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    青春的作文600字

    時(shí)間:2022-10-21 19:11:45 青春 我要投稿

    【精選】青春的作文600字合集八篇

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家整理的青春的作文600字8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    【精選】青春的作文600字合集八篇

    青春的作文600字 篇1

      青春的歲月是一支歌。它以理想為譜,用奮斗作詞,奔跑在青春的征途上,我要縱情拼搏,在拼搏里沉醉。青春的汗水,只能揮灑在實(shí)現(xiàn)理想的坦途中。

      往事被我輕輕一碰,那一天的情景又出現(xiàn)在我的腦海!靶(qiáng)得了第一名……他跑得好快啊,和其他人比簡(jiǎn)直一個(gè)天上,一個(gè)地下!當(dāng)體育老師報(bào)出下一組成員的名字時(shí),心中不由得緊張起來(lái),因?yàn)槲抑牢揖团旁谙乱唤M。我觀察著四周,看有沒(méi)有人把目光轉(zhuǎn)移到我的身上,生怕輸了比賽被別人嘲笑。我進(jìn)入跑道等待號(hào)令吹響,心砰砰亂跳,然后裝作若無(wú)其事地下蹲,一聲令下,箭似的沖出起跑線。

      剛開(kāi)始我因極怕對(duì)手超過(guò)我,便用出了全力去跑,可是不到一圈,就發(fā)現(xiàn)自己體力快耗盡了,于是漸漸慢了下來(lái),只能看著對(duì)手從我身邊一個(gè)接一個(gè)地跑到我前面,最后我跑出了全班第二的成績(jī),落后第一名十秒。跑后,老師還是對(duì)我豎起了大拇指:“跑得不錯(cuò),有進(jìn)步,但還需努力!

      我知道以現(xiàn)在的速度,在體育中考時(shí)是肯定得不了滿分的,心情一度跌落谷底,不過(guò)老師的話卻讓我信心倍增。我不應(yīng)該就此放棄,我還要向著目標(biāo)去努力,戰(zhàn)勝缺陷,讓自己跑得更完美。金無(wú)足赤,人無(wú)完人,我一定可以變得更強(qiáng)壯。

      接下來(lái)的日子,我經(jīng)常在跑道上訓(xùn)練跑步,有時(shí)也會(huì)叫上同學(xué)一起去比賽。漸漸地,我從烏龜般的速度一天天的快接近兔子般的速度。途中我有想過(guò)放棄,但是一想起自己的目標(biāo)就渾身充滿了力量,堅(jiān)持的跑下一圈又一圈。

      第二次比賽終于到來(lái)了,看到跑道上的對(duì)手不再有當(dāng)初的緊張,終點(diǎn)旁的老師看我的眼神更加讓我堅(jiān)定和自信,即使輸了,我也不會(huì)感到遺憾,因?yàn)槲遗^(guò)了,揮灑過(guò)青春的汗水!聽(tīng)老師說(shuō),我目前的跑步成績(jī),足以跑出中考體育滿分了。

      人生就是一條條跑道,有付出就會(huì)有回報(bào)。想要追上他人的方法其實(shí)十分簡(jiǎn)單,那就是要不斷奔跑,用加倍的力氣去追上他。

      當(dāng)一座山擋在你面前時(shí),它不過(guò)來(lái),我就主動(dòng)選擇去征服。

    青春的作文600字 篇2

      有的人說(shuō),青春像煙火一般,斗志昂揚(yáng),拼搏進(jìn)取。有的人說(shuō),青春像小草一般,充滿生機(jī),不屈不撓。有的人說(shuō),青春像雛鷹一般,雖然稚嫩,終會(huì)成長(zhǎng)。而我看來(lái),青春是一條曲折的小徑,布滿荊棘,曲折蜿蜒,沒(méi)有人能陪你走過(guò),只有你自己獨(dú)自品嘗青春的寂寞。

      回到家里,扔下書(shū)包。帶著滿身的疲憊,撲在床上,本想休息一下。媽媽喋喋不休的嘮叨便傳了過(guò)來(lái)你看人家誰(shuí)誰(shuí)又是全班第一給你穿好的,吃好的,你怎么就不能把學(xué)習(xí)弄好了呢?我剛剛萌起的一絲舒適心情,又被媽媽的話摔了個(gè)粉碎,我的心情跌倒了谷底。床也變得放佛火山巖漿一般,讓我一下子充滿了火氣。我能明白媽媽的良苦用心,可是媽媽為什么不理解我的無(wú)奈呢?于是母子的戰(zhàn)爭(zhēng)又一次爆發(fā)了,吵架換來(lái)的只是更加的不理解和內(nèi)心充斥的孤獨(dú)感。這便是青春的寂寞吧.

      王哥,你的學(xué)習(xí)怎么那么好,給我介紹介紹經(jīng)驗(yàn)吧?我哪有什么經(jīng)驗(yàn)啊,再說(shuō)學(xué)習(xí)好有什么用啊?粗掷锬弥哪钳B厚厚的參考資料。我心里一陣陣的無(wú)奈,曾幾何時(shí),一起長(zhǎng)大的發(fā)小,成了競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,考試讓我們一起玩耍的時(shí)間越來(lái)越少,為何交流也越來(lái)越少。這就是青春的寂寞吧。

      階梯教室巨大的橫幅寫(xiě)著初三年級(jí)中考動(dòng)員大會(huì)老師在主席臺(tái)激情澎湃的說(shuō)著:同學(xué)們,在這中考最后的時(shí)間里,大家一定要把握人生的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn),考上好高中,才能考好大學(xué)啊我心里的壓力更大了,內(nèi)心五味雜陳,失望,悲傷,迷惘,痛苦無(wú)奈,放佛成了行尸走肉一般。

      考試卷發(fā)下來(lái),進(jìn)步的六名,讓我瞬間看到了希望。我明白了,天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚.只有努力才能進(jìn)步,一個(gè)人不斷的挑戰(zhàn)自我,不斷的追求進(jìn)步,這就是青春的寂寞吧。

      在青春的路上,我會(huì)一個(gè)人走下去,披荊斬棘。把青春的寂寞,作為我手中的利刃,斬除前方的一切障礙,把青春的寂寞,作為我不竭的動(dòng)力,走出一條屬于我的康莊大道。在青春的路上,我品嘗著青春的寂寞,不斷成長(zhǎng)。

    青春的作文600字 篇3

      恰是冬季,又逢失意,小道上星星點(diǎn)點(diǎn)布著的衰草顯得分外死氣沉沉。凜冽的風(fēng)刮過(guò),便直直的行將倒下。風(fēng)止,也不見(jiàn)它豎起。就那樣像一灘爛泥,耷拉在地上。衰草也不似健康的綠,而是泛著枯黃,讓人不住的想到遲暮的老人。上面因被蟲(chóng)啃噬而出的黑點(diǎn)顯得這簇草下一刻就會(huì)枯死。

      失意之時(shí),往往更容易觸景生情。我甚至覺(jué)得我的青春也正如這衰草般——沒(méi)有生氣,沒(méi)有希望,沒(méi)有未來(lái)。想到這里,我不忍再多看這副殘景,匆匆小跑著走過(guò)了。

      時(shí)過(guò)境遷,我又路過(guò)這小道。沒(méi)了衰草的小道已經(jīng)變成光禿禿的一片了吧,我想。可當(dāng)我的眼簾被滿眼的綠色侵襲時(shí),我深深的被震撼了。腦中不可自抑的浮現(xiàn)出一句流芳千古的佳句:野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。是的,往日里宛如一地雞毛的衰草,如今已經(jīng)遍布整條小道。明媚的陽(yáng)光灑在草莖上,反射出的是燦爛的光更是蓬勃的生機(jī)、美好的希望,也標(biāo)志著它反抗逆境的勝利。

      心弦觸動(dòng),柔弱的小草況且能如此自強(qiáng),為何我不像它一般,用自己的力量向逆境挑戰(zhàn)?青春本就是用來(lái)拼搏的啊,沒(méi)有上進(jìn)的心,哪能有希望與未來(lái)。眼前的困難,不是我放棄的理由。

      同時(shí),我回想起了冬日里的它。那時(shí),我認(rèn)為它沒(méi)有生氣了,現(xiàn)在想來(lái),是我錯(cuò)了。那是它在韜光養(yǎng)晦,為它的未來(lái)積蓄力量。我的青春啊,也應(yīng)該如此。不應(yīng)拘泥于眼前身處的困頓,而應(yīng)該厚積薄發(fā),把困頓當(dāng)做一塊試金石。我相信,青春的力量足以利用困頓跳上更高的平臺(tái)。

      放眼望去,綠色一直通往路的盡頭,F(xiàn)在也好,未來(lái)也罷,請(qǐng)自己忘記過(guò)去,奮斗著,潑灑著希望之綠,開(kāi)啟向終點(diǎn)的征途!

      征途漫漫,不要退縮,不要彷徨,我們還有無(wú)限的可能。因?yàn)槲覀儭啻骸?/p>

    青春的作文600字 篇4

      雨后小路上的小水洼是雨的印記,跑道上早已被蒸發(fā)了的汗滴,是辛勤的印記,試卷上密密麻麻的字跡是努力的印記,那無(wú)數(shù)個(gè)開(kāi)著臺(tái)燈的夜晚,那無(wú)數(shù)張當(dāng)你堅(jiān)持不下去時(shí)滴落過(guò)眼淚的試卷……都是青春的印記。

      小學(xué)時(shí),我是一個(gè)很偏科的孩子,數(shù)學(xué)61分,英語(yǔ)98分,語(yǔ)文90分,因此,母親總是很苦惱,總是每天監(jiān)督我寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè),但那一長(zhǎng)串的題目和課本上一大片的定義幾乎讓我抓狂,我思維也許并不好,同樣的一道題目,別人看一眼就能知道解題方向,而我卻得讀兩遍,三遍,甚至五遍。記得那次數(shù)學(xué)考試成績(jī)出來(lái)了,我拿著試卷,忐忑不安的站在家門(mén)口。心中閃過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)借口,最終鼓起勇氣走進(jìn)了客廳,母親正在做午飯,聽(tīng)到我的腳步聲,快步向我走來(lái)。微笑著看著我,對(duì)我說(shuō):“這次數(shù)學(xué)測(cè)試考了多少分?”我把手中的試卷遞給了她,媽媽看到那醒目的56分,沉默著,這是我第一次數(shù)學(xué)不及格,果不其然,母親生氣了,她厲聲質(zhì)問(wèn)我為什么考的這么差?我哭著說(shuō)我數(shù)學(xué)好幾道題目都算錯(cuò)數(shù)了,母親看見(jiàn)我哭,心軟了下來(lái),對(duì)我說(shuō):“我來(lái)教你改錯(cuò)題吧!”

      中午只有一個(gè)小時(shí)的時(shí)間,我拿出草稿紙,在上面開(kāi)始解方程,母親坐在我的身邊靜靜得看著我。改題時(shí),不時(shí)地提醒我哪里代錯(cuò)數(shù)了,哪里方程列錯(cuò)了。隨著時(shí)間的流逝,離該上學(xué)的時(shí)間越來(lái)越近了,我急得邊哭邊寫(xiě)。母親讓我靜下心來(lái)認(rèn)真算題,告訴我還來(lái)得及,在母親的輔導(dǎo)下,我終于改完了錯(cuò)題,而那張帶著皺褶的試卷也成了我成長(zhǎng)的印記,至今仍被我保留在書(shū)架上。

      我想起了我曾經(jīng)看過(guò)的一本書(shū)里的一句話:“初中這個(gè)階段只是你們?nèi)松牡谝徽n,它是一個(gè)起點(diǎn),我希望你們以后走的更遠(yuǎn),同時(shí)也希望你們歸來(lái)時(shí)仍是少年,帶著青春的印記,一起去更遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方吧!”

    青春的作文600字 篇5

      十幾歲的我們漸漸踏入了青春的行列,走進(jìn)人生最美麗的季節(jié)。青春,如此美妙的字眼,多動(dòng)聽(tīng)的旋律。我們帶著幾許天真,幾許成熟,共同分享這青春的陽(yáng)光。

      比陽(yáng)光還要燦爛的青春自然有著更加絢麗迷人的色彩,青春的顏色是多彩的'我們一同去描繪的。

      紅色

      熱烈、活潑、奔放、簡(jiǎn)約、向上、造就了我們,也造就了紅色。紅色,七種顏色之首,代表深沉與熱情、絢麗與樸素。青春用這種紅色去描繪是我們活潑向上的性格,是我們溫柔又可愛(ài)的人心。

      黃色

      它是取細(xì)膩的,也是最羞澀的。成年女人與少女的分別就是前者是火紅的玫瑰,而后者是恬靜的米蘭。黃色是我們的心理上的一面,天真還著幾許甜蜜,堅(jiān)強(qiáng)帶著幾許不甘,可愛(ài)帶著幾許天真。它是我們學(xué)習(xí)時(shí)的奮斗,歡笑時(shí)的甜美、鍛煉時(shí)的堅(jiān)毅,青春的我們?nèi)绱丝蓯?ài)。

      藍(lán)色

      很爛漫的顏色,它是少年眼里的天堂,少女心中的湖水,它是我們又截然不同的一面。藍(lán)色是安靜的天真的,不懈的;青春是奮斗的,不羈的,靜默的。我們是這兩種的綜合,我們是人類天空中最漂亮的,白云因有藍(lán)天而多姿,而妖嬈,飛鳥(niǎo)因有了藍(lán)天而顯得可愛(ài)機(jī)靈,任何事物在青春年華都是最美麗的。

      青春的顏色是絢麗的,青春的生活是多彩的,我們?cè)谌松蠲利惖捏A站,是末春、是初夏,我們不要錯(cuò)過(guò)青春所給予的,我們應(yīng)在最美的季節(jié)里譜出最美的歌,畫(huà)出最靚的畫(huà)。用引以為傲的青春色彩,為明天、為未來(lái),譜出一曲圓滿的舞曲。

      我們身披青春的顏?zhàn)哌^(guò)每個(gè)暖春盛夏,秋的果實(shí)總等著我們與摘采,你把青春演繹出什么樣的色采,秋的果實(shí)就是什么色彩,我們一同去描繪青春的顏色,用它畫(huà)出我們的絢麗的年華。

    青春的作文600字 篇6

      青春是一包多味的跳跳糖,充滿活力與未知……

      我踏進(jìn)青春迷惘的森林,每一步都是新領(lǐng)域的探索。天空中云層的裂縫之間溜出幾道純凈的光芒,枝葉間滴落零星晶瑩的露珠。我躊躇滿志地跑動(dòng)起來(lái)……

      一萬(wàn)年太久,只爭(zhēng)朝夕!正值青春大好年華,少年郎皆?shī)^發(fā)圖強(qiáng)。作為世界新一代希望的我們?cè)醺事浜笥谌耍l(shuí)不在青春路上緊追緊趕,爭(zhēng)分奪秒?便是這萬(wàn)般苦難,豈能阻擋青春矯健的步伐?活力、無(wú)畏、張揚(yáng)、更甚者狂妄都被時(shí)光交織成青春的翅膀,迎著逆風(fēng)的方向勇敢啟航。途中自是不少坎坷受傷,不缺誤入歧途,不乏從頭來(lái)過(guò),勇敢前往更是無(wú)法缺席。加油,風(fēng)華正茂展翅高飛的少年!

      “明日復(fù)明日,明日何其多!鼻啻合騺(lái)是我們奮斗的資本。前行的路途遙遠(yuǎn),每一步都需要自己仔細(xì)斟酌一番,腳下是基石還是荊棘獨(dú)自判斷。只有抓住當(dāng)下,充實(shí)自己,才能站穩(wěn)腳跟,擁抱未來(lái)!吧倌陱(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年智則國(guó)智”,新時(shí)代開(kāi)啟的鑰匙把握在我們手中,精彩篇章由我們傾力主演,新的成就需要我們精心鑄造。盡管現(xiàn)在的我們能做到的僅僅是勤奮向上而已。

      跳跳糖遇水躍動(dòng),青春是場(chǎng)華麗的綻放,也需以傲骨,以勇氣,以博智,以自信,贏取屬于我們應(yīng)有的斑斕色彩,奪人目光氣焰正旺之青春。青春路上,不計(jì)汗水只顧前行!

      后來(lái),青春的跳跳糖融化成一片海,交雜淚汗,在我面前形成非得翻越的征程。我看見(jiàn)我獨(dú)乘一白帆,在時(shí)急時(shí)緩的浪里穿梭漂蕩,前途茫茫,便是一片湛藍(lán)的未知。

      然后我便知道,青春的意思是未完待續(xù)啊。

    青春的作文600字 篇7

      聽(tīng)過(guò)這樣一句話:青春是道明媚的憂傷。開(kāi)始我不懂:青春的憂傷在哪里呢?遍地都是快樂(lè)。后來(lái),心境不同了,理解也不同了。在十幾歲的天空里,憂傷的事情太多了:沉重的課業(yè)負(fù)擔(dān),與父母之間的代溝,還有那朦朧的青果……但我們眼里,幸好還有快樂(lè):每天嬉笑著打鬧,每天風(fēng)吹樹(shù)的聲音,每天思緒飛揚(yáng)的回答……都是快樂(lè)。我們不能改變什么,但我們可以選擇接受或是不接受,快樂(lè)或是不快樂(lè),因?yàn)槲覀兡贻p,因?yàn)槲覀冇星啻海驗(yàn)槲覀冇袝r(shí)間問(wèn)問(wèn)自己:我想要一個(gè)什么樣的人生?

      青春是我們引以為傲的資本,有了青春,才有了激情與夢(mèng)想,有了我們耀眼的未來(lái)。

      青春是我們吟唱已久的歌曲,歡樂(lè)的時(shí)光是它美妙的樂(lè)譜,乏味的應(yīng)試教育又是它沉重的樂(lè)章,我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在譜寫(xiě)著它的光輝與夢(mèng)想,因?yàn)槲覀儫o(wú)時(shí)無(wú)刻不在乏味的應(yīng)試教育中苦苦掙扎,但苦中求樂(lè)又是我們生存的唯一理由。

      朋友,請(qǐng)珍惜青春吧!我們就像含苞欲放的花兒,要將自己的最真最美,毫無(wú)保留大大方方地展示在人們面前,讓自己情不自禁的表現(xiàn)自我、砥礪自我、超越自我。但要記。呵啻翰皇强仗,不是頹廢,青春有理想,有力量,有目標(biāo),當(dāng)然,也有挫折。青春中如果沒(méi)有挫折,我們就不會(huì)真正的成長(zhǎng)。

      如果你在珍惜青春的話,就請(qǐng)好好珍惜;如果你還在迷茫中的話,就請(qǐng)趕快醒來(lái),問(wèn)問(wèn)自己:我就這樣墮落下去了?我的人生呢?

      看吧,每天都有幾個(gè)是好朋友或者是親戚的男孩子在胡同里放鞭炮;聽(tīng)吧,每天家門(mén)外頭都沒(méi)完沒(méi)了地響著,什么二踢腳啊、竄天猴啊……各種各樣的鞭炮聲,隨著幾個(gè)男孩的笑聲響了起來(lái)。我不知道別人聽(tīng)到這種奇妙而又特別的“樂(lè)曲”是什么感受,但我知道每當(dāng)我聽(tīng)到這聲音的時(shí)候心情都特別舒暢。

    青春的作文600字 篇8

      16歲的青春冬去春又來(lái),時(shí)間如流水從我眼前流過(guò),流過(guò)了我的15個(gè)年華。如今已16歲的我,個(gè)頭長(zhǎng)大了,年齡增大了,煩惱也越來(lái)越多了,才發(fā)現(xiàn)自己的青春變的越來(lái)越無(wú)規(guī)則!

      16歲,本是花季的年齡,青春好動(dòng)的年齡;而我則相反,整天一副死氣沉沉,無(wú)精打采的模樣。

      16歲,也算長(zhǎng)大了,變的多愁善感了,無(wú)論想到什么事都想去闖一闖,試一試,哪怕結(jié)果使自己傷痕累累。

      16歲,變得沉默了,遇到什么不愉快得事,不再是一笑而過(guò),而愿意在無(wú)人的角落里用憂傷的筆記下這曾經(jīng)青春的痕跡。

      16歲,總是幻想有一天一個(gè)人體驗(yàn)?zāi)怯曛猩⒉降睦寺,可真在雨里,?tīng)到頭上轟轟的雷聲,心里嚇的如小鹿亂撞,與先前所想的種種浪漫不一樣。

      16歲,總不想長(zhǎng)大,總懼怕死去,害怕到死后再也看不見(jiàn)這美麗的世界,雖然充斥著太多的虛偽和做作。

      16歲,再不喜歡和朋友去玩耍,則是喜歡一個(gè)人再無(wú)人的角落發(fā)呆。偶爾也在綠茵茵的草地上聽(tīng)東東那憂傷的歌聲。

      16歲,不再喜歡看電視,更多時(shí)間則喜歡泡在圖書(shū)館翻閱自己喜歡的書(shū)籍,偶爾也寫(xiě)幾篇幼稚的文章。

      16歲,不再喜歡偎依在父母懷里,希望在大自然中過(guò)一種自由自在的生活,做自己所做的,夢(mèng)自己想夢(mèng)的。

      16歲,不再喜歡把自己的經(jīng)歷、所見(jiàn)所聞在飯桌上和父母分享,則更愿意把這寫(xiě)放進(jìn)日記,雖然更多的則是自己煩雜的心傷。

      16歲,雖然知道不應(yīng)該過(guò)早踏入早戀這片“芳草地”,但心里仍默默喜歡一個(gè)比自己大5歲的女孩,在無(wú)人的夜晚為她祈禱,為她祝福。

      16歲,不敢再隨便對(duì)別人許諾什么,因?yàn)槲遗鲁惺懿涣耸Ыo我的傷痛。

      16歲,我虧欠我的青春太多、太多……

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