關(guān)于青春作文20篇
在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的關(guān)于青春作文20篇，希望對大家有所幫助。
青春作文1
操場上，我們這一群生龍活虎的少男少女正在打籃球。我們愉快地跳躍著，呼叫著。猶如太陽般橘黃的籃球在我們手中飛來飛去，亦如我們一樣青春活潑。此時我的腦海里浮現(xiàn)出一句話：青春，我的財富！
我們不像孩童那般不諳世事；不像成年人擔負著事業(yè)與家庭的雙重壓力，終日辛勞奔波；更不像老年人懷著“夕陽無限好，只是近黃昏”的淡淡惆悵。我們是“才露尖尖角”的小荷，是冉冉升起的朝陽。大街上，蹦跳走路的是我們；雨絲中，悠哉漫步的是我們；家庭里，逗樂搞笑的是我們；課堂里，意氣風發(fā)的是我們。我們唱流行歌曲，侃國家大事。我們無憂無慮，我們的生活里填塞的都是幸福、快樂。難怪有人說：“少年不識愁滋味�！�
青春，我的財富！我們有著“初生牛犢不怕虎”的犟勁兒。對老師的講解有異議時，我們敢于同“權(quán)威”爭個高下。呵呵，雖然有時思路有些離譜，讓老師“大跌眼鏡”，但當老師聽完全部講析后，又不禁為我們的巧妙解法而贊嘆。
青春，我的`財富！在我們的血液中流淌著叫“不服輸”的元素。學習上，我們常為一道習題爭得面紅耳赤，不可開交�？蓡栴}一旦解決了，又煙消云散，一張張臉上洋溢著滿意的微笑。階段考試后，雖然會有欠缺之處，但我們總是能夠吸取教訓，以備再戰(zhàn)，從不輕言放棄。我們共同攀登一座名叫“知識”的大山。途中雖有人掉隊，但仍能重新振作，迎頭趕上。我們不畏艱險，相信總有一天會攀上頂峰，看那邊獨好的風景。
青春，我的財富！青春之字典，無“困難”二字；青春之口頭，無“障礙”之語；唯之雄飛，唯知本其自由之精神、奇異之思想、敏銳之知覺、活潑之生命，來創(chuàng)造環(huán)境，創(chuàng)造未來。青年之文明，財富之文明也。與境遇財富，與時代財富，與經(jīng)驗財富！
啊，青春，我的財富！
青春作文2
“青春是字母‘H’，它是通往成功的階梯；青春是數(shù)字‘0’，它是一切可能的開始；青春是漢字‘火’，充滿了熱情和希望。我們的青春就像快跑的運動員，腳步似箭”，我要給這段加一句，這追逐的過程，從不給人喘息的機會。
100米——煙波浩渺
那時的我，蹲著纖弱的身子，在那家早已經(jīng)營慘淡的雜貨店門口，微笑著伸出稚嫩的小手，輕輕撫摸著那只躬著身子的小貓咪。只是，那樣的日子，早已成為煙波浩渺的往昔，感嘆著物是人非了。后來整天就是宅在家里，看書、寫作業(yè)，仿佛永遠也做不完。
300米——落花逝去
在似懂非懂的年代，我開始了我的起跑準備。補習班，一個讓人聽著就聞風喪膽的詞語，出現(xiàn)在我的生命中，我討厭補習班，從始至終都是。但是當時稚嫩的我認為習慣就好了，于是，我試著接受它，讓它融入我的生活。但我錯了，還只是300m，我的步伐卻已經(jīng)緩慢，雖然還在繼續(xù)奔跑，但已經(jīng)疲倦不已。曾幾何時，生命中那朵盛開的迎春花慢慢凋零，漸漸逝去。
800米——微笑定格
漫長的'路途變故迭起，我們應微笑面對。青春像一只妖媚的蝴蝶，我們追遂著，從稚嫩的幼蟲，化繭成蝶、破蛹而出，于是飛翔，于是奔跑，腳步依舊沉重，只因背上背著一堆寫不完的作業(yè)、公式、單詞、課文，使我們的腳步變得搖晃。人生如潮，累嗎？快樂嗎？麻木了，沒有知覺了。多想乘上哆啦A夢的時光機，逃離到一個無憂無慮的年代。在陽光下追遂，在小坷里嬉戲，在花叢中舞蹈。陶醉于迷人的景象，微笑常掛在臉上。沒有考試、沒有嘮叨，只有純凈的空氣和一顆純凈的心。
終于到了最后的沖刺，四圈已經(jīng)接近尾聲，微笑定格在剎那間，800米的完結(jié)，就仿佛八年的逝去。瞬間明白：這就是成長，這就是青春啊，我們不停追逐著它，它也用自己的方式詮釋著什么叫“痛并快樂著”。
時光茌苒，年華流轉(zhuǎn)。我們在成長的路上，努力向前跑。不知不覺中，每向前一步，青春就離我們更近了一步。
青春作文3
我一直等候著，等候著，渴望著它的到來，它的腳步聲已臨近……――題記
青春進行時，好容易盼來的新天地，我怎么舍得將它溜走？
就讓我用簡潔的話語來說明這段時光的節(jié)奏和充實感吧：
談及起小學的“課間十分鐘”也是“熱火朝天”，俗話說得太形象了，“眾人拾柴火焰高”，快瞧瞧作業(yè)本上同學們“蒼勁有力”的筆墨吧，若不是親眼所見，我還真將它當作快鏡頭了：同學們個個“舞臂操練”，筆尖仿佛是縫紉機的針尖兒，我真害怕他們將作業(yè)本磨出火花來――教室的.溫度又升高了不少。
聽聽這五花八門的話語吧：“你作業(yè)寫完了借我抄抄唄！”“加油，努力！”“瘋狂模式……”我感受到了青春的熱度。
也并非每所中學都是這樣的節(jié)奏，但我就愛這種速度，我感到十分地愉快，也許這就是青春的速度與激情得以展現(xiàn)的地方。
也沒有殺敵奪軍功那么夸張，每一次考試在我看來就是突出自己的“有知”，揭露自己的“無知”的機會，“有知”勝“無知”；便是一次戰(zhàn)爭的勝利。
別人跑，我也跟著跑；別人歇下，我繼續(xù)向前跑。
這便是我最喜愛的了……
青春作文4
最近看了韓寒的博文集《青春》。
《青春》是韓寒博客上的博文收集而成的書，不過比起網(wǎng)上的文章，紙質(zhì)版的書還是更顯魅力，拿在手上都比較有閱讀的欲望。
雖然書的名為“青春”可是在書中看到并不是像一般歌頌青春的美好句子，而是現(xiàn)在所面對的現(xiàn)實的種種殘酷。或許作為80后、90后的我們青春就是伴隨著這些社會的現(xiàn)實、不完美。因為韓寒青春，所以看到各種不滿不公平他都會毫不客氣的指出來，因為韓寒青春，所以他不會甘于現(xiàn)狀，滿足這個并不完美的.社會，也因為韓寒青春，所以他把他的所看所想毫無顧忌的表達出來。
那我們呢，同樣甚至更為青春的我們的，這個社會教給了我們什么，我們準備好怎么面對社會上好的壞的所有的一切了嗎？我們對網(wǎng)絡(luò)上網(wǎng)友抨擊，轉(zhuǎn)發(fā)傳播的各種不公的“現(xiàn)實”我們應報什么態(tài)度呢？每一次事情的發(fā)生我們都是經(jīng)過了怎樣的思考呢？
青春作文5
有一種不凡的精神，叫堅持；有一種不敗的精神，叫自信；有一種不朽的精神，叫團結(jié)。這就是的真諦！
——題記
如果說是五色奪目的，那青春一定是其中最亮麗的一抹色彩；
如果說人生動靜融合的，那青春一定是其中最靈動的一片景色。
青春，就像一首歌，給不同的人唱，會產(chǎn)生不同的感覺，但，青春的真諦，是亙古不變的，只是不同的人，演繹出不同的意境而已！
運動會上，我們譜寫了青春之歌，演繹了青春的真諦！
不凡的堅持
800米，火紅色的跑道上一直鋪向終點，曾拿過冠，亞軍的我，今天有一絲害怕，有一些迷惘，我今天能坐穩(wěn)冠軍寶座嗎？我還會是金牌得主嗎？站在起跑線上的我開始緊張，開始四處張望……突然，廣播里響起：“心，是夢的翅膀，展開你的翅膀，追尋夢想，800米的跑道，是你夢想起飛的航道。記得，你自己說過，堅持就是勝利。杰飛，加油吧，帶著你的夢路上，天使在對你微笑……”
心，突然，靜下來，只要堅持到底，我就是勝利者！
青春之歌，堅持之歌，在800米的跑道上唱響。我用金牌點綴了華美不凡的歌聲！
不敗自信
因我生病，吳寧代替我參賽400米。當她伸手拿過我的號碼布時，我感受得到她的.緊張。陪著她跑玩全程，看著她步步堅定，奮勇向前，我知道，她始終是她，堅強、勇敢是她始終秉承的好精神。當廣播里響起第一名是“我”時，我心里萌生了一種甚于自己得冠的喜悅，吳寧，你是好樣的！此時，自信之火，已悄然燎原。
自信，永不敗！青春，因自信，而像天籟般讓人沉醉！
不朽的團結(jié)
4x100米，高手云集，每個班級都極力相拼。我們班嘛，實在一般般，但是，我們并沒有放棄，毫不氣餒。4個，8只手掌，放聲一喊，知道，彼此都相信對方。我是第一棒，當頭棒的我卻是四個人中快跑最差的，但一想起，姐妹們倔強的神情，堅定的眼神，我知道，該相信自己，盡力就好。
團結(jié)之曲，在4x100米的跑道上譜寫；團結(jié)之歌，在22個心中唱響！
跳大繩，每個人，都不陌生，是小時候必玩的。而今，學業(yè)繁重，運動會上日漸冷淡的集體游戲又回到了我們身邊。22個同學，一樣的起跳高度，一樣的起跳節(jié)奏。只有22個同學齊心協(xié)力，才能共創(chuàng)佳績。但，這難不倒我們，在熱情洋溢的跑道上，一起上跳下落的腳步，是我們的杰作。一次又一次，跳繩甩出的優(yōu)美弧線，在每個人的心中畫出最美的圖案。冠軍，我們當之無愧！
團結(jié)，不朽的精神，青春，動聽的樂曲，響徹在人生的禮堂中！
青春，是揮灑的賽場；青春，是一首壯麗的歌曲；為了讓青春無悔，用我們的美好時光去演繹出完美不朽的青春真諦!
青春作文6
每一棵大樹的成長，既要吸收陽光也要包容寒風雷雨�！}記
中學生活一日日地枯燥地翻炒著，卻總有令我刻骨銘心難以忘卻的回憶牢不可破地粘在我的心里。使我驚奇地發(fā)現(xiàn)：原來青春也有溫度。
冬天的寒風冷又刺骨，沒有陽光的出席天空只有一望無際的灰白色。盡管空氣中飄灑著清冷的雨滴，我們也還是要上體育課。一圈接一圈地奔跑著。風襲過我們的臉龐，是冰冷的、是無情的，猶如沒有聲音的巴掌拍打在臉上。
我的心臟跳動著的聲音回想在我的耳畔，膝蓋上的大片淤青讓我感受到強烈的同感，我拼命的喘息卻不敢停下自己的腳步，我拼命地喘息卻不敢停下自己的腳步，喉嚨干得好像要撕裂開來。我們在操場上飽受著寒風的欺凌，風透入我的心。我感受到了青春的溫度，是冷的。
抑制不住自己忐忑的心，我還是選擇奔赴辦公室。穿過走廊，看見那道熟悉的身影，我堅定地走進去。
“老師我忘了好多知識點，這次的數(shù)學競賽我能不去嗎？”
“這事沒得商量，你肯定要去。”他毫不猶豫地拒絕了我。
聽見那冷漠的鈴聲，我緊張的`走進考場。僵勁冰冷的手握著一把筆，我的心就像扯斷的毛線亂成一團，我努力讓自己靜下心來，重新思考整理一下思路吧！等我走出教室時，我發(fā)現(xiàn)自己通紅的臉，我感受到了青春的溫度，是溫的。
一路上不變的風景，黃昏里看見落日的身影，道上多是回家的行人，貨車和汽車奔走留下的尾氣，我背著沉重的書包逆著風回家。走進家門，卻已是筋疲力盡，但拂面而來的竟是一股暖風，它似乎將我一身的寒意一掃而空。不必再去躲避寒風的侵襲，不去煩惱那道解不出的題，吃著熱氣騰騰的飯，頓時我感受到了青春的溫度，是暖的。
我感受著青春的溫度變化。多年后，回想此時的迷茫和執(zhí)著，原來青春就是讓你張揚地笑，也給你莫名的痛。
青春作文7
沒有繁華似錦，不見殘陽琉璃。嘆昨日今朝，回首間不過驚鴻一瞥。落木蕭蕭，只是青春舞曲的前奏；白雪飄飄，才是青春劇本的高潮。
我的青春，是一片片時光凍結(jié)在零度風雪中靜默的美好；我的青春，是一場場話劇停止在終曲落幕時無聲的回味。
“于千萬年之中，時間無涯的荒野里。沒有早一步，也沒有遲一步，遇到了也只是一句：‘噢，原來你也在這！’”張愛玲嘆過時間、嘆過生命、嘆過人、嘆過事，卻對青春只是無奈搖頭，青春對于她只是一聲無力的嘆息。可她卻從未想過，何不舒平蹙眉，把火熱的青春凍結(jié)在零度，讓它成為時光長河上一座閃著冰藍，透著火紅的起伏的冰雕。而不是屈服于時間的強權(quán)，把整個青春作為燃料，只綻放那一剎那熾熱卻極為短暫的光芒�？赡艽蠹叶嘉匆庾R到或想過這一點，幾年青春最后只不過是以分秒來計算，一段芳華最后只是留下不過一分鐘時長的回憶。大家都在縮短青春，而沒想過要去延長它。
那一年，我以為愛情的離開是青春的隕落，我曾想要走遍那些有著我和她腳印的地方，把那些粘在樹上，泡在水中的記憶拾回，如黛玉葬花般，藏進香囊。如今，三年就這么不知不覺的過去，等我發(fā)現(xiàn)，心中沒來由的一陣恐慌。我知道并不是我對她的遺忘，造就了這三年的空白，而是那份青春被我收起、凍結(jié)，正是不忍遺忘，才有了這固化成零度的青春。
我要我的青春，凍結(jié)在零度，變成時光大師耗費無盡歲月去雕刻的藝術(shù)品。即使到我老去，也能不時地拿起，放在懷里，捧在手心，細細地撫摸。青春，是開在角落的花朵，發(fā)現(xiàn)了，是一片燦爛；錯過，便只有滿地殘花，樹上獨剩一枝，又是欣慰，又是追悔。而零的青春是在擺在窗臺的盆栽，無意間看去，便是一抹嫩綠，沒有令人窒息的驚艷，但卻能永遠保持她的生機與柔美。
華燈初上，是浸透塵囂的熱血少年懷揣著激情，在準備點燃青春的引線。各種喧囂響起，青春的'導火索終于燃盡。剎那芳華，點亮了夜色彌漫的天宇，投下藍紫色的光暈烙在充滿稚氣的臉上。他們歡呼著，嘶喊著，手舞之，足蹈之，卻不知時間這個職業(yè)小偷在一旁譏笑。裝滿收獲的袋子壓著他喘不過氣，最后只好改為拖著，一邊逃跑，一邊竊笑。原本飛揚的青春在時間的袋子里喊著救命，但也只能被拖著，與時間隱沒在黑暗之中，消失在昨天的盡頭。
時光捎不回從前，一如張愛玲所說：“我們在也回不去了”。那些人，那些事，被裝裱進相框里，也逃脫不了被時光的余暉一層層籠罩的命運。
零度的青春，是綻放的煙火定格在純黑色的夜空，周圍流光灑落。撿起，是一面墨色，一面湛藍的碎片，是天空的一角，是零度的青春撞破了天空，嵌進其中。才有了這一地的感傷，棱角分明。一不小心，便能劃破記憶的簾幕�；蛟S，有人會笑她很傻，認為她是終將逝去的，為何還要忍著椎心的疼痛，鉆進天空的懷抱。他們錯了，他們不知道青春一樣能夠永恒，一樣可以如群星般閃耀，所或缺的只是溫度而已。把我們的青春降到零度，她不會因年華逝去為褪去色彩，只是掛在月桂的枝頭。夕陽西下，留上一抹殷紅；月壺星轉(zhuǎn)，染上一層清輝。
零度的青春，是固化的唯美，起伏在時間的洪流之上，飄遙在月華的輪轉(zhuǎn)之中，是年少的思緒在意識的小湖激起的一圈圈漣漪，慢慢地伸向那歲月的盡頭。舀起，是一勺冰晶的碎末，灑下，卻又是柔軟，溫馨的流年。
青春作文8
一粒沙里看出一個世界，一朵花里有一座天堂。永恒在剎那間收藏，青春之花總在不經(jīng)意間綻放！
四周漸漸暗下來，蒼茫大地間籠罩著一層薄霧。我從朋友家偷偷溜出來，愁眉苦臉地思索著該怎樣跟爸媽交代。我在路上茫然地走著，環(huán)顧四周繁華的大街小巷。突然，我的目光不經(jīng)意間瞟到了一個小攤上。眼珠兒一轉(zhuǎn)，有辦法了！
才爬到四樓，便聽見遙遠的樓上有一聲開門響，我的心不禁一驚，腳步變得緩慢起來。低著頭慢吞吞地走到家門口，一抬頭便迎來了爸爸那嚴峻又犀利的眼神，像一把刀子直插入我的心臟。無奈，我只得換上一副笑盈盈的表情，小心翼翼地對他說：“今天老師拖了堂，放學時天已經(jīng)黑了�；丶視r，路過了一個賣麻辣燙的`小攤，我想你們還沒吃飯，就給你們帶了點兒回來�？�，還冒著熱氣呢�！闭f著，把碗上的塑料袋剝開。里面的東西雖然很少，但色香味俱全。爸爸看著看著，眉頭慢慢地舒展開了，嚴厲的目光也漸漸淡化了。眼神中洋溢著歡樂，他殷勤地從我手中接過食物，樂呵呵地奔向了廚房。
我松了一口氣，腳步也歡愉起來。爸爸媽媽端坐咋飯桌上，手持著筷子，仔細地端詳著我給他們帶來的食物。媽媽又口腔潰瘍，吃辣的燙的都會疼上半天，但她一聽說我買了夜宵，也還是忍著痛來吃。他們用筷子捻了一根豆棍，放在嘴里細細地咀嚼著，一點兒滋味都不落下。他們每咬一口，臉上便滿是幸福，仿佛他們吃的不是食物，而是女兒對他們的愛。
看著他們這樣子的受寵若驚，我的心突然微微酸了一下。從我出生起，一切都是父母給予我的，而我卻從來沒有想過要送給他們一些祝福。我想起了爸爸循循善誘的教誨，媽媽孜孜不倦的說教。但，他們都已經(jīng)快老了，爸爸臉上生起了白色的皮屑，手上的脈絡(luò)也清晰起來；媽媽的眼袋加重了，皺紋也比以往深刻了許多，我明白，這一切的一切，都是因為我，歲月可以抹去很多事情，但卻又會給予你一些不想有東西。
到此刻我才覺悟，我給予父母的東西太少了，少的微不足道。我似乎覺得自己邁向了青春的道路，踏上了感恩的旅程。我要報孝父母，讓青春之花在覺悟中綻放得更加鮮艷美麗！
青春作文9
青春這時候的我們，從一朵搖搖曳曳的小蓓蕾開始長成為一朵吐香的紅玫瑰，從一株玲玲瓏瓏的含羞草開始卓立為一株綴滿晶瑩露珠的白樺，帶著對成長的依戀，對成熟的追求，我們悄悄地踏上青春的階梯，步向青春的大門。于是，多睛多雨，多夢多思的季節(jié)到了，誰也無法抗拒，誰也不用回避，我們從父母那溫暖的懷抱中“逃”了出來，開始去尋找屬于自己的位置，去奔赴未來的天空，開始去體驗生活的繽紛和試著去感受愛的真諦。我們再也不愿牽著爸媽的衣襟走過春夏秋冬，再也不愿在他們的安全港灣中過著寧靜的生活，我們要靠自己那一股堅韌不可抵擋的'銳氣來譜寫一首動人的青春之歌，來開拓一條具有自己特色的人生之路。此時，雖然我們的翅膀還未硬，羽毛還未豐滿，但我們不想再多留，于是，我們向那遙遠的目標起程飛翔。這時候的我們愛追逐太陽;愛探索大自然的秘密，愛幻想外星人和飛碟的神秘，也愛金庸、瓊瑤的小說，但我們更愛憧憬明天，更愛想象未來。年輕的我們，心中都藏著一個玫瑰色的夢，年輕的我們都學會瀟灑地走，給青春留下一次壯麗的日出。
但我們不要把青春修飾成炫耀的年輕，不要再說青春是充滿陽光與甘露，總是鋪滿鮮花的季節(jié)，也不要把它幻想得過于美麗，而讓大好時光匆匆流逝，要知道只有知識和才華才是艷麗的花朵。
當然，我們也有“疲倦”的時候，我們會因一次考試的失敗而暗暗憂傷，會因朋友的誤會而偷偷落淚，會因……于是，我們也感受到了，生活不再盡是陽光，青春也不只是無慮的童年。也有陰天和剪不斷的愁雨，也有朦朧煙雨中淡淡的憂思。
青春是我們的，它充滿綠意茸茸的溫馨，沒有青春的歲月，就像是一條干涸的小河，永遠也無法唱響奔向大海的戀歌!我們的青春我們掌握!
青春作文10
十六歲的時候站在雨下，想象我的童話，將會有怎樣的王子，來迎接他的灰姑娘，然而十七歲的時候站在雨下，終于明白了什么叫絕望，絕望；就是一但失去，就什么都沒有了，就連幻想，都不再存在。
我總是在想一些很奇怪的沒有答案的問題，這樣，就算想不明白也不會說自己太笨，因為別人也不知道．學校調(diào)走了的那個保衛(wèi)，是個很不負責任的，只要漂亮的女生一笑，他就放她出去了．他只會沒天用他呢老得掉牙的手機放勁爆歌曲，往美女堆里鉆，也不管惹來多少人唾罵．曾經(jīng)，看見他等在女生寢室門口很久，原來只為了等那個女生給他按手機．曾有一段時間，同學們都談論非主流，向往非支流，于是，大家都茫然了，便有人問，，非主流究竟是什么．這一問，才把大家給問醒，是啊，究竟是什么呢．噢，原來就是那些怪怪的，張揚我們頹廢青春的`事。
語文老師說我們玩得過火，一點也不像八十年代的青年，實習老師卻說我們有著花樣少男少女應有的活潑開朗與氣質(zhì)．我們放聲地唱歌，大聲說話，大步走路，做自己喜歡的事，于是，語文老師在暗里被同學們?nèi)∶瞎哦鋵�，她也有年青的時候，也有可愛的時候，然而，她生氣的樣子，誰都不喜歡。
十六歲的時候，我喜歡一個男孩，死死地喜歡，到了十七歲才明白，原來都是青春的萌動．每個女孩，都會有自己的王子，抑或是騎士，于是，我終于退卻，決定到大學去尋找我的王子抑或是騎士．老師說，在這個時期不談戀愛的男女是最聰明的，于是我笑，轉(zhuǎn)而又哭，是誰說春去春又來，花謝花又開，是誰說青春沒談過戀愛枉活過青春。
但十七歲又快結(jié)束的時候，我輕輕問自己，使七歲，獲得了什么，然而答案卻是一片空白。
青春作文11
堂前淺而輕的燦燦暖芒，細而密的縷縷風揚，掩埋了一段悄然流淌的舊時光，留下一個虛假的瀟灑，和一句語重心長。
黃昏還未臨近的時候，我有幸觸摸了這樣狼狽又異常堅韌的他。那天，出奇的，聒噪的蟬和蛐蛐，都沒了聲響，耳畔唯有風經(jīng)過時吐露的只言片語，和他在身邊呢喃著鋪展開的故事結(jié)局。
在另一個盛夏里，另一批匆匆忙忙的考生，匆忙的進了考場求導，又匆忙的離開考場與親人擁抱；匆忙的喜極而泣，匆忙的痛哭流涕；最后匆忙的去往一所又一所形形色色的學校。在成千上萬的匆忙中，他不是唯一停留在過客，但他的故事，許是為數(shù)不多曲折的雞湯劇情。
三模成績四百出頭，他站在谷底仰望天空之上的云彩，刻苦一月，攀到了六百多分，本身就是個奇跡。那年他總是把笑容掛在嘴角，騙過了所有人，“別跟哥學，當年。。。當年xx（班主任）是看不起我的。”他仍一臉淡然，仿佛他親口講述的苦痛是別人生命中的戲碼。“加油考，就算是為我�！�
我喉嚨有些發(fā)干，亂成一團的語言組織許久，卻只是從艱澀中擠出低若蚊蠅的一聲鼻音。徐徐的風撥亂了發(fā)絲，他又用這般輕飄這般無謂的語氣，把那一瓢酸澀的流年，細細剝開來講給我聽。
父親忙碌了小半生，為了他的父母兒女，為了他愛的人和愛他的人，一路上照顧好所有，獨獨將他兒時的愿望遺忘在路旁。父親曾告知他的話，讓我以如此方式知曉�！艾F(xiàn)實多沉重吶，沒個像點樣的'學歷，托不起來夢想的。”他依舊云淡風輕，一如父親佯裝的模樣。
他的聲音被風吹亂，碎成了粉末聽不真切，反而糊進了眼睛，刺的我直想流淚�！澳愀邕@輩子········跟老爸差不多了，你不一樣，你可以選擇夢想，總之，按照你最喜歡最習慣的方式去生活，千萬別活成我們倆這樣。”低聲的私語迷住了眼睛，咸澀的淚沖垮岸堤，洪流席卷著狼狽不堪又無比真實的過往，他低入泥土的夢想與他無關(guān)轟烈的青春歲月。
“讓你好好學習，其實不為什么，只為了讓你有做夢的資本。咱也不談什么未來可期，別到時候，連做夢都不敢了�！�
青春幾何時，黃鳥鳴不歇。
從天的彼端吹來的風，像極了他的過往。匆忙的，凌亂的，一刻也不敢停的——或許這縷風是為了異域的花開，或許奔波將成為一生的主宰。沒有遠方，連醉一場肆意旅行的白日夢，都失了膽量。
卻看淡了過往，現(xiàn)在，和未來。
堂前有這樣一段過往，流入了四季的風里，溶進了來自遠方的風里，帶著他對我的期待與我一個人托不起來的彩色的未來，去往他的遠方。
青春作文12
青春，仿佛一次真實的幻滅，又如同一場盛大的禮宴，在虛實的更替中，演繹著夢與傷。無數(shù)的人離開，又有無數(shù)的人的進來。
--題記
我，依然保存著那一份份的獨家記憶，不想演繹藍調(diào)的青春，只希望自己的文字依然樂觀，自己的微笑依然安靜。
伴著新年的鐘聲響起，嶄新的一年悄悄地拉開了帷幕。我又長大了一歲，不再是那個給塊糖就會笑的小孩子了，我明白身上的擔子有多重。今年對我來說，是一個轉(zhuǎn)折年，我要迎來對我有重大意義的高考。在此之前，我還要為我是否拿到證而擔心。壓力來諸多方面，不緊張那是騙人的。
我很感謝出現(xiàn)在我生命中的每個人，這并不是寒暄。你們并不是過客那么簡單，我記得你們每個人，近到現(xiàn)在，遠到小學一年級。
這是新年的第一篇日記，也許也是高考前的最后一篇日記。我有好多話要說，但又不知道從何說起。其實，我總覺得越長大越孤單。有人對我說過，每個人都有自己的生活，也許這是對的�，F(xiàn)在過年也是走走形式，再也找不回小時候的感覺了。還記得小時候哥哥姐姐們帶著我放鞭炮，在冬天的田徑上奔跑歡笑，還會為剛買的新衣服新鞋子高興好長時間，還會在不大的口袋里裝滿自己最愛的糖果，一切都是那么的好�？墒牵钱吘苟家殉闪嘶貞�。上了這么多年的學，為的是能上個好大學，上一個自己喜歡的專業(yè)，出來找個體面點的工作。說上去也就幾句話的事，但其中的辛苦只有自己知道。沒有誰能幫自己承受苦難，也許，這就是繭化蝶之前的磨難吧。
以前是個很愛流眼淚的姑娘，以后別再任性了，長大了，應該懂事了;以前有點任性，以后都為別人想想;以前總喜歡逃避爸爸媽媽的嘮叨，以后，多聽他們的話，他們?yōu)槲也賱诹舜蟀胼呑�，不容易，他們的恩情，我一輩子都還不了;以前為一些雞毛蒜皮的小事和同學鬧別扭，以后我會多多學會包容，因為那些都不算事兒;以前有些貪玩，以后學會穩(wěn)重些……
昨晚，我看著許愿燈緩緩升上天的時候，我許了好多愿望，不要說我太貪心，里面有為自己的，也有為家人的，也有為朋友的。
過去的一年，有很多記憶。去年，生過一星期的病，去年，有過我最最難忘的運動會，去年，有過最難忘的經(jīng)歷，去年，我非常榮幸成為薛窯第一屆編導班的一員，去年，我在南京，淮安和徐州都留下了自己的足跡，去年，我參加了一輩子都會難忘的藝考，去年，我認識了好多與我年齡相仿的老師們，在他們的身上，我學到了豁達和樂觀，也讓我更加堅定了以后要當一名老師的`想法。去年的種種，依稀在目，也許，這是時間給我的饋贈，疼痛和喜悅都是成長真真切切的體會。
還有三個月，我將迎來等待十二年的高考，這是一座獨木橋，勝利就在前方的象牙塔里，這是一個屬于勇者的游戲，我有信心。周遭的朋友和老師不斷的給我鼓勵，我沒有理由不努力，有人不止一次的對我說過：一切都是靠自己爭取來的。是的，我不會讓你們失望的。
在這里，想對所有的高三的同學們說一句，我們有著同樣的夢，那就讓我們攜手并進，共創(chuàng)人生的輝煌!
在剩下來的不多的時日里，我們所要接受的挑戰(zhàn)會更多，我們只有堅強的面對。
在我生命中的每個人，永遠記得你們的好!
青春作文13
人生生命的起點，從懵懂到老練，從幼稚到成熟，從淺薄到深沉，一路風雨磕碰，走走停停，自古少年壯志起征程，青春熱血灑后生，中年穩(wěn)中求上進，年老與子夕陽共。青春，賦予生命的活力，干勁，拼勁，闖勁，自有初生牛犢不怕虎，偏向虎山行。
青春，生命精彩所在，令多少垂暮之年不勝感慨與唏噓。自由自在，青春快樂，走過的印記，總不免讓人因不去珍惜而遺憾或懷念。想想人生一程，不過，年少多輕狂，青春無價寶，不惑皆煩憂，老來安康求。
少年有志不言愁，壯年凌云堪比天，青春里的'一腔熱血，只為揚名立萬。江東周郎，臥龍諸葛，梟雄項羽，唐王世民，青年潤之，莫不青龍劍出，意氣風發(fā)。青春，生命的最佳段落。人無追求，人生就不會積極進�。蝗藷o希望，生活就會過得懶散。青春活力，活力青春，青春生機，青春真好！
青春，青蔥碧綠，春如韌草，勇如烈駒。青春，是活力代名詞，也是生命力旺盛的形容詞。珍惜生命賜給的青春段落，奮發(fā)圖強，積極進取，薄積而厚發(fā)，只為給自己人生一個無悔交待，為給一個美好未來打下好的基礎(chǔ)，為給一個安享晚年的運籌惟握。人生很公平，一段努力一收成，功夫就怕有心人，少壯青年不努力，莫待老時徒傷悲。這些道理我們需要用心去銘記，也需要用行動去求真，青春有限，行動吧，年輕們。
青春作文14
青春，一個現(xiàn)實而又抽象，簡單而又熱烈的詞匯。你既可以用它形容積極向上樂觀開朗的老頭老太，又可以用它形容幼稚羞澀、活潑好動的少男少女。同時，這兩個字還完美概括了如今我們高三生活的辛酸苦辣。
和其他人的青春比，我的青春沒有想象中的年少輕狂，沒有古人所說的那樣放蕩不羈，也沒有青春電影中少男少女間的情愛恩怨，而只有那簡單而又熱烈的同學友情，平淡而又溫暖的家人親情，沉重而又非凡的師生溫情。同時，更有一個迎接高考這一波瀾而不曲折，非凡而又熱血的劇情。
我的青春，我真不知道它具體是從何時開始的，但我卻相信，只要我想，它就永遠不會消逝�；蛟S它始于我獨立堅強之時，又或許始于我奮力拼搏之日……更多的或許也不能完全決定它是從何時開始。但也正因為這許許多多的或許，組成了我熱烈而怒放的青春編年史。
我的青春，有很大部分是在師大世紀金源這個一體化學校中度過的，從小學到高中，從幼稚到成熟，無論走到學校哪個角落，全都裝載著我滿滿的回憶。每當看到如今嬉戲打鬧的學弟學妹們，那可全都是我曾經(jīng)最親切的青春剪影，一年后的我必定會離開這里，但無論我走到哪里，去向何處，我的'心都不會離開這里，這里的一陣風、一滴雨，每寸土地上的花草樹木，都攜帶著我青春的氣息。
我的青春，很少有人們想象中的那種個性與叛逆，這可能是因為父母的體諒與溫情，也可能是我內(nèi)心對這個世界充滿感激和對身邊萬物的愛意，但即使有著如此溫情，也影響不到我青春的熱度和怒放的心。每當回顧我與同學揮汗于炎熱的球場，氣喘吁吁仍卻無比開心的時刻；每當憶及我與朋友、兄弟相互幫助，相互鼓勵共同走過風雨泥濘，曾常常感嘆朋友不需要成群結(jié)隊，只要是知己，即便一人也足也。我的成績曾讓父母和老師擔憂，因此有時也遭到批評，連我自己也暗恨不已，即使事前有些小小的委屈，但事后總能從中悟出不少道理。面對我的青春，面對自己曾留下過許多青春印記的校園和師長，面對一起成天努力和拼搏在高考一線的同學，在高中最后的一年，不管最終結(jié)局如何，我也決不輕言放棄，無論為了我的青春還是夢想，我都會讓它們似火般的激情燃燒和怒放，綻放出人生最華麗的焰火。
青春作文15
很多時候、我都在想。到底青春，是什么。有人說、青春是某一個時間段，稍縱即逝。如果你抓住它，你會獲得成功。一旦你錯過了，你將遺憾終生；有人說、青春是一個過程，從年幼無知、懵懂的孩童，漸漸長大、蛻變成成熟、穩(wěn)重的少年。還有人說、青春，是一場孤獨的旅行。每每想起，那時最想珍惜的朋友。我的眼淚、總是不自覺的滴落。他們早就離我而去，到一個陌生的'城市，默默地打拼。沒有人可以陪伴，一路走來、永遠是孤獨一人。
現(xiàn)在、我或許才明白。這些都不應該是青春，稍縱即逝？蛻變？孤獨？呵！為什么你們要活的如此辛苦。青春如流水、你們似賣力者。為本該瘋狂的青春賣力著。做著一切不應該屬于你們的事。想這一切不應該想的問題。為什么不好好的玩一場，為什么不好好的哭一場，為什么不好好的痛一場，為什么不好好的笑一場做一件與那些失去青春本質(zhì)的人不同的事、這是唯一對得起青春的。大家都該明白的，不是青春操控著我們、而是我們支配著青春。
我們的生命一天天在轉(zhuǎn)動著，秒分時針。莎士比亞說，時間會刺破青春的華美精致，會把平行線刻上美人的額角，沒有什么能逃過他橫掃的鐮刀。終于、青春告訴我，它不可能重來。我也明白、逝去的，就讓他逝去吧。
畢竟、我對得起青春。我哭過、我笑過、我痛過、也瘋狂過。如青春有第二次、我一定還要如此。這是我最崇尚的青春！
青春作文16
我們正值花季，是意氣風發(fā)的，也是多愁善感，有時緊張的填滿生活學習的空白，整天看似的忙碌，卻已不知年少想法，我到底在尋覓什么？
眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。
辛棄疾正在尋找他的那人，而步入青春期的我呢，是無休止的'學習，枯燥乏味，是富有詩書氣自華的修養(yǎng)，貌似可望不可及，坐在樓頂，我細細斟酌，腦中快閃出昔日的畫面，周圍的一切安靜的尋常，只是點點秋意帶走了樹葉，唯有微風拂過我細膩的臉頰，吹拂著我飄揚的思緒，“啪——”一個念頭在我腦中萌生，我興奮不已，它便是我一直尋找的東西，理想。也許隨著時間流逝，它走遠了，但其實它一直藏在我的心中，只是我并未發(fā)現(xiàn)，或許真是“驀然回首，那人只在燈火闌珊處”。
衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。
理想是需要實現(xiàn)，而不是充當人生的夢境。當我把握住人生的方向是，我開始為之奮斗。即便荊棘布滿我的道路，我仍舊一如既往，不畏艱險，然而或許勤奮是我的致命弱點，我總是克制不住自己，總喜歡致力于課外的知識。畢竟當初年少我固執(zhí)的認為，在學習道路上，勤奮只是補品罷了，并不是必須。但如今邁入初二大門，我曾嘲笑過自己如此幼稚的想法，才懂得浪費了大好青春，“業(yè)精于勤而荒于戲”如今深有體會，當我下定決心之際為時不晚，心中的理想啊，即使“衣帶漸寬”，即使“為伊消得人憔悴”，我也“終不悔。
長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。
初二的我不像初一，頑劣不堪，不像幼時，懵懂無知。此刻信心百倍我將會義無返顧的走下去，我有些呆呆望著，眼前的藍天，或許在荒蕪的秋天襯托下，不知怎的長高了一塊，碧澄的天空干凈的像被水洗過般，令我心胸開闊。我將讓困難在我面前低頭，讓失敗在我面前成熟，讓所有難題“恰似一江春水向東流，”，讓它們“流到海不復回”，我堅信“長風破浪會有時”，那么“直掛云帆濟滄�！钡哪且惶毂阒溉湛纱�
青春作文17
青春流露著濃濃的詩情畫意,青春散發(fā)著淡淡的幽香;青春的步伐從不因困難而止步,青春的理想從未因風雨而凋謝,青春的自信從未因絆倒而躊躇不前……
青春擁有“青水碧于藍，畫傳聽雨眠” 的悠閑舒適；青春擁有“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的勇氣與決心；青春擁有“天生我材必有用，千金散盡還復來”的自信張揚;青春擁有“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍”的絢麗色彩……
學會發(fā)現(xiàn)
清晨，我推開窗戶，靜靜地看著陽光穿過每一片樹葉，唯美，而又神奇，陽光以一種獨特的方式與大地交談，我發(fā)現(xiàn)了生命的意義；傍晚散步，看著夕陽落下，邁著矯健的步伐，品味李商隱“夕陽無限好，只是近黃昏”的感嘆，我發(fā)現(xiàn)了大自然的神奇……
我們有多久沒有去發(fā)現(xiàn)那些令我們思緒萬千的事物了呢？發(fā)現(xiàn)，不是用眼睛去看，而是用心靈來感受愛于愛之間的傳遞。一個不會發(fā)現(xiàn)美的人不是真正的靈魂，一個不會發(fā)現(xiàn)愛的人永遠都體會不到幸福。
美是陶淵明“山氣日夕佳，飛鳥相與還”的從容，美是范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的崇高情懷，美是龔自珍“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的無私奉獻……
生活中并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。
學會珍惜
青春是一場激烈的追逐賽，學會了追逐，必定要學會珍惜，請你放慢前行的腳步，珍惜這場華麗的追逐賽。
珍惜在于每分每秒，成就輝煌珍惜一切美好的事物，它讓我們的生命之屋絢麗多彩。我常常站在陽臺上，看著夕陽中美麗的云霞，那份靜謐讓我忘記了所有的煩惱和憂傷。我喜歡看紛紛揚揚的`大雪從遙遠的天國飄落人間，那些純潔的天使讓人不敢低俗，情不自禁的高尚。我也會在晴朗的夏日坐在河邊，靜聽河水趟過鵝卵石的歡暢，那種輕快讓我想到小時候的快樂時光，禁不住直想笑。如果我們珍惜生活中的點點滴滴，這個世界真的很美麗。
學會聆聽
聆聽是一縷清風，吹散人們內(nèi)心的陰霾；聆聽是夜空中的一道流星，帶給人們新的希望；聆聽是一朵常開不敗的花，散發(fā)著生命獨有的香氣……
青春是一首優(yōu)美的樂章，其中有喜有樂，有悲有難，若要體味青春，唯有聆聽，聆聽青春這首動人的樂章。
屈復曾言“百金買駿馬，千金買美人，萬金買高爵，何處買青春？”生命是寶貴的，青春是快樂的，自信的，陽光的，向上的……在這美好的年華里，定當積極向上，頑強拼搏，切莫辜負這青春韶華。
站在窗前，手捧向陽花，那條充滿光芒的道路深深地吸引著我。我想，那應該就是我要朝向的地方……
青春作文18
我想我的高中三年不應這樣度過：
陽光燦爛的日子
我是一個人，和其他同齡人不一樣是我有不一樣的日子。
也許從軍訓起自樂方升起的太陽就預照著我的高一生活將是一群脫韁野馬中的一匹、逃出豬棚開始減肥的肥豬一頭。
我為我的新生活表演一個草根角色，一個積極努力學會樂觀的草根。雖然過去也是。但黑夜給我一雙更加明亮的眼睛，讓我看清了我的青春，明白了過去的單純幼稚已經(jīng)過去，所以現(xiàn)在我可以大聲喧布我懂得了怎么進我的幸福又燦爛的生活，我可以瀟灑的揮霍我的青春了。
一切都為這一年的陽光燦爛準備就緒……
高二之癢
高二之癢，宛如癢在胸腔，癢得鉆心，卻又永遠無法撓到，這不是壯志未酬的痛苦，也不是自甘沉淪的'墜落，倒像是木炭里蘊著的火，既騰不起來，又熄不滅。
高二，本應奮斗的一年，可我依然蠢蠢欲動；本應作學習的機器的一年，可我仍然在駕駛生活；本應是鉆石一般彌足珍貴的一年，可我還在徘徊等待。
高三……無題
也許我不應該再踟躕下去了。
也許高三不算太晚抑或是來不及。
但到了那時，所有的睡眠都會變成無奈，所有的個性也都會變成一個人的獨角戲，緩緩播放……
又是虛度的一年，像整篇文章一樣空洞乏味黑的低落，也許就像黃磊歌中唱的那樣：“我們等過了寒冬，又走進了深秋，等到一切變得太沉重；無奈選擇了放手，看年華似水流……”
后記：
每個人看過本文必然會忘記內(nèi)容，因為根本沒有內(nèi)容。我們試問：為何？我想這正是激勵我前進的絕好動力！因為每當我讓關(guān)注我的人嘆息、讓虛得我的人沉默時，我會想起這篇文章，然后告訴自己，不能那樣將騷動的青春遺失在荒涼的歲月中。
青春作文19
在這個午后的間歇，沒有陽光，沒有嘈雜，耳邊循環(huán)著的永遠是淡淡的情歌，寂寞總是如影隨行，還是習慣了在冰冷的鍵盤上敲擊出一個個曼妙文字，讓其化為美的永恒，留一份坦然在心間，讓自己不覺得那么的無助。
對于一個30歲的女人而言，早已過了為愛情出生入死的年代，一切都回歸與淡然。淡淡的思過去，淡淡的思未來。與世無爭的淡漠著。偶爾的一聲嘆息，卻道盡了對青春的思量。那些回不去的過往也遺留在了一去不負返的青春歲月里。試圖努力想抓住它，卻只是徒勞無功的僵持著。青春這個話題自然而然的被提上了日程，傾起所有，傾其所能的想挽留，卻最終蒼白了容顏，因著歲月的年輪又被添加了一圈。
青春一直就是個很美好的字眼，亮膛在我們的心間，看似略帶青澀，卻讓人憧憬。只因它抓不著，摸不透，有時候百般努力想抓牢它的尾巴，同時，卻讓人心生百感交集的惶恐和無奈。人的弊端不禁顯現(xiàn)：存在與我們身邊總是那么容易被忽略，消失了卻似帶走了我們頭頂?shù)囊黄撇�，也落下了我們回不去的過往，任人回味之余倍添傷感。
青春的腳步總是帶著它特有的懵懂在不經(jīng)意間漸行漸遠，當人人感嘆青春短暫的.同時，它也就給我們每個人留下了了相似卻也不盡雷同的種種緬懷。種種不一樣的回憶，種種放不下的點滴，自然而然的構(gòu)筑了我們的所謂的青春�；蛎篮茫蚯酀�，或純真，或悔恨……流在了我們每一個人的歲月長河里。
擱淺了的記憶卻也始終停留在了那些年少輕狂的青春時代。踩著青春的地平線，我們蓄勢待發(fā)。有的是激昂的風發(fā)意氣。那時候的我們猶如一輪剛剛升起的朝陽，那么的奪人眼球，另人心生渴望。那時候的我們最喜歡的事就是做夢，夢里夢外都是完美無缺的自己。在那個特定的時代里，我們青春著，快樂著，甚是傷感都顯得那么美麗。肆意揮霍我們的青春和快樂，我們的驕傲和自信。有些青春永遠微笑而過，留不住的那些快樂卻在以后的成長里不停變質(zhì)。成長的代價和必然卻是不停的丟失我們?nèi)遮厹p少的快樂。讓人悲摧著且遺憾。
人生，且行且歌，一路走來，我們或許最在意的就是與誰相戀，與誰相愛，最終和誰相伴……相守著今生的契約，承諾著來生的相聚。我們努力著憧憬著……悲喜交加，愛恨情仇，都因著成長斷然成為過往，在心田漾開或淡去……
我們走過年少，走過青春，也走過了整整一個曾經(jīng)，留下一段或深或淺的記憶，烙在各自的心底深處，卻只能揮手說再見，再見了過去，再見了曾經(jīng)，再見了我的青春……
青春作文20
青春之所以幸福，就因為它有前途。
——果戈里
跟著時光的腳步，我不知不覺踏出了童真，想要快快長大，卻又不知什么是長大，難道長大就只是變成大人嗎？
記得很小的時候，老師、家長都問過我們：“你們長大了想做什么？”我們答案不一，有說當老師的，有說當警察的，也有說當作家的，當科學家的。隨著歲月的流逝，或許，兒時的那一幕幕早就如過眼云煙。
“棄我去者，昨日之日不可留。”今天，我已不再是當年那個天真無邪的小女孩，我對“青春”充滿了遐想�；貞浧鹄蠋�、家長提出的那個問題，我也似乎漸漸明白了“長大”的含義……
明白了，可我又不禁沉思，不惑的'青春需要什么呢？
上了初中，學習功課越來越多，學習壓力越來越大，有時我甚至都想打退堂鼓。我也感覺我成了一個毫無目的的旅行者，不知道往哪條路走，將來要去往哪里。曾經(jīng)有些考試我考得很不理想，但想起老師、家長的問題，想起今后想當一名律師，特別是看到為我操勞的父母頭上銀白色的發(fā)絲，額上鱗波層似的皺紋，我就痛下決心，要把功課學好。
憑著我的努力，在后來的考試中我都考出了滿意的成績。原來，青春是一次考試，他會給你挫折，但考試的分數(shù)不重要，只有你戰(zhàn)勝了挫折，堅強了起來，那才是青春的勝利，那才是青春帶給你的啟迪。我現(xiàn)在感受到了，青春，其實因挫折而精彩，因理想而精彩！
理想是指路的明燈，理想是前進的路標。沒有理想，我們的思維是空洞的，我們的精神是貧乏的；沒有理想，我們將無法預測未來將會怎樣。羅曼·羅蘭曾說過：理想失去了，青春之花也便凋零了，因為理想是青春的光和熱。細細品味，覺得頗有道理。
的確，青春需要理想。
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