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    去踏青的作文

    時(shí)間:2022-06-24 19:28:53 清明節(jié) 我要投稿

    關(guān)于去踏青的作文四篇

      無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的去踏青的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    關(guān)于去踏青的作文四篇

    去踏青的作文 篇1

      今年的清明節(jié)假期,春雨綿綿。

      春天的雨后都是鮮嫩的,簇新的。綠色是春天的主色,淺綠,翠綠,蔥綠,深色……等春風(fēng)再吹一吹,那些綠色就漫山遍野鋪開來,綠手臂搖著,綠身子擺著,你瞧!我們學(xué)校前河邊的老柳,枝枝條條上爬滿了米粒大的綠,春風(fēng)再一吹,就是滿河的綠意婆娑。

      看著外面的美麗的景色,我提議踏青去,大家立即呼應(yīng):“好啊!”于是一家人沿著城西大道,一直向西往搬經(jīng)鎮(zhèn)夏堡鄉(xiāng)而去。

      一路走來,春色正好。想起一首詩:“一去二三里,煙村四五家,亭臺(tái)六七座,八九十枝花!爆F(xiàn)在我們見到的村莊,遠(yuǎn)比古詩中描寫得美麗的多。煙村不止四五家,一排又一排農(nóng)村別墅,在各種顏色的簇?fù)硐拢叩湾e(cuò)落。那是麥子的綠,菜花的黃,桃花的紅,梨花的白。喝一口水,都是滿滿春天的味道。亭臺(tái)是沒有,但新增好多橋,有橋必有河,有河必有柳,隨便站在哪座橋上吹吹風(fēng),那自然美景盡收眼底。河柳中夾雜著幾株桃花,像羞答答的新娘,隨著柳枝漫步輕舞,讓人美不勝收。轉(zhuǎn)過一個(gè)路口,又見一排排青瓦房比肩而立。在黃燦燦的油菜花映襯下,顯得生動(dòng)秀氣,像是一幅立體漂亮的畫。這邊看了戀戀不舍,那邊屋后突然探出一株桃花來,花開的正好,淺淺淡淡的粉紅,一抹抹好像畫中的煙云。

      一位母親帶著她的小女兒,頭上戴著柳枝帽,沿著河邊的草坪一路走,一路在尋找。我好奇地問:“找什么呢?”“我們?cè)谡倚∠x子”小女孩答道,小蟲子?我有些驚訝,“我們老師讓我們尋找春天的小蟲子。”哦,這也是踏青的意義!我開始好奇了,小蜜蜂在哪里?小蝴蝶出來沒?小螞蟻算不算?我忍不住也在嫩綠的草叢中尋找起來。!

      踏青歸來,我感恩春天,她使萬物復(fù)蘇,讓無數(shù)生命孕育成長。

      趁著春色踏青去吧!那里春光無限好!

    去踏青的作文 篇2

      今天是清明節(jié)放假的第三天,也就是清明節(jié)。在風(fēng)和日麗的下午。爸爸媽媽帶著我一同前往船閘公園放風(fēng)箏。

      開始放風(fēng)箏了。一開始,咱們都由于急著把下午剛買的美麗的`蝴蝶風(fēng)箏放上天去,所以,每次都是剛要放上去的時(shí)候就掉下來了。于是,我通過觀察其他人的方法,學(xué)會(huì)了如何小心謹(jǐn)慎地放。就這樣,我慢慢地,慢慢地把風(fēng)箏放上天去了。

      這時(shí),我覺得風(fēng)箏已經(jīng)能自己在天上“飛”了。于是,我放下了手中的風(fēng)箏,與爸爸媽媽一同觀察起了別人家的風(fēng)箏:有美麗的彩虹、有兇猛的蒼鷹、有漂亮的蝴蝶、有可愛的蜜蜂、有萬鳥之王鳳凰、還有飛往世界各地的飛機(jī)……

      通過這次放風(fēng)箏的事情,我明白了一個(gè)道理:做任何事情都不能急功近利,否則將會(huì)“欲速則不達(dá)”,所以,咱們大家要做一個(gè)有耐心的人。

    去踏青的作文 篇3

      “清明時(shí)節(jié)雨紛紛”,清明節(jié)這一天,細(xì)雨綿綿下個(gè)不停。渲染了迷蒙黯然的氣氛,給人帶來憂愁和悲傷。我和爸爸媽媽由于思念家鄉(xiāng),便一起到美麗的鄉(xiāng)村踏青。

      一路上,春景明朗絢麗,生機(jī)盎然。讓咱們倍受感染,我不禁低吟:“千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風(fēng)!弊嗟纳酱,千里大地花紅柳綠,鶯歌燕舞,郁郁蔥蔥的樹林綠遍了山陵和原野稻田里的水色映著天空的光輝,呈現(xiàn)出一片白色。山間到處鳴響著鳥兒歡快清脆的叫聲,蒙蒙的細(xì)雨如煙似云,輕輕地飄灑著,這真是“綠遍山原白滿川,子規(guī)聲里雨如煙”啊!咱們欣賞著美景,興致勃勃地前進(jìn)著。這時(shí),兩個(gè)天真爛漫的孩子映入了咱們的眼簾,他們?cè)诼愤呑分鸫螋[,在和煦的東風(fēng)中放起了風(fēng)箏。“兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!蔽乙髡b詩句,這兩個(gè)活潑的孩子給美好的春天平添了幾分生機(jī)。

      “黃四娘家花滿蹊,千朵萬朵壓枝低。留連戲蝶時(shí)時(shí)舞,自在嬌鶯恰恰啼!痹蹅冏哌M(jìn)農(nóng)家的花園,美麗的景色讓咱們驚嘆。小路兩旁開滿了鮮花,壓得花枝都彎下了腰。游戲的蝴蝶在花叢中時(shí)來時(shí)往,盤旋飛舞,依戀著不愿離去。自由自在的黃鶯在樹上發(fā)出嬌柔的鳴叫,聲音是那么和諧動(dòng)聽,這種境界,即使人驚嘆,又叫人舒服。

      咱們又來到田野,真是“離離原上草,一歲一枯榮”。田野上長得茂盛的野草,每年一度枯榮,又一度繁榮,春風(fēng)吹來,它們生機(jī)勃勃地生長著,充滿了生氣!疤焐n蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見牛羊”。田野無邊無際,一陣清風(fēng)吹過,草兒低伏下去,顯現(xiàn)出成群的牛羊,給靜寂的田野增添了無限樂趣!

      今天,清明踏青讓我體會(huì)到了農(nóng)村簡樸而富有樂趣的生活,農(nóng)村是多么的美好,四月的鄉(xiāng)村,到處呈現(xiàn)著別樣的風(fēng)景。

    去踏青的作文 篇4

      那是一個(gè)快樂的星期二,老師帶領(lǐng)我們四一班全體同學(xué)走進(jìn)鄉(xiāng)間去踏青。

      早上,同學(xué)們?cè)缭绲貋淼搅藢W(xué)校,等待著我們要乘坐的大巴車,將要帶我們?nèi)サ睦蠋煛?/p>

      只聽一陣混亂的聲音傳到了我的耳朵,“嘟噠噠——”的幾聲。原來我們期待已久的老師和大巴車終于來了。

      老師進(jìn)了教室,氣喘吁吁地對(duì)我們說:“快出來站隊(duì),車、車來了。”全班同學(xué)迅速離開教室站好隊(duì),便上車了。

      巴士車上,同學(xué)們有說有笑,盡情娛樂。巴士車載著我們的歡歌笑語,駛向了鄉(xiāng)間。

      過了半個(gè)時(shí)辰,我們來到了僻靜而美麗的鄉(xiāng)間小路。在導(dǎo)游的引導(dǎo)下,參觀了枝繁葉茂的百果園。

      百果園里應(yīng)有盡有,有梨樹,白生生的梨花;有桃樹,粉嘟嘟的桃花;有大片大片油菜地,黃燦燦的油菜花;還有月季花,紅艷艷的月季花……太多、太美了。

      參觀了百果園又去了其他地方。

      這次踏青,真讓我增長了不少知識(shí)!

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