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    雪松的啟示作文

    時(shí)間:2023-06-10 16:49:09 啟示 我要投稿

    【推薦】雪松的啟示作文3篇

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的雪松的啟示作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    【推薦】雪松的啟示作文3篇

    雪松的啟示作文 篇1

      偶然打開(kāi)六年級(jí)的語(yǔ)文課本,看到一篇文章《山谷中的謎底》,讀后觸動(dòng)很深。

      這篇課文講述了加拿大魁北省山谷中一個(gè)奇異的自然現(xiàn)象——山谷中西坡長(zhǎng)滿松、柏、柘、楨等雜樹(shù),而東坡只有雪松。兩個(gè)旅行者在1963年的冬天來(lái)到這里,在這漫天飛舞的大雪中,發(fā)現(xiàn)了山谷中因?yàn)樘厥獾娘L(fēng)向而出現(xiàn)這一特有的奇怪現(xiàn)象,并從而獲得了啟示:對(duì)于外界的壓力,可以通過(guò)正面抗?fàn)幦?zhàn)勝它,但有時(shí)也需要像雪松那樣先彎曲一下,做出適當(dāng)?shù)淖尣,從而求得反彈的機(jī)會(huì),并永遠(yuǎn)保持蒼翠挺拔的身姿。

      是啊,一個(gè)人面對(duì)困難和壓力時(shí),以退為進(jìn),求得發(fā)展何嘗不是呢?這是生活應(yīng)變的一種策略。⊙┧稍陲L(fēng)雪中那樣,先彎曲,在反彈,因此能夠生存和更好地發(fā)展。成語(yǔ)故事《臥薪嘗膽》中越王勾踐在吳國(guó)為吳王夫差當(dāng)奴仆、穿粗布衣,住石頭房、養(yǎng)馬、駕車(chē)、舂米、推磨,受盡了折磨和恥辱。勾踐這樣做就是為了先生存,后復(fù)仇。后來(lái)他回國(guó),臥薪嘗膽,終于報(bào)仇雪恨。

      像雪松這樣品格的歷史人物有許多:如韓信忍受胯下之辱;伍子胥在草間求活三年歸報(bào)楚王仇;孫臏遭受宮刑,后入獄寫(xiě)完《孫子兵法》。他們?nèi)倘柝?fù)重,能屈能伸,最后挺起了胸膛。

      看到這個(gè)故事,我眼前出現(xiàn)的`那些人、那些事,都讓我淚水浸衣,F(xiàn)實(shí)生活中,也確確實(shí)實(shí)有這樣的人啊,他們?cè)谇柚猩睿詈螳@得光明。他們是偉大的人,他們是胸懷若谷的人,他們是大志無(wú)邊的人!

      留得青山在,不愁沒(méi)柴燒。他們都復(fù)興了自己。

      在自然界中,面對(duì)種種逆境和壓力,有時(shí)彎曲不是屈服和毀滅,而是為了生存和更好地發(fā)展。我感觸:在人們的生活、工作、學(xué)習(xí)中,也會(huì)面對(duì)種種逆境和壓力,如果能夠?qū)W會(huì)退讓?zhuān)‘?dāng)?shù)匾酝藶樽專(zhuān)瑯涌梢陨婧透玫匕l(fā)展!

    雪松的啟示作文 篇2

      在我們學(xué)校的食堂門(mén)口長(zhǎng)著一棵雪松,已經(jīng)在我們臺(tái)州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)靜靜地待了十多年了,他已經(jīng)和我們的年齡差不多了,甚至比我們還要大。

      雪松在學(xué)校比較明顯的地方,來(lái)客只要留意一下,就會(huì)發(fā)現(xiàn)那被鮮花包圍的雪松。它有三層樓那么高,給人一種居高臨下的.感覺(jué)。雪松愛(ài)把腰伸得直直的,提示我們要天天向上之意吧!無(wú)論多么壞的天氣,雪松也不低頭,和大自然對(duì)抗。大雪壓不死它,狂風(fēng)暴雨吹不死它,嚴(yán)寒凍不死它,說(shuō)的再夸張一點(diǎn),雪松可直接升級(jí)為“百年不老松”。

      啊!雪松,你從不放棄不低頭,敢于和大自然對(duì)抗。這種以小搏大,以弱抗強(qiáng)的勇氣值得我們學(xué)習(xí)!

    雪松的啟示作文 篇3

      今天我放學(xué)回到家。讀完了《山谷下的謎底》后,我對(duì)忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空有了新進(jìn)一步的理解。

      雪松的啟示給予我們很大的啟示--對(duì)于外界的壓力要盡可能去克服,但在承受不了的'時(shí)候,不要盲目的去硬拼硬撞,要有承受挫折,失敗的能力。人們要知道,在逆境和壓力面前要具有那樣能彎曲,不氣餒、忍辱負(fù)重的品質(zhì),讓我想起了一首詩(shī):

      大雪壓青松,

      青松挺且直。

      要知松高潔,

      待到雪化時(shí)。

      這首是不就表現(xiàn)了雪松的品質(zhì)嗎?在為人處事上我們要學(xué)習(xí)雪松這種能屈能伸的品質(zhì),這樣,社會(huì)才會(huì)變得更加美好!

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