一節(jié)有趣的課英語作文（精選20篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的一節(jié)有趣的課英語作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一節(jié)有趣的課英語作文 1
新的學(xué)期開始了，大家班新?lián)Q了一位英語老師，她的名字叫：Kelly，我很喜歡這個(gè)新老師。
在上課的時(shí)候，她教會(huì)了大家很多知識(shí)，也會(huì)給大家唱歌，還和大家一起玩了一個(gè)新游戲：“回聲”。游戲是這樣的：老師先挑選一個(gè)小組來進(jìn)行這個(gè)游戲，坐在最后的一位同學(xué)先用最大的聲音，讀出老師指定的新單詞，然后他前面的'同學(xué)讀這個(gè)單詞的時(shí)候，聲音要比他的音量稍微輕一點(diǎn)，以此類推，一個(gè)比一個(gè)的聲音小，等到了座位坐在最前排同學(xué)讀這個(gè)單詞的時(shí)候，已經(jīng)完全聽不見聲音了，只能看到他的嘴巴在動(dòng)著，呵呵呵……太好笑了！
這個(gè)游戲真的好有趣，一邊玩一邊就可以記住很多單詞，Kelly老師的方法可真好��！
一節(jié)有趣的課英語作文 2
今天，有很多老師來聽我們上英語課，所以我們的英語課換到4樓的教室里去上了。我們都穿著統(tǒng)一的服裝，每個(gè)同學(xué)的表現(xiàn)都很好。梅老師坐在邊上給我們拍照。班級(jí)里來了很多老師，我有一點(diǎn)小緊張。不過，正式開始上課時(shí)，我的`小緊張就消失了。
每個(gè)人都積極舉手發(fā)言，我也回答了一個(gè)問題。以后，哪怕沒有那么多老師來聽課，我也要像今天一樣的表現(xiàn)好。
一節(jié)有趣的課英語作文 3
今天，我和爸爸在家里上了一堂英語課。大家今天預(yù)習(xí)“身體”。爸爸說他的電腦上有個(gè)課件可以幫助學(xué)習(xí)“身體”。大家打開了那個(gè)課件，發(fā)現(xiàn)這個(gè)課件有很多的好處。這個(gè)課件可以教你這個(gè)單詞怎么讀，可以糾正你的發(fā)音，可以錄下來你的發(fā)音，還可以把你的發(fā)音和規(guī)范的發(fā)音作比較，這都是它的'好處。大家先點(diǎn)開了“身體”部分，把里面的單詞讀了一遍，并且跟正確發(fā)音做了比較，讀完了之后，大家進(jìn)行了一個(gè)小測(cè)試。
因?yàn)椤吧眢w”部分有些單詞我沒學(xué)過，所以我考了七十多分。然后大家又學(xué)習(xí)“顏色”部分，大家也都過了一遍，然后也進(jìn)行了測(cè)試。因?yàn)檫@些“顏色”單詞我都掌握了，我考了100分。今天的英語課真開心。
一節(jié)有趣的課英語作文 4
今天早上第三節(jié)是英語課。一上課，梁老師先給大家復(fù)習(xí)昨天學(xué)的旅游景點(diǎn)單詞。接著，老師又充當(dāng)“導(dǎo)游”，給大家介紹廣州著名的旅游景點(diǎn)——白云山、香江動(dòng)物園、珠江游、六榕寺等，在老師圖文并茂地介紹下，同學(xué)們學(xué)得很認(rèn)真，不時(shí)還被老師幽默的語言引得哈哈大笑。接著，老師要大家畫新學(xué)的.詞組，然后就播光盤給大家看，不料，這時(shí)發(fā)生了一件搞笑的事，老師不小心按錯(cuò)按鈕，電視機(jī)轉(zhuǎn)到別的模式，幸好后來梁老師轉(zhuǎn)回去，她還搞笑地說了一句——哈哈，我不會(huì)都能轉(zhuǎn)回去，真聰明！惹得全班哄堂大笑。
英語課真有趣！
一節(jié)有趣的課英語作文 5
今天下午姐姐和我一塊去鐘樓的天才寶貝學(xué)英語，我來到天才寶貝還有23分鐘才上課，于是我在那里玩了一會(huì)，就開始上課了。
快下課時(shí)，老師把過年的賀卡發(fā)給每一個(gè)小朋友，里面有老師對(duì)我們的'祝福和日歷，老師說：“希望我們度過一個(gè)快樂、有趣的假期�！�
我也祝老師天天開心，身體健康，Happy new year！
一節(jié)有趣的課英語作文 6
快上環(huán)球英語課了，我走進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)又換了一位老外。
老外見大家都不認(rèn)識(shí)他，就介紹起自己來，他來自美國，二十六歲，他有一雙黑眼睛，一個(gè)鷹鉤鼻和一張白臉，但與眾不同的還是他嘴里吐出的流利的漢語。
開始上課了，美國老外雖然會(huì)漢語，但習(xí)慣用英語，所以一整節(jié)課他都在用英語講課，還好大家旁邊有一位中文老師翻譯。
這堂課，老外一直用幽默的語言和有趣的問句給大家上課，讓大家覺得不無聊，而且大家答錯(cuò)問題時(shí)他也沒有露出嚴(yán)厲的'表情，也沒有說大家，而是嘻嘻的笑了一陣，并且還給大家答題機(jī)會(huì)，使大家不用怕他。
在他的指導(dǎo)下，大家不僅學(xué)會(huì)了這些單詞，并記住了這些單詞，還得到了與眾不同的教育。
我喜歡老外！
一節(jié)有趣的課英語作文 7
今天，英語課上一半時(shí)間語文老師把我們帶到操場(chǎng)上。
老師說：“跑步在立定跳遠(yuǎn)在扔壘球在短跑，”老師先讓女生跑在讓男生跑，女生跑步李金書第一，男生我第一，最后英語老師來了老師就把我們帶回了教室，我們?cè)谏狭艘粫?huì)英語課就打鈴了，我們就吃飯了。
一節(jié)有趣的課英語作文 8
Iris老師今天請(qǐng)了三個(gè)小朋友上臺(tái)扮演Beeno，Mary和Ben，我覺得表演很有趣，我也舉手了，我想演的'是Beeno，可老師沒請(qǐng)我，一節(jié)課的時(shí)間過的可真快呀，老師說：“no time”，下次課再請(qǐng)小朋友上來表演。
今天我還去iris老師那里背書了，得了一個(gè)“Good job”。我已經(jīng)得到了很多獎(jiǎng)券了，我還沒有換過東西，我想留著換大禮包。呵呵！
一節(jié)有趣的課英語作文 9
今天，又是英語課來了。
我像往常一樣提著書包到學(xué)校里的沙發(fā)上等著上課，和兩個(gè)同學(xué)一起聊天，快要上課時(shí)，一位同學(xué)突然叫了一聲：“那個(gè)不是LISA呀！”LISA是我們以前的老師，我超喜歡他的，我們?nèi)w女生都說不可能，雖然說得很堅(jiān)定，但是也去門外看，一看，我就蒙了，真的'是LISA！我叫了一聲LISA，他回過頭來叫了我一聲，我撲上去抱了他一下，我真開心呀，LISA也很高興，和同學(xué)們興奮地聊著天，王老師也過來跟LISA聊了聊天，上課的時(shí)候，我也一直想著LISA，這真是一個(gè)天大的驚喜��！
一節(jié)有趣的課英語作文 10
I can,l can只聽見洪亮的聲音在我們班響起。這到底是發(fā)生了什么？原來老師正在讓雙人組隊(duì)練習(xí)句子。
我們班學(xué)習(xí)不差的男生都將自己的雙手高高舉起，我們女同學(xué)卻不愿意回答，但是這次我們女同學(xué)竟然舉起手來爭(zhēng)先恐后的回答問題（這是因?yàn)槲×松弦淮蔚慕逃?xùn)）。
當(dāng)句子練完后，我們又遇到幾個(gè)重要的單詞，于是老師讓我們一個(gè)接著一個(gè)的讀單詞，單詞讀完后我們和自己的同桌猜拳，輸?shù)哪且环秸酒饋�，前兩局不用蹲起，第三局蹲起。哦不，為什么我的命運(yùn)這么慘，三局我局局都站起來。不過通過這次游戲我記住了重點(diǎn)單詞。
在第二節(jié)課時(shí)，老師開始實(shí)行加分制。我們?nèi)齻�(gè)組給隊(duì)伍起了自己的名字，唯獨(dú)一組沒有想好名字，于是老師為他們起了一個(gè)名字叫pig。我們二組的'名字十分霸氣，叫tige。三組的名字叫l(wèi)ine。正因?yàn)槲覀兒腿M率先起好了名字，我們倆組先加一分。
接下來是猜拳，我先對(duì)陣秦子豪，一、二、三、石頭剪刀布，就這樣重復(fù)了好多遍，可是最終還是他贏了。全體女生聽令，起來蹲起五遍吧！老師笑著說到。原來其他女生和我一樣不爭(zhēng)氣的輸了，就這樣我們女生重復(fù)蹲起五次。比賽激烈的進(jìn)行，到候蘇倩時(shí)，局勢(shì)大扭轉(zhuǎn)，她出乎意料的贏了，看到男生做蹲起，我們別提心里有多痛快了。
就在這歡樂的氣氛中，迎來了放學(xué)的鈴聲，這節(jié)課我過得十分快樂和充足，因?yàn)槲殷w會(huì)到了學(xué)習(xí)的快樂。
一節(jié)有趣的課英語作文 11
“哈哈，我又有一杯了�！蔽摇⑽�、想知道我們?cè)诟墒裁磫幔扛嬖V你，我們?cè)谏嫌⒄Z課呢！而且是一節(jié)特別有趣的英語課，同學(xué)們高高舉起小手，老師在給同學(xué)倒果汁，你是不是很想來看看，就讓我?guī)恪帮w”到我們教師吧！
開始上課了，一個(gè)個(gè)活蹦亂跳的字母出現(xiàn)在我的眼前，講臺(tái)上罷放著一杯杯飲料，有牛奶、有果汁、有礦泉水、有咖啡、有茶葉、還有可口可樂，原來老師使“誘惑”計(jì)，讀對(duì)了這個(gè)飲料的單詞可以讓你喝一小杯這種飲料，如果讀對(duì)了所有的單詞，讓你挑一種飲料喝。我們一下子就被濃濃的牛奶，香香的咖啡給迷住了。我就高高舉手回答問題，沒想到老師立馬讓我回答這個(gè)小菜一碟的問題，我說對(duì)了答案，老師就把橙汁給我喝，同學(xué)門向我投來羨慕的眼光，我把果汁倒入嘴中，果汁甜甜的'，涼涼的，好吃極了，不僅嘴甜，心也甜。不一會(huì)兒，果汁就被我喝到底了。后來，很多人也槍到了飲料，王思蘊(yùn)還得了一大瓶可口可樂的獎(jiǎng)勵(lì)！
我希望天天上英語課，因?yàn)椋覀兇蠹叶己芨吲d，更重要的事，我們?cè)诳鞓分袑W(xué)到了知識(shí)！
一節(jié)有趣的課英語作文 12
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課了。同學(xué)們以迅雷不及掩耳之勢(shì)坐在座位上。你知道這節(jié)課是什么課嗎？那可是百年一遇的英語課。
我們的英語老師是楊老師。她教單詞的方法不是讓我們死記硬背，而是采用玩游戲的方法。每節(jié)課她都要玩“開火車”和“埋地雷”的游戲。其中我最喜愛的就是“埋地雷”。楊老師現(xiàn)在黑板上寫幾個(gè)單詞，之后楊老師在egg地單詞下畫了一個(gè)*，*代表地雷，如果當(dāng)你讀了帶*的，就給這組扣一面小紅旗。又一次八組的同學(xué)讀到了帶*的單詞，八組的同學(xué)垂頭喪氣的，其他的`同學(xué)得意洋洋的。再說“開火車”吧，等我們?nèi)恐绬卧~的讀音后，老師就讓我們這組的同學(xué)輪流讀，如果誰讀錯(cuò)了，楊老師就讓大家?guī)退m正。
我喜歡這堂有趣的英語課，因?yàn)椴粌H有很多收獲，而且給我?guī)砹藷o窮的快樂。
一節(jié)有趣的課英語作文 13
今天，又是英語課來了。
我像往常一樣提著書包到學(xué)校里的沙發(fā)上等著上課，和兩個(gè)同學(xué)一起聊天，快要上課時(shí)，一位同學(xué)突然叫了一聲：“那個(gè)不是LISA呀！”LISA是我們以前的老師，我超喜歡他的'，我們?nèi)w女生都說不可能，雖然說得很堅(jiān)定，但是也去門外看，一看，我就蒙了，真的是LISA！我叫了一聲LISA，他回過頭來叫了我一聲，我撲上去抱了他一下，我真開心呀，LISA也很高興，和同學(xué)們興奮地聊著天，王老師也過來跟LISA聊了聊天，上課的時(shí)候，我也一直想著LISA，這真是一個(gè)天大的驚喜�。�
一節(jié)有趣的課英語作文 14
今天，劉老師大概請(qǐng)假了，沒來，語文課就改成由Miss Chen 上英語課了。
老師讓咱們每組派代表到講臺(tái)上來做游戲。第四組派的是魏劉同學(xué)。開始還好，后來他說錯(cuò)了一個(gè)單詞，說錯(cuò)了就錯(cuò)了唄，他還哭了，同學(xué)們就笑起來了。
只聽一個(gè)聲音：“笑什么，笑什么，我沒說錯(cuò)！哇——”魏劉哭著說，這時(shí)同學(xué)們笑得更厲害了，魏劉哭得也更厲害了，又吼，又叫，又垛腳，還發(fā)出“嘶嘶”的`聲音。
過了一會(huì)魏劉不怎么哭了，Miss Chen對(duì)他說：“別哭了，繼續(xù)玩吧！”
“不玩了，哇！”魏劉哭著跑回自己的位置。
“不玩那就開始上課吧！”Miss Chen只好說。
這時(shí)同學(xué)們用惡習(xí)狠狠的眼光看著魏劉。
下課了，Miss Chen對(duì)魏劉說：“別生氣了，下次再做游戲你就坐在下面看別人玩。”
“可我還想玩呢”魏劉又笑了。
同學(xué)們又笑了，這下魏劉沒再哭了，他追著笑他的同桌打……
這節(jié)英語課真有趣!
一節(jié)有趣的課英語作文 15
事情發(fā)生在上學(xué)期，那次我們剛剛上完體育課后回到教室，接到學(xué)校通知：明天上午第二節(jié)課，教我們英語的張老師要帶我們?cè)谒模?）班上節(jié)公開課，到時(shí)會(huì)有很多老師來聽課。
于是，晚上回家我們按要求都做了準(zhǔn)備，爭(zhēng)取上課時(shí)有最好的表現(xiàn)。
第二天上午，上完晨會(huì)回來，同學(xué)們就被張老師領(lǐng)著，秩序井然地去了四（2）班。“叮叮�！鄙险n鈴響了，一位位老師陸續(xù)來到教室。此時(shí)此刻我的心里既緊張又興奮：緊張的是怕自己上課表現(xiàn)不好，興奮的是好久沒上公開課了，心里有些小激動(dòng)。
開始上課了，張老師按照她以前一貫的方法講課。很快，我們都陶醉在她的`英語世界里，甚至有的同學(xué)都忘了自己在哪兒，思維只顧著跟著張老師的教課走了。因?yàn)榇蠹易⒁饬Χ己芗�，所以學(xué)習(xí)效果很好。比如：張老師提出問題時(shí)，越來越多的同學(xué)舉手了，他們的發(fā)言都很精彩呢！
這時(shí)，張老師提議我們玩?zhèn)�小游戲，同類詞接龍，測(cè)試大家對(duì)單詞掌握的程度。張老師說一個(gè)詞，你也要說一個(gè)與它同類的詞，張老師說：“ill”
“tired”
“hot”
“cold”
那課堂氣氛真是一下子就活躍起來了，大家爭(zhēng)先恐后地回答，把平時(shí)學(xué)的單詞全部說了出來，我還從中學(xué)了不少的單詞呢。
不知不覺中，下課時(shí)間到了，這真是一堂別有意義的公開課，張老師通過提問來調(diào)動(dòng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情，結(jié)果大家記住了很多的同類詞，我真希望每節(jié)課都能像這樣，以后再也不用回家背那些枯燥的單詞了！
一節(jié)有趣的課英語作文 16
今天上午，我們上了一節(jié)有趣的英語課。
課堂上老師讓我們玩了一個(gè)小游戲，規(guī)則是老師把鑰匙放在教室的某一個(gè)地方，叫一個(gè)同學(xué)上來找。先是他的蒙上眼睛，等藏好了就叫他把眼睛睜開，讓他去找。當(dāng)他問別人鑰匙在哪里的時(shí)候，如果離目標(biāo)遠(yuǎn)，就小聲說：沒有。如果離著近，就大聲喊。
第一個(gè)是林曉龍，老師把鑰匙放在馬瑯琛的'鉛筆盒里，林曉龍走到孫亦齊哪里的時(shí)候，馬瑯琛沖他笑了笑，林曉龍馬上就找到了那串鑰匙。我也參加了這個(gè)游戲，我原以為鑰匙在別的同學(xué)的鉛筆盒里，結(jié)果找了大半天都沒有找著，當(dāng)我問王慶龍時(shí)，全班的同學(xué)都沖我大喊，吸引我的注意力。我在王慶龍周圍找了個(gè)遍也沒有找到。最后我才知道鑰匙插在門上。
這節(jié)英語課真有趣呀！
一節(jié)有趣的課英語作文 17
由于我們?cè)趯W(xué)英語第四單元，主要講了如何制作一些食物的過程，于是，我們的英語老師——王老師，決定讓我們上一節(jié)的動(dòng)手課，制作奶昔、沙拉和三明治。聽了這個(gè)消息，同學(xué)們都十分興奮，分好組后，就開始分配每個(gè)人要帶的材料。
我們組商量了一下，決定做沙拉和三明治。我主要帶一些醬以及洋蔥。
下午，我拿好了準(zhǔn)備好的食材，到了學(xué)校，發(fā)現(xiàn)大家準(zhǔn)備的食材也都是五花八門。
終于盼到了第四節(jié)英語課，大家各自迫不及待的拿出自己的.食材，王老師簡(jiǎn)單講了幾句規(guī)則，接下來的時(shí)間就是我們自由發(fā)揮的時(shí)間了。
先拿兩片面包，再抹上沙拉，放入生菜，用洋蔥，西紅柿，一個(gè)三明治就大功告成了，切一半，試過味道后確定不是“黑暗料理”才為王老師獻(xiàn)上一份我的成果。剛開始制作還是有點(diǎn)手忙腳亂，不過后來就熟練多了。
沒過一會(huì)兒班中就一香氣四溢，同學(xué)們做的奶昔、三明治、沙拉，各式各樣，各具特色。大家除了用書上的步驟，也加入了自己的創(chuàng)意。一些制作了奶昔的同學(xué)也讓他人品嘗了一下，我也品嘗了一組的奶昔味道還是不錯(cuò)的，酸酸甜甜的。
40分鐘很快就過去了，果然，快樂的時(shí)光總是十分短暫。這注定是一場(chǎng)難忘的英語課�。�
一節(jié)有趣的課英語作文 18
不久前，我們學(xué)校如期舉辦了一年一度的“英語節(jié)”。同學(xué)們可以通過有趣又豐富的小游戲?qū)W習(xí)更多的知識(shí)。我們班有幸被邀請(qǐng)參加一堂英語公開課。
“叮鈴鈴”隨著上課鈴聲響起，我們?nèi)嗤瑢W(xué)邁著整齊的步伐，懷著好奇的心情來到了學(xué)校小禮堂。張老師把椅子擺成一個(gè)大圓圈，讓大家坐下，便開始了有趣的“English Bar”。一開始，我們面對(duì)那么多的外校老師，比較緊張，不敢與張老師進(jìn)行互動(dòng)，生怕自己出錯(cuò)。張老師發(fā)現(xiàn)我們的.擔(dān)心，便用幽默的語言和動(dòng)作提示我們“別害怕，放松點(diǎn)。跟我一起Play！”于是我們?cè)趶埨蠋煹囊龑?dǎo)下，逐漸變得大膽、開朗。
接下來，我們分組玩“搶凳子”游戲，大家都繞著凳子轉(zhuǎn)，張老師先說出一個(gè)節(jié)日，在說節(jié)日的活動(dòng)名稱，如果活動(dòng)不是這個(gè)對(duì)應(yīng)的節(jié)日，我們就趕緊坐下，沒坐下的同學(xué)將被“淘汰”。最后那位勝利的同學(xué)將得到一個(gè)“Star”。游戲開始了，每個(gè)人都小心翼翼地邊走邊聽，生怕老師說出的單詞沒聽清楚，等到還沒反應(yīng)過來就已經(jīng)被淘汰了。更有趣的是，每當(dāng)張老師說出不同類的英語單詞和詞組，我都聚精會(huì)神地聽著，很快就找到了座位，有的同學(xué)跑來跑去尋找座位。最后我成了我們這一組的冠軍，張老師獎(jiǎng)勵(lì)了我一支精巧可愛的圓珠筆作為小禮物。
之后，我們還玩了許多小游戲，大家都非常開心，也越來越投入。轉(zhuǎn)眼到了下課的時(shí)間，有趣又快樂的英語課在我們的歡笑聲中結(jié)束了。這堂別開生面的英語課里，我們不僅學(xué)習(xí)了知識(shí)，還收獲了快樂和成功。
一節(jié)有趣的課英語作文 19
三年級(jí)四班的英語課是有趣的。
上學(xué)前我們都巴不得沒有英語課，可現(xiàn)在我們都盼著每天都有英語課，因?yàn)橐荒昙?jí)的時(shí)候，我們老師給我們上了一堂配音課。老師先給我們找了一段我們覺得很有趣的動(dòng)畫片給我們看。老師讓我們扮演小兔子，卻讓徐浩翔扮演小妹妹，要知道讓一個(gè)小男孩模仿女孩是多么不容易呀！我們嘗試了好多次才成功。還有一節(jié)課，老師讓男生和女生比賽，一共五道大題，誰答對(duì)了就可以給誰加一分。男生一個(gè)個(gè)的把手舉起來，爭(zhēng)著想要回答問題。我們女生也不甘示弱，也把手舉得高高的，漸漸的，我們女生遙遙領(lǐng)先了，個(gè)個(gè)都非常開心。男生們都很著急，就想熱鍋上的螞蟻。最后一道題時(shí)，男生終于爭(zhēng)到了這次機(jī)會(huì)，他們想轉(zhuǎn)敗為勝，可就在這時(shí)，下課鈴響了！男生輸了，哈哈哈哈！這還不算，最有趣的`是馬老師是總是教我們拼讀，她總是說，只要她聽到的單詞，就都可以一個(gè)字母不差的把單詞拼出來�？墒怯幸换厣险n，馬老師理所當(dāng)然的把“koala”拼成了“coala”我們?cè)谡n堂上哄堂大笑，整個(gè)班都?xì)g樂極了，只有馬老師很尷尬。我想：原來特別會(huì)拼單詞的馬老師也會(huì)出錯(cuò)呀，馬老師“c”“k”不分呀，實(shí)在是太有趣了。從那以后我們班同學(xué)再拼這個(gè)單詞就再也沒錯(cuò)過。
每天英語課，馬老師都是用這種寓教于樂的方式引導(dǎo)我們從歡樂的氣氛中學(xué)到了許多知識(shí)，我們喜歡有趣的英語課。
一節(jié)有趣的課英語作文 20
如果要問我最喜歡哪門功課，那當(dāng)然是英語課了！
我的英語老師說過，學(xué)英語其實(shí)很簡(jiǎn)單，它不像數(shù)學(xué)語文那樣，抄抄寫寫的特別多，你只要記住平日多聽英語磁帶并大聲朗讀，堅(jiān)持下去英語就能學(xué)好。就像李陽，他的英語非常出色，因?yàn)樗r(shí)候天天大聲朗讀英語，盡管他的發(fā)音很不純正，甚至有些難聽，但是他堅(jiān)持開口讀，大聲朗讀，同學(xué)們笑話他也不感到害羞，就這樣一直堅(jiān)持下去，老師們都夸獎(jiǎng)他做得非常棒。這就是他之所以成為“瘋狂英語”創(chuàng)始人最主要的原因。
英語是一種國際通用語言，假如你同一個(gè)外國人打交道，可以用流利的英語和他交流，該是件多么美的.事情�。÷牳改刚f明星都在拼命地學(xué)英語，英語特別棒的也數(shù)不勝數(shù)，他們憑著一身本領(lǐng)和一口流利的英語闖蕩好萊塢，成為我們中國的驕傲。這也是我的夢(mèng)想。
我特別喜歡上英語課。有一次英語課的內(nèi)容是：My home ，一上來老師便讓我們猜一猜仙女藏在哪，我立馬高高地舉起手，老師點(diǎn)我站起來，“l(fā)iving room！”我無比自信地大聲回答。結(jié)果我犯了點(diǎn)小粗心，仙女是藏在bathroom里。接著老師又請(qǐng)大家猜Amy的貓，這時(shí)候全班都知道cat一定是在kitchen里了，因?yàn)檎n文中已經(jīng)提到過了,所以全班同學(xué)都得到了老師的表揚(yáng)。教室里的氣氛一下子熱鬧起來。接下來的游戲是老師說中文，我們說出相應(yīng)的英文。當(dāng)老師剛報(bào)出“l(fā)ight”，“電燈！”我第一個(gè)大聲喊出來……“鈴鈴鈴……”下課了！這真是一節(jié)令人難忘的英語課。
從小我就喜歡英語，喜歡看英文動(dòng)畫，喜歡聽英文歌，更喜歡挨在爸爸媽媽身旁、躲在哥哥身后看英文電影。英語就像一個(gè)保溫杯，靜靜地陪在我的身邊，伴我快樂成長(zhǎng)。
家長(zhǎng)評(píng)語：小作者能在比較短的時(shí)間內(nèi)以一氣呵成的態(tài)度完成她成為小記者后的第一篇稿件，真心夸贊：不簡(jiǎn)單！
作者用一問一答的形式開門見山、毫不猶豫地道出了自己的心聲——我最喜歡英語課。文中作者用自己學(xué)習(xí)中的一個(gè)具體的例子，生動(dòng)有趣的語言環(huán)境和師生互動(dòng)的活潑課堂盡現(xiàn)在讀者眼前，說明了小作者的切身體會(huì)和感受的真實(shí)性；結(jié)尾的比喻句“像一個(gè)保溫杯”用得真實(shí)貼切，讓讀者眼前一亮：這小姑娘非常有心，純真，溫暖！
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