秋天的旋律優(yōu)秀作文2篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的秋天的旋律優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
秋天的旋律優(yōu)秀作文1
又是周末了，我和小伙伴在院子里玩，我們驚奇的發(fā)現(xiàn)很多樹的葉子變成了紅色、黃色、深褐色。一陣微風(fēng)吹過，空中飄落下無數(shù)的紅葉，我們?cè)诘厣蠐炱鹌恋娜~子，透著光我們看到火紅的色彩！我們騎著單車，小伙伴們一路呼喊沖向了院外，這里的景色更加不同！
前些日子還是綠綠的樹林如今已經(jīng)大換裝，落葉為林蔭小路鋪上了一塊塊金黃色的地毯，我們一路嬉笑，一路前行，腳踏車碾過的地方不停發(fā)出“沙沙”的聲響，車輪飛轉(zhuǎn)，卷起的枯葉四處飛散，小伙伴們更加歡快地登著腳踏車，讓這秋天的枯葉追著我們一起飛舞。騎著腳踏車?yán)^續(xù)前行，美麗的菊花包圍著兒童活動(dòng)中心，小伙伴們紛紛跳下車來，我們?cè)谶@里追逐、嬉戲。幾只南飛的燕兒掠過我們的頭頂，輕輕地告訴我們：“我們正要飛向南方，冬天已經(jīng)不遠(yuǎn)�！�
秋天是一個(gè)大魔法師，它會(huì)變出絢麗的色彩，豐收的果實(shí)，還有孩子們歡快的笑臉。
秋天的旋律優(yōu)秀作文2
清晨，我推著車子步入校園，清晨的校園格外的寧?kù)o，仿佛一切都還沒睡醒。忽然一片樹葉落在了我的頭上，打破了這寧?kù)o。
我用手將這調(diào)皮的樹葉拿了下來，這片樹葉已經(jīng)泛黃了，也很脆，用手一捏便可將其捏碎，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)校園已經(jīng)變了樣。或許是因?yàn)槊刻於家缭绲牡叫５木壒�，每天幾乎都是快速到達(dá)學(xué)校，然后快速的把車子停好，在整理完車子后，快速的跑上樓，從未觀賞過路上和學(xué)校里的景色，課間也是一樣，僅有的8分鐘時(shí)間，要干很多事情，所以每天幾乎都充滿了急促的旋律。
這次我卻放慢了腳步，欣賞這略帶悲傷的.景色。
一陣略帶涼意的秋風(fēng)吹過，枯黃的樹葉在風(fēng)中相應(yīng)，在風(fēng)中發(fā)出干燥的聲音，這種生硬一開始聽到會(huì)很厭煩，但聽久了便會(huì)喜歡上他那毫無章法的旋律。
落葉在風(fēng)中舞蹈，像幾只金黃色的蝴蝶在相互嬉戲，但同時(shí)有使我嘆息。葉子的凋零就就預(yù)示這他生命的結(jié)束，雖然我不會(huì)像林黛玉一樣葬花，但同樣的嘆息還是會(huì)有的，也許這就是秋天的規(guī)則，秋天的旋律，秋天的顏色。
滿地的落葉，就像是給原本光禿禿的大地，披上了秋裝，使大地更加的高貴和美麗，或許這就是葉子等待了一年的，就為了等待這一刻的到來，為了更大地增添色彩，但同時(shí)也是他生命的盡頭。
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