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    小學(xué)寫(xiě)人作文500字

    時(shí)間:2021-05-31 13:00:35 我要投稿

    【熱門(mén)】小學(xué)寫(xiě)人作文500字錦集五篇

      無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編精心整理的小學(xué)寫(xiě)人作文500字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    【熱門(mén)】小學(xué)寫(xiě)人作文500字錦集五篇

    小學(xué)寫(xiě)人作文500字 篇1

      早上,我還在睡覺(jué)的時(shí)候,就聽(tīng)見(jiàn)弟弟在樓下大喊:“姐姐,快起床,下雪了!蔽乙还锹祻谋桓C里爬起來(lái),跑到窗前一把拉開(kāi)窗簾,“哇”,好大的雪啊!只見(jiàn)窗外白茫茫的一片,千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)開(kāi)滿(mǎn)了“梨花”,美麗極了。

      我下了樓,吃好早飯,迫不及待地拉著弟弟的手,興奮地說(shuō):“我們堆雪人吧!”弟弟說(shuō):“好啊,好!”我們先收集雪,每人帶上一個(gè)羽毛球拍(用來(lái)裝雪的)。我跟弟弟說(shuō):“你在這里收集,我去那邊收集,看誰(shuí)收集得快?”說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,弟弟就蹲下來(lái)開(kāi)始收集了。我也不甘落后,三步并作兩步跑到他前面去收集。我拿了一團(tuán)雪,把雪揉成一個(gè)小雪球放在羽毛球拍上,不一會(huì)兒,我把整個(gè)羽毛球拍都收集滿(mǎn)了,我心滿(mǎn)意足的回了家,卻發(fā)現(xiàn)弟弟還沒(méi)有到家。我先做雪人吧,剛想動(dòng)手做,弟弟回來(lái)了,發(fā)現(xiàn)他只收集了兩個(gè)拳頭大的雪球,情不自禁地笑了起來(lái),弟弟生氣地說(shuō):“哼!笑我,你又有多少雪呢?”我將我身后的雪給弟弟看,弟弟目瞪口呆。但還是不服氣的說(shuō):“我人小,你大,當(dāng)然比我收集得多了!蔽蚁耄骸耙彩牵艿鼙任倚÷,收集得雪當(dāng)然比我少!笨此氖謨龅猛t,我說(shuō):“弟弟,我和你收集得雪剛剛可以做雪貓,不做雪人!钡艿苷f(shuō):“真的嗎?”我說(shuō):“不信我們一起做。”

      我先用自己收集的雪把貓頭做好,再用弟弟的雪做兩個(gè)貓耳朵,把蘋(píng)果皮放在臉的兩邊就成了貓胡子,弟弟拿了胡蘿卜做鼻子,把蔥弄彎按在鼻子下面,嘴巴就做好了。弟弟一看說(shuō):“不像貓。”我一看,少了眼睛。我找了兩個(gè)瓶蓋就成了一雙眼睛。一個(gè)活靈活現(xiàn)的雪貓就完成了。

      我喜歡堆雪人,下次再下大雪的`話(huà),我還要堆。

    小學(xué)寫(xiě)人作文500字 篇2

      巨人的花園第一句,每天下午,孩子們放學(xué)后總想到巨人的花園里去玩耍。既點(diǎn)明中心,又點(diǎn)明主題。

      一到春天,就開(kāi)出粉撲撲的花朵,秋天則結(jié)滿(mǎn)了香甜的蜜桃,運(yùn)用比喻的修辭手法,形象地描繪了巨人的花園,讓我們感到花園的美麗。棲息在樹(shù)枝上的小鳥(niǎo)唱著歡樂(lè)的曲子,歌聲是那么優(yōu)美動(dòng)聽(tīng),孩子們的歡笑聲也在這里蕩漾,這句為后面失去的美景做了鋪墊。

      具體情況是:巨人原來(lái)到他朋友家里去做客了,現(xiàn)在巨人回來(lái)了,他把孩子都趕出了花園,此后,孩子們?cè)僖矝](méi)有什么地方可以玩了。不過(guò),巨人的花園也因此變得寒冷,只有雪和霜心里高興,還把冰雹大爺也請(qǐng)來(lái)了。哎,巨人太自私了。直到有一天,巨人被一陣迷人的樂(lè)曲驚醒了,起初還以為是皇家樂(lè)隊(duì)經(jīng)過(guò)呢,仔細(xì)一看,原來(lái)是小朱雀在歌唱,而且還聞到了一陣陣芳香呢,春天總算來(lái)啦。他把頭伸到外面張望,還看到了更美的景象,原來(lái)有一個(gè)小孩把墻上挖了一個(gè)小洞,其他小孩都爬進(jìn)來(lái),盼到果樹(shù)上玩耍,巨人突然意識(shí)到自己好自私,正好看到有個(gè)小孩因?yàn)樘×耍瑢?shí)在爬不上來(lái),于是巨人走到他身邊小心翼翼地把他抱起來(lái),輕輕的放在樹(shù)上。小心翼翼、輕輕傳神的寫(xiě)出了巨人親近孩子、呵護(hù)孩子。他又掄起斧頭把墻拆掉,并宣布,孩子們,花園從現(xiàn)在起歸你們了,孩子們都開(kāi)心地笑了。

      從中我們可以體會(huì)到:自私自利,終將自食孤獨(dú)、郁悶的惡果,而寬宏大度必將利人利己、又悅?cè)藧偧哼@一人生的哲理。

    小學(xué)寫(xiě)人作文500字 篇3

      從我出生到現(xiàn)在,在我有了感知后,印象里媽媽每天都是在忙碌中度過(guò)。

      “世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……”每當(dāng)這首歌在我的耳邊回蕩,我都會(huì)笑著跟別人說(shuō),我也有這樣一位好媽媽?zhuān)?/p>

      這天是周末。早晨,天還沒(méi)亮,媽媽就毅然地離開(kāi)那暖和的被窩,起身去廚房了,廚房里立時(shí)響起了鍋碗瓢盆交響曲。每當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)這種交響曲在廚房里響起時(shí),我就知道,那是媽媽在給我做早餐。約十幾分鐘后,媽媽便把我叫醒了:“女兒,起來(lái)吃飯了,補(bǔ)習(xí)該遲到了!”媽媽那甜美的嗓音,把我從那睡夢(mèng)中叫醒。我揉著那朦朧的睡眼,從房間里走出來(lái)。迎面飄來(lái)一陣香噴噴的香氣,頓時(shí)把我從朦朧中拉回現(xiàn)實(shí)。

      可您呢,從不為自己著想,為我將早餐做好后,便又忙著為我洗衣服,就連我的書(shū)包有時(shí)還要您幫我收拾。等我吃完早餐,您又要將我送去補(bǔ)習(xí)班,回家的路上還得順道買(mǎi)好菜。一上午您忙著拖地、洗菜、做菜,時(shí)間在不知不覺(jué)中過(guò)去,很快中午到了,您又得把我從補(bǔ)習(xí)班接回來(lái)。

      一進(jìn)門(mén),就見(jiàn)桌子上的飯菜已經(jīng)擺好,再看看房間里也被打掃的干干凈凈,眼淚忍不住從我的兩頰流了下來(lái)。媽媽便不知所措地問(wèn)我怎么了:“女兒,你怎么哭了。”“媽媽?zhuān)量嗔,我?ài)您,我以后再也不淘氣了。”這句話(huà)從我的嘴里脫口而出。媽媽笑了:“傻瓜,媽媽不辛苦,只要是為了你,我干什么都愿意!蔽覀儽舜讼嘁曅α诵,我在心里暗下決心:“我一定要用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)父母!

      我看見(jiàn)母親這么辛苦,準(zhǔn)備幫她分擔(dān)些家務(wù)事。下午媽媽出門(mén)有事,我便在家忙活著。晚上,媽媽回家后,看見(jiàn)廚房里亂七八糟的。便驚訝的叫了起來(lái):“咱家這是進(jìn)賊了嗎?”聽(tīng)到媽媽的聲音,我便從陽(yáng)臺(tái)迎了出來(lái),說(shuō):“媽媽?zhuān)∥艺谙匆路兀 眿寢尶匆?jiàn)我狼狽的模樣,不禁笑了起來(lái)。

      媽媽便手把手的教我怎樣做飯、洗衣服,我從小到大都被父母嬌生慣養(yǎng)著,今天可是第一次干活啊!

      媽媽?zhuān)靡浑p大手呵護(hù)著我成長(zhǎng),此刻,我想對(duì)您說(shuō):媽媽?zhuān)∧量嗔耍?/p>

    小學(xué)寫(xiě)人作文500字 篇4

      在一個(gè)偏僻的山溝上,有一個(gè)小村莊,名叫做人參村。

      在人參村,有一戶(hù)人家,他的母親病了,他要去山上采藥。在上山的時(shí)候,他遇見(jiàn)到了一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老頭,老頭說(shuō):小青年,你要干什么呀?他說(shuō):我母親病了,我要去山上找一些藥給母親。老頭說(shuō):我告訴你,在那里有一顆草藥,說(shuō)像人吧有不是人,說(shuō)是胡籮卜吧又不是胡蘿卜,你去采吧,那種藥可以治你母親。

      他看見(jiàn)了,趕緊跑過(guò)去,就在他在采的時(shí)候,藥一下子跑到了左邊,它的葉子本來(lái)是合著的,一下張開(kāi)了,他又要摘,可,這個(gè)藥不聽(tīng)使喚,跑到了右面,天快黑了,他想到,到了天很黑的時(shí)候,然后一摘,就可以了。

      天黑了,他張開(kāi)手臂,一撲,這是最快速度的一撲,終于撲著了這棵草藥,可是由于他的身體太沉了,和草藥一起滾下去了。他的母親看到兒子還沒(méi)來(lái),就叫了鄰居來(lái)找自己的孩子,鄰居上山了,也碰見(jiàn)了那位老頭,老頭說(shuō):你上山來(lái)干什么?鄰居說(shuō):來(lái)找我鄰居的兒子,您看見(jiàn)一個(gè)小伙子了嗎?老頭說(shuō):看見(jiàn)了,那個(gè)小伙子上那邊了!鄰居去那邊看了一看,發(fā)現(xiàn)又掉下去的痕跡,就下去看了看。

      他看了看,也沒(méi)發(fā)現(xiàn)什么,只有一棵像人的樹(shù)根在地上。鄰居要上去,突然樹(shù)根說(shuō):外,鄰居,別走啊,把我?guī)Щ丶遥従右豢,沒(méi)有什么人啊,就要走,可是,樹(shù)根又說(shuō):外,是我說(shuō)的,那根樹(shù)根,快,把我找一個(gè)深坑種起來(lái)。如果結(jié)了小枝子,就把他們拿下來(lái)聽(tīng)了這句話(huà),鄰居帶走了樹(shù)根回家種在一個(gè)深坑,不久,就結(jié)了小枝子,鄰居采了幾枝給他的母親喝了,他的母親馬上好了,很多人知道了就來(lái)這里要。

      這個(gè)小伙子,真是舍己為人啊,我們都要學(xué)他這種精神!

    小學(xué)寫(xiě)人作文500字 篇5

      在你的生活中,一定有許許多多的人出現(xiàn)過(guò),有的讓你喜歡,有的讓你崇拜,有的讓你傷心……然而,誰(shuí)又令你難忘呢?在我的生活中,也有一個(gè)令我難忘的人。

      還記得那是一個(gè)在學(xué)校里的下午,我們正在教室里上課。當(dāng)下課鈴聲快要打響的時(shí)候,原本風(fēng)和日麗的天空突然變得烏云密布,黑壓壓的烏云黑得能滴出墨來(lái),風(fēng)急促的喘息著,閃電和雷聲時(shí)不時(shí)跳出來(lái)嚇人。”天這么黑,回不回下雨?“”如果下雨怎么辦?我沒(méi)有帶傘?“”我也沒(méi)有帶,待會(huì)怎么回家啊?“……同學(xué)們嘰嘰喳喳的議論起來(lái)。果然,下課鈴才剛響,雨就披頭蓋地的落下,不一會(huì)就下起了傾盆大雨。怎么辦,我沒(méi)帶傘,家里又沒(méi)有人,我該怎么辦?我在心里想道。同學(xué)們自己回家的自己回家,被父母接走的被父母接走,不一會(huì),課室里的同學(xué)就走了一大半。正當(dāng)我百般無(wú)奈的時(shí)候,一把傘毫無(wú)預(yù)兆的出現(xiàn)在我面前,而這把傘的主人正是我的好朋友:小朱。她笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō):”糊涂蟲(chóng),又忘帶傘了吧?走,陪我一起回家!“剛說(shuō)完就把我從座位上拉起來(lái),向校門(mén)走去。走到一個(gè)十字路口,我們?cè)摲珠_(kāi)走了,可只有一把傘,怎么呢?”小朱,你用這把傘吧,我自己沖回去就好了!拔覍(duì)她說(shuō)!蔽覂啥际呛门笥眩铱蜌馐裁?記得明天還我就是了!安艅傉f(shuō)完,她就把傘往我手里一塞,匆匆向她家的方向跑去。

      第二天,我沒(méi)有把傘還給她,因?yàn)樗龥](méi)來(lái),聽(tīng)別人說(shuō)是因?yàn)楦忻罢?qǐng)假了……小朱就是令我難忘的一個(gè)人,最令你難忘的又是誰(shuí)呢?不妨說(shuō)說(shuō)看。

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