人生的作文【合集】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的人生的作文3篇，歡迎大家分享。
人生的作文 篇1
“出彩”這個(gè)詞其實(shí)我并不太熟悉但也并不陌生，我記得中央電視臺(tái)有個(gè)節(jié)目叫做《出彩中國(guó)人》，它向觀眾們展示了工作在各行各業(yè)的人們“出彩”的行為，向人們展示出他們平凡職業(yè)下面不平凡的本領(lǐng)。每個(gè)人都有自己出彩的地方，每個(gè)人的出彩都不同，而我覺(jué)得自己出彩的地方就是我的學(xué)業(yè)。
其實(shí)我并不是夸耀自己的學(xué)習(xí)有多么的優(yōu)秀，只是我覺(jué)得那是我出彩的地方。作為一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生，我每天的生活都是和學(xué)習(xí)有關(guān)，起床，上學(xué)，放學(xué)，寫(xiě)作業(yè)，吃飯，睡覺(jué)。這周而復(fù)始的生活讓我對(duì)學(xué)習(xí)并沒(méi)有產(chǎn)生厭煩，反而讓我更加愛(ài)上了它。我說(shuō)我學(xué)習(xí)出彩是因?yàn)槲矣型g人很難擁有的穩(wěn)重，當(dāng)然僅限于學(xué)習(xí)方面，當(dāng)教師外響起音樂(lè)時(shí)，我依然可以做到專心致志地聽(tīng)老師講課;當(dāng)小伙伴邀我去玩耍時(shí)，我依然可以做到先完成家庭作業(yè);當(dāng)考試遇到打擊的時(shí)候，我依然可以做到總結(jié)錯(cuò)誤，而不是自暴自棄。這就是我覺(jué)得我學(xué)習(xí)出彩的地方，這也許對(duì)于有的人來(lái)說(shuō)并不算什么，但我覺(jué)得學(xué)習(xí)是自己的事情，對(duì)得起自己的努力就可以。
大家可能覺(jué)得我是個(gè)書(shū)呆子，每天只知道學(xué)習(xí)，別的生活什么也沒(méi)有，那你們可誤會(huì)我了，如果說(shuō)一個(gè)人只知道學(xué)習(xí)，那他的生活怎么能稱得上出彩呢?我還是一個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的人，現(xiàn)在有的孩子覺(jué)得多干一點(diǎn)是吃虧，我卻不這么認(rèn)為，起碼吃虧是福嘛。再一個(gè)，我覺(jué)得我們現(xiàn)在的孩子太缺乏鍛煉了，以后走上社會(huì)會(huì)吃更大的'虧，所以說(shuō)現(xiàn)在的鍛煉也是為以后的成功打基礎(chǔ)，這也算一個(gè)出彩的地方吧，每次勞動(dòng)的時(shí)候我總是沖在最前面，搶著干活，看著別人勞動(dòng)，自己閑著就覺(jué)得渾身不自在，絕不用別人催促我。
我還樂(lè)于助人，別的同學(xué)學(xué)習(xí)上遇到困難向我求助時(shí)，我絕對(duì)不吝賜教，因?yàn)槲矣X(jué)得三人行必有我?guī)熝桑约嚎倳?huì)遇到困難，總有向別人求助的時(shí)候，我同樣需要?jiǎng)e人的幫助。而且我還會(huì)耐心向他講解，而不是直接把答案告訴他，老師常教導(dǎo)我們“授人以魚(yú)不如授人以漁”。
說(shuō)了這么多，我覺(jué)得我愛(ài)學(xué)習(xí)，但不是書(shū)呆子;我愛(ài)勞動(dòng)，但不是流于表面;我愛(ài)幫助別人，但不會(huì)告訴他“捷徑”。我覺(jué)得出彩的人生并不一定要做什么轟轟烈烈的大事，只要把自己份內(nèi)的事做得完美，分外的事做得對(duì)得起良心，那樣的人生同樣是出彩的人生。
人生的作文 篇2
傷過(guò)了，也就痛過(guò)了；夢(mèng)過(guò)了，也就醒過(guò)了；苦過(guò)了，也就甜過(guò)了。
人生，在我心里迷迷糊糊地萌了芽，感受到了，也就體會(huì)到。
人生如酒，它經(jīng)得起歲月的考驗(yàn)，越封之久而越香醇，輕掠其香，感受到了嗎？那是歲月用天地精華而取成的甜美的人生。酒是聚悲歡離合、歲月蒼桑，而人生則是聚世態(tài)嚴(yán)涼、千瘡百孔。恰恰這樣的人生才會(huì)如酒一樣叫人回味無(wú)窮、留戀忘返。
人生如夢(mèng)。夢(mèng)很美好，但也會(huì)有讓人感到惆悵的時(shí)候。夢(mèng)里微笑，夢(mèng)外哭泣。夢(mèng)里尋人生千百度，驀然清醒，卻發(fā)現(xiàn)人生在未來(lái)之處。傷感時(shí)，不禁哀嘆：夢(mèng)外花落知多少。夢(mèng)醒時(shí)發(fā)，才知現(xiàn)實(shí)與愿相違。
人生如歌。優(yōu)美的旋律，動(dòng)人的歌聲，跳躍的音符。輕聽(tīng)其間憂與愁的旋律，有高昂激情的，有低調(diào)沉悶的，有輕快活躍的，也有揪心擊腸的……撲朔迷離，讓人捉摸不透，抓住了這個(gè)，又失去那個(gè)，可謂“熊掌與魚(yú)”不可兼得也，也許這就是人生的奇妙所在吧。
人生如路。蔓延無(wú)窮，需要你付出無(wú)法想像的代價(jià)去走完它。在這一條望不到盡頭的人生之路上，激情勇敢者會(huì)走得更充實(shí)，而碌碌無(wú)為者會(huì)走得很頹廢。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索�！边@就是屈原用一生頁(yè)去奮斗的.人生之路。我們何曾又不需要呢？
人生，短暫而不失精彩。也許，在每個(gè)人的心里都需要一棵四季常青的人生之樹(shù)，而這棵人生之樹(shù)，需要你用奮斗的甘露，持之以恒的肥料，再加上充實(shí)的料理和愛(ài)心的陽(yáng)光去保其發(fā)芽茁壯，而且能令其經(jīng)得起風(fēng)雨雷電，大風(fēng)渾沙的考驗(yàn)。
如果說(shuō)生命如風(fēng)，那么人生則如荊棘，穿過(guò)荊棘，生命才得到升華與永恒。人生與時(shí)間同步，經(jīng)歷之后，才會(huì)感悟人生，也就才能感悟到人生的永恒與奇妙。
人生的作文 篇3
每個(gè)人都有自己的人生，都有自己的人生軌跡。
老天是照顧每個(gè)人的，他賜給每個(gè)一個(gè)生命，讓我們感受人生的美好，而我想說(shuō)的卻不是這。
我還記得，今天是我初中畢業(yè)的第4個(gè)月了。在此，我明白了一句話，就是那句老話，離開(kāi)了才知道珍惜�。∈前�！離開(kāi)了我的初中——鄭州第58中學(xué)，走到更高的學(xué)府學(xué)習(xí)，只是為了自己的將來(lái)了，為了能更好的為國(guó)效力，是��！就想最近頻繁的那部電視�。ㄎ沂翘胤N兵）這部電視劇啊！讓我們看到當(dāng)兵的不易啊！體諒當(dāng)兵的`痛啊！
可 是我想說(shuō)的是，誰(shuí)能體諒我��！或許茫茫世界里我并沒(méi)有像高山流水那樣的知音，而我只是個(gè)普通人而已，沒(méi)有什么特殊的！我不是神，我是人，有這七情六欲的人。
人，正是有了這才能是最幸福的事，因?yàn)槿颂焐?/p>
唉，想說(shuō)的不知道如何說(shuō)起，只是我想說(shuō)，每個(gè)人都是最棒的，相信自己，那不是自戀，而是自信，呵呵，加油，共和國(guó)的未來(lái)有我們來(lái)扛起來(lái)。
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