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    三年級(jí)美麗的校園作文

    時(shí)間:2021-09-17 10:10:09 三年級(jí)作文 我要投稿

    三年級(jí)美麗的校園作文

    三年級(jí)美麗的校園作文1

      我的學(xué)校是武漢市光谷一小,那是一個(gè)美麗的校園。清晨,一走進(jìn)校門(mén),就會(huì)看見(jiàn)一片郁郁蔥蔥的竹林,它們都挺拔起自己的胸脯,守衛(wèi)著我們的校園。無(wú)論是炎熱的夏天還是寒冷的冬天,它們都毫不退縮,依然四季常青。在炎熱的夏天,那一片片竹葉在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光,給我們帶來(lái)絲絲涼意,熱了我們還可以到下面去乘涼。

    三年級(jí)美麗的校園作文

      竹林的旁邊就是大操場(chǎng)了,同學(xué)們可以在上面快樂(lè)地玩耍。下課了,同學(xué)們像一群群可愛(ài)的小燕子般飛到了操場(chǎng)上,有的在打球,有的在跑步,還有的在跳繩,大家都玩得不亦樂(lè)乎。燦爛的陽(yáng)光照耀在操場(chǎng)上,歡樂(lè)的人群給校園增添了勃勃生機(jī)。

      在校園的中間,是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的、彎彎曲曲的小池塘,池塘岸邊有一排排柳樹(shù)。當(dāng)微風(fēng)吹來(lái)時(shí),柳樹(shù)擺動(dòng)著枝條,劃過(guò)湖面,卷起一層層波紋,正在水里嬉戲的魚(yú)兒們都過(guò)來(lái)看熱鬧。夏天,這里開(kāi)滿了荷花,白的、粉的,滿池都是,好看極了!碧綠的荷葉襯托著美麗的荷花,美不勝收!魚(yú)兒們不知疲倦地在下面游來(lái)游去,一會(huì)兒看看這邊的荷葉,一會(huì)看看那邊的荷花。小池塘旁邊還有塊大石頭,上面寫(xiě)著“學(xué)!保蚁耄骸皩W(xué)海無(wú)涯苦作舟”原來(lái)就在這里呀!

      在池塘旁邊有一個(gè)小噴泉,每當(dāng)有盛大的慶;顒(dòng)時(shí),這里都會(huì)開(kāi)放,那時(shí)也是同學(xué)們最高興的時(shí)候,大家都可以在泉水邊玩耍,有的同學(xué)甚至還飛奔到噴泉里面再迅速出來(lái),衣服都打濕了也不害怕。

      我太喜歡我們的校園了,我們的校園真美麗!

    三年級(jí)美麗的校園作文2

      我們的校園路樹(shù)成蔭,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,有寬敞明亮的教室有開(kāi)闊的運(yùn)動(dòng)場(chǎng),還有慈祥的老師、可愛(ài)的同學(xué)。桂花開(kāi)放的時(shí)候,陣陣花香會(huì)溜進(jìn)我們的教室,讓正在上課的我們神清氣爽,學(xué)習(xí)起來(lái)更加有精神。

      學(xué)校的東面是操場(chǎng),星期一我們?cè)谀睦锷龂?guó)旗、唱國(guó)歌;星期二至星期五我們會(huì)在哪里大課間活動(dòng)。有事,我們中午還可以去操場(chǎng)玩耍呢!你瞧,那紅綠相間的圓形操場(chǎng)猶如一把彩色琵琶,同學(xué)們?cè)谏厦孀放、打鬧、嬉戲,好似選上跳動(dòng)的快樂(lè)的音符。

      南面是與北面向連著的教學(xué)樓,那里是音樂(lè)教室、書(shū)法教室和閱覽室,音樂(lè)教室里能教會(huì)我們?cè)S多動(dòng)人的歌曲;書(shū)法教室里能教會(huì)我們軟筆或硬筆的基礎(chǔ);閱覽室里能閱覽許多著名作家寫(xiě)的故事或?qū)]嫛?/p>

      西面是走入校園的大門(mén),大門(mén)前是花壇,花壇里有一個(gè)碑,碑上寫(xiě)著“崇實(shí)”。到了五月,花壇里更是草長(zhǎng)鶯飛了,起初的那些小草、小花如今已經(jīng)看不到了,取代而至的是哪一多多絢麗色彩的花兒。它們沐浴著柔和的春風(fēng),躺在大地媽媽的環(huán)抱里享受日光浴。一陣褐薰的風(fēng)吹來(lái),各種花相混合在一起,直鉆你的心田。蜂兒、蝶兒敏感極了,它們紛紛趕來(lái),參加這花的盛會(huì)它們興奮地圍著花朵飛舞著,渾身沾滿了花粉,一不小心,花粉飄落下來(lái)。

      北面是教學(xué)樓,早晨,你會(huì)聽(tīng)到我們書(shū)聲瑯瑯的讀書(shū)聲;中午,你會(huì)聽(tīng)到同學(xué)們嬉戲、打鬧的歡笑聲;晚上那個(gè)你會(huì)聽(tīng)到無(wú)聲。

      我愛(ài)你校園,是你帶我們走進(jìn)知識(shí)的殿堂,也是你帶我們走進(jìn)知識(shí)的大門(mén)。

    三年級(jí)美麗的校園作文3

      當(dāng)我踏入這所學(xué)校的大門(mén)時(shí),我驚奇地發(fā)現(xiàn)這里是多么地美麗啊!校園里一塵不染,綠樹(shù)成蔭,到處充滿著活里,充滿了歡樂(lè)……

      一走進(jìn)校園,我第一眼看到的就是教學(xué)樓,教學(xué)樓很大,一不小心就會(huì)走錯(cuò)地方,所以你一定要認(rèn)清方向。如果你來(lái)我們的教室參觀一下,你一定會(huì)不禁贊嘆道:“多么好的學(xué)習(xí)環(huán)境。既明亮又寬闊的教室,整齊的桌椅,干凈的地板……”能在這里學(xué)習(xí)我感到好驕傲,好自豪!

      看!足球場(chǎng)上那茂密而嫩綠的小草!那小草像是給足球場(chǎng)鋪上了一張綠色的毯子。每當(dāng)刮風(fēng)下雨,小草們總是堅(jiān)守著自己的崗位,決不會(huì)因這一陣小小的風(fēng)雨而低頭。雨后,小草臉上沾滿了雨珠,它們挺直了腰,小草的生命力是多么地頑強(qiáng)!每當(dāng)我走過(guò)足球場(chǎng),我總要看一看這嫩綠的小草們,想一想它們那決不向困難低頭的頑強(qiáng)的精神。

      如果你細(xì)心地觀察身邊的事物,就會(huì)發(fā)現(xiàn)教學(xué)樓的墻角上爬滿了藤蘿。藤蘿爬在墻上,葉子長(zhǎng)橢圓形,長(zhǎng)出來(lái)的花多數(shù)是紫色的這樣的小小的藤蘿為校園增添了一絲綠色,使校園變得更美麗!

      在校園里給我印象最深的就是學(xué)校里的那棵大榕樹(shù),它長(zhǎng)得十分高大,灰褐色的樹(shù)干,榕樹(shù)的葉子并不大,橢圓形的,樹(shù)枝上長(zhǎng)滿了密密麻麻、翠綠的葉子。榕樹(shù)上還長(zhǎng)著“根須”,微風(fēng)吹來(lái),它就會(huì)輕輕地?cái)[動(dòng)著。在遠(yuǎn)處看整棵樹(shù)舊鄉(xiāng)一把綠色大傘。

      校園里不但環(huán)境美,而且充滿活力。課間時(shí),有的同學(xué)在聊天,不時(shí)傳來(lái)幾句笑聲,有的同學(xué)在做游戲,有的同學(xué)在談學(xué)習(xí)上的問(wèn)題……教室里好熱鬧啊!

      啊!我的校園真美麗,我愛(ài)我的校園!

    三年級(jí)美麗的校園作文4

      校園,是一個(gè)知識(shí)的寶庫(kù),是孩子們的樂(lè)園,是一個(gè)美麗的大花壇……

      一走進(jìn)校園,就看到一個(gè)大大的噴水池,噴水池的正中間,有一個(gè)金光閃閃、巨大的雕塑,校園一年四季的美景更引人注目!

      春天,樹(shù)木抽出了嫩綠的小葉子,柳樹(shù)在春風(fēng)中展示著剛剛梳好的長(zhǎng)發(fā),最先迎接春天的是又小又黃的迎春花,她笑嘻嘻的,亮開(kāi)清脆的聲音,大叫:“春天來(lái)了!”桃花妹妹聽(tīng)了,睜開(kāi)眼,綻開(kāi)了笑臉,穿上了裙子……一朵朵花兒爭(zhēng)奇斗艷,好像在比美呢!“嘰喳,嘰喳……”只聽(tīng),伶俐可愛(ài)的小燕子飛回來(lái)了,小朋友們脫掉了厚厚的棉衣,在操場(chǎng)上奔跑。

      夏天,操場(chǎng)的兩邊長(zhǎng)著又高又大的樹(shù)木,密密麻麻的枝葉像一把遮風(fēng)擋雨的大綠傘,柳樹(shù)又細(xì)又長(zhǎng)的枝條引人注目!“轟隆隆……”下雷雨了,雨水打在教學(xué)樓的窗戶上,小朋友們打著傘,在雨中嬉戲,十分開(kāi)心!雨越來(lái)越小,太陽(yáng)出來(lái)了,一條五顏六色的彩虹,像一座天橋。蝴蝶在濕濕的花朵上,飛來(lái)飛去。

      秋天,葉子換上了金色的小外衣,一片片楓葉,像一把把小扇子,十分可愛(ài)!一片片落到地上,像一只只翩翩起舞的小蝴蝶,不一會(huì)兒,地上就像鋪了一層層厚厚的地毯,小朋友們?cè)谏厦姹谋奶。菊花仙子開(kāi)花了,有紅的、黃的、紫的`……五顏六色,在秋風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭,秋雨不停地下著,給我們帶來(lái)了絲絲涼意。

      冬天,松柏仍然筆直地站在教學(xué)樓身邊,花園里的梅花堅(jiān)強(qiáng)無(wú)邊,露出了自己燦爛的微笑,不怕風(fēng)吹雨打,還站在枝頭上,一陣陣清香撲面而來(lái)。下雪了,小朋友們都跑出教室,欣賞雪花,它就像冬天的小精靈。還有的小朋友都次得瑟瑟發(fā)抖,都出來(lái)做熱身運(yùn)動(dòng),有的跳繩,有的跑步……校園展現(xiàn)出了一片熱鬧的情景。

      我們的校園真美麗!向我們展現(xiàn)出一年四季的景色,像一張美麗的畫(huà)。

    三年級(jí)美麗的校園作文5

      鳥(niǎo)兒有美麗的藍(lán)天,魚(yú)兒有無(wú)際的大海,馬兒有寬廣的草原,而我,有美麗的校園。

      進(jìn)入校門(mén),你看先會(huì)看到一排綠蔭蔭的小樹(shù),左邊的是一條水泥路,右邊的則是跑道,這一排小樹(shù)巧炒地把校園分成兩個(gè)部分,左邊是老師們工作,學(xué)生們學(xué)習(xí)的地方;右邊,是老師們休閑,學(xué)生們鍛練的地方。順著左邊的水泥路進(jìn)入校園,我們到達(dá)了校園的教學(xué)樓,當(dāng)你走到盡頭準(zhǔn)備向左走時(shí),你還能看到一排樹(shù),它們非常高大。

      有些樹(shù)能夠開(kāi)花,所以這到了春天后,不管是樹(shù)上還是樹(shù)下,都披上了五顏大包的衣裳。坐在樹(shù)下的石凳上,我能聽(tīng)到同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲,我能看見(jiàn)老師們坐在辦公室里辛勤工作的背影,我能聞到四周濃濃的花香。再往里走點(diǎn)還能看到有兩棟樓,一棟是同學(xué)們做實(shí)驗(yàn)、學(xué)音樂(lè),看書(shū)學(xué)電腦的地方;另一棟是另外的老師工作的地方。

      順著小路可以走到操場(chǎng)。我坐在小樹(shù)下的石凳上看到了許多同學(xué)。有的在打籃球,有的在打排球,有的在打羽毛球,有的在跳繩,有的在跑步。盡管他們做的運(yùn)動(dòng)不同,但他們也有一處是相同的――那就是心情,他們都很開(kāi)心,都很享受運(yùn)動(dòng)給他們帶來(lái)的開(kāi)心與快樂(lè)。我看到了他們臉上洋溢著的微笑,但同時(shí),我也看到了他們背上那濕噠噠的汗水。

      鳥(niǎo)兒能在美麗的藍(lán)天中自由飛翔,魚(yú)兒能在美麗的大海中自由游動(dòng),馬兒能在無(wú)際的草原上盡情奔跑,而我,能在我的校園中盡情學(xué)習(xí)。

    三年級(jí)美麗的校園作文6

      校園,是人生必經(jīng)之處,它充滿歡樂(lè),充滿著競(jìng)爭(zhēng),他是未來(lái)人生的起跑點(diǎn)。

      溫馨的校園,溫馨的家。看,路兩旁的樹(shù),正是實(shí)習(xí)的保安,聳立著。風(fēng)吹過(guò),樹(shù)又向你招手。看,那棵樹(shù),高大,粗壯。說(shuō)它高大一點(diǎn)也不過(guò)分,它的樹(shù)梢快碰到二樓的窗臺(tái)了。說(shuō)它粗壯,確實(shí)夠驚人的,兩個(gè)小朋友也抱不過(guò)來(lái)。一陣風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉嘩啦啦的,似乎老槐樹(shù)也和我們一樣快樂(lè)。

      美麗的校園,美麗的家,舒適的草坪,楚楚動(dòng)人的鮮花,在校園隨處可見(jiàn),微風(fēng)吹過(guò),陣陣花香從臉上拂過(guò),好柔,好清爽,好親切啊!每天早上起床后,走出宿舍門(mén),就能聞到陣陣的花香從你臉上拂過(guò),太香了!看,那里竟是一片花的原野!有桃花、玉美仁、小野花……有紫色的、粉紅色的、大紅色的……五彩繽紛,顏色各異,花壇上的話兒更是顏色各異。

      文土出文人。一句問(wèn)候,一個(gè)熱情的招呼,一個(gè)燦爛的微笑,一個(gè)善意的點(diǎn)頭,能讓學(xué)校處處洋溢著和諧與溫馨。平凡的學(xué)校,平凡的老師,卻造出了不平凡的學(xué)生,不平凡的阿姨,平凡的我們卻創(chuàng)造出不一樣的情讓愛(ài)充滿校園!

      !溫暖的童星,我美麗的家!

    三年級(jí)美麗的校園作文7

      春天來(lái)了,生機(jī)勃勃的校園煥然一新,我們的校園是多么美麗。‖F(xiàn)在讓我給大家介紹一下吧。

      一進(jìn)校門(mén)就有一個(gè)小廣場(chǎng),然后你能看見(jiàn)兩座教學(xué)樓。再往前走就來(lái)到了大操場(chǎng),大操場(chǎng)中間有一大片綠色的草坪,旁邊是一條紅紅的、長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,還真像個(gè)又綠又紅的“地毯”呢!跑道旁有一個(gè)籃球場(chǎng)。順著方向上二樓,你第一眼看見(jiàn)的就是會(huì)議室。再一直往前走,就能看到三年級(jí)和二年級(jí)的課室。接著,從樓梯上去,四年級(jí)、五年級(jí)的大哥哥姐姐們正在課室寫(xiě)作業(yè)。到了四樓,便是六年級(jí)的課室了。你從六年級(jí)往下看,哇,好高!不,它不是高,是漂亮!原來(lái)下面有個(gè)地理園,那里什么都有,一到春天,那兒就更美了!

      這就是我的學(xué)校,我愛(ài)我的學(xué)校!

    三年級(jí)美麗的校園作文8

      我們的校園不僅美麗而且整潔,一年四季景色如畫(huà)。那里有生機(jī)勃勃的立勤園,有高大雄偉的教學(xué)樓,有又大又寬的操場(chǎng),你們想去我的校園嗎?不妨讓我當(dāng)你們的導(dǎo)游吧!

      清晨,來(lái)到校門(mén)口,幾只小鳥(niǎo)站在枝頭上嘰嘰喳喳的叫,仿佛在說(shuō),歡迎你們光臨我們的學(xué)校!

      走進(jìn)校門(mén)后,你們會(huì)發(fā)現(xiàn):同學(xué)們有的在讀書(shū),有的在向老師問(wèn)好,有的在操場(chǎng)跑步……。我們學(xué)校的校風(fēng)十分好。

      每天跨進(jìn)校門(mén)都有奇特的變化,昨天鮮花向我招手,今天樹(shù)葉沙沙的叫著。春天,鮮花盛開(kāi),樹(shù)木抽出新葉;夏天,樹(shù)葉茂盛,萬(wàn)物爭(zhēng)奇斗艷;秋天,葉子漸黃,我們沉浸在黃色的收獲世界中;冬天,天氣寒冷,我們品嘗著冰涼的感覺(jué)。

      看呀!我們學(xué)校的立勤園充滿著生機(jī)勃勃,果園里有葡萄、芒果、油桃等,菜園里種有白菜、青瓜、茄子等,花園里種有各式各樣的鮮花、青草,許許多多的蝴蝶和蜜蜂都來(lái)跳舞、采蜜,使得立勤園變得更加生機(jī)勃勃。

      又寬又大的操場(chǎng)出現(xiàn)在你的眼前,操場(chǎng)正前方有一個(gè)領(lǐng)操臺(tái),操場(chǎng)左邊有兩個(gè)排球場(chǎng),操場(chǎng)右邊有四個(gè)籃球場(chǎng)。你向后看,一個(gè)體育老師在教同學(xué)做第三套廣播體操呢!向東北方向走,你會(huì)發(fā)現(xiàn),還有一個(gè)游樂(lè)場(chǎng),游樂(lè)場(chǎng)有滑滑梯、翹翹板、沙池、亭子等等。我們操場(chǎng)可大了,跑整整一圈,我就上氣不喘下氣了!

      如果你要看真的,不妨你親自來(lái)到我們校園吧!

    三年級(jí)美麗的校園作文9

      我們的校園座落在遼陽(yáng)市的東南角,可以說(shuō)是東方明珠。你來(lái)到校園門(mén)口,首先映入眼簾的是我們的高大的四層教學(xué)樓,教學(xué)樓上貼著四個(gè)紅色的大字——宗舜小學(xué)。

      宗舜小學(xué)的操場(chǎng)雖然不大,但是很整潔。操場(chǎng)四周有十幾棵柳樹(shù),它們像衛(wèi)士一樣日夜保衛(wèi)著我們的校園。

      春天,每條柳條上都發(fā)芽了,這兒綠一點(diǎn),那兒綠一點(diǎn),遠(yuǎn)看像發(fā)綠色光的螢火蟲(chóng),微風(fēng)吹佛,柳枝隨風(fēng)飄動(dòng),像螢火在滿天飛舞。

      夏天,柳芽變成了柳葉,柳葉尖尖的,像綠色的針,刺破寒冷,送來(lái)溫暖。

      秋天,大樹(shù)的葉子都變成了紅色、黃色,很漂亮,但是,柳樹(shù)的葉子還是綠色的呢!微風(fēng)吹佛,一眼望去像一位少女披著長(zhǎng)發(fā)站在那里。

      冬天,大雪覆蓋在操場(chǎng)上,一片雪白,軟軟的,像棉花糖似的,越看越想上去吃一口。大樹(shù)披上白色的銀裝,好像小姑娘穿上一身銀白色的新衣裳。再往里走可以看見(jiàn)展覽板上有校長(zhǎng)的照片,上樓可以看見(jiàn)墻壁上有漫畫(huà)、還有英語(yǔ)單詞。

      這就是我的美麗的校園,這里的每一天都?xì)g聲笑語(yǔ)。我每天在這美麗的校園里生活著,每天都很開(kāi)心、快樂(lè)、幸福。這仿佛是一個(gè)天堂——我的美麗的校園。

    三年級(jí)美麗的校園作文10

      我的校園一年四季十分美麗,就像一個(gè)美麗的大花園。

      春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。校園的每個(gè)角落都是一片生機(jī)勃勃的景象。那毛茸茸的嫩芽搖擺著,仿佛無(wú)數(shù)只熱情的小手,在向你招手示意。教學(xué)樓前僅有的幾株迎春和桂花開(kāi)花了,淡淡的花香傳遍校園。

      夏天的校園最美,太陽(yáng)釋放出充足的光和熱,讓每一個(gè)生物都享受到陽(yáng)光的愛(ài)撫。校園的黃角樹(shù)在校園上空撐開(kāi)了一把巨傘,遮住了直射的陽(yáng)光。黃角樹(shù)下,形狀各異的花壇里開(kāi)滿了五顏六色的花,成群的蜜蜂和蝴蝶飛來(lái)飛去,忙個(gè)不停。幾個(gè)低年級(jí)的小同學(xué),追著一只蝴蝶跑來(lái)跑去,歡樂(lè)的笑聲在校園里回蕩。

      秋天是金色的季節(jié)。校園里的一切都是黃色的。當(dāng)秋風(fēng)吹來(lái)時(shí),一片一片的黃葉離開(kāi)了大樹(shù)媽媽的懷抱,在空中蕩來(lái)蕩去,直到靜靜地躺在大地媽媽的懷抱,為校園鋪上一張黃色的地毯。

      冬天來(lái)了,它無(wú)情地把春的生氣,夏的嫵媚和秋的金黃奪走了,但它又慷慨地送給校園銀白的服裝。白的、白的,一切都是白的?蓤(jiān)強(qiáng)的黃角樹(shù),卻依然堅(jiān)守在自己的“崗位”,葉子依然翠綠,黃角樹(shù)一次又一次戰(zhàn)勝了寒冷,可校園里的其他植物,卻一次又一次敗給了寒冷。

      這就是我的學(xué)校,有空你也來(lái)參觀!

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