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    荷花小學(xué)三年級(jí)作文

    時(shí)間:2021-07-10 09:44:41 三年級(jí)作文 我要投稿

    有關(guān)荷花小學(xué)三年級(jí)作文8篇

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的荷花小學(xué)三年級(jí)作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    有關(guān)荷花小學(xué)三年級(jí)作文8篇

    荷花小學(xué)三年級(jí)作文 篇1

      我的家鄉(xiāng)坐落在鳳凰古城——利津縣。那里的馬路兩旁有許多高大挺拔的柳樹(shù)。每當(dāng)陽(yáng)春三月,春風(fēng)徐徐,微風(fēng)吹拂著剛長(zhǎng)出新葉的柳絲,好像春姑娘在蕩秋千。不過(guò)最有名的就是鳳凰廣場(chǎng)了。

      鳳凰廣場(chǎng)坐落在利津縣的中心位置,里面有許許多多的美麗景色。其中我最喜歡荷花池了。荷花池分為三個(gè)不大不小的正方形,里面有許多荷葉、荷花。每年初夏,荷花開(kāi)了。有紅的、粉的、白的……五顏六色的荷花連成一片,仿佛是仙女下凡。各色鮮艷的荷花競(jìng)相綻放。一片片荷葉像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。白的、粉的、紅的荷花在這些大圓盤之間冒出來(lái),鮮艷的荷花在陽(yáng)光的照射下更加美麗,好像給荷花池穿上了五顏六色的衣裳,把荷花池好好的打扮了一番。身穿紅衣、披著金盔甲的小金魚,在荷花下面游來(lái)游去,為荷花池增添了許多生機(jī)。

      我愛(ài)我的家鄉(xiāng),更愛(ài)那美麗無(wú)比的荷花池!

    荷花小學(xué)三年級(jí)作文 篇2

      今天上午,爸爸要帶我去君山團(tuán)湖公園去看荷花,我一聽(tīng),一蹦三尺高。

      一到君山團(tuán)湖荷花公園,便有一股清香撲鼻而來(lái)。我也不顧三七二十一,什么都不說(shuō)就跟了過(guò)去。

      那香味就像一只手,把我“拖”到了數(shù)萬(wàn)朵荷花公主面前。它們有的很自信、很陽(yáng)光,它穿了最美麗的晚禮服,似乎是去參加舞會(huì),有的可能很愛(ài)美,把頭埋在離它最近的一片荷葉底下,應(yīng)該是怕被驕陽(yáng)似火的太陽(yáng)曬黑了;還有的似乎很膽怯,只把頭露出了一丁點(diǎn)兒,也可能它很謙虛,認(rèn)為自己沒(méi)有別人漂亮吧……一陣風(fēng)吹過(guò),滿池的荷花公主便翩翩起舞。

      剛看完了至高無(wú)上的荷花公主,才發(fā)現(xiàn),原來(lái)荷葉王子也很引人注目。荷葉王子們有的左搖右擺,很調(diào)皮,很活潑;有的很像一個(gè)害羞的小姑娘,把自己的臉包在里面;還有的非常樂(lè)于助人,遇到一個(gè)人就扯住他的衣服不放,似乎很想成為他的遮陽(yáng)傘……

      別以為荷花、荷葉只有觀賞價(jià)值,其實(shí),它們還有食用和藥用價(jià)值呢!比如,蓮子米是上好的補(bǔ)品,蓮子芯有良好的清火功效;愛(ài)美的女士,只要天天喝上一杯清香的荷花茶,保你身材永遠(yuǎn)苗條;長(zhǎng)在泥土中的蓮藕經(jīng)過(guò)加工就能變成一盤盤可口的菜肴;它真可謂全身都是寶!

      轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)上午就過(guò)去了,我只好依依不舍地離開(kāi)了公園。雖然我已經(jīng)離開(kāi)公園了,但我的心還在那里游蕩。

    荷花小學(xué)三年級(jí)作文 篇3

      今天,我們?nèi)タ赐馄,外婆離荷花園很近,所以到時(shí)肯定也會(huì)去荷花園了,我好期待。今天,真是個(gè)好天氣呀,涼風(fēng)慢慢吹來(lái),好涼快呀!最合適賞荷花的好日子。

      開(kāi)始去外婆家的時(shí)候我還不想去,因?yàn)槲乙獣炣嚕秒y受的。可聽(tīng)說(shuō)外婆給我準(zhǔn)備了好多好吃的,我就立馬上了車。媽媽見(jiàn)了笑著說(shuō):“慢點(diǎn)慢點(diǎn),外婆給你留著呢,不急!

      車跑得好快,路上要經(jīng)過(guò)五糧液酒廠,一走近那里,酒的香氣太香了,那真是沁人心脾呀。接下來(lái)就是玩“過(guò)山車”拉,我說(shuō)的“過(guò)山車”不是公園里的那種,而是那一條條的路像“過(guò)山車”一樣穿梭在林間。我們?cè)谏巾斖驴,哇!下面的風(fēng)景好美呀。【G油油的樹(shù)木還有著一間間整齊的工廠,實(shí)在是太美了!

      過(guò)了一個(gè)小時(shí),終于到外婆家了,外婆早在外面等著我們一起去荷花園了,不一會(huì)兒,我們就來(lái)到了荷花公園。我們先運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)暖暖身子在去看荷花,呵呵。沿著一條小路走進(jìn)去終于來(lái)到了一片片花海的中間了,好漂亮。!花海的中間有一個(gè)小亭子,我們就來(lái)到亭子里休息,坐在亭子里,微風(fēng)慢慢吹來(lái),一陣陣花香隨風(fēng)而來(lái),好香哦!我發(fā)現(xiàn)有很多種荷花,有紅色的,深紅色的,還有紅白相間的,我最喜歡白色的荷花了。

      因?yàn)槲覀內(nèi)サ臅r(shí)候太晚了,很多花都開(kāi)過(guò)了。只有一片還開(kāi)滿了花,我們看了又看,真是百看不厭呢!過(guò)了一會(huì)兒我們就回外婆家了,吃了飯我們就回家了。

      今天我玩得真開(kāi)心。

    荷花小學(xué)三年級(jí)作文 篇4

      假如我是池中的一朵荷花,

      我會(huì)在春天的微風(fēng)里翩翩起舞,

      用舞姿發(fā)出信號(hào),

      召喚燕子?jì)寢尯退暮⒆觽儚倪b遠(yuǎn)的北方飛回我們南方這個(gè)溫暖的家。

      假如我是池中的一朵荷花,

      我會(huì)在我悶的時(shí)候和小魚談?wù)勊锏臉?lè)趣,

      和蜜蜂談?wù)劜擅鄣男那椋?/p>

      跟蝴蝶談?wù)勶w翔的快樂(lè)。

      當(dāng)我入睡時(shí),

      微風(fēng)仿佛就在指揮著大地,

      一首首歡快的樂(lè)曲鉆進(jìn)了我的夢(mèng)香,

      使我每一個(gè)夢(mèng)都是甜甜的。

    荷花小學(xué)三年級(jí)作文 篇5

      梅花有不怕寒冷,在風(fēng)雪中挺立,不與別的花爭(zhēng)奇斗艷的品質(zhì);茉莉花香氣宜人,雞冠花顏色鮮艷。而在這么多的名貴花中我喜愛(ài)荷花。

      荷花長(zhǎng)成后,大片大片粉紅顏色的花瓣上透出一點(diǎn)淡白,讓人看上去那么美麗,那么動(dòng)人。荷花的花瓣不僅看上去美麗,而且摸上去也是一種享受。那柔滑的表面透出亮麗的光澤,摸了后讓人有陶醉的感覺(jué)。俗話說(shuō)的好“紅花還得綠葉襯”,如果沒(méi)有荷葉,荷花也就不會(huì)是這樣生機(jī)勃勃了。荷葉寬大,呈深綠色,讓人看了有陶醉在大自然的感覺(jué)。

      有句古話說(shuō)得好:“荷花出淤泥而不染”所以荷花代表正直、光明正大。當(dāng)年包公的官府壁畫上也畫著一幅荷花圖,上面也有“光明正大”幾個(gè)字?墒呛苫,它的生命是很短暫的,只能過(guò)一個(gè)夏季。可人們都會(huì)記住它代表正直、光明、善良與真誠(chéng)。

      梅花、茉莉花等雖美,但荷花更美,因?yàn)樗砑儩嵶屓烁杏X(jué)美。我喜歡你,荷花!

    荷花小學(xué)三年級(jí)作文 篇6

      暑假到了,市民廣場(chǎng)的荷花開(kāi)了,它雖然沒(méi)有桂花那么香氣襲人,也沒(méi)有梅花那么頑強(qiáng),但總是那么芬芳迷人。

      一到市民廣場(chǎng),我就迫不及待地上了七孔橋,往下一看,哇!小河上開(kāi)滿婀娜多姿的荷花。那一片片荷葉上的水珠晶瑩錫透,像一顆顆閃爍的小珍珠,在陽(yáng)光的照耀下,“叮咚”一聲調(diào)皮地跳進(jìn)小河里,驚動(dòng)了沉睡的小魚,它們便開(kāi)始繪聲繪色地講述自己昨夜做過(guò)的美夢(mèng)。在片片荷葉的簇?fù)硐,荷花悄然綻放:有的荷花還是花骨朵,就像個(gè)羞羞答答的小姑娘,不肯露出來(lái);有的早就開(kāi)始在整理衣著,準(zhǔn)備迎接夏天中的第一縷風(fēng)和第一縷明媚的陽(yáng)光,有的在隨風(fēng)舞動(dòng),像是在向游客們們展示自己優(yōu)美的舞姿;還有的彎下腰,似乎在和小魚兒說(shuō)悄悄話呢!游客們可喜歡這荷花了,他們拍照的拍照,贊嘆的贊嘆,小河的周圍越來(lái)越熱鬧。風(fēng)兒吹佛著柳樹(shù),柳條便在河面上輕輕飄動(dòng),擴(kuò)散出道道微波,魚兒在荷葉下鉆來(lái)鉆去,調(diào)皮得很!真是一幅生機(jī)勃勃的.景象,我好想一揮筆便將它畫在自己的本子上啊!

      看著看著,我仿佛自己就是一朵荷花,在清澈的小河中,聽(tīng)著人們的贊美聲,享受著徐徐微風(fēng),蝴蝶飛過(guò)來(lái)向我講述著夏天時(shí)里的趣事。我簡(jiǎn)直被這充滿著生氣的景色給陶醉了!這時(shí),一位穿著天藍(lán)上衣、粉色短裙的女孩朝我活蹦亂跳的跑來(lái),手里還拿著一大朵雪白的荷花,我想跑過(guò)去迎接,卻什么都沒(méi)拿到!原來(lái)是我被荷花陶醉后產(chǎn)生的幻想呀!呵呵,誰(shuí)讓荷花這么吸引人呢?

      荷花啊荷花,你是我心中的歌!我愿化作一條小魚,在你的周圍游來(lái)游去,游出我對(duì)你的喜愛(ài)之情!

    荷花小學(xué)三年級(jí)作文 篇7

      有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的小河,里面長(zhǎng)滿了漂亮的荷花。

      有一天,一只螞蟻不小心掉進(jìn)了小河里。小螞蟻拼命掙扎,可是怎么也爬不上來(lái),它傷心地哭了。荷花見(jiàn)它哭得那么傷心,就掰下了自己一片花瓣說(shuō):“小螞蟻你別哭了,坐上花瓣回家吧,別讓你媽媽太著急了。”

      一天清早,荷花被一陣陣哭聲吵醒了。睜眼一看,原來(lái)是一群青蛙在哭,荷花問(wèn)到:“你們?yōu)槭裁纯薜媚敲磦哪?或許我能幫助你們!币恢磺嗤軅牡恼f(shuō):“再過(guò)幾天,我們就長(zhǎng)大了,我們需要歌唱,可是我們沒(méi)有唱歌的舞臺(tái)。”荷花笑著說(shuō):“傻孩子,你們可以站在我的碧綠的荷葉上唱歌呀……”

      小朋友們,你們說(shuō)荷花美麗嗎?我認(rèn)為荷花是因?yàn)樾撵`美而更加美麗!

    荷花小學(xué)三年級(jí)作文 篇8

      有的人喜歡高貴的玫瑰花,有的人喜歡潔白的百合花,有的人喜歡高雅的月季花,而我卻喜歡品質(zhì)高尚的荷花。

      俗話說(shuō):“荷花出淤泥而不染!边@就是我喜歡荷花的原因。

      讓我先講講這些荷花的來(lái)歷吧。

      我爸爸在青城山買別墅之后,把房子和花園裝修了一下,我覺(jué)得少了一些什么植物。就和爸爸媽媽一起到園林公司買了一些植物;ㄖ兄酰耗档せ;ㄖ谢屎螅涸录净āA璨ㄏ勺樱核苫。月下公主:公主。浪漫色彩:杜鵑花和品格高尚的荷花。爸爸交了錢之后,就讓一個(gè)大車把那些花運(yùn)了回去。

      一回到別墅,我就趕緊跳下了車,精心的去栽花了。先用鏟子挖了一個(gè)深坑,然后把我植物放進(jìn)去,最后把我填平。當(dāng)我要栽荷花時(shí),發(fā)現(xiàn)沒(méi)有水塘,于是我就叫上爸爸媽媽還有爺爺奶奶一起走路,去請(qǐng)了工人來(lái)做水塘。我生怕可憐的荷花“昏”過(guò)去。于是,我和那些工人叔叔一起做。第二天,水塘修出來(lái)了,爸爸還給我反復(fù)了淤泥在里面。我趕快把鞋子脫了,挽起褲子邊,跳進(jìn)去把荷花栽好。

      每一個(gè)星期,我老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)就看見(jiàn)荷花在向我“揮手”呢!

      它像一個(gè)亭亭玉立的小姑娘,根部是黑色的,好像胡須。葉子大大的,像圓盤;▋何撮_(kāi)時(shí)時(shí)綠色的,開(kāi)了是粉紅色的。

      !我愛(ài)荷花!