三年級(jí)作文摘桃子作文
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的三年級(jí)作文摘桃子作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
一個(gè)夏日的早晨，未來(lái)作家的老師帶著我們?nèi)ヌ覉@摘桃子。一路上，我們迎著微風(fēng)，披著彩云，載著歡笑出發(fā)了。
我們坐著大巴車，不一會(huì)兒便到了郊外的桃園。一下車，一陣植物的清香撲鼻而來(lái)。我開始環(huán)顧這個(gè)桃園。地上長(zhǎng)出了茂盛的小草，四周還有幾條淺淺的水渠。最多的還要數(shù)桃林了，共有600畝。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一片碧綠的桃林中露出一抹抹紅色，這便是鮮紅的桃子了。真是“萬(wàn)綠叢中數(shù)點(diǎn)紅”啊！
同學(xué)們看著這么多桃子，都躍躍欲試，像一群快樂的小鳥似的“飛”進(jìn)了桃林。那一個(gè)個(gè)鮮紅的桃子猶如一個(gè)個(gè)小娃娃，正朝著我們笑呢！仿佛在說(shuō)：“快來(lái)摘我呀！”我心想：到底是摘大的呢？還是摘紅的呢？不管了，進(jìn)去看看再說(shuō)！我也隨著人潮涌進(jìn)了桃林。進(jìn)去一瞧，我便相中了長(zhǎng)在高處的那個(gè)桃子。它鮮紅鮮紅的，大大的，好像一個(gè)紅色的.皮球。我仰起頭，踮起腳尖，把手臂伸長(zhǎng)，去夠那個(gè)桃子。但那個(gè)桃子好似在跟我開玩笑，怎么也不讓我摘到。怎么辦呢？我開動(dòng)腦筋想辦法，然后跳起來(lái)，一手抓住枝條用力往下拽，另一只手猛地抓住桃子一摘，桃子便被我摘了下來(lái)。正當(dāng)我高興的時(shí)候，忽然發(fā)現(xiàn)桃子竟然被蟲子咬過了，留下一個(gè)圓圓的蟲眼。我只得重新挑選。不一會(huì)兒，我又看中了一個(gè)長(zhǎng)在低處的桃子。我吸取了剛才的教訓(xùn)，確認(rèn)了沒有被蟲子咬過，才開始摘。我彎著腰，低下頭，抓住桃子扭了幾下，桃子便被我摘了下來(lái)。我欣喜若狂地打量著這個(gè)桃子，它鮮紅鮮紅的，宛如一個(gè)小燈籠。真是太誘人了！我環(huán)顧了一下同學(xué)們，他們有的已經(jīng)摘下了兩個(gè)大桃子，有的還在苦苦尋找，每個(gè)人的臉上都寫滿了快樂。
這次活動(dòng)不僅讓我收獲了快樂，還讓我體驗(yàn)了生活，真是一個(gè)有意義的活動(dòng)。
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