【實(shí)用】三年級(jí)同學(xué)作文四篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的三年級(jí)同學(xué)作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級(jí)同學(xué)作文 篇1
“同學(xué)們，先苦才能后甜�！泵刻焐险n，我們的語(yǔ)文老師總會(huì)用這句話來(lái)教育我們。語(yǔ)文老師年紀(jì)不大，可是每次對(duì)我們說(shuō)這話的時(shí)候我都感覺(jué)到他老氣橫秋的。
今天第二節(jié)課本來(lái)是自由活動(dòng)時(shí)間，結(jié)果語(yǔ)文老師又來(lái)了。一看到他，我心想，這節(jié)課肯定又完了，又不能去外面玩了。果然，上課鈴聲一響，語(yǔ)文老師就箭步如飛地走進(jìn)教室，“同學(xué)們，先苦才能后甜……”他從盤古開天辟地，講到了孔子，講到了穿越……他在上面津津樂(lè)道，可是同學(xué)們呢，在下面都搞起了小動(dòng)作。他講的時(shí)候，我的心早已飛到了操場(chǎng)上，和其他同學(xué)一起玩耍……“同學(xué)們，先苦才能后甜……”就在他滔滔不絕的時(shí)候，下課鈴響了，他還不忘用古人的一句話“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！眮�(lái)結(jié)束這課。
老師啊，我真想對(duì)您說(shuō)：“您常說(shuō)先苦后甜，苦盡甘來(lái)，沒(méi)有經(jīng)過(guò)苦，怎么會(huì)感受到甜呢？你每次都占用我們的自由活動(dòng)時(shí)間，既耽誤了我們的娛樂(lè)時(shí)間，又耽誤了我們鍛煉身體的時(shí)間。這樣的苦能換來(lái)今后的甜嗎？
三年級(jí)同學(xué)作文 篇2
他的鼻子大大的，雙水汪汪的眼睛，濃密的黑頭發(fā)，兩只大耳朵，看起來(lái)十分嚴(yán)肅。他就是”楊大力”，他的力氣特別大！
楊大力，原名楊陽(yáng)，因?yàn)樗韽?qiáng)力壯，力大無(wú)邊，所以同學(xué)們都叫他”楊大力”。他是我們班最高大，也是力氣最大的同學(xué)。他還說(shuō)可以抱起兩桶礦泉水，我直半信半疑……
“哎呀，到了體育課�！薄鞍�，真是的！”又到了體育課，同學(xué)們非常不高興，在這么熱的夏天去上體育課誰(shuí)愿意�。〉俏覀儾坏貌蝗ド象w育課，到了操場(chǎng)，老師說(shuō)要400米跑步比賽，��！這不是“雪上加霜”嗎？跑步跑好又叫我們練投籃。過(guò)了幾十分鐘，這地獄似的訓(xùn)練終于結(jié)束了！回到教室，教室居然沒(méi)有礦泉水了，真是慘不忍睹��！楊大力用粗狂的聲音說(shuō):“我去搬水！”這次，我終于有機(jī)會(huì)看到楊大力能不能搬動(dòng)兩桶礦泉水嘍！我?guī)е胄虐胍傻男那楦鴹畲罅ζ鹑グ崴�。到了車�?kù)，他兩腳岔開，如同蹲馬步那樣，隨手拎起桶水，另只手再去拎另桶水，他咬緊牙，雙手緊緊握住礦泉水桶，眉頭緊皺，步步朝教室走去。豆大般的汗水從額頭上滴下來(lái)，我想去擦，他卻說(shuō):“不用！”終于，走到了教室，同學(xué)們看著他，都夸楊大力力氣大，他笑著說(shuō):“小意思！”
這就是我們班的楊大力！
三年級(jí)同學(xué)作文 篇3
這個(gè)學(xué)期，我們402產(chǎn)的班來(lái)了三位新同學(xué)。他（她）的名字分別叫查杰、沈雯怡、夏鎮(zhèn)譽(yù)。我們真為他們喝彩。
對(duì)我印象最深的同學(xué)是夏鎮(zhèn)譽(yù)。他像個(gè)小帥哥。他上課時(shí)，每次都是第一個(gè)舉手，反應(yīng)很快。每一次課堂朗讀比賽，他總是那么聲情并茂。所以他九月份被大家評(píng)上了“朗讀大王”和“發(fā)言大王”呢。他的歌聲總是那么動(dòng)聽，令同學(xué)們百聽不厭。
沈雯怡，她高挑的個(gè)子，大大的眼睛，白白的臉蛋，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，笑起來(lái)露出兩個(gè)甜美的小酒窩。她每一次作業(yè)，總是一絲不茍，每一堂課，她總那么專心致志，每一次下課，她總是與同學(xué)談笑風(fēng)聲。他的工作總是那么盡職盡職。
查杰，他黃黃的頭發(fā)，瘦瘦的，可是在體育這方面，他是一個(gè)小健將呢！他積極參加每一項(xiàng)活動(dòng)和比賽，常常能為班級(jí)爭(zhēng)光。他時(shí)時(shí)刻刻為自己加油而努力，在老師的幫助下，學(xué)習(xí)上有了飛速地進(jìn)步。課外摘錄筆記往往是做得最認(rèn)真而且是最多的。
他們?yōu)槲覀儼嘧⑷肓诵碌幕盍Α?/p>
三年級(jí)同學(xué)作文 篇4
他叫xxx，今年10歲，是實(shí)驗(yàn)小學(xué)三（6）班的學(xué)生。他身材瘦瘦的'，個(gè)子高高的，喜歡穿深綠色的衣服，小小的腦袋，理著帥氣的小平頭，眉毛彎彎的，像小月亮似的，眼睛如寶石般清澈明亮，鼻梁上還架著一副黑框的小眼鏡，顯得很有學(xué)問(wèn)。他特別愛說(shuō)話，一開口就跟打開的水龍頭似的，關(guān)也關(guān)不住。別看他長(zhǎng)得文質(zhì)彬彬的，其實(shí)很調(diào)皮。
要說(shuō)起他調(diào)皮的事，那可真是數(shù)不勝數(shù)。比如有一次，他一蹦一跳地跑進(jìn)教室，隨手就把書包扔到地上，一腳勾來(lái)旁邊的椅子，一下子站到椅子上神氣活現(xiàn)地大聲叫道：“我就是班上的大王，誰(shuí)也比不上我�！闭l(shuí)知，上課鈴一響，他卻變了一個(gè)模樣，老師在臺(tái)上還沒(méi)講幾分鐘，他就無(wú)精打采地趴到桌子上。老師溫和地說(shuō)：“姜清源同學(xué)，請(qǐng)坐直了�！钡袷菦](méi)聽到一樣，趴著一動(dòng)不動(dòng)，仿佛睡著了一般，老師生氣地把話重復(fù)了一遍，他這才伸了一個(gè)懶腰，慢悠悠地坐直了身子，可是沒(méi)過(guò)一會(huì)兒又趴在桌上了。這下老師更加生氣了，怒氣沖沖對(duì)姜清源說(shuō)：“到教室后面去！”他站到了后面，依舊不安分。當(dāng)老師轉(zhuǎn)身用粉筆在黑板上寫字的時(shí)候，他就故意扭來(lái)扭去，還時(shí)不時(shí)地對(duì)著老師的背影做鬼臉，同學(xué)們被逗得哈哈大笑。老師聽見了笑聲，一轉(zhuǎn)身，同學(xué)們立刻安靜了下來(lái)。老師奇怪地問(wèn)：“剛才的笑聲是怎么回事？”有一個(gè)同學(xué)回答道：“姜清源剛剛對(duì)著您做了一個(gè)鬼臉。”老師忍無(wú)可忍，最后只好讓他站到門外面去了。
姜清源真是一個(gè)調(diào)皮的小男生，雖然他平時(shí)給我們帶來(lái)了不少歡樂(lè)，但我真希望他能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)，不再這么調(diào)皮。
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