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    三年級(jí)的雨作文

    時(shí)間:2022-08-27 17:11:54 三年級(jí)作文 我要投稿

    關(guān)于三年級(jí)的雨作文4篇

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編收集整理的三年級(jí)的雨作文4篇,歡迎大家分享。

    關(guān)于三年級(jí)的雨作文4篇

    三年級(jí)的雨作文 篇1

      窗外,秋雨“簌簌”地落著,抹去了夏日的炎熱。聽(tīng)著淅淅瀝瀝的雨聲,我的心情不由自主地歡悅了起來(lái),炎炎夏日終于要離去了,我盼望已久的秋天就要來(lái)臨了。這一場(chǎng)秋雨,帶來(lái)了清爽,帶來(lái)了豐收的喜悅,也帶來(lái)了一個(gè)五彩斑斕的新世界。

      窗外的雨柔柔地下著,它不像春雨那樣?jì)少F,不像夏雨那樣伴隨著轟轟雷聲氣勢(shì)逼人,也不像冬雨那樣凄冷悲涼。秋雨,就那樣“沙沙”地下著,雨水慢慢滲進(jìn)田間,滋潤(rùn)著即將成熟的各種農(nóng)作物,好似在促使它們的果實(shí)更充盈些。

      這秋雨是那樣細(xì)、那樣密、那樣柔,如一絲絲纖維,輕輕地飄在我身上,讓人感到格外舒適,微風(fēng)夾雜著雨絲,滑過(guò)我的臉頰,十分愜意。

      秋天的雨,宛若秋姑娘的美麗衣裙,揮去了夏日的最后一絲炎熱;又像是一個(gè)魔術(shù)大師,瞬間把人間變得清新而美麗;又好似一位善良的天使,為人們送來(lái)清爽,帶來(lái)歡笑。

      一場(chǎng)秋雨,讓世間多了一份涼爽,少了一份酷暑;多了一絲歡笑,少了一份煩惱;多了一份寧?kù)o,少了一份不安。

      秋雨,是秋天的使者,意味著豐收的喜悅,象征著美好的明天,它滋潤(rùn)的不僅是土地,還滋潤(rùn)了我們的心靈。

    三年級(jí)的雨作文 篇2

      古人常言:“傷春悲秋!蔽覅s沒(méi)有傷春的情懷,反倒覺(jué)得青綠色的春天寧?kù)o充滿(mǎn)希望。而秋則不同,天氣轉(zhuǎn)涼,樹(shù)葉漸黃,透著涼意的微風(fēng)也把天空吹的湛藍(lán)。鮮花經(jīng)過(guò)在炎夏盡情搖曳的綻放也進(jìn)入了休眠期。秋天是屬于安靜的,沒(méi)有躁動(dòng),沒(méi)有張揚(yáng),也沒(méi)有凜冽。它只是安安靜靜的訴說(shuō)著自己的情感。你聽(tīng),那微弱的落葉聲是它在嘆息,幽幽凄凄的雨聲是它在悲泣。

      對(duì)雨一直有種無(wú)法言說(shuō)的情愫,而秋天的雨又和夏天的雨不同。一直記得少年時(shí)期在家鄉(xiāng)度過(guò)的雨季。北方夏季不似南方一般潮濕,炎熱。天總是湛藍(lán)湛藍(lán)的,太陽(yáng)散發(fā)著咄咄逼人的炙熱光線(xiàn)。可是一到雨天,總是先打雷,接著天就陰沉下來(lái)。不一會(huì)兒就開(kāi)始下雨,那時(shí)候的我最?lèi)?ài)聽(tīng)下雨的聲音,雨滴打在房頂上,打在院子里那棵李子樹(shù)上,淅淅瀝瀝的聲音如同北方人的性格一般豪爽,聽(tīng)著即舒心又過(guò)癮。

      而秋天的雨則不同,它少了些酣暢淋漓,更多的是一種纏綿悲涼。清冷的雨滴在黃昏落下來(lái)讓人既心涼又清醒。她干凈寒涼,好像能洗凈陰沉泛黃的天際。紅樓中就有這樣美麗而哀婉的情景。秋霖脈脈,陰晴不定,天昏的愈發(fā)早,也難怪林黛玉會(huì)在這種情境中悲從中來(lái)寫(xiě)下《秋窗風(fēng)雨夕》 讀紅樓總覺(jué)得瀟湘館本身就透著秋日的悲涼;蛟S那夜天漸漸陰沉,坐在窗邊的林黛玉感到些許涼意,再望向窗外的秋雨,聽(tīng)見(jiàn)雨打芭蕉,更覺(jué)傷感。于是便寫(xiě)下:“已覺(jué)秋窗秋不盡,那堪風(fēng)雨助凄涼。抱得秋情不忍眠,自向秋屏移淚燭!币苍S秋天本身并無(wú)傷感,只是萬(wàn)物俱靜,滿(mǎn)目單薄,于是有心人便將悲情賦予了秋天,借雨借落葉來(lái)訴說(shuō)自己積存已久的悲怨。

      既然秋天那么容易就牽扯出人的傷感情緒,那為什么還有那么多文人墨客為秋寫(xiě)詩(shī)填詞呢?大概是因?yàn)楠?dú)自安靜的面對(duì)心中的陰郁,聆聽(tīng)雨聲未嘗不是一種意境。歡樂(lè)中有美,孤獨(dú)中亦有美。孤獨(dú)是一種意境,就像秋天帶給人的感覺(jué)一樣,即悲從中來(lái)又不忍忘懷。難怪王維也在《秋夜曲》中寫(xiě)道:“心怯空房不忍歸!边@不同林妹妹一樣即“悲秋”又不忍“離秋”。秋天的魅力在其中不言而喻了。

      又入秋了,只是在這少雨的中原再也感受不到綿綿秋雨了。我懷念家鄉(xiāng)酣暢淋漓的雨聲,也想身臨其境瀟湘館的雨打芭蕉。秋季和雨天是我心中無(wú)法割舍的濃郁情懷。漆黑無(wú)月的天空中我將它寄托在涼風(fēng)中,漫步梧桐樹(shù)下我將它寄托在落葉中。秋天是我恣情放任情緒的時(shí)候,她承載著太多回憶。在這個(gè)季節(jié),我感懷的.不僅僅是秋,還有那些以往的不可磨滅的記憶。她們一直安放在一個(gè)只有我知道的地方。

    三年級(jí)的雨作文 篇3

      淅淅瀝瀝,飄飄灑灑,一場(chǎng)秋雨不期而至。

      秋雨中,黃桷樹(shù)的葉子隨風(fēng)飄落,在空中不停地舞動(dòng),給人以靜靜的遐想和沉思。片片金色的樹(shù)葉飄落一地,把樹(shù)下的土地蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,像是知道寒冷的冬天即將到來(lái),為大地蓋上一層厚厚的棉被,保暖過(guò)冬。

      秋雨中的小鳥(niǎo)就更加有趣了!喜歡睡大覺(jué)的,蜷在鳥(niǎo)巢里,喜歡大自然的,好奇地看著鳥(niǎo)巢外面的景象,好像在說(shuō):“下雨了!下雨了!快收衣服。 

      綿綿的秋雨仿佛將人們與世界隔絕,空曠中只剩下蒙蒙的天,蒙蒙的雨。大人們各做各的事情,只有我在秋雨里快樂(lè)得歡蹦亂跳!

      秋雨,淅淅瀝瀝地下著,像一幅沒(méi)有盡頭的美麗畫(huà)卷,它給我?guī)?lái)了無(wú)窮的歡樂(lè)。

    三年級(jí)的雨作文 篇4

      一天,我跟奶奶去買(mǎi)菜,走著走著,突然天空烏云密布,不一會(huì)兒,雨,一滴滴地落了下來(lái),就像一位位仙子下凡,顯得如此高貴.典雅,雨滴們飄飄灑灑地,仿佛在夢(mèng)境中玩耍。

      過(guò)了一會(huì)兒,小雨變成了大雨,讓人們有些防不勝防。雨嘩啦啦地落在地面,仿佛就像一個(gè)軍隊(duì)上戰(zhàn)場(chǎng)殺敵錢(qián)的腳步聲。

      雨下了一會(huì)兒就停了,菜也買(mǎi)好了,于是我們連忙往家趕。我們剛到家,又一場(chǎng)傾盆大雨開(kāi)始了。

      這回不是上戰(zhàn)場(chǎng)殺敵前的腳步聲,也不是一位位仙子下凡,而是在演奏一首優(yōu)美的雨中音樂(lè),演奏著雨魅力。

      。∮,你真是一個(gè)世界上最美麗的景象!