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    圣誕禮物的作文

    時(shí)間:2023-04-26 09:06:10 圣誕節(jié) 我要投稿

    圣誕禮物的作文錦集8篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的圣誕禮物的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    圣誕禮物的作文錦集8篇

    圣誕禮物的作文 篇1

      湯姆是個(gè)二等市民,相當(dāng)于某個(gè)小廠的老總。圣誕節(jié)攪得他很不安寧,他知道最近發(fā)生了什么,而且很清醒,湯姆揣著五個(gè)大包,來(lái)來(lái)回回奔了兩三次,那是為他五個(gè)家人準(zhǔn)備的,他知道他所能做的也只有這些了。

      街道上卻有些異常的清靜,湯姆沒(méi)有車(chē),便只能走,五個(gè)大包很是讓他費(fèi)力氣,鵝毛般的雪滲進(jìn)他的衣服里,時(shí)不時(shí)的還要放下包,喘上幾口大氣,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聽(tīng)見(jiàn)幾聲“吱吱”的音了。湯姆很清楚那不是自己的,卻也很沉重。

      慢慢地腳步聲加劇了,湯姆也看清了,不過(guò)卻有些意外,那也許是個(gè)男人,因?yàn)樗鼙称鹉敲炊嗟拇蟀“,湯姆猜想他背上的包,也許是自己的三倍,不,也許是四倍。那——他一定是一等市民,或許還可能是——哦,不,如果真是這樣,那他一定有車(chē),那他就一定不會(huì)——可是他背上——

      湯姆把四個(gè)包藏到一邊,好奇驅(qū)使他迎了上去,當(dāng)然那個(gè)也許是“一等市民”的家伙并不知道。這時(shí)雪似乎下大了。

      那人跑的飛快,左拐右拐都顯得很輕松自然,湯姆看不見(jiàn)他的臉,只是不停地追著。大概拐了七八個(gè)彎,終于那個(gè)“一等市民”放慢了腳步,湯姆看得出來(lái)他在喘氣,當(dāng)然他自己也是,那人頓了片刻,便過(guò)了最后一個(gè)彎,湯姆輕輕迎了上去,那個(gè)彎,便成了他的隱蔽點(diǎn)。

      湯姆不能肯定他看到了什么,但這卻都是真的,很明顯躺在男人面前的是他的兒子,盡管相隔有一段距離,但是湯姆還是看得出來(lái),他是患了病,而且是后期。湯姆屏住了氣,雪又小了,還是如鵝毛地鉆進(jìn)湯姆的脖頸里。

      “湯姆,看——爸爸回來(lái)了,看,爸爸給你帶什么來(lái)了?”男人一臉輕松,可是湯姆看得出來(lái)那家伙是裝的。接著男人卸下了身上所有的大包小包,湯姆數(shù)了數(shù),一共二十個(gè)左右。

      “爸爸,爸——”小吉姆的聲音沙沙的,似乎被什么堵住了。

      吉姆,看,快看!吉姆!备赣H隨手拿起一個(gè)包,不是很大,又換了一個(gè)更大的!翱炜,吉姆,這是你的比薩,還有這個(gè)——這是你要的火柴,看,爸爸點(diǎn)給你看!闭f(shuō)完男人便劃起來(lái)一根火柴,火很亮,但湯姆看得很清楚,小盒子里只有五支火柴,不,現(xiàn)在只有四支了。

      “兒子,看,爸爸——爸爸給你兩根一起劃,”于是火焰更亮了,吉姆盡力的`露出幾排牙齒。

      男人輕輕地放下火柴盒,又撿起一個(gè)小盒子,“看,這是你要的鉛筆,以后他就是你的了,吉姆”男人話說(shuō)的很急,兒子的眼睛瞪得大大的,這些都是昨晚他跟父親提過(guò)的。

      “兒子,看,蛋糕……”

      “兒子,看……圣經(jīng)……

      “兒子,看……布娃娃……”

      兒子,看……

      ……

      “爸爸——”兒子的聲音很低,但還是能聽(tīng)得見(jiàn)。

      “什么,吉姆”,爸爸在這里!蹦腥嘶琶Π讯滟N了上去

      “爸爸,我想吃一塊蛋糕!”兒子吃力的把幾個(gè)字給嚼完了。

      “蛋糕?嗯,看,兒子,我找找蛋糕在哪里,啊——在這兒”男人的額頭竟然有些濕潤(rùn),盡管鵝毛雪已經(jīng)停止。

      “嗯,兒子,不行,這蛋糕是給你明天當(dāng)早餐的,你現(xiàn)在吃了,明天吃什么?”男人飛快的揮過(guò)額頭,裝著鎮(zhèn)定自若。

      “比薩!”

      “啊,對(duì),你還有比薩,比薩,比薩,嗯,這樣也不行,吉姆,你是個(gè)好孩子,好孩子要聽(tīng)爸爸的話,明天我們比薩,蛋糕一起吃,好不好?,”顯然這個(gè)借口不太令人滿意,吉姆是個(gè)好孩子,從他的眼神里看的出他的失望,也許他早已經(jīng)知道了一切,他是個(gè)聰明的孩子,從那個(gè)男人的一切行為舉止中都能看得出他的窘然。

      七八米外的湯姆還在沉思,不過(guò)他的手不知不覺(jué)地把這五個(gè)包給推了出去,他知道這里面裝的是什么。

      男人立馬注意到了,他能懂,因?yàn)樗沁@里面最清醒的人。“啊,兒子,吉姆。我的孩子,你看看你這愚蠢的爸爸,你剛剛說(shuō)要什么?蛋糕?你認(rèn)為真在這個(gè)包里?爸爸騙你的,看,應(yīng)該在那個(gè)包里,嗯,應(yīng)該——應(yīng)該在,吉姆,兒子,你等一下,爸爸這就拿給你吃,”

      那是一個(gè)真正的蛋糕,只是邊上斜了點(diǎn)。“兒子,你說(shuō)要吃蛋糕嗎?爸爸沒(méi)聽(tīng)清楚,是的嗎?”

      男人把耳朵又貼了上去。

      “是的,爸爸”吉姆并不吃力的說(shuō)道。

      湯姆看得出來(lái)這個(gè)蛋糕很香甜!扒,這家伙怎么可以把蛋糕掉街上呢?要不是我撿到了,真不知該怎么辦。”湯姆默默地想著,要知道,這樣他回家,就可以少一頓罵了。

    圣誕禮物的作文 篇2

      太陽(yáng)給了小草溫暖,于是小草便慢慢地充滿綠意;親人給了我溫暖,于是我快樂(lè)地成長(zhǎng)!}記

      每個(gè)孩子都喜歡禮物,當(dāng)圣誕節(jié)的夜晚來(lái)臨時(shí),無(wú)數(shù)孩子懷著對(duì)那個(gè)派送禮物的大胡子老頭的期盼,幸福地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。十一歲前的我一直相信會(huì)有一輛馴鹿拉著滿載禮物的雪橇停在我家屋頂,在我睡夢(mèng)時(shí)往襪子里放一份禮物。

      五歲時(shí),在圣誕節(jié)的早上,我總會(huì)更加乖一點(diǎn)兒,聽(tīng)話一點(diǎn)兒,因?yàn)槲蚁嘈攀フQ老人會(huì)光顧每一個(gè)乖小孩的家。那時(shí),幼稚的我總愛(ài)望著天空,幻想藍(lán)天后面的世界,會(huì)不會(huì)真的像童話王國(guó)里一樣:飄著白雪,四處擺滿禮物,一個(gè)大胡子老頭坐著雪橇在天空滑翔。

      七歲時(shí),我總愛(ài)拿著那一小卷泡泡糖,或一小包薯片,四處?kù)乓,邊吃還邊對(duì)著小伙伴們歡呼道:看!圣誕老人送我糖果了!你們有沒(méi)有收到禮物?那時(shí),我愛(ài)幻想糖果里有什么樣的魔法。

      九歲時(shí),在圣誕節(jié)的夜晚,我在弟弟家過(guò)夜,第二天差點(diǎn)為沒(méi)有收到禮物而哭起來(lái),記得后來(lái)是媽媽說(shuō)的一番話讓我似信非信的不再糾結(jié)圣誕節(jié)的禮物,清楚地記得媽媽說(shuō)是圣誕老人恰好路過(guò)了你弟弟家,沒(méi)發(fā)現(xiàn)你們或是指向標(biāo)壞了,沒(méi)找到你。那時(shí),我還依然堅(jiān)信著圣誕老人這個(gè)謎一樣人物的存在。

      直到十一歲,學(xué)校里的那一堂課,把我徹徹底底地拽出了那個(gè)幼稚的童話世界。沒(méi)錯(cuò),那個(gè)將近十年的謊言被揭穿了,我不再相信圣誕老人的存在,也不再認(rèn)為哪個(gè)乖小孩會(huì)收到圣誕禮物了。在剛聽(tīng)到這樣一個(gè)消息后,我還半信半疑的,甚至還有些嘲笑自己,是不是只有我每年收到媽媽的禮物卻一直說(shuō)成收到圣誕老人派發(fā)的禮物呢?

      后來(lái),我雖然不再相信圣誕老人的存在,但是,我對(duì)圣誕節(jié)一直有個(gè)美好的看法:它是媽媽愛(ài)著我的另一種表現(xiàn)。即使童年會(huì)遠(yuǎn)去,在童年中陪伴我們的'童話人物會(huì)消散在時(shí)光的軌跡中,但是只有一點(diǎn)不變,圣誕節(jié)的禮物會(huì)和媽媽對(duì)我的愛(ài)在我的心里永遠(yuǎn)留下足跡。

      但丁說(shuō),世界上最美的聲音,便是母親的呼喚。那么對(duì)我來(lái)說(shuō),世界上最大的快樂(lè),便是收到母親的圣誕禮物。因?yàn)槟欠菪⌒〉亩Y物里,飽含了一份來(lái)自母親的濃情。

      龍應(yīng)臺(tái)說(shuō),以前相信的很多東西,后來(lái)都一件件地變成了不相信。的確,隨著年齡的增長(zhǎng),有些東西,你不會(huì)再相信它,甚至忘了它。但是有些東西,即使你不再相信,它也還會(huì)以一種特別的方式給你留下最深的印象,比如愛(ài)。

    圣誕禮物的作文 篇3

      謝鵬的哥哥送給他一輛新車(chē),作為圣誕節(jié)的禮物。圣誕節(jié)的前一天,謝鵬看到一名小男孩在自己閃亮的新車(chē)旁走來(lái)走去。

      謝鵬饒有興趣的看著這個(gè)小男孩。小男孩不好意思地問(wèn)道:“先生,這是您的車(chē)嗎?”

      “是啊!”謝鵬笑著回答,“我哥哥送給我的圣誕節(jié)禮物!

      小男孩睜大了眼睛:“哇!我希望……”希望自己也有一個(gè)這樣的哥哥?謝鵬覺(jué)得自己知道小男孩兒在想什么。但出乎他意料的是,小男孩說(shuō):“我希望自己也能當(dāng)這樣的哥哥!敝x鵬不由得一愣。

      小男孩轉(zhuǎn)過(guò)身問(wèn)謝鵬:“先生,能不能麻煩您把車(chē)開(kāi)到我家前面?”

      謝鵬微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭,他覺(jué)得自己理解小男孩的想法:坐一輛嶄新漂亮的車(chē)子回家,在朋友面前是件很神奇的事!但是他又想錯(cuò)了嗎?

      “麻煩您停在這里,等我一下好嗎?”

      得到謝鵬肯定的回答后,小男孩跳下車(chē),三步并作兩步跑上臺(tái)階,沖進(jìn)屋子。不一會(huì)他就出來(lái)了,帶著一個(gè)顯然是他弟弟的破著一只腳的小孩。他指著謝鵬的車(chē)子說(shuō):“看見(jiàn)了嗎?很漂亮,對(duì)不對(duì)?將來(lái)有一天,我也要送你一部和這一樣的車(chē)子,這樣你就可以看到我跟你講的`商店櫥窗里那些好看的圣誕節(jié)禮物了!

      謝鵬的眼睛濕潤(rùn)了,他走下車(chē)子,將小弟弟抱到車(chē)子前排座位上坐好。于是3人開(kāi)始了一次令人難忘的兜風(fēng)。

      在這個(gè)圣誕節(jié),保羅明白了一個(gè)道理:給予真的比接受更令人快樂(lè)!

    圣誕禮物的作文 篇4

      圣誕節(jié)的早上,我一直盼望著爸爸、媽媽會(huì)送給我禮物。但是,爸爸、媽媽因?yàn)楣ぷ髅Γ](méi)有給我準(zhǔn)備好圣誕禮物,爸爸早早就去上班了。媽媽答應(yīng)會(huì)在我放學(xué)時(shí),送給我圣誕禮物。在我下午放學(xué)后回到家,媽媽為我準(zhǔn)備了一份精美的圣誕禮物,原來(lái)是一套飛鏢玩具,我非常喜歡,還高興地和媽媽玩起了飛鏢比賽。

      爸爸會(huì)送給我什么禮物呢,正當(dāng)我和媽媽進(jìn)行著飛鏢比賽,爸爸回家了,他手里拿著一個(gè)漂亮的小盒子,爸爸對(duì)我說(shuō):“對(duì)不起,爸爸因?yàn)楣ぷ髅,耽誤了為你準(zhǔn)備圣誕禮物!苯又,爸爸把那個(gè)小盒子遞給了我。我拿過(guò)盒子打開(kāi)后,看到一個(gè)精美的小蛋糕上有一只白色的小狗,小狗的旁邊寫(xiě)著“好好學(xué)習(xí),健康快樂(lè)”。爸爸的小禮物真的好漂亮。我對(duì)爸爸、媽媽說(shuō):“你們的禮物是天下最好的禮物,我送給你們的'圣誕禮物就是,以后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),做個(gè)爸爸媽媽的好孩子、學(xué)校老師的好學(xué)生!

    圣誕禮物的作文 篇5

      “互相送啊!大家互送平安夜的禮物。”楊老師在過(guò)道上踱著方步,和藹地提醒同學(xué)們,“還要記得寫(xiě)上‘送給某某某’,祝福語(yǔ)就由你們自己決定了!”

      一剎那,全班一片嘈雜。我也東張西望,看看可以送給誰(shuí)!巴跣(lè)!”我小聲對(duì)王小樂(lè)說(shuō),“反正咱倆的本子是一樣的,我們互相送吧!”王小樂(lè)贊許地點(diǎn)點(diǎn)頭,低頭開(kāi)始寫(xiě)祝福語(yǔ)。

      在互相送禮物的時(shí)候,我鄭重地把本子遞給王小樂(lè),微笑著說(shuō):“祝你圣誕節(jié)快樂(lè)!”王小樂(lè)收下禮物,正想送出她的禮物時(shí),不料,小輝悄悄地把禮物放在我手中,不好意思地說(shuō)了一句:“我送給你的。”我捧著兩份禮物,回到座位上,細(xì)細(xì)品味小輝的祝福:“祝你笑口常開(kāi),好彩自然來(lái)……”我心頭熱乎乎的.,覺(jué)得什么也沒(méi)送他對(duì)不起他。小輝的成績(jī)并不好,但心靈是美好的。這時(shí),我回頭看到華強(qiáng)要送本子給賴(lài)美羽,賴(lài)美羽卻拒絕。華強(qiáng)悶悶不樂(lè)地收起本子,那雙眼睛里有失落,也有自卑……

      想到這里,我向小輝莞爾一笑,對(duì)他表示感謝。這時(shí),劉艷走來(lái)對(duì)我說(shuō):“舒盈沒(méi)有收到禮物,她的本子送了黃靖,黃靖卻沒(méi)送她,虧本哦!”我聽(tīng)后,怔住了,小輝的家庭環(huán)境也不怎么好,這回豈不是……

      放學(xué)后,我走在回家路上,心想:1元錢(qián)的禮物雖輕,但情深意重。人生中,不必在意這區(qū)區(qū)1元錢(qián),但這里面的情意,應(yīng)該格外珍惜呢!

    圣誕禮物的作文 篇6

      說(shuō)到圣誕,馬上就會(huì)想起圣誕老人,我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)圣誕老人,只是在每年的圣誕節(jié)時(shí),都會(huì)收到圣誕老人帶來(lái)的禮物,馬上又要圣誕節(jié)了,好期待我的圣誕禮物哦。

      我最喜歡的圣誕禮物,是去年圣誕節(jié)時(shí)收到的禮物,那是一本書(shū),書(shū)的名字叫《紅樓夢(mèng)》。我收到這個(gè)禮物的時(shí)候就再想,圣誕老人是怎么知道我這么愛(ài)這本書(shū)的'呢?

      我之所以喜歡《紅樓夢(mèng)》,是因?yàn)橛幸淮卧跁?shū)店看到一本書(shū)《紅樓識(shí)小錄》,當(dāng)時(shí)是爸爸在看,我先沒(méi)有看明白,為什么要取這樣的書(shū)名呢,也拿起一本來(lái)看,這一看,我就放不下去,書(shū)里的內(nèi)容太豐富了,都是寫(xiě)《紅樓夢(mèng)》里的風(fēng)俗習(xí)慣,還有吃穿的知識(shí),我很喜歡風(fēng)俗類(lèi)的書(shū),就催著爸爸買(mǎi)下來(lái),這本書(shū)爸爸也喜歡,就買(mǎi)了下來(lái)。

      回家后,我把這本書(shū)完整完了,只是有一些內(nèi)容還不明白,書(shū)中引用了很多古文資料,我看不懂,不過(guò)簡(jiǎn)體文字部分我都看完了,但我還沒(méi)有讀過(guò)全本《紅樓夢(mèng)》,只是讀過(guò)簡(jiǎn)本的,就吵著讓爸爸買(mǎi),只是爸爸一直沒(méi)買(mǎi)。

      可是在圣誕的時(shí)候,我收到這本書(shū),當(dāng)時(shí)真是高興壞了。當(dāng)然,我知道這是爸爸送給我的,不過(guò)也要謝謝圣誕老人,因?yàn)橛兴,我才可以以這種方式收到書(shū)。

      今天的圣誕節(jié),我想要《紅樓風(fēng)俗談》,不知圣誕老人是否會(huì)送給我呢?我期待著。

    圣誕禮物的作文 篇7

      在一個(gè)圣誕節(jié)的夜晚,丁丁睡著了。在夢(mèng)中,他見(jiàn)到了圣誕老爺爺,圣誕老爺爺給了他一只襪子,并對(duì)他說(shuō):“丁丁啊,你不要小看這只襪子,因?yàn)樗鼤?huì)幫助你的!闭f(shuō)完,就走了。

      第二天早上,他醒了,丁丁突然滿臉驚訝——身邊真的有一只襪子!他想到了圣誕老爺爺?shù)脑,就?duì)襪子說(shuō):“快讓我上學(xué)去!币徽Q鄣墓Ψ颍《【鸵呀(jīng)背好書(shū)包坐在教室里了!

      “這真是一只神奇的襪子!倍《「吲d的說(shuō)。上課了,不過(guò),一轉(zhuǎn)眼,又放學(xué)了。丁丁又從口袋里掏出那只襪子,說(shuō)了聲:“我要回去!”眨了三次眼,他又回到了家里。這時(shí),神奇的襪子開(kāi)口說(shuō)話了:“主人,我想告訴您一件事:您可千萬(wàn)別把我的事告訴別人,否則,您會(huì)失去我的.!倍《↑c(diǎn)點(diǎn)頭,想了想,對(duì)襪子說(shuō):“讓我的作業(yè)全都做完吧!庇谑,所有的作業(yè)全部做完了。他高興的吃著飯,看著電視......

      我也想有一只神奇的襪子,我就能放心的玩了。可是,我也知道是不可能的,只有真正自己掌握了生活、學(xué)習(xí)、工作的本領(lǐng),才會(huì)學(xué)的踏實(shí)、活的誠(chéng)實(shí)。

    圣誕禮物的作文 篇8

      今年的圣誕節(jié)并不像往年一樣,送你幾個(gè)禮物就會(huì)開(kāi)心,因?yàn)榻衲甑氖フQ節(jié)正好碰上了謝老師來(lái)我們小區(qū)家訪的日子。

      放學(xué)回到家后,我立刻寫(xiě)起了作業(yè),邊寫(xiě)邊盼望著謝老師的到來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,樓道里傳出了一個(gè)熟悉的聲音,我打開(kāi)門(mén)心里一驚,原來(lái)是謝老師和媽媽?zhuān)渫膺有我的一些同學(xué)和家長(zhǎng)們,我心里既緊張又興奮。謝老師首先來(lái)看了看我的臥室,她說(shuō):“書(shū)要分門(mén)別類(lèi)的放,不能都堆在一起,這樣找東西時(shí)好找!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。最后老師又讓我們講生物書(shū),首先,我們把最后一課的內(nèi)容復(fù)習(xí)了一下,便拿起手機(jī)錄音,謝老師說(shuō):“政史地生的復(fù)習(xí)需要把全本都過(guò)一遍,過(guò)一篇就講一回書(shū),這樣既能不遺漏知識(shí)點(diǎn),也會(huì)使知識(shí)點(diǎn)牢記心中,看看這次誰(shuí)能考好!”我聽(tīng)完后心里暖暖的,下定決心改掉我以前不好的習(xí)慣,為期末考試做準(zhǔn)備。

      謝老師頂著雪花、大風(fēng)來(lái)到我們的.小區(qū)家訪,心里有種難忘溫暖,這次的家訪好似給我在期末考試前加的一股動(dòng)力,催促我們邁著成功步伐。我們要感謝謝老師,教會(huì)了我們有效的學(xué)習(xí)方法,怎樣靈活運(yùn)用。

      為了不辜負(fù)老師的期望,努力吧,在期末考試中取得一個(gè)優(yōu)異的成績(jī)!這是我今年收到的最好的圣誕禮物!

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