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生活萬(wàn)花筒作文15篇[必備]
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的生活萬(wàn)花筒作文，歡迎閱讀與收藏。
![生活萬(wàn)花筒作文15篇[必備]](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec421_5fbf7ec1a85d8.jpg)
生活萬(wàn)花筒作文1
今天是星期日，天高氣爽，不冷不熱，是一個(gè)很適宜郊游的日子。午飯后，我想不要錯(cuò)過(guò)這個(gè)好天氣，便拿了釣竿，去河邊釣魚(yú)。
在一株楊柳樹(shù)下面，有一塊大石，它的一端俯臨在河上，是一個(gè)坐著垂釣的好地方，我便安頓了下來(lái)。
我先在釣竿上裝了一只蚯蚓，這是引誘魚(yú)兒上鉤的餌。接著我輕輕地把釣竿平放在溪面上，釣鉤便沉入了水中。然后我靜靜地坐著，注意著釣鉤附近的水面動(dòng)靜。不一會(huì)兒，釣鉤附近的.水面上忽然有不少的泡泡浮起來(lái)，釣竿也重了起來(lái)，而且漸漸下沉，我知道魚(yú)兒已經(jīng)吞餌了，我連忙把釣竿舉了起來(lái)，一看釣鉤，并沒(méi)有釣著魚(yú)。原來(lái)是我太性急了一點(diǎn)兒，把魚(yú)兒嚇跑了。
后來(lái)，我又抓了一只蚯蚓把它裝到釣竿上。我把釣竿伸出去，靜靜地等著，等著……這時(shí)，微風(fēng)拂過(guò)，我精神非常振作。大約又過(guò)了十幾分鐘，釣竿附近的水面上水波浮動(dòng)，釣竿也忽然加重，我不快不慢地提起釣竿，果然被我釣到一條大鯽魚(yú)，差不多有二十幾厘米。我看著大鯽魚(yú)，心中十分歡喜，便收了釣竿回家了。
通過(guò)這件事情，我明白了，不管是釣魚(yú)還是做其他事情，都不能性急，一定要耐心等待，才會(huì)有所收獲。
生活萬(wàn)花筒作文2
我們都要守誠(chéng)信，有了誠(chéng)信才有信任，有了信任才有榮譽(yù)。
記得有一次，媽媽答應(yīng)我和姐姐出去玩，這時(shí)天突然下起了小雨，媽媽臨時(shí)決定不帶我和姐姐去了，我很難過(guò)，于是我和媽媽討論了起來(lái)，我對(duì)媽媽說(shuō)：您不能不講信用，本來(lái)答應(yīng)好的就不能臨時(shí)決定不去。
我跟媽媽講了好一會(huì)兒，媽媽終于決定帶我們?nèi)チ恕?/p>
記得還有一次，我的一個(gè)同學(xué)約我出去玩，可是她卻臨時(shí)有事去不了了，我等了她好一會(huì)兒，可它她卻遲遲不來(lái)，于是我就很失落的回到了家，在家里我很無(wú)聊，便看見(jiàn)了手機(jī)，便看到她發(fā)來(lái)的.消息。這次之后我對(duì)她有點(diǎn)失望。最終我還是選擇了友誼，我們約定了不遲到的規(guī)定。我們的友誼勝似親人。
誠(chéng)信就像我們身后的一顆大樹(shù)，我們都需要靠著樹(shù)站得筆直，如果樹(shù)倒了我們也就很難站得筆直了。
有了誠(chéng)信才有信任，有了誠(chéng)信才有榮譽(yù)，誠(chéng)信，讓生活更美好。
生活萬(wàn)花筒作文3
一年前，我的視力非常好，但我卻覺(jué)得戴上眼鏡非�？�，也非常文氣，所以我也沒(méi)有好好的保護(hù)眼睛。
現(xiàn)在我終于戴上了一幅眼鏡，但新鮮勁還沒(méi)過(guò)，煩惱卻已經(jīng)接踵而來(lái)！記得一次上課，我揉了眼睛，不小心摸到了鏡片，鏡片上就出現(xiàn)了痕跡，看字也立馬變模糊了。我用力擦，沒(méi)想到越擦越臟，最后還是媽媽帶我去眼睛店洗干凈的，我才得知原來(lái)是擦的方式不對(duì)呀。
這個(gè)還不算什么，煩惱的事情還在后面呢！上體育課跑步時(shí)，我的眼鏡一上一下的，視線也跟著一上一下的，我一生氣，就不想戴了，但是不戴又不行，看不清東西。戴了三周的眼鏡后，我的鼻梁開(kāi)始有淡淡的'紅暈。而且我的耳朵也不太喜歡我的這副眼鏡，架眼鏡的地方總是有點(diǎn)脹脹的感覺(jué)……
唉！戴眼鏡有著說(shuō)不完的煩惱，我真想要回我原來(lái)的那一雙明亮的眼睛，曾經(jīng)有極好的視力擺在我面前，但我卻沒(méi)有去珍惜。如果上天再給我一次機(jī)會(huì)，我一定好好用眼。
生活萬(wàn)花筒作文4
生活就像一個(gè)萬(wàn)花筒，充滿了樂(lè)趣，充滿了活力。多姿多彩，有滋有味，還能讓你洶涌澎湃！
這幾年以來(lái)，我的視線一直被一把藍(lán)色的傘所牽絆。小時(shí)候的我，下雨時(shí)，媽媽總是帶著它來(lái)接我放學(xué)，讓我頭上有一片藍(lán)色的`天。
那日，我抬起頭與媽媽說(shuō)話，發(fā)現(xiàn)媽媽的身上都濕了，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑐阃崃��！眿寢寘s說(shuō)：“沒(méi)有，是你看錯(cuò)了吧！”傘真的歪了，“沒(méi)有歪”媽媽說(shuō)。
后來(lái)，我們?cè)僖矝](méi)有用那把藍(lán)色的傘了，漸漸地漸漸地把它給忘了。
在下雨的某天里，那把傘又出現(xiàn)在了我的視線里。這時(shí)我拿著雨傘和媽媽走回家去，我不由自主地向媽媽那邊歪去。
這時(shí)我知道媽媽當(dāng)年的感受，媽媽說(shuō)傘歪了，邊說(shuō)邊想把傘移正，我捏緊了傘說(shuō)：“沒(méi)有歪�！眿寢屨f(shuō)：“真的歪了！”我說(shuō)：“沒(méi)有歪！”因?yàn)樗F(xiàn)在知道，再怎么說(shuō)也沒(méi)用啦。這么多年來(lái)，媽媽一直都為我撐起一片天空，我多么想給媽媽撐一片天空，用我的“寸草心”去報(bào)媽媽的“三春暉�！�
現(xiàn)在的我，終于為媽媽撐起了一片天空！生活就像萬(wàn)花筒，有苦，有甜，這才是真正的生活。
生活萬(wàn)花筒作文5
今天下午，姥姥讓我去整理書(shū)桌，我滿口答應(yīng)了。
不久，我整理好了。可是，這一些垃圾怎么辦呢？我只好去把它們?nèi)拥�。我正�?zhǔn)備出門(mén)時(shí)，姥姥說(shuō)：“慢著，順便把糖果送給你星姐�！薄昂玫腵！”我回答道。
我右手拿垃圾，左手拿糖果，蹦蹦跳跳下樓了。到樓下，我走到垃圾桶前，順手把左手拿的糖果扔進(jìn)了垃圾桶里。
我走到另一幢樓的星姐家，按響了門(mén)鈴。隨著“叮咚叮咚”聲，星姐打開(kāi)了門(mén)。星姐看到我，說(shuō)：“妹來(lái)了，進(jìn)屋玩！”我把右手里的糖果遞給她，說(shuō)：“糖果，姥姥讓給你！”看到星姐滿臉驚訝，我仔細(xì)一看，原來(lái)我提的是垃圾。
我急忙跑回家，心想這次完蛋了，姥姥要吵我了。到家后先把垃圾扔了，然后哭著去找姥姥。姥姥聽(tīng)完笑著說(shuō)：“沒(méi)事，家里還有很多，再去送一次就行了�！�
這次我緊緊抓著糖果，不敢再糊涂了，心想這類(lèi)事也不能再有下次了。
生活萬(wàn)花筒作文6
某天晚上，爸爸、媽媽、姐姐、姐姐的男朋友和我，一起去別人家去過(guò)人情。
我吃了好多好吃的東西，爸爸不僅喝了很多的.酒，居然還喝醉了！
過(guò)完人情回來(lái)的時(shí)候，爸爸他酒性大發(fā)，破口大罵！搞得滿車(chē)子全是酒味，難聞死了。我們打開(kāi)全部的車(chē)窗，好不容易才好了一些。
回到家里的時(shí)候，爸爸他還是胡言亂語(yǔ)地說(shuō)著。媽媽她去讓爸爸喝下藥讓他睡著，可是媽媽她不管怎么說(shuō)，爸爸他就是不肯乖乖地喝藥，媽媽她也快不行了，我大聲的說(shuō)道：“我們一起讓爸爸喝藥吧！”他們不說(shuō)話。然后姐姐和我姐姐的男朋友同意了，沒(méi)辦法，三票對(duì)一票，我媽媽她只好同意了。
之后，我們一個(gè)按住他的腳，一個(gè)按住他的膀子，一個(gè)扒開(kāi)他的嘴，最后我倒下藥給爸爸喝了下去。
我媽媽把爸爸放在一個(gè)房間的床上，讓他睡覺(jué)。我們?nèi)チ硪粋�(gè)房間里面看電視。
不知是我們太吵了，還是什么，爸爸他醒了！
我問(wèn)他們可不可以去看看爸爸？他們對(duì)我說(shuō)：“小心一點(diǎn)�！�
我悄悄地去看看爸爸，沒(méi)想到被發(fā)現(xiàn)了！他叫我過(guò)去，幸好爸爸酒醒了幾分，我對(duì)爸爸說(shuō)：“以后別喝酒了！”爸爸他說(shuō)：“好的，兒子！”
此后，我看爸爸有沒(méi)有偷喝，他竟然真的不喝酒，看來(lái)爸爸果真戒酒了！
生活萬(wàn)花筒作文7
生活中，有令我高興的事，有令我傷心的事，有令我氣憤的事，但是最令我難忘的還是那件讓我后悔的事。
爸爸的老家在揚(yáng)州，他經(jīng)常帶著我和媽媽回老家看望爺爺奶奶。在那里還有我最可愛(ài)的弟弟——猜猜。
國(guó)慶節(jié)我們又回老家了，這次我還帶上了新玩具，一個(gè)萬(wàn)花筒。這個(gè)萬(wàn)花筒太有意思了，你只要轉(zhuǎn)動(dòng)前端的機(jī)關(guān)，萬(wàn)花筒的里面就會(huì)出現(xiàn)各種各樣有趣的畫(huà)面，就像看電視一樣。到了奶奶家，我剛下車(chē)，猜猜看見(jiàn)我手里的萬(wàn)花筒就過(guò)來(lái)?yè)專(zhuān)覔?dān)心他會(huì)把萬(wàn)花筒弄壞，所以就把萬(wàn)花筒舉得高高的，他踮著腳尖還是夠不著，急得哇哇大哭。媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，連忙跑過(guò)來(lái)“你怎么回事？你是哥哥就不能讓著點(diǎn)弟弟嗎？”我聽(tīng)了，非常委屈地說(shuō)：“這是我的玩具，我自己都舍不得多玩幾次，為什么一定要做哥哥的讓著弟弟？媽媽?zhuān)憔褪且粋�(gè)偏心眼的'媽媽?zhuān) 毙币暤挠喙饫锇⒁腾s了過(guò)來(lái)，問(wèn)清了情況，把猜猜狠狠地揍了一頓，猜猜哭得更傷心了……
吃完午飯，猜猜似乎早就忘記了早上的事情，仍然纏著我一個(gè)勁地叫“哥哥、哥哥”，叫得我都有些不好意思了。
現(xiàn)在每次想起這件事，我都非常后悔沒(méi)有把萬(wàn)花筒借給弟弟玩。但是，我已經(jīng)想好了，下次回老家的時(shí)候，我一定要帶上兩個(gè)萬(wàn)花筒。
生活萬(wàn)花筒作文8
一天，爺爺說(shuō)：“我在網(wǎng)上學(xué)了一道特色菜燜排骨，下午做給你們吃�！蔽液莛挘B忙拍手說(shuō)：“太好了！”
下午，我回到家，爺爺開(kāi)始做燜排骨，只聽(tīng)一陣“咚、咚、咚”的聲音過(guò)后，排骨切成了小塊，用溫水把排骨里的`血水洗干凈后，放到小盆里，再放一勺老抽、四勺生抽，四勺糖，四勺陳醋，四勺料酒和適當(dāng)?shù)柠}，腌制十五分鐘，爺爺在電飯鍋底放了三片姜和三片山楂，倒入腌制好的排骨，蓋上鍋蓋后，爺爺沖我一笑說(shuō)：“小饞貓，燜三十分鐘就可以吃了�！蔽液芗�(dòng)，就端著一個(gè)小凳子，坐在電飯鍋前守著，十分鐘后，電飯鍋里開(kāi)始散發(fā)出香氣，香氣越來(lái)越濃，屋子里到處都是燜排骨的香味，我實(shí)在是忍不住了，就跑去問(wèn)爺爺：“爺爺，可以吃了嗎？”爺爺說(shuō)：“時(shí)間還不夠�！庇谑�，我又坐著等啊等啊，終于，電飯鍋“啪”的一聲響，“咦，燜排骨好嘍！”我沖著爺爺大喊，爺爺就用夾子把燜排骨夾進(jìn)去盤(pán)子里去，端上桌，我急忙用筷子夾起一塊，咬一口，啊！太好吃了！
這頓飯，我們一家人吃得津津有味。
生活萬(wàn)花筒作文9
有一件事，我現(xiàn)在還記憶猶新。
記得小時(shí)候幼兒園的老師，在班里做了一次小實(shí)驗(yàn)。
老師先拿出一張紙，然后讓第一排的兩個(gè)同學(xué)的桌子拉近了一些。第一輪實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，老師拿出事先準(zhǔn)備好的紙和“牛奶車(chē)”，神秘地說(shuō)：“我們把紙當(dāng)做‘紙橋’，把‘紙橋’放在兩個(gè)桌子之間，再把‘牛奶車(chē)’放在‘橋’上，你們猜‘車(chē)’會(huì)掉進(jìn)滾滾的長(zhǎng)江水嗎？”
同學(xué)們有的半信半疑，有的則堅(jiān)定地說(shuō)老師肯定能成功。
可我就是不信，為了表明我的說(shuō)法是對(duì)的'，便悄悄地溜到了第一排同學(xué)的桌子旁，拿出我的鉛筆放在上面，結(jié)果剛放上去就把“橋”壓彎了。我現(xiàn)在就更不信了。
同學(xué)們?nèi)伎匆?jiàn)了我的小實(shí)驗(yàn)，一大半都改變了主意，可是還有人堅(jiān)信老師的實(shí)驗(yàn)會(huì)成功。
老師狡猾地對(duì)我們說(shuō)：“大家不要相信他，他失敗了，不代表我也失敗，我可是有魔力�。 彼呎f(shuō)邊把“車(chē)”輕輕地放在“橋”上，那個(gè)“橋”馬上就斷了，“車(chē)”也掉進(jìn)了“滾滾長(zhǎng)河”之中。
同學(xué)們哄堂大笑，我驕傲的拍著胸口說(shuō)：“果然是我對(duì)了！”
老師給我們做這個(gè)實(shí)驗(yàn)，其實(shí)是試驗(yàn)我們會(huì)不會(huì)動(dòng)手去驗(yàn)證，而不是完全聽(tīng)信別人的話。
生活萬(wàn)花筒作文10
我永遠(yuǎn)也忘不了那次的痛苦，因?yàn)槟鞘翘鹈鄣耐纯啵?/p>
那是我一歲的時(shí)候，姐姐也才只有四歲，我們?nèi)e人家玩，那時(shí)她還不懂事，就跑來(lái)跑去，不管我，我只好做跟屁蟲(chóng)，跟在后面慢慢走，不知什么時(shí)候，一輛汽車(chē)開(kāi)過(guò)來(lái)，我也不懂，就還是走自己的路，然而我太矮了，開(kāi)車(chē)人根本看不見(jiàn)，所以車(chē)子就一下子軋?jiān)谖疑砩希D時(shí)，一陣慘叫響徹小街。
一霎那，地上滿是鮮血。我的右手骨折了，腦袋被撞出了一個(gè)大口子，就在我昏昏沉沉的時(shí)候，一雙輕柔溫暖的手把我抱了起來(lái)，我躺在這溫暖的懷抱里，沉沉睡去了。后來(lái)，我才知道，這是媽媽?zhuān)吹轿冶蛔驳膱?chǎng)面，嚇得差點(diǎn)就暈了過(guò)去。但她很快鎮(zhèn)定下來(lái)，用最快的速度跑到我身邊，抱緊我，讓我不再害怕。
而從此以后，她的好日子再也不好過(guò)了，她帶著我都奔西走，四處求醫(yī)，北京就去了十幾次，在媽媽的照顧下我很快恢復(fù)了。（此處如能用點(diǎn)面結(jié)合的'手法，細(xì)細(xì)描摹媽媽的辛苦和不易，是不是更能體現(xiàn)“甜蜜”這個(gè)主題呢？）
這就是我經(jīng)歷的甜蜜的痛苦。
生活萬(wàn)花筒作文11
大自然就像一個(gè)萬(wàn)花筒，我們身邊不時(shí)出現(xiàn)各種各樣稀奇古怪的自然現(xiàn)象，但在一個(gè)個(gè)妙趣橫生的問(wèn)號(hào)中，最使我難忘的要數(shù)我發(fā)現(xiàn)了螞蟻力氣來(lái)源的秘密。
螞蟻為什么有那么大的力氣？難道它們是大力士嗎？一連串的問(wèn)題浮現(xiàn)在我的.腦海中，于是我決定通過(guò)實(shí)驗(yàn)去解開(kāi)這些謎團(tuán)。我拿了一根骨頭放在螞蟻巢穴前不遠(yuǎn)處，一會(huì)只見(jiàn)一只螞蟻探出頭來(lái)，東瞧瞧西望望，接著又有一只螞蟻鉆出來(lái)，不久時(shí)間，只見(jiàn)一大群螞蟻排成隊(duì)伍爬向骨頭，它們嘴里好像在喊著：“一二，一二，加油，努力�！辈灰粫�(huì)兒，螞蟻們“包圍”了骨頭，接著它們抬了起來(lái)，動(dòng)了，竟然移了，簡(jiǎn)直不可思議，小小的螞蟻竟然抬起了巨大的骨頭。看著螞蟻遠(yuǎn)去的身影，我頓時(shí)僵住了，因?yàn)槲业谝淮慰匆?jiàn)螞蟻抬起骨頭的經(jīng)過(guò)。后來(lái)我才醒悟過(guò)來(lái)，螞蟻之所以能抬動(dòng)骨頭，不是因?yàn)樗鼈兞獯�，而是它們都有一顆團(tuán)結(jié)之心。
從今天的實(shí)驗(yàn)中，我明白了一個(gè)道理：團(tuán)結(jié)就是力量！
生活萬(wàn)花筒作文12
冬天來(lái)了，雖然沒(méi)有蚊子了。但我一想到夏天的那個(gè)晚上，我就會(huì)忍不住哈哈大笑起來(lái)。
記得那個(gè)晚上，我在睡覺(jué)，突然耳邊傳來(lái)了“嗡嗡嗡”的聲音，媽媽大叫道：“可惡的蚊子！”爸爸說(shuō)：“我們一起打蚊子吧！”我們爽快地答應(yīng)了。我們穿上衣服。準(zhǔn)備了捉蚊子的.工具，有殺蟲(chóng)劑、電蚊拍，四處尋找。
蚊子在墻上，爸爸站在床上，蹦跳著打蚊子，一不小心翻了一個(gè)四腳朝天，他滿腔憤怒，起來(lái)后說(shuō)：“今天我一定要打死它！”媽媽也拿著殺蟲(chóng)劑亂噴，讓整個(gè)房間都很嗆，我們跑了出來(lái)，蚊子也跟在后面，跑到了客廳。蚊子飛在了我的臉上�！芭�！”的一聲，媽媽的巴掌打到了我的臉上，我哭了起來(lái)。媽媽一邊打蚊子，一邊讓我別哭。爸爸“啪”的一聲打在墻上，墻上出現(xiàn)了血跡，蚊子終于死了。爸爸驕傲地抬起頭看著我們，手里還捏著蚊子的尸體。我們很高興，脫了衣服又睡在了床上。
鬧騰了一個(gè)多小時(shí)，蚊子終于死了，我們累了，很快進(jìn)入了香甜的夢(mèng)鄉(xiāng)，我還夢(mèng)見(jiàn)自己打蚊子呢！
生活萬(wàn)花筒作文13
我的課余生活豐富多彩，就像萬(wàn)花筒一樣色彩斑斕。跳舞、唱歌、畫(huà)畫(huà)和聽(tīng)音樂(lè)我都喜歡，但我最喜歡的還是跳拉丁舞。
每當(dāng)晚上做完作業(yè)，我就翩翩起舞地跳起了拉丁舞。有時(shí)在客廳，有時(shí)在陽(yáng)臺(tái)，擺好跳舞姿勢(shì)，一會(huì)兒扭頭，一會(huì)兒擺手，一會(huì)扭跨。我仿佛變成了一個(gè)舞蹈王后，展示著自己優(yōu)美的舞姿，特別得自豪。這時(shí)的我特別快樂(lè)，所有的煩惱都拋到了九霄云外。
上次六一兒童節(jié)的時(shí)候，我們班舞蹈組的'三個(gè)人上臺(tái)表演拉丁舞，那歡快的音樂(lè)聲一響起，我就開(kāi)始瘋狂地跳起舞來(lái)。不知不覺(jué)，我們表演完了，一陣?yán)坐Q般的掌聲響起。這時(shí)的我心里美滋滋的。
跳拉丁舞它既鍛煉了我的身體，讓我永遠(yuǎn)保持苗條的身材；還讓我更加有氣質(zhì)，更加自信，我越來(lái)越喜歡它。
生活萬(wàn)花筒作文14
一天中午，我來(lái)到一個(gè)同學(xué)家，我們寫(xiě)完作業(yè)，她遞給我一顆糖，問(wèn)我要不要？我本來(lái)很想吃，但是想著媽媽不讓我吃糖，如果我吃了被媽媽發(fā)現(xiàn)的話就慘了，我就沒(méi)有回答。
同學(xué)好像看出了我的心思，便拿出一個(gè)抽簽包對(duì)我說(shuō)：“你抽到什么，就按照它說(shuō)的做吧！”我先用一只手拿出了“吃不吃”類(lèi)型的，打開(kāi)它把里面折疊起來(lái)的紙拿出來(lái)，我便用手抽出了一張神秘的、折疊起來(lái)的紙打開(kāi)一看。抽到的居然是“不吃”。但是，我不甘心，就再拿了一張紙，我想：我如果再拿不到“吃”的話，我就是小豬。盡管我這樣說(shuō)，抽簽包好像故意捉弄我，偏偏不給我拿到“吃”。我生氣了，同學(xué)又拿出了“要不要”類(lèi)型讓我抽。我閉著眼隨意拿了一張紙，打開(kāi)一看，是“再抽一次”。我就按照它說(shuō)的'做了，這一次我打開(kāi)一看，哎，怎么又是“不要”啊！我更生氣了！我又氣呼呼的拿出了“買(mǎi)不買(mǎi)”類(lèi)型。我抽了一個(gè)，是“再抽一次”，我又抽了一次，還是“再抽一次”。我差點(diǎn)暈倒。
最后一次我又拿了一張紙，我興高采烈的說(shuō)：“太棒了，我終于能吃糖了”，我嘗了一顆，“啊，多么美味的糖啊！”
生活萬(wàn)花筒作文15
記得上幼兒園的.時(shí)候，媽媽給我報(bào)一個(gè)游班。
第一天，老師教我憋氣，我捏著鼻子，一下子沉下水去，在心里數(shù)數(shù)，數(shù)自己在水里憋了多少秒。當(dāng)老師說(shuō)：“你們可以起來(lái)了”。我一起來(lái)就小聲地在老師耳邊說(shuō)：“21秒”。老師驚得嘴都合不攏了。
第二天，老師又教我們蹬腿。老師先讓我們坐在水邊，老師一邊叫著“開(kāi)一合，開(kāi)一合”有時(shí)讓我做示范給其他人看。做完蹬腿，老師又教我們手的動(dòng)作，接著、老師讓我們趴在水邊，把頭沉在水里蹬兩次腳、劃一次手，抬一次頭、呼吸次，就這么反復(fù)練了幾次后，我的動(dòng)作越來(lái)越協(xié)調(diào)，漸漸地，我可以在水中游一段距離了，老師說(shuō)我已經(jīng)學(xué)會(huì)蛙泳了，可以到深水區(qū)學(xué)仰泳。
第三天，另一個(gè)老師教我學(xué)仰泳，我躺在水面上，每一次蹬腳的時(shí)候，自己己經(jīng)浮在水面上，可是，我一搖腿就會(huì)立刻沉下去，吃得半死。
一個(gè)星期后，我終于學(xué)會(huì)了游泳，屯時(shí)一蹦三尺高。
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