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    生命的話題作文

    時(shí)間:2025-05-21 10:00:37 生命 我要投稿

    【精品】生命的話題作文合集6篇

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的生命的話題作文6篇,希望能夠幫助到大家。

    【精品】生命的話題作文合集6篇

    生命的話題作文 篇1

      其實(shí)寫這篇文章并不是我的本意,只是家人隨口的問(wèn)題令我深思,所以寫下了它。

      是啊,生命的追求是什么呢?這個(gè)問(wèn)題好難回答,畢竟人的一生中不僅僅只有一個(gè)追求,我就不是。

      追求·友誼

      愛(ài)因斯坦說(shuō):“世間最美好的東西,莫過(guò)于有幾個(gè)心地很正直的純潔的朋友!钡拇_,憂傷和痛苦時(shí),朋友是個(gè)可以訴說(shuō)的心靈港灣,他們會(huì)聚集在你周圍,陪伴著你,與你一起分憂解愁;幸福和快樂(lè)時(shí),朋友會(huì)同你一起舉杯,共享你的歡樂(lè)、你的喜悅,拋灑欣喜的淚滴。自然,友誼的花園里也有雜草,為利的,為權(quán)的,這些就需要你的認(rèn)知去判斷,但是真正的友誼之花會(huì)嬌美勝過(guò)萬(wàn)紫千紅。

      尋找和選擇朋友吧,帶著全部的真誠(chéng),帶著全部的愛(ài),帶著你我他!

      追求·青春

      伴隨著經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展,一大批需要年輕人從事的工作應(yīng)運(yùn)而生,青春在這里就是無(wú)價(jià)的資本。一位社會(huì)工作者說(shuō):“年輕人擁有什么?剛走上社會(huì)可以說(shuō)什么也不擁有,只擁有屬于自己的青春,所以他們便以青春為資本,投資于社會(huì),以謀求好的發(fā)展。”青春中交織著酸甜苦辣,構(gòu)筑著悲歡離合……如果把青春看成一束嬌艷的鮮花,沉醉于妖嬈紛繁的姿色,必然會(huì)因花兒凋謝,留下無(wú)盡的悔恨;但如果把青春當(dāng)作一蓬青翠的枝柯,及時(shí)地植根于沃土之中,來(lái)日在那勃發(fā)的參天大樹(shù)上,將會(huì)看到青春永不消逝的身影。年輕的朋友,你若想有個(gè)豐收的秋天,就應(yīng)該在人生的.春天里,開(kāi)始辛勤的耕耘與播種。

      追求·自信

      “除了人格之外,人生最大的損失,莫過(guò)于失掉自信力!边@是培爾辛說(shuō)的。盡管我不知道這個(gè)培爾辛是誰(shuí),但我覺(jué)得他說(shuō)的很有道理。古往今來(lái),科學(xué)上取得偉大成就者,無(wú)不得力于自信。他們的成功,告訴我們一個(gè)深刻的道理:只有自信,才能永在知識(shí)的海洋中汲取力量;只有自信,才能領(lǐng)略到科學(xué)險(xiǎn)峰上的風(fēng)光。偉大詩(shī)人李白也在《將進(jìn)酒》里寫道:“天生我材必有用!边@句話說(shuō)得何等中肯!一個(gè)人活著,起碼得有這樣的自信心,在事業(yè)上才能取得成功。愿我們所有的朋友,都能堅(jiān)信“天生我材必有用,”在人生的旅途上,發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn),揚(yáng)長(zhǎng)避短,確定目標(biāo),努力進(jìn)取,為祖國(guó)、為社會(huì)作出更大的貢獻(xiàn)。

      擱筆于此,希望每一位朋友都能有自己生命的追求。

    生命的話題作文 篇2

      我的一生始終保持著這樣的一個(gè)信念:生命的意義在于付出,在于給予,而不是接受,也不是在于爭(zhēng)取—巴金。

      的確,像這位偉大的作家所說(shuō)的,生命的意義是在與付出和給予,而不是接受和爭(zhēng)取。但是我們也要熱愛(ài)生命,熱愛(ài)生命,這也是我們?cè)谝簧?dāng)中必須做到的.。比如說(shuō),一只蚊子,一只蒼蠅的生命非常的短暫,可是當(dāng)我們用手企圖拍死它們的時(shí)候,它們卻飛走了。我覺(jué)得,它們很熱愛(ài)生命,雖然它們的生命很短暫,但它沒(méi)有不想活著的心理思想,而是熱愛(ài)生命。我們好好想想,一只蒼蠅,一只蚊子都能那樣熱愛(ài)生命,那我們?nèi)四?

      在學(xué)校,我們經(jīng)常會(huì)看到這樣的場(chǎng)景,走廊上,幾位同學(xué)橫沖直撞,根本不去顧及身邊的同學(xué);欄桿前,有同學(xué)踮起腳尖,甚至爬上欄桿,好奇地向下張望;樓梯上,一位同學(xué)不是走下樓,而是坐在扶手上滑了下去……

      每當(dāng)看到這樣的情景,我的心里就像有一只小兔子一樣嘭嘭直跳。這些同學(xué)有沒(méi)有想過(guò)這樣的行為會(huì)導(dǎo)致什么樣的后果呢?在走廊上飛奔的同學(xué)一旦相撞,往往鼻青臉腫、頭破血流;欄桿上的同學(xué)一旦掉了下去,后果是可悲的;從扶手上往下滑,只要稍不注意,就會(huì)跌落,導(dǎo)致骨折、腦震蕩……人的生命是脆弱的,生命一旦發(fā)生什么意外,會(huì)留下永遠(yuǎn)的傷痕;健全身體一旦失去,將永遠(yuǎn)無(wú)法挽回。

      在這里,我要提醒那些人,熱愛(ài)生命吧,生命如時(shí)間,一轉(zhuǎn)眼就沒(méi)了,所以我們應(yīng)該熱愛(ài)生命,熱愛(ài)時(shí)間,熱愛(ài)生活和生命!

    生命的話題作文 篇3

      曾記否?一個(gè)為了學(xué)生而高位截肢的青年女教師,當(dāng)校車急速地向她的學(xué)生駛來(lái)時(shí),她臨危不懼,不顧及自己的生死攤開(kāi)那幸運(yùn)的學(xué)生,而自己卻再也無(wú)法穿那心愛(ài)的高跟鞋了。這位偉大的教師用自己的生命譜寫了一段佳話。她最終贏得了那當(dāng)之無(wú)愧的“最美教師”獎(jiǎng)。

      她就是張麗莉,這位偉大的教師,我相信她的名字耳熟能詳,在危急時(shí)刻不顧自己是生是死,把重生的機(jī)會(huì)留給學(xué)生,而把最危險(xiǎn),最可怕的.事情留給了自己。我想,這不是平常的人可以做到的,這是耀眼光芒的綻放,是因有愛(ài)生如子,愛(ài)生高于子的精神。

      關(guān)于張麗莉的報(bào)道最少看過(guò)十次,當(dāng)天所有的報(bào)刊首條就是她。她是當(dāng)之無(wú)愧的,她是最偉大的人之一。

      當(dāng)新華報(bào)記者問(wèn)她為什么會(huì)做出這樣的舉動(dòng)時(shí),她回答道:“學(xué)生是我的朋友,是我最親近的人,我與他們建立了深厚的友誼!笨此茦銓(shí)的話語(yǔ)但卻是“最美”的表現(xiàn)。這難道不是生命綻放的芳香?

      張老師住院的時(shí)候正是中考前夕,她躺在病床上強(qiáng)忍著疼痛給學(xué)生寫了一封信,叫他們不要因?yàn)閾?dān)心她而誤了中考。這又是一個(gè)令人敬佩的舉動(dòng)。在自己不能自理時(shí)還時(shí)刻掛念著自己的學(xué)生。

      生命如花,芳香四溢,張老師正像那朵花,那朵最美的花,洋溢著芳香,在我心中永不凋零!

    生命的話題作文 篇4

      我一直以為是人在選擇生命,真正使我認(rèn)識(shí)到生命的威力的是一只鳥(niǎo)。

      住在我家對(duì)面的爺爺,退休回家后,養(yǎng)起了鳥(niǎo),那是一只非常漂亮的鳥(niǎo)。鄰居家的爺爺非常愛(ài)它,每天早晨很早就帶著它一起去“散步”,每當(dāng)我早晨上學(xué)的時(shí)候,爺爺和鳥(niǎo)兒都已精神飽滿地回家了。

      爺爺愛(ài)它,我經(jīng)常看到爺爺給它換籠底的沙,小心翼翼地喂水喂食。在爺爺?shù)木奈桂B(yǎng)下,它長(zhǎng)得精神而漂亮,羽毛整齊地蓋在身上,光亮光亮的,時(shí)常向人們展示它的歌喉,尤其是它的眼睛,有神得很,似乎會(huì)說(shuō)話,充滿了生命的歡樂(lè),我總是對(duì)爺爺說(shuō):“它可真幸福!”

      然而,我沒(méi)想到,它也沒(méi)想到,生命突然來(lái)了個(gè)180度大轉(zhuǎn)彎。鄰居家的爺爺因心臟病突然去世了,大家為了懷念他,決定把他養(yǎng)的鳥(niǎo)放了。做出這一決定的時(shí)候,我是舉雙手贊成的,我以為它也會(huì)同意,因?yàn)榇笞匀徊攀撬嬲募已剑?/p>

      然而我錯(cuò)了,一個(gè)從來(lái)沒(méi)有自己爭(zhēng)取過(guò),沒(méi)有經(jīng)受過(guò)大自然風(fēng)雨洗禮的鳥(niǎo)兒,是那樣的軟弱,以至無(wú)力去選擇生命,最終被生命放棄了—幾天后在放學(xué)的.路上,我看到了它被一群好奇的小學(xué)生圍著,已毫無(wú)知覺(jué)了。我也湊了上去,我看到了那只可憐的鳥(niǎo),我認(rèn)得它,但它的羽毛已失去了光澤,它的眼睛已失去了生命的神采,充滿了無(wú)奈,也充滿了悔恨。

      我突然被一種力量震撼了—這是生命的力量,我第一次感到生命竟然有如此巨大的力量,它在不停地選擇著它的擁有者,它也在不停地放棄無(wú)權(quán)擁有它的人。一個(gè)人以為自己把握著生命,貪圖享樂(lè)而不再進(jìn)取,總有一天會(huì)被生命拋棄的。

    生命的話題作文 篇5

      生命如同鮮艷的花朵,燦爛美麗。“寧等一分鐘,莫搶一秒鐘!”“生命只有一次,請(qǐng)遵守交通安全規(guī)則……”熟悉的廣告聲又在耳邊想響起,我不由得想到了一件事……

      偶然,我上網(wǎng)看新聞時(shí),忽然間看到了那么一則新聞“中午11時(shí)30分,記者從中和路上了一輛滿載乘客的1路公交車。當(dāng)車接近中山北路勞動(dòng)新村車站時(shí),只見(jiàn)十幾名附近中小學(xué)校的學(xué)生從站臺(tái)區(qū)域迅疾涌向馬路,有的相互追逐嬉戲著跑過(guò)來(lái),有的則快步?jīng)_到車前方。車減速靠邊時(shí),幾名跑得快的學(xué)生已經(jīng)“毫無(wú)畏懼”堵在了車前方,嚇得記者目瞪口呆。傍晚,類似一幕再次發(fā)生。記者乘坐的8路公交車駛經(jīng)鉛絲廠附近站臺(tái)時(shí),一群附近學(xué)校的中學(xué)生橫穿馬路、從穿梭的車流中沖了過(guò)來(lái)。公交車還沒(méi)有停,這些學(xué)生已經(jīng)擋住車前行的路線!笨吹竭@一幕,我目瞪口呆,長(zhǎng)大了嘴巴,害怕極了!我又看了看一些數(shù)據(jù),更是害怕不已!“統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)表明,每5分鐘就有一人喪身車輪,每1分鐘都會(huì)有一人因?yàn)榻煌ㄊ鹿识鴤麣垺C磕暌蚪煌ㄊ鹿仕斐傻慕?jīng)濟(jì)損失達(dá)數(shù)百億元。20xx年全國(guó)道路交通事故死亡10。6萬(wàn)人!20xx年全國(guó)道路交通事故死亡10。9萬(wàn)人!”

      五分鐘就有一人喪身車輪啊!你看,現(xiàn)在又有一個(gè)人因交通事故命喪黃泉了!為什么一些小學(xué)生不遵守交通規(guī)則呢?可能你再不遵守交通規(guī)則的話,下一個(gè)命喪車輪下的人就是你了!生命只有一次啊!這可是不能兒戲的!薄弱的生命可能就因?yàn)槟愕囊淮蝺纱蜗肟煲稽c(diǎn)的`心理而滅亡啊!你的一次次橫穿馬路,不就是為了想快一點(diǎn),不想把時(shí)間浪費(fèi)在等紅綠燈上而已!可是你有沒(méi)有想過(guò),你的這一個(gè)舉動(dòng),很可能會(huì)喪命!沒(méi)有了生命,什么也沒(méi)用了!難道,你就想為了快那么幾秒鐘而卻要丟失了自己寶貴無(wú)比的生命,恐怕也沒(méi)人那么傻吧!所以好好地遵守交通規(guī)則吧,保護(hù)好生命才能做更多的事!你連小命都沒(méi)有了,你說(shuō),你還能干什么呢?況且,你就算不怕死,那你有沒(méi)有想過(guò)你自己的親人呢?你的親人一定會(huì)很傷心的啊!難道你忍心看自己的父母?jìng)耐纯,悲痛欲絕嗎?

      記得有一次,我五六歲時(shí),因?yàn)樵谏痰昀锟吹搅艘粋(gè)很棒的玩具,所以毫不猶豫地買下來(lái)。在回家的路途中,我拿著這玩具開(kāi)心地玩著,愛(ài)不釋手。沒(méi)想到,玩著玩著,那玩具竟然滾到了馬路上!我當(dāng)時(shí)啥也沒(méi)想,跑到馬路上撿。沒(méi)想到結(jié)果一輛車在我面前停住了,而我雖然拿回來(lái)了玩具卻被嚇?biāo)懒?

      雖說(shuō)我沒(méi)什么大礙,可我越來(lái)越感受到不遵守交通規(guī)則的弊處!所以,同學(xué)們,讓我們遵守交通規(guī)則,做個(gè)陽(yáng)光好少年!

    生命的話題作文 篇6

      聆聽(tīng)春的聲音

      感受春的氣息

      綠紗為植物披上一層新衣

      聆聽(tīng)春的聲音

      柳絮隨著微風(fēng)擺動(dòng)

      輕輕地拍打在臉上

      柔柔的

      聆聽(tīng)春的'聲音

      迎春花吐出春的芬芳

      玉蘭花展現(xiàn)出淑女的氣質(zhì)

      它們?cè)诖旱臍庀⒗?/p>

      隨著風(fēng)的節(jié)奏

      自由地?cái)[動(dòng)著身體

      聆聽(tīng)春的聲音

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