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    不是親人勝似親人的作文550字

    時(shí)間:2021-07-01 11:38:52 [第六單元]勝似親人 我要投稿

    不是親人勝似親人的作文550字

      讀了《親姐弟》這篇文章,我一直心潮澎湃、思緒難平。在晶瑩的淚光里,我似乎插上了翅膀飛進(jìn)了故事里,仿佛親身經(jīng)歷著這感人至深的一幕幕場景。

    不是親人勝似親人的作文550字

      陳家樂有智力缺陷、性格孤僻、腿腳不便,在生活和學(xué)習(xí)上都有很大困難。同學(xué)們都不愿跟陳家樂玩,陳欣卻不嫌棄他,經(jīng)常給他擦鼻涕、梳頭發(fā)、講故事,還教他發(fā)音、督促他認(rèn)真聽課、好好學(xué)習(xí)。在陳欣的幫助下,陳家樂越來越懂禮貌,成績也有了進(jìn)步。陳家樂在小學(xué)一年級(jí)時(shí)只有四歲智商,到初中一年級(jí)時(shí)已經(jīng)有了小學(xué)六年級(jí)的智商,真是了不起的進(jìn)步。因?yàn)樗麄z都姓陳,又看到陳欣的.無私付出和熱心幫助,讓同學(xué)們產(chǎn)生了自然而然的猜測(cè),有的同學(xué)就問:“你們是姐弟嗎?”在文章中,我驚奇地發(fā)現(xiàn)他倆根本不住在一個(gè)地方,也不是親姐弟,可是,陳欣又是多么稱職的姐姐呀!

      愛心是溫暖人心的,愛心是可以傳遞的。最讓陳欣感到欣慰和快樂的是,同學(xué)們看到了陳家樂的進(jìn)步,也開始愿意與陳家樂交朋友,還有六位同學(xué)主動(dòng)幫助和照顧陳家樂。后來,陳欣轉(zhuǎn)學(xué)到了其他中學(xué),兩位同學(xué)主動(dòng)接過了照顧陳家樂的責(zé)任。有一次陳欣放學(xué)早,就去原來的學(xué)?赐惣覙,陳欣看到那兩位主動(dòng)接替她的同學(xué)認(rèn)真攙扶著陳家樂,有說有笑地送到陳家樂的奶奶的三輪車上,她忍不住笑了。陳家樂開心地對(duì)陳欣說:“姐姐,我發(fā)現(xiàn)很多人都是我的親姐姐!笔茄,陳欣不是姐姐,卻主動(dòng)承擔(dān)了姐姐的責(zé)任,還帶動(dòng)更多的人主動(dòng)幫助和關(guān)心他,這些人也變成了陳家樂的姐姐,讓陳家樂感受到更多的姐姐們的關(guān)懷和幫助。

      陳欣等人不是陳家樂的姐姐勝似親姐姐,不是親人卻勝似親人。晚上,我做了一個(gè)甜甜的夢(mèng),夢(mèng)見自己也變成了樂于助人的姐姐。

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