關(guān)于聲音的作文（精選30篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的關(guān)于聲音的作文（精選30篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
聲音的作文 篇1
聽(tīng)聽(tīng)，秋的聲音。柳樹擺了擺身體。沙沙沙葉子們聽(tīng)到跑到地上睡覺(jué)的聲音。聽(tīng)聽(tīng)秋的聲音。青蛙不僅在挖洞，還在找銀杏小枕頭，呱呱到處一片匆忙的聲音。水果們紛紛從樹上跳下來(lái)，滾滾去去，正線控后。生怕讓別人發(fā)現(xiàn)。聽(tīng)聽(tīng)秋的聲音，請(qǐng)你停下游玩的腳步，快點(diǎn)加入我們的音樂(lè)會(huì)。請(qǐng)你也仔細(xì)聽(tīng)聽(tīng)，不要告訴我們什么也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。因?yàn)槲衣?tīng)見(jiàn)的是秋的聲音。
聲音的作文 篇2
喜歡羅京老師的聲音，喜歡這種男性獨(dú)有的磁性魅力，喜歡字正腔圓的標(biāo)準(zhǔn)發(fā)聲。聽(tīng)到你的離去，突然間心里是那么的難受，是那樣的不舍，如今，這個(gè)聲音遠(yuǎn)離我們而去了，對(duì)羅京老師說(shuō)一聲：一路走好！您的聲音永留人間！
聲音的作文 篇3
我姥姥一做飯，廚房里就響起來(lái)鍋飯瓢盆交響樂(lè)。
每次姥姥洗菜的時(shí)候，那聲音嘩啦啦的，像流水流過(guò)一樣。姥姥切菜剁肉的時(shí)候，那聲音咚咚咚的，像打鼓一樣。姥姥往鍋里放油的時(shí)候，會(huì)發(fā)出滋滋聲，往里面放菜時(shí)會(huì)發(fā)出噼里啪啦的聲音，像放鞭炮一樣。姥姥搟餃子皮的時(shí)候，那聲音哐當(dāng)哐當(dāng)?shù)南褚惠v火車駛過(guò)一樣。
這個(gè)音樂(lè)廳多么遼闊，多么歡樂(lè)。
聲音的作文 篇4
廚房是一個(gè)音樂(lè)廳，聽(tīng)！當(dāng)打開(kāi)煤氣灶，就會(huì)發(fā)出“呲呲呲”的聲音，突然，火就冒了出來(lái)，平底鍋開(kāi)始工作了，菜在它的身體上滑來(lái)滑去，沉睡的鐵鏟被這個(gè)美妙的聲音喚醒了，它開(kāi)始伴奏，“嚓嚓嚓”，就像一首雄偉的樂(lè)曲，刀子在案板上“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”地敲著“大鼓”，電飯鍋“叮”的敲響了刺人耳朵的“鑼”，好像在演奏京劇，有趣極了。
聲音的作文 篇5
我最喜歡的聲音是小雨的聲音，因?yàn)槭卿罏r淅瀝的，像小水滴在天空中歌唱、在大地上歌唱。
我最喜歡的聲音是鈴鐺的聲音，因?yàn)槭嵌‘?dāng)丁當(dāng)?shù)�，像在演奏一首�?lè)曲。
我最喜歡的聲音是動(dòng)車組行駛的聲音，因?yàn)槭青侧驳模窆庖粯�，兩小時(shí)就到了河北。
聲音的世界多么奇妙！
聲音的作文 篇6
從前有一滴小雨滴，它一生氣就會(huì)破，所以它從來(lái)不敢生氣。
一天，小雨滴來(lái)到一片草地，可是，它剛剛要睡覺(jué)時(shí)，就看見(jiàn)一個(gè)小朋友過(guò)來(lái)。噠差一點(diǎn)兒把小雨滴弄破了。小雨滴高興地唱了起來(lái)：嘀嘀嗒嗒，嘀嘀嗒嗒
可是，過(guò)了不久小雨滴就被一只小麻雀給吃掉了。麻雀肚子里雖然很黑，可小雨滴還是覺(jué)得很好玩，它又唱了起來(lái)：嘀嘀嗒嗒！
動(dòng)物們聽(tīng)見(jiàn)了，都認(rèn)為是小嘛雀在唱歌，它們異口同聲地說(shuō)：聽(tīng)！嘛雀唱得真好聽(tīng)！
聲音的.作文 篇7
廚房也是一個(gè)音樂(lè)廳，廚房里有許多美妙的聲音。
洗菜的時(shí)候，水流嘩啦啦，水打在菜葉上叮叮咚咚的，不一樣的蔬菜，有不一樣的聲音切菜時(shí)，咔嚓咔嚓；切肉的時(shí)候，咚！咚！咚！聽(tīng)起來(lái)好不威武；當(dāng)油倒入熱鍋里，放入菜時(shí)，瞬間噼里啪啦，不知道的還以為是在放鞭炮呢！
一場(chǎng)熱鬧的音樂(lè)會(huì)結(jié)束，美味的飯菜便呈現(xiàn)在我們面前。
聲音的作文 篇8
大自然的聲音豐富多彩，就像一支悅耳動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲，非常奇妙。
在一個(gè)烈日炎炎的夏曰，我正在做著作業(yè)，隱約聽(tīng)見(jiàn)窗外傳來(lái)一陣陣?yán)茁�，難道要下大雨了嗎？我超時(shí)趕緊關(guān)上了窗戶，不一會(huì)只見(jiàn)閃電把天空劃成了兩半，雷公公也迫不及待地登場(chǎng)了，轟隆隆、轟隆隆，就像放起了大禮炮。其實(shí)這是大氣在放電、隨之發(fā)生強(qiáng)烈的閃電和巨響，仿佛在告知人們，大雨馬上就要來(lái)到了。
我也沒(méi)心思做作業(yè)了，開(kāi)始聆聽(tīng)下雨的聲音了。
聲音的作文 篇9
有這樣一種聲音，很美妙，讓你聽(tīng)了心曠神怡。
有這樣一種聲音，很動(dòng)聽(tīng)，讓你忘記是非。
有這樣一種聲音，像春風(fēng)，吹拂你那受傷的心理。
有這樣一種聲音，像春雨，洗濯你那貪婪的心。
世間，有成千上萬(wàn)的聲音，隨時(shí)打動(dòng)你……
聲音的作文 篇10
你聽(tīng)過(guò)秋天里各種各樣的聲音嗎？也許你并沒(méi)有仔細(xì)聽(tīng)過(guò)，那我就講講吧！
金色的秋天到了！樹上飛來(lái)了好多小鳥，一雙黃色的小爪子緊緊地抓住樹枝，它們都在嘰嘰喳喳地唱歌，它們的歌唱優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)！花叢中飛來(lái)了一群小蜜蜂，小蜜蜂“嗡嗡嗡”飛到南來(lái)又飛到東，忙著采花蜜。
秋天的一陣風(fēng)吹來(lái)，楓葉掉落下來(lái)，“嘩嘩嘩”地落下來(lái)，落到地上，人們踩在樹葉上發(fā)出“沙沙沙”的聲音，把大地都點(diǎn)綴得豐富多彩。秋天里還有紅彤彤的大棗，吃的時(shí)候甜甜的，咬下去“咔嚓”一聲，非常美味！
秋天里要仔細(xì)聽(tīng)每一個(gè)聲音，每一個(gè)聲音都非常美妙！
聲音的作文 篇11
我喜歡小朋友歡快的笑聲，喜歡因?yàn)樗屛腋械接淇�。我喜歡爸爸媽媽的嘮叨聲，因?yàn)檫@是他們?yōu)槲抑氩徘椴蛔越厝俗炖铩疤背鰜?lái)的。我喜歡讀書的聲音，“沙沙沙，沙沙沙”，小草發(fā)芽了，樹葉吐綠了，鮮花開(kāi)放了，大地媽媽美極了！
聲音的世界多么奇妙，你聽(tīng)見(jiàn)了嗎？
聲音的作文 篇12
我喜歡小鳥的叫聲，嘰嘰喳喳的聲音，清脆悅耳，使人忘記了所有的煩惱。
我喜歡風(fēng)的聲音，一陣微風(fēng)吹過(guò)，沙沙沙，仿佛在訴說(shuō)著一個(gè)古老而美麗的故事。
我喜歡流水的聲音，嘩啦啦，一路向前，不知疲倦，留下了一路歡快的歌。
……
我愛(ài)大自然，更愛(ài)大自然的聲音。因?yàn)橛辛怂鼈�，世界才如此可�?ài)，如此精彩!
聲音的作文 篇13
今天中午，我放學(xué)回家，爸爸給我一個(gè)蔥喇叭。小小的蔥喇叭很短，蔥葉薄薄的綠綠的，兩頭是空的。爸爸教我怎樣吹它。我一吹，就發(fā)出了嗚——的聲音，好奇怪呀!爸爸還讓我去摸摸它，我感覺(jué)蔥喇叭有些麻。更覺(jué)得奇怪了！
我問(wèn)爸爸這是什么原因，爸爸告訴我，是我吹出的氣流使蔥桿振動(dòng)，然后產(chǎn)生了聲音。
原來(lái)是這樣！
聲音的作文 篇14
聽(tīng)聽(tīng)，春的身音，小朋友們快活地在玩耍。“哈哈哈”，是冬天的告別。
聽(tīng)聽(tīng)，春的身音，動(dòng)物們都從自己的窩里爬出來(lái)，“咚咚咚”是和自己的窩道別的話音。一只只小鳥飛過(guò)高山，撒下一陣暖暖的叮嚀，一陣陣春風(fēng)吹過(guò)大海，送來(lái)一片海的歌吟。
聲音的作文 篇15
鳥兒是大自然的歌唱家！
瞧，燕子穿著燕尾服拿著指揮棒指揮小鳥兒唱歌呢！布谷鳥“布谷布谷”地唱著，黃鸝鳥“嘀哩嘀哩”地唱著。這時(shí)，百靈鳥穿著土黃色的表演服還踏著優(yōu)美的步子走來(lái)，很想?yún)⒓痈璩獔F(tuán)，于是布谷鳥、黃鸝鳥、百靈鳥邊跳舞邊唱起歌，布谷！滴哩！布谷！滴哩！咯咯！布谷！滴哩！布谷！滴哩！咯咯！
歌聲久久在森林里回蕩……
聲音的作文 篇16
今天，在媽媽的指導(dǎo)下，我吃到自己做的“壽司”。
首先，把竹簾鋪好，再取一張海苔，把事先蒸好的米飯平鋪在海苔上，接著把準(zhǔn)備好的黃瓜條、胡蘿卜條等埋在米飯里。最后卷緊再用力切成一截一截的，就做好了。想不到自己做的很好吃。
聲音的作文 篇17
春雨妹妹下了一場(chǎng)春雨。“淅淅瀝瀝”打在房子上，“滴滴答答”打在森林里的綠葉上，“叮叮咚咚”打在地面上，都把路變成一條河了。雨滴滴到水里，高興的水“嘩啦嘩啦”，你推我擠。
我走到森林里聽(tīng)到雨水的聲音淅淅瀝瀝，滴滴答答，叮叮咚咚像唱歌一樣。小雨滴在天空中集合了，變成大水珠，打到地面上，像打小鼓似的：啪！通，通，通！咚！
春雨的聲音真好聽(tīng)！
聲音的作文 篇18
“鈴鈴鈴，鈴鈴鈴”小愛(ài)同學(xué)把我叫醒，就像大公雞一樣把我在睡夢(mèng)中叫醒。當(dāng)我睡眼惺松的刷牙洗漱時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)了廚房傳來(lái)流水的嘩嘩聲，切菜的咯噔咯噔聲，哧——炒菜的鍋里冒出一股股白煙，緊接著又是叮里咣啷的盤子聲。
在學(xué)校的走廊里，很遠(yuǎn)的地方就能聽(tīng)到同學(xué)們朗朗的讀書聲，就像一只只小鳥敞開(kāi)了優(yōu)美的歌喉。
一天美妙的聲音可真多，我要繼續(xù)觀察其它美妙的聲音。
聲音的作文 篇19
世界上有各種各樣的聲音。
我喜歡清風(fēng)掠過(guò)明月的聲音，喜歡微風(fēng)拂過(guò)樹梢的聲音，因?yàn)樗屛覀冃那楦悠届o。
我喜歡小鳥的叫聲，喜歡喜慶的鞭炮聲，因?yàn)樗o我們帶來(lái)更多的歡樂(lè)。
我最喜歡的是愛(ài)的聲音，它需要我們用心去聽(tīng)，它在老師的教誨聲中，在媽媽的嘮叨聲音，愛(ài)的聲音無(wú)處不在。
聲音的作文 篇20
金色的秋天來(lái)了，天空像一塊覆蓋大地的藍(lán)寶石，它已經(jīng)被秋風(fēng)抹試的非常潔凈。秋天像一位美麗的女郎，稻浪送給她美麗的長(zhǎng)發(fā);白云送給她純潔的紗裙;彩虹送給她七彩的花環(huán);她如星星般的眼睛還眨呀眨。風(fēng)聲，雨聲，落葉聲，農(nóng)民的歡笑聲都是秋天里最美的好聲音，不知道你有沒(méi)有注意聽(tīng)這些美妙的好聲音，讓我們一起豎起耳朵去聆聽(tīng)吧!
聲音的作文 篇21
“嘰嘰嘰、喳喳喳”一群小鳥分頭說(shuō)春天來(lái)了，春天來(lái)了，青蛙、蛇、刺猬還有其它冬眠的動(dòng)物們都醒了。
“呱呱呱”那是青蛙在池塘里唱歌；“嗡嗡嗡”那是蜜蜂在花園里采蜜；“沙沙沙”蚯蚓在松土啦……
“呼呼呼”春風(fēng)吹綠了大地，小草從土里出來(lái)了，樹枝吐出了嫩芽，春風(fēng)吹紅了花朵，有桃花、迎春花、杜鵑花、玫瑰花……
““沙沙沙”這是春雨在歌唱。春雨就像五彩繽紛的顏料，染黃了油菜花，染白了梨花，染綠了柳樹，染紅了牡丹。
聲音的作文 篇22
其實(shí)，秋天也有聲音，如果你沒(méi)聽(tīng)到，應(yīng)該感到惋惜。秋天到了，落葉紛紛，發(fā)出了沙沙的聲音;腳踏在遍地黃葉上，“撲哧撲哧”的奏響秋的雙重奏，開(kāi)始了美麗的秋天。 大雁在蔚藍(lán)的天空上乘風(fēng)飛行，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)在耳旁呼嘯;又好似聽(tīng)到大雁舞動(dòng)翅膀柔美的曲線，它們給秋天增添不少靈氣。 正式入秋了，香果十里飄香，稻谷彎腰鞠躬，板栗直向地上蹦，農(nóng)夫笑臉常開(kāi)。大家的歡樂(lè)笑聲溢出秋天獨(dú)特的氣息。 秋天還有什么聲音?楓林燒紅的聲音，蛐蛐兒歌唱的聲音，微風(fēng)拂過(guò)面頰的聲音，吃板栗剝殼的聲音…… 秋天的聲音無(wú)處不在，悅耳又獨(dú)特。所以呀，假如你還是沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，應(yīng)該感到一絲惋惜。
聲音的作文 篇23
世界上有各種各樣的聲音。
我喜歡上課鈴的聲音，因?yàn)樯险n鈴聲一響，同學(xué)們像疾駛的火車一樣，跑進(jìn)教室端端正正的坐著、準(zhǔn)備著、等待著老師來(lái)上課。
如果沒(méi)有了上課鈴的聲音，同學(xué)們就會(huì)一直不停的玩，不知道什么時(shí)間上課。
這就是我最喜歡的聲音，上課鈴的聲音。
聲音的作文 篇24
“咚咚——咚咚”！穿上高跟鞋在走廊里走，“咚咚——咚咚”！“吱吱”聽(tīng)見(jiàn)這聲音，就一下子把零食放進(jìn)了課桌�！班膏浮甭�(tīng)見(jiàn)這聲音，馬上收起了嘹亮的歌喉。“嘰嘰”一下掛掉了“長(zhǎng)途電話”，“汪汪”一下停止了打架。鴉雀無(wú)聲的教室，傳來(lái)——“呼嚕�！魢！�。大伙兒趴在課桌上“呼嚕嚕——呼嚕�！保却斑诉恕诉恕弊哌h(yuǎn)。
聲音的作文 篇25
轟，轟，伴著雷聲，雨悄悄地來(lái)了！
滴，滴，滴，轟，沙——沙——雨越來(lái)越近，越來(lái)越大。雨聲里，每一把傘，每一片瓦，每一塊石頭，都變成了奇妙無(wú)比的琴弦，演奏出優(yōu)美、自然的音樂(lè)。
滴答，滴答，一滴滴雨水從葉子上滑落，滴到小水洼中，發(fā)出非常清脆的音響——
雨停了。
聽(tīng)，這是蜻蜓扇動(dòng)翅膀，重新飛回小荷上的聲音；聽(tīng)，這是一只麻雀唱著歌兒，仿佛在傾吐著浴后的歡悅；聽(tīng)，這是螞蟻們搬運(yùn)食物，準(zhǔn)備過(guò)冬的聲音；聽(tīng)，這是蚯蚓從泥土里鉆出來(lái)，享受溫和陽(yáng)光的聲音；聽(tīng)，這是些老年人早上出來(lái)晨練的聲音。你聽(tīng)，你聽(tīng)——在一層蒙蒙薄霧中，傳來(lái)陣陣讀書聲……
那最響亮最激揚(yáng)的聲音，是“同學(xué)們，上課了！”……
聲音的作文 篇26
今天，我聽(tīng)見(jiàn)了春天樹林的聲音。
有小鳥唱歌的聲音，有動(dòng)物吃飯的聲音，還有樹葉發(fā)出的沙沙聲。
明天我一定可以聽(tīng)見(jiàn)夏天樹林了的聲音。
哪里會(huì)有許多花兒開(kāi)放，這是會(huì)傳來(lái)花兒們的笑聲，兩個(gè)西瓜正在說(shuō)話的聲音，各種動(dòng)物的叫聲。
也許我還可以聽(tīng)見(jiàn)秋天的聲音。
這時(shí)會(huì)傳來(lái)知了的叫聲，有小燕子飛走的聲音，葉子飄落的聲音。
如果我可以聽(tīng)見(jiàn)冬天的聲音。
我可以聽(tīng)見(jiàn)喜鵲和麻雀的叫聲，我也可以聽(tīng)見(jiàn)雪花飄落的聲音。
聲音無(wú)處不在……
聲音的作文 篇27
我家樓下有一只狗，一到晚上九點(diǎn)，它就大叫起來(lái)，“汪！汪汪！”好像在催主人睡覺(jué)。它的叫聲還在深夜跑進(jìn)我的夢(mèng)里。我下樓，剛開(kāi)門一看，一只狗猛地?fù)溥^(guò)來(lái)，嚇了我一大跳！原來(lái)是那狗在守門呀。我告訴狗別叫了，第二天，它又叫了起來(lái)！
上作文課時(shí)，我們正在寫作文，忽然一只貓叫了起來(lái)，“叮叮，喵……”不一會(huì)兒全班人轉(zhuǎn)頭一看，“叮叮，喵……”又叫了一聲，原來(lái)是電話手表叫起來(lái)，“叮叮，喵……”你瞧，還在叫。老師不耐煩了，說(shuō)：“下次再叫就把小貓抓走！”“叮叮，喵……”
哎！這貓叫得真不是時(shí)候�。�
聲音的作文 篇28
我最討厭鄰居家鸚鵡的叫聲，煩死了！
我一回到家，放下書包，開(kāi)始寫作業(yè)時(shí)，鸚鵡的叫聲就響起了，仿佛這個(gè)聲音是專門來(lái)找我的，好煩��！咕咕咕……我課文一個(gè)字都沒(méi)記住，倒把這一首歌一字不落地背了出來(lái)，我沖出家門，敲了敲門，生氣地對(duì)它的主人說(shuō)：“這只鸚鵡真煩，我作業(yè)都寫不了了！”“我不讓它叫了�！编従诱f(shuō)。
我喜歡落葉沙沙沙的聲音，秋天是我最喜歡的季節(jié)，每天下午，我寫完作業(yè)，都會(huì)跑到小區(qū)的銀杏林，用腳跺一跺樹葉，會(huì)發(fā)出沙沙沙的聲音，像優(yōu)美的音符，我都想跳舞了。
聲音的作文 篇29
“當(dāng)！當(dāng)！當(dāng)！”又是爸爸在廚房為我做著早餐，刀與板不時(shí)發(fā)出聲響，我被這噪音所吵醒，隨即向廚房走去。
爸爸在廚房一手按著青菜一手拿著菜刀，發(fā)出“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”的響聲。爸爸專心致志地切的菜，絲毫沒(méi)有注意到我的到來(lái)。我就靜靜地站在爸爸身后繼續(xù)觀察做飯的爸爸。菜切好了，爸爸從櫥柜中取出油壺將油倒入鍋中，又熱了，又將菜倒入鍋中，爸爸拿著鏟子撥了兩下，菜就出鍋了。爸爸回過(guò)頭來(lái)想將菜端上餐桌，見(jiàn)我就說(shuō)“把你吵醒了，既然醒了，就洗洗吃飯吧�！蔽议_(kāi)心地點(diǎn)點(diǎn)頭。
每當(dāng)早晨我聽(tīng)到“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”的聲音時(shí)，我就知道爸爸在不辭辛苦地為我做早餐，這是愛(ài)的聲音，是關(guān)心的聲音。
聲音的作文 篇30
天空淅淅瀝瀝地下著雨，而我卻滿懷期待地準(zhǔn)時(shí)來(lái)到蕭山日?qǐng)?bào)九樓，參加挑戰(zhàn)聲音的小記者活動(dòng)。
開(kāi)始上課了，老師先讓我們舉手回答聲音的種類，讓我們了解了自然界有各種各樣的聲音，有讓人心情愉悅的樂(lè)曲，也有讓人心生煩躁的噪聲。接著老師又向我們介紹了正常聲波、超聲波和次聲波的區(qū)別和作用。最后，還教我們?nèi)绾沃谱魍岭娫捄退脑�，讓我們了解了相同的聲音，在不同的介質(zhì)中傳播的速度是不一樣的。固體最快，液體其次，空氣是最慢的。我們還用不同長(zhǎng)度的管子演奏了一曲小星星，真是太神奇了！
就這樣一個(gè)半小時(shí)的時(shí)間飛快的流逝了，在這次挑戰(zhàn)聲音的活動(dòng)中，使我增長(zhǎng)了不少對(duì)聲音的知識(shí)，真是受益匪淺！