有一種聲音在記憶深處作文集合[15篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的有一種聲音在記憶深處作文，希望對(duì)大家有所幫助。

有一種聲音在記憶深處作文1

　　空氣中彌漫著的灰塵和遍布的蜘蛛網(wǎng)將這個(gè)老舊的小屋弄得面目全非，但我站在這里，仍然能聽到一種來(lái)自于記憶深處的聲音，清晰而鏗鏘的傳達(dá)至我的耳朵。

　　爺爺和奶奶總是吵架。

　　每逢夜深人靜，便是吵架之時(shí)。我喜歡聽睡前故事，于是奶奶便會(huì)給我講。每到這時(shí)，不甘寂寞的爺爺就會(huì)插進(jìn)來(lái)。講一堆行軍打仗的故事。

　　“白馬王子找到白雪公主了。”“嘁，別給小孩子講這個(gè)，我記得呀，那是我當(dāng)兵……”爺爺插進(jìn)來(lái)“哎呀，老頭子！”“怎么！”于是，明亮的屋子，充滿了吵鬧。

　　可沒次息事寧人后，總是爺爺講，當(dāng)講到高潮時(shí)，他的.雙眼就會(huì)射出一種光芒，一雙渾濁的眼睛突然剔透，而奶奶，只會(huì)安靜的坐在一旁聆聽，臉上笑的如同微漾的水波，安靜悠揚(yáng)。

　　無(wú)論冬夏，爺爺總會(huì)踢拉著一雙拖鞋，一顫一顫的走，即使腳被凍得通紅也不在乎。

　　每到傍晚爺爺就該脫下鞋子，蹲在水缸旁，仔仔細(xì)細(xì)得將沾滿泥濘的鞋子擦干凈，干凈了，爺爺才會(huì)綻放出笑容。

　　奶奶就該說(shuō)他了，“大冬天的穿拖鞋，冷不冷啊？”老爺子便會(huì)中氣十足的說(shuō)到，“還不是你送的，你送的時(shí)候你不想想啊？”……再后來(lái)的爭(zhēng)吵，也都是諸如此類的了。

　　我小時(shí)候特別皮，有一次我把爺爺?shù)耐闲�藏起�?lái)。爺爺像發(fā)瘋了似的，翻箱倒柜，把屋子弄的像掃蕩過(guò)一樣。但當(dāng)我把鞋還給他時(shí)，他只是刮了下我的鼻子，說(shuō)“我還得穿這鞋給你尋個(gè)好大學(xué)呢，藏起來(lái)，我就不尋了�！蹦棠坛哆^(guò)我，說(shuō)“不尋就算了，別聽老頭子的，咱得靠自己�！睜敔敵銎娴母胶湍棠�，“咱孫女一定會(huì)有出息的！”奶奶點(diǎn)點(diǎn)頭，隨即又說(shuō)他頗有幾分“烈士墓年，壯心不已”的味道。倔強(qiáng)的爺爺定會(huì)反駁，小屋再次吵鬧，卻不刺耳，異常溫馨。

　　可是，我連初中都未上完，小屋就空了。

　　即便物是人非事事休，我也不會(huì)欲語(yǔ)淚先流，因?yàn)�，那種聲音在記憶深處，在物是人非時(shí)，就會(huì)傳入我的耳朵，舔慰我心中的傷口。

有一種聲音在記憶深處作文2

　　每個(gè)人的生活里都會(huì)感覺到總有一種聲音，就在你記憶的深處，讓你無(wú)法忘記，時(shí)刻激勵(lì)。

　　有一種聲音，讓我永生難忘，一直在我心里，它只是一句普普通通的“加油”，卻在我遇見困難或退縮時(shí)，總會(huì)在我耳畔響起。

　　剛進(jìn)初中，可能有些不適應(yīng)，各門學(xué)科的成績(jī)與其他同學(xué)就拉開了距離，于是我就開始制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃，上課認(rèn)真聽講，回家認(rèn)真作業(yè)與練習(xí)，不過(guò)考試的成績(jī)還是不理想，這讓我十分著急，坐立不安，卻又無(wú)能為力。

　　課間，同學(xué)們都出去放松了，只有我一個(gè)人還坐在位置上悶悶不樂的`樣子。這時(shí)，班主任鄭老師輕輕走近我的身旁，她似乎看出了我的心事。讓我起身跟她出去，于是她帶著我在操場(chǎng)里邊走邊聊，幫我尋找原因，最重要的是，她一直在給我鼓勵(lì)，并肯定我目前的學(xué)習(xí)計(jì)劃與學(xué)習(xí)方法：堅(jiān)持下去，一定會(huì)有進(jìn)步的，我相信你！加油加油！說(shuō)完，輕輕地拍拍我的肩膀走了。

　　我感受到老師對(duì)我認(rèn)可與信任，感到無(wú)比驚訝，心想：我這個(gè)樣子，鄭老師都沒有放棄我，我為什么要自己放棄自己呢？！

　　于是，在接下來(lái)的日子里，我開始重新振作起來(lái)，加倍地努力學(xué)習(xí)。每次碰到困難或挫折時(shí)，鄭老師的那句：我相信你，加油！總會(huì)在耳邊響起，給我勇氣，賜我力量，一次次鼓勵(lì)我做最好的自己。

　　當(dāng)期末考試來(lái)臨時(shí)，我并不畏懼，可能是我自己已經(jīng)做了充分的準(zhǔn)備。在考試中從容應(yīng)試，碰見難題，也不是馬上放棄，自己先靜下心來(lái)，用學(xué)過(guò)的知識(shí)一步一步地分析，整理解題思路。成績(jī)出來(lái)了，各科都有了不少的進(jìn)步，盡管還不是很好，但跟原來(lái)的自己相比，已經(jīng)是很大的進(jìn)步了。

　　有一種聲音讓你難以忘懷，有一種聲音讓你充滿自信，有一種聲音就在記憶的最深處，充滿力量，無(wú)比溫暖。盡管它只是一句普通的：我相信你，加油！

有一種聲音在記憶深處作文3

　　微風(fēng)拂過(guò)床前，輕柔地去了，只留下窗外的紙風(fēng)鈴，悠悠地回響，如外婆綿長(zhǎng)的細(xì)語(yǔ)，雖不悅耳，但也語(yǔ)重心長(zhǎng)。

　　灶前的爐火，升騰起氤氳的熱氣，暮靄一樣散開。火光映射在我的手臂上，像濺開的麥芒。爐內(nèi)的水汽頂起爐蓋，發(fā)出“撲撲”的聲響。我閉上雙眼，細(xì)細(xì)地諦聽，那是外婆的帆布鞋摩挲地面時(shí)柔柔的'足音。

　　外婆，我已憶不起我“咿呀”學(xué)語(yǔ)時(shí)您教我的歌謠，也無(wú)法遙想我酣然入夢(mèng)時(shí)您喃喃的細(xì)語(yǔ)。我只能聽到有一種聲音——您編織的紙風(fēng)鈴搖擺時(shí)的回響，您燒水的鍋爐中水汽的余音，始終留在我記憶的深處。

　　撥弄紙風(fēng)鈴，撫平每一處褶皺，仿佛觸摸您多繭的雙手。每一只鈴身都留下您指間的紋路，每一次翻折都留下您掌心的裂痕。我仿佛看到，您安詳?shù)刈�在床頭，雙手折疊著紙風(fēng)鈴，老花鏡的后面，是慈愛的目光。我仿佛聽到，一根針正緩緩穿過(guò)鈴身，摩擦出吱呀的聲響，又串起一只只風(fēng)鈴，中考滿分作文在微風(fēng)中搖擺、歌唱。朦朧的晨曦中，我耳旁似在縈繞，灶前鍋碗盆勺所演奏出的奇異的交響。睜開迷蒙的睡眼，側(cè)耳傾聽，那是您早起后，為我做飯的聲音。我于是披衣起床，只看到爐火前的您，正向灶里添柴，身前的爐子里，蒸騰出撲撲的水汽。您的帆布鞋伴隨著身體，微微顫動(dòng)，單薄的身影下，又傳來(lái)鞋底細(xì)切的聲響。火光中，我的淚與灶中的柴，一起消融。

　　如今，您已離我而去，但每當(dāng)我閉眼靜聽時(shí)，總覺得那窗外的紙風(fēng)鈴和爐內(nèi)的水汽所發(fā)出的聲音時(shí)時(shí)刻刻在告訴我，您對(duì)我的關(guān)心，您對(duì)我的期望，也會(huì)同這聲音一樣留在我的記憶深處。

有一種聲音在記憶深處作文4

　　刺骨的寒風(fēng)如同鬼怪在作亂，冰冷的雨點(diǎn)憤怒地拍打著泥濘，無(wú)邊的黑夜籠罩著天空。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，雨夜里，只有父親站在那里。

　　我奮力地逃避雨點(diǎn)的追擊，向父親奔去。父親撐著一把大黑布傘，穿著那雙黑布大雨鞋，屹立在校門口。

　　父親不耐煩地抓緊我的手：“怎么又這么晚？”我說(shuō)忘帶書了，他也沒抱怨，扭頭牽著我的手踏著泥濘走去，將那把大黑布傘撐在我的頭頂上。

　　“一會(huì)前面有泥潭，我背你�！备赣H的聲音顫抖不停，他等很久了�！安挥昧�，我能過(guò)去，”我推開他伸過(guò)來(lái)的手臂，“我這么大了，這點(diǎn)事算什么！”

　　其實(shí)自我上小學(xué)開始，父親每天都來(lái)接我回家。每逢雨天，父親必然要親自背我。一次雨下得挺猛，父親在路上栽了個(gè)跟頭，此后，我?guī)缀醪辉僮屗�背我。只是牽著他那滿是傷痕的手，默默地跟著那個(gè)高大而強(qiáng)壯的男人身后。

　　如今我已齊父親肩高了，他也不再是曾經(jīng)那個(gè)強(qiáng)壯的男人了。我自己走過(guò)這潭泥水，不過(guò)也就濕一雙鞋而已。

　　“不，我背你。”他堅(jiān)持著，死活不讓我不讓我自己去走，我也耗不過(guò)他，連聲答應(yīng)了。

　　父親便蹲下腰，我接過(guò)他的'黑布傘舉在頭頂，身子整個(gè)趴在他身上，父親踉蹌了一下，好不容易才稍稍直起身子來(lái)，喘著粗氣，慢悠悠地走下泥潭。

　　我清晰地看見，泥潭淹沒了父親的腳踝，被攪得一團(tuán)亂，部分泥水甚至濺進(jìn)了父親的雨鞋里，他的膝蓋也快被壓彎觸到水面。

　　也就在這時(shí)，我才真正地發(fā)現(xiàn)，父親老了，他高大的身軀早已倒下了，但更糟糕的是，父親認(rèn)為我還小，自己并沒有老。曾經(jīng)的一句“我背你”也已經(jīng)無(wú)力了。

　　父親走過(guò)了泥潭，但他不知道，自己已經(jīng)背不動(dòng)我了，而那句“我背你”已深深地刻在我的記憶深處……

有一種聲音在記憶深處作文5

　　只能在記憶深處找到了吧，那潺潺的流水聲……

　　———— 題記

　　“嘩嘩”—電視中偉來(lái)了一陣久違的流水聲，勾起了我的回憶。我一時(shí)興起，今日，我一定要去尋一尋那一直在我記憶深處，鮮有聽到的小河流水聲！

　　誰(shuí)知，剛出門就遇到到了問(wèn)題—城市不比鄉(xiāng)村，想找到一條真正意義上的流水的小河，可是有點(diǎn)兒困難。無(wú)奈，我只有騎上我的自行車，來(lái)到了公園。

　　我難得有如此“雅興”到公園游玩、散步，這一次倒是放慢了腳步，好好的欣賞了一下公園美景。欣賞歸欣賞，我沒有忘記首要任務(wù)，瞧，那兒有一座橋，古話講：“小橋流水人家”，我覺得在小橋的附近一定能找到小河。

　　果不其然，一條小河映入眼簾，可是，我要找的流水聲呢？我打算走到小河跟前去尋找，還未靠近，一股惡臭襲來(lái)。我捂著鼻子走近一看，眼前的景像讓我真正地“大跌眼鏡”，小河中漂浮著各類魚、蝦的尸體，小魚們肚皮朝上，白色的肚皮與渾濁的.河水形成鮮明的對(duì)比，河兩岸的草木盡枯。哪里是記憶中的生機(jī)勃勃，根本就是死氣沉沉！流水聲就更別說(shuō)了，基本沒有！

　　我不敢相信我的眼睛，瘋也似的向小河的源頭跑去，在河的上游，我找到了罪魁禍?zhǔn)�。那是一個(gè)巨大的排水口，又黑又臭的污水正不斷地排出，就是那家造紙廠的排水口。

　　我一屁股坐在地上，心中充滿了失落與失望。過(guò)去，家鄉(xiāng)的小河清澈見底，活水汩汩，是人們的樂園，而現(xiàn)在人們功利至上，把造紙廠的污水排放入河，導(dǎo)致草木盡枯，魚蝦盡死，臭氣熏天。

　　我是多么懷念那“嘩啦啦”的水聲，但隨著環(huán)境的惡化，以及人們那種“人定勝天”不管不顧生活環(huán)境的態(tài)度，這清脆悅耳的流水聲已慢慢消失。

　　如果人類再不保護(hù)我們生活的環(huán)境，像流水之聲這樣的自然之聲就永遠(yuǎn)只能在我們的記憶深處了。

有一種聲音在記憶深處作文6

　　秋雨綿綿，陣陣雨聲入人心，洗凈鉛華，讓布滿灰塵的心靈得以解放。望不盡，秋雨霏霏中那熟悉的池塘，古老的磚瓦，雨滴落下，勾起心中破碎的靈魂。

　　花落滿地，化作春泥，點(diǎn)點(diǎn)晶瑩在翠綠的葉上搖擺�；腥婚g，似乎回到了童年，回到了外祖母溫暖的懷抱。細(xì)聽雨聲，仿佛在低喃。生活的悲哀不知不覺，已走出了家門，來(lái)到了原野，秋雨滴落水中，蕩漾著，似有一種苦澀在心中蔓延。水中，仿佛有一個(gè)個(gè)精靈在思索。

　　綿綿的秋雨不似夏雨那么急躁，也不似春雨那么稀疏，她只是緩緩的落下，慢慢地敲擊你的心，像外祖父厚平、粗糙的手掌，撫平你內(nèi)心的彷？怠⑽拗？和惆悵。停下來(lái)，回頭看，小路上竟無(wú)泥濘。秋雨帶走了塵世間所有的喧鬧、骯臟、痛苦。留給世人的是一個(gè)干凈極了的世界。在那片金黃的田野中，我望見了幾個(gè)忙碌的身影，秋雨仿佛在調(diào)皮地和他們嬉戲，慢慢從他們頭頂落至腳尖，分不清是雨或是汗。他們是最偉大的人，用自己的勞動(dòng)換取最甜美的'果實(shí)。

　　遠(yuǎn)處，幾只冒雨而歸的燕子停留在樹枝上，張望了幾下，又仿佛休息了一會(huì)兒，又飛走了。他們?nèi)チ四睦铮课覠o(wú)從得知，只是那幾只灰黑的、小小的身影，被刻畫在我心靈的深處。那陣燕鳴，也被藏在心中。

　　慢慢地，雨還是停了，心中的浮躁也隨之止動(dòng)。閉上眼，深吸一口氣，那是秋雨留給人間最后一份禮物。萬(wàn)物都靜了下來(lái)，似乎都在體會(huì)秋雨的聲音，秋雨的靈魂，還有她帶給人間的感悟。雨聲滴滴扣人心弦，不急不躁，卻仿佛流進(jìn)干涸的心田，從此那陣秋雨聲住進(jìn)了內(nèi)心深處。

　　人生許多事，或許不如意，或許煩躁不安，但仔細(xì)、慢慢地想一想，聽一聽，那陣綿綿的秋雨聲，那陣滴入人心的秋雨聲還徘徊在你的耳畔，它，永不消逝……

有一種聲音在記憶深處作文7

　　有一種聲音，它沒有江河奔流的豪邁，沒有火山爆發(fā)的壯闊，沒有戈壁風(fēng)響的震撼，但它來(lái)自謙虛上進(jìn)的學(xué)者。

　　記得是在那年夏天，烈日當(dāng)空，悶得讓人透不過(guò)氣，那火辣辣的光線總會(huì)透過(guò)窗戶折射到書桌上，又折射到我們每個(gè)人心里……

　　“怎么還沒打下課鈴？”我用書遮掩著，悄悄靠近同桌，蚊子般大小的聲音問(wèn)道，“已經(jīng)十一點(diǎn)三十五了！”同桌也用類似的`聲音回答我：“誰(shuí)知道啊，說(shuō)不定停電了�！蓖�著講臺(tái)上“精力充沛”的老師，我跟同桌郁悶地對(duì)視了一下，又緊盯著老師，期待著下一秒老師就說(shuō)：“放學(xué)！”不過(guò)等到的無(wú)一不是老師警告的眼神，我像泄了氣的皮球，趴在桌子上，無(wú)力地豎起耳朵，隨時(shí)預(yù)備向外沖。這時(shí)，只聽到有些同學(xué)在小聲嘀咕：“都快十一點(diǎn)五十了，還不放學(xué)��？”很多同學(xué)在下面竊竊私語(yǔ)，卻沒有一個(gè)敢提醒老師，最后沒辦法就你推我，我推你，可最后都放棄了。時(shí)間就這么一分一秒地過(guò)去了，同學(xué)們的肚子也叫了起來(lái)，可看向老師，老師卻在一絲不茍地上著課，哪兒還有聽課的�。河械耐瑢W(xué)在望著門，似乎在研究怎么打開最快，用時(shí)最短吧；有的同學(xué)用書掩著面，書的后面是一種幽怨的眼神，時(shí)不時(shí)露出來(lái)看看老師；那些所謂的好學(xué)生們也都在看著表，一秒一秒地?cái)?shù)著。

　　這時(shí)，一陣悅耳動(dòng)聽的鈴聲響起了，我們立即抬起頭，打起十二分精神望著老師，老師拿起手機(jī)，打開門向門外走去�！疤�棒了！有救了！”同桌向我伸出手，我緊緊地握住她的手，心里那個(gè)激動(dòng)��！不一會(huì)兒，老師滿臉歉意地走進(jìn)來(lái)說(shuō)：“抱歉，同學(xué)們，耽誤大家時(shí)間了，放學(xué)！”

　　我們都飛奔出教室，“慢點(diǎn)兒，同學(xué)們，對(duì)不起�。　边@是嚴(yán)厲的老師第一次，也是唯一一次向我們道歉。

　　有一種聲音，藏在記憶深處，當(dāng)風(fēng)拂過(guò)，它烙在我心靈深處，直至永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)……

有一種聲音在記憶深處作文8

　　下雨了，天黑了。

　　窗外黑漆漆的一片，遠(yuǎn)處的街燈閃著昏黃的光。同學(xué)偶爾抬頭看看窗外，然后依舊埋頭做試卷。靜待下課鈴聲響起。如果題不會(huì)或者試卷早已完成，氣氛通常是躁動(dòng)不安的。當(dāng)熟悉的鈴聲打響，便會(huì)“哄”的喧鬧起來(lái)。

　　“放學(xué)啦！”全班歡快地鼓掌，值日班長(zhǎng)開始一天的總結(jié)后，本想著到了最后一分鐘老師不會(huì)來(lái)了，剛準(zhǔn)備收拾書包離開，卻看見踏著鈴聲走進(jìn)班級(jí)的班主任。

　　他今天似乎有些狼狽，頭發(fā)粘在一起，透過(guò)雨水顯得亮多了，臉上有雨珠還沒抖落干凈。進(jìn)門后，他保持一貫的姿勢(shì)：眼望前方，雙手合攏放在身前，兩腳分開，腰挺直站好。面帶笑容，溫文爾雅。

　　聽完值日?qǐng)?bào)告，該老師總結(jié)了。他用激昂的語(yǔ)言把近幾天班里的表現(xiàn)和鼓勵(lì)的話語(yǔ)傳遞給我們。耳邊響起那句富有磁性的熟悉的話語(yǔ)：“天冷了，多穿衣服，注意保暖，下雨天，走讀生回家注意安全，住校生早點(diǎn)休息，都回去吧，同學(xué)們�！�

　　接著就是我們和老師說(shuō)再見的'畫面。雨珠輕輕落下，透過(guò)窗子浮漾濕濕的流光，灰白而溫柔，迎光則微明，背光則幽暗。這雨，同老師一樣，柔和而溫暖。他站在那兒，不失風(fēng)雅地跟同學(xué)道再見。老師一定是最擔(dān)心我們的安全吧，否則不會(huì)每天重復(fù)一句話“注意安全”。

　　兩年多了，老師一直告訴我們?cè)琰c(diǎn)休息。還有同學(xué)，每天笑鬧著說(shuō)的再見。是啊，我們?cè)缫蚜?xí)慣這一句話，習(xí)慣忙碌的學(xué)習(xí)，習(xí)慣老師時(shí)不時(shí)的教導(dǎo)，習(xí)慣令人感動(dòng)的師生情。

　　記憶鐫刻這一畫面，牢記這一聲音。

　　靜夜如海，一句“早點(diǎn)休息，注意安全”，和我們肩并肩，踏過(guò)前方的浪花，陪伴我們遠(yuǎn)航，讓我們不再孤單。

　　有一種聲音在記憶深處，水墨般溫柔了歲月。

有一種聲音在記憶深處作文9

　　剛剛出去，卻不知道外面早已下起了傾盆大雨，只好又折回家換衣服，拿傘。偶然透過(guò)了窗戶，看見了路上早已有了很深的積水，心想：這應(yīng)該是今年最大的一場(chǎng)雨了吧。

　　準(zhǔn)備出去，卻聽到了一些聲音，我心生好奇：下了這么大的雨，難道會(huì)有人無(wú)聊到雨中徘徊?原來(lái)是經(jīng)常在我們這里乞討、撿垃圾的老奶奶，見到她，我從來(lái)都是敬而遠(yuǎn)之，她也準(zhǔn)是快步匆匆離去，如今看見她淋雨的情景，我也可憐她三分，她矮小的身軀只穿了一件單薄的襯衣，穿了一條打了無(wú)數(shù)補(bǔ)丁的褲子與一雙早已破爛不堪的鞋。滂沱大雨順著她花白的頭發(fā)往下滴，身上幾乎沒有一處干的地方。不知怎么了，我開始隱隱心痛了起來(lái)，剛準(zhǔn)備拿給她一把傘，卻看見旁邊有一個(gè)熟悉的身影。

　　難道有人比我快了一步?我便停下了腳步。再仔細(xì)一看，竟然是我的鄰居。再仔細(xì)想想，他好像是個(gè)文化人，整天滿口大道理，幫助別人很正常，雖然他脾氣暴躁，但卻不會(huì)不可憐一位在淋雨的老太太吧!

　　剛準(zhǔn)備關(guān)門，卻聽見了鄰居的“大嗓門”，原來(lái)鄰居是準(zhǔn)備出門倒垃圾，卻看見了一位乞討的老太太站在門口，于是破口大罵。誰(shuí)能想到這是一個(gè)有文化的人的.行為?我怔住了。原來(lái)是老奶奶看見他的垃圾袋中幾個(gè)礦泉水瓶，便想讓鄰居將垃圾給她。

　　誰(shuí)知，鄰居不耐煩地說(shuō)：“好吧，拿去!”老奶奶剛伸出手，鄰居便將垃圾袋隨手扔到雨中，然后只聽到“砰”的一聲，門關(guān)上了。老奶奶臉上卻依然掛著微笑，一個(gè)勁地說(shuō)：“謝謝!”然后從垃圾袋中拿出礦泉水瓶，還不忘把垃圾替鄰居扔掉。我的心靈震顫了，竟忘記送傘的這件事。

　　這不禁讓我想到了一則漫畫，大象與螞蟻站在重量的天平上，大象重量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)螞蟻，而在生命的天平上，卻兩者相等。

　　老奶奶的“謝謝”讓我感到人與人之間是平等的，尊重他人就是尊敬自己!這句“謝謝”一直在我的記憶的深處，它使我時(shí)刻銘記著人與人之間平等的道理。

有一種聲音在記憶深處作文10

　　那句話，曾激起內(nèi)心片片漣漪，蕩漾著溫暖的幸福，從此，便在記憶深處，根深蒂固，歷久彌新……

　　深秋，寒風(fēng)，落葉，神傷……

　　那年深秋，一個(gè)人百無(wú)聊賴地走在鄉(xiāng)間的小路上，寒風(fēng)呼嘯，拍打著道旁的古樹，樹葉互相拍打著，發(fā)出嘩嘩的聲音；又一陣風(fēng)刮過(guò)，一片樹葉乘著一襲秋風(fēng)，在空中劃過(guò)一道美麗的弧線，最終落在大地的懷抱中，看著看著，眼睛迷離了，雙腿一軟，癱坐在地，放肆地宣泄著猶如決堤的淚水。

　　“你怎么了？”一聲悠揚(yáng)自后而來(lái)。一回頭，原來(lái)是一個(gè)二十歲左右的女孩，齊肩長(zhǎng)發(fā)，衣著樸素確又不失優(yōu)雅，一雙水汪汪的大眼睛卻似乎少了些許什么�！拔沂�去了希望！”我向她吐露了心聲。她卻愣住了，片刻地思索過(guò)后摸索著將我扶起，微笑著對(duì)我說(shuō)：“走，帶你去個(gè)地方！”我才知道，她是個(gè)盲人！

　　來(lái)到海邊，海邊空氣真清新，深呼吸，悲傷得以緩解，可它好似與我作對(duì)，剛下眉頭，又上心頭——海面升起了團(tuán)團(tuán)霧靄，心也籠上了層灰。

　　“快看！”她興奮地叫著。順著她手指的方向望去，什么也沒有，除了一望無(wú)際的霧靄和奔騰不息的潮汐。

　　“是什么？”

　　“是希望！”

　　“希望？”

　　“對(duì)！”她堅(jiān)定地說(shuō)，“你知道嗎？我先天就看不見，我整日生活在黑暗與絕望中，有一天，我父親帶我來(lái)到這兒，告訴我：‘人生在于心，心有多大，舞臺(tái)就有多大，即使你不是主角，但你卻依舊重要；即使沒有華裳與美艷的妝容，但卻熠熠生輝；即使沒有屬于你的掌聲與鮮花，只要努力了，沒有又有何妨？’從此，我便堅(jiān)強(qiáng)了�！�

　　是啊，生命如同潮汐，漲潮，未必是人生的.巔峰；落潮，未必是時(shí)光的中斷，我要重振旗鼓，去創(chuàng)造屬于我夏花般燦爛的人生！此刻，面朝大海，心中春暖花開！

　　此時(shí)，海面的霧靄已消退，希望的曙光已穿過(guò)重重烏云的阻撓，照亮我的人生路！

　　那種勸慰與開導(dǎo)之聲將永遠(yuǎn)存于記憶深處，歷久彌新……

有一種聲音在記憶深處作文11

　　秋風(fēng)瑟瑟，大雁在長(zhǎng)空留下一串長(zhǎng)鳴，壯美的夕陽(yáng)下，你可曾聽過(guò)落葉的聲音？

　　——側(cè)耳諦聽，那坦蕩的聲音，在記憶深處……

　　一席涼意卷走全部盛夏的繁華，樹木褪去綠裝，無(wú)奈地裹上秋的枯黃，遒勁的枝干上，片片金色的葉片相依相偎，簇簇?cái)D滿了樹干，他們團(tuán)結(jié)地緊緊擁抱著，秋風(fēng)拂來(lái)，裹緊的身體緩緩舒展開來(lái)，接著，似聽到他們嘹亮的吶喊，即將離別的'號(hào)角在吹響，他們熱烈地相互告別著，繼而全副武裝，蓄勢(shì)待發(fā)。又一陣秋風(fēng)吹過(guò)，葉兒們毫無(wú)留戀地從安詳?shù)淖∷�一躍而下，浩浩蕩蕩斬?cái)鄻渲Φ那榫�，在壯美的夕�?yáng)下，遠(yuǎn)離樹干，起舞飛揚(yáng)，他們演繹著一曲悠揚(yáng)的圓舞曲，他們高亢地吶喊，他們嘹亮地歌唱，他們?cè)谶@璀璨的秀場(chǎng)上心潮澎湃，他們，在用生命感恩……在身體的急速飛旋中，葉兒們并無(wú)留戀，他們知道，葉落歸根，這是自己最終的使命，是生的意義，“颯颯”之聲透著別樣的坦蕩與灑脫，回旋，上升，下降，終于依偎在樹根的那一刻，回歸了久違的安詳……

　　葉兒在母親懷里喃喃而語(yǔ)，這甜甜的呢喃之聲襯得那份坦蕩之聲格外嘹亮！

　　——貼心感受，那堅(jiān)韌的聲音，在記憶深處……

　　大雨毫無(wú)征兆地肆虐起來(lái)，狂風(fēng)卷得漫天塵土，葉兒們被摧殘得七零八落，軟軟地打在冰冷的地上，唯有一片葉兒傲立孤枝，自己倔強(qiáng)的鼓舞之聲，響徹漫天雨幕，他死死地抓住樹干，任豆大的雨點(diǎn)重重地抨擊著單薄的身軀，雨越狂，他越不甘離去，他在堅(jiān)持什么？葉落歸根本不就是他的宿命么？哦……他偏要同命運(yùn)抗?fàn)�，他要隨自己的意念落下，他不愿受外界擺布，他有自己的信仰與執(zhí)著！終于，雨停了，這時(shí)的他望向天際一聲悠遠(yuǎn)的長(zhǎng)喚，隨即果斷地一躍而下，唱響了堅(jiān)韌與自由的贊歌！

　　你是否靜心聆聽過(guò)落葉的聲音，去聆聽吧，它會(huì)深深刻在你的記憶深處……

有一種聲音在記憶深處作文12

　　在五十多年的成長(zhǎng)歷程中，有一種聲音，在我的記憶深處，時(shí)刻激勵(lì)著我要誠(chéng)實(shí)，不能用謊言來(lái)欺騙自己，欺騙他人 。

　　有一種聲音在我的記憶深處，小學(xué)老師提醒我要以誠(chéng)待人的原則。這件事情已經(jīng)過(guò)去了很久，但是就是這件事情提醒我誠(chéng)信待人。

　　小學(xué)三年級(jí)時(shí)，我的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)诎嗬锩�列前茅，總是能�?5分以上。那天，數(shù)學(xué)老師對(duì)我們說(shuō):“明天要進(jìn)行單元測(cè)驗(yàn)，請(qǐng)大家復(fù)習(xí)好�！闭�(qǐng)問(wèn)數(shù)學(xué)老師的話，暗自高興:太好了，這不是我一直期盼的考試嗎？只要考好了，爸爸就會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我一輛山地自行車 。于是，回到家做完作業(yè)。開始為我期待已久的'山地自行車開始復(fù)習(xí)。我復(fù)習(xí)到九點(diǎn)準(zhǔn)備睡覺，以最好的精力去迎接考試。

　　第二天清晨，我吃完早飯，趕緊以最快的速度去學(xué)校。到了學(xué)校，開始早讀。早讀完了，只見數(shù)學(xué)老師拿著一疊厚厚的試卷。

　　接著數(shù)學(xué)老師說(shuō):“請(qǐng)同學(xué)們把有關(guān)資料收起來(lái)，準(zhǔn)備考試�！崩蠋煱言嚲戆l(fā)下來(lái)，我做著做著就遇到了一道難題，怎么想也想不起來(lái)。好像記起來(lái)在練習(xí)冊(cè)里有這道題目。“離考試結(jié)束還有五分鐘，請(qǐng)大家檢查好試卷�！蔽也还苋�七二十一直接偷偷的把答案抄在了試卷上。

　　幾天后，試卷發(fā)下來(lái)后，試卷100分。同學(xué)們又對(duì)我豎起大拇指，我卻怎么也高興不起來(lái)�；丶业穆飞�，內(nèi)心深處的聲音卻在不停的指責(zé)我。我經(jīng)過(guò)一番的思想斗爭(zhēng)，決定還是把這件事情告訴老師。

　　第二天，我把這件事告訴了老師，老師原諒了我告訴我以后要誠(chéng)信，不能欺騙自己。

　　有一種聲音在我記憶深處時(shí)刻激勵(lì)著我。

有一種聲音在記憶深處作文13

　　我常想，多動(dòng)聽的音調(diào)，才算是天籟之音呢？是名家的作品，還是自然的音符？是愛琴海上那海妖的歌喉，還是中華大地上伯牙所著的名曲呢？或許這些聲音早早隨著時(shí)間的流逝而淡過(guò)人們的腦海。但在我的記憶深處，有一種聲音，久久徘徊在我的心房。

　　那是一個(gè)深秋，我一個(gè)人獨(dú)自漫步在動(dòng)物園的`水泥地上。鳥兒的啼叫與斑馬的嘶鳴都不能勾起我的興趣，百獸之王的威風(fēng)不過(guò)如此，又何必為這些草芥賞臉？我繼續(xù)在這冷硬的地面上走著

　　一個(gè)小時(shí)前，我走到了老虎館準(zhǔn)備領(lǐng)略下王者風(fēng)范�？拷鼥艡�，一條斑斕的肥虎躺臥在地面上，半閉的眼眸子沒有一點(diǎn)百獸之王的氣勢(shì)，只有山羊般的老態(tài)龍鐘。嘴角邊沾著絲絲血跡，還洋洋自得，像自己捕獵的戰(zhàn)利品一樣。在我看來(lái)，不亞于三歲孩童嘴角的糖渣。一旁的鐵盆子證實(shí)了我的想法。

　　或許有人與我抱著同樣的心態(tài)吧，撿起一個(gè)石塊，扔了過(guò)去，不偏不倚，正好砸在了它頭頂?shù)摹巴酢弊稚�，我以為有好戲看了，但結(jié)果令我大失所望。這只虎用爪子撓了撓腦袋上的字，在喉嚨里憋悶出一聲不滿又再次睡去。這是一只怎樣懦弱的“虎”啊？瞧，欄桿上還說(shuō)是兇猛、嗜血成性的華南虎呢，真是天大的諷刺��！

　　我拖著沉重的腳步離開了虎館，坐在了園中的長(zhǎng)椅上�？嗫嗨妓髦�這一切的變化，我在紀(jì)錄片上看到，老虎矯健的身姿在林中穿梭，碩大雪亮的眸子射露出兇狠的目光�？赡侵换⒛�？我無(wú)奈地?fù)u了搖頭，陷入了思考中。

　　終于，我明白了，是生活，是生活摧毀了所有意志！不只是虎，包括我們?nèi)祟�，為了生�?jì)，為了一點(diǎn)能生存的薪水，不惜拋棄掉最后的尊嚴(yán)，去爭(zhēng)奪金錢、權(quán)利。這些丑陋的行徑徹底抹掉了每個(gè)生靈的鋒芒。

　　剎那間，我看見有一個(gè)身軀從空中掠過(guò)，伴隨著的，是一聲不羈的怒吼，來(lái)自于萬(wàn)物之王的怒吼，是我們丟棄掉的尊嚴(yán)的怒吼！這一聲霹靂，將永存于我的記憶深處！

有一種聲音在記憶深處作文14

　　不記得從何時(shí)起，愛上了音樂。愛它能在我失意時(shí)撫平我心中的傷痛，愛它能在我迷茫時(shí)開拓我前進(jìn)的道路，愛它能告訴我，這一輩子，要為自己而活。

　　煙雨蒙蒙的一天，我坐在地上，無(wú)力地垂著雙手，靜靜的思考著屬于自己的人生。雨，細(xì)細(xì)密密，落在大地的每一個(gè)角落，滲入土壤，正如冰冷的氣息攝入我的心靈深處。

　　耳邊忽然想起了音樂聲，軟綿綿的'情歌，我苦笑著，不知道我煩著嗎？竟連老天也不放過(guò)我。"此生到盡頭，你是誰(shuí)，曾怎么活？他們說(shuō)，就讓他們?nèi)フf(shuō)……"剎那間，這首歌襲上了我的心頭，被深深感動(dòng)�；仨�，我試圖尋找音樂的來(lái)源。卻，只有冰冷的夜。

　　是啊，別人說(shuō)的話又何必那么在意？那聲音，一直扣擊著我的心，讓我一遍又一遍地反省自己。人生，難免失意。別人再好，關(guān)我什么事；我再不好，又與他人何干？如果我繼續(xù)這樣沉淪在孤獨(dú)的世界里，也許，正是給了討厭我的人機(jī)會(huì)。

　　人需坦然，不必那么在意別人的指指點(diǎn)點(diǎn)。別人如果說(shuō)討厭自己，那就瀟灑回敬，你以為我喜歡你嗎？其實(shí)，我該感謝那些妒忌我的人，因?yàn)樵谒麄冄劾铮�我還有值得他們嫉妒的地方。

　　我不保證以后的日子一帆風(fēng)順，但我會(huì)保證自己堅(jiān)強(qiáng)下去。

　　“我不去管未來(lái)是否充滿艱難險(xiǎn)阻，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程；我不去想身后是否會(huì)襲來(lái)寒風(fēng)冷雨，既然目標(biāo)是地平線，留給世界的只能是背影；我不去思考是否還有傷心難過(guò)的一天，《將軍令》在，心亦平淡�！�

　　那雨中的聲音，是記憶深處最美的天籟！

有一種聲音在記憶深處作文15

　　從小，我不像有錢人家的孩子那般豐衣足食。爸爸經(jīng)常外出打工，媽媽每月從別人那里領(lǐng)回一點(diǎn)兒半成品的衣服回來(lái)趕制。縫紉機(jī)那“噠噠”的聲音，便成了我幼時(shí)最深刻的記憶之一。

　　為了讓媽媽每天能多趕出點(diǎn)兒活兒，我便承擔(dān)起了部分家務(wù)。小小的我開始像個(gè)小大人兒，學(xué)著幫媽媽做飯、掃地、洗碗、洗衣……而媽媽則成天撲在那臺(tái)舊式縫紉機(jī)上，用她勤勞的雙手，穿梭在歲月的布料上，編織著我們家庭的夢(mèng)想。

　　但這個(gè)成天忙著做衣的普通農(nóng)家婦女，對(duì)我的教育可一點(diǎn)兒也不馬虎。除了告訴我學(xué)習(xí)的重要性，她最愛念叨的做人道理就是：做人不能偷、不能搶、不能懶、不能貪。而我小時(shí)曾經(jīng)犯過(guò)她的“四不”忌諱。記得那時(shí)我上小學(xué)吧，一天在鄰居小朋友家玩，我看上了她家的布絨娃娃——流氓兔。兔子？不正好與我的屬相相配嗎？于是，不管三七二十一，我竟鬼使神差地將那只兔子請(qǐng)回家“做客”了！結(jié)局自然是一出悲�。簨寢屪テ鹉前巡靡碌�'市尺，狠狠地抽打著我的手心。通紅的手心上，竟落下了媽媽的眼淚，我真是又驚恐又悔恨。我情緒復(fù)雜的哭聲，最終在一片更加急促的“噠噠”聲中融化不見了。

　　如今，媽媽為了增加家庭收入，也走進(jìn)了服裝工廠，可勞累一天之后，她總不肯閑著，照舊領(lǐng)些加工衣服的活兒回家來(lái)做。為了提高生產(chǎn)效率，家里也添置了新式的馬達(dá)機(jī)，“噠噠”的聲音總是將媽媽的生活縫隙填得滿滿當(dāng)當(dāng)。偶然補(bǔ)補(bǔ)東西，也會(huì)使用那臺(tái)老舊的縫紉機(jī)——“噠噠”的音調(diào)依舊，可聽來(lái)卻一片蒼涼。透著紅銹的踏板踩上去，便會(huì)發(fā)出“吱呀，咯嗒，吱呀，咯嗒，吱——”的聲音，仿佛在說(shuō)：“哎呀，不知不覺老了，老了……”

　　對(duì)，縫紉機(jī)是老了，媽媽也老了，可不老的是我心中那歡快的“噠噠”聲，是媽媽那張憧憬生活的笑臉�？p紉機(jī)是我記憶中最早認(rèn)識(shí)的大機(jī)器，它的“噠噠”聲，曾經(jīng)溫暖了我的童年，也必將在時(shí)光的回音壁上反復(fù)回響。

【有一種聲音在記憶深處作文】相關(guān)文章：

有一種聲音在記憶深處01-30

有一種聲音在記憶深處02-17

有一種聲音，在記憶深處02-17

有一種聲音,在記憶的深處作文10-11

有一種聲音在我記憶深處作文10-12

作文：有一種聲音，在記憶深處01-27

有一種聲音在記憶深處作文01-18

有一種聲音，在記憶深處作文02-15

有一種聲音在記憶深處作文11-12

有一種聲音,在記憶深處作文11-05