年的聲音作文[優(yōu)秀4篇]

　　在我們平凡的日常里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的年的聲音作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

年的聲音作文 篇1

　　她們就這樣靜悄悄的開(kāi)在枝頭，像天上撒下的雪，潔白而又柔軟。幾乎是在一夜之間，四處不知名的樹(shù)都帶上了白色的小花，和溫和柔軟的陽(yáng)光融合在一起，這才讓人驚覺(jué)，原來(lái)春天已經(jīng)奏響了這些可愛(ài)動(dòng)聽(tīng)的音符。

　　剛剛開(kāi)學(xué)，就能看見(jiàn)校園的花壇開(kāi)出的、散著清香的花，聞著仿佛能?chē)L到甜味的'花香，不禁入神：花開(kāi)是怎樣的聲音呢？腦中才跳出這個(gè)想法，就忍不住撲哧一笑，我怎么聽(tīng)得到花開(kāi)的聲音。但又忍不住想，如果花開(kāi)真的有聲音，那一定很動(dòng)聽(tīng)吧，而且這聲音一定很小，小到要在很安靜的時(shí)候，把耳朵湊在花朵美麗的裙邊才可以聽(tīng)到。在某個(gè)溢滿陽(yáng)光的清晨，守在一朵花旁邊，靜靜地、靜靜地等待她綻放時(shí)發(fā)出的令人心動(dòng)的聲音，能聽(tīng)到花開(kāi)的聲音，一定非常幸運(yùn)。

　　我們也是花朵，很幸運(yùn)，被溫柔以待。

　　花開(kāi)不必太快，用心就好。在春天做一顆種子，讓快樂(lè)充滿心，讓希望帶動(dòng)根。時(shí)間總在走，我們也終將結(jié)出甜美的果實(shí)。所以在這個(gè)春天，我想更加努力，扎好根、發(fā)出芽。播種、發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果�；ㄩ_(kāi)短暫，我愿意等待。

　　我得到了種子，小小的幾粒，就像炒熟的茶葉，放在手心里，掂起來(lái)很輕。很難想象，這樣“黑乎乎”的茶葉會(huì)開(kāi)出怎樣的花，但馬上又會(huì)露出會(huì)心的微笑，花開(kāi)前的我們，不都是這般不起眼嗎？

年的聲音作文 篇2

　　初秋的一個(gè)星期天，我們?nèi)�家�?lái)到燕石村花花浪景區(qū)游玩，來(lái)傾聽(tīng)大自然的聲音。

　　我們開(kāi)車(chē)來(lái)到了山下，站在山下往山頂上仰望。只見(jiàn)一座座山巒連綿起伏，仿佛在說(shuō)：攀登吧，包攬無(wú)限的風(fēng)光，滿懷少年的豪情！還有一條條羊腸小道在山中時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。我們沿著山路開(kāi)始往山上爬，一直爬到了一個(gè)水潭邊，這里的水清澈見(jiàn)底，大約有一米多深，在潭底有無(wú)數(shù)形態(tài)各異的卵石。我仿佛聽(tīng)到了綠水正在與小樹(shù)絮絮交談，;你瞧，又有一群人來(lái)了，我們趕緊來(lái)迎接他們吧！

　　伴隨著小溪快樂(lè)的歌聲，我們來(lái)到了一片樹(shù)林中，這里鳥(niǎo)棲蟲(chóng)居，花草縱橫。我們坐在水潭邊，一邊欣賞著小鳥(niǎo)演奏的樂(lè)曲，一邊坐在那里談笑風(fēng)生。這時(shí)我順手撿起一塊石頭往水里扔，濺起了許多水花，水面上出現(xiàn)了一圏一圈的.漣漪，正像白居易詩(shī)中所寫(xiě)的：弄石臨溪坐，尋花繞寺行。時(shí)時(shí)聞鳥(niǎo)語(yǔ)，處處是泉聲。

　　我們接著往上爬，終于爬到了山頂，看到了一道瀑布順著山勢(shì)傾瀉而下，在山石上還刻著三個(gè)大字;花花浪;�？磥�(lái)我們已經(jīng)爬到花花浪景區(qū)的盡頭;花花浪瀑布。這不由得讓我想到了飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。

　　我曾看過(guò)一本書(shū)，上面說(shuō)登山可以看見(jiàn)四季的表情，春山如笑，夏山如怒，秋山如妝，冬山如睡。我覺(jué)得登山也能聽(tīng)到四季的聲音，春山鳥(niǎo)語(yǔ)花香，夏山蟬鳴蛙噪，秋山鳥(niǎo)蟲(chóng)齊鳴，冬山萬(wàn)籟俱寂。讓我們一起走進(jìn)大自然、欣賞大自然，用心傾聽(tīng)大自然吧！

年的聲音作文 篇3

　　自然的聲音，是一卷綺麗的畫(huà)軸。或清新如幽蘭，或濃郁如油畫(huà)，或明媚如陽(yáng)光。——題記

　　在寧?kù)o的山谷里漫步，入目全是一片蒼翠疏密的葉子，清風(fēng)一攔，飄忽得眼前所有的綠都在輕輕晃動(dòng)。在這極富韻律感的綠色的雀躍中，我毫無(wú)目的地閑散地走著。分花拂柳的心情也沒(méi)有，只靜靜地在一片耀目的綠色中開(kāi)出一條小路。

　　忽地，淙淙的流水聲悄然傳來(lái)，混合著眼前深深淺淺的極富生命力的綠，組成一曲絕妙的樂(lè)章。我循著溪聲，來(lái)到這清澈的小溪邊。

　　溪水一汪如明鏡，晶瑩清澈無(wú)雜質(zhì)。仿佛是一塊渾然天成的璞玉般，溪水靜靜地流淌著，流著流著，仿佛流進(jìn)了我的心里，沖刷走了心里所有的憂愁煩悶。

　　倒映在泛著細(xì)小漣漪的溪水上的.，是我眉頭緊蹙的臉。因?yàn)榭荚嚊](méi)考好而心情不佳的我，在這個(gè)中秋三天小假期里心情堵塞郁悶，無(wú)奈之下才到森林里踏青游玩，想像柳宗元一樣寄情于山水中排遣心中的愁煩苦悶。然而卻如一塊大石壓在心頭般沉甸甸地，令人喘不過(guò)氣來(lái)。

　　我郁悶至極地蹲在溪水邊，伸出雙手掬起一捧清澈甘甜的溪流，觸手時(shí)只感覺(jué)一片溫潤(rùn)。我微微一怔，好奇地把雙手托得高高的，在高處把水流倒進(jìn)溪中。濺起一串玉珠般的水紋，伴隨著清脆無(wú)比的“滴滴答答”的聲音。小提琴般音質(zhì)清麗，讓人頓覺(jué)悠揚(yáng)。煩悶心事一掃而光。

年的聲音作文 篇4

　　早晨醒來(lái)，我看見(jiàn)天空烏云密布，看起來(lái)要下雨了。淘氣的小鳥(niǎo)正嘰嘰喳喳地在談些什么呢?它們好像在說(shuō)：要下雨了，要下雨了!

　　我打開(kāi)窗戶一滴雨點(diǎn)打在了我的臉頰上。啊，好涼快啊!接著，雨滴答滴答地從天上往下落，它們告別了云哥哥來(lái)到這美麗的世界，滋潤(rùn)這萬(wàn)物。

　　漸漸地，雨變大了一些“沙沙沙”，小雨珠唱起了一首首美妙動(dòng)聽(tīng)的歌曲，它們臉上還帶著笑容。雨珠落到地上，馬上又變出好多的小水珠。

　　慢慢地，雨已經(jīng)下得很大了。不但是雨聲，還有風(fēng)聲、雷聲�！皣W啦啦”、“呼呼呼”、“轟隆隆”三種聲音交錯(cuò)在一起，編成了一曲更加美妙的音樂(lè)。雨在唱歌，風(fēng)在伴奏，雷在敲鼓，它們好像是一個(gè)樂(lè)團(tuán)組合，征服了整個(gè)大地江山，讓萬(wàn)物享受著這美妙的聲音。我沉浸在歌聲里，沉浸在這美麗的大自然。

　　過(guò)了一會(huì)兒，雨停了，風(fēng)也屏住了呼吸。只有屋檐上的雨水還在不停往下落著，“叮咚丁叮咚”，好像是在唱著這音樂(lè)的結(jié)束語(yǔ)。遠(yuǎn)處出現(xiàn)了一條美麗的彩虹，好像是一座“七彩橋”讓人們渡過(guò)這座橋，去探索神奇的大自然，聆聽(tīng)大自然的聲音。鳥(niǎo)兒又嘰嘰喳喳地叫著，好像在歡慶著浴后的喜悅，又好像在說(shuō)：大自然真美!它們展開(kāi)翅膀飛向無(wú)邊無(wú)際的`天空，飛向大自然溫暖的懷抱。

　　我愛(ài)看這美麗的大自然!更愛(ài)聽(tīng)大自然這美妙的聲音!

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