時(shí)間的作文[必備]
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的時(shí)間的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
![時(shí)間的作文[必備]](https://p.9136.com/00/l/lm3844.jpg)
時(shí)間的作文 篇1
有時(shí)候，時(shí)間過(guò)得很快；有時(shí)候，時(shí)間又過(guò)得很慢。
上課的時(shí)候，時(shí)間總是過(guò)得很快。老師寫的板書，都還沒(méi)看清就被新的內(nèi)容覆蓋了；電腦上放出來(lái)的筆記，都還沒(méi)開(kāi)始記，就消失不見(jiàn)了；發(fā)言還意猶未盡，老師就說(shuō)“請(qǐng)坐”了。我面對(duì)老師寫的板書總是要抄很久，面對(duì)電腦上的筆記總是要很長(zhǎng)時(shí)間理解，發(fā)言時(shí)總是有很多話想說(shuō)。所以，說(shuō)好的板書給五分鐘抄，筆記給三分鐘做，回答問(wèn)題給兩分鐘發(fā)言，對(duì)我來(lái)說(shuō)，都像一秒鐘那么短。
但下課老師拖堂時(shí)，時(shí)間卻過(guò)得很慢。那時(shí)，已經(jīng)沒(méi)有什么筆記好記了，也沒(méi)什么問(wèn)題好回答了，大不了是幾道題讓我們做做。我總是很快就做好了，但老師總是要拖到下一節(jié)課上課鈴聲響才急匆匆地把題講完。我就這樣看著窗外別的班的`同學(xué)在玩，而自己卻被關(guān)在地牢一樣的教室里，短短十分鐘像一個(gè)世紀(jì)那么長(zhǎng)。
放學(xué)晚高峰堵車的時(shí)候，時(shí)間就過(guò)得特別慢。前面的車成百上千，挪動(dòng)的速度簡(jiǎn)直是用毫米/秒計(jì)算的，慢得像只蝸牛。我無(wú)聊得要死，想睡又睡不著，看著窗外的景物一丁點(diǎn)一丁點(diǎn)地移動(dòng)，簡(jiǎn)直“度秒如年”。
時(shí)間的快慢長(zhǎng)短，是由我們的心情控制的，而非鐘表。高興時(shí)，時(shí)間總是過(guò)得很快，不高興時(shí)，時(shí)間就會(huì)過(guò)得很慢。
時(shí)間的作文 篇2
如果我是一名士兵，我將成為一名特種部隊(duì)。如果我這么做，我會(huì)盡我最大的努力。 一束煙火在他到達(dá)最高空的那一刻起飛，他像平底鍋一樣自豪地向人群展示了它的舉止，但它的美只是在那一刻。 在那之后，她再也沒(méi)有光澤了。 生命太短暫了。如果你只是選擇匆忙和簡(jiǎn)單的處理時(shí)間，僧侶每天打一個(gè)鐘。 當(dāng)你到達(dá)終點(diǎn)線時(shí)，突然回頭看看你和其他人一樣生活在一起已經(jīng)太晚了，但是在你的生活方式上呆在路上已經(jīng)太晚了。 造物主只給了我們一次生命，現(xiàn)在他選擇成為一個(gè)人，讓他的生活如此荒謬。 有些人選擇這樣度過(guò)：他不沉迷于無(wú)關(guān)緊要的事情。
他有自己的生活規(guī)則和方向。他知道該怎么做。 他的.生活也很匆忙，但他的生活與煙火不同。 在他的生活中，有眼淚和汗水為他的夢(mèng)想而戰(zhàn)。當(dāng)然，他們的生活是豐富的，他們的生活是有價(jià)值的。 面對(duì)這個(gè)短暫的生活，當(dāng)然，我同意后者。 也許在大多數(shù)人看來(lái)，將來(lái)會(huì)有一份好工作，一個(gè)幸福的家庭，一個(gè)安全快樂(lè)的生活。 當(dāng)然，他過(guò)著幸福的生活。 但我認(rèn)為人們應(yīng)該追求它。當(dāng)然，我有我的夢(mèng)想和追求，但我認(rèn)為這并不重要。 在為夢(mèng)想奮斗的過(guò)程中，你總是被激勵(lì)向前邁進(jìn)。 當(dāng)然，我必須盡我最大的努力，讓我們?cè)跁r(shí)間上默默地祈禱。 河北省石家莊興唐縣啟明
時(shí)間的作文 篇3
有沒(méi)有這么一個(gè)人，當(dāng)你在黑暗中迷失時(shí)，點(diǎn)起一盞燈，領(lǐng)你走向光明；有沒(méi)有這么一個(gè)人，當(dāng)你因挫折一蹶不振時(shí)，化為你前進(jìn)的動(dòng)力，支持你沖向目標(biāo)；有沒(méi)有這么一個(gè)人，當(dāng)你疲憊不堪時(shí)，打開(kāi)溫暖的懷抱，撫慰你的傷痛。
你的微笑是埋在時(shí)間深處的美好。還記得那天嗎？你沒(méi)有理會(huì)年幼的我因膝蓋摔痛的號(hào)啕大哭，而是輕輕抱起我，任我的眼淚沾濕你的肩膀。待我停止哭泣時(shí)，你給了我一個(gè)大大的微笑，那笑容讓我忘記了一時(shí)的疼痛，我也情不自禁跟著你笑起來(lái)。那天陽(yáng)光真是燦爛，讓你的笑容也染上了溫暖的金色。直到今天，當(dāng)我又經(jīng)歷了苦痛而委屈落淚時(shí)，我總想起你的笑容：眼睛因嘴角的上揚(yáng)擠在一起，不得不瞇成一條縫，少許的皺紋也被擠在眼尾，你的雙眼好似璀璨星河，盛滿了愛(ài)與溫柔。有時(shí)，你無(wú)聲的鼓勵(lì)總比滿腔言語(yǔ)的安慰更有用！
你的后背是埋在時(shí)間深處的溫暖。又是一個(gè)靜謐的黑夜，卻因一陣哭聲打破了寂靜。你從美夢(mèng)中驚醒，胡亂抓幾件衣服往身上一套便趕忙背起高燒的我前往醫(yī)院。外面打不到車，你不敢耽誤，瘋了一般背著我跑向醫(yī)院。正值隆冬，北風(fēng)肆虐向我襲來(lái)，卻被你結(jié)實(shí)的后背傳來(lái)的溫暖所阻擋；大冬天，只穿了幾件毛衣的你竟是汗流浹背，在寒風(fēng)中不停奔跑。你的后背似變的好寬好寬，帶給我安心和溫暖……終于到了醫(yī)院，直至凌晨，我才在迷糊中看到你一直挺直的后背蜷曲在病床邊。你的后背是我迷茫無(wú)助時(shí)的依靠。
你的腳步是埋在時(shí)間深處的堅(jiān)持。尤記得那日的'“十五公里環(huán)湖競(jìng)走賽”，當(dāng)我在烈日的暴曬下感到全身無(wú)力，最后崩潰的蹲在路中央大哭時(shí)，你心疼的看著我，卻并未多言，只是拉起我的手走了一步，兩步，三步……最終，我走完了那看似根本不可能完成的路程。到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，我仍感覺(jué)自己在繼續(xù)前行；你的腳步緩慢停下，地面的微塵隨你腳步的起落緩緩揚(yáng)起，似乎也在為我們的成功歡呼。你那日?qǐng)?jiān)定的步伐教會(huì)了我堅(jiān)持不懈。
在我的成長(zhǎng)路上，你是星星之火，點(diǎn)亮我夢(mèng)想的燈；是夢(mèng)想的燈，照亮我前進(jìn)的步伐；是前進(jìn)的步伐，同我一步一步走向未來(lái)。
你的愛(ài)似山又似水，給我堅(jiān)實(shí)的依靠和無(wú)窮的力量。你，是我的父親！
時(shí)間的作文 篇4
每一個(gè)人都深知，幻想如泡沫，只會(huì)蹉跎歲月，浪費(fèi)年華�？杉幢氵@樣，我們還是會(huì)一遍又一遍地想：“假如時(shí)光能倒流……”——題記
不悔夢(mèng)歸處，只恨太匆匆。這是當(dāng)初的方茴在陳尋的書上寫的一句話。這其中，有凄涼，有不舍，也有無(wú)奈。我想，青春年少時(shí)的他們不是不愛(ài)對(duì)方，而是愛(ài)到極致，卻不知用什么方法來(lái)挽留對(duì)方。所以，十年后的他們都在想，“假如時(shí)光能倒流，我定會(huì)把那甜蜜綿延成一生，用盡平凡的時(shí)光來(lái)珍惜對(duì)方。”
柏拉圖說(shuō)：時(shí)間帶走一切。年少的我們總是會(huì)認(rèn)為我們來(lái)日方長(zhǎng)，只要把青春緊緊抱在懷中，它就不會(huì)離開(kāi)�？晌覀儏s從未想過(guò)，青春如冰，你將冰擁入懷中，冰化了，才發(fā)現(xiàn)青春沒(méi)了。所以我也在想，假如時(shí)光能倒流，我定會(huì)珍惜，那如夏花般絢爛的時(shí)光。
那一年，我十二歲。是一個(gè)容易天馬行空地幻想年齡。每一次，看著電視劇中令人羨慕的情節(jié)，我都會(huì)幻想，如果我也如女主角一般，有著貌美的容顏，得體的舉止，優(yōu)雅的氣質(zhì)，那該有多好！每一次，當(dāng)我在鋼琴班學(xué)鋼琴時(shí)，我會(huì)幻想，如果有一天，我會(huì)穿著漂亮的禮服，在眾人面前行云流水地彈著鋼琴，周圍是鮮花和雷鳴般的掌聲，那該有多好！每一次，當(dāng)我坐在教室里聽(tīng)老師講解難題時(shí)，我也會(huì)幻想，如果我有著極高的智商，能站在講臺(tái)上幫一位又一位同學(xué)講解難題，那該有多好！
就這樣，時(shí)間在幻想中流淌了半年，迎來(lái)了我的十三歲生日。走在回家的路上，思緒卻早已飄向了遠(yuǎn)方——我一進(jìn)家門，會(huì)不會(huì)就看到一個(gè)大大的`蛋糕？爸爸媽媽和哥哥都會(huì)送給我祝福和禮物？想著想著，嘴角早已揚(yáng)起了弧度。到了家門口，我深呼一口氣，準(zhǔn)備迎接驚喜�？墒�，我進(jìn)了家門，笑容就凝固在了臉上，沒(méi)有蛋糕，沒(méi)有祝福，沒(méi)有禮物，家里空無(wú)一人。久久地，我站在原地，不知所措。心中的煙花，在一點(diǎn)一點(diǎn)的暗淡。眼前慢慢的模糊，可我卻仍舊死撐著眼皮，不讓眼淚留下來(lái)。我進(jìn)入房間，坐在書桌前，忽然，看到了桌子上的一個(gè)本子。已經(jīng)有些舊了，里面密密麻麻的寫著字。哦！是媽媽的日記本，不過(guò)為什么放在我的桌子上？好奇心促使著我一頁(yè)一頁(yè)地看著——
“二零一二年七月二十五日。女兒在客廳里看著電視，忽然告訴我說(shuō)，媽媽我們今天去買衣服吧，你看電視劇里的女的衣服好多好漂亮啊，我也想要這樣的衣服！看著女兒滿懷期待的眼神，我竟不知道要怎么回答……”
“二零一二年八月一日，女兒下了鋼琴課，一回到家就吵著要讓我買一架鋼琴，可我心想著給剛開(kāi)始時(shí)學(xué)鋼琴的孩子買鋼琴會(huì)不會(huì)太早……”
“二零一二年八月七日。女兒今天返校交作業(yè)�；丶揖透嬖V我下次返校要我開(kāi)車送她。還說(shuō)什么有車接送的孩子最幸福了�？粗⒆樱业男睦锞褂幸稽c(diǎn)苦……”
……在最后一頁(yè)，媽媽寫著；“孩子，生日快樂(lè)！這個(gè)日記本，就是我送給你的生日禮物。孩子，我想告訴你，有幻想不錯(cuò)，可你要做的，要把幻想變?yōu)閴?mèng)想，并為夢(mèng)想付出自己貨真價(jià)實(shí)的努力和汗水。我們崇拜那些閃閃發(fā)亮的人，我們覺(jué)得他們像是神祇一樣的存在。可我們不要忘了，他們是用多少血汗的代價(jià)，換來(lái)的這閃亮的一生。孩子，努力吧，我相信你會(huì)成功的！”
在這時(shí)，我再也抑制不住的哭了。為自己這半年來(lái)只幻想不努力的愚蠢，為自己辜負(fù)青春年華的悔過(guò)，也為媽媽對(duì)我勸導(dǎo)和教誨的感動(dòng)……
我做的最后悔的一件事，無(wú)疑就是浪費(fèi)了那半年的時(shí)光。假如時(shí)光能倒流，我定會(huì)用汗水揮灑壯麗篇章，為自己刻下一段值得回憶的回憶。
可是，沒(méi)有假如，時(shí)光也不會(huì)倒流�？尚液茫疫�有時(shí)間悔過(guò)……
時(shí)間的作文 篇5
時(shí)間的寶貴
時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是平等的。勤奮者抓緊時(shí)間，求知者利用時(shí)間，有志者珍惜時(shí)間，聰明者爭(zhēng)取時(shí)間，好學(xué)者擠出時(shí)間，上進(jìn)者追求時(shí)間，忠誠(chéng)者遵守時(shí)間，勤勞者創(chuàng)造時(shí)間。
文學(xué)家說(shuō)：時(shí)間就是金子；醫(yī)學(xué)家說(shuō)：時(shí)間就是生命；教育家說(shuō)：時(shí)間就是知識(shí)；軍事家說(shuō)：時(shí)間就是勝利；哲學(xué)家說(shuō)：時(shí)間就是真理的女兒；美學(xué)家說(shuō)：時(shí)間就是生活的希望。俗話說(shuō)：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。光陰指時(shí)間，金指黃金。這句話的意思是說(shuō)，一寸光陰和一寸黃金一樣寶貴，但是一寸黃金買不到一寸光陰，因?yàn)楣怅幨且蝗ゲ环祷氐?，是留不住的。這說(shuō)明時(shí)間比黃金還要寶貴，因此我們要珍惜寶貴的時(shí)間。
時(shí)間的作文 篇6
同學(xué)們，生命就是什么?其實(shí)，生命就就是經(jīng)歷一分一秒的時(shí)間，就是由時(shí)間相伴的一段旅程。在這個(gè)社會(huì)上，時(shí)間對(duì)每個(gè)人都就是公平的，每個(gè)人都公平的享有時(shí)間，時(shí)間的長(zhǎng)短快慢對(duì)每個(gè)人都就是一樣的。它不會(huì)因?yàn)槟憔褪前偃f(wàn)富翁而多給你一秒，也不會(huì)因?yàn)槟愕倪t緩耽擱而等待一分。就像民諺所說(shuō)：“時(shí)間好比河中水，只能流去不能回。”古人還用“白駒過(guò)隙”來(lái)形容時(shí)間的飛逝，又用“寸金難抵寸光陰”形容時(shí)間的寶貴。
表面上看來(lái)，時(shí)間好像很多，過(guò)了今天還有明天，過(guò)了這一刻還有下一秒，太陽(yáng)會(huì)每天正常升起，月亮每個(gè)月都有圓有缺，時(shí)間仿佛永遠(yuǎn)就是這樣周而復(fù)始，沒(méi)有窮盡，但就是對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，一年三百六十五天，一天八萬(wàn)六千四百秒，伴隨著你的心跳，不管你就是在穿衣吃飯，還就是玩耍睡覺(jué)，時(shí)間絕不停留，絕不增加。記得小時(shí)候同學(xué)們傳唱的兒歌嗎?“明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎”。在不知不覺(jué)之間，人生就會(huì)從少年而青年，青年而壯年并走向老年。
古往今來(lái)，很多的人對(duì)時(shí)間進(jìn)行了評(píng)說(shuō)，不同的人對(duì)于時(shí)間有著不同的定義和解說(shuō)。文學(xué)家說(shuō)：時(shí)間就就是東去的長(zhǎng)河，奔流到海不復(fù)回；醫(yī)學(xué)家說(shuō)：時(shí)間就就是生命，珍惜一秒的搶救時(shí)間就有可能挽回一條生命；教育家說(shuō)：時(shí)間就就是知識(shí)，抓住生活中的`點(diǎn)點(diǎn)滴滴就能盡可能多地掌握沖擊未來(lái)的資本；軍事家說(shuō)：時(shí)間就就是勝利，抓住戰(zhàn)場(chǎng)上瞬息萬(wàn)變的瞬間就能夠轉(zhuǎn)變戰(zhàn)局，化腐朽為神奇；哲學(xué)家說(shuō)：時(shí)間就就是真理的女兒；美學(xué)家說(shuō)：時(shí)間就就是我們對(duì)生活的希望；深圳人說(shuō)：時(shí)間就就是金錢。而我要說(shuō)時(shí)間就就是我們的學(xué)習(xí)成績(jī)，就就是我們的未來(lái)。時(shí)間就是公平的，但就是同樣年紀(jì)的人為什么所做出的成就就不一樣呢?那就是因?yàn)椴煌娜藗儗?duì)于時(shí)間有著不同的態(tài)度和做法。勤奮者抓緊時(shí)間；求知者利用時(shí)間；有志者珍惜時(shí)間；聰明者爭(zhēng)取時(shí)間；好學(xué)者擠出時(shí)間；上進(jìn)者追求時(shí)間；忠誠(chéng)者遵守時(shí)間；勤勞者創(chuàng)造時(shí)間。
所以，同學(xué)們，做聰明的人吧，做勤奮的人吧，讓我珍惜時(shí)間，因?yàn)檎湎r(shí)間就就是珍惜生命。人的生命只有一次，不要虛度光陰，不要因碌碌無(wú)為而悔恨。同學(xué)們，從這一刻開(kāi)始，珍惜時(shí)間!
時(shí)間的作文 篇7
世界上有一種東西，你可以和他比賽，你一定可以跑贏他，那就是時(shí)間。和他比賽，你必須有毅力。當(dāng)然，如果你沒(méi)毅力，沒(méi)決心，你永遠(yuǎn)也跑不過(guò)他！
今天，我和時(shí)間比賽了一下——回家時(shí)，看見(jiàn)天還這么亮，我腦子里突然蹦出一個(gè)想法：和時(shí)間賽跑！以前回家時(shí)都5點(diǎn)多了，今天不如早一點(diǎn)。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，我用力一登，車子“飛”出去好遠(yuǎn)。快！快！快！快到家了……我氣喘吁吁的站在屋里，4點(diǎn)53分，我贏了！
贏了比賽的我依然“野心不改”，又向時(shí)間發(fā)出了挑戰(zhàn)。我以前寫作業(yè)時(shí)，通常拖到七八點(diǎn)，今天非要在6點(diǎn)前寫完！我立馬從“普通狀態(tài)”升級(jí)為“高速狀態(tài)”，連廁所都忘上了。經(jīng)過(guò)一番激烈的.“戰(zhàn)斗”后，“戰(zhàn)果斐然”。呀！廁所，廁所……走出廁所，看看手表，5點(diǎn)46分！我贏了！
和時(shí)間的比賽，你贏了嗎？
時(shí)間的作文 篇8
有一個(gè)女孩，她在一大片瓜田邊玩耍，看到了許多大大的西瓜。
她很想吃那些西瓜。瓜農(nóng)問(wèn)她：“小女孩，你想買西瓜嗎？”
小女孩點(diǎn)點(diǎn)頭。瓜農(nóng)準(zhǔn)備摘一個(gè)又大又熟的西瓜給她。小女孩說(shuō)：“對(duì)不起，我現(xiàn)在只有三毛錢。”
瓜農(nóng)看著小女孩可愛(ài)，便說(shuō)：“那我摘一個(gè)最小的西瓜給你�！�
小女孩卻不同意。
“不，我想要一個(gè)大的，我就挑那個(gè)小西瓜，不過(guò)，我要過(guò)一個(gè)月來(lái)取.
她把三毛錢交給瓜農(nóng)。
小女孩真的很聰明，懂得用時(shí)間轉(zhuǎn)換成長(zhǎng)。在時(shí)間的刻度上，生命可以得到經(jīng)營(yíng)，可以提升，可以改變一些天定的命數(shù)。
法國(guó)著名的思想家伏爾泰曾經(jīng)為時(shí)間出了這樣一個(gè)謎面：“世界上哪種東西最長(zhǎng)又是最短，最快的又是最慢的，最能分割的又是最廣大的，最不受重視的`又最受惋惜的，沒(méi)有它什么都做不成，它使一切渺小的東西歸于消滅，使一切偉大的東西生命不絕�！�
時(shí)間是構(gòu)成生命的材料。我們可以用時(shí)間交換自己想得到的。
馬克·吐溫的傳記中寫了這樣一段話：“我十四歲的時(shí)候，覺(jué)得父親愚蠢無(wú)知，和他在一起，簡(jiǎn)直讓人受不了�！�
“不過(guò)，到了二十一歲的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)這七年來(lái)，父親大有進(jìn)步，不由得大為驚訝。”
馬克·吐溫的父親仍是原先的樣子。仍是酗酒，粗暴……其實(shí)，這不是父親進(jìn)步了，而是時(shí)間改變了自己的心靈素質(zhì)，在一切美好沒(méi)有來(lái)臨之前，心靈首先美好起來(lái)了。
【時(shí)間的作文】相關(guān)文章：
過(guò)去的時(shí)間-有關(guān)時(shí)間的作文02-17
時(shí)間的作文（經(jīng)典）09-15
[精選]時(shí)間的作文11-15
時(shí)間的作文【經(jīng)典】11-15
時(shí)間的作文(經(jīng)典)11-23
（經(jīng)典）時(shí)間的作文11-12
（精選）時(shí)間的作文12-07
時(shí)間的作文06-17
時(shí)間的作文05-16
時(shí)間的作文06-06