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關(guān)于書(shū)的話題作文（精選39篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的關(guān)于書(shū)的話題作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
書(shū)的話題作文 1
書(shū)，時(shí)刻陪伴著我，一天不看書(shū)，就會(huì)使我渾身難受。
我的床頭總是放著幾本我最喜歡的書(shū)，我在睡覺(jué)前，總會(huì)抽出十幾分鐘的時(shí)間用來(lái)看書(shū)。沒(méi)了它，我就無(wú)法入睡。
還記得有一次，我出門(mén)旅游，在旅游時(shí)，睡覺(jué)前還是得讀書(shū)，我伸手一摸，“唉？我書(shū)哪去了？”這才想起來(lái)，我在酒店，可不是在家。我下床準(zhǔn)備去行李箱里拿書(shū)本，又想起在另一個(gè)行李箱里，那個(gè)行李箱在車(chē)上。好吧，沒(méi)辦法，這個(gè)夜晚注定是一個(gè)空虛的夜晚。我躺在床上，一動(dòng)不動(dòng)，呆若木雞。像這樣的夜晚，幾乎睡不著。
突然，我望望四周，在床頭柜上，發(fā)現(xiàn)了一本臺(tái)歷。臺(tái)歷，也可以讀！我拿起臺(tái)歷，一頁(yè)一頁(yè)地看過(guò)來(lái)，竟是一本歷史故事書(shū)！我津津有味地看了起來(lái)�？戳艘粫�(huì)兒的書(shū)，我就差不多可以安心去睡了。我轉(zhuǎn)了個(gè)身，放下臺(tái)歷，很快就睡著了。
在每次閱讀時(shí)，我都會(huì)在書(shū)的某個(gè)位置上寫(xiě)批注，當(dāng)然，除了借閱的書(shū)。看完了一本書(shū)，就會(huì)做上一篇閱讀筆記。我還要品味我最欣賞的一些片段，重讀一些我以前忽略的東西。
我最喜歡的書(shū)，也就是包里必須得放的`，那肯定是曹文軒叔叔的《我的兒子皮卡》了，在我的床邊，都能看到它的身影。這套書(shū)我已經(jīng)讀過(guò)許多次了，它成了最好的睡前陪伴。
書(shū)，一直在陪伴著我，還要繼續(xù)陪我度過(guò)下面的時(shí)光。俗話說(shuō)得好，“活到老學(xué)到老”！
書(shū)的話題作文 2
最喜歡聽(tīng)的，不過(guò)是翻書(shū)聲；最愛(ài)品的，不過(guò)是指尖劃過(guò)書(shū)的時(shí)光。床前的燈暖暖的照著，空蕩的房間里只有翻書(shū)的聲音。即使寒夜孤身又如何？——書(shū)，有你，我寂寞也不寂寞，孤單也不孤單。與書(shū)相伴的'日子，夫復(fù)何求。捧一本書(shū)坐在斜陽(yáng)下，賞著殘陽(yáng)鋪水中，半江瑟瑟半江紅的景色；捧一本書(shū)倚在窗前，望著月色，不由想起東坡把盞凄然北望的孤寂身影；捧一本書(shū)迎著清爽的晨風(fēng)，或許會(huì)看見(jiàn)叆靆的朝云……與書(shū)相伴，亦讓我明白了這世上真的有桃花源的存在，原來(lái)真的有這么一個(gè)地方安穩(wěn)靜好——那就是書(shū)啊，書(shū)的世界里，落英繽紛，芳草千里。在這個(gè)世界中，沒(méi)有外界的紛紛擾擾，這個(gè)世界那么靜、那么凈——卻總會(huì)與形形色色的人相遇，然后擦肩——來(lái)時(shí)不帶一片云彩，去時(shí)送來(lái)一縷清風(fēng)。在這個(gè)世界中，最愛(ài)莫過(guò)于三毛�？匆�(jiàn)她年少時(shí)穿著蘋(píng)果綠的裙子驚羞膽怯，獨(dú)自坐在墓地中專心讀書(shū)，
嘆過(guò)“天涼好個(gè)秋”；看到她堅(jiān)定走過(guò)萬(wàn)水千山的決絕；看到她臨別時(shí)微笑的臉……從出現(xiàn)到消失，不過(guò)幾本書(shū)，卻跨過(guò)了十幾年。還有無(wú)數(shù)擦肩無(wú)數(shù)相逢。曾記否，誰(shuí)在隔煙雨畫(huà)紅樓；草地上，誰(shuí)在追逐那藍(lán)色的風(fēng)箏；仰望星空，誰(shuí)守著那朵玫瑰花無(wú)比美好……一本書(shū)便是一個(gè)世界。原來(lái)已走過(guò)了那么多的世界。而流走的，不過(guò)是這難耐的時(shí)光罷了。夏花悠悠，千百回轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)入時(shí)間的長(zhǎng)河中一去不返，有些人，有的事，也因時(shí)光的流逝而漸行漸遠(yuǎn)，唯有書(shū)，相伴與我，天涯海角。寒夜多寂寞？不，一點(diǎn)也不，因?yàn)槲摇c書(shū)相伴。只要書(shū)中有光、有暖，即使是嚴(yán)冬，世界，亦是花開(kāi)春暖。
書(shū)的話題作文 3
著名的俄國(guó)作家高爾基說(shuō)高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯�！睍�(shū)，的確可以讓我們從中汲取許許多多的做人的道理，讓我們進(jìn)步，讓我們成長(zhǎng)。
我也是一個(gè)熱愛(ài)書(shū)籍的人，我很快樂(lè)，因?yàn)槲覐谋姸嗟臅?shū)籍中獲取知識(shí)。從上幼兒園的時(shí)候開(kāi)始，我就十分地喜歡讀書(shū)，那時(shí)有許多的字我還不認(rèn)得，而且還不會(huì)用字典，所以，當(dāng)時(shí)我來(lái)看一些連環(huán)畫(huà)，還看得津津有味，不亦樂(lè)乎。
在二三年級(jí)的時(shí)候，我就不只是看連環(huán)畫(huà)了。還會(huì)買(mǎi)一些圖文并茂的書(shū)來(lái)看。只要一下課，我就會(huì)立馬捧起一本書(shū)來(lái)讀。那時(shí)字也認(rèn)不到幾個(gè)，所以遇到不認(rèn)識(shí)的字我就會(huì)不停地去猜測(cè)這個(gè)字的意思，然后去翻字典，這也給我的'讀書(shū)增添了一份樂(lè)趣。
如今，我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了，一向來(lái)晚上作業(yè)十分得多，可是，不管作業(yè)有多少，還是改變不了我的“本性”——愛(ài)看書(shū)，一做完作業(yè)立馬就會(huì)捧起一本書(shū)來(lái)看，直到晚自修結(jié)束了也還沒(méi)有盡興。
在家里，我的書(shū)架上早已是滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)牧�，不僅如此，還動(dòng)用了三四只大箱子來(lái)裝我有的書(shū)。在學(xué)校里，我也會(huì)常常去借一兩本書(shū)來(lái)看。在我的抽屜中，還常常會(huì)有一兩本書(shū)出現(xiàn)。
我遨游在書(shū)海之中，游覽祖國(guó)的大好河山，自由穿梭在時(shí)間之中。書(shū)中有無(wú)窮的知識(shí)，它散發(fā)出無(wú)限的魅力。
我永遠(yuǎn)會(huì)與書(shū)為友，做一個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人！
書(shū)的話題作文 4
書(shū)像黑暗中的一盞明燈，指引著我前進(jìn)的方向。我從書(shū)中獲得了許許多多的知識(shí)，充實(shí)了自己。不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，書(shū)就悄悄地進(jìn)入了我的生活，成為了我生活中不可或缺的一部分。正如毛澤東主席曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的那一句話：“飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書(shū)不可一日不讀�！毕旅婢妥屛襾�(lái)分享一件我和書(shū)之間的故事吧！
記得有一次，正值夏天的午后，樹(shù)上的蟬被火熱的太陽(yáng)烤的直叫。這時(shí)媽媽走了過(guò)來(lái)，拿著錢(qián)叫我去買(mǎi)瓶醬油，我便起身出發(fā)了。來(lái)到樓下，我從書(shū)店旁走過(guò)，便想著進(jìn)去看看，接著就發(fā)現(xiàn)了一本我一直很想要的.書(shū)。這時(shí)我已經(jīng)把買(mǎi)醬油的事拋到九霄云外了，趕忙數(shù)了數(shù)手中的錢(qián)，正好夠買(mǎi)這本書(shū)，我便飛快地奔向了收銀臺(tái)，買(mǎi)下了這本書(shū)。然后就興沖沖的回家了。
不一會(huì)兒，我就到家了。一打開(kāi)門(mén)，媽媽的聲音從屋里傳來(lái)：“回來(lái)了？快把醬油拿來(lái)吧！”這時(shí)我愣住了，才想起我是去買(mǎi)醬油。媽媽見(jiàn)我還未過(guò)去，便從廚房里走了出來(lái)，然后看見(jiàn)我手上拿了本書(shū)，卻不見(jiàn)醬油的蹤影。便又喜又氣的看著我，說(shuō)道：“算了算了，你在家安心看書(shū)吧！還是我自己去買(mǎi)好了�！比缓笪揖驮跁�(shū)海中盡情的遨游。
我相信，書(shū)中自有黃金屋。只要我們認(rèn)真讀書(shū)，刻苦鉆研，一定能取得屬于自己的成就。讓我們一起盡情閱讀吧！
書(shū)的話題作文 5
俗話說(shuō)：“書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)”。讀書(shū)不僅能提升我們的文化底蘊(yùn)，還有利于修身養(yǎng)性。從小我就喜歡讀書(shū)，當(dāng)別的小朋友喜歡在院子里玩游戲的時(shí)候，我喜歡沉浸在書(shū)的世界里，在書(shū)的海洋里盡情遨游。
上幼兒園時(shí)，我喜愛(ài)讀《幼兒畫(huà)報(bào)》，依然清晰的記得當(dāng)時(shí)的情景：那時(shí)媽媽每隔一個(gè)月就會(huì)給我買(mǎi)好多本畫(huà)報(bào)，我從媽媽手中接過(guò)畫(huà)報(bào)，如獲至寶，小跑著進(jìn)屋打開(kāi)小臺(tái)燈，趴在床上，“廢寢忘食”地翻看著畫(huà)報(bào)，一晚上我就能讀完兩本。沒(méi)幾天就把一個(gè)月的畫(huà)報(bào)都讀完了，每次都意猶未盡。心里想著：“媽媽給我買(mǎi)的太少了，以后一定要讓她多買(mǎi)幾本！”
6歲時(shí)，媽媽給我買(mǎi)了許多古詩(shī)詞的閱讀書(shū)，開(kāi)啟了我的古詩(shī)詞閱讀之旅，以至于我上一年級(jí)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)像課本上“飯、我、船”這些簡(jiǎn)單的字我都認(rèn)識(shí)了。學(xué)習(xí)生字詞對(duì)我來(lái)說(shuō)變成了“小菜一碟”，老師經(jīng)常在課堂上表?yè)P(yáng)我。讀書(shū)讓我認(rèn)識(shí)了更多的生字詞，讓我對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣。
現(xiàn)在，讀書(shū)這件事并沒(méi)有隨著我的課業(yè)繁重而停止。我已經(jīng)已經(jīng)擁有好幾個(gè)書(shū)架的書(shū)了。我讀的書(shū)的'類型也越來(lái)越寬泛，如：凡爾納的《海底兩萬(wàn)里》、吳承恩的《西游記》、羅貫中的《三國(guó)演義》等等。讀書(shū)使我成了家里的“小才子”，有時(shí)一些爸爸媽媽都不知道的知識(shí)，我卻知道。因?yàn)橄矏?ài)讀書(shū)，還讓我在學(xué)校里交到了好多“志同道合”的朋友。
林海音曾在她的《竊讀記》中說(shuō)過(guò)：“我們是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書(shū)長(zhǎng)大的！”高爾基也說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯�！笨梢�(jiàn)讀書(shū)對(duì)我們少年兒童的重要性。書(shū)籍，從我的幼兒時(shí)期一直陪伴我成長(zhǎng)。到現(xiàn)在，我就要成為五年級(jí)的大同學(xué)了，讀書(shū)更成為了我暑假必做的一件事。同學(xué)們，讓我們一起通過(guò)書(shū)籍的橋梁到達(dá)人生更高的彼岸吧！
書(shū)的話題作文 6
我永遠(yuǎn)不知書(shū)對(duì)我的重要性。就如同海洋中的一滴水，沙漠中的一粒沙，我在書(shū)的王國(guó)里十分渺小。但我又可以快樂(lè)地在書(shū)的天地中，創(chuàng)造一個(gè)自由的、無(wú)人打擾的小空間。
又是一個(gè)快樂(lè)的周末，我又像往常一樣來(lái)到了書(shū)店。外邊，風(fēng)軟軟地拂過(guò)，陽(yáng)光燦爛又明媚地照耀著我們。一行行，一列列的.書(shū)架里；那些凝聚著豐富知識(shí)的地方里；那一個(gè)個(gè)奇妙的不能說(shuō)明的世界里，我們正在用自己僅有的一份意識(shí)，來(lái)體會(huì)無(wú)窮無(wú)盡的開(kāi)始和結(jié)局。步入書(shū)中，我似乎浮在了一只只能容下一個(gè)人的帆船內(nèi)。迎著波浪，合著主角的腳步一路向前奔去。
文章是自由的，它不用你從頭到腳地將它了解得十分通順，它給予你的是自由的想象空間，那無(wú)盡的寬廣，完全不能用文字來(lái)形容，但它又如一塊芳香四溢的蛋糕，陪著你愉悅地同行。我拿起一本書(shū)，立即和主角合二為一了，一段段的文字向我沖來(lái)，我則在書(shū)海中沉沉地陷在那里。忘記了時(shí)間……
放下書(shū)來(lái)，我如癡如醉地回想書(shū)中的每一個(gè)有趣的故事，就像一條光明的路徑讓我踏上去，瞬時(shí)，我被靜包圍了，我仿佛來(lái)到了一個(gè)從未到過(guò)的世界，我已和書(shū)融為一體，遲遲不肯離開(kāi)它。輕靈的歌聲從我耳畔響起，這聲音打破了幻想的沉寂，常常使我依依不舍，那就是書(shū)店可恨的關(guān)門(mén)鈴聲。從書(shū)本中我學(xué)到了很多知識(shí)，這些知識(shí)會(huì)指引我繼續(xù)前行。
書(shū)的話題作文 7
在我的人生道路上，書(shū)是我不可缺少的一個(gè)親密伙伴。
有時(shí)候，書(shū)是一盞錚亮的燈，照亮我心中的黑暗，讓我明白了世間的善惡美丑；有時(shí)候，書(shū)是一對(duì)潔白的翅膀，帶我飛到云海深處，一覽山河的壯麗美景；有時(shí)候，書(shū)是一葉堅(jiān)固的小舟，帶我駛向成功的彼岸，任憑風(fēng)吹浪打也不回頭。
小時(shí)候，我�？匆�(jiàn)媽媽在閑暇之余手不離書(shū)，讓我充滿著好奇，便纏著媽媽吵著要和她一起分享書(shū)中的樂(lè)趣和奧秘。那時(shí)候，由于年齡的關(guān)系，我通常讀一些幼兒類的連環(huán)畫(huà)刊。隨著年齡的`增長(zhǎng)，我漸漸學(xué)會(huì)了閱讀一些文學(xué)作品，不再滿足于圖畫(huà)故事書(shū)�，F(xiàn)在，我迷戀上了一些世界名著，甚至連媽媽書(shū)柜里珍藏的《紅樓夢(mèng)》也成了我愛(ài)不釋手的書(shū)籍。書(shū)，就是這樣成了我最親密的伙伴。
我愛(ài)讀書(shū)，常常廢寢忘食的讀著書(shū)。書(shū)中精彩的情節(jié)往往讓我忘記了一切，整個(gè)身心都沉浸在書(shū)的世界里。當(dāng)書(shū)中的主人公勝利時(shí)，我會(huì)高興的手舞足蹈；當(dāng)邪惡沒(méi)有受到懲罰時(shí)，我會(huì)氣得直跺腳；當(dāng)英雄犧牲時(shí)，我的眼淚會(huì)順著臉頰“吧嗒吧嗒”往下流。
為什么我的生活變得這么充實(shí)？為什么我感到生命是如此的精彩？因?yàn)椤皶?shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”。書(shū)是無(wú)窮的寶藏，為我增添了豐富的知識(shí)；書(shū)是快樂(lè)的天堂，讓我忘記了所有的憂傷。如果沒(méi)有書(shū)，我們的生活將是多么的寂寥空虛，我們的生命將是多么的暗淡無(wú)光。
書(shū)，豐富了我的知識(shí)，讓我懂得了世間的美丑。
書(shū)，陪伴我走過(guò)了無(wú)數(shù)風(fēng)雨，它見(jiàn)證了我的快樂(lè)成長(zhǎng)
書(shū)的話題作文 8
在日常生活中，人人都有自己喜歡的書(shū)，而我喜歡的書(shū)就是《笑貓日記————保姆狗的陰謀》。它的作家是楊紅櫻。
本書(shū)講的是從前有一戶人家，那戶人家養(yǎng)著一只臘腸狗，臘腸狗在那個(gè)家里非常受寵。那家里的臘腸狗具有純種德國(guó)臘腸狗的一切優(yōu)良品質(zhì)，比如忠誠(chéng)、機(jī)智、刻苦、堅(jiān)韌，它幾乎就是這家人的驕傲。后來(lái)，剛出生不久的牧羊犬帥仔來(lái)到了這個(gè)家，臘腸狗就成了帥仔的.保姆狗。他全心全意的照顧帥仔，幾乎寸步不離，帥仔對(duì)臘腸狗（老頭兒）也是百般依戀。帥仔一天天長(zhǎng)大了，越長(zhǎng)越漂亮，真是人見(jiàn)人愛(ài)。主人們漸漸把對(duì)老頭兒的愛(ài)，全部轉(zhuǎn)移到了帥仔身上，臘腸狗老頭兒失寵了。老頭兒認(rèn)為是帥仔搶走了人們對(duì)他的愛(ài)，所以他嫉妒帥仔，他要除掉帥仔。
后來(lái)，保姆狗為了除掉帥仔，在翠湖公園里制造了幾起十分可怕的兇案，后來(lái)被笑貓和馬小跳幾個(gè)孩子依次救活。最后保姆狗死于一場(chǎng)奇怪的車(chē)禍。嫉妒是心靈上的一個(gè)毒瘤，它不僅使人，也會(huì)使狗，使貓喪失理智，做出一些瘋狂的蠢事來(lái)。
讀了這本書(shū)，我的心靈仿佛受到了神圣的洗禮。其實(shí)，每個(gè)人、每只狗、每只貓的頭上，都有一片屬于自己的美麗天空，誰(shuí)都可以在這美麗的天空下，好好活著。保姆狗老頭兒也一樣，但是他為什么一定要去爭(zhēng)奪帥仔頭上的那片天空呢？
書(shū)的話題作文 9
白云是鳥(niǎo)兒的朋友；蝴蝶是花兒的朋友；浪花是魚(yú)兒的朋友。而書(shū)則是我的良師益友。
在周末的午后，當(dāng)陽(yáng)光懶懶的灑進(jìn)房間，調(diào)配一杯自己喜歡的飲料，打開(kāi)最愛(ài)的音樂(lè)，輕輕翻開(kāi)一本心愛(ài)的書(shū)，盡情徜徉在知識(shí)與快樂(lè)的海洋里，生活中最愜意的事情莫過(guò)于此了。
書(shū)是一位知識(shí)淵博的老師，世間百態(tài)他無(wú)所不知。我從詩(shī)歌散文中學(xué)到了優(yōu)美的語(yǔ)言；從科普書(shū)籍中學(xué)到了豐富的知識(shí)；從懸疑小說(shuō)中鍛煉了縝密的思維；從勵(lì)志小說(shuō)中懂得了人生的道理。書(shū)是一位知心朋友，在悲傷時(shí)給我快樂(lè)，在失落時(shí)給我信心，在我驕傲?xí)r為我敲響警鐘……
書(shū)在向我們講述著一個(gè)個(gè)故事：在《名人傳》中，我為貝多芬那坎坷而又輝煌的一生驚嘆。在歷經(jīng)挫折之后，不想困難屈服，勇敢、執(zhí)著的追求自己的夢(mèng)想，終有一天會(huì)到達(dá)成功的彼岸。書(shū)是我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
在《蝴蝶落在流淚手心》中，我能感受到小主人公在父母雙亡后卻被父親生前之廠商的對(duì)手無(wú)私幫助時(shí)的感激。書(shū)是我感受到人間真情
在《櫻桃之遠(yuǎn)》中，我看到了人世間的善與惡，悲與喜，看到了人內(nèi)心深處的.真實(shí)吶喊。書(shū)使我開(kāi)始思考人生。
高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”莎士比亞說(shuō)：“書(shū)籍是全人類的營(yíng)養(yǎng)品。”列寧說(shuō)：“書(shū)籍是巨大的力量�！笨ㄈR爾說(shuō)：“書(shū)籍——當(dāng)代真正的大學(xué)�！倍艺J(rèn)為，書(shū)教給我們知識(shí)、品質(zhì)，陪伴我們快樂(lè)生活，是我們的良師益友。
書(shū)的話題作文 10
書(shū)，這個(gè)字我們并不陌生，在生活中，書(shū)是我們?nèi)祟愖钪覍?shí)的朋友。
小時(shí)候，我常常趴到媽媽?xiě)牙锫?tīng)媽媽講故事，《白雪公主》、《青蛙王子》、《灰姑娘》……這些故事太神奇了。漸漸地，我和書(shū)交上了朋友，慢慢地，我開(kāi)始自己看書(shū)了，《哪吒鬧�！�、《西游記》、《大頭兒子和小頭爸爸
在幼兒園的時(shí)候，老師讓我去參加課外讀書(shū)大賽，因?yàn)槲艺n外書(shū)看得很多，所以我取得了第二名的好成績(jī)。我還是繼續(xù)讀書(shū)，《十萬(wàn)個(gè)為什么》，《格林童話》，《成語(yǔ)故事》……漸漸地，我的寫(xiě)作水平也提高了許多。一、二年級(jí)我的.看圖寫(xiě)話寫(xiě)得又快又好，在三年級(jí)的作文比賽中，我獲得了一等獎(jiǎng)。古人說(shuō)：書(shū)中自有黃金屋。雙休日時(shí)，如果沒(méi)有小朋友來(lái)找我玩，我就拿起一本書(shū)津津有味的讀起來(lái)。在書(shū)中，我找到了自己的黃金，自己的歡樂(lè)，我深深地感受到了：情結(jié)于書(shū)，與書(shū)交友，其樂(lè)無(wú)窮！
怎么樣，我的好朋友不錯(cuò)吧？我有很多好朋友，但是我最好的朋友就是書(shū)，書(shū)使我知道了更多的知識(shí)，讓我知道了大自然的奇妙。我要和書(shū)做永遠(yuǎn)的朋友，明白更多的道理。同學(xué)們，我們少看一點(diǎn)電視，少打一些游戲，多看一些書(shū)，多學(xué)一點(diǎn)知識(shí)，不好嗎？古人說(shuō)：“讀書(shū)好，讀好書(shū)，好讀書(shū)。”我們一定要多讀書(shū)。
我喜歡我的好朋友！
書(shū)的話題作文 11
我是一個(gè)非常愛(ài)看書(shū)的女孩，《堂吉訶德》、《小公主歷險(xiǎn)記》、《中國(guó)四大名著》、《中國(guó)神話故事》等等，我都看過(guò)。我那小小的書(shū)架上放滿了薄薄厚厚的書(shū)，就像春游時(shí)我們排的隊(duì)伍一樣，挨挨擠擠的�，F(xiàn)在，我來(lái)給你介紹一本非常吸引人的書(shū)――出自湯素蘭之手的《小巫婆真美麗》。作品主要寫(xiě)了住在qq鎮(zhèn)的小巫婆真美麗已經(jīng)一百歲了，qq鎮(zhèn)的所有巫師和巫婆都來(lái)慶祝，然后真美麗就騎著媽媽寄來(lái)的掃把，飛向了離你只有一天路程的彩虹谷。在彩虹谷里真美麗認(rèn)識(shí)了帥氣十足的古古怪、英俊瀟灑的丁黃瓜、高貴美麗的特漂亮、溫柔嫻淑的花枝俏、一打有漂亮名字的巫婆和一打名字古怪的巫師。故事就隨著真美麗的`頑皮與純真一直延續(xù)……
讀了這部《小巫婆真美麗》，我發(fā)現(xiàn)：巫婆并不是生來(lái)就會(huì)魔法的，她們也有學(xué)校，也要練魔法。要想成為優(yōu)秀的巫婆，就需要付出努力和勤奮，就像我想成為優(yōu)秀的學(xué)生，需要付出努力和勤奮一樣。讀了這部《小巫婆真美麗》，我明白：巫婆并不會(huì)因?yàn)樗齻兎o(wú)邊、能力無(wú)窮而生活得自由自在、開(kāi)心快樂(lè)，她們像我一樣也有煩心事、憂愁事和倒霉事，有時(shí)還會(huì)發(fā)一發(fā)小脾氣。讀了這部《小巫婆真美麗》，我相信：巫婆不會(huì)永遠(yuǎn)住在遙遠(yuǎn)的山谷里，她們并不是那么遙不可及，她們可能與你相距僅僅一個(gè)小手指頭的距離！好了，如果你也有些感興趣的話，就去書(shū)店，買(mǎi)回這本《小巫婆真美麗》，細(xì)細(xì)品味吧！
書(shū)的話題作文 12
午后的陽(yáng)光調(diào)皮的穿過(guò)窗戶，灑進(jìn)屋內(nèi)，光滑的地板上渡了一層金光。
爸爸坐在窗前，一臉享受的看著自己的書(shū)，完全無(wú)視了我這個(gè)在旁邊走來(lái)走去的女兒。
我之前也翻過(guò)老爸的書(shū)櫥，但那些難懂的文章讓我頭昏腦漲，為此爸爸只能表視無(wú)奈。
就這樣，我對(duì)爸爸的書(shū)完全沒(méi)了興趣。因?yàn)樘珶o(wú)聊了，活力四射的我，就在爸爸身邊跳來(lái)跳去，不停地給他搗亂。俗話說(shuō)“忍無(wú)可忍，無(wú)須再忍”，爸爸終于受不了了，站起來(lái)對(duì)我說(shuō)：“stop，stop！”但看了我無(wú)辜的小眼神后，無(wú)奈的說(shuō)：“算了，我?guī)闳D書(shū)館吧！”
就這么戲劇性的，我來(lái)到了圖書(shū)館，真是不去不知道，一去嚇一跳。太多書(shū)了，對(duì)于我這種“懶蟲(chóng)”來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是噩夢(mèng)。不過(guò)畢竟好奇心人皆有之，一本本似曾相識(shí)的書(shū)，勾起了我的好奇心。
我挑選了一本喜愛(ài)的書(shū)，見(jiàn)沒(méi)有座位了，就坐在地上津津有味的看了起來(lái)。
書(shū)中的一切讓我著迷，讓我陶醉，它好像有魔力，磁鐵一般吸引著我，我不肯放過(guò)每一個(gè)細(xì)節(jié)、每一段優(yōu)美的.語(yǔ)句，我完全沉醉了。
太陽(yáng)漸漸西下，我合上書(shū)的最后一頁(yè)，我慢慢抬起頭，感到脖子酸酸的，發(fā)現(xiàn)原來(lái)讀書(shū)也是一種享受。
毫無(wú)疑問(wèn)，從此以后我從“懶蟲(chóng)”升級(jí)成為“書(shū)蟲(chóng)”。
年華如泡沫，一去不復(fù)返，種子已經(jīng)發(fā)芽，被知識(shí)的雨露滋潤(rùn)著，不久，它就會(huì)像夏花一樣絢爛，寶石一般晶瑩。
書(shū)的話題作文 13
讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。小時(shí)候，我看見(jiàn)舅舅在讀書(shū)，我就說(shuō)：我也想看，舅舅，能不能給我一本？舅舅聽(tīng)了，隨手遞給我一本《三國(guó)演義》。從此，我便瘋狂地愛(ài)上了讀書(shū)。什么《狼王夢(mèng)》、《侏羅紀(jì)龍鳥(niǎo)》、《少兒百科全書(shū)》我都讀，連自恃高大的《十萬(wàn)個(gè)為什么》都被我用極短的時(shí)間啃了個(gè)精光。但給我留下印象最深的還是我讀的第一本書(shū)《三國(guó)演義》。
當(dāng)我打開(kāi)這本書(shū)時(shí)，故事情節(jié)就深深地吸引住了我，當(dāng)我看到劉、關(guān)、張?zhí)覉@三結(jié)義時(shí)，不禁為他們的豪爽大聲叫好，當(dāng)我讀到關(guān)羽死時(shí)，我大哭了一場(chǎng)，人世間就又少了一位叱咤風(fēng)云、俠肝義膽的蓋世英雄。當(dāng)我讀到趙云死時(shí)，又哭了一場(chǎng)，在三國(guó)中叱咤風(fēng)云的蓋世英雄怎么能病死呢？像趙云這樣單騎救主的虎威將軍應(yīng)當(dāng)是戰(zhàn)死沙場(chǎng)的呀。讀到諸葛亮死時(shí)，我又哭了一場(chǎng)，從此世界上少了一位前無(wú)古人，后無(wú)來(lái)者的頂級(jí)軍師。讀完這本書(shū)后，我抱著書(shū)望洋興嘆，為何好人的壽命都那么短，壞人的壽命都那么長(zhǎng)呢？我喜歡關(guān)羽、張飛等五虎上將，因?yàn)樗麄兌际侵页�，討厭司馬懿、曹操，應(yīng)為他們都是奸佞之臣。當(dāng)馬超追殺曹操時(shí)，他全然不顧兒子的死活，自己的.馬被亂箭射到了，跑不動(dòng)了，于是，他將自己的兒子推下了馬，自己騎在馬上逃了。
三國(guó)演義，亂世出英雄，我深深體會(huì)到了經(jīng)典書(shū)籍的魅力。
書(shū)的話題作文 14
我有許多書(shū)，大約用一百多本呢，有厚厚的《恐龍百科》《十萬(wàn)個(gè)為什么》《圖說(shuō)天下》《新語(yǔ)文》《和烏鴉做朋友》等等。
在這些書(shū)里，我最喜歡的一本書(shū)是《窗邊的小豆豆》，書(shū)的作者是日本的黑柳徹子，這本書(shū)是作者的親生經(jīng)歷，講述了她在一年級(jí)的時(shí)候因?yàn)樘詺�，被學(xué)校開(kāi)除后來(lái)到巴學(xué)園的事情。巴學(xué)園是作者也就是主人公小豆豆的新學(xué)校的名字，怎么樣一聽(tīng)名字就不一般吧？
在巴學(xué)園里有許多的趣事和奇怪的事，先從教室說(shuō)起吧，巴學(xué)園的教室不像我們的教室是用冰冷的磚頭砌成的，而是用廢舊的電車(chē)做的教室；他們的校園圍墻也不是用大大的鐵門(mén)隔著的，而是用樹(shù)圍起來(lái)的，這些樹(shù)還屬于巴學(xué)園的每一個(gè)孩子，每當(dāng)下課后，他們就爬上自己的`樹(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地眺望城外的優(yōu)美風(fēng)景。
學(xué)生們可以自選每天上課的內(nèi)容，第一堂課的課程是他們自己定的，同時(shí)也是他們最喜歡的，這樣，他們的學(xué)習(xí)就很快樂(lè)，開(kāi)心。
最有意思的是他們的午餐———盒飯，每一次吃午飯時(shí)，校長(zhǎng)都會(huì)讓同學(xué)們高呼“山的味道、海的味道”，知道是什么意思嗎？就是飯菜的品種是什么？有一次，小豆豆帶了魚(yú)松，這就是“海的味道”，因?yàn)轸~(yú)松是海產(chǎn)品，所以有海的味道呀。
巴學(xué)園里最成功的、最吸引人的還不止這些，在這里，老師和同學(xué)都非常非常的平等，每個(gè)同學(xué)都有足夠的表現(xiàn)機(jī)會(huì)，每一個(gè)孩子都在自信中長(zhǎng)大，真希望我會(huì)成為巴學(xué)園的學(xué)生。
書(shū)的話題作文 15
“我不要看書(shū)！”我朝媽媽大叫道。
我是一個(gè)不愛(ài)看書(shū)的孩子，每次聽(tīng)到“書(shū)”這個(gè)字時(shí)，都會(huì)想：書(shū)有什么好看的？只不過(guò)是一行行黑字罷了，一點(diǎn)都不吸收人�？擅肯氲綍�(shū)時(shí)，我的心里總有一種莫名其炒的感覺(jué)。
一直到了五歲，我依然不愿意看書(shū)。
媽媽勸告我讀書(shū)，我卻和媽媽吵了起來(lái)。媽媽心平氣和地對(duì)我說(shuō)：“你去慢慢品味書(shū)的“味道”吧�！眿寢寷](méi)生氣，下樓散步去了。我看著書(shū)柜里的一本書(shū)，卻猶豫不決，書(shū)怎么會(huì)成為我的朋友呢？對(duì)于書(shū)的“味道”，我百思不得其解。媽媽沒(méi)對(duì)我說(shuō)其他的'話，只是簡(jiǎn)單地對(duì)我說(shuō)了一句讓人猜不透的話。
我拿起書(shū)聞了聞，什么味道都沒(méi)有。打開(kāi)書(shū)，只是一團(tuán)黑乎乎的字。
書(shū)本像磁鐵一樣，吸引我解開(kāi)這句猜不透的話。將我吸引到書(shū)柜前。我居然不由自主地拿起書(shū)看了起來(lái)。
一個(gè)個(gè)字體變清晰了，像泥土變成了溪水一樣神奇。
書(shū)本猶如泉水一般，“叮叮咚咚”地彈奏著樂(lè)曲，它那種神奇的“吸引力”不斷地使我更加入神。我從未體驗(yàn)過(guò)這種感覺(jué)，比那乏味的手機(jī)游戲好多了。
真是太“美味”了，我如癡如醉地看著這本書(shū)，如饑似渴地吸收著知識(shí)。我愛(ài)上了書(shū)，一天到晚，書(shū)本從不離手。媽媽開(kāi)心極了，給我買(mǎi)了一大堆書(shū)。
我開(kāi)始在收的海洋學(xué)習(xí)。只要能看書(shū)，我就從不放過(guò)每一個(gè)看書(shū)的機(jī)會(huì)，可以說(shuō)是手不釋卷了。
這“香氣撲鼻”的書(shū)，成了我一生必不可少的東西。
書(shū)的話題作文 16
父愛(ài)是一本書(shū)，有時(shí)候很難讀懂。
在家里，父親是家里的頂梁柱。當(dāng)時(shí)他只是一個(gè)鋼廠的工人，月薪只有500元。但是我父親一直在為這個(gè)家工作賺錢(qián)。
我上幼兒園的時(shí)候，家里開(kāi)了一家饅頭店。每天早上四點(diǎn)之前，爸媽就趕緊起床，開(kāi)爐子，添柴火，和面，拌餡。七點(diǎn)鐘，父親又要趕著上班，沒(méi)洗臉就走了。
上了一年幼兒園，不小心摔斷了腿，爸媽馬上送我去醫(yī)院治療，把積蓄都掏了。我在醫(yī)院的時(shí)候，爸爸總是給我講故事。每次吃飯，爸爸總是先把飯吹一吹再喂給我。直到我好了，爸爸還是那樣照顧我。
二年級(jí)的'時(shí)候，我讓爸爸教我騎自行車(chē)。起初，父親給我演示如何騎自行車(chē)，并告訴我騎自行車(chē)的要領(lǐng)。但是還沒(méi)等我爸說(shuō)完，我就把我爸拉了下來(lái)。我踏上自行車(chē)，假裝騎它。每次想到還沒(méi)踩半圈，就摔下來(lái)啃嘴。這時(shí)，父親笑著把我扶起來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“孩子，學(xué)騎自行車(chē)真不容易！來(lái)吧！我?guī)湍泸T！”因?yàn)楦赣H的鼓勵(lì)，我學(xué)會(huì)了上下車(chē)。雖然一開(kāi)始不會(huì)繞彎騎，但是慢慢的又學(xué)會(huì)了繞彎騎。
五年級(jí)的時(shí)候語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)期中考試考了96分以上。父親獎(jiǎng)勵(lì)我一雙溜冰鞋，下班后和我一起滑冰。
現(xiàn)在，我父親臉上有幾條皺紋。但也印出了父親對(duì)我深深的愛(ài)。
父愛(ài)是一本書(shū)，是一份感人的愛(ài)。只有懂得愛(ài)的人才能讀懂。
書(shū)的話題作文 17
從我懂事起，我就常常依偎在媽媽?xiě)牙�，�?tīng)媽媽給我講《海的女兒》、《白雪公主》等故事《龜兔賽跑》。當(dāng)我長(zhǎng)大了，覺(jué)得媽媽講的故事早已退出歷史舞臺(tái)，不能滿足我的需求了。
我愛(ài)書(shū)。有時(shí)，我甚至認(rèn)為自己是一只小老鼠，經(jīng)常偷東西。我偷過(guò)關(guān)公的忠肝義膽、偷過(guò)齊天大圣的火眼金睛、偷過(guò)牛頓的刻苦鉆研、偷過(guò)老葛朗臺(tái)的吝嗇貪婪……這些都是從知識(shí)的海洋—我的書(shū)房中偷來(lái)的。
我尤其愛(ài)夜讀。當(dāng)夜深人靜、晚風(fēng)輕拂之際，坐在自己的書(shū)房里，擰開(kāi)小臺(tái)燈，捧起一本書(shū)，心便進(jìn)入了一種超然的'意境。白天的緊張與勞累忘卻了，處世的煩惱與愁緒消失了。沒(méi)有暄鬧與打擾，獨(dú)自神游在字里行間——刀光劍影、風(fēng)雪飄飛、藝術(shù)的美妙、人生的感嘆都奔涌在眼前。讀到會(huì)心之處，或擊掌而笑、猶如與古人交談；或臨窗而立，看星月移動(dòng)、聽(tīng)樹(shù)影婆娑，更是樂(lè)在其中。溫馨朦朧的春夜、煙云繚繞的夏夜、瀟灑倜儻的秋夜、靜謚嚴(yán)峻的冬夜，都賦予夜讀以豐富多彩的詩(shī)意。
有一次，我在家讀書(shū)。媽媽從街道回來(lái)，沒(méi)帶鑰匙，再大的聲音也沒(méi)能叫開(kāi)門(mén)。直至電話鈴聲不斷響起，我才起身開(kāi)門(mén)。
如果我的世界沒(méi)有書(shū)，就如太陽(yáng)失去了光芒，變得暗淡；就如地球失去綠色，變成沙漠；就象人們?nèi)鄙倭怂闹�，難以行動(dòng)。
在我的世界里，書(shū)讓我在知識(shí)的海洋里盡情暢游。書(shū)是我的朋友，、老師、親人，是我生命中的一部分。
書(shū)的話題作文 18
平常的閱讀，大多是為了工作、學(xué)習(xí)、日常生活的需要。很少有人會(huì)在閱讀中發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，創(chuàng)新聯(lián)想；很少有人做到“名篇佳作，不肯放過(guò)；整體把握，字斟句酌�！�
在我們閱讀時(shí)：首先不要走馬觀花般看書(shū)，這樣就放棄了書(shū)中的精華部分，我們要運(yùn)用自己腦髓去思考、發(fā)現(xiàn)想象書(shū)中的精華�？磿�(shū)要有選擇性地，從書(shū)海中淘出金子。如果讀到一本書(shū)，不加任何思索，全部接受，那就是巴金批評(píng)的愚夫，魯迅批評(píng)的廢物了。
其次，不管我們讀到什么樣的書(shū)，不管書(shū)的作者是誰(shuí)。我們都要有“懷疑”的.精神，對(duì)書(shū)中的字、詞、句都要去思考、去琢磨。不要因?yàn)樗麄兪谴笞骷�、大文學(xué)家就全盤(pán)接受，要有懷疑創(chuàng)新，多問(wèn)幾個(gè)“為什么？”要敢于找茬、挑刺，要做到“知其長(zhǎng)而曉其短”。
古人云：盡信書(shū)不如無(wú)書(shū)�？梢�(jiàn)，古人都提倡文明讀書(shū)要有自己的獨(dú)立思考、創(chuàng)新意識(shí)。在當(dāng)代更需要?jiǎng)?chuàng)新精神：人類要是沒(méi)有大膽質(zhì)疑、挑戰(zhàn)權(quán)威的精神，那么重大的發(fā)現(xiàn)發(fā)明創(chuàng)造也就不會(huì)存在的。閱讀時(shí)我們自己要?jiǎng)幽X動(dòng)手，取其精華，去其糟粕，要向魯迅先生說(shuō)得那樣：自己來(lái)拿！名篇佳作的字詞句段，先拿過(guò)來(lái)，不肯放過(guò)，細(xì)細(xì)品味、揣摩、推敲、增刪、調(diào)換，一旦咬文嚼字，語(yǔ)文的學(xué)習(xí)就變得有趣生動(dòng)，越嚼越有味，真是其味無(wú)窮。
我們每天都在和語(yǔ)文打交道：說(shuō)話、閱讀、寫(xiě)作、工作……無(wú)時(shí)不和語(yǔ)文緊緊相關(guān)。所以，在我們閱讀名篇佳作一定要不肯放過(guò)，拿來(lái)仔細(xì)理解、推敲！這樣我們每天都會(huì)有新的收獲！
書(shū)的話題作文 19
我很喜歡讀書(shū)， 讀書(shū)能使人受益，能使人心智方面得到一定的成長(zhǎng)，對(duì)我而言，讀書(shū)是一件很有趣的事，能使我心情愉悅，能使我學(xué)到很多科學(xué)文化知識(shí)，能使我學(xué)到很多做人處事的道理，讀書(shū)還能讓我常常感動(dòng)，學(xué)會(huì)感恩。記得小時(shí)候，我讀過(guò)一本書(shū)，這本書(shū)讓我一直銘記于心，不能忘懷，讓我終身受用。
這本書(shū)的名字叫《狼來(lái)了》，故事是說(shuō)一個(gè)放羊的小男孩，在山上放羊的時(shí)候總是覺(jué)得很悶，就想了個(gè)歪主意來(lái)捉弄山下的大人。他常在看羊的山坡上大喊大叫：“狼來(lái)了，狼來(lái)了……”山下干活的大人們聽(tīng)到男孩的呼救聲，就從山下趕到山上去救這男孩，沒(méi)想到這小男孩是在胡鬧，騙他們?nèi)?lè)自己的，經(jīng)過(guò)兩次這樣的'胡鬧以后，大人們都不再相信這個(gè)男孩了。有一次，狼真的來(lái)了，小男孩又慌又忙，連忙大喊：“狼來(lái)了，狼來(lái)了……快來(lái)救我呀！”可是人們以為這男孩又在胡鬧，就沒(méi)有理他，繼續(xù)干活。最后，他的羊全給狼吃了個(gè)精光，大人們都毫不知情。
這個(gè)故事給了我很深的教育意義，我覺(jué)得做人不能像這個(gè)男孩一樣，要誠(chéng)實(shí)做人，不能戲弄他人取悅自己，說(shuō)慌的孩子不討人喜歡，不討人信任，所以我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信，說(shuō)到做到的好孩子，讓任何人相信我，愿意和我做好朋友，愿意把事情交給我去完成，愿意在我遇到困難的時(shí)候，相信我，向我伸出援助之手。
書(shū)的話題作文 20
一縷風(fēng)從遠(yuǎn)方吹來(lái)，參雜著迷人的書(shū)香。一筆一劃構(gòu)成了書(shū)中的篇篇故事：有著曹操戰(zhàn)無(wú)不勝的壯闊氣質(zhì)，有著青山綠水的美好鄉(xiāng)村，有冰心思念小時(shí)候的濃切之情，也有著千千萬(wàn)萬(wàn)人文墨客的華麗詩(shī)篇。
童話故事是我們讀書(shū)的起點(diǎn)。美麗的王國(guó)，丑小鴨和七個(gè)小矮人，都成為了我們對(duì)于書(shū)籍探索的欲望。我們常常把自己想象成童話故事里的人物一樣，那么快樂(lè)與美好。
上了學(xué)，我們都開(kāi)始接觸起了詩(shī)詞。我們?cè)谖膶W(xué)的花海中暢游，“從呦呦鹿鳴，食野之蘋(píng)”讀到“月下飛天鏡，云生結(jié)海樓”和“紅軍不拍遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山只等閑”，數(shù)百位詩(shī)人在我腦海中走過(guò)，留下濃墨重彩的篇篇詩(shī)篇。
到了五六年級(jí)便開(kāi)始讀起名著。頁(yè)頁(yè)紙張翻過(guò)，也有著一幕一幕的畫(huà)面在腦海中閃爍�；貞浿魈烊〗�(jīng)之路，看著煮酒論英雄的場(chǎng)面，看著梁山好漢充滿正義為名除害，又回憶著林黛玉的楚楚動(dòng)人。取經(jīng)道路蜿蜒曲折；黃沙戰(zhàn)場(chǎng)腥風(fēng)血雨；百姓的生活艱苦難熬；寶玉的`奶聲奶氣……上萬(wàn)個(gè)畫(huà)面從我的腦海中浮現(xiàn)。
古話曾說(shuō)“書(shū)中自由黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”，雖然不同的年齡讀的書(shū)不同，但文學(xué)的力量一直推動(dòng)著我們向前，探索著無(wú)邊無(wú)際的文學(xué)海洋。歷代文人墨客都靠著書(shū)籍和詩(shī)詞的力量而聞名遠(yuǎn)揚(yáng)。
書(shū)，是成長(zhǎng)道路上的精神食糧，是打開(kāi)文學(xué)之門(mén)的黃金鑰匙，是我們一生探索的文學(xué)世界。
書(shū)的話題作文 21
書(shū)，是人類最好的朋友，在茫茫皆海中，要挑出一本最好，最喜歡的，實(shí)在不容易，因?yàn)槲蚁矚g的書(shū)太多了，如果硬要我說(shuō)出一本喜愛(ài)的書(shū)，那就是非《名偵探柯南》莫屬了，我喜歡的一本書(shū)。
《名偵探柯南》是我讀3年級(jí)時(shí)，迷上的，因?yàn)檫@本書(shū)有很多有趣的地方，比如：小蘭姐姐，有時(shí)，懷疑柯南是不是新一的時(shí)候，柯南會(huì)變成像小孩子一樣愛(ài)玩具，玩玩具，就會(huì)解出小蘭姐姐的懷疑。
我爸爸，不給我看這些無(wú)聊的書(shū)，小學(xué)生作文《我喜歡的.一本書(shū)》。有時(shí)媽媽會(huì)偷偷地買(mǎi)幾本，給我看。她買(mǎi)回來(lái)的時(shí)候，我會(huì)開(kāi)心得不得了，我會(huì)因?yàn)槲野职植蛔屛铱催@些無(wú)聊的書(shū)，所以我偷偷地躲在每一個(gè)角落里，自己在欣賞著這本書(shū)。
還有一次，我趁爸爸還沒(méi)回家的時(shí)候，我開(kāi)心地走到密秘箱旁，拿出這本書(shū)，坐在沙發(fā)上看，忽然，我聽(tīng)到有腳步聲。我心想：爸爸，怎么這么快就回來(lái)了。想到這里。我立刻把書(shū)房進(jìn)秘密箱里，然后，拿相互一本書(shū)，我干才拿好，我爸爸就開(kāi)門(mén)了。我連忙跑到沙發(fā)上坐著，拿起作文書(shū)，看。爸爸看了看我，什么話都沒(méi)講。
這件事情令我更加喜歡這本書(shū)了。還令我知道看書(shū)不一定要看故事書(shū)。什么書(shū)都要看，才能像杜甫，說(shuō)過(guò)的一句話是；"讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。''
書(shū)的話題作文 22
書(shū)被稱為世界文化的瑰寶，我認(rèn)為這樣說(shuō)最貼切不過(guò)了。書(shū)雖然有限，可是它裝載的知識(shí)卻是無(wú)限的，書(shū)雖然不大，但是它卻濃縮了人類靈魂的全部精華。而且每本書(shū)中還蘊(yùn)含著一個(gè)科學(xué)知識(shí)，從我第一眼見(jiàn)到它，便被它濃濃的書(shū)香卷氣所吸引。
我每周都會(huì)買(mǎi)一本《讀者》來(lái)增添我的課外閱讀知識(shí)，然而這時(shí)我又養(yǎng)成了默讀的習(xí)慣。，從書(shū)店得到了幾本世界名著，而此時(shí)的小說(shuō)類書(shū)籍卻又掀起了熱潮……
我的讀書(shū)范圍已十分廣泛，有科學(xué)、歷史、小說(shuō)、作文、名著等等。每個(gè)周末，我都會(huì)到新華書(shū)店去看書(shū)，一看就是兩三個(gè)時(shí)；每個(gè)周末，我都會(huì)沉浸在知識(shí)的海洋里細(xì)細(xì)品味那抹濃濃的書(shū)香卷氣，久久不能自拔，任由它陷入深深的書(shū)底。
書(shū)中描寫(xiě)的好人讓我萬(wàn)分崇敬，壞人讓我倍感憎恨。描寫(xiě)夸張、優(yōu)美的段落讓我仔細(xì)回味，精彩的對(duì)話讓我連連叫絕。一些好文章、好書(shū)也給我留下了深刻的'印象。俗話說(shuō)得好“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！庇捎谖易x書(shū)多，作文也被老師頻頻打優(yōu)。
高爾基曾說(shuō)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯�！蔽乙ぶ鴷�(shū)的階梯，在知識(shí)的海洋里遨游，和書(shū)做一輩子好朋友。
我愛(ài)讀書(shū)，我的讀書(shū)經(jīng)歷還在繼續(xù)著……
人不是一開(kāi)始就與成功相伴，成功之路雖然很崎嶇，但也很難忘。有時(shí)候也許你發(fā)現(xiàn)失敗中也包含了叫做“幸�！钡臇|西，我們需要的不是等待，而是把握好自己的方向標(biāo)努力的向前駛?cè)ィ驗(yàn)槌晒χ肪驮谀隳_下。
書(shū)的話題作文 23
書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，是人類知識(shí)的寶庫(kù)，也是人類智慧的結(jié)晶……
媽媽從小培養(yǎng)我對(duì)書(shū)的興趣，在我不識(shí)字的時(shí)候，總給我念書(shū)，在我五六歲的時(shí)候，終于對(duì)書(shū)有了興趣，我想成為散文家。那時(shí)候我還比較落后，經(jīng)常聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)那些深刻的話，當(dāng)初我還不知道是怎么回事，現(xiàn)在終于知道了里面的含義。比如說(shuō)“心靈的遠(yuǎn)游”，我只要一拿起書(shū)，就想往文字里鉆，接受文字的洗禮，書(shū)好像有一種莫名其妙的魔力，總是把我吸引進(jìn)去，我也總是被它那醉人的香氣陶醉，有時(shí)又為它那傷感的情調(diào)所傷心。
讀書(shū)時(shí)讀著讀著心靈就像長(zhǎng)上了彩色的翅膀，在那無(wú)限的.時(shí)間和空間中飛翔，每當(dāng)我高興的時(shí)候，書(shū)陪伴在我的身邊，那里面一個(gè)個(gè)神奇的文字仿佛在我身邊蹦蹦跳跳，為我祝賀，還讓我不要驕傲，每當(dāng)我傷心的時(shí)候，它們一個(gè)個(gè)仿佛都在教導(dǎo)我，不要在風(fēng)雨面前低頭，不要在困難面前柔弱，要勇敢的面對(duì)它們，相信風(fēng)雨后就是美麗彩虹，荊棘叢后便會(huì)是朵朵盛開(kāi)的玫瑰。
書(shū)仿佛是一位不知疲倦的老師，教導(dǎo)我怎樣選詞怎樣造句，有時(shí)候，它里面那華麗、樸素的語(yǔ)言會(huì)活潑的跳出來(lái)，任你隨便寫(xiě)作。
我愿做一只小魚(yú)，在書(shū)海中暢游；我愿做一只春蠶，去大口大口地咀嚼那帶有書(shū)的芳香的桑葉；我愿做一只小鳥(niǎo)，用那數(shù)不盡的溫暖的書(shū)頁(yè)去構(gòu)建自己心靈的小巢。
書(shū)的話題作文 24
每個(gè)人與書(shū)都有一段非同尋常的故事吧，而我與書(shū)的故事卻發(fā)生在我的夢(mèng)里。
有一天，我正在學(xué)習(xí)桌上目不轉(zhuǎn)睛的讀書(shū)�？僧�(dāng)時(shí)正在中午，再加上我昨晚只睡了幾個(gè)小時(shí)，于是我的頭越來(lái)越暈，越來(lái)越沉。我的眼皮也開(kāi)始上下打架最終，我還是沒(méi)抵擋住睡魔的一波又一波的攻擊，倒在學(xué)習(xí)桌上漸漸地睡著了。
緊接著，我進(jìn)入了夢(mèng)中世界，突然我看見(jiàn)我身邊的書(shū)活了過(guò)來(lái)！只見(jiàn)它們聚在一起對(duì)我指手畫(huà)腳的，而且它們對(duì)我好像還很憤怒。我丈二和尚摸不著頭腦，正想看一看它們?cè)诟墒裁矗鼈兊恼f(shuō)話聲斷斷續(xù)續(xù)的傳了過(guò)來(lái)："我們的`主人對(duì)我實(shí)在太不好了，人們說(shuō)過(guò)書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，可他每次翻我的時(shí)候都把我的書(shū)角弄亂。"我剛想跟它解釋，可另一本書(shū)又說(shuō)開(kāi)了："對(duì)，我們的主人對(duì)我也這樣。還有人說(shuō)過(guò)，讀書(shū)給人以樂(lè)趣，給人以光彩，給人以才干。而他只是一翻了事"于是它們?cè)秸f(shuō)越生氣，一致要求把我變成它們的模樣。它們一陣翻箱倒柜，終于從工具箱里找到一把錘子朝我掄來(lái)，我立刻就被嚇醒了。
醒來(lái)后，我馬上來(lái)到鏡子面前看我怎么樣，好在一切正常。于是我下定決心：一定要好好愛(ài)護(hù)書(shū)本，不讓這樣的事情發(fā)生。我也要學(xué)習(xí)書(shū)中的知識(shí)，做一個(gè)對(duì)祖國(guó)有用的人。
書(shū)的話題作文 25
總有一個(gè)人將我們支撐，總有一種愛(ài)讓我們心痛。這個(gè)人就是母親，這種愛(ài)就是母愛(ài)。
每天早晨，當(dāng)我還在睡夢(mèng)中時(shí)，媽媽就已悄悄起床，為我做早飯，當(dāng)我坐到桌前時(shí)，一碗熱氣騰騰的粥已經(jīng)放到了我的面前，我吃完后，媽媽又送我上學(xué)校。放學(xué)時(shí)，媽媽總會(huì)在指定的地方接我，微笑著叫著我的小名。一年四季，風(fēng)雨無(wú)阻。到了晚上，辛苦了一天的.媽媽又幫我檢查作業(yè)，當(dāng)發(fā)現(xiàn)我有做錯(cuò)的題目時(shí)，她總會(huì)耐心地講給我聽(tīng)，直到我懂為止。
媽媽不僅在生活中非常關(guān)心我，在學(xué)習(xí)上，她也對(duì)我非常關(guān)心。
有一次考試，我沒(méi)考好，我害怕回家后媽媽會(huì)責(zé)罵我，于是我便把考試卷藏了起來(lái)，回家后，我便放心地做起了作業(yè)，誰(shuí)知，坐在一旁的媽媽竟然翻起了我的書(shū)包，她看到了這份考試卷，就問(wèn)：“你怎么沒(méi)告訴我你考多少分呢？”當(dāng)時(shí)，我的心“撲通撲通”地跳個(gè)不停，連話都不敢說(shuō)了，就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。媽媽見(jiàn)了，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子啊，你考不好沒(méi)關(guān)系嘛，每個(gè)人都有跌倒的時(shí)候，但是不能撒謊呀，一個(gè)人必須先學(xué)會(huì)做人，然后再成才，知道了嗎？”我說(shuō)：“媽媽，我知道了。”媽媽聽(tīng)了，說(shuō)：“這就對(duì)了�！薄�
母愛(ài)是一部震撼心靈的巨著，讀懂了她，你也就讀懂了整個(gè)人生。
書(shū)的話題作文 26
在日常生活中，人人都有自己喜歡的書(shū)，而我喜歡的書(shū)就是《笑貓日記————保姆狗的陰謀》。它的作家是楊紅櫻。
本書(shū)講的是從前有一戶人家，那戶人家養(yǎng)著一只臘腸狗，臘腸狗在那個(gè)家里非常受寵。那家里的臘腸狗具有純種德國(guó)臘腸狗的.一切優(yōu)良品質(zhì)，比如忠誠(chéng)、機(jī)智、刻苦、堅(jiān)韌，它幾乎就是這家人的驕傲。后來(lái)，剛出生不久的牧羊犬帥仔來(lái)到了這個(gè)家，臘腸狗就成了帥仔的保姆狗。他全心全意的照顧帥仔，幾乎寸步不離，帥仔對(duì)臘腸狗（老頭兒）也是百般依戀。帥仔一天天長(zhǎng)大了，越長(zhǎng)越漂亮，真是人見(jiàn)人愛(ài)。主人們漸漸把對(duì)老頭兒的愛(ài)，全部轉(zhuǎn)移到了帥仔身上，臘腸狗老頭兒失寵了。老頭兒認(rèn)為是帥仔搶走了人們對(duì)他的愛(ài)，所以他嫉妒帥仔，他要除掉帥仔。
后來(lái)，保姆狗為了除掉帥仔，在翠湖公園里制造了幾起十分可怕的兇案，后來(lái)被笑貓和馬小跳幾個(gè)孩子依次救活。最后保姆狗死于一場(chǎng)奇怪的車(chē)禍。嫉妒是心靈上的一個(gè)毒瘤，它不僅使人，也會(huì)使狗，使貓喪失理智，做出一些瘋狂的蠢事來(lái)。
讀了這本書(shū)，我的心靈仿佛受到了神圣的洗禮。其實(shí)，每個(gè)人、每只狗、每只貓的頭上，都有一片屬于自己的美麗天空，誰(shuí)都可以在這美麗的天空下，好好活著。保姆狗老頭兒也一樣，但是他為什么一定要去爭(zhēng)奪帥仔頭上的那片天空呢？
書(shū)的話題作文 27
讀一本書(shū)就如同交一個(gè)好朋友。
今天，我就要為大家介紹一個(gè)“好朋友”由英國(guó)丹尼爾·笛福編寫(xiě)，天地出版社出版的《魯濱孫漂流記》。
《魯濱孫漂流記》這本書(shū)主要講的就是主人公魯濱孫的傳奇一生。
魯濱孫是一個(gè)很愛(ài)冒險(xiǎn)的人。他不喜歡待在家里，而是天天向往著出海旅行。于是，他便偷偷背著父母出海了。可是他第一次出海就遇上了大風(fēng)大浪，船也沉了，幸虧他有主角光環(huán)，命大，活了下來(lái)�？墒撬厝ヒ院鬀](méi)過(guò)幾天就又坐不住了，便再次出海了。后來(lái)，他遇到了許多大大小小的困難，但是他都克服并堅(jiān)持了下來(lái)。
這本書(shū)的'內(nèi)容十分的新奇有趣，曲折離奇。例如：一個(gè)人能在一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上生活了幾十年？每次出海時(shí)，他所在的船總會(huì)沉海？每次沉船時(shí)他總能幸存下來(lái)？一個(gè)好端端的人竟然遇到了一群食人族的人？從食人族的手中救出了一個(gè)將要被吃掉的人？你要是想知道這些問(wèn)題的答案？那就快快自己去書(shū)中尋找吧！
而且，在這本書(shū)中你可以遇到許多性格獨(dú)特的人物：勇敢頑強(qiáng)的魯濱孫、忠誠(chéng)老實(shí)的佐立、忠心耿耿的星期五
讀完這本書(shū)后，我懂得了許多的道理：在有困難時(shí)，千萬(wàn)不要放棄，要一直堅(jiān)持下去；每天記日記，記下生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，開(kāi)心、悲傷或生氣；在一個(gè)新的環(huán)境中，不要害怕，要去適應(yīng)新的環(huán)境
書(shū)的話題作文 28
我喜歡看書(shū)，尤其是好書(shū)，我看過(guò)一遍后總是過(guò)目不忘，心里有一種很奇妙的感覺(jué)。
最讓我頭疼的就是我爸，他反對(duì)我看這類對(duì)他來(lái)說(shuō)是“沒(méi)有用”的書(shū)。每當(dāng)我正拿著一本書(shū)正讀得津津有味時(shí)，也不由得擔(dān)驚受怕起來(lái)，因?yàn)槲野钟袝r(shí)候會(huì)突然出現(xiàn)在門(mén)口，神不知，鬼不覺(jué)，連腳步也沒(méi)出聲。冷冰冰地說(shuō)一句：“又在看課外書(shū)？”打得我措手不及，嚇一大跳。接著又發(fā)表起他的長(zhǎng)篇大論來(lái)：“看書(shū)有個(gè)屁用，能當(dāng)飯吃嗎？你呀就應(yīng)該多看正課，我和你媽……”說(shuō)的我啞口無(wú)言。整天面對(duì)語(yǔ)文數(shù)學(xué)多枯燥無(wú)味呀，哪有課外書(shū)精彩。因此，我有時(shí)也不得不使出秘密武器——語(yǔ)文書(shū)。每當(dāng)一聽(tīng)到動(dòng)靜，我就迅速換成語(yǔ)文書(shū)，裝腔作勢(shì)，蒙過(guò)了幾次。
記得有一天晚上，到了該睡覺(jué)的時(shí)間，我還拿著書(shū)遲遲不肯放手。于是，我又故伎重演，先裝睡，等到了隔壁沒(méi)了情況，我從床上一躍而起，重新看了起來(lái)。忽然，從旁邊傳來(lái)一鎮(zhèn)響聲，我手疾眼快關(guān)了燈，嚇的心怦怦直跳。幸好爸媽都睡了。就這樣，越看越精彩，越看越入迷，看的'如饑似渴。九點(diǎn)，十點(diǎn)，十一點(diǎn)，十二點(diǎn)，我終于把這本書(shū)看完了。我真困呀……醒來(lái)時(shí)才凌晨四點(diǎn)，糟了，燈還亮著呢，要讓媽媽知道了，一定吃不了兜著走。
我喜歡看書(shū)，好看的書(shū)我百看不厭，不好看的書(shū)我不屑一顧。
書(shū)的話題作文 29
你是我的一本書(shū)
每個(gè)人都像一本書(shū)，等著別人去讀。不同的人是不同的書(shū)，給人不同的感受。我們的態(tài)度應(yīng)該是跟著好的走，改變不好的。
第一年第一年讀完，選了一本好書(shū)劉帥。剛開(kāi)始的時(shí)候，我沒(méi)有注意到他，但是過(guò)了一段時(shí)間，我們成為了好朋友，才發(fā)現(xiàn)他身上有很多讓我感動(dòng)的東西：他的慷慨，他的無(wú)私。
慷慨是他的認(rèn)可。每次有人向他借東西，他都會(huì)盡力幫助別人，總是給人一種溫暖。有一次急需十塊錢(qián)，差點(diǎn)問(wèn)了班里所有人一次。最后，懷著一顆絕望的心，我去找劉帥：你能借我十塊錢(qián)嗎？劉帥毫不猶豫的'說(shuō)：是的，下周還。真的出乎我的意料�？粗麧u漸遠(yuǎn)去的背影，心里很溫暖。
無(wú)私是他的座右銘。他總是專心于他的班級(jí)。上學(xué)期擔(dān)任學(xué)習(xí)委員、英語(yǔ)課代表。每次下課，他總是在工作。他在協(xié)調(diào)作業(yè)，思考如何提高全班的成績(jī)。當(dāng)他早晚讀英語(yǔ)時(shí)，他總是把聲音調(diào)到最大。讓我們和他一起讀，以便給班級(jí)加分。但這不是獎(jiǎng)勵(lì)，而是諷刺。但劉洋也不介意，繼續(xù)忘我讀書(shū)。
現(xiàn)在，他對(duì)自己的地位很反感，什么都沒(méi)做錯(cuò)，甚至有點(diǎn)懶。我明白了時(shí)間可以改變一個(gè)人。
人生也是一本書(shū)。它是一本豐富多彩的書(shū)，它的內(nèi)容在其他書(shū)籍的影響下不斷變化，已經(jīng)成為一本有價(jià)值的書(shū)。
書(shū)的話題作文 30
我最喜歡的一本書(shū)是我國(guó)四大名著之一的【三國(guó)演義】，他是我國(guó)元末明初的著名小說(shuō)家羅貫中所寫(xiě)。
【三國(guó)演義】這本書(shū)講述的是漢末天下大亂，東漢末年到晉朝統(tǒng)一這段時(shí)間發(fā)生的一系列故事。
關(guān)羽和諸葛亮是我在三國(guó)演義中最喜歡的角色，關(guān)羽講義氣，誓死追隨劉備，曾活捉曹操，后放掉。因?yàn)樗�記得幾年前曹操曾送他赤兔馬并保他一命，他知恩圖報(bào)。主要戰(zhàn)績(jī)有：水淹七軍，千里走單騎等被譽(yù)為：“武圣”、“武財(cái)神”。
諸葛亮在劉備軍隊(duì)擔(dān)任軍事統(tǒng)帥和軍師，后為丞相。他本想就安然自樂(lè)的在山上遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng)，但劉備連續(xù)請(qǐng)他3次，他深受感動(dòng)，后追隨于劉備。主要戰(zhàn)功有：舌戰(zhàn)群儒，草船借箭，火燒赤壁，木牛流馬等。
我最討厭的人物是曹操，因?yàn)樗樵p無(wú)常，他的處事格言是：寧叫我負(fù)天下人，不叫天下人負(fù)我。但我也挺佩服他，是他統(tǒng)一了中原地區(qū)，結(jié)束了“白骨露於野，千里無(wú)雞鳴”的戰(zhàn)亂，也算是當(dāng)時(shí)的一個(gè)英雄。
[三國(guó)演義]是一本充滿智慧的書(shū)，它向我們描述了宏大的.戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面，也描繪了人物各自的性格特征，寫(xiě)的栩栩如生，令人看了還想看，它教給我做人的原則，教給我層出不窮的計(jì)謀，讓我看到了當(dāng)時(shí)的歷史，了解了當(dāng)時(shí)的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。我喜歡這本書(shū)，有機(jī)會(huì)我還會(huì)詳細(xì)的閱讀。
書(shū)的話題作文 31
我最喜愛(ài)的一本課外書(shū)叫《秘密花園》，那是一次我逛書(shū)店時(shí)買(mǎi)的。當(dāng)時(shí)它放在櫥窗里，綠色的封面設(shè)計(jì)得細(xì)膩而魔幻，一下就引起了我的興趣。
這本書(shū)講了一個(gè)性格古怪孤僻的小女孩——瑪麗·雷諾克斯的故事�，旣惖母改敢蚧魜y雙雙離開(kāi)人世，所以她生活在姑父克雷溫先生神秘陰沉的莊園里。一次神奇的.經(jīng)歷，瑪麗闖入了關(guān)閉的秘密花園，結(jié)識(shí)了表兄科林和狄肯。他們?cè)谏鷻C(jī)蓬勃的小天地里，不受干擾地玩耍，學(xué)會(huì)了友愛(ài)待人。秘密花園也因?yàn)樾律谄渲袩òl(fā)出的活力，而被重新開(kāi)啟。
我非常喜歡書(shū)里面的人物描寫(xiě)，比如描寫(xiě)瑪麗的媽媽：“太太是個(gè)纖細(xì)高挑的女人，非常美，穿著又非常漂亮。她有一頭光滑如絲的卷發(fā)，還有一個(gè)總像在嘲笑別人的細(xì)巧鼻子。她的眼睛很大，總是帶著笑意。她喜歡穿飄飄然，又輕又薄的衣服�！边@本書(shū)中的許多描寫(xiě)都很細(xì)致，有極大的童趣，讀起來(lái)非常有畫(huà)面感。
作者總在故事每一篇章節(jié)結(jié)束時(shí)巧妙地留下一個(gè)懸念，吊足了我的胃口，每次我都會(huì)忍不住去猜想：后面到底怎么了？一旦繼續(xù)閱讀，新章節(jié)就好像“山窮水盡疑無(wú)路，柳暗花明又一村”，一個(gè)懸念又會(huì)引發(fā)一系列精彩的劇情。
自從我讀了這本書(shū)，我就更加明白我們應(yīng)該有樂(lè)觀的生活態(tài)度，遇到挫折和痛苦時(shí)不要放棄自己，要學(xué)會(huì)微笑面對(duì)人生，戰(zhàn)勝困難，戰(zhàn)勝自己。
《秘密花園》被公認(rèn)為是一部無(wú)年齡界限的佳作，我非常喜愛(ài)。每次打開(kāi)我都愛(ài)不釋手，相信大家有機(jī)會(huì)看了以后也一定會(huì)有所受益。
書(shū)的話題作文 32
我是一個(gè)活潑又愛(ài)讀書(shū)的男孩兒。
有一次“叮叮�！毕抡n鈴聲打響了，許多同學(xué)都像獵豹捕食似的沖出教室，我呢，也趕忙從桌肚拿出《西游記》，津津有味的讀起來(lái)。當(dāng)我讀到唐僧被妖怪抓的時(shí)候，心里真是為他擔(dān)憂；讀到因?yàn)榘私湄澇�，�?dǎo)致師傅又被妖怪抓去了，趕緊跑到大師兄面前告狀“不好了大師兄，師傅又被妖怪抓了。”“你個(gè)笨蛋，我不是讓你保護(hù)師傅的嗎？”孫悟空生氣地回答道。當(dāng)我讀到這時(shí)，心里真是為孫悟空有這樣的師弟而感到傷心。同時(shí)，當(dāng)我讀到最精彩的內(nèi)容的時(shí)候也會(huì)歡雀一呼。下課的十分鐘歸為短暫，很快就上課了。但我還是依然偷偷摸摸地繼續(xù)看，直到這節(jié)課下課我都不知道老師這節(jié)課講的是什么。
還有一次星期六的早上，我早早的起來(lái)了，想去圖書(shū)館找一個(gè)有利的位置看書(shū)，我想到這兒趕緊拉著爸爸和我去圖書(shū)館，書(shū)，似乎把我鎖在了椅子上，連爸爸的話語(yǔ)我都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)“兒子，我們走吧，馬上都10點(diǎn)了。”
又過(guò)了一個(gè)小時(shí)，爸爸更是待不住了“兒子，我們走吧，我回家請(qǐng)你吃饞嘴鴨好不好？”“不行，我才剛看到魯濱遜遇見(jiàn)星期五，再等一個(gè)小時(shí)�！�
已經(jīng)11點(diǎn)了，爸爸已經(jīng)餓壞了，我讀的忘了時(shí)間。直到我的肚子不爭(zhēng)氣的`咕咕叫我才回家。
在路上我還一直想著書(shū)中的內(nèi)容，甚至想的都融入了書(shū)的環(huán)境中。
書(shū)似乎就是我的食物。我回到家連飯都沒(méi)吃，直奔我的書(shū)房，又津津有味的讀起來(lái)。我再次融入了書(shū)中的環(huán)境。
我愛(ài)讀書(shū)，就像老鼠愛(ài)大米。
書(shū)的話題作文 33
書(shū)，大家一定不會(huì)感到陌生，它就像一雙雙翅膀，幫助鳥(niǎo)兒飛翔，我們學(xué)習(xí)離不開(kāi)它，生活離不開(kāi)它，處處離不開(kāi)它……
讀書(shū)，我能體會(huì)到一種莫名的樂(lè)趣，因?yàn)閺纳蠈W(xué)到現(xiàn)在我和書(shū)培養(yǎng)了濃厚的感情，它已是我生命中不可缺少的一部分。
讀書(shū)不僅可以使我們開(kāi)闊視野、增長(zhǎng)知識(shí)、培養(yǎng)良好的`閱讀能力。讀書(shū)還可以解悶，心情不好時(shí)，不妨拿起一本漫畫(huà)書(shū)讀讀，清閑時(shí)，可以拿起一本科普書(shū)讀讀……
有的同學(xué)不愛(ài)讀書(shū)，覺(jué)著書(shū)很無(wú)聊。其實(shí)并不是這樣子，書(shū)會(huì)帶給我們很多樂(lè)趣，會(huì)帶給我們很多知識(shí)。如果你靜下心，坐下來(lái)好好的讀一本書(shū)，你就會(huì)覺(jué)得，書(shū)中的所有樂(lè)趣、所有歡樂(lè)、所有知識(shí)都會(huì)映在你的眼前的。
讀書(shū)不要只看一種，正如魯迅先生說(shuō)過(guò)的：“看書(shū)必須如蜜蜂一樣，采過(guò)許多花，這樣才能釀出蜜來(lái)，倘若叮在一處，所得的就非常有限，枯燥了�！彼裕蛟鲩L(zhǎng)知識(shí)，一定要多讀書(shū)、讀好書(shū)。這樣才能豐富視野。
書(shū)的世界是一片無(wú)限廣闊的海洋。書(shū)中既有悲傷，也有歡樂(lè)；既有緊張刺激，又有愉悅。書(shū)可以使人明智，愚拙的人讀書(shū)之后可以變得聰明，聰明的人讀書(shū)之后可以變得更智慧。書(shū)還可以解悶，當(dāng)你感到孤獨(dú)時(shí)，不妨到書(shū)的海洋中去尋找，相信你一定會(huì)找到許多你知心的朋友的。
書(shū)的話題作文 34
《哈利﹒波特》系列科幻小說(shuō)的作者是英國(guó)著名女作家J﹒K羅琳－喬安妮﹒凱瑟琳`羅琳，由馬愛(ài)新、馬愛(ài)農(nóng)譯。羅琳24歲那年，在火車(chē)旅途中，一個(gè)瘦弱、戴著眼鏡的“小巫師”使她萌生了創(chuàng)作《哈利﹒波特》的念頭。盡管沒(méi)有紙和筆，但她仍靠天馬行空的想象。于是哈利﹒波特誕生了一個(gè)10歲小男孩他那瘦小的個(gè)子，烏黑而又零亂的頭發(fā)，綠色的眼睛戴著一副眼鏡，在他前額上有一道細(xì)長(zhǎng)、閃電狀的`傷疤
哈利在姨父姨母家飽受欺凌，然而，來(lái)自霍格沃茨的一封信徹底改變了他的命運(yùn)。在列車(chē)上，哈利遇到了兩個(gè)最好的朋友羅恩﹒韋斯萊和赫敏﹒格蘭杰。當(dāng)然，還有兩個(gè)同學(xué)，是哈利的“死對(duì)頭”，一個(gè)是德拉科﹒馬爾福，另一個(gè)就是有著傲羅父母的納威﹒隆巴頓。
哈利在霍格沃茨一點(diǎn)一點(diǎn)成長(zhǎng)，從一個(gè)弱者變成一個(gè)強(qiáng)者。
在校期間，哈利遇到了一個(gè)成年的巨怪，并從巨怪的手里救下了郝敏。令人驚訝的是，哈利覺(jué)得他的魔藥課老師西佛勒斯·斯內(nèi)普想偷校長(zhǎng)阿不斯·鄧不利多嚴(yán)加看管的東西。
于是，哈利克服了種種困難，馬上就要對(duì)戰(zhàn)斯內(nèi)普了，可最終的敵人不是斯內(nèi)普，而是奇洛。奇洛告訴了哈利實(shí)情，當(dāng)他要致哈利于死地時(shí)，奇跡發(fā)生了奇洛不能碰哈利露在外面的皮膚，因?yàn)橛幸环N愛(ài)的力量在守護(hù)他
如果你閱讀這本書(shū)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)書(shū)中的故事比我說(shuō)的更加精彩。
它使我們明白了，每個(gè)人都需要有一個(gè)知心朋友，當(dāng)你在有困難或危難時(shí)，能永遠(yuǎn)關(guān)心你、支持你、不放棄你，這就夠了。
書(shū)的話題作文 35
書(shū)，是我一生的伴侶，我愛(ài)讀書(shū)，漸漸的，書(shū)就成了我生命中不可缺少的一部分。
不管在什么時(shí)候，不管在什么地點(diǎn)，我總要帶著書(shū)。就連去衛(wèi)生間的時(shí)候，我也要帶上一本書(shū)進(jìn)去看。
一次，我因水土不服身上起紅疙瘩會(huì)很癢而不想回老家，爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō)：“寶貝，你伯伯是賣(mài)書(shū)的，在那里有好多好多書(shū)，你想看那本看那本，如果你不去就太可惜了�。 �
我聽(tīng)這話，早就把“癢”這個(gè)字眼拋到九霄云外去了，有那么多的書(shū)，我哪有不去的道理！“我去！”“書(shū)”終于征服了我。
如果你要想讀好書(shū)，就要先選好書(shū)。怎么選書(shū)呢？選書(shū)就要選名著或經(jīng)典的書(shū)，如果看不懂的話，就選一些激人奮發(fā)向上的書(shū)，賞心悅目的書(shū)，比較出名的童話書(shū)和校園小說(shuō)。大都可以看看，找來(lái)閱讀閱讀，長(zhǎng)長(zhǎng)不少見(jiàn)識(shí)。
對(duì)于那些熱門(mén)的書(shū)，可以翻閱翻閱。如果你覺(jué)得不好或不適合自己，就囫圇吞棗地過(guò)目一遍；如果你覺(jué)得非常好并且適合自己的話，則來(lái)細(xì)讀。
我每次讀書(shū)時(shí)都有收獲，都會(huì)明白一個(gè)做人的道理�！稅�(ài)的教育》讓我明白了做人要有愛(ài)心；《彼得潘》雖然不是一直在講母親的愛(ài)，但是這本書(shū)的靈魂就只有兩個(gè)字：母愛(ài)。它讓我明白了媽媽的'愛(ài)是多么的偉大。等等等等……這些書(shū)，都是我們的終身伴侶。
著名作家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，確實(shí)不錯(cuò)。我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)是我的良師益友，陪伴我成長(zhǎng)。所以，同學(xué)們，我們要多讀書(shū)，讀好書(shū)，讓我們的心靈更加高尚，讓我們更加充實(shí)一些吧！
書(shū)的話題作文 36
詩(shī)人杜甫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”。
書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，是智慧的源泉，是人類文明的長(zhǎng)生果。我從小就喜歡讀書(shū)，讀書(shū)帶給我許許多多的快樂(lè)。讀一本好書(shū)，就象交到了一位知心的好朋友，就象得到了一位知深的好老師，就會(huì)讓你獲得意想不到的.我很愛(ài)讀書(shū)，每次借到或買(mǎi)到好書(shū)都迫不及待的區(qū)讀。
我學(xué)會(huì)了讀書(shū)的方法，書(shū)里的知識(shí)自然而然的印在我的腦海里。慢慢地，我覺(jué)得讀書(shū)帶給我許多快樂(lè)。讀書(shū)其實(shí)很輕松，只要你有好的方法，書(shū)中的知識(shí)一定不會(huì)忘記。書(shū)不僅給我?guī)?lái)了快樂(lè)，還給我?guī)?lái)了知識(shí)與智慧。通過(guò)讀講哲理的書(shū)籍，使我懂得了許多道理；通過(guò)讀科普類的書(shū)籍，使我知道了自然界存在許多科學(xué)奧秘；通過(guò)讀愛(ài)國(guó)主義的書(shū)籍，散文，使我們從《繁星春水》中感受到那偉大而無(wú)私的母愛(ài)使我懂得了新中國(guó)的來(lái)之不易，是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)革命老前輩用鮮血和生命換來(lái)的。書(shū)如山里一瀉千里的瀑布，每一字，每一句，每一行都充滿著靈氣，富含著激情，萬(wàn)馬奔騰，氣勢(shì)雄壯。就在我心灰意冷或消極疲憊的時(shí)候，有那么一脈天與地的精氣沖擊我的靈魂，仿佛為生命灑滿了陽(yáng)光……
我喜歡讀書(shū)。冰心曾說(shuō)過(guò)的一句話：“讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)”。的確，書(shū)就像一座巨大的寶庫(kù)，等著我們?nèi)ネ诰颍粫?shū)就像指向標(biāo)，指引我們前進(jìn)的道路……書(shū)帶給我們知識(shí)，教給我們道理。去充實(shí)我們的人生吧！讓我們從中都能得到快樂(lè)。
書(shū)的話題作文 37
書(shū)，是人類進(jìn)步的階梯；書(shū)，是人們開(kāi)啟智慧大門(mén)的金鑰匙；書(shū)，是無(wú)數(shù)文人墨客辛勤汗水的結(jié)晶；書(shū)，是人們必不可少的良師益友。
書(shū)籍，讓我的到啟發(fā)；書(shū)籍，溫暖我的心靈；書(shū)籍，陪伴我的寂寞年華。
司馬遷的《史記》幫助我拓展知識(shí)，了解那些永遠(yuǎn)無(wú)法被時(shí)光長(zhǎng)河淹沒(méi)的歷史，使我明白“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。”；徐霞客的《徐霞客游記》讓我走遍中國(guó)的大好河山，領(lǐng)略祖國(guó)的秀麗風(fēng)景，使我體會(huì)古人的頑強(qiáng)的意志力和不畏危險(xiǎn)的勇氣；尼·奧斯特洛夫的《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，無(wú)論在什么環(huán)境，干什么事情都要堅(jiān)持不懈。而海倫·凱勒的《假如給我三天光明》告訴我要去拼搏，要勇敢，不畏恐懼，只要有一絲希望也要奮勇向前，拼盡全力……
六、七歲的時(shí)候，我沒(méi)有什么朋友，很孤單也很寂寞，慢慢我習(xí)慣了縮在一邊，一個(gè)人靜靜地看書(shū)。直到現(xiàn)在，我還是有著這個(gè)習(xí)慣。有一天，看了郭敬明的《愛(ài)與痛的邊緣》，很純凈的文字，還帶著淡淡的.傷感。郭敬明說(shuō)“在彼此閱讀之后，得到的是更大的寂寞�！笨晌铱赐曛�，寂寞卻也覺(jué)得溫暖，讓我覺(jué)得熟悉、親切，宛如夢(mèng)一般，卻又是如此的真實(shí)、淡定，讓我覺(jué)得安全。
感謝書(shū)籍，你讓我在知識(shí)的海洋中遨游，教會(huì)了我許多人生哲理，你將陪伴著我，永遠(yuǎn)同行。
書(shū)的話題作文 38
這天沒(méi)事，我就去英雄山文化市場(chǎng)去買(mǎi)書(shū)。
正好這天是星期六，我趁著傍晚陰涼的晚風(fēng)慢悠悠的走，在路上邊走邊想，去到書(shū)店后要買(mǎi)什么書(shū)，因?yàn)槲疫@段時(shí)間買(mǎi)書(shū)很是頻繁，買(mǎi)了各種各樣的很多書(shū)籍，但都不是我喜歡的類型。
伴著晚風(fēng)，來(lái)到了目的地，已經(jīng)快到關(guān)門(mén)的時(shí)間了，但道路上還是有不少人，發(fā)現(xiàn)其中大部分都是一些學(xué)生都是來(lái)買(mǎi)一些參考書(shū)一類的。
來(lái)到我常來(lái)的.一家書(shū)店，店鋪不大，但干凈整潔到處彌漫這淡淡的墨香味，和王爺爺打聲招呼，王爺爺是這家書(shū)店的老板，據(jù)說(shuō)王爺爺已經(jīng)開(kāi)這家店已經(jīng)開(kāi)了十多年了。
王爺爺?shù)臅?shū)店里的書(shū)都被王爺爺仔細(xì)的分類了，這給人很大的便捷，走進(jìn)過(guò)道，走過(guò)歷史書(shū)架，地理書(shū)架……
走到最里面，就來(lái)到了我最喜歡的書(shū)架了，奇人異事書(shū)架，這里擺著的都是一些志異的書(shū)，而且聽(tīng)王爺爺說(shuō)他最近又進(jìn)了一批新書(shū)就擺在右側(cè)，看見(jiàn)一本白皮書(shū)，從書(shū)架上抽出來(lái)，書(shū)的正面寫(xiě)著四個(gè)大字‘俗世奇人’。
光看它的題目就已經(jīng)很吸引我了，打開(kāi)書(shū)翻看起它的目錄，一個(gè)個(gè)有趣的標(biāo)題，不斷吸引這我的眼球，看完目錄意猶未盡但不再看了，合起書(shū)。
走到柜臺(tái)，王爺爺正再看書(shū)，王爺爺察覺(jué)到了我，加上書(shū)簽把書(shū)放好，接過(guò)我手上的書(shū)開(kāi)始收費(fèi)，找好零錢(qián)，在幫我把書(shū)包好才交到手上。
拿好書(shū)，走去門(mén)，發(fā)現(xiàn)道街上的人已寥寥無(wú)幾。
書(shū)的話題作文 39
看書(shū)，可以說(shuō)是我最喜歡做的事了，一拿起書(shū)，就放不下來(lái)。為了一口氣把書(shū)看完，我經(jīng)常把書(shū)壓在作業(yè)本下面，邊做邊偷偷地瞄上幾眼。大人說(shuō)做事要專心致志，我卻覺(jué)得我十分了不起，可以一心兩用。但不久前發(fā)生的一件事讓我明白這樣做是不對(duì)的。
那一天，我在看一本小說(shuō)。正看到要緊處，媽媽卻說(shuō)彈琴的時(shí)間到了，讓我去彈琴。我只好把書(shū)放在客廳，去書(shū)房彈琴了。由于心里記掛著沒(méi)看完的書(shū)，那些優(yōu)美的.曲子變得難聽(tīng)了。沒(méi)過(guò)多久，我就堅(jiān)持不住了，滿腦子都在猜想故事的結(jié)局。終于，我實(shí)在忍不住了，趁媽媽去倒垃圾的當(dāng)兒，把書(shū)拿了出來(lái)。剛回到書(shū)房，媽媽就回來(lái)了。我靈機(jī)一動(dòng)，我能邊看書(shū)，邊做作業(yè)，何不試著一邊練琴，一邊看書(shū)呢？于是我把書(shū)放在譜架上，一邊看，一邊彈起了一首已練得爐火純青的曲子�？墒�，奇怪的事情發(fā)生了：曲子被我彈得支離破碎，而書(shū)也是看了后面，忘了前邊，不知在看什么。這是，媽媽也覺(jué)得不對(duì)勁，走了過(guò)來(lái)。我見(jiàn)狀，急忙把書(shū)藏在琴凳里，還裝作在琴凳里找東西，騙過(guò)了媽媽，卻弄的我膽戰(zhàn)心驚，不敢再看，專心練起琴來(lái)。
這件事，讓我領(lǐng)悟到，做事情確實(shí)不能三心二意，為了能多看書(shū)，我應(yīng)該認(rèn)真地用最快的速度把應(yīng)該做好的事做完，然后再光明正大地把書(shū)看個(gè)夠。
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