有關(guān)高中四季作文集合9篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的高中四季作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

高中四季作文 篇1

　　“花朵把春天的門推開了，綠蔭把夏天的門推開了，果實(shí)把秋天的門推開了，風(fēng)雪把冬天的門推開了……”春夏秋冬無(wú)不各具韻味。它們輕聲吟著，春的溫馨與生機(jī)、夏的辛勤與熱烈、秋的豐收和寧?kù)o、冬的純潔和浪漫。這四個(gè)好朋友，各自交替著，給大地灑下一陣又一陣、一次又一次的生機(jī)、活力與美麗。

　　春天的歌——生機(jī)勃勃。不經(jīng)意間，嫩芽已經(jīng)破土鉆到地面，愉悅地呼吸著溫暖清新的空氣。被凍結(jié)的湖面緩緩融化，蘇醒般再次涌動(dòng)著一股馨香與活力。一陣春雨灑向大地，雨是細(xì)而密的，在空中織出一匹華麗的布料。一切都顯得那么可愛(ài)而富有生機(jī)。春風(fēng)則伸出溫暖的臂彎，擁住每一個(gè)值得擁有溫暖的人們——滿面春色。大家贊嘆著，粉紅的面龐洋溢著歡笑，感慨春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇。

　　夏天的歌——熱烈親切。不知什么時(shí)候？——耳畔傳來(lái)知了的叫聲，太陽(yáng)也毫不吝嗇地給予大地充足的陽(yáng)光。田里辛勤耕耘的人們頂著驕陽(yáng)，辛苦勞作著，汗水灑滿了農(nóng)田，灑滿了大地，每一棵稻谷都是汗水凝成的。向日葵花園里，向日葵昂頭挺胸，微笑著張開自己的臂膀迎接太陽(yáng)，映射出一片耀眼的金黃。汽車在滾燙的柏油馬路上飛馳，“呲呲”地摩擦出一股熱浪。樹蔭下，人們?cè)诩{涼。

　　秋天的歌——寧?kù)o淡泊。紅楓悄悄倚在枝頭，逆光下會(huì)發(fā)現(xiàn)一種透明純潔、沒(méi)有一絲瑕疵的紅。在這熱烈的紅色中，帶來(lái)的卻不是熱烈，而是寧?kù)o、淡泊。果子們也逐漸成熟，沉甸甸地、害羞地隱在樹葉里，卻掩不住那翠滴、艷麗飽滿的樣子。農(nóng)家小院里已經(jīng)鋪了好幾堆剛收的高粱，夕陽(yáng)西下，晚歸的農(nóng)民的背簍里，是晚霞映照下的紅彤彤的收獲。

　　冬天的歌——純潔浪漫。一陣?yán)_紛的.雪下來(lái)，一眼望去，整個(gè)視野都是潔白的，無(wú)暇的。仿佛身處天上人間，一切——好像連時(shí)間都一同被冰凍、靜止了，唯有漫天飛舞的雪花飄灑著。然而卻沒(méi)有觀賞的人群——都畏懼這狂風(fēng)驟雪而窩在溫暖的家中，一家人團(tuán)坐在火爐旁，不必?fù)?dān)心外面的風(fēng)雪，有親情籠罩著，足矣。窗外，純潔如初，浪漫如初。

　　不知什么時(shí)候？——光禿禿的樹梢上，悄悄攀上了星星點(diǎn)點(diǎn)般的綠色，東風(fēng)吹來(lái)，冰雪都消融了，大地卸下了純潔的白色，露出了一片花紅柳綠，五彩斑斕。一列整齊的雁隊(duì)掠過(guò)天際——是春天回來(lái)了嗎？……

高中四季作文 篇2

　　聽潺潺的流水聲，看飛舞的落葉，感受著大自然的美妙，感受著四季的奇跡，仰望天空，天空永遠(yuǎn)是藍(lán)色的。

　　春，萬(wàn)物都從沉睡中蘇醒，嫩綠的小草從地里探出了可愛(ài)的小腦袋，為大地鋪上了一層綠色的毛毯。微風(fēng)吹拂著大地，小草被它吹綠了，花朵被它吹紅了，大地被它吹得五彩繽紛。小鳥在枝頭唱著歡快的歌，再加上美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞，大自然顯得更加生機(jī)勃勃，正是“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥。”在這春的輕盈里，我知道了新的一年，新的開始，一切生靈將孕育著新的生命，春的天空是藍(lán)色的。

　　夏，天氣漸漸變得炎熱起來(lái)了，天空中不時(shí)地下起綿綿細(xì)雨，雨露滋潤(rùn)著美麗的鮮花，滋潤(rùn)著嫩綠的小草，為萬(wàn)物洗盡身上的塵埃，使世間更加郁郁蔥蔥。池塘里，荷花開得正盛，雪白的荷花在碧綠的荷葉的襯托下顯得格外清麗，格外皎潔。魚兒在水中游來(lái)游去，好像是在玩捉迷藏，整個(gè)夏季都熏透著荷花的清香，使我不由贊嘆“芳菲歇去何須恨，夏木陽(yáng)陰正可人�！痹谶@夏的爛漫里，我知道了要學(xué)會(huì)奮斗，學(xué)會(huì)努力，使自己變得更加蔥郁，充滿生機(jī)，夏的天空是藍(lán)色的。

　　秋，樹葉漸漸變黃、變紅了，大地上一片景象，高粱笑紅了臉，麥穗樂(lè)彎的`腰，農(nóng)民們更是笑逐顏開，大雁開始飛向南方，大地上金燦燦的，一片輝煌，真是“稻花香里說(shuō)豐年，聽取蛙聲一片�！痹谶@秋的高遠(yuǎn)里，我知道了只有在春天播下希望的種子，到了秋天才會(huì)有好的收獲，秋的天空是藍(lán)色的。

　　冬，天空中時(shí)不時(shí)飄來(lái)片片雪花，為大地穿上了一件雪白的棉衣，萬(wàn)物都漸漸沉睡，一切都變得白茫茫的，北風(fēng)吹過(guò)臉旁，如冰劍刺著一般，世界變得單調(diào)，只剩下陣陣寒意，正是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開�！痹谶@冬的凝重里，我知道了，即使身處逆境，也要努力拼搏，只要有堅(jiān)定的信念，樂(lè)觀的態(tài)度，無(wú)論在哪，你總有一天都會(huì)成功，冬的天空是藍(lán)色的。

　　看！花兒在微笑，樹葉在唱歌，仰望天空，天空永遠(yuǎn)是藍(lán)色

高中四季作文 篇3

　　16歲，花季般的歲月，花季一樣的少年，雖然不能事事如意，但卻事事精彩。

　　春

　　“媽!告訴你一個(gè)好消息，你的兒子——我，將被作為班級(jí)代表，去參加奧數(shù)競(jìng)賽。”還沒(méi)進(jìn)家門我便沖門口喊到�！叭率裁慈�?”母親從廚房里走出來(lái)，一邊擦桌子一邊還不忘潑我“冷水”，有本事你給我拿個(gè)一等獎(jiǎng)回來(lái)，也讓你老媽驕傲驕傲。”“沒(méi)問(wèn)題”，吞下口中的菜，心中止不住想到：“憑我這么多年的努力。拿個(gè)獎(jiǎng)算什么。一分耕耘，一份收獲。

　　16歲的我，如春天般的驕傲心比天高。

　　夏

　　“哈哈……“操場(chǎng)之上，不時(shí)傳出一陣陣爽朗的笑聲，這不，剛剛運(yùn)動(dòng)完，便湊在了一起，聊起了天，”xx，我說(shuō)你今天神色不好，昨天干什么去了�！薄鞍　�…”伸了個(gè)懶腰，說(shuō)道：“還不是去看nba球賽去了，看到了12點(diǎn)，不過(guò)那個(gè)球賽，可真激烈，我算是明白了什么叫專業(yè)，什么叫籃球�！边呎f(shuō)還邊閉上眼晴，搖晃著腦袋，“真的嗎?”聽到nba，大家立刻眼前一亮，紛紛向他靠了靠，問(wèn)道“比賽咋樣?給說(shuō)說(shuō)�！薄捌鋵�(shí)是這樣，昨天比賽……�！�

　　16歲的我，如夏天般的火熱�；盍λ纳�。

　　秋

　　獨(dú)坐窗前，望著空中盤旋的樹葉飄起、翻轉(zhuǎn)、墜下，品味著秋天的惆悵，唉!不知怎么自己的成績(jī)?cè)絹?lái)越不穩(wěn)定，竟有下滑的趨勢(shì)。注意力也不能集中，老師都開始找我談話了，我該怎么辦，是不是要放棄我的那些愛(ài)好，是不是以后再也不能打籃球?我該怎么辦?

　　16歲的我，如秋天般的感傷，如秋一般的惆悵。

　　冬

　　“天啊!我該怎么辦!”看著眼前一大堆的學(xué)習(xí)資料、作業(yè)。忍不住哀嘆。為了這該死的學(xué)習(xí)我放棄了籃球，放棄了愛(ài)好，如今還要做這么多的作業(yè)，真是“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將入題海而求分�！薄鞍l(fā)什么呆!”母親從旁邊走過(guò)。“還不開始寫!把這手中的`作完后，再做完這套試卷�！闭f(shuō)完便給了我一本《精典實(shí)例解析》，明亮的燈光下，書桌上的“勤”字顯得格外刺眼。

　　16歲的我，如冬天般的冷峻。

　　16歲生活有苦有樂(lè)，有哭有笑，有酸有甜，但，生活仍舊精彩。

　　[評(píng)點(diǎn)]

　　本文屬于典型的小標(biāo)題式片段體作文。為了表現(xiàn)花季歲月的人生精彩，作者巧妙地選取四個(gè)片段，冠之以“春”“夏”“秋”“冬”四個(gè)小標(biāo)題，顯然這四個(gè)標(biāo)題是暗示四種不同的感受，即“春天般的驕傲”“夏天般的火熱”“秋一般的惆悵”“冬天般的冷峻”：這就是花季的心情，正是這豐富的花季才成就了花季的精彩，文章主題鮮明，小標(biāo)題形成序列，表現(xiàn)了一個(gè)完整過(guò)程又形成內(nèi)容的暗示，很好地完成了主旨表達(dá)。不僅如此，每個(gè)片斷都由事件加簡(jiǎn)略的概括性議論構(gòu)成，形成整齊的結(jié)構(gòu)形式，使文章具有整飭美。

高中四季作文 篇4

　　如果有人問(wèn)我：“世界上什么最美？”我一定會(huì)毫不猶豫地回答：“一年之中的春、夏、秋、冬四個(gè)季節(jié)最美�！�

　　春

　　“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄�！贝禾焓且粋�(gè)美麗的季節(jié)，春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇。鳥兒歡快地唱著歌，花兒爭(zhēng)先恐后地開放，微風(fēng)輕輕吹起，吹彎了那似有似無(wú)的嫩草。就像朱自清爺爺?shù)奈恼隆洞骸防镎f(shuō)的那樣：“一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼�！狈勰鄣奶一òぐ�擠擠，一簇一簇的開滿枝頭，散發(fā)著淡淡清香；櫻花樹下，花瓣撒落一地，形成一條亮麗的風(fēng)景，櫻花的花期只有一周，如此短暫，卻又如此絢爛；那不知名的小花也在春風(fēng)中怒放，散發(fā)出它特殊的花香�！耙荒曛�計(jì)在于春”，春天是一年的開頭，我喜歡這五彩繽紛充滿活力的春天。

　　夏

　　“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！毕奶焓且粋�(gè)美妙的季節(jié)，驕陽(yáng)似火，蓮葉滿塘。蟬兒不停地鳴叫，池塘里蛙聲不斷，滿塘的蓮花頂著太陽(yáng)生長(zhǎng)著。我喜歡那夏日的蓮花，喜歡它那“出淤泥而不染，濯清漣不妖”的品質(zhì)。夏日的夜晚，總會(huì)聽到各種蟲子的和鳴，這獨(dú)特的樂(lè)曲是別的季節(jié)聽不到的。我喜歡這充滿樂(lè)趣的夏天。

　　秋

　　“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。”秋天是一個(gè)金色的季節(jié)，秋高氣爽，金桂飄香。一群一群的候鳥向南飛去；果園里的`蘋果、石榴、柿子等秋天的果實(shí)散發(fā)出誘人的香氣；植物園里，金燦燦的桂花開了，香味撲鼻而來(lái)，還有美麗的白菊，鮮艷的一串紅等，放眼望去，滿是秋天的氣息。我喜歡這金燦燦的，收獲的秋節(jié)。

　　冬

　　“北風(fēng)卷地百草折，胡天八月即飛雪。”冬天是一個(gè)白色的季節(jié)，冰天雪地，白雪皚皚。許多孩子在冰上滑來(lái)滑去，地上堆起一個(gè)又一個(gè)可愛(ài)的雪人，抬頭看到樹上不同形狀的樹掛，心情真是清爽極了。墻角那一棵梅花樹，正在開著花，這是屬于它的季節(jié)，它要散發(fā)出最美妙的花香。我喜歡那冬日的梅花，喜歡它那“零落成泥碾作塵，只有香如故”的高尚情操。我喜歡這銀裝素裹的冬天。

　　一年四季，就像一本書，需要你去慢慢的、細(xì)細(xì)的閱讀。

高中四季作文 篇5

　　俗話說(shuō)，人具有愛(ài)美的天性。對(duì)美麗的外表、華麗的衣裳、善良的內(nèi)心之喜愛(ài)與追求都屢見(jiàn)不鮮，而我就喜愛(ài)豐富而充實(shí)的生活。

　　春光明媚，天空蔚藍(lán)，云兒穿梭，鳥兒飛翔，滿目琳瑯，其喜洋洋者矣。交錯(cuò)縱橫的樹杈上拖著一個(gè)小巧玲瓏的鳥巢，可愛(ài)的雛鳥露出機(jī)靈的小腦袋，正津津有味品嘗母親千里迢迢尋覓的美味佳肴。為了留住這份帶有自然韻味的美景，一位被大自然神奇力量所感染的畫家情不自禁拿起手中的畫筆，精心描繪眼前看見(jiàn)的一番景象。色澤鮮明的線條勾勒出栩栩如生的鳥兒，母親飽含深情的.雙眼，讓人們理解親情的溫暖。

　　夏雨綿綿，天色灰暗，烏云密布，電閃雷鳴，滿目蕭條，其愁悶者矣。房門緊閉，唯恐浸濕房屋，無(wú)法游山玩水，盡享田園之樂(lè)。屋檐與大地連接處形成一幕珠簾，猶如晶瑩剔透的珍珠那樣美麗動(dòng)人，伴隨著雨滴碰觸屋檐的滴答聲，喚醒人們沉睡已久的靈感。如果是一位優(yōu)秀的詩(shī)人，他便會(huì)憑借剛剛流露出的真情實(shí)感，融入美好的意境，將一篇篇著名的詩(shī)歌躍然紙上，為千秋萬(wàn)代的讀者所誦讀，詩(shī)的長(zhǎng)河將源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。

　　秋風(fēng)蕭瑟，天空晴朗，清煙繚繞，秋葉凋零，滿目金色，其歡樂(lè)者矣。秋色怡人，漫山遍野片片金黃色的落葉，有的聚集成座座山堆，有的鋪蓋成黃金地毯，在陽(yáng)光照耀下光彩奪目。喜慶豐收的日子當(dāng)然少不了農(nóng)民時(shí)刻忙碌的身影，在炎熱的日曬條件下，他們?nèi)允恰傲ΡM不知熱，但惜‘秋’日長(zhǎng)。”豐收的喜悅充滿了他們的心扉，忙得不可開交的他們望著豐收的果實(shí)，想著自己的辛苦付出總算有了收獲，就像喝了蜜那樣甜，一直甜到心坎。偉大的音樂(lè)家也不閑著，農(nóng)民的辛勤勞苦和歡樂(lè)他看在眼里，喜在心頭。為感謝農(nóng)民的付出夜以繼日地譜寫贊美勞動(dòng)人民的樂(lè)章。

　　寒氣襲來(lái)，天地相接，白茫一片，冰雪交融，滿目驚奇者矣。打開房門，一陣寒氣冷得讓人直打哆嗦，在冰天雪地里，人們喜愛(ài)雪花的高漲熱情，促使他們不畏嚴(yán)寒地穿戴好厚實(shí)的衣帽，飛奔而至于雪地中，打起了雪仗。映入眼簾的景象浮現(xiàn)在這位年輕的歌手的腦海里，轉(zhuǎn)眼間就變成一個(gè)個(gè)歡快跳躍的音符。不久，她就用輕快嘹亮的歌喉，歌唱由感而發(fā)的冬日小曲。丟雪球、堆雪人的撞擊聲，歡笑聲、歌聲連成一片，在白雪皚皚的大地上空回蕩……

　　一年四季，春夏秋冬都在發(fā)生變化，世間萬(wàn)物都在大自然中扮演許多十分重要的角色，演變無(wú)常。然而，生活是人或生物為了生存和發(fā)展而進(jìn)行的各種活動(dòng)，每個(gè)人都可以因?yàn)楦鞣矫娴脑�因而適應(yīng)自己的生活方式。生活不僅僅局限于快樂(lè)或悲傷的一面，要憑借自己的想法和需求去改造、創(chuàng)造它，人生之路就會(huì)因此而更加完美。美好的生活并不是一開始就一帆風(fēng)順，而是既有歡聲笑語(yǔ)，也有悲傷哭泣，痛苦著快樂(lè)，快樂(lè)著痛苦，有了失敗便有了下次的教訓(xùn)，此所謂“吃一塹，長(zhǎng)一智�！� 這一切又何嘗不快樂(lè)呢？生活其實(shí)就掌握在自己手中。

高中四季作文 篇6

　　童年的記憶河流如癡如夢(mèng)如畫，它就像一本五彩繽紛的畫卷讓人留戀。最讓我陶醉的還是那美麗的家鄉(xiāng)。

　　告別了寒冷的冬季，春姑娘踏著輕盈的步伐來(lái)到人間，她為大地播撒著五顏六色的種子，帶著溫暖的風(fēng)雨陽(yáng)光，步入我的家鄉(xiāng)。她用那雙靈巧的手把家鄉(xiāng)裝飾的如天堂一般美不勝收。

　　小草從土里探出頭來(lái)，它們睡了一個(gè)冬天的懶覺(jué)，嫩綠嫩綠的顯得格外有精神，漫山遍野的花兒受到春天的召喚，開放迎春花在微風(fēng)中搖晃著，微笑著迎接春天，粉紅的杜鵑花，像一只杜鵑在休息，深紅的玫瑰花，得意洋洋地?fù)u搖頭上的露珠皇冠，傲慢地說(shuō)：”我最美，我最美！“百合花聽啦，綻開了嫩白的花朵，說(shuō)”我才是最美的`……“樹林里樹枝抽出來(lái)嫩芽，春姑娘給它們換上了新衣，鳥兒從北方飛回來(lái)，它們?cè)跇渖洗罡C，林間又多了鳥兒的歌聲，小河邊，柳姑娘舒展著長(zhǎng)長(zhǎng)的柳條……春天是最美麗的。

　　炎熱的夏哥哥風(fēng)風(fēng)火火的來(lái)了，太陽(yáng)烤著大地，花草們無(wú)精打采�？墒�，還有美是無(wú)可替代的，綠是夏天最豐富的色彩，深綠的樹葉，大樹撐起一把把沁涼的大傘。一股隱隱約約的香氣傳來(lái)。在一叢茂盛的叢中，突然有幾朵黃色的小花，細(xì)細(xì)聞來(lái)，有一種芳香，它是金銀花，一朵朵潔白的花，如天使一般。

　　伴隨著夏天的尾聲，秋姐姐慢悠悠的來(lái)到了，她揮了揮長(zhǎng)袖，一切又開始變化，桂花開了，”桂花開花，十里飄香�！耙淮卮鼐栈�，又是秋天的音標(biāo)。

　　冬爺爺踏著沉重的腳步來(lái)臨了，北風(fēng)呼呼地吹著，似乎在迎接冬天純白的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄揚(yáng)著，不一會(huì)兒，大地就像鋪上了一層厚厚的地毯。

　　春夏秋冬這四位魔法師，把我的家鄉(xiāng)打扮得越來(lái)越美。

高中四季作文 篇7

　　春

　　母愛(ài)就像春天的雨，細(xì)膩而輕柔，給山野披上美麗的衣裳。

　　日常生活中，你的嘮叨，你的責(zé)罵……那都是因?yàn)槟闾�在乎我，是關(guān)心我的表現(xiàn)啊。你用的這種方式，雖然讓我有點(diǎn)摸不著頭腦，有時(shí)甚至覺(jué)得你很煩，但，那也是你愛(ài)我的表現(xiàn)。如果有一天，我沒(méi)有了你的嘮叨，再也不見(jiàn)了那種細(xì)心、細(xì)膩和溫柔，那我便成了一只沒(méi)有翅膀的鳥兒啊！

　　夏

　　母愛(ài)就像春天的雷，迅疾而猛烈，為生命敲響熱烈的.戰(zhàn)鼓。

　　當(dāng)我學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的時(shí)候，你會(huì)跟隨著我的進(jìn)步而開心，感到欣慰。你會(huì)為我驕傲，為我喝彩，覺(jué)得我就是你們的光榮，也會(huì)繼續(xù)鼓勵(lì)我，給我力量。反之，我退步了，你也會(huì)不開心，會(huì)找我談心，甚至?xí)��?zé)備。靜心時(shí)，我終于明白，父母的責(zé)備是無(wú)心的，因?yàn)闆](méi)有哪位父母會(huì)不擔(dān)心自己的孩子，父母都會(huì)擔(dān)心兒女會(huì)不會(huì)成才、會(huì)不會(huì)虛度光陰等等。

　　秋

　　母愛(ài)就像秋天的風(fēng)，涼爽而愜意，為落葉送去溫馨的問(wèn)候。

　　冬

　　母愛(ài)就像冬天的雪，慈祥而溫厚，為莊稼帶來(lái)多情的呵護(hù)。

　　夜里，還在溫習(xí)做作業(yè)的我，一杯暖暖的奶茶，在這樣一個(gè)靜寂的夜里，顯得格外地珍貴。那是寒冬里的一份貼心禮物。誰(shuí)誰(shuí)？是誰(shuí)在這寒冷的冬天里為我無(wú)怨無(wú)悔的付出？��！是對(duì)我照顧得無(wú)微不至的親愛(ài)的母親你啊！

　　父親的愛(ài)，往往難以捉摸；而母愛(ài)卻沁人心脾。

　　你就是燈塔，在夜里為我照亮前途；

　　你就是拐杖，在我疲憊時(shí)為我撐起希望的云天；

　　你就是幸福的源泉，溫柔而親切，絲絲滲透我的心房。

高中四季作文 篇8

　　沒(méi)有變化的生活，就像織布機(jī)上的經(jīng)緯，一匹一匹的歲月都織出來(lái)了，而花色卻是一個(gè)樣子的單調(diào)。走過(guò)四季，秋、冬、春、夏為我的綢緞染上了不同的顏色。

　　秋風(fēng)陣陣，落葉飛舞，像一只只金黃色的蝴蝶飄落在我臉上、身上、腳下，把我的思緒從記憶的長(zhǎng)河中喚醒。我似乎看到開學(xué)時(shí)的樣子，一條條紅領(lǐng)巾整整齊齊地站立在操場(chǎng)上，心里有對(duì)未來(lái)的向往，對(duì)初中生活的好奇，對(duì)自己步入初中的自豪與成就，也有一份在即將熟悉的陌生人旁的不安與緊張。他們每做一件事都隱隱地記在心里，性格內(nèi)向的我處在他們中間，看著他們嘰嘰喳喳，或安安靜靜，不知為何，心里暖暖的，不像夏那么火熱，不像冬那么含蓄，又略帶甜美的果香，是一種快樂(lè)吧，如金黃色陽(yáng)光一般。

　　冬天，寒風(fēng)無(wú)情地刮過(guò)人們的臉頰，天氣倒是翻了臉，我失落地走在回家的路上，也覺(jué)不出天有多么的冷。想著排名本上大大的赤字，我忍不住發(fā)起抖來(lái)，不停地跺腳。也不知該如何是好，怎么想，心里也不是個(gè)滋味。也不禁想象著父母得知此事后的態(tài)度，心里很是忐忑不安，又感到這一天過(guò)的好長(zhǎng)好長(zhǎng)、好慢好慢�；氐郊抑�，也不免是一頓呵責(zé)。我像是一株打蔫了的雷公草，耷拉著腦袋。想著生活是如此的無(wú)情，唉，有時(shí)就是這樣。抱怨完，我便靜靜地坐在窗邊，天似乎也冷靜了許多，開始下起小雪。我呆呆地望著一處景，長(zhǎng)嘆一口氣，是一種難過(guò)吧，如灰白色冬云一般。

　　嚴(yán)冬是春天的搖籃，溫暖的春風(fēng)吹化了殘雪，吹綠了樹枝，吹藍(lán)了天空，吹得大地泛起了綠意。經(jīng)過(guò)一個(gè)嚴(yán)冬的深刻反思，我決定要向勤奮去努力，一年之計(jì)在于春嘛。誰(shuí)說(shuō)農(nóng)民秋天最忙？最忙的時(shí)候應(yīng)屬春季，這時(shí)候的努力不就是為了秋季的豐收嗎？每想到這時(shí)，又有一股沖勁臨于心頭。我聞到了一股茉莉花的芬芳，沁人心脾。夜深了，我總來(lái)不及喝上一口茶。她走了過(guò)來(lái)，輕輕地將一條毯子披在我的身上，看了看我紋絲未動(dòng)的茶，用手指輕輕觸了觸茶杯：“唉，茶涼了也不喝一口，你還是休息一會(huì)兒再寫吧�！薄安唬∥乙�一直寫下去，直到寫完！”她總是說(shuō)我一板一眼，然后又將茶端走，給我泡一壺新的茉莉花。不久，又有一陣茉莉花的清香飄來(lái)，望著她疲倦的背影，心里酸酸的，是一種感激吧，如淡青色酸棗一般。

　　春天隨著落花走了，夏天披著一身的綠葉在暖風(fēng)里跳動(dòng)著走來(lái)了。它給萬(wàn)千花朵加深顏色，也為期末考試的即將到來(lái)敲了計(jì)時(shí)鐘。全班同學(xué)像一只只小蜜蜂一樣，致力于各個(gè)學(xué)科，勁頭十足。熱情，這是那個(gè)時(shí)期班里的新代名詞。都說(shuō)夏季容易讓人浮躁，但我喜歡那時(shí)的“浮躁”。那是活力與激情的四射，是打破沙鍋問(wèn)到底的勇氣，也是不刨根問(wèn)底不算完的干勁。當(dāng)然，最后的成果可把老師們“嚇”的不輕。聽到這么個(gè)好消息，全班都沸騰了，又是歡呼，又是雀躍，連安靜的.我也按捺不住心中的喜悅，和他們一塊兒蹦蹦跳跳，是一種自豪吧，如橙紅色驕陽(yáng)一般。

　　但不管是什么顏色，是冷色還是暖色，在我心中都是一樣的重要。走過(guò)四季，一切正是歲月的年輪給我添的不同顏色，所以，才有了無(wú)窮的滋味，才有了真正的人生。

　　評(píng)語(yǔ)：“走過(guò)四季，歲月的年輪給我添上了不同的顏色”，這才是生活的滋味，這才是真正的人生。小作者從四季的輪回中，悟到了生活的真諦。陽(yáng)光般的心態(tài)，帶給人積極向上的力量！

高中四季作文 篇9

　　我喜歡雨，無(wú)論什么季節(jié)的雨，我都喜歡。她給我的形象和記憶，永遠(yuǎn)是美的。

　　春天，樹葉開始閃出黃青，花苞輕輕地在風(fēng)中擺動(dòng)，似乎還帶著一種冬天的昏黃。可是只要經(jīng)過(guò)一場(chǎng)春雨的洗淋，那種顏色和神態(tài)是難以想像的。每一棵樹仿佛都睜開特別明亮的眼睛，樹枝的手臂也頓時(shí)柔軟了，而那萌發(fā)的葉子，簡(jiǎn)直就起伏著一層綠茵茵的波浪。水珠子從花苞里滴下來(lái)，比少女的眼淚還嬌媚。半空中似乎總掛著透明的水霧的絲簾，牽動(dòng)著陽(yáng)光的彩棱鏡。這時(shí)，整個(gè)大地是美麗的，小草似乎像復(fù)蘇的蚯蚓一樣翻動(dòng)，發(fā)出一種春天才能聽到的沙沙聲。呼吸變得暢快，空氣里像有無(wú)數(shù)芳甜的果子，在誘惑著鼻子和嘴唇。真的，只有這一場(chǎng)雨，才完全驅(qū)走了冬天，才使世界改變了姿容。

　　而夏天，就更是別有一番風(fēng)情了。夏天的雨也有夏天的性格，熱烈而又粗獷。天上聚集幾朵烏云，有時(shí)連一點(diǎn)雷的預(yù)告也沒(méi)有，當(dāng)你還來(lái)不及思索，豆粒般的雨點(diǎn)就打來(lái)。可這時(shí)雨也并不可怕，因?yàn)槟銣喩淼拿�孔都熱得張開了嘴，巴望著那清涼的甘露。打傘，戴斗笠固然能保持住身上的干凈。可光頭澆，洗個(gè)雨澡卻更有滋味，只是淋濕的頭發(fā)、額頭、睫毛滴著水，擋著眼睛的視線，耳朵也有些癢嗦嗦的。這時(shí)，你會(huì)更喜歡一切。如果說(shuō)，春雨給大地披上美麗的衣裳，而經(jīng)過(guò)幾場(chǎng)夏天的透雨的澆灌，大地就以自己的豐滿而展示它全部的誘惑了。一切都毫不掩飾地敞開了。花朵怒放著，樹葉鼓著漿汁，數(shù)不清的雜草爭(zhēng)先恐后地成長(zhǎng)，暑氣被一片綠的海綿吸收著。而荷葉鋪滿了河面，迫不及待地等待著雨點(diǎn)和遠(yuǎn)方的蟬聲，近處的蛙鼓一起奏起了夏天的雨的交響曲。

　　當(dāng)田野上染上一層金黃，各種各樣的果實(shí)搖著鈴鐺的時(shí)候，雨，似乎也像出嫁生了孩子的母親，顯得端莊而又沉思了。這時(shí)候，雨不大出門。田野上幾乎總是金黃的太陽(yáng)。也許，人們都忘記了雨。成熟的莊稼地等待收割，金燦燦的種子需要曬干，甚至紅透了的山果也希望最后的曬甜。忽然，在一個(gè)夜晚，窗玻璃上發(fā)出了響聲，那是雨，是使人靜謐，使人懷想，使人動(dòng)情的秋雨��！天空是暗的，但雨卻閃著光；田野是靜的，但雨在傾訴著。頓時(shí)，你會(huì)產(chǎn)生一脈悠遠(yuǎn)的情思。也許，在人們勞累了一個(gè)春夏，在收獲已經(jīng)在大門口的時(shí)候，多么需要安靜和沉思啊!雨變得更輕，也更深情了，水聲在屋檐下，水花在窗玻璃上，會(huì)陪伴著你的夜夢(mèng)。如果你懷著那種快樂(lè)感的'話，那白天的秋雨也不會(huì)使人厭煩。你只會(huì)感到更高邈、深遠(yuǎn)，并讓凄冷的雨滴，去純凈你的靈魂，而且一定會(huì)遙望到在一場(chǎng)秋雨后將出現(xiàn)一個(gè)更凈美、開闊的大地。也許，到冬天來(lái)臨，人們會(huì)討厭雨吧!但這時(shí)候，雨已經(jīng)化妝了，它經(jīng)常變成美麗的雪花，飄然蒞臨人間。但在南國(guó)，雨仍然偶而造訪大地，但它變得更吝嗇了。它既不傾盆瓢潑，又不綿綿如絲，或淅淅瀝瀝，它顯出一種自然、平靜。在冬日灰蒙蒙的天空中，雨變得透明，甚至有些干巴，幾乎沒(méi)有春、夏、秋那樣富有色彩。但是，在人們受夠了冷冽的風(fēng)的刺激，討厭那干澀而苦的氣息，當(dāng)雨在頭頂上飄落的時(shí)候，似乎又降臨了一種特殊的溫暖，仿佛從那濕潤(rùn)中又漾出花和樹葉的氣息。那種清冷是柔和的，沒(méi)有北風(fēng)那樣咄咄逼人。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望過(guò)去，收割過(guò)的田野變得很亮，沒(méi)有葉的枝干，淋著雨的草垛，對(duì)著瓷色的天空，像一幅干凈利落的木刻。而近處池畦里的油菜，經(jīng)這冬雨一洗，甚至忘記了嚴(yán)冬。忽然到了晚間，水銀柱降下來(lái)，黎明提前敲著窗戶，你睜眼一看，屋頂，樹枝，街道，都已經(jīng)蓋上柔軟的雪被，地上的光亮比天上還亮。這雨的精靈，雨的公主，給南國(guó)城市和田野帶來(lái)異常的蜜情，是它送給人們一年中最后的一份禮物。

　　啊，雨，我的愛(ài)戀的雨啊，你一年四季常在我的眼前流動(dòng)，你給我的生命帶來(lái)活躍，你給我的感情帶來(lái)滋潤(rùn)，你給我的思想帶來(lái)流動(dòng)。只有在雨中，我才真正感到這世界是活的，是有歡樂(lè)和淚水的。但在北方干燥的城市，我們的相逢是多么稀少!只希望日益增多的綠色，能把你請(qǐng)回我們的生活之中。

　　啊，總是美麗而使人愛(ài)戀的雨啊!

　　這篇寫景抒情散文詳細(xì)描寫了四個(gè)季節(jié)的雨，春雨纏綿，夏雨粗獷，秋雨的純凈，冬雨的晶瑩，一幅幅雨的畫面讓人流連忘返。文中多運(yùn)用比喻手法，使語(yǔ)言生動(dòng)活潑。

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