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    我們有智慧校園四年級作文

    時間:2021-05-22 15:06:27 四年級作文 我要投稿

    我們有智慧校園四年級作文

      校園是我成長的馬達,是我有出息的明燈。校園是一個大海,那我們就是吸收知識海洋的海綿。讓我們更加融入這個世界。

    我們有智慧校園四年級作文

      老師,就像勤勞的園丁,他幫助我們成長和獲得知識。老師像一縷陽光,那我們就是大地,他用自己的知識陽光沐浴著我們,是老師給我們智慧。

      有的人說學(xué)習(xí)簡單,就像大象踩螞蟻,同學(xué)們,虛心使人進步,驕傲使人落后,家長很重視學(xué)習(xí),但你不能像應(yīng)付老板一樣,應(yīng)付家長。學(xué)習(xí)是自己學(xué)的,獲得知識也是自己獲得的,而不是用來炫耀成績的。有些同學(xué)喜歡完成了老師的任務(wù),就想痛痛快快地玩,同學(xué)們,你們要想,今天還有哪個知識點沒掌握?自己再翻開書看看找找,只有這樣,才能頑固復(fù)習(xí),保證學(xué)過的知識不忘,考試才能取得好成績!

      有的.人說學(xué)習(xí)難,他們只是學(xué)的不夠用心,竅門還沒有掌握。說實話,學(xué)習(xí)就像玩游戲,你需要每節(jié)課都認認真真的學(xué),最后,才能獲得寶貴的知識。

      知識就像美食,他能看著你,它的美味誘惑讓你想得到它。知識還像紅磚,你要搭建一個"智慧小屋",等你建成的時候,就是你學(xué)有所成的時刻!

      有的人覺得考試難,其實,考試就是考驗?zāi)氵@學(xué)期你獲得的知識,和你的學(xué)習(xí)成果?荚嚲拖裨嚱鹗,能試出誰是努力學(xué)習(xí)了,誰是沒有努力學(xué)習(xí)的。

      如果把兩個人放在一起,誰會學(xué)習(xí)好?都會。因為人都是一樣的,學(xué)習(xí)不好不一定真的不好,就在于他愿不愿意學(xué),想不想學(xué)。

      同學(xué)們,社會的進步在于你我他,未來的新星,也是你我他,讓我們一起走向人生的巔峰!一起迎接未來的無限可能吧!

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