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    人四年級(jí)作文300字

    時(shí)間:2021-10-25 19:25:26 四年級(jí)作文 我要投稿

    人四年級(jí)作文300字匯總8篇

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的人四年級(jí)作文300字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    人四年級(jí)作文300字匯總8篇

    人四年級(jí)作文300字 篇1

      小朋友,今天我來(lái)給你們講講環(huán)保機(jī)器人吧!

      環(huán)保機(jī)器人長(zhǎng)著和人類有一樣的頭、身體,圓圓的眼睛,大大的頭,小小的耳朵。背著一個(gè)背包,手里拿著有魔力的掃把和鐵斗,手臂這里有3個(gè)按鈕。第一個(gè)紅色按鈕是用來(lái)把地上的垃圾掃進(jìn)鐵斗。第二個(gè)是用把細(xì)細(xì)的垃圾吸進(jìn)肚子里。第三個(gè)是用有魔力的掃把把樹(shù)上的垃圾弄下來(lái),撿起來(lái),吃進(jìn)肚子。

      有一天,我和環(huán)保機(jī)器人一起去撿垃圾。我和環(huán)保機(jī)器人走在路上。這時(shí),我看見(jiàn)一個(gè)垃圾袋掛在樹(shù)上。我對(duì)機(jī)器人說(shuō):“哎,你能,發(fā)射了一個(gè)東西,垃圾就自動(dòng)掉了下來(lái)。環(huán)保機(jī)器人看見(jiàn)樹(shù)上的垃圾落了,就張開(kāi)大嘴巴讓垃圾落進(jìn)他的嘴。然后,把這些垃圾又轉(zhuǎn)換成新鮮空氣。

      過(guò)了一會(huì)兒,我們又發(fā)現(xiàn)了一些細(xì)細(xì)的垃圾,環(huán)保機(jī)器人看見(jiàn)了,就從背包里拿出了一個(gè)小型吸塵器,它把開(kāi)關(guān)開(kāi)了起來(lái),吸塵器的吸力很強(qiáng),一下子就把垃圾給清理完了。弄好之后,機(jī)器人就把吸塵器放回了背包里。我又找了幾個(gè)地方,覺(jué)得挺干凈,所以就沒(méi)有清理了。我對(duì)機(jī)器人說(shuō):”咱們走吧,今天你辛苦了!“機(jī)器人高興地說(shuō):”好的。“于是,機(jī)器人把掃把的魔力啟動(dòng)了,它載著我們開(kāi)心地回家了。

    人四年級(jí)作文300字 篇2

      你想發(fā)明保姆機(jī)器人嗎?光陰似箭,20xx年,我發(fā)明出了屬于自己的機(jī)器人——保姆機(jī)器人。

      一頂藍(lán)色的帽子,粉紅色圍裙和苗條的身材“相處”得十分融洽,配上一雙紅色鞋子,湊成了一個(gè)美麗幽默的保姆機(jī)器人。

      照顧孩子便如廚師的拿手好菜般擅長(zhǎng),手臂任意收縮伸長(zhǎng),甚至可以長(zhǎng)出多個(gè)手臂,圍裙中的袋子看著雖小,卻能容量50千克的物品,孩子還能在里面呼呼大睡,猶如哆啦e夢(mèng)的隨身百寶箱,要問(wèn)保姆機(jī)器人的飯菜如何,您可大大放心,它的味覺(jué)、嗅覺(jué)等高于常人,西,中餐樣樣拿手并美味,且經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間照顧孩子,了解孩子的口味,做出的飯菜可謂是一次比一次好,讓孩子越來(lái)越喜歡吃飯。

      “為什么要造出這樣一個(gè)機(jī)器人呢?”有人問(wèn)道。保姆機(jī)器人可以陪伴孩子,照顧孩子,幫小朋友養(yǎng)成良好習(xí)慣,防止孩子搗亂,讓父母安心上班,老師放心工作,同學(xué)之間也能相處融洽。

      我相信,隨著科技的不斷發(fā)展,我的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn),保姆機(jī)器人也能為群眾服務(wù)。

    人四年級(jí)作文300字 篇3

      去年的一場(chǎng)大雪令我至今記憶猶新,大雪下了整整一天,院子里積了厚厚的一層,我和媽媽決定堆一個(gè)大雪人。

      做完作業(yè),我和媽媽便分了工。因?yàn)槲伊庑。?fù)責(zé)制作雪人的頭,媽媽力氣大,制作雪人的身體。

      我先用手捏了一個(gè)小雪球,然后把它放在地上,滾啊滾啊,不一會(huì)兒小雪球變成了大雪球,我開(kāi)心地叫著。我做好了雪人頭,媽媽已經(jīng)把雪人的身體堆好了。我抱起雪人的頭,往雪人身子上用力一放,只聽(tīng)見(jiàn)“嘩”的一聲,雪球散了。媽媽說(shuō):“要輕輕地放”。聽(tīng)了媽媽的話,我只好重新滾一個(gè)大雪球放在了上面,然后又捧了一些雪在身子和頭的連接處,用力地拍了拍。媽媽在廚房切了胡蘿卜片作眼睛,我拿著長(zhǎng)的蘿卜,把鼻子安了上去,“圓形怎么能當(dāng)嘴巴呢?”我問(wèn),媽媽上去就把胡蘿卜片咬了一半,這個(gè)圓胡蘿卜片變成了彎彎的嘴巴。我高興地把嘴巴安了上去。媽媽又把一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的木棍,折斷變成雪人的胳膊,大功告成!一個(gè)栩栩如生的雪人誕生了。

      堆雪人真好玩,趕緊下一場(chǎng)大雪,讓我再堆一個(gè)更好的雪人吧!

    人四年級(jí)作文300字 篇4

      有人敬佩萬(wàn)眾矚目的明星;有人敬佩家纏萬(wàn)貫的富豪;還有人敬佩知識(shí)淵博的科學(xué)家。但是,我最敬佩語(yǔ)文老師——袁主任。

      袁主任既是學(xué)校的教導(dǎo)主任,又是我們班的語(yǔ)文老師。他每天都非常繁忙,不但要教導(dǎo)我們,還要管理學(xué)校的教學(xué)工作。

      袁主任,有一雙智慧的眼睛,能看透同學(xué)們的心思,知道同學(xué)們正在想什么。

      有一次,袁主任在課堂上提了一個(gè)問(wèn)題:你最敬佩誰(shuí)?為什么要敬佩他(她)?每個(gè)同學(xué)都舉高了手,當(dāng)然我也情不自禁地把手舉起來(lái),但是,心里默念著:袁主任,您千萬(wàn)不要叫我回答問(wèn)題呀!

      突然,袁主任叫道:“吳泳萱,你來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題!蔽业哪X海里一片空白,回答問(wèn)題時(shí),結(jié)結(jié)巴巴,支支吾吾。我看了看袁主任的眼睛,好像在說(shuō):“不要急,慢慢來(lái)。”然后,我鼓足了勇氣,把問(wèn)題回答完畢。

      從那以后,無(wú)論上什么課,我都能積極發(fā)言。

      感謝袁主任!您就像一位引路人,把我引進(jìn)了知識(shí)的殿堂,讓我學(xué)習(xí)更多做人和生活的道理。

    人四年級(jí)作文300字 篇5

      這一天,主人又開(kāi)著他的小白車上路了。一路上,霧沉沉的,太陽(yáng)公公躲在大霧后面偷懶呢。

      不久,前面大路上出現(xiàn)了一個(gè)大坑,主人過(guò)不去,只好停下來(lái)看看出了什么問(wèn)題。

      突然,平時(shí)老實(shí)內(nèi)向的小白車講話了:“這路是怎么了,弄出這么大一坑,讓我怎么走啊?”“你以為我愿意?”路也說(shuō)話了,“你看看每天都有多少輛車從我的身上開(kāi)過(guò)去?這也就算了,再看看這開(kāi)車的`人,不好好開(kāi)車,一會(huì)兒扔個(gè)飲料瓶出來(lái),一會(huì)兒吐口痰出來(lái),甚至還有人停下車,就在我邊上隨地大小便,惡心死了!還你你們車,每天排出的那個(gè)尾氣,怎么那么難聞?”

      聽(tīng)上大路的嘮叨聲,小白車無(wú)奈地看著主人說(shuō):“這個(gè)你不應(yīng)該問(wèn)我,得問(wèn)他。他好長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)給我保養(yǎng)了。”

      小白車的主人一直在聽(tīng)著他們的對(duì)話,臉上青一陣白一陣的,難為情死了。他立馬說(shuō):“我以后再也不在大路上扔?xùn)|西了!比缓,他開(kāi)著小白車上4s店給車保養(yǎng)去了。

      這時(shí),路上的霧氣散去了,太陽(yáng)公公出來(lái)了。天那么藍(lán),草那么綠!

    人四年級(jí)作文300字 篇6

      我最敬佩的一個(gè)人就是我們小區(qū)推垃圾的清潔工叔叔,你別不信,這位叔叔雖然貧窮,但是每天臉上都帶著甜蜜的笑容。

      記得有一個(gè)炎熱的夏天,我中午上學(xué)時(shí)剛走出家門(mén),就聽(tīng)到了“鐺鐺”一聲,我順著聲音望去,原來(lái)是推垃圾的叔叔把垃圾箱放倒,一鐵鍬一鐵鍬的往垃圾車?yán)镅b垃圾。我看見(jiàn)叔叔已經(jīng)大汗淋漓了,背后都被汗水濕透了。我走上前去問(wèn):“叔叔,天這么熱,您怎么不等涼快的時(shí)候再來(lái)收垃圾呢?”叔叔笑著對(duì)我說(shuō):“這是我的工作,我要快點(diǎn)做完。再說(shuō)天這么熱,垃圾會(huì)散發(fā)出難聞的氣味,這樣會(huì)引來(lái)蒼蠅和蚊子。如果我快點(diǎn)做完這些工作,小區(qū)就會(huì)干凈漂亮的!笔迨逵昼P了一掀垃圾接著說(shuō):“孩子,看看你現(xiàn)在多幸福,在干凈、漂亮的小區(qū)里生活,在寬敞、明亮的教室里學(xué)習(xí)。你要好好珍惜這美好的時(shí)光,長(zhǎng)大成為祖國(guó)的棟梁。”叔叔說(shuō)完又埋頭清理垃圾了。不一會(huì)兒,叔叔就把垃圾箱里的垃圾全收起來(lái)了。接著叔叔回過(guò)頭抓住垃圾車的把手,身體向前傾斜著,使勁一推,整車?yán)汀白摺绷似饋?lái)。

      我站在垃圾箱旁邊望著叔叔那黑黑的面孔,明亮的雙眼,略顯消瘦的身材,心里默默想起他剛才說(shuō)的話,我頓時(shí)覺(jué)得他好偉大。心里默默地想:叔叔,你是我最敬佩的人。

    人四年級(jí)作文300字 篇7

      我生活在一個(gè)美麗又繁華的城市——杭州。杭州有世界聞名的西湖,在一個(gè)正常兒童的眼里,西湖是多么美麗。但是在一個(gè)眼睛失去光明的殘疾人眼里,卻看不到西湖的美麗景色,生活在一個(gè)黑暗的世界里。聽(tīng)力有殘疾的人,聽(tīng)不到小鳥(niǎo)的歌唱,生活在一個(gè)無(wú)聲的世界里。他們只能一點(diǎn)一點(diǎn)的去感受這個(gè)世界文明的大都市。

      有一次我放學(xué)回家,經(jīng)過(guò)科園路的十字路口,看見(jiàn)有一大群人圍在那里,接著傳來(lái)一陣熱烈的掌聲。我很好奇,趕緊跑過(guò)去湊熱鬧,原來(lái)是一位沒(méi)有雙手的殘疾人,在乞討。那個(gè)殘疾人正在用腳寫(xiě)字,而且字寫(xiě)的即工整又漂亮。大家驚嘆不已,所以報(bào)以熱烈的掌聲,紛紛慷慨解囊。

      我心里想:哇!原來(lái)一個(gè)殘疾人,做到一個(gè)正常人都很難做到的事。這個(gè)殘疾人在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,肯定很刻苦,碰到過(guò)種種困難,可他都克服了。才有今天的成就......

      我應(yīng)該向他學(xué)習(xí),在困難面前不屈服......。

    人四年級(jí)作文300字 篇8

      有的人敬佩明星,有的人敬佩消防員,還有的人敬佩醫(yī)務(wù)人員。我卻敬佩一個(gè)小區(qū)的老頭,可能你會(huì)覺(jué)得奇怪,之所以敬佩這位老頭,是因?yàn)樗逅嚫叱?/p>

      一天放學(xué),我回家經(jīng)過(guò)這位老頭所住的小區(qū),看到他們?cè)谙孪笃,我小跑過(guò)去看熱鬧,這邊的年輕人正想無(wú)聲無(wú)息地用“馬”將這位老頭,可老頭手拿“車”重重的放在年輕人的“將”前面并喝道:“將軍!”年輕人趕緊下“士”,老頭又把“炮”走到“象”的右邊,就這樣他們殺了十幾個(gè)回合。突然,老頭說(shuō)了一句:“死棋!”呵!真沒(méi)想到,這位老頭思維這般敏捷,棋藝高超!

      第二天放學(xué)后,我又急急忙忙地跑去觀戰(zhàn),可讓我感到驚訝:因?yàn)槲覀儗W(xué)校的斗獸棋“大王”正和老頭對(duì)戰(zhàn)呢!我原以為學(xué)校的“斗獸棋大王”會(huì)奪取勝利,但是這位老頭來(lái)了個(gè)超級(jí)聲東擊西,成功的打敗了他。瞧!不管是什么類型的棋他都會(huì),而且技術(shù)過(guò)人。

      從那以后,一有時(shí)間,我就到小區(qū)找他過(guò)招,向他討教。

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