【精品】四年級的作文集合6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的四年級的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級的作文 篇1
每個人都有自己的小天地，那就是自己的臥室，就讓我?guī)ьI(lǐng)你們進(jìn)去參觀一下我的小天地吧!
一走進(jìn)門首先看到的是我最愛的小床，它在南邊。床上的被上畫著一朵朵盛開的百合花，花瓣潔白的像白云一樣，慢慢地彎曲起來。花粉粘滿在花蕊上，重的它彎了腰。躺在上面，花香就仿佛真的有一樣舒服極了。床單上有一只鹿和一只兔子在玩耍，看樣子它們像是在玩互相追逐的小游戲，它們的笑聲似乎一直在我耳邊回蕩。
北邊是窗戶，下邊有一個窗臺是我最喜歡的地方，每天寫完作業(yè)我就會躺在上面，看看書欣賞窗外的風(fēng)景，有時還會玩玩益智小游戲。
東邊沒有放任何東西能看見整個的一面墻紙，只見上面有一只帆船在藍(lán)藍(lán)的大海上行駛著，每次看到它就感覺自己身臨其境像和它一起去遠(yuǎn)航，心情就格外的好。
西邊放著一個電腦桌，它分為上下兩層，上層是書柜放著我最愛的書有巜笑貓日記》，巜福爾摩斯探案全集》，巜中國上下五千年》等等。下面一層放著電腦和一個臺燈，臺燈上坐著一個米老鼠，兩個又黑又大的耳朵，一只手戴著厚厚的手套，托著下巴，眼睛一直盯著我好像在對我說："加油，一定要認(rèn)真寫作業(yè)。"我一聽寫起作業(yè)來就更認(rèn)真更努力了。
這就是我的臥室，我的小天地，可愛又溫馨。
四年級的作文 篇2
深秋，樹下，一抬頭，陽光正跳躍在我的臉上，樹上的葉子也被陽光照得閃著金光，她們仿佛也和我一樣開心，晃動著身體，樹葉發(fā)出沙沙的響聲，像是在歡笑。
梧桐、銀杏的間隙里，一塊塊藍(lán)色的天空上，我能看見偶爾有小鳥在蔚藍(lán)里畫出了弧線。落葉告別了大樹，它們跳起了秋宴的舞蹈，身穿美麗的裙子，輕盈優(yōu)雅，旋轉(zhuǎn)著舞姿翩翩而落。柳樹姑娘也來參加盛宴，它披著長發(fā)，那落葉是她修剪下來的頭發(fā)。秋風(fēng)把紅葉剪下，做成紅毯，落英繽紛。一陣風(fēng)吹過，落在地上的樹葉追逐著打鬧著。此刻，我感受到的秋并不凄清，而是那么的靈動可愛。
我撿起一片梧桐葉，它像一只大手。我把這只大手朝著陽光舉起，柔和的光透過“指縫”，像媽媽溫柔的手撫摸著我的臉。深深淺淺的黃色，甚至橙色，摻雜著一些殘余的綠，斑斑駁駁，像是油畫大師手下的作品，棕色卷曲的邊緣是大自然的神筆勾勒出來的。它的葉脈異常清晰，仿佛還在努力為葉子傳輸著營養(yǎng)。這片梧桐葉摸起來那么粗糙，一定飽經(jīng)風(fēng)雨。我把它貼近鼻子，有干草的味兒，我說：“媽媽，你也來聞聞！”媽媽微笑著說：“它還帶著新鮮的泥土味兒呢！”
雖然只是枯葉，它們在我的眼里卻是秋的精靈，告訴我這是一個豐收的季節(jié)。它們?nèi)缫粋�個秋的音符，奏響冬的序曲。落葉義無反顧地?fù)湎虼蟮啬赣H的懷抱，滿懷喜悅地期待著下一個生機(jī)勃勃的春！明年春天大樹一定又口吐嫩芽地茁壯成長了吧！
四年級的作文 篇3
我的幸運(yùn)有好多好多，說也說不完，下面我就來說幾個。
對我來說最大的幸運(yùn)，就是遇到一個非常要好的朋友，我們從幼兒園就認(rèn)識了，而且從沒吵過架。連現(xiàn)在都在同一所小學(xué)讀書。那是我交的第一個朋友，也是我最好的一個朋友。要是那天，我像小時候一樣膽子那么小，可能就交不到這么好的一個朋友了。
那時候，我在幼兒園看到很多陌生的人，沒有看見一個熟悉的人，我本想坐在地上大哭，但是我忍住了，隨便找了一個人。還好我當(dāng)時選中了他，不然可能不會交到這么好的朋友。
這對于我個人來說，是最大的幸運(yùn)，我再來說一個不大不小的幸運(yùn)。
記得那次，我們班英語考得很差。老師要求我們寫錯題反思，班主任也要求我們寫。
雖然班主任把我們批了一頓，但是英語老師沒有，他除了讓我們寫錯題反思和讓家長簽字沒有干別的事，他不是那種很兇的老師，他是那種在上課我們很無聊的時候，會給我們講個笑話讓我們不覺得無聊，這樣的老師。
而且他和別的老師給人的感覺不一樣，他每次看起來都笑嘻嘻的，讓我們感覺他不像老師，更像一個朋友、伙伴。
幸運(yùn)有時不是指天上掉餡餅這樣的好事，你生活中遇到的每一個溫暖的人都是幸運(yùn)。
四年級的作文 篇4
這個星期六，天氣晴朗，春光明媚，我來到清流河公園游玩。河岸邊一大片油菜地里，金黃色的油菜花非常醒目，一陣陣宜人的花香把我吸引了過去。走近一看，我才發(fā)現(xiàn)無數(shù)蜜蜂正趁著大好時光辛勤地工作著呢！
蜜蜂太多啦，不計其數(shù)，讓我目不暇接。它們就像一個個忙碌的工人，對于我的到來，絲毫沒有察覺。我鎖定其中的一只，作為觀察對象。它金黃色的身體上環(huán)繞著黑色紋路，一雙透明的翅膀不停地上下振動，六只黑色的小腳和兩枚短短的觸角非常可愛。它穿梭于稠密的油菜花朵之間，不知疲倦，專心致志。
油菜花有四片花瓣，中間深黃色的花蕊就是小蜜蜂的工作地點(diǎn)了。它幾乎每朵花都不放過，一頭扎在花蕊上，用自己的兩只前腳和嘴巴忙活起來，仿佛在抓耳撓腮。很快地粘上花粉后，它便繼續(xù)向下一朵油菜花進(jìn)軍。我的耳邊“嗡嗡”聲此起彼伏，宛如小蜜蜂們在相互鼓勵加油：“一年之計在于春，抓緊時間啦！”眼前的情景讓我不禁想起了唐代詩人羅隱《蜂》中的'詩句：“采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜？”
相比之下，那些翩翩起舞的蝴蝶就顯得漫無目的，悠閑多了，它們只知道在花朵上賣弄自己的舞姿。是啊，蜜蜂勤勞采蜜時一絲不茍的態(tài)度和吃苦耐勞的精神品質(zhì)難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？陽光下，小蜜蜂們?nèi)缤患芗苷趫?zhí)行任務(wù)的袖珍直升機(jī)，很是壯觀。我?guī)е鴮λ鼈冇芍缘木磁搴妥８Ｒ酪啦簧岬仉x開了油菜地。
這就是我在油菜地里的發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們?nèi)绻^察到奇妙的現(xiàn)象，就快說出來和大家一起分享吧！
四年級的作文 篇5
每個人都有屬于自我完美的理想。當(dāng)然，每個人的理想都不會就是一樣的。此時有的人想當(dāng)設(shè)計師，有的人想當(dāng)警察，甚至有的人想當(dāng)偉大的航天員。而我的理想，只就是想當(dāng)一名好的教師。
我會想到當(dāng)教師這個職業(yè)，就要由精心栽培我的老師們說起了。因?yàn)�，此時他們教會我許多人生的道理，許多有用的知識。讓我每一天都有新的知識充實(shí)自我。所以，我才能擁有文化，擁有知識。當(dāng)老師的目的：不但讓自我以后成為一個有文化的人，還能給予更多小孩子更好的文化知識和文化教養(yǎng)。
我明白，要成為一名好的教師，并不就是那么容易的。首先，務(wù)必有深厚的知識，所以，我會努力讀書，努力考上專業(yè)學(xué)校，學(xué)專業(yè)知識。成為一個有深厚知識的教師。
如果，讓我當(dāng)上了一名教師的話，那就是一件多么值得自豪的事情��！我會很有愛心地去對待可愛的學(xué)生們。而且，我會用靈活的教學(xué)方案和根據(jù)他們自我的興趣去教育他們，去引導(dǎo)他們進(jìn)入學(xué)習(xí)當(dāng)中去。讓他們學(xué)得簡單，每節(jié)課都做到“堂堂清”，此時減少他們的負(fù)擔(dān)。我不會強(qiáng)迫學(xué)生去做什么事情。因?yàn)�，在學(xué)習(xí)中本來就充滿了樂趣，只要肯在學(xué)習(xí)中暢游，必須會收獲到很多對自我有益的事情……
這條路，可能對此刻的我來說，就是遙遠(yuǎn)了點(diǎn)兒，但只要我向這個理想，此時這個目標(biāo)去努力奮斗，就肯定能實(shí)現(xiàn)的，絕對不會成為笑話。
四年級的作文 篇6
“哼，她以為她是誰呀，還真是王子呀，不就是她媽媽當(dāng)著副校長嘛！”“對呀，她媽是她媽，她是她，干嘛那么嬌。”……聽出來了吧，她，在我們班同學(xué)們的眼里地位多么高！第一呀，不然，怎么會引起公憤呢？
頭發(fā)微卷，戴著粉色的發(fā)卡，小臉白白凈凈，小嘴通紅。這是一個聰明的女孩，她的笑容甜甜的，兩個小酒窩里灌滿了美酒，映著自己的水晶童年。但很可惜，她是一個眼角盛不下水，一有水就流的“哭神”。對！她就是我們班誰都不敢惹、一惹就哭的“小王子”——王子騰大小姐。
王子騰真是我們班最給力的人物。人家的哭聲，感天地，泣鬼神，地動山搖，震耳欲聾，真是神馬浮云。
記得那次上英語課，王子騰因?yàn)榕c馬老師頂嘴，馬老師就訓(xùn)斥了她。她不服氣，使用“哭聲攻擊”法把馬老師氣走了。這一來，激起了眾怒，同學(xué)們都攜起手來，七嘴八舌、爭先恐后地指責(zé)她。她委屈地看著我們，心中如同打翻了五味瓶，眼淚止不住地從眼眶中溢出，像斷線的珠子，噼噼啪啪地滾著，打在她放在桌子上的敞開的作業(yè)本上……
祝“哭神”小姐堅(jiān)強(qiáng)一些吧，不論你的年齡多大，身在哪里，都是要面對坎坷的。我認(rèn)為你不是一個愛哭的女孩，學(xué)學(xué)張海迪、桑蘭……她們都是勇敢堅(jiān)強(qiáng)、不怕困難的。加油干吧！盡量讓自己多為別人想一想吧，很多時候，不僅你自己在受傷呀，你哭的時候，我們的耳朵也在無聲地嗚咽……
好了，加油，王子騰！愿你會像你的名字一樣，騰飛向前，最終成為萬人矚目的、金光閃爍的“王子”，更要成為快樂的“王子”喲！
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