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    小學(xué)四年級(jí)作文

    時(shí)間:2023-11-30 09:34:01 四年級(jí)作文 我要投稿

    【實(shí)用】小學(xué)四年級(jí)作文8篇

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編幫大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    【實(shí)用】小學(xué)四年級(jí)作文8篇

    小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

      爸爸的路是寬寬的大馬路;媽媽的路是熱鬧的小街;我的路卻與眾不同,春夏秋冬,各種各樣。

      春天,我的路是充滿綠色的田間小道。春風(fēng)柔柔的吹著,太陽暖暖的照著,照著我的全身,照著我的心,身上暖洋洋的',舒服極了。

      夏天,我的路是生機(jī)勃勃的花園里的小徑。路旁,小花小草像娃娃一樣對我點(diǎn)頭微笑;頭頂,蝴蝶在天空中翩翩起舞,好似一位優(yōu)雅的仙子。我懷著喜悅的心情,踏著輕快的步伐走著。

      秋天,我的路是樹林里的林蔭小道?粗鴺淙~給大地媽媽這兒鋪一片火紅,那兒鋪一片金黃,五彩繽紛,美極了!看著看著,我心里也樂開了花!

      冬天,我的路又變成了雪白雪白的世界。到處銀裝素裹,就連大樹也穿上了白色的外衣。我高興地堆雪人、打雪仗,寒氣從我的身邊溜走,一股股熱流不停地從我的心里往外冒。

      。∥业穆肥俏宀拾邤痰,給我了一個(gè)夢幻般的童年。

    小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

      老師就像一把傘,在雨中給我們遮風(fēng)擋雨,老師就像一條小船,載著我們在知識(shí)的海洋盡情遨游,老師就像一把鏟子,在書籍的山中給我們鏟出一條光明大道......每當(dāng)我讀到這首詩就想起了我們班的班主任——張老師。

      記得有一次,放了晚學(xué),外面下著滂沱大雨窗戶被豆大的雨點(diǎn)打得“噼噼啪啪”地響。同學(xué)們都一個(gè)個(gè)被家人接走,只有我一個(gè)人坐在教室里,等待著媽媽來接我。時(shí)間一分一秒地過去了,此時(shí),風(fēng)更猛烈地怒吼著,鉛色的陰云又一次布滿了末空,仿佛要吞了整個(gè)世界,又是一道閃電劃破了黑沉沉的`天空,接著是“轟隆隆”的雷聲,我害怕了,在教室里徘徊著,這時(shí),正要回家的張老師看見了我,走過來問:“你怎么還沒回家呢?”我回答說:“媽媽還沒來接我!睆埨蠋熣f:“來,我送你回家吧!”于是,就一手撐著雨傘一手拉著我走出發(fā)校門。老師為了我不被淋著,把雨傘大半都給了我。到了家,摸著干干的衣服,望著老師頭發(fā)和衣服已經(jīng)被雨水淋透了,我的眼睛不禁濕潤了。

      老師為了我們能在每次考試都得到好成績,經(jīng)常夜半挑燈上網(wǎng)給我們查資料,一有空就到書店幫我們買些課外書給我們看,讓我們學(xué)會(huì)更加會(huì)面的知識(shí),使我們班的同學(xué)每次考試成績都在年級(jí)上名列前茅。

      老師不但給予我們知識(shí),還給予發(fā)我們慈母般的關(guān)懷。老師像勤勞的園丁,把知識(shí)海洋里的水澆在我們這些祖國的花朵上。當(dāng)我們做錯(cuò)事時(shí),老師便語重心長地教導(dǎo)我們,不讓我們誤入岐途。為了我們,老師付出了一切,眼看老師一天一天地老下去,我不禁感動(dòng)得淚汪汪。

      我要努力學(xué)習(xí),長大后成為國家的棟梁,報(bào)效祖國,在這里我向老師就一聲:“老師,您辛苦了!

    小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

      鄉(xiāng)村四季處處富有詩情畫意。春姑娘風(fēng)情萬種;夏姑娘熱情似火;秋姑娘是那樣的大方;冬姑娘冷若冰霜,鄉(xiāng)村的一年四季都別有一番風(fēng)韻。

      春天,是一個(gè)繽紛的世界。你們瞧,路旁的草地上點(diǎn)綴著零零星星的野花。走在路上,春風(fēng)撫摸著我的臉,芬芳伴著一絲兩棲,呀!可愛的春天精靈——春燕從南方趕回來了。忙碌的農(nóng)民老早就起來了——到田里報(bào)到。不僅是春燕,花兒在春天也有發(fā)言權(quán)。油菜花綻開了自己的金色蕾裙;桃花在春姑娘前展現(xiàn)著自己。

      七月,麥田是一片金色的海洋。瞧!麥桿都擎起了豐滿的穗兒。農(nóng)民的頭上蒙上了一層密密的細(xì)汗。童孫未解供耕織,也傍桑陰學(xué)種瓜。孩子們穿著白竹布襯衫小涼帽,繡花兜肚彩頭巾。喇叭花鼓起了小嘴,起勁地哼著小曲。爬山虎也不甘示弱,死命長高。知了,知了咦?是誰在歌唱呢?原來是偉大的歌唱家——知了。

      秋天,是一個(gè)豐收的季節(jié)。到處都有歡慶會(huì)。歡的最起勁的當(dāng)然是果園。果園里人來人往,消息容易走漏。這消息傳來傳去,最后消息跑到了農(nóng)民的耳根子里去了。不僅農(nóng)民,果子也樂壞了。它們從小聽雷鋒的故事長大,他們也學(xué)會(huì)了奉獻(xiàn)。它們仿佛在說:快來摘我呀!別帶誤了時(shí)辰。今年輪到婦女來沖鋒陷陣了。不論你在果園的哪一個(gè)角落都有婦女忙碌的身影。秋姑娘特別大方,沒完沒了地送財(cái)路給農(nóng)民。丑媳婦總要見公婆,菊花也競相開放了。有紅的、黃的.、白的有的正含苞欲放,仿佛是一位待字閨中的少女;有的正在豆蔻年華;還有的即將凋零,在那兒安享晚年。

      冬天,就更美了。到處是粉妝玉砌。家家戶戶都糊上了春聯(lián),一副喜氣洋洋。辣椒、玉米、大蒜隨處可見。孩子們在雪地上堆雪人、滾雪球雖然他們的手已經(jīng)凍紅了,但歡樂永在。

      鄉(xiāng)村四季都別有一番風(fēng)味,都是那么的獨(dú)特、迷人。

    小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

      我看見過血紅的玫瑰花,也看見過潔白無瑕的茉莉花,卻從看見過這么香,這么美麗的桂花。

      進(jìn)入校園大門一直往前走,在辦公樓的前面,就看見了校園里的桂花樹了。

      春天,我們校園的桂花樹上長滿了茂盛而碧綠的葉子,一層一層的像一個(gè)寶塔,葉子是尖尖的,微風(fēng)一吹葉子一順朝下,看起來多漂亮呀!陽光照在葉子上閃閃發(fā)光,像無數(shù)塊翡翠似的,同學(xué)們看到了都忍不住想去摘。

      夏天,葉子長得更茂盛,更碧綠了,它像一把巨大的傘,小朋友們在樹底下玩,一點(diǎn)也不覺得熱。風(fēng)一吹,葉子嘩嘩地響,好像高興地在鼓掌,一片葉子慢慢地落下來好像在跳舞,多奇妙呀!

      秋天,桂花樹開滿了金黃色的小花,雖然它很小,一朵一朵米粒大的小花很漂亮,圓圓的.花瓣真可愛,滿樹都是花,一堆一堆的,桂花很香,還沒走到校園就聞到一股清香,真是桂子花開十里飄香。

      冬天,天上飄著鵝毛般的大雪,大雪落在桂樹上,桂花樹好像穿上了潔白無瑕的衣服,抬頭一看,房子上、樹上都一片雪白,而這個(gè)桂花樹看起來最引人注目,他像一個(gè)衛(wèi)士,靜靜地守衛(wèi)著我們的校園。

      我非常喜歡校園的桂樹,不僅是它的景美、味香,而是它時(shí)刻陪著我健康成長。

    小學(xué)四年級(jí)作文 篇5

      四年級(jí)一班林闊 鉛筆、鋼筆、橡皮和小刀是形影不離的好兄弟?墒牵惶,他們聚到一起爭功勞。他們爭著爭著便吵了起來。

      鋼筆說:“主人沒有我就無法寫出一筆好字,所以我的功勞最大!便U筆立刻反駁道:“有我,小主人不是也能寫出一筆好字嗎?”小刀發(fā)言了:“鋼筆,你寫錯(cuò)了,還不是我?guī)湍惆彦e(cuò)字刮掉?”橡皮也對鉛筆說:“你寫錯(cuò)了,也是我?guī)湍惆彦e(cuò)字擦掉!薄拔业墓诖蟆!薄拔业腵功勞大!薄拔业---!彼麄儬幊沉撕瞄L時(shí)間,還不停下來。第二天,小主人來到學(xué)校,老師讓大家考試。小主人一看,鉛筆沒了,只好用鋼筆,但一開始就寫錯(cuò)了幾個(gè)字,他只好用小刀刮,結(jié)果又把卷子刮破了。老師很生氣,在卷子上畫了個(gè)“0”。

      晚上,學(xué)習(xí)用品向小主人道歉。最后,他們和好了,小主人又捧著一百分的卷子跑回家了。

    小學(xué)四年級(jí)作文 篇6

      緊張的學(xué)業(yè)已開始加快了節(jié)奏,明顯聽見,自己開始出現(xiàn)沉重的喘息。同學(xué)們亦是知道了初二的重要性,過往那些嬉戲玩鬧的猴兒們,也沉穩(wěn)地坐在座位上——奮筆疾書。

      一年之計(jì)在于春,萬物蘇醒,大地生機(jī)勃勃,每個(gè)生命都在努力地生長著、拼搏著,因?yàn)椤禾斓搅!溫和的春風(fēng)拂面,舒服又清爽,但心中躍躍欲試的急切是安撫不了的。

      俗話都說“陽春三月”,但在我看來,早已進(jìn)入了高壓鍋內(nèi),不時(shí)的,心里涌現(xiàn)出想透透氣的跡象。老師在課上講得熱血沸騰,我們呢?亦是聽得相當(dāng)激動(dòng)。然而,鈴一打響,再?zèng)霭枭侠蠋煹腵一句“下課”,頭便先如鉛一般沉重,趴在桌子上“不省人事”。

      我從桌下板拉出作業(yè),使了很大的勁,似乎倔強(qiáng)的它不愿出來似的。望望周邊,一條條脫水之魚,隱約地卻也發(fā)現(xiàn)有幾只大貓。我自是疲憊,但卻不甘心當(dāng)一條魚——奄奄一息的魚。于是,拿起筆桿子,抿了抿嘴,埋頭苦干。

      做一個(gè)力爭上游的人,奮勇向前,不停步,哪怕只是一泓涓涓細(xì)流,只要奔流不息,也能匯成波濤洶涌的大海。再苦再累,皮肉上的疲憊怎能影響到精神熱血的沸騰呢?生長的動(dòng)力,又怎么會(huì)被抑制呢?“對待工作要像夏天一樣火熱!眻(jiān)定的誓言應(yīng)響在這個(gè)清風(fēng)三月。

    小學(xué)四年級(jí)作文 篇7

      像飛箭,轉(zhuǎn)眼間,我11歲,快要上五年級(jí)的小學(xué)生了。我想念幼兒時(shí)期被精心呵護(hù)的滋味,我想念在大班時(shí)的無憂無慮,我更想念童年小車的樂趣。

      ,我終于忍玩起了扭扭車。我坐在座位上,扭動(dòng)盤,轉(zhuǎn)了又,沒覺得頭暈,反而越玩越帶勁。

      ,老爸,看了看我,手叉腰。得意洋洋地說:“讓開讓開,讓你見識(shí)一下你老爸優(yōu)秀的飆車高手是開車的!”

      我把座位讓給老爸,老爸假裝系上安全帶,說:“這才叫!崩习终姘堰@小車當(dāng)汽車開了,他拿來一根小棍,當(dāng)車檔,嘴里嘮叨:“一檔。”說完扭動(dòng)了一下“車檔”。

      多沒意思,來一場“牛氣沖天婦女賽車比賽吧!”我。我把提議了,大家贊成。

      當(dāng)起了主持人:“您所收看的節(jié)目,是由童年小車獨(dú)家播出的牛氣沖天賽車比賽,接,請出本次比賽的嘉賓,一號(hào)趙偉華、二號(hào)趙雨晴選手出場。在下面的過程中,兩位嘉賓選手將展開激烈的競爭,誰將最后的.贏家呢?千萬不要走開,廣告回來!

      在“廣告”,我和老爸摩拳擦掌,在下面的比賽中好好一翻。

      “歡迎回來,在下面的比賽中,兩位選手將跑到(客廳),環(huán)游,由我為計(jì)時(shí),用得短的選手獲勝!

      先是老爸上陣,只聽令下:“開始!”老爸就以快的速度,開路程,最后老爸的用時(shí)為19秒21。下面輪到我了,“吱吱吱”地開線,用時(shí)是17秒69。

      贏家是我,給我頒發(fā)了獎(jiǎng)品——一包餅干,這,是天大的恩賜了,老媽是不我吃零食的哦!

      真快樂!童年真好!

    小學(xué)四年級(jí)作文 篇8

      (一個(gè)金色的夢 ) 我是一個(gè)愛幻想的小女孩,在我的夢里,也有我的夢想,在天空中,也藏著我一個(gè)個(gè)金色的夢。那么你們要聽嗎? 晚上,天是深藍(lán)色的,還掛著許多的星星,這就是我的一個(gè)個(gè)金色的夢!其中,最亮的一顆,就是我 的未來夢想:每當(dāng)?shù)搅艘雇,許多的愿望都會(huì)陪我睡覺,我也會(huì)在夢里實(shí)現(xiàn)我的.夢想。(1)我長大了之后,我要當(dāng)服裝設(shè)計(jì)師,因?yàn)楫?dāng)了服裝設(shè)計(jì)師,就可已提高了我的畫畫水平,也可已增加了我的耐性度,而且跟更加強(qiáng)了我的想象力還帶我步了我小時(shí)候的金色夢里,那樣起不是一舉兩得了嗎?這就是我長大后要當(dāng)服裝設(shè)計(jì)師的愿望!

      可是,我長大了,還想當(dāng)一位著名歌唱家,還不是因?yàn)槲椰F(xiàn)在音樂好。不過當(dāng)了音樂家后,如果有一次,媽媽十分煩惱,只 要我一放喉唱起來,包準(zhǔn)媽媽的痛苦和憂傷,全都拋到九霄云外去!讓快樂的笑容永遠(yuǎn)掛在那張布滿皺紋的臉上!好使我們一家人開開心心度過美好的一天!但誰也不知道明天會(huì)發(fā)生什么事。但只要我們?nèi)ヅ?shí)現(xiàn)大家心中夢寐以求的愿望,你一定能行!

      加油吧!向我們各自的目標(biāo)前進(jìn)吧,向著希望奮斗吧,向著大家的遠(yuǎn)大理想兒努力吧!行動(dòng)起來吧,去實(shí)現(xiàn)我們一個(gè)個(gè)金色的夢吧!

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