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    四年級(jí)的作文300字

    時(shí)間:2024-12-31 10:57:47 四年級(jí)作文 我要投稿
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    (實(shí)用)四年級(jí)的作文300字

      無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家整理的四年級(jí)的作文300字9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    (實(shí)用)四年級(jí)的作文300字

    四年級(jí)的作文300字 篇1

      我一下子穿梭到了3000年。一個(gè)高科技餐廳展現(xiàn)在眼前。我看看菜單:

      主食推薦:

      原味仙云。由云朵中的晶體細(xì)磨成漿,和稀有的狂腦(新物種,它的汁可以讓人的大腦進(jìn)入最喜歡的`狀態(tài),其葉守護(hù)性很強(qiáng),高1∽2米)汁經(jīng)過(guò)特性加工組合,再提取隱術(shù)愛(ài)心草(愛(ài)心草超變種)的靈細(xì)胞(多功能細(xì)胞)變體組合。

      飲料推薦:

      瘋狂牛奶。由毒氣奶牛產(chǎn)的純牛奶加上狂齒輪(有一張巨嘴,利齒堅(jiān)固,體型較大,僅存于太平洋上的孤島)的利齒磨成粉,經(jīng)三態(tài)(即液、固、氣體)組合。

      我各要了一份。我剛下完單,原味仙云和瘋狂牛奶就飄來(lái)了。原味仙云是一幅畫,畫上是飄動(dòng)的云。我一不小心一頭栽進(jìn)了畫里。這里只有我、藍(lán)天和云。一朵淡灰色的云飄進(jìn)了我嘴里。嗯,真香!比棉花糖美味100倍!我貪婪地享受著,無(wú)憂無(wú)慮。我吃飽了!發(fā)現(xiàn)旁邊有一扇門。我走出門,又回到餐廳,剛才的一切都消失了。

      我又端起我的瘋狂牛奶。啊,爽!我無(wú)意間一口喝干了瘋狂牛奶。怎么回事?我突然站了起來(lái),有節(jié)奏地?fù)u擺著身子,扯開(kāi)嗓門唱起來(lái)了。夠瘋狂的!

      我還要點(diǎn)……

    四年級(jí)的作文300字 篇2

      星期四那天,老師帶我們?nèi)タ萍际疑险n。

      到了科技室,老師把我們分組,其中,我們是紅組。老師先向我們介紹機(jī)器人,機(jī)器人分為四大類:有加油機(jī)器人、吊機(jī)機(jī)器人、收縮機(jī)器和雙吸機(jī)器人等。每一個(gè)機(jī)器人都有自己的功能。比如說(shuō)加油機(jī)器人,它可以幫助別的`機(jī)器人補(bǔ)充能源;吊機(jī)機(jī)器人的吊機(jī)上面有一塊磁鐵,那塊磁鐵可以吸住巖石。雙吸機(jī)器人和吊機(jī)機(jī)器人一樣,也是用來(lái)吸巖石的,但是,雙吸機(jī)器人有兩塊磁鐵,可以同時(shí)吸兩塊巖石。

      老師開(kāi)了一臺(tái)電腦,一位同學(xué)問(wèn):“老師,為什么要把電腦打開(kāi)呢?”老師回答:“因?yàn)槲覀円o機(jī)器人輸入指令,這樣機(jī)器人才會(huì)動(dòng)啊!痹瓉(lái)是這樣。老師輸入了資料,機(jī)器人果然按照指令行動(dòng)。

      這一節(jié)科技課讓我知道了機(jī)器人原來(lái)是要輸入指令才能動(dòng)……

    四年級(jí)的作文300字 篇3

      秋姑娘邁著輕盈的步伐來(lái)到了人間,悄悄地摘了幾片黃葉,將夏天的腳印兒輕輕涂掉了。

      這么快,秋天就來(lái)了,多么美,秋天就近了。田野里,稻子熟了,高粱紅了,就連淘氣的玉米也穿上了綠襖,端坐在椅子上樂(lè)呢!果園里蘋果嚷著冷了,脫下綠皮衣,換上大紅襖,在樹(shù)媽媽的懷抱里睡著了。葡萄娃娃幾天不見(jiàn)蘋果娃娃的影子,只好垂頭喪氣的回到了家里,換了一件紫色的新襖子,無(wú)聊的坐在椅子上看電視,漸漸地感到困了,就趴在桌子上睡著了。此時(shí),他恐怕還不知道外面是多么美的金燦燦的`景象吧?

      假如你有興趣,就出來(lái)吧!你瞧,農(nóng)民伯伯正在果園里喜滋滋的摘果子,哇!都裝滿了車子,然后又到田野里收麥子,摘棉花,他們臉上掛著喜悅,高興地說(shuō):“今年又是一個(gè)豐收年!

      秋天,是豐收的季節(jié),是農(nóng)民伯伯開(kāi)心的季節(jié),也是水果、農(nóng)作物展示自己的季節(jié)。

    四年級(jí)的作文300字 篇4

      我們校園那都很漂亮,但是令我印象最深刻得還是一號(hào)教學(xué)樓和二號(hào)教學(xué)樓中間的那里。

      在春天,那里開(kāi)滿了花,那些花百花齊放,很美麗,蝴蝶和蜜蜂飛來(lái)了,蝴蝶飛到花上翩翩起舞,蜜蜂飛到花上去采蜜,這樣的場(chǎng)景讓你看了絕對(duì)不會(huì)一下眼睛。

      到了夏天,那里有個(gè)乘涼的亭子,雖然涼快些,但是可能會(huì)引起蚊子的注意力,而且那時(shí)的花更美。

      到了秋天,金色的葉子從樹(shù)上落下來(lái),小草枯萎了卻變成金色的,像是走進(jìn)了金色的秋天,讓我陶醉在那里。到了冬天,雖然樹(shù)上光禿禿的,但是那是小朋友們甚至是我們所有人的天堂,我們可以一起堆雪人、打雪仗、玩雪球。

      我在這個(gè)學(xué)校度過(guò)了快樂(lè)的`童年,我很喜愛(ài)這所學(xué)校,我很喜歡校園的那一角,因?yàn)樗o我留下了美好的印象。

    四年級(jí)的作文300字 篇5

      螞蟻,是我們很常見(jiàn)的一種生物,我原以為螞蟻是弱小的、不堪一擊的,但后來(lái)發(fā)生的一件事,讓我改變了對(duì)螞蟻的看法。

      記得有一天,我去廚房拿面包,忽然看見(jiàn)一個(gè)黑黑的.東西,它的額頭有一對(duì)觸角,整個(gè)身體是黑色的。呀!是一只螞蟻,它怎么跑到我家來(lái)了?我連面包都不顧著拿,好奇地跟了過(guò)去。

      只見(jiàn)螞蟻圍著地上的餅干屑轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,小螞蟻這是在干嘛呢?我趕緊上網(wǎng)查了查,原來(lái)一只螞蟻的力量很弱小,但是它會(huì)用觸角傳遞信息,招來(lái)同伴。不一會(huì)兒,一大群的螞蟻排著整齊的隊(duì)伍,浩浩蕩蕩地朝餅干的方向前進(jìn)!昂龠,嘿呦”,不一會(huì)兒,小螞蟻就把食物抬回了洞里。我被它們震撼到了。

      那一群螞蟻又回來(lái)覓食了。這一次,我給它們一個(gè)“考驗(yàn)”。我拿起面包,分成一小塊,離它們距離適當(dāng)?shù)奈恢,沒(méi)想到它們準(zhǔn)確無(wú)誤地找到面包,并迅速抬回蟻洞。我又用“洪水”潑它們,覺(jué)得不久后它們肯定會(huì)被淹死,可它們緊緊抱在一起,一個(gè)也不松開(kāi),終于游上岸了,螞蟻們安然無(wú)恙。

      我很佩服螞蟻團(tuán)結(jié)一心,互幫互助的精神。

    四年級(jí)的作文300字 篇6

      有一天>我爸爸、媽媽都在上班不在家,只有我一個(gè)人在家里。

      我覺(jué)得沒(méi)意思,我打開(kāi)冰箱拿出橘子一邊看電視節(jié)目一邊吃橘子,吃著吃著吃出了一座“果皮山”我想下樓去扔又怕看不了電視節(jié)目。所以看了看樓下四周沒(méi)人,我就趕快扔了出去。突然,外面發(fā)出了發(fā)出生氣尖叫聲:“這橘子皮誰(shuí)扔”?我把頭伸出來(lái)看了看急忙縮回來(lái)了,。〔幻钤瓉(lái)是我爸爸,我爸爸生氣地跑上樓來(lái)說(shuō):這橘子皮是不是你扔?我低聲說(shuō)“不是”,爸爸聲音大了十倍說(shuō):“有錯(cuò)就該認(rèn)錯(cuò)”。聲音又微微地說(shuō):“你不能不認(rèn)錯(cuò),別人如果都像你這樣把垃圾扔下去這里還叫人住房子嗎?這兒豈不成了垃圾場(chǎng)了”。爸爸要我過(guò)去到他身邊,我慢慢地走了過(guò)來(lái)心里就像一只小兔子在蹦蹦跳跳,狠不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去,他輕輕撫摩著我頭說(shuō):“我們要保護(hù)環(huán)境”,我低著頭拿了一把掃帚到樓下去打掃。

      這時(shí),一個(gè)老奶奶帶著孫子走過(guò)來(lái),孫子說(shuō):“哥哥在干什么呀”?老奶奶說(shuō):“哥哥在打掃衛(wèi)生你以后也要像哥哥學(xué)習(xí)”。我在心里說(shuō)不,然后慚愧低下了頭。

      雖然這事過(guò)去了幾年,但我至今難忘。

    四年級(jí)的作文300字 篇7

      鯨的自述“名雖叫魚(yú),但不是魚(yú),海洋里面數(shù)它最大!”你知道這是誰(shuí)嗎?那就是我著名鼎鼎的小藍(lán)鯨!有不少人看到過(guò)大象,都說(shuō)象是很大很大的,是動(dòng)物界里最大的啦!其實(shí)不然,還有比象大得多的動(dòng)物,那就是我們家族??鯨。中國(guó)呀,曾發(fā)現(xiàn)過(guò)我們家族的一頭藍(lán)鯨,重近四萬(wàn)公斤,十七米長(zhǎng)。這在我們鯨類重算中等的`啦!目前已知最大的鯨重十六萬(wàn)公斤,最小的也有兩千公斤。我們鯨的一條舌頭就有十幾頭大肥豬那么重。我要是張開(kāi)嘴,人站在我嘴里,還摸不到我的上腭。就算四個(gè)人圍著桌子坐在我的嘴巴里看書,也會(huì)顯得很寬敞。還有,不要看我們身體像魚(yú),你們就認(rèn)為我們是魚(yú)類的,其實(shí)我們鯨是哺乳動(dòng)物,因?yàn)槲覀兪怯梅魏粑,每隔一定時(shí)間必須浮出海面呼吸一次,而且我們是胎生的,要靠吃媽媽的奶長(zhǎng)大的。因此我們是哺乳動(dòng)物!我們本來(lái)生活得很快樂(lè)的,可是有一些人類一直捕捉我們,我們的伙伴漸漸地變少了,我在這里大聲地呼喚:“救救我們吧!”

    四年級(jí)的作文300字 篇8

      想起“慈母手中線,游子身上衣”這首優(yōu)美的古詩(shī),我就想起了我親愛(ài)的母親,母親的愛(ài)就像春天里的雨露,滋潤(rùn)著我。

      一天晚上,下著大雨,雨滴不停地落在窗戶上,發(fā)出滴答滴答的聲音。那天媽媽發(fā)了高燒,我的修正帶用完了,又得去買,我本來(lái)打算自己去,可媽媽不放心,說(shuō)外面下天又那么黑她幫我去買。在她的堅(jiān)持下,我坐了下來(lái)。媽媽吃力地站起來(lái),穿上大衣,穿上鞋就出門了。過(guò)了一會(huì)兒,媽媽帶著修正帶回來(lái)了,她的臉色蒼白,嘴皮干裂,感覺(jué)手腳都是軟綿綿的,她的鞋、褲子都已經(jīng)濕透了,衣服上斑斑點(diǎn)點(diǎn),出現(xiàn)了雨滴的足跡,頭發(fā)也全濕了,媽媽什么也沒(méi)說(shuō)把修正帶給我之后就上床睡覺(jué)。我把作業(yè)寫完,書包收好,媽媽還起來(lái)看我有沒(méi)有回房間,才繼續(xù)睡覺(jué)。在我的小房間,我不停的聽(tīng)見(jiàn)從隔壁傳來(lái)的咳嗽聲,我想:媽媽肯定是為我買修正帶被雨淋濕感冒又加重了。媽媽上班那么累,還要幫我去買東西,哎,實(shí)在太辛苦了。

      “慈母手中線,游子身上衣。”上課的時(shí)候,老師又教到了這首詩(shī),我不禁又想起了媽媽照顧我的情形,。∧赣H是無(wú)私的',是偉大的,是多少金錢也換不來(lái)的。所以我們應(yīng)該更愛(ài)我們自己的媽媽。

    四年級(jí)的作文300字 篇9

      傍晚,我看到了火燒云。

      那簇?fù)碓谔?yáng)旁邊的幾朵云,像犯了錯(cuò)誤,來(lái)不及逃走的孩子,被老師抓了個(gè)正著;馃,名副其實(shí),就是燒著的云。我心想:火燒云真的象點(diǎn)燃火的云!

      火燒云的顏色極多。剛開(kāi)始,火燒云是金燦燦的。轉(zhuǎn)眼的功夫又變成了半紫半黃,過(guò)了一會(huì)兒又變成了半百合色的。48色彩筆里的顏色天空中都有。還有一些說(shuō)不出來(lái)的色彩,令人看著著迷。

      又過(guò)了個(gè)把分鐘,天空中出現(xiàn)了一只饑腸轆轆的惡狼,在向前跑。前面似乎還有一群驚慌的羊……

      又過(guò)了幾十秒,狼不見(jiàn)了,羊也沒(méi)了。周圍又冒出幾條龍,那群龍優(yōu)雅的扭動(dòng)它們那細(xì)長(zhǎng)的'身子,互相交錯(cuò)。它們時(shí)而玩耍;時(shí)而跳起優(yōu)美的“華爾茲”;時(shí)而比比誰(shuí)跳舞最好……玩著,跳著,比著,龍不見(jiàn)了。

      接著,又來(lái)了只蹦蹦跳跳的小松鼠。那松鼠朦朧極了,好像在采蘑菇。又過(guò)了一會(huì)兒,松鼠也不見(jiàn)了。

      這時(shí)的火燒云又象這個(gè),又象那個(gè),其實(shí)什么也不象。又過(guò)了一會(huì)兒,火燒云下去了。

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