童話的作文【實(shí)用5篇】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的童話的作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。

童話的作文 篇1

　　“當(dāng)叮叮當(dāng)！當(dāng)叮叮當(dāng)！“

　　在小狗國中，開始舉行了五年一度的導(dǎo)盲犬選拔比賽，小狗國要選十位（小狗國一共有十萬只狗狗哦�。┯心托模俣瓤�，嗅覺靈敏的中型犬。條件優(yōu)越者才可能入選，而這一次即被金毛犬笨笨入選了！

　　當(dāng)?shù)弥约喝脒x了，笨笨別說有多么高興！他馬上穿上衣服，戴上帽子，就像一只離了弦的箭一樣，火速地要去領(lǐng)導(dǎo)盲犬執(zhí)照，狠狠地“打”在執(zhí)照領(lǐng)取處這一個(gè)靶子上，“正中靶心！”笨笨排起了長隊(duì)，過了好長一會(huì)兒，他終于排到了位。

　　“等等，服務(wù)員，別給他辦導(dǎo)盲犬執(zhí)照，兩個(gè)月的培訓(xùn)還沒開始他就沖過來了。”那一只送消息的狗狗大汗淋漓地跑來，他說。

　　“啊？”

　　笨笨戀戀不舍地離開執(zhí)照領(lǐng)取處去接受培訓(xùn)了。兩個(gè)月后，他終于領(lǐng)到自已夢(mèng)寐以求的`導(dǎo)盲犬執(zhí)照了。

　　“哦耶！我終于領(lǐng)到導(dǎo)盲犬執(zhí)照了！耶！”

　　笨笨在人類的導(dǎo)盲基地等待了兩天，他被分到了一位聾啞人手中，為她導(dǎo)盲。聾啞人不能說話，只用手語對(duì)笨笨“說說話”�？墒潜勘吭谂嘤�(xùn)的時(shí)候，對(duì)手語都沒有學(xué)一點(diǎn)兒知識(shí)，一點(diǎn)都不知道手語，現(xiàn)在自然就只能干瞪著眼，離開了聾啞人，離開了自己的導(dǎo)盲生涯，讓排在他后面的聰聰代替他了。

　　“哎——，早知道基礎(chǔ)功就多練點(diǎn)了！”笨笨長嘆了一口氣�？墒呛蠡谝矝]用了。

　　“哎——”

童話的作文 篇2

　　從前，有一片森林，森林里面住著許多小動(dòng)物。它們每時(shí)每刻都保護(hù)著森林，生怕有人來破壞森林�？墒呛镁安婚L，人類不知從什么時(shí)候開始砍伐森林。

　　突然有一天，熊衛(wèi)士跑到森林之王獅子那里急急忙忙地說：“人類來破壞森林啦！”

　　“我們得讓森林里的小動(dòng)物們開個(gè)緊急會(huì)議�！豹{子大王說。

　　小動(dòng)物們紛紛趕往會(huì)議室。

　　會(huì)議開始了，山羊爺爺說：“要不我立一個(gè)牌子，上面寫‘森林是大家的，請(qǐng)不要破壞它’�！�

　　“好是好，可是就怕人類不聽。依我看還是布置個(gè)陷阱，把人類關(guān)到陷阱里去，怎么樣？”機(jī)靈的小鳥說。

　　“還是算了吧！萬一我們自己掉下去，怎么辦呢？”小猴子說。

　　“要不，我們跟他們拼了！”熊衛(wèi)士說。

　　“對(duì)，跟他們拼了！”獅子大王說。

　　可是，會(huì)議還沒開完，林子里便傳來幾陣槍聲，接著，小鹿、小鳥、兔子都倒在了血泊里……

童話的`作文 篇3

　　森林里，小貓咪咪和小熊胖胖是好朋友，經(jīng)常一起玩耍。

　　一天中午，胖胖像往常一樣，吃完中飯就去找小貓一起釣魚。胖胖有一個(gè)壞習(xí)慣：每次吃完飯都不愿去擦嘴巴。胖胖今天也沒擦嘴巴就去找小貓了。他走著走著，碰見了小花狗，當(dāng)胖胖走進(jìn)小花狗時(shí)，小花狗撲了上去，胖胖叫道：“要干嘛呀？”看我看見小花狗用他的舌頭舔著胖胖的小圓臉，說：“你的臉味道好極了！”胖胖聽了，趕緊跑掉了，心想：我的臉很好吃嗎？好吃到小花狗都要來舔我？難道我的臉變味道了？小熊邊想邊朝小貓家的方向跑去。

　　到了小貓家，小熊把剛剛發(fā)生的.事情和他的疑問告訴了小貓咪咪。咪咪想了想說：“胖胖啊，我看你今天吃完飯又沒洗臉擦嘴巴吧？”“啊，你怎么知道的？”小熊不好意思地說道。咪咪回答道：“小狗肯定是聞到了你臉上的香味，所以才舔你的��！”胖胖漲紅了臉，趕緊跑回去洗臉了。

　　從那以后，小熊胖胖改掉了他的壞習(xí)慣，每次吃完飯都認(rèn)認(rèn)真真地洗了臉，再也沒有被小狗舔過了。

童話的作文 篇4

　　一天， 小鴨晶晶出來玩。綠茵茵的草地開滿了鮮艷的花朵，嘰嘰喳喳的小鳥在天上飛。

　　晶晶一不小心掉到了坑里。但他并沒有哇哇大哭，而是唱起了歡快的歌。

　　小雞聽到了歌聲，跑過來，問他：“晶晶，你在坑里干什么?”“我不小心掉到了坑里�！毙‰u說：“你抓住我的腳，我把你拉上來”�？墒菦]有成功，原來小雞的力氣太小了拉不上來。

　　小猴聽到歌聲走過來，問“晶晶，你在坑里干什么?”“我不小心掉到了坑里，小雞的'力氣太小了拉不上來�！庇谑牵『镎f：“我去找根竹子把你撈上來�！钡�，也沒有成功。原來竹子太短了晶晶抓不到。

　　小象和小熊聽到歌聲，跑過來問：“晶晶你在坑里干什么?”晶晶難過的說：“我不小心掉到了坑里，小雞力氣太小了，小猴找來的竹子太短了�！庇谑牵∠笳f：“我用鼻子把你卷上來。”可是，還是沒成功，原來小象的鼻子里的氣太粗了，晶晶被吹的擺來擺去。

　　小熊拍拍腦瓜，說：“我們可以用水!”大家把水倒到坑里晶晶慢慢上升了，于是晶晶就得救了。

童話的作文 篇5

　　可真奇怪，這里怎么會(huì)是一所小學(xué)？我奇怪地想，突然一部宇宙飛船來接我：“你好，我是環(huán)保食品店的飛船，送你去吃環(huán)保美食。”我很驚奇，連忙答應(yīng)：“好啊�！�

　　來到食品店，我看見宇宙飛船上面寫著“未來1號(hào)”。我還看見未來區(qū)長寫的字：“環(huán)保美食，健康家園。”我想：這跟環(huán)保有什么關(guān)系？

　　食品店老板是一只金絲猴，名叫圓圓。圓圓對(duì)我說：“這是菜單，請(qǐng)問要什么？”我想證實(shí)一下未來區(qū)長所說的，所以我選了四樣菜：幻想巧克力、環(huán)保可樂、動(dòng)腦牛奶和植樹香蕉糕。沒過幾天，我才知道了它們的用處。

　　自從我吃了幻想巧克力，回到那所小學(xué)，我幻想的那間到處是花草、清澈的小河、有許多的風(fēng)景的小學(xué)，就把我所在的那所小學(xué)變成了我幻想的學(xué)校。

　　自從我喝了動(dòng)腦牛奶，我發(fā)現(xiàn)那些汽車的'后尾的排氣管排出的氣影響人類的健康，我在排氣管上加了一個(gè)名叫充香氣的東西，結(jié)果排氣管排出水果的香味。

　　自從我喝了環(huán)�？蓸�，我以前亂扔垃圾的習(xí)慣改掉了，還帶領(lǐng)大家去街邊掃地，大家都夸我是個(gè)“環(huán)保小學(xué)生”。

　　自從我吃了植樹香蕉糕，我經(jīng)常帶領(lǐng)伙伴去公園里、小山上植樹，使小鳥有了自己的家園。

　　原來，“環(huán)保美食，綠色家園”指的是：只要吃了這種美食，家園就會(huì)是綠色的環(huán)保之心。

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