精選淘氣的同學(xué)作文3篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的淘氣的同學(xué)作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
淘氣的同學(xué)作文 篇1
瞧瞧！旁邊就是我們班出了名的淘氣鬼。你看，那烏黑的頭發(fā)，那一身帥氣的時(shí)裝，那雙名牌鞋子，還有那迷人的眼神，再加上一句：“我是不是很時(shí)髦？全班立刻嘔吐！”（外貌描寫(xiě)和語(yǔ)言描寫(xiě)并用，使人物形象躍然紙上）
如果說(shuō)誰(shuí)最調(diào)皮，那就非他莫屬，老師發(fā)問(wèn)了：“‘晝出耘田夜績(jī)麻’下一句是什么？”
“村莊兒女都流浪�！彼唬ㄒ裕┭咐撞患把诙乃俣取皩�(duì)答如流”。咣的一聲，全班頓時(shí)笑起來(lái)。老師嚴(yán)肅的說(shuō)：“詩(shī)是不可以亂改�！苯又謫�(wèn)：“第三句是什么？”我在想：這家伙葫蘆里賣(mài)的什么藥？不會(huì)又。。。。。。此時(shí)，一位同學(xué)已經(jīng)開(kāi)始回答了：“童孫”還沒(méi)等話講完，那淘氣鬼已經(jīng)來(lái)勁了：“不對(duì)呀老師，兒女都已經(jīng)流浪四處了，怎么還有童孫？”這回，同學(xué)們笑得更厲害了：有的捧腹大笑，像是肚子里有寶藏；（這個(gè)比喻不太恰當(dāng)吧？改為“小白兔”）有的用手打桌子，像在釘釘子；有的笑得肚子疼得要命，就連老師也弄得哭笑不得。（這句話雖然看出了作者想表達(dá)當(dāng)時(shí)師生大笑的場(chǎng)景，但是這些比喻句都不時(shí)很恰當(dāng)）看來(lái)，這語(yǔ)文課是沒(méi)法上了。
課后，只要誰(shuí)去找他，不管什么事情，都會(huì)被弄（這個(gè)詞太方言化了）笑，導(dǎo)致上課時(shí)也要發(fā)笑，結(jié)果：罰站！
不好，瞧，他朝我這邊走來(lái)，我不想罰站，得趕快閃！
淘氣的同學(xué)作文 篇2
一節(jié)課上，教室里鴉雀無(wú)聲，只有老師講課的聲音，突然響起“叮叮咚咚”的聲音，這是我們班默認(rèn)為壞同學(xué)的――“黑人牙膏”鉆桌子弄出來(lái)的。
叫他“黑人牙膏”，因?yàn)樗L(zhǎng)得比誰(shuí)都黑，而“黑人牙膏”這個(gè)牌子我們覺(jué)得很好玩，于是，這個(gè)外號(hào)就傳開(kāi)了。
“黑人牙膏”長(zhǎng)著棕黑的皮膚，耳朵有點(diǎn)小，穿著白色的半袖，總被老師罰站。上課時(shí)，他總到書(shū)桌底下，只入不出，所以堂堂課被老師罰站。盡管被罰，他還是改不了總是鉆書(shū)桌的習(xí)慣。一堂課上，他又被罰，就想了一個(gè)躲過(guò)老師視線的好辦法：每當(dāng)老師板書(shū)，他就快速地鉆桌子，一次、兩次、三次……當(dāng)他第四次鉆桌子時(shí)，剛好就老師給發(fā)現(xiàn)了，結(jié)果這一節(jié)課他都站在了教室的后面。
放學(xué)，“黑人牙膏”連書(shū)包都忘記背了。他飛快地沖出教室，去偷看別人家母貓放養(yǎng)的小貓仔，這一刻恰好就被公貓和母貓看到了，然后，我看到的是，“黑人牙膏”在被兩只大貓狂追……
這真是我們班級(jí)里最淘氣的同學(xué)，他叫“黑人牙膏”。
淘氣的同學(xué)作文 篇3
我和鄰居家的兩個(gè)孩子之間發(fā)生的事情還真不少。
其中一家的`孩子叫羅梅，算得上是我的好朋友吧。我有一點(diǎn)不舒服她就著急得很；我要是遇到下雨天腳沒(méi)有踩穩(wěn)滑倒了，她就會(huì)手忙腳亂地幫我洗手上的泥巴。于是我們無(wú)話不談。我給她說(shuō)了一些秘密，叫她不要告訴別人，可是她嘴巴把不住風(fēng)，居然泄露了出去。從此以后，我什么事情都不跟她說(shuō)了。她最大的特點(diǎn)就是好吃，還很愛(ài)臭美，特別是她的頭發(fā)。她明明能把自己的頭發(fā)梳理好的，可是她卻找借口說(shuō)自己梳不好，其實(shí)是她想散著頭發(fā)，覺(jué)得會(huì)漂亮一點(diǎn)。
另一家的孩子叫田密，他的特點(diǎn)是很小氣。她看見(jiàn)我的好朋友對(duì)我好就不服氣，就告訴我這樣那樣反正就不讓我跟我的好朋友好好玩。她的愛(ài)好也是很好吃。我的好朋友帶一點(diǎn)零花錢(qián)到學(xué)校，在小賣(mài)部里買(mǎi)了一點(diǎn)東西給她吃，她就叫我跟我的好朋友好好玩了。我們跳橡皮筋的時(shí)候，我和我的好朋友從一級(jí)跳一直到了四級(jí)，她才跳到二級(jí)就勾繩了，她就又生氣了。
哎，你說(shuō)她們兩個(gè)是不是我的小冤家？
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