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    溫暖的同學(xué)作文

    時間:2022-05-15 20:56:59 同學(xué) 我要投稿

    關(guān)于溫暖的同學(xué)作文9篇

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的溫暖的同學(xué)作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    關(guān)于溫暖的同學(xué)作文9篇

    溫暖的同學(xué)作文 篇1

      人間處處有真情,真情時時暖人心。正如柯爾律治所說:“友誼是可以庇蔭的大樹”,我覺得友誼有時候也是開啟智慧大門的鑰匙。

      今天,我遇到了一道很難解的聰明題。時間一分一秒地過去了,我左思右想,提筆疾書,列了好多算式,怎么也想不出來,有時候覺得接近正確答案了,但又發(fā)現(xiàn)錯了。“這要想到什么時候。 蔽易ザ鷵先卣f道,“這道題要怎么做。≌l來幫我渡過難關(guān)呢?”……一連串問題浮現(xiàn)在我的腦海,讓我束手無策。

      這時,從我身后傳來了急促的腳步聲--錢思羿來了!他看著我愁眉苦臉,就問:“咖鑿,你怎么了?”他又看見我正在做聰明題,又問:“是不是這道聰明題不會?”“嗯,我能幫我嗎?”我邊指著那道聰明題邊說:“當然可以。”錢思羿爽快地答應(yīng)了!耙 蔽倚睦锇迪。我們兄弟倆絞盡腦汁,終于把聰明題解開了,度過了“難關(guān)”,原來是要先求出速度差再計算的啊,哈哈,真是兄弟同心,其力斷金啊!

      錢思羿,謝謝你幫我解開了聰明題,以后你有困難我也一定會盡力幫助你的,我們以后要互相幫助,共同進步!

    溫暖的同學(xué)作文 篇2

      在我的生活中,有很多溫暖事情,同學(xué)給我的關(guān)愛,朋友給我的溫暖等等。其中有一件事讓我很難忘。

      有一次,我們?nèi)嗯e行一場1500米的跑步比賽,每10個人一組一起跑。程老師一發(fā)號令,我們10個人就飛快地跑了出去。開始幾圈,我還跑得挺快的,但到了四五圈時,我開始感覺累了,漸漸地慢了下來。跑道旁邊有許多小坑,踩進去會摔跤。我氣喘吁吁地跑著,一不留神,還是踩到了小坑,只聽“撲通”一聲,我摔倒了。我連忙想重新爬起來繼續(xù)跑,但我的腳上傳來一陣陣刺痛,于是我腳一軟又坐到了地上,起不來了,我低頭一看,膝蓋上摔破了一塊皮,血也滲出來了。眼睜睜看著其他同學(xué)一個個從我身邊跑過,我心里很著急。正當我感到無助的時候,有一個人停了下來,走到我面前,伸手來拉我起來,我抬起頭,原來是吳芷涵。她把我扶了起來,并關(guān)切地問道:“摔痛了嗎?有沒有受傷?”我說:“膝蓋上皮有點破了,有點痛”!霸賵猿忠幌拢芸炀偷浇K點了。”于是在吳芷涵的鼓勵和幫助下,我重新站了起來,她帶著我一起跑到了終點。

      跑完全程,我對她說:“謝謝你!為了扶我,你也跑在了最后!彼f“不用謝,同學(xué)之間本來就應(yīng)該互幫互助。這次跑最后不要緊,幫助同學(xué)更重要。”聽了她的話,一股暖流從我心底涌了上來。

      這件事,讓我真正體會到了“友誼第一,比賽第二”這句話的內(nèi)涵,也感受到了同學(xué)間的關(guān)愛帶給我的溫暖。

    溫暖的同學(xué)作文 篇3

      我的身邊總是有著一群每天哈哈大笑的同學(xué),他們每天除了學(xué)習(xí)就是在玩,精力永遠消耗不盡。

      這些同學(xué)們個個都有著不同的個性,不同的愛好。但同樣都有一顆能溫暖人的心。

      我印象深刻的是運動會的那一次。每年的11月份,學(xué)校都會召開校運會,一整天都要比賽,同學(xué)們非常開心,可以看比賽還不用上課,大家想想都開心。那一次我報名了兩個名額,一個是400米跑,另一個是拋實心球。當時天氣很冷,寒風(fēng)呼呼吹,老師為擔(dān)心同學(xué)們跑完步犯低血糖,頭暈,特地準備了紅糖水給運動員們喝,還準備水果給同學(xué)們吃,這讓大家感到十分暖心。到我了,我站在跑道上,蓄力待發(fā),準備就緒,沖!因為當時身體本來就不舒服的我跑完一圈就已沒力了,雙腿發(fā)麻,臉色慘白,加上北風(fēng)呼呼吹著,吸進去的空氣都讓人感覺到刺鼻,難受。但是不僅本班的同學(xué)們?yōu)槲壹佑痛驓,就連學(xué)長學(xué)姐都在為我加油:“加油!加油!學(xué)妹,還有半圈就完了!”我跑到了終點整個人都癱倒在地,老師和同學(xué)們都跑了上來,扶我到本班基地;讓我站起來緩一下,在坐,并且紛紛給我遞紅糖水,并且鼓勵我,這次我的心里十分踏實,溫暖。

      現(xiàn)在我轉(zhuǎn)學(xué)了,這是一此沒有見面的告別,通過微信。也許還會見面,但沒有在一起玩鬧,學(xué)習(xí),運動。一樣的教室,一樣的學(xué)習(xí),一樣的運動,唯一少了你和我。剛剛來的新學(xué)校,個個都想讓我回去,得知我不能回去,他們又轉(zhuǎn)過來安慰我,讓我安心,總會有再見第一天的。最讓我感動是大家都想讓我不要忘記他們,他們會想念我的,希望一定回去看他們。

      這是我身邊溫暖人心的同學(xué),雖已離別,但還掛念著我。

    溫暖的同學(xué)作文 篇4

      “咦?”為什么我的板凳會飛去呢?有鬼事件嗎?真的太可怕了。”最近在我身邊發(fā)生了一件可怕的事,結(jié)果怎樣?那你還得聽我細細講來。

      近幾天,由于大掃除,每個人每天臨走時都要把自己的板凳放在桌子上。但為什么我每次到教室時都會看到我的板凳老老實實的呆在地上。難道是我昨天忘了放了?應(yīng)該不會吧,一天課程真快啊!一會兒就結(jié)束了!盎丶依!”等一下,我的板凳是在桌子上的,我不會忘了。

      可我第二天來的時候,板凳又“長腳”了,又待在了地上。為什么?我心里想第三天,我一定要早早來到教室,去一探究竟。第三天,一下子就到來了,我提前了30分鐘到教室,躲在角落中張望,其他同學(xué)都一臉問號的望著我,我望著他們的眼神,感覺他們在說:“你為什么在這里,不去上課嗎?”這時,我看到我的同桌來了,她先把我的椅子放了下來,然后再把她的椅子放下,原來是這樣,我還這么大驚小怪。我快步走入教室,來到座位上,對同桌說了一聲:“謝謝!”同桌先是一臉疑問地望著我,之后想想,她又回了我一個微笑。

      這一舉動一直溫暖著我的心田,她為我做過的事,還有許多,可能我說不過來,也數(shù)不過來,因為一些小事可能會忘,但她做的這件事情,我永遠不會忘。

    溫暖的同學(xué)作文 篇5

      我們班有一個很特別的女孩,她和其他女生完全不同、不愛笑,不愛說話,喜歡安靜。她是我的好朋友也是我的好姐妹焦嬌。下面我來給你們介紹他。

      我的好姐妹焦嬌平時不怎么愛說,在別人聊或吵架是她一個人安靜的坐在自己的座位上,她眼睛大大的,個子不高,看起來很可愛。她性格比較內(nèi)向讓人感到她人很冷漠,但他在我眼中是個活潑的女孩兒。

      有一次我生病了,不記得那時我們上幾年級,只記得我們一直是好姐妹。生病那時我身體沒有力氣,躺在床上,起不來。她起床后叫我起,可是我說:“我好像生病了!

      她就摸摸我的額頭,吃驚地說:“你發(fā)燒了,不要起來,躺著吧!我去幫你打飯,我還給生活老師說。你就不要起來,等我!彼f完就跑出去了。過了10分鐘她帶著飯還帶生活老師回到宿舍。老師知道后給了我藥。等到了下午時我就好多了。妹妹帶著飯來找我。

      我下床她就進來了。她急忙說:“下來做什么?你好多了嗎?頭疼不頭疼?”我說:“好多了!彼透吲d的抱了我對我說:“太好了,你病好起來了,我好開心!笨吹剿强蓯鄣男δ,我感動的抱著她說:“謝謝你,妹妹!彼臀揖鸵黄鸹氐搅私淌摇

      班里的人都說我:“假病。”她們還笑我。妹妹看到后說:“你們太過分了,也沒有一個人去看看她,還有臉說她!贝蠹揖桶察o的寫著作業(yè)。我看著自己的妹妹那么關(guān)心我,最感謝她就是我的同學(xué),感謝是我的好姐妹。

      呵呵,這就是我的同學(xué)焦嬌。是那個冷漠的女孩。你看到了嗎?其實她很溫暖。如果你喜歡她就多和她聊天,她很好。

    溫暖的同學(xué)作文 篇6

      生活中,總有許多的感動,也許是一句溫柔的話,也許是一個溫情的擁抱,也許是媽媽精心準備的一頓飯……在我的記憶中,就有這樣一份感動,來自于一個陌生同學(xué)的溫暖。

      有一天上午,下課后,我在玩耍時突然摔倒在地,腳被擦破皮了,痛得我站不起來,眼淚都要流下來了。就在我快要絕望的時候,不知道誰拍了我一下肩膀,我回頭一看是一位陌生的同學(xué),他溫和地問我:“你沒事吧?”他查看了我的傷口后,又說:“你再忍一小會兒,我去幫你拿紙,千萬別讓傷口感染了!

      過了一會兒,他拿來了紙給我。擦完了血漬我對他說:“沒事,這一點小傷不算什么,看我站起來給你看。”“你可千萬不要勉強,雖然我不知道你痛的程度。但是從你的樣子中,我可以感受到你的腳是非常痛的,像被狗咬了似的!闭f完,他對我說:“我去叫你們班主任來看一看吧!蔽艺f:“不用了,我已經(jīng)好了很多了,現(xiàn)在應(yīng)該能站起來了!薄边是讓我扶你起來吧!痹谒臄v扶下,我一瘸一拐地回了教室。

      放學(xué)了,我邊走邊想:幫助我的那位同學(xué)心地真善良,讓我感受到了溫暖,真心謝謝他。

    溫暖的同學(xué)作文 篇7

      下午,我剛到興趣班,一拿出鉛筆盒,猛然回想起昨天我的修正帶壞了!

      這一想可把我嚇呆了:咋辦?咋辦?要知道我就寫小小的一段話也會有多個錯字!那么大的用量,更何況是一大篇文章啊!上蒼!我面色呆滯,胃竟也開始痛起來了!真想現(xiàn)在,馬上,立刻,眼前飛出一個修正帶!可是……有啥辦法呢?只能去借了嗎?但我以前好像把同學(xué)都得罪了一遍,誰還會借我呢?我絞盡腦汁,希望能在記憶中搜索到一個有用的方法,可出來的都是些餿主意:什么抹黑啊~在地上看看有沒有丟掉不要的呀~自制一個哇……想到這兒,我把手用力拍在臉上,嫌棄地說:“媽呀,虧我想出這么餿的主意!連我也佩服自己了!”

      這時,一位同學(xué)悄無聲息地走過來,嚇了我一大跳!她說:“嗨!兄弟,我站在一旁兒,盯得眼睛都酸兒了,你為啥一動不動咧?臉都擰成苦瓜臉兒了,眉毛嘴巴碰一塊兒了!”“呃~”,我難堪地喃喃:“我,我修正帶好像忘在家了!”“就這指甲兒大的事兒?好辦!來,給你!”我還沒回過神兒,她一下子就把我那夢寐以求的修正帶拿了過來。我無限感激地看著她,她被看得不自在,問:“怎么?我臉上有痘?還是我的修正帶不好?別老盯著我!要是沒事兒,走!玩去!”回過神,一股暖流沖遍了我的全身!我興奮地說:”好咧!”噢!謝天謝地!世上的好人可真多!放學(xué)時一定得好好兒謝謝她!

      時間一分一秒地溜走了,我焦急地等著……終于,放學(xué)了!我鄭重地拿起修正帶,跑到她面前,小心翼翼地遞給她。她一下就笑了,說:“那么嚴肅干嘛?”我正想解釋一下,然后道謝。恰巧,媽媽在背后喊了一聲:“囡囡,背包!”“嗯!”我含糊不清地,短促地回答了一聲,再轉(zhuǎn)頭一看,那位幫助過我、性格開朗的`女孩,早已消失在了茫茫人海中……

    溫暖的同學(xué)作文 篇8

      春天,是最美的時節(jié);同學(xué),是最美的字眼。而同學(xué)之間的友誼更像是春天的陽光,溫暖而又明媚。初一11班的我們在一起互相幫助,團結(jié)友愛,用愛心構(gòu)成了我們11班這個溫暖的大集體。

      還記得前幾天上體育課,我們進行跑步比賽。我們各自站在起跑線上等著老師發(fā)號施令!邦A(yù)備,跑!”我們就像一支支離弦的箭往前沖去。

      我正奮勇向前地沖刺,忽然我的小腿肚一陣陣酸痛,腳也好像使不上力了,還沒反應(yīng)過來,我已經(jīng)重重地摔倒在跑道上。我雙手趴在地上,像個打敗了仗的士兵一樣狼狽不堪,手心也蹭出了一道道血印子,火辣辣的疼。

      這時和我并排跑的朱星宇同學(xué)看見了,他急忙把我扶起來,對我說:“走吧,我送你去醫(yī)務(wù)室!彼紫律恚胗盟萑醯纳眢w背起我這個小胖子,然而他剛背著我站起身,又一個不穩(wěn)摔倒了。

      我實在不好意思,尷尬地對他說:“算了吧,你不用管我了,你先跑吧!就讓我在這兒躺會吧!”他扶著我,堅定地說:“不行,你都流血了,最好去醫(yī)務(wù)室看看!本瓦@樣,他扶著我一瘸一拐地走下跑道,最后我們兩個都沒能完成比賽,我難過的對他說:“對不起!”他憨厚的笑笑:“沒關(guān)系,我們是同學(xué)嘛,比賽第二,友誼第一!”

      其實像這樣的溫暖的小故事,我們11班從來不缺少,比比皆是。你作業(yè)上遇到攔路虎了,我?guī)湍;遇到下雨天了,沒帶雨傘了,你幫我。友誼就像春風(fēng)溫暖著每個人的心田!

      春光明媚,春風(fēng)暖人。我相信無論過多久,我都記得我們11班這個溫暖的大家庭!

    溫暖的同學(xué)作文 篇9

      人間處處有真情,真情時時暖人心。這句話時時刻刻感染著我們,溫暖著我們。

      一天下午剛放學(xué)的時候,突然一股莫名的興奮勁涌來,我隨手拿起外套,向上一扔,扔上去掉下來。我對著身邊的同學(xué)說:“快來看我扔衣服神功!”正在收拾書包的同學(xué)都轉(zhuǎn)過來看了,我把衣服向上一扔,可是這次衣服沒有掉下來。我抬頭向上一看,外套被掛在日光燈管上在“蕩秋千”呢!這一狀況引來周圍同學(xué)大笑。這下完蛋了,我站在那,一下不知道該怎么辦了。

      這時,身后傳來一聲:“我來!”湯毅宸走了出來,只見他站在衣服下方,半蹲著身子,做起了起跳的準備。他向上一跳,伸手抓衣服,可惜失敗了。接著又試了幾次,仍舊沒有成功。他側(cè)著頭,用余光看著正掛在燈管上的衣服,只見他轉(zhuǎn)身搬來了一張凳子,小心翼翼地站在上面,抓住衣服的一只衣袖,衣服被他拉下來了。同學(xué)們圍過來,關(guān)心的問我:“你的衣服還好吧?”只見燈管的一頭掉了下來,我們只好請師傅來幫忙修好了燈。

      在這之后,我向湯毅宸表達了感謝。孔老師對我們說:“幫助別人,這個出發(fā)點是好的,同學(xué)之間就該這樣互相幫助,但是下次不可以在教室里這樣玩!

      雖然這件事的結(jié)果不是很完美,但讓我真切地感受到了同學(xué)之間這份友情的溫暖!

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