【推薦】團(tuán)結(jié)的作文十篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的團(tuán)結(jié)的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
團(tuán)結(jié)的作文 篇1
課上做團(tuán)結(jié)，課下講團(tuán)結(jié)，弄不好名為團(tuán)結(jié)實(shí)為“困解”，“團(tuán)”加一撇就變?yōu)椤袄А�，怎樣解這一“困”呢？
首先，我們的座位是一圈人圍著八張桌子座，不就像四周修筑城墻的麗江城了嗎？這樣的座位安排當(dāng)然有利于團(tuán)結(jié)，可有些組領(lǐng)導(dǎo)不好就是一盤(pán)散沙了。其次，人員的分布也不是太合理，有些組差生太多，他們總是一言不發(fā)。還有，積極性，要團(tuán)結(jié)好就得調(diào)動(dòng)組員的積極性。可組員的積極性需要老師和同學(xué)的共同努力。最后，我留下一句話(huà)：“團(tuán)結(jié)”加一撇可以變成“困結(jié)”，可“困結(jié)”少一撇則就變?yōu)椤皥F(tuán)結(jié)”了。
病因好找，醫(yī)起來(lái)可難了，希望我們的組長(zhǎng)用心治療我們的組病。
古人云：刪繁就簡(jiǎn)三樹(shù)秋，領(lǐng)新標(biāo)異二月花。課改，看來(lái)還得讓我們領(lǐng)會(huì)一下“團(tuán)”與“困”的內(nèi)涵。
團(tuán)結(jié)的作文 篇2
有一天，一只小螞蟻正在和同伴們尋找食物。其中的頭領(lǐng)見(jiàn)團(tuán)隊(duì)找食物太慢了，就讓大家散開(kāi)，分頭去找食物。
那一只螞蟻叫黑黑，是這個(gè)小隊(duì)里最能干的，常常受到頭領(lǐng)的夸獎(jiǎng)。這一次，他立功的機(jī)會(huì)又來(lái)了，他找到了一根巨大的骨頭。
黑黑看到了一根骨頭時(shí)，心里特別高興，他想：這根骨頭這么大，夠許多同胞吃的，我一定要把它搬走，可以一點(diǎn)都搬不動(dòng)，要知道這根骨頭是他的幾十倍大�。�
但這是難不倒聰明的黑黑，他拿起小號(hào)，吹了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，來(lái)了成千上萬(wàn)只小螞蟻。
其中一只說(shuō)：“黑黑，你這一次的功勞不小啊！蟻王一定會(huì)好好的賞你的！”黑黑笑著說(shuō)：“先不說(shuō)賞什么，來(lái)，大家一起加油，把這根骨頭給搬回去。”
說(shuō)干就干，大家團(tuán)結(jié)起來(lái)一起用力，終于將骨頭搬回了蟻穴。這一天，黑黑受到了蟻王的贊賞，還被蟻王封為“螞蟻小隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)”，這可把黑黑樂(lè)壞了。
這一件事告訴我們，人們一定要團(tuán)結(jié)起來(lái)，什么樣的困難都?jí)翰坏刮覀儭?/p>
團(tuán)結(jié)的作文 篇3
螞蟻大部份的人多知道的��！它長(zhǎng)著6條腿，腿上有許多的小刺，可別小看了這些小刺，它的作用可大了。不信，讓我來(lái)告訴你，它可以愛(ài)來(lái)爬墻行走，也可以用來(lái)建造牢固的房子，還可以用來(lái)分割動(dòng)物的軀體。它的身子分為兩半，一半是肚子，一半是屁股。它全身黑色，最喜歡吃死去的動(dòng)物。
那天，我看見(jiàn)一只螞蟻，它東竄西竄，一會(huì)到這個(gè)洞口里去，不一會(huì)又從另一個(gè)洞口出來(lái)。但是，這次出來(lái)的不是一只，而是一大群，它們都著來(lái)的方向去了，哦，原來(lái)前面有一只死蒼蠅，有幾只螞蟻正抬著呢！它們抬一下停下，原來(lái)它們抬不動(dòng)了，所以大家來(lái)幫忙。它們齊心合力終于把蒼蠅搬回去了。
團(tuán)結(jié)的作文 篇4
今天是個(gè)萬(wàn)里晴空的好日子。我整裝后，帶著筆記本、鋼筆出發(fā)了。這時(shí)你一定會(huì)想：帶著鋼筆和筆記本是不是要去采訪(fǎng)誰(shuí)呀？嘻嘻，讓你們猜到了，正是，我要去采訪(fǎng)的還是一位“大人物”呢！
我走到一叢草前面，停了下來(lái)。我輕輕地說(shuō)了聲：“蟻麗絲小姐，可以開(kāi)始了�！蔽冶阕诩堜伒淖簧�，將螞蒂小姐放在了花壇的臺(tái)子上。采訪(fǎng)開(kāi)始了。
“您好，螞蒂小姐，請(qǐng)問(wèn)，您覺(jué)得螞蟻界最令您大之稱(chēng)贊的是什么？”
“是團(tuán)結(jié)啊，團(tuán)結(jié)！”我在本子上飛快的記錄著。
“因?yàn)�，怎么說(shuō)呢！我給你講個(gè)故事吧�！蔽浀傩〗泔w快地說(shuō)著，“如果是火了，你知道他們是怎么逃生的嗎？他們把小孩、婦女放在中間、男人在最外邊。他們團(tuán)成一個(gè)球，滾起來(lái)、逃離火海。你甚至可以聽(tīng)到最外層用身體開(kāi)出的嚕的聲音，那是一種令人很傷心的聲音。我有過(guò)類(lèi)似的經(jīng)歷，那是我在一個(gè)大學(xué)演講是經(jīng)歷到的。那天，我正在給學(xué)生們演講，可突然有人喊了一聲：‘失火了。’我們頓時(shí)亂了分寸，多虧了校長(zhǎng)的指揮：‘男人在外，女人在內(nèi)，快，抱成一團(tuán)�！f(shuō)著，他便指揮著我們逃離火海了。在逃離的過(guò)程中，最外層的‘噼里啪啦’的聲音深深地印在我的心中，是他們?yōu)槲覀冮_(kāi)啟的生命之門(mén)�！闭f(shuō)完，螞蒂小姐便哭了起來(lái)。
我忙安慰螞蒂小姐，看她控制不住自己的情緒，沒(méi)法說(shuō)下去，我只好結(jié)束了這次采訪(fǎng)。
都說(shuō)螞蟻小，可他們的精神——團(tuán)結(jié)，比人要棒得多。
由小螞蟻，我懂得了團(tuán)結(jié)與團(tuán)結(jié)的意義。
團(tuán)結(jié)的作文 篇5
不管努力的目標(biāo)是什么，不管他是干什么的，單槍匹馬總是沒(méi)有力量。團(tuán)結(jié)，永遠(yuǎn)是一切善良思想的人的最高需要！
——題記
今天，我校體育節(jié)運(yùn)動(dòng)會(huì)的集體項(xiàng)目——多人多足，向我們?cè)忈屃藞F(tuán)結(jié)的真正含義。
比賽終于開(kāi)始了，在觀眾的叫喊聲中，我們自信滿(mǎn)滿(mǎn)的并排站在起跑線(xiàn)上，用了大概兩分鐘的時(shí)間把腳都綁在了一起。身子向前傾，肩膀搭著肩膀，手摟著腰，一副勢(shì)在必得的樣子。過(guò)了一會(huì)兒，裁判員的槍聲響起了——比賽開(kāi)始了！
我們像一支離弦的箭一樣，沖出了起點(diǎn)。場(chǎng)外一陣騷動(dòng)，他們整齊的喊著：“加油！加油！”而我們班的指揮人員在前面大聲地喊著：“一二、一二……”我們看著前方，緊跟著步伐，生怕出現(xiàn)一點(diǎn)點(diǎn)失誤。時(shí)間飛快的流逝著，原本不長(zhǎng)的路，現(xiàn)在不知為何變得異常遙遠(yuǎn)。
跑著，跑著，讓我最擔(dān)心的事還是發(fā)生了。左邊的隊(duì)友似乎沒(méi)跟上步伐摔倒了，整個(gè)隊(duì)形也變了，猶如一條優(yōu)美的弧線(xiàn)。這時(shí)，我們慌了手腳，就像熱鍋上的螞蟻。
我頭上豆大的汗珠直往下淌：如果停下就會(huì)影響分?jǐn)?shù)，徑直走則會(huì)發(fā)生連續(xù)摔倒。千鈞一發(fā)之際，我樂(lè)了———我們只要再走幾步就要到終點(diǎn)了。于是我大聲喊道：“不要停下，兩邊的架起摔倒的同學(xué)沖過(guò)去！”立即左右的人架起了摔倒的同學(xué)，繼續(xù)往前沖。一米，大伙向前一撲，終于到達(dá)了終點(diǎn)，獲得了該項(xiàng)目的第二名。
這次的失敗，使我真正明白了，什么才是團(tuán)結(jié)的力量，什么才是真正的集體！
共同的事業(yè)，共同的斗爭(zhēng)，共同的努力，可以使人產(chǎn)生忍受一切的力量！古話(huà)說(shuō)得好：天時(shí)不如地利，地利不如人和。團(tuán)結(jié)就是力量和智慧，沒(méi)有誠(chéng)意實(shí)行平等或不平等，就不可能有持久而真誠(chéng)的力量！
團(tuán)結(jié)的作文 篇6
老家的“朋友” “汪汪——” 每隔幾天，我就會(huì)給老家打電話(huà)，除了問(wèn)候爺爺奶奶，就是聽(tīng)“黑子”的叫聲。 “黑子”是爺爺?shù)酿B(yǎng)的狗，一身毛黑得透亮，一雙特別有精神。爺爺管它叫“黑子”。 去年暑假回老家初見(jiàn)到黑子時(shí)，我還真有點(diǎn)害怕：個(gè)子都到我的上身了一條狗，一見(jiàn)你，就往你身上撲，誰(shuí)不害怕。不過(guò)，爺爺后來(lái)笑著說(shuō)：看來(lái)你跟黑子還有緣。以往要是一個(gè)生人，黑子就會(huì)撲過(guò)去咬，那天見(jiàn)你，只是一個(gè)勁地跟你親熱。 也是，沒(méi)有一會(huì)兒，我就黑子混熟了，成了形影不離的好朋友，我走到哪，黑子跟到哪。 黑子會(huì)干好多事情。比如說(shuō)拿東西：只要爺爺一站在家門(mén)口，黑子就會(huì)進(jìn)屋給爺爺叨來(lái)煙袋、小凳子、水壺�？缮衿媪�！ 更讓我神奇的是，它竟然還會(huì)游泳！那天我陪爺爺?shù)降乩锔苫�，走到池塘邊，風(fēng)一吹，把我的帽子吹起水塘中間。我還沒(méi)想出怎么辦，只見(jiàn)黑子一下子跳進(jìn)水里，游到帽子邊，用嘴把他叨了上來(lái)。 聽(tīng)爺爺講，黑子還救過(guò)他的命。農(nóng)村打稻谷，要有人在稻谷場(chǎng)那看著，防止有小偷偷。那夜?fàn)敔斣谕饷婵粗竟葓?chǎng)，半夜里，心臟病突發(fā)，躺在地
上不能動(dòng)彈。黑子看見(jiàn)了，飛快跑回家，把叔叔他們叫起來(lái)。叔叔也說(shuō)，那夜多虧了黑子。 八月底，快開(kāi)學(xué)了，那天，爸爸開(kāi)車(chē)回老農(nóng)接我。我哭著跟黑子依依不舍地告別，黑子也似乎感覺(jué)到什么，只是一個(gè)勁地用頭蹭著我的身子，半天不離開(kāi)?? 快放假了，我又可以回老家去會(huì)會(huì)我的“朋友”黑子了。
團(tuán)結(jié)的作文 篇7
六月二日的清晨，陽(yáng)光明媚。同學(xué)們興致高昂，迎著冉冉升起的初陽(yáng)，踏著幽香的小路，向著我們的目的地，乘車(chē)出發(fā)了。
到達(dá)目的地，我們首先是隊(duì)旗簽名。每人都在隊(duì)旗下簽下了自己的名字，兩位老師也在我們隊(duì)旗頂端寫(xiě)下了名字。在活動(dòng)工程中，這面旗無(wú)論如何都不可以倒下，所有人要盡全力保護(hù)它。那面留著我們姓名的旗幟隨風(fēng)搖擺在半空中。
下面是翻越畢業(yè)墻。我們的輝教官先讓我們接觸一下畢業(yè)墻，練習(xí)一下，不可借助任何外物的力量，我們僅能靠四肢及身體和智慧來(lái)實(shí)現(xiàn)翻越畢業(yè)墻的愿望。同學(xué)怎么也爬不上去。教官給我們講解方法后，又告訴我們?cè)鯓幼龊米晕冶Ｗo(hù)，聽(tīng)過(guò)講解，我們又一次進(jìn)行練習(xí)，這次練習(xí)終于爬上去了一些人。緊接著，激烈的翻墻活動(dòng)進(jìn)入計(jì)時(shí)，班里選取了幾位有力氣的同學(xué)來(lái)當(dāng)人梯。輝教官的哨聲一響，他們抓緊時(shí)間搭好人梯，同學(xué)都一個(gè)一個(gè)的上去了，我也不例外，每位同學(xué)都信心百倍。我踩上一個(gè)人的腿，另一只腳踩在另外一個(gè)人的腿上，然后又分別踩上兩位同學(xué)的肩上。老師也前來(lái)助陣。一群同學(xué)在下面一窩蜂地?cái)D成一團(tuán)，做好保護(hù)。我被輕而易舉的拉了上去，之后抬起腳，翻了過(guò)去。短短幾秒鐘的時(shí)間，可就在那一瞬間，我感受到了團(tuán)隊(duì)的力量。許多同學(xué)為老師和同學(xué)們吶喊助威，萌生了一種團(tuán)結(jié)互助的精神。是同學(xué)們更有勇氣和信心，鼓舞斗志。我們不放棄，不氣餒。一個(gè)同學(xué)采用倒掛的方法將最后一個(gè)同學(xué)呂紅斌拉了上去。
我們成功了！所有人都?xì)g呼雀躍、激動(dòng)人心的時(shí)刻終于到來(lái)了。翻越那堵墻，證明我們?nèi)〉昧藙倮?/p>
可是有的同學(xué)面紅耳赤，臉漲得通紅，有的同學(xué)一心只為集體著想，不怕苦、不怕疼痛與汗水，用自己的臂膀托起了一個(gè)又一個(gè)的同學(xué)，他們的衣服和褲子上印著我們的腳印，印著一層又一層的沙子泥土。不，那不只是腳印，是一種快樂(lè)，是幸福，是溫暖，是一股永恒的團(tuán)結(jié)的力量。那印跡并不只是印在了衣服上，而是印在內(nèi)心深處，永遠(yuǎn)留在了我們的心里。
休息片刻，我們開(kāi)始了游戲。所有老師同學(xué)圍成圈，然后不停地走，圓圈不斷縮小。輝教官一聲令下：坐！每人都要坐在后面同學(xué)腿上，保持不動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)，展現(xiàn)了我們相互的默契與團(tuán)隊(duì)的精神。
讓我印象挺深的是最后一個(gè)活動(dòng)：漫漫人生路。我們靜下心來(lái)，盤(pán)腿坐好，聆聽(tīng)教官講話(huà)。首先做了深呼吸，接著就是一片安靜。教官給部分學(xué)生戴上眼罩，扮成盲人，這沒(méi)有眼罩的同學(xué)扮成啞人。啞人的任務(wù)是拉著盲人體驗(yàn)漫漫的人生路。品味人生，感悟真諦。啞人用肢體語(yǔ)言來(lái)提醒前方的困難和障礙�；氐皆�，除了教官的講話(huà)，就是死一般地沉寂。那感人肺腑的話(huà)語(yǔ),一句句穿過(guò)內(nèi)心，許多同學(xué)灑下熱淚，和老師相互擁抱。
最后，我們乘車(chē)返校，舉行交旗儀式。感謝教官，向教官們揮手告別。
今天的活動(dòng)，讓我明白，如果沒(méi)有別人的幫助，自己的前面就會(huì)是一片漆黑。若是沒(méi)有啞人，你的.前方就不會(huì)擁有光明和希望！多少年來(lái)，我們的身邊，誰(shuí)像這么一個(gè)啞人？就是我們的母親，對(duì)我們無(wú)微不至，無(wú)私奉獻(xiàn)關(guān)愛(ài)。感謝您母親！母親，是一生中給予我們最多的人！感謝老師，感謝父母，感謝同學(xué)。他們和我一起度過(guò)了多少年來(lái)的風(fēng)風(fēng)雨雨！度過(guò)了那一段美好的光陰......老師的恩情終身難忘，同學(xué)們的友情永記心間！一陣溫暖的氣息，一縷團(tuán)結(jié)的氣息仍還在空中渺渺回蕩......
團(tuán)結(jié)的作文 篇8
上個(gè)周末的西湖邊，微風(fēng)吹拂著我的臉頰和頭發(fā)，雖然是秋天，可是陽(yáng)光十分的溫暖，太陽(yáng)照耀著萬(wàn)物，仿佛在傳遞著冬天前的溫暖。
走著走著，我突然停了下來(lái)，看見(jiàn)前面有幾只螞蟻正吃力搬著一片似乎帶著甜味糖果的葉子。忽然，一陣凜冽的大風(fēng)吹來(lái)，葉子飄了起來(lái)，螞蟻們也被葉子帶上了半空。我本想幫幫它們，可是轉(zhuǎn)念一想，沒(méi)有人幫他們會(huì)怎么樣呢？于是我便仔細(xì)地觀察起來(lái)。令我驚奇的是，他們竟然像傘兵一樣，用腳牢牢地纏著葉子，并安全的著陸了！然后他們又搬了起來(lái)�？墒�，大自然好像要跟他們對(duì)著干，當(dāng)他們剛搬到洞口，其他螞蟻正準(zhǔn)備接應(yīng)的時(shí)候，忽然之間，又來(lái)了一陣大風(fēng)，又把它們飄到了遠(yuǎn)處�？墒窃竭@樣，他們就越有干勁，一次一次地接受著大自然的挑戰(zhàn)。最后，終于把”戰(zhàn)利品”抬進(jìn)了洞里，他們成功了！
有時(shí)候，我們嘗試一些東西會(huì)三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)，沒(méi)做好或者做錯(cuò)了，就容易氣餒、放棄�？墒�，螞蟻不會(huì)。它們是一種心中有目標(biāo)的動(dòng)物，它們有著有堅(jiān)不可摧、不退縮的心。
像螞蟻這樣有不放棄、不泄氣品質(zhì)的人很少，可就只有這樣的人才能干成大事，所以我們應(yīng)該多學(xué)學(xué)螞蟻這種品質(zhì)和精神。在這個(gè)優(yōu)美的早晨，我悟出了這樣一個(gè)道理。
團(tuán)結(jié)的作文 篇9
我是一個(gè)非常女生版的女生。我喜歡畫(huà)畫(huà)，喜歡彈古箏，喜歡讀書(shū)，可是對(duì)于體育方面，我可真是有些天資不足�？墒侨ツ甑牧贿\(yùn)動(dòng)會(huì)卻讓我對(duì)體育產(chǎn)生了興趣，讓我在體育運(yùn)動(dòng)方面得到了很大的提高。
六一兒童節(jié)要舉行一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)，和往常一樣我們必須要選擇一項(xiàng)參賽項(xiàng)目，于是我選擇了比較輕松點(diǎn)的200米接力，畢竟接力可比長(zhǎng)跑好多了，嘻嘻，對(duì)于有些肥胖的我來(lái)說(shuō)，雖然都是跑步，可是200米接力可比圍著操場(chǎng)跑好幾圈兒是短多了。因?yàn)橛械耐瑢W(xué)跑得不算快，當(dāng)然也包括我在內(nèi)，也為了練習(xí)接力方法和技巧，讓我們?nèi)〉靡粋�(gè)好成績(jī)，我們決定課余時(shí)間到體育場(chǎng)去訓(xùn)練。
剛開(kāi)始的時(shí)候我們拿接力棒都不知道怎么拿，也不知道接棒，該怎么接，都是自顧自的，配合的非常不好。剛開(kāi)始鞠欣航的爸爸來(lái)給我們做教練，他告訴我們拿棒的時(shí)候要拿中下部分不要太往上，也不要太往下，也不要正好在中間，還有就是等你馬上要把棒給別人，但是還有一段距離的時(shí)候一定要把胳膊伸直了，因?yàn)槟菢涌梢怨?jié)省時(shí)間，等你把棒給別人之后要趕快的跑到最后面，我們就這樣輪流練習(xí)。我們這隊(duì)的隊(duì)員分別是鞠新航、郎英杰、陳珂鋅、史蕊琪和我，我是他們中跑得最慢的一個(gè)了，所以順序是這樣排列的，首先是鞠新航，他跑得最快，當(dāng)然要跑第一棒，第二棒是史蕊琪，第三棒是陳珂鋅，我是第四棒，最后一個(gè)是沖刺的人，當(dāng)然就是郎英杰，他跑的也是很快的，所以沖刺非他莫屬。就這樣一直練一直練，最后我們懂得了團(tuán)隊(duì)合作，練得越來(lái)越好了。
終于等到了六一兒童節(jié)那天，我們的心情都非常緊張，尤其是時(shí)間過(guò)得越來(lái)越快，馬上就要輪到我們上場(chǎng)了，我們的心簡(jiǎn)直就馬上要跳出來(lái)啦。終于輪到我們啦！發(fā)令槍一響，第一棒鞠新航就像脫韁的野馬一樣狂奔出去，看來(lái)我們第一棒接著還不錯(cuò)嘛。第二個(gè)是史蕊琪，她飛快地向前跑，把手中的接力棒遞給陳珂鋅，陳珂鋅又遞給我，最后我遞給郎英杰，他飛快地沖向終點(diǎn)，最后我們得到了第二名，雖說(shuō)不是理想的第一名，可這也證實(shí)了我們的實(shí)力，我們一樣非常的開(kāi)心。對(duì)于第一次參加接力賽來(lái)說(shuō)，這已經(jīng)是一個(gè)令我們很滿(mǎn)意的成績(jī)了。
一根筷子容易折，一把筷子難折斷，通過(guò)這次接力賽，我們真正體會(huì)到了團(tuán)結(jié)合作的意義。團(tuán)結(jié)一心可以克服萬(wàn)難，是走向成功的法寶。
團(tuán)結(jié)的作文 篇10
生活中的一些細(xì)小的東西，往往能告訴我們一些生活的道理。
有一天，我不小心把吃的餅干屑撒在了地上。沒(méi)過(guò)多久，一只小小的螞蟻爬了過(guò)來(lái)，用觸角在餅干周?chē)崃藥紫�，然后試圖將餅干屑搬起來(lái)。但是，小小餅干屑對(duì)于一只微小的螞蟻來(lái)說(shuō)，又顯得不小了，它當(dāng)然無(wú)法搬起它。于是，這只可憐的小螞蟻沮喪地離開(kāi)了。
我當(dāng)時(shí)以為它放棄了餅干屑，但沒(méi)想到，過(guò)了十幾分鐘，那只螞蟻又回來(lái)了，并且后面還跟著長(zhǎng)長(zhǎng)一串的螞蟻。他們圍住了那餅干屑，開(kāi)始了搬運(yùn)工作。一只螞蟻抬這頭，另一只螞蟻抬那頭，最后一起將餅干屑抬了起來(lái)，高興地把它運(yùn)回了蟻窩。
這一件小事，使我想起團(tuán)結(jié)就是力量的這一道理，若你不信，我就給你舉兩個(gè)例子吧：
前一段時(shí)候，我們學(xué)校舉行了年級(jí)的三人籃球賽。我們班上場(chǎng)隊(duì)員和非隊(duì)員團(tuán)結(jié)一心，使比賽成績(jī)一直名列前茅，到最后一場(chǎng)比賽時(shí)，我們的運(yùn)動(dòng)員與啦啦隊(duì)更是“里應(yīng)外合”。比賽開(kāi)始了，運(yùn)動(dòng)員們認(rèn)真配合，啦啦隊(duì)員們大聲吶喊助威：“加油！加油！”由于場(chǎng)內(nèi)場(chǎng)外心往一處想，勁往一處使，最終我們班取得了年級(jí)第一名的好成績(jī)。
記得另一次，學(xué)校搞宿舍美化大賽，老師說(shuō)宿長(zhǎng)出主意，全宿舍人員一起努力布置宿舍�？墒腔氐剿奚岷�，其他的成員一言不發(fā)，袖手旁觀。舍長(zhǎng)“孤身作戰(zhàn)”，自己設(shè)計(jì)自己做，忙了一陣子，比賽結(jié)果——榜上無(wú)名。
現(xiàn)在，你相信了吧！團(tuán)結(jié)一心的集體會(huì)迸發(fā)出鋼鐵般的力量，大功告成。不齊心協(xié)力集體猶如一盤(pán)散沙，做什么則什么都不成！
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