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    團(tuán)結(jié)就是力量作文

    時(shí)間:2023-12-11 18:21:25 團(tuán)結(jié) 我要投稿

    團(tuán)結(jié)就是力量作文

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的團(tuán)結(jié)就是力量作文,歡迎閱讀與收藏。

    團(tuán)結(jié)就是力量作文

    團(tuán)結(jié)就是力量作文1

      貓、狗、驢、雞被主人拋棄,他們準(zhǔn)備去不來梅城當(dāng)樂師。

      天快黑了,他們來到了一片森林,找到了一棵樹,貓和公雞喜歡在樹上睡覺,狗和驢躺在樹下。雞四處看了一下,發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處有一座房子。公雞和伙伴們一起來到房子跟前,大個(gè)子驢看見一個(gè)餐桌,強(qiáng)盜們?cè)诔钥煽诘娘埐。于是?dòng)物們商量該如何下手把強(qiáng)盜趕走,后來他們終于想到了一個(gè)好辦法。驢把腿扒在窗戶上,狗趴到驢身上,貓爬到狗身上,雞飛到貓的腦袋上。驢叫、狗吠、雞鳴、貓喊。然后,他們一起撞玻璃。沖進(jìn)屋里趕走了強(qiáng)盜。

      半夜,動(dòng)物們?cè)诟髯粤?xí)慣的地方睡覺,強(qiáng)盜又來了,貓抓,狗咬,驢踢,雞叫,把強(qiáng)盜趕走了。他們四個(gè)幸福的'生活在一起。

      故事中的貓、狗、驢、雞團(tuán)結(jié)起來趕走了強(qiáng)盜。我們?cè)谏钪杏龅嚼щy,要團(tuán)結(jié)起來,用智慧的頭腦和集體的力量,一起戰(zhàn)勝困難,得到最后的勝利。

    團(tuán)結(jié)就是力量作文2

      有一次,上體育課的時(shí)候。趙老師教我們練習(xí)“一帶一”的跳繩。趙老師要求我們?cè)谂赃呎J(rèn)認(rèn)真真地看,她給我們做示范動(dòng)作。趙老師做了兩遍示范動(dòng)作后,就讓我們自己進(jìn)行練習(xí)。我和王楚涵一組練習(xí)一帶一。

      剛開始跳的時(shí)候,因?yàn)槲覀儌z的步子不一致,總是一前一后得跳起來,所以幾次都沒有跳過去。后來,當(dāng)我們看到繩子落下來的'時(shí)候,我們就一起抬腳,終于跳過去了一個(gè)。我們倆高興極了!慢慢地,我們繼續(xù)刻苦練習(xí),終于連跳過去了六個(gè)。但是我們并沒有驕傲,而是繼續(xù)練習(xí)……我和王楚涵一次又一次地練習(xí),跳的個(gè)數(shù)也越來越多。合作真是一件很快樂的事情。

    團(tuán)結(jié)就是力量作文3

      今天早上,我們301班全體同學(xué)聚集在金東方小學(xué)門口,我們將從這里出發(fā),徒步走到鎮(zhèn)江閣。

      我們班分成了6個(gè)小組,每個(gè)小組都有名稱和口號(hào),我在挑戰(zhàn)隊(duì),我們隊(duì)的口號(hào)是:終點(diǎn)有我,我在終點(diǎn)。

      開始,我們組有的跑得很快,有的同學(xué)不走了,掉在隊(duì)伍的后面,我們小組亂七八糟,不像是一個(gè)團(tuán)結(jié)的隊(duì)伍。我們小組同學(xué)之間,還互相打鬧,互相責(zé)怪,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地走在別的小組后面。

      后來,范彥宣爸爸給我們提出了建議,告訴我們小組是一個(gè)團(tuán)隊(duì),團(tuán)結(jié)起來才能走到終點(diǎn)。我們接受了范爸爸的`建議,范彥宣帶頭唱起了歌,我拿著旗幟走在最前面,我們組整齊地排成了一隊(duì),我們?cè)阶咴娇,很快地超越了必勝?duì),順利地走到了終點(diǎn),一個(gè)都沒有掉隊(duì)。

      最后,我們?cè)诹鶄(gè)小組里得到了第二名的好成績(jī),當(dāng)張老師要我們每個(gè)同學(xué)說一句話來總結(jié)這次活動(dòng)的收獲和感想時(shí),我發(fā)自內(nèi)心地說:“團(tuán)結(jié)就是力量!”

    團(tuán)結(jié)就是力量作文4

      昨天上午,我看見了一樁有趣的事情,有很多螞蟻聚集在一塊,我當(dāng)時(shí)不清楚什么回事,便蹲下來仔細(xì)觀察!

      我低頭一看,很多螞蟻圍著一個(gè)受傷的蜜蜂。只見小螞蟻個(gè)個(gè)英勇不凡,一起撲向蜜蜂。蜜蜂正在垂死掙扎,做出最后的努力,把它的.毒針伸出來還擊,可是沒成功,只能任憑處置了。別看小螞蟻很小,但是它的力量很大,因此有人還稱它們?yōu)榇罅κ磕兀?/p>

      我想他們獲得這樣的稱號(hào)就是他們團(tuán)結(jié)力量的結(jié)果吧!小螞蟻咬著蜜蜂的身體,撕裂著它,不一會(huì),蜜蜂就被“大力士們”五馬分尸了。螞蟻個(gè)個(gè)咬著勝利品,趾高氣揚(yáng)的回家享受美餐了。

      也許,這就是蜜蜂脫離群體的后果吧!而螞蟻團(tuán)結(jié)起來,很容易就把它給吃了。從中我得到一個(gè)道理:脫離群體的下場(chǎng)只能和蜜蜂一樣!而團(tuán)結(jié)起來就是勝利者,團(tuán)結(jié)就是力量!

    團(tuán)結(jié)就是力量作文5

      現(xiàn)在大部分哦都是獨(dú)生子女,有些就很自私,只顧自己,不顧別人。只要是集體,要團(tuán)結(jié)才能辦好事。

      我們的琵琶老師說:“一個(gè)人彈得好,不代表合奏就能彈的好。三年級(jí),我參加了民樂團(tuán),我對(duì)這個(gè)民樂團(tuán)很陌生。第一次排練,曲子是《花好月圓》。一開始我不知道這譜子怎么看,后來在老隊(duì)員的幫助下,恍然大悟。沈老師拍拍手,要開始排練了,第一次合奏,我們自己彈自己的,這么動(dòng)聽的曲子被新隊(duì)員彈得亂七八糟,”停……“由于聲音太吵,我們沒聽見,繼續(xù)彈自己的,老師放大聲音又喊了一遍,我們才停下來。老師語重心長(zhǎng)的對(duì)我們說:”合奏,是好幾種樂器合起來的`,而獨(dú)奏是一個(gè)人。在合奏時(shí),要傾聽主旋律。合奏要團(tuán)結(jié),要‘三心二用’!熬毩藥状魏枚嗔,經(jīng)過大家的齊心協(xié)力,我們彈得曲子讓人如癡如醉,這是我們十幾個(gè)人辛勤的汗水換來的呀!

      人心齊,泰山移。集體中每個(gè)人都要團(tuán)結(jié),事情一定能辦好。

    團(tuán)結(jié)就是力量作文6

      每個(gè)人都不是孤立存在的,每個(gè)人都需要幫助,一個(gè)人,也只有在幫助別人的過程中,才能獲得別人的幫助,那么,讓更多的互惠之人體驗(yàn)到合作的甜蜜與芬芳吧!——題記新龜兔賽跑

      自從上次烏龜贏了比賽后,滿世界的人都瞧不起兔子,烏龜為了讓兔子挽回面子,便決定重新比賽,這下全森林的人都來了……

      一聲槍響后,兔子"嗖"的'一聲便沒影了,而烏龜呢?只能一步一步的挪,本想烏龜輸定了,可卻出現(xiàn)了出乎意料的一幕,兔子拿著一條藤飛奔回來,把烏龜系在背上一起奔向終點(diǎn),途中遇到一條河,烏龜主動(dòng)下來,把兔子安穩(wěn)的馱過河,而兔子呢,又背起烏龜,兩人一起到了終點(diǎn)。

      這個(gè)結(jié)局讓在場(chǎng)的每個(gè)人吃驚,裁判宣布兩人都是第一名,獲得最佳搭檔獎(jiǎng),兩人的互助成了森林里的一段佳話。

    團(tuán)結(jié)就是力量作文7

      小羊一家為了躲避大灰狼,在離大灰狼很遠(yuǎn)的地方蓋起了房子。

      一天,羊媽媽讓小羊去森林里拿點(diǎn)磚頭來。小羊說:“媽媽我害怕……”媽媽問:“害怕什么?”“媽媽,我害怕在去搬磚頭的途中遇到大灰狼!薄安挥门麓蠡依恰R?yàn)槿グ岽u頭的`路程很短。走出家門兩百米之后,就會(huì)看到一條河用竹排過河就可以拿到了。”

      小羊拉上小車出發(fā)了,小羊到了河邊,小羊剛想上竹排的時(shí)候,大灰狼突然跳出來,把小羊嚇得心都要跳出來似的。小羊馬上跳上竹排用力想到河對(duì)面。這時(shí)小羊的朋友:小牛兩兄弟和小馬看見了,他們?cè)诘厣夏靡桓窀,一起使勁地打大灰狼。這時(shí)大灰狼手一滑,把小羊送到了河對(duì)面。小羊把磚頭放上車子,快速地跑回家放下磚頭。小羊想:我的朋友可能會(huì)有危險(xiǎn),我要幫他們。

      于是,小羊拿起狼牙棒到河邊,跟朋友們一起,打得大灰狼鼻青臉腫,然后小羊把大灰狼逼下了河,大灰狼給河水淹死了。

      這個(gè)故事告訴我們:“團(tuán)結(jié)就是力量”。

    團(tuán)結(jié)就是力量作文8

      一天,兔媽媽想讓小灰兔和小白兔知道什么是力量,什么是團(tuán)結(jié)。于是,它自言自語地說:“我讓它們兩個(gè)搭兩座木頭房子吧。”

      當(dāng)小灰兔和小白兔知道這件事情之后,議論紛紛。小灰兔說:“我只會(huì)扛木頭,不會(huì)搭房子!毙“淄谜f:“我只會(huì)搭房子,不會(huì)扛木頭!痹趺崔k呢?突然,小灰兔和小白兔同時(shí)說:“我們兩個(gè)合作吧!”

      第二天早上,他們開始工作了。小灰兔扛木頭,小白兔搭房子。它們干得很起勁,很開心。

      在第五天下午,它們把木頭房子搭好了。2小白兔、小灰兔和兔媽媽開心的笑了。

    團(tuán)結(jié)就是力量作文9

      俗話說得好:“一根筷子易斷,一把筷子難折斷!弊匀唤缫灿羞@么一種動(dòng)物,很適合這句話,那就是——螞蟻。

      那天,我在花園里看到了一條毛毛蟲和一只螞蟻在“打架”。雙方你來我往,好不熱鬧,引得我在邊上看的入了神。螞蟻眼看要撐不住了,調(diào)頭就回巢搬救兵去了。不一會(huì)兒,成群結(jié)隊(duì)的螞蟻向毛毛蟲“沖”過去。它們分工明確,一組在上面咬,兩組在左右開弓,不費(fèi)力氣就把蟲子的一條腿給弄斷了。經(jīng)過幾分鐘的戰(zhàn)斗,螞蟻勝利了,它們把戰(zhàn)利品慢慢地搬回了自己的家。

      還有一次,天下起了雨,螞蟻們正忙著搬家,就像小學(xué)生排的.隊(duì)伍一樣整齊。雖然它們?cè)瓉淼某惨呀?jīng)被淹沒了,但是它們也不放棄,一步一步的向著它們的新家走去。在新家附近,爬來爬去,就像在慶祝一樣。

      這就是團(tuán)結(jié)!我們不能小看螞蟻,因?yàn)閳F(tuán)結(jié),小小的個(gè)兒也能戰(zhàn)勝對(duì)手。團(tuán)結(jié)就是力量!

    團(tuán)結(jié)就是力量作文10

      星期三,進(jìn)到教室,你會(huì)看見同學(xué)們都在手忙腳亂的忙些什么。

      原來,是在幫老師畫畫,剪紙,貼東西,弄墻報(bào)啊,我也參與了進(jìn)去,老師叫我畫三朵小花,然后剪下來,我認(rèn)真地按著老師給我的花描著畫。終于,三朵小花畫好了,沒帶剪刀的我,只好去找同學(xué)借了。我馬上拿起剪刀,細(xì)心地剪了起來,慢慢地,時(shí)間過去許久,我已經(jīng)剪好了。之后,老師派給我一個(gè)任務(wù),把蘑菇剪下來,把其他顏色的蘑菇貼上去,我和鄭珩一起剪,有許多同學(xué)也來熱心地幫忙,很快,我們剪完了一個(gè),剪第二個(gè),第三個(gè),都剪好了,看著我們合作剪完的`蘑菇,心里美滋滋的,看著別的同學(xué)做的墻報(bào),看著這間教室,都煥然一新了,團(tuán)結(jié)的力量真是強(qiáng)大啊。

      二戰(zhàn)時(shí),我們中國(guó)依靠團(tuán)結(jié)這一種力量打敗了強(qiáng)大的日本,現(xiàn)在,我們班的同學(xué),依靠團(tuán)結(jié)的力量,讓教室煥然一新,變得更加美麗。

    團(tuán)結(jié)就是力量作文11

      今天是百年一度的森林之王爭(zhēng)霸賽,以前美洲鷹家族一直當(dāng)森林之王,現(xiàn)在又到了爭(zhēng)霸賽的日子,它們就更加得意了。所有動(dòng)物都參加了,所有的昆蟲也參加了。比如蜻蜓、螞蟻,所有的.水生動(dòng)物也來參加了比賽。

      比賽規(guī)則是從離森林很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的冰山這邊跑到遙遠(yuǎn)的紫花那邊,誰先跑到誰就是森林之王。

      比賽開始了。裁判員袋鼠發(fā)出號(hào)令,所有的動(dòng)物開始啟程了,有的飛快的奔跑,有的慢吞吞的爬行。有一群小螞蟻,早已排好隊(duì)伍,向前一直沖、沖、沖,盡管有些成員被其他比較龐大的動(dòng)物給踩死了,可是螞蟻們一點(diǎn)兒也不灰心,還是團(tuán)結(jié)的向前沖,最終螞蟻們勝利了。素有百獸之王的獅子和所有的動(dòng)物一起嘆息道:“我們不應(yīng)該太著急,太大意。”

      在這個(gè)小故事里,我想到一句名言:團(tuán)結(jié)就是力量。

    團(tuán)結(jié)就是力量作文12

      這個(gè)暑假,我讀了一本名叫《柳林風(fēng)聲》的外國(guó)名著,它使我受益匪淺。

      這本書是英國(guó)著名兒童作家格雷厄姆的經(jīng)典作品,這是一個(gè)由柳林、河流以及穩(wěn)重老練的獾、聰明細(xì)心的.水鼠、機(jī)智勇敢的鼴鼠和放蕩不羈的蛤蟆構(gòu)成的神奇世界。

      其中《浪子回頭》這篇文章最讓我受益。它主要講了鼴鼠的好朋友蛤蟆的住所—蛤蟆府被黃鼠狼和白鼬占領(lǐng)后,四個(gè)好朋友團(tuán)結(jié)一致,通過了秘密通道奪回了地盤的事。從中,我懂得了:只有團(tuán)結(jié)一致才能戰(zhàn)勝一切困難險(xiǎn)阻,最終取得勝利。

      在生活中,我們處處都需要團(tuán)結(jié)。比如在拔河比賽中,我們的團(tuán)隊(duì)要齊心協(xié)力,向一處用力,這樣才能勝利在握。在壞人面前,我們要分工合作,用機(jī)智勇敢、沉著冷靜來戰(zhàn)勝可怕的敵人。

      《柳林風(fēng)聲》這本書使我知道了團(tuán)結(jié)就是力量,使我知道了人心齊、泰山移的意思。我一定會(huì)向書中的獾、水鼠、鼴鼠和蛤蟆學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)它們那團(tuán)結(jié)一致的精神!

    團(tuán)結(jié)就是力量作文13

      星期三,學(xué)校舉行拔河比賽。第一場(chǎng)比賽就是我們班和十班比。比賽場(chǎng)上男同學(xué)們一個(gè)個(gè)躍躍欲試,女同學(xué)們?cè)趦膳约佑椭?/p>

      “吁……”,隨著裁判一聲哨響,比賽開始了。我們班朝左邊拉,十班朝右邊拉,兩方都不甘示弱,只見繩子中間的紅飄帶一會(huì)兒朝左移,一會(huì)兒朝右移。

      看見男同學(xué)們滿頭大汗,女同學(xué)非常著急。作為啦啦隊(duì)長(zhǎng)的我,趕緊組織女同學(xué)喊著“一(五)班加油,一(五)班加油……”在我們的加油聲中,男同學(xué)們一鼓作氣將繩子中間的'紅飄帶拉向了我們左邊,取得了最終的勝利。

    團(tuán)結(jié)就是力量作文14

      我的美好往事有許多,帶我記得一件事印象最深,那就是四年級(jí)的.一次拔河比賽。

      四年級(jí)校運(yùn)會(huì)時(shí),我和幾個(gè)班里力氣大的同學(xué)被黃老師選中去為班級(jí)爭(zhēng)光。

      我們幾個(gè)頂著下午炎熱的太陽從教室走向操場(chǎng),我邊走邊想:“黃老師叫我們?nèi)ゲ賵?chǎng)這做什么呢”走到操場(chǎng)看見地上放著一根粗大的繩子,幾個(gè)班在在一旁,不用想就知道是要拔河,“準(zhǔn)備”,裁判大聲叫道。我沖了上去問黃老師:“黃老師,我們第一場(chǎng)和誰比?”黃老師緊皺眉頭說:“一班,你們要小心點(diǎn)!”

      開始了,我們雙方拿起啦繩子,“開始”我用力去拉著繩子向各方拉去,同學(xué)們喊著“加油”我聽了把吃奶的勁都用上了,我隊(duì)準(zhǔn)備沒力了,一個(gè)隊(duì)員失望的對(duì)我們說“輸了輸了”我們一聽,又失去了信心,當(dāng)我們想把繩子放下來時(shí),一個(gè)同學(xué)唱起了“團(tuán)結(jié)就是力量”“一!二!三!拉呀!”的聲音突然傳來,我們的力量突然上升用力一拉,“哈哈!贏啦!”…………

    團(tuán)結(jié)就是力量作文15

      有一天 ,我在家里玩電腦的時(shí)候,突然我看見墻壁上有一群黑壓壓東西在動(dòng)。那是什么呀?我仔細(xì)一看,原來是一群可愛的小螞蟻。

      它們?cè)诟墒裁?原來是在搬食物呀!有甲蟲、玉米、還有南瓜片。它們一個(gè)一個(gè)把這些食物往家里搬。突然它們遇到了困難,電線盒擋住了它們的去路!肮,這下它們總沒有辦法了吧?”我在想。但它們不怕困難,同心協(xié)力排除困難,它們有的在后面推,有的`在前面拉,還有的在排除障礙物。最后它們終于順利的把食物搬回了家。

      我看到了它們得到了啟發(fā):做事要團(tuán)結(jié),團(tuán)結(jié)就是力量。

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