萬(wàn)圣節(jié)的作文400字錦集四篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的萬(wàn)圣節(jié)的作文400字5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
萬(wàn)圣節(jié)的作文400字 篇1
萬(wàn)圣節(jié)到了，孩子們可高興了，他們又能跑到別人家要糖果了，瞧瞧他們，一個(gè)個(gè)帶著南瓜帽，穿著幽靈服，還真有些可怕，不過(guò)你聽(tīng)聽(tīng)他們的聲音，一個(gè)個(gè)的聲音可愛(ài)極了。
“我們快去要糖果吧！”排頭的小幽靈等不及了。
“沖啊！”這些小鬼們終于出發(fā)了，他們分頭到別人家去要糖果了。
時(shí)間一分一一秒的過(guò)去，最后到集合時(shí)間了，他們拿著裝糖果的籃子來(lái)了，瞧瞧，他們的籃子已經(jīng)滿了。
可是他們沒(méi)有自己吃掉，卻排好隊(duì)伍向東邊走去，到了一個(gè)大屋子的門(mén)口，排頭的孩子說(shuō)：“鈴兒響當(dāng)當(dāng)！”門(mén)開(kāi)了，他們走了進(jìn)去，一個(gè)阿姨興沖沖的跑過(guò)來(lái)，說(shuō)：“你們要了不少糖呢！”
這些小幽靈們高興的點(diǎn)了點(diǎn)頭，排頭的小幽靈摘下了南瓜帽，他是一個(gè)小男孩，他跑到那位阿姨身邊，說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙呀?jīng)盡力了，我只能叫這么多小伙伴去要糖果，不知道夠不夠。”
“鈴兒，已經(jīng)非常多了，走，媽媽帶你去那些貧困孩子家里發(fā)糖果去�！�
“阿姨，我們也去！”小男孩的小伙伴叫道。
“好，咱們一起去�！�
萬(wàn)圣節(jié)的作文400字 篇2
今天早上，我上完書(shū)法課后就去學(xué)英語(yǔ)。到了那里，我發(fā)現(xiàn)教室人山人海，教室里裝扮得跟樂(lè)園里的.鬼屋一樣。這時(shí)候，我才想起今天要舉辦萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)。老師先讓我們換服裝，有些人換成了骷髏頭鬼服，他們的樣子好嚇人�。∵�有些人換成了南瓜服，他們的樣子好可愛(ài)啊！看，裝扮得跟仙子下凡了，喔原來(lái)是她們換成仙子的服裝，好漂亮��！
活動(dòng)就要開(kāi)始了，老師先讓我們學(xué)英語(yǔ)，我發(fā)現(xiàn)我們今天所學(xué)的英語(yǔ)全部都是跟萬(wàn)圣節(jié)有關(guān)系的。然后我們的活動(dòng)從打非洲鼓開(kāi)始了，我們邊打非洲鼓，邊唱著不給糖果就搗蛋這首歌，我們每個(gè)人跟著非洲老師學(xué)打鼓，真好玩。接著我們又玩討糖果的游戲，游戲規(guī)則是每個(gè)人都找三家討糖果，輪到我的時(shí)候，我既緊張又激動(dòng)，心怦怦地跳個(gè)不停。我來(lái)到了第一家，是一個(gè)同學(xué)的家，我先看看他家的糖果怎么樣，再下決定要哪顆糖，最后他給了我兩顆糖果，我又繼續(xù)去第二、第三家討糖果，最后我討了許許多多的糖果回來(lái)，開(kāi)心極了！最后我們?cè)偻嬉粋�(gè)名叫摸人的游戲，規(guī)則是摸到骷髏頭就扣一個(gè)印章，摸到南瓜就加三個(gè)印章，摸到小仙子就加五個(gè)印章，我摸呀摸，也摸到了一個(gè)南瓜，看來(lái)我的運(yùn)氣也不錯(cuò)嘛。
時(shí)間過(guò)得真快，一下子就到下課時(shí)間了，媽媽來(lái)接我了，我依依不舍地回家了，我覺(jué)得今天的萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)真好玩，希望每年都舉辦一次這樣的活動(dòng)。
萬(wàn)圣節(jié)的作文400字 篇3
萬(wàn)圣節(jié)到了，這一天孩子非�？鞓�(lè)，他們又能跑到別人家要糖果了，瞧瞧他們，一個(gè)個(gè)帶著南瓜帽，穿著幽靈服，還真有些可怕，不過(guò)你聽(tīng)聽(tīng)他們的聲音，一個(gè)個(gè)的聲音可愛(ài)極了。“我們快去要糖果吧!”排頭的小幽靈等不及了�！皼_啊!”這些小鬼們終于出發(fā)了，他們分頭到別人家去要糖果了。
時(shí)間一分一一秒的過(guò)去，最后到集合時(shí)間了，他們拿著裝糖果的籃子來(lái)了，瞧瞧，他們的籃子已經(jīng)滿了�？墒撬麄儧](méi)有自己吃掉，卻排好隊(duì)伍向東邊走去，到了一個(gè)大屋子的門(mén)口，排頭的孩子說(shuō)：“鈴兒響當(dāng)當(dāng)!”門(mén)開(kāi)了，他們走了進(jìn)去，一個(gè)阿姨興沖沖的跑過(guò)來(lái)，說(shuō)：“你們要了不少糖呢!”這些小幽靈們高興的點(diǎn)了點(diǎn)頭，排頭的小幽靈摘下了南瓜帽，他是一個(gè)小男孩，他跑到那位阿姨身邊，說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙呀?jīng)盡力了，我只能叫這么多小伙伴去要糖果，不知道夠不夠�！薄扳弮海呀�(jīng)非常多了，走，媽媽帶你去那些貧困孩子家里發(fā)糖果去�！薄鞍⒁�，我們也去!”小男孩的小伙伴叫道�！昂�，咱們一起去�！�
他們一起快快樂(lè)樂(lè)的踏上了去貧困孩子家的路……
萬(wàn)圣節(jié)的作文400字 篇4
今天是10月31日——萬(wàn)圣節(jié)。萬(wàn)圣節(jié)是西方傳統(tǒng)節(jié)日，晚上小孩子穿上化妝服，帶上面具，挨家挨戶(hù)收集糖果。今天英語(yǔ)學(xué)校為了慶祝萬(wàn)圣節(jié)的到來(lái)，就舉辦了一場(chǎng)萬(wàn)圣節(jié)游戲。游戲規(guī)則是每闖完一個(gè)關(guān)卡，就要讓館主在邀請(qǐng)卡
上簽名，然后再闖下一關(guān)，闖完所有的關(guān)卡，拿上簽滿的邀請(qǐng)卡到前臺(tái)領(lǐng)取禮物，時(shí)間越短禮物就越大。
規(guī)則剛聽(tīng)完，我和爸爸就沖到第一個(gè)關(guān)卡剪刀手愛(ài)德華，老師給了我們吸管、一張卡紙、一個(gè)雙面膠和剪刀，叫我們做一個(gè)鬼臉給媽媽。我先在卡紙上畫(huà)出鬼臉的樣子，再剪出眼睛，用雙面膠把鬼臉和吸管粘在一起。館主看過(guò)后
很快簽完，我們馬不停蹄地沖向下一關(guān)。
第二關(guān)是我的眼睛給了誰(shuí)。館主讓爸爸蒙上眼睛，然后原地轉(zhuǎn)四圈，接著在我的“UP”"DOWN""LEFT""RIGH"指示下把兩個(gè)眼睛貼在小鬼的臉上。
第三道關(guān)是瘋狂的盒子，我在一個(gè)很大的盒子里用手感覺(jué)摸到一個(gè)圓圓的東西，我感覺(jué)是APPLE,老師說(shuō)你湊近聞聞，很快，我大叫“ORANGE”,館主很快簽了名。
第四關(guān)是非地帶，第五關(guān)HAPPYHALLOWEEN我都很快通過(guò)，在前臺(tái)的大門(mén)前我大聲地念道“TRICKORTREAR”，大門(mén)便神奇般的打開(kāi)了，領(lǐng)到我的小禮物，回家的路上吃著我努力得來(lái)的糖果，我想：“今天真是個(gè)快樂(lè)的萬(wàn)圣節(jié)”。
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