【精品】未來(lái)作文9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編幫大家整理的未來(lái)作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
未來(lái)作文 篇1
一切都是未知的，這給我一種很不好的感覺(jué)。高中是從一個(gè)人生轉(zhuǎn)移到另一個(gè)人生的地方，其重要性可想而知，可我的心，卻在這個(gè)重要的時(shí)刻茫然了。
猶記得軍訓(xùn)那段時(shí)間，忙碌而辛苦的軍訓(xùn)生活并沒(méi)有使我從那個(gè)茫然的感覺(jué)里脫離出來(lái)，總覺(jué)得我好像是一陣風(fēng)，偶爾經(jīng)過(guò)這里，如徐志摩般的“輕輕的我走了，正如我輕輕的來(lái)”那般飄飄然、飄飄然到了不知目的為何的地步。
“海納百川，有容乃大”，只是我這一粒小小的塵土，在廣闊的天地間飄啊飄，天地是如此的博大，將渺小的我包圍其中，天地越大，我越渺小，茫然的，不知方向?yàn)楹挝�。曾有那么一次，我鉆進(jìn)了牛角尖，就是想不通我為何要學(xué)習(xí)，似乎我一直都是沒(méi)有目的的在學(xué)習(xí)的海洋中漂泊，就像一艘沒(méi)有帆的船�！巴１扼绮荒苁常蝿λ念櫺拿Ｈ�。”那樣未知茫然的感覺(jué)，讓我停止了前進(jìn)的腳步，在原地思考，我為何而學(xué)習(xí)。
“人生天地之間，若白駒過(guò)隙，忽然而已。”轉(zhuǎn)眼，我已成了真正的高中生，成為坐在學(xué)校教室里的莘莘學(xué)子。周圍亦是不諳世事的少年，也許他們已經(jīng)找到了屬于自己的帆，也許還沒(méi)有找到。但在這忙碌緊湊的高中，等我找到了自己的帆，也許已往事成灰。隨風(fēng)飄散了。時(shí)間的沙漏不會(huì)因?yàn)槲叶Ｖ�。于是，我的心亂了，急了。
隨手翻開(kāi)一本書(shū)，希望借此來(lái)轉(zhuǎn)移自己那愈加急躁的心思。
“當(dāng)蜘蛛網(wǎng)查封了我的爐臺(tái)，當(dāng)灰燼的余煙嘆息著貧困的悲哀，我依舊固執(zhí)地鋪平失望的灰燼，用美麗的雪花寫下：相信未來(lái)…”茫茫黑夜中，我似乎又看見(jiàn)了那盞明燈，在漆黑的海上揚(yáng)著帆，向著明燈所指的方向前進(jìn)。
我從未想過(guò)自己能被一首小詩(shī)，從迷茫的彼岸拉回。它帶給我的不是以前我寫小詩(shī)的浪漫情調(diào)，也不是華而不實(shí)的金殼子�！断嘈盼磥�(lái)》，一如它的題目一樣引人共鳴。是的，它感染了我，震撼了我，激勵(lì)了我。曾經(jīng)的迷茫塵埃就像那蜘蛛網(wǎng)纏繞在我身上，束縛著我。而這首《相信未來(lái)》卻是在一片混沌中撕開(kāi)了一道口子，然那美麗的希望如母親般撫摸著我，讓我飛揚(yáng)，是我找到前進(jìn)的方向。
朋友！人生不可無(wú)方向，正如你不可忘記自己回家的路！
未來(lái)作文 篇2
愛(ài)不是沒(méi)有理由，只因?yàn)樘扉L(zhǎng)地久。
——題記
一、自由只戀
一個(gè)人失去了自由就像籠中的小鳥(niǎo)，只能向外瞧，而不能展翅翱翔。
老鷹，之所以那么偉大，因?yàn)樗凶杂�，它可以在藍(lán)天上飛，而不是一味地關(guān)在籠子里，只作觀賞。所以我要自由我向往自由，愛(ài)戀自由，因?yàn)樗軌蚪o我力量，讓我向前。
二、夢(mèng)幻之戀
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)幻之戀，這個(gè)夢(mèng)不能實(shí)現(xiàn)或不能實(shí)現(xiàn)，但這個(gè)夢(mèng)是最美麗的，像仙境一般，許多人都會(huì)努力去追隨，向往它。
心目中的夢(mèng)想，每個(gè)人都想實(shí)現(xiàn)，雖然它是自己虛構(gòu)的，但我也會(huì)去努力。
三、未來(lái)之戀
未來(lái)之戀，不同于夢(mèng)幻之戀，它很現(xiàn)實(shí)。每個(gè)人必須擁有。因?yàn)槲磥?lái)很美麗，充滿光明。
未來(lái)，我們的人生。我們不必把它描繪地五彩繽紛，只需要努力地去做現(xiàn)在的事，直至消亡的那一天……那么，晚年的時(shí)候，我們不必再去后悔，再去傷感……
自由，夢(mèng)幻，未來(lái)，我的愛(ài)戀，我會(huì)深深地記住，直至我死的那天，因?yàn)閻?ài)不是沒(méi)有理由，只因?yàn)樘扉L(zhǎng)地久。
未來(lái)作文 篇3
《未來(lái)簡(jiǎn)史》這書(shū)出版分類是“社會(huì)發(fā)展史通俗讀物”，俺覺(jué)得更像哲學(xué)通俗讀物。通俗是真的，翻譯流暢，甚至有文采。
關(guān)于人沒(méi)有自由意志，以及人是生物算法的組合等“數(shù)據(jù)主義”的立論基礎(chǔ)，總覺(jué)得與以前批判的機(jī)械唯物主義好像。我不大懂哲學(xué)，只是覺(jué)得在哲學(xué)的維度上看，作者觀點(diǎn)并不太出人意料。不過(guò)許多結(jié)論還是很有指導(dǎo)意義的`，比如：經(jīng)濟(jì)和政治制度不再繼續(xù)認(rèn)同人類有太多價(jià)值，個(gè)體的人更是無(wú)價(jià)值的，除了少數(shù)掌握算法的精英階層……分明是反社會(huì)的大實(shí)話啊，大量年青草民還是虛無(wú)主義算了，“活在幻想里是一個(gè)更為輕松的選項(xiàng)，唯有這樣，才能讓一切痛苦有了愿意”，書(shū)中第271頁(yè)寫道。
在公交車上看完《編舟記》。日本文化人的“工匠”氣息和職業(yè)精神讓人沮喪——比我們強(qiáng)�？赃晔嗄曛皇菫榱司幰槐局械纫�(guī)模的詞典，各種細(xì)枝末節(jié)、精雕細(xì)刻。為了要詞典的紙張既能粘上手指、有潤(rùn)滑感，又不會(huì)讓頁(yè)面之間粘連，印刷廠專門研發(fā)了像“相愛(ài)時(shí)溫存纏綿，分手時(shí)干凈利落的女人”一樣的紙張�？吹皆~典終于付印，我都松了口氣。
日本女作家寫東西吧，倒是溫暖，只是關(guān)于愛(ài)情純屬虎皮潦草，和小學(xué)生的筆法差不多，男主那種沒(méi)錢、不帥、時(shí)常發(fā)呆的宅男，竟然不費(fèi)吹灰之力娶到個(gè)善解人意的美女廚神。咋可能？
未來(lái)作文 篇4
在生活中往往人們都有好多的希望，好多的渴望。
從古到今古時(shí)的大多人們大到渴望生活的怎樣，圣賢們渴望被君王們重視，那些小
人們渴望掌握天下。到了今天人們渴望生活的X>幸福，生活的快樂(lè)，那些人才們渴望用自己的知識(shí)建設(shè)國(guó)家，那些國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)渴望
正因?yàn)橛辛四切┛释艜r(shí)的圣賢才會(huì)用功讀書(shū)，來(lái)顯示自己的才能，那些小人有了那些渴望他們才會(huì)背叛國(guó)家，賣主求榮，為了自己的利益見(jiàn)利忘義
三國(guó)時(shí)期魏國(guó)的君主曹操年輕時(shí)他渴望統(tǒng)一天下，他那種豪邁的氣勢(shì)曾經(jīng)：“東臨碣石，以觀滄海。水何澹澹，山島竦峙。”那種渴望是他為了同一國(guó)家發(fā)憤圖強(qiáng)。
中國(guó)近代史的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)，正是因?yàn)橹袊?guó)人民渴望抗擊外來(lái)侵略，和平國(guó)家，最后許多人用鮮血來(lái)證明渴望就是動(dòng)力，正是因?yàn)楫?dāng)時(shí)的那種渴望才有了今天的幸福生活。
今天的生活中處處都有渴望，正是因?yàn)槟欠N渴望，才可以使國(guó)家繁榮富強(qiáng)。
要我說(shuō)渴望就是一種前進(jìn)的動(dòng)力如果沒(méi)有了那種渴望人們即使有金山銀山人們沒(méi)有了渴望那么也只能眼看著錢而不會(huì)消費(fèi)。那么人們生活的意義何在？人們只要有了渴望就會(huì)做出許多事情，事情不分好壞，人們的渴望不同做出的抒情就不同，渴望養(yǎng)育了人們，但是渴望過(guò)度就會(huì)變成野心，一個(gè)有野心的人，即使言行舉止是個(gè)紳士，那么那位紳士也只是一只有耐心的狼。
也許我們平凡人的渴望沒(méi)有偉大的抱負(fù)，沒(méi)有豪言壯志，有的只是最渺小。最自私的小渴望，但是請(qǐng)我們時(shí)時(shí)刻刻的銘記，渴望就是動(dòng)力！
未來(lái)作文 篇5
和摯友靜靜地站在這里，站在這片陪伴我六年的土地上。不知不覺(jué)中，淚水已悄無(wú)聲息地，劃過(guò)臉頰……
天空，變得有些憂郁，夕陽(yáng)被云片擁簇著滑落，那僅存的一點(diǎn)點(diǎn)紅霞，便也蕩然無(wú)存。
兒時(shí)的稚氣未脫，卻又得踏上新的征程；兒時(shí)的玩意未盡，卻又得搭上下一架航班……
此刻，我錯(cuò)莫交織的心情，全落進(jìn)了一汪叫做——惆悵的湖。
抹去嘴角殘留的糖渣，脫去映有天線寶寶的襯衫，整理好腦子里雜亂的思緒，我們，是該上路了。
在今后的路上，也許會(huì)有虛幻的風(fēng)景，也許會(huì)有可怕的風(fēng)暴，但是，既然我們已經(jīng)上路，就注定要面對(duì)！
我們已不再是那個(gè)襁褓中嗷嗷待哺的我們了，我們是祖國(guó)的希望，是黨的接班人，毅力、勇氣、智慧！這是我們必須具備的！
只有在困難面前毫不畏懼的人，才是真正的英雄！
來(lái)吧！讓我們攜起手來(lái)，共同為祖國(guó)畫(huà)出一幅宏偉藍(lán)圖！
老師點(diǎn)評(píng)：
本文立意淺顯而耐人尋味，富有豐富的意蘊(yùn)。我們是祖國(guó)的希望，是黨的接班人，毅力、勇氣、智慧！這是我們必須具備的！只有在困難面前毫不畏懼的人，才是真正的英雄！
未來(lái)作文 篇6
我趴在一個(gè)全身雪白的蝴蝶上，是不是很不可思議，但這是真的，她揮動(dòng)的翅膀時(shí)不時(shí)撩起我的頭發(fā)，我不得不瞇起眼睛，因?yàn)榭指叩脑�，我一直不愿朝下望，不�?jīng)意間我瞟到下面的河流，我十分震驚，再定睛一看這的風(fēng)景十分美，波光粼粼的河流泛著白光，樹(shù)林顯得生機(jī)勃勃，到處充滿了力量。
蝴蝶把我放在一片綠地上，我剛想問(wèn)她這是哪她就展翅飛走了，我心里不經(jīng)暗暗想到：這兒不會(huì)是遠(yuǎn)古吧。但心里總有一個(gè)潛意識(shí)，我慢慢的走到河邊，撈了一把水洗了臉，“喵～”我猛地抬起頭，只見(jiàn)一只橘色的老貓，用著慵懶的語(yǔ)調(diào)：“你誰(shuí)��？”“我去”這貓居然會(huì)說(shuō)話，“我我我……”“行了你別說(shuō)了，知道你是個(gè)人�！薄澳隳阍踉趺磿�(huì)……”“我知道你是個(gè)人是因?yàn)椋銈兡鞘裁雌迫祟�，幾千年前留下了一堆你們的足跡，“現(xiàn)在是什么時(shí)候？”“不知道，我這個(gè)老貓活了這么久也不知道現(xiàn)在是什么時(shí)候，只知道幾千年前你們愚蠢的人類把自己作絕種了�！薄霸趺磁�？”“嗯……聽(tīng)我母親說(shuō)你們?yōu)E用資源，樹(shù)木亂砍亂伐，淡水資源漸漸缺少，動(dòng)物漸漸瀕臨滅絕，全世界變成兩極化，一種是整座城市都是機(jī)器人化，還有一種就是荒漠化，就這樣資源匱乏，你們滅絕了，然后演變著，就出世了�！边@世界就變成這樣了？
其實(shí)現(xiàn)在就已經(jīng)有這種狀況了，只是我們有挽不回的罷了，真不希望以后的世界變成這樣。
天亮之后我睜開(kāi)了雙眸，為何眼紅，默默地低了頭！
未來(lái)作文 篇7
“孩子，無(wú)論考的好或是不好，爸爸媽媽都等你回家吃飯。”這是6月份高考時(shí)一位父親在朋友圈發(fā)出的一句話。
伴隨著20xx年6月份高考的開(kāi)始與結(jié)束，大家好似多了都份熾熱。回望新世紀(jì)之前的人們，猶其是80后，被稱為“跨掉了的一代人”，那個(gè)時(shí)候的人們，也有著一種情懷，一顆充滿了希望的心。但是為什么，他們的意志力消磨得哪么快？究竟時(shí)光殆盡了什么？
思索今天，展望未來(lái)，20xx年的高考，是00后的主考場(chǎng)，975萬(wàn)的人，為高考準(zhǔn)備了十多年，果真是應(yīng)了一句話：千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋。始終不忘，高考無(wú)疑是嚴(yán)峻的，輸了，也許會(huì)輸?shù)粑磥?lái)；可是贏了，卻能夠讓自己的路多一條。年輕人都是有熱血的，高考，是孩子們長(zhǎng)到大第一次為自己想要的東西拼盡全力，從多角度看，高考，更像是一種考驗(yàn)。
在高考的這段時(shí)間，我好像看到了更多的人間真情，678，錄取吧等句句暖人心扉的話語(yǔ)都像在為高考加油打氣，給考生這段時(shí)間以來(lái)的付出一個(gè)肯定。
也許我很無(wú)知，我不能真正明白高考高的是什么，滿打滿算，我離高考還有2190天，好似非常的遙遠(yuǎn)。但是我認(rèn)為，今天的高考，傳遞的是一種世界的精神：永不放棄！
未來(lái)作文 篇8
一天，我站在窗口，看向街道，街道上燒的發(fā)熱，路上的行人紛紛離去，眼前仿佛看見(jiàn)了許多影片，定睛一看，影片慢了下來(lái)，仔細(xì)地看了一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)這不都是一些亂人垃圾的行為嗎？
慢慢地影片仿佛消逝了，好像把我?guī)ё吡耍趾孟癃?dú)獨(dú)地留下了我，睡意襲來(lái)，漫漫地，慢慢地我閉上了眼。
耳邊忽然聽(tīng)到一陣陣狂風(fēng)呼嘯的聲音，狂風(fēng)中夾著一絲熱流，但同時(shí)也傳出了一股海風(fēng)的聲音，狂風(fēng)、熱流、海風(fēng)等等物品一起向我發(fā)動(dòng)“攻擊”。迫使我睜開(kāi)雙眼。
我的眼睛漸漸地，漸漸地睜開(kāi)了，我渾身打了一個(gè)寒戰(zhàn)，我的天啊！我這是在哪？只見(jiàn)我眼前到處是破爛的房屋，離我不遠(yuǎn)處還有一座火山，正在發(fā)出巨大的聲音，好像再過(guò)一會(huì)兒就會(huì)噴發(fā)，后面突然有一陣涼風(fēng)襲來(lái)，我轉(zhuǎn)身一看，一陣陣海浪從海里向岸上涌。
我無(wú)力地坐在地上，清晰地記得，以前不是這樣的，在以前，有著一望無(wú)際的草原，還有連綿起伏的山丘，在一望無(wú)際的原野上，地勢(shì)低的地方生長(zhǎng)著蘆葦、蒲草，地勢(shì)高的地方生長(zhǎng)著黃須菜、鹵蓬棵，還有垂著長(zhǎng)發(fā)的紅柳�；脑牟莸厣厦孢�建造了幾十棟簡(jiǎn)易房，是用磚塊和水泥搭成的，矮矮地趴在地上，在這些房屋旁，還有一個(gè)小水池，池里的魚(yú)活躍的很。然而現(xiàn)在卻只剩下一些破爛不堪的房屋……
這時(shí)一陣風(fēng)吹來(lái)，風(fēng)里還有夾雜著一張紙，我快速的伸手把那張紙搶過(guò)來(lái)，這一搶不打緊，我徹底被驚呆了，只見(jiàn)上面清晰的寫著20xx年日?qǐng)?bào)，難道我穿越到20xx年了？我拼命的到處尋找，可是始終沒(méi)有找到之前的一切……
正在這時(shí)我聽(tīng)到一個(gè)聲音在叫我：“兒子，困了就進(jìn)屋睡去，怎么在這里趴著就睡著了？”我這才猛地一睜眼，發(fā)現(xiàn)自己居然在陽(yáng)臺(tái)上睡著了。我睜開(kāi)眼后，立馬環(huán)顧四周，確定我是在自己家中才松了一口氣。我深深的領(lǐng)悟到了保護(hù)環(huán)境的重要性……
未來(lái)作文 篇9
很多人都想預(yù)知未來(lái)，這是毫無(wú)疑問(wèn)的。但是，預(yù)見(jiàn)未來(lái)所帶來(lái)的很多東西，我們是否承受得��？脆弱的我們，容易動(dòng)搖的我們，是否真的就會(huì)不再迷茫？
有人覺(jué)得未來(lái)很有趣，提前知道自己以后會(huì)干什么，走什么樣的路，遇見(jiàn)什么樣的人，是件很新奇而特別的事。它或許意味著我們可以少走許多彎路，直接到達(dá)我們?cè)撊サ�，屬于我們的地方。有人覺(jué)得未來(lái)很恐怖，因?yàn)樗诲N定死了我們的有些夢(mèng)想，有些希望，無(wú)論多么美好，都是遙不可及的遠(yuǎn)方，我們努力追尋的東西，終究會(huì)失去，這是一種無(wú)奈的失望，甚至絕望。
當(dāng)沉浸在追逐夢(mèng)想的快樂(lè)中的孩子，突然有一天被告知，你的所謂天賦會(huì)在什么時(shí)間后消失，或多久之后失去，你的人生注定是要做什么事的，這是命運(yùn)。那這個(gè)孩子該不該放棄深愛(ài)的夢(mèng)想？該不該，嘆息著被推上命定的路？那是孩子啊，充滿著瑰麗幻想的孩子，應(yīng)該無(wú)比自由的孩子，未來(lái)卻告訴他，你不該到處飛翔，你該呆在地上被宿命緊緊捆綁，你的夢(mèng)想，只能是幻想，你的巢注定在某個(gè)地方。叫這個(gè)孩子別再妄想，教這個(gè)孩子不會(huì)飛翔。這是一種悲哀，一種未來(lái)扼殺了未來(lái)的悲哀。
很多人想知道自己的未來(lái)，但是知道未來(lái)，并不快樂(lè)。如果是假未來(lái)，它會(huì)束縛你的未來(lái)，如果是真未來(lái)，它會(huì)束縛你的全部。
所以，請(qǐng)不要渴望預(yù)知未來(lái)，因?yàn)槲覀兿胗邢Ｍ�，想有�?mèng)想，想在某個(gè)悲傷的時(shí)候，驚喜地發(fā)現(xiàn)下個(gè)拐角原來(lái)是有幸福的地方。
這樣，未來(lái)才值得期待，人生才值得擁有，值得回味，不是嗎？
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