【精華】小學(xué)文明作文400字6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)文明作文400字6篇,歡迎大家分享。
小學(xué)文明作文400字 篇1
說(shuō)起文明禮儀,我就想到了爸爸、媽媽還有老師常說(shuō)得一句話:“你們?cè)趯W(xué)校或其他的地方,不能打架,也不可以罵人!”我就心想:不就是不打架不罵人嘛!像我這種女孩是肯定不會(huì)的!于是我答應(yīng)了父母還有老師。
這句話說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單,可做起來(lái)就難了?!我就多次犯了這個(gè)錯(cuò)誤。
記得有一次,我正在寫(xiě)作業(yè)。突然,一張紙團(tuán)“飛”了過(guò)來(lái)(廢紙),我就站了起來(lái),問(wèn):“誰(shuí)的?”金洋連忙說(shuō):“我的,快還給我!”我不肯還給他,因?yàn)樗珱](méi)禮貌了!這時(shí),金洋對(duì)我說(shuō)了一句臟話,而我也在無(wú)意識(shí)之間罵了一句臟話!哎!不應(yīng)該呀!到事后,我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了!我不應(yīng)該對(duì)罵回去,我應(yīng)該想辦法解決的!現(xiàn)在想起來(lái)我真后悔,因?yàn)槲曳噶恕安涣R人”這條規(guī)定!
還記得有一次,我正在打字。就在我快打完時(shí),陳淼沖了上來(lái),對(duì)我嬉皮笑臉地說(shuō):“喂!我關(guān)了。 碑(dāng)時(shí)我還以為他只是說(shuō)說(shuō)而已,不會(huì)當(dāng)真?墒牵愴稻谷徽娴陌盐臋n關(guān)了!此時(shí),我火冒三丈 :這可是我辛苦了一節(jié)課才打出來(lái)的!陳淼竟然沒(méi)保存就關(guān)了!我把老師和父母的話拋到了九霄云外,對(duì)陳淼狠狠踢了一腳,然后氣沖沖地回到了座位!哎~~~我又犯了“不打架”這條規(guī)定,真實(shí)太后悔了!
“不打架不罵人”這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的六個(gè)字,看起來(lái)簡(jiǎn)單,可做起來(lái)卻比登天還難!我當(dāng)時(shí)還一口答應(yīng)了爸爸、媽媽和老師,還以為非常簡(jiǎn)單!誰(shuí)知……
許多父母和老師都認(rèn)為“不打架不罵人”這六個(gè)字做起來(lái)非常簡(jiǎn)單,可他們自己做到了嗎?我問(wèn)一下,誰(shuí)能說(shuō)他自己真的做到了這六個(gè)字!誰(shuí)能問(wèn)心無(wú)愧地說(shuō)出來(lái)?
小學(xué)文明作文400字 篇2
文明,是一大美德!皠(chuàng)建文明鶴山”是每個(gè)人的心愿,終于這個(gè)心愿實(shí)現(xiàn)了。
文明充滿了整個(gè)鶴山。當(dāng)你走在大街上,你會(huì)發(fā)現(xiàn)文明之花處處開(kāi)放。你看:川流不息的車(chē)也懂得了文明。紅燈停,綠燈行是每個(gè)駕駛員都知道并遵守著,車(chē)有秩序地行駛著,車(chē)與車(chē)之間沒(méi)有了摩擦。沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)那令人煩惱的喇叭聲。望望街道旁的垃圾桶,并不像往常一樣臭氣熏天了,垃圾桶旁干干凈凈的。因?yàn)槿藗內(nèi)永鴷r(shí)都很自覺(jué)地把垃圾扔到垃圾桶里了。你看!文明之花在大街上怒放著。
當(dāng)你走到每一條小巷,你聽(tīng)到的是人們那愉快的交談。再也沒(méi)有聽(tīng)到以前那些用粗口大聲地對(duì)罵的聲音。從人們口中發(fā)出的是文明的用語(yǔ),鄰居會(huì)熱情地跟你打招呼,連準(zhǔn)備到田間工作的伯伯也說(shuō)起了文明語(yǔ)言了?!文明之花在鄉(xiāng)間小巷中開(kāi)放了。
只要你細(xì)心觀察,你會(huì)發(fā)現(xiàn),這一朵朵文明之花無(wú)處不在?!公交車(chē)上擠滿了乘客,年輕人總會(huì)把座位讓給老人、小孩或孕婦。即使他們站得腿都酸了,但他十分自豪,因?yàn)樗麕椭藙e人。扶老人過(guò)馬路已是平常的事了,只要有路人看見(jiàn)老人正要過(guò)馬路,他們都會(huì)伸出援手,扶老人過(guò)馬路。人們的餐桌上已少了以前那些野生動(dòng)物了,在禁止吸煙的牌子下已沒(méi)有那些正在“騰云駕霧”的人了……總之,文明之花在我們身邊開(kāi)遍了。
作為一名小學(xué)生,在校園里,那些在桌上亂涂亂畫(huà),踐踏草地的現(xiàn)象已經(jīng)沒(méi)有了,更多的是你會(huì)看到彎下腰撿起一張紙屑,有禮貌地向老師問(wèn)好,扶起跌倒的小同學(xué)……文明之花也開(kāi)遍了校園。
文明之花在鶴山處處開(kāi)放,作為一名鶴山人,我感到無(wú)比的自豪。
小學(xué)文明作文400字 篇3
“文明”是綻放在道德之樹(shù)上的一朵絢麗的奇葩!每當(dāng)提起“文明”這兩個(gè)字眼,我們的腦中總會(huì)閃過(guò)一連串的景象:在同學(xué)們打水的`時(shí)候,把水灑在別人的鞋上,一聲“對(duì)不起”可以化干戈為玉帛。當(dāng)別人幫了你的忙一聲“謝謝”讓彼此的心頓生暖意,學(xué)校內(nèi)外,一聲熱情的“老師好”讓師生情變得似乎伸手可觸。這些看似簡(jiǎn)單的話語(yǔ)和被人忽視的行為,竟然有如此大的作用!我們看到的是“文明”的重燃和禮儀的復(fù)出。但是另一番的景象不是的映入眼簾:在學(xué)校的走廊亂跑亂跳,打打鬧鬧,破口大罵得人是不文明的人。這種種的現(xiàn)象與我們的建設(shè)是都么不和諧。
“文明”對(duì)我們來(lái)說(shuō)意義深遠(yuǎn),小而言它關(guān)系到人們的生活習(xí)慣和身心健康,大而言,它關(guān)系到國(guó)家的興衰。
一滴露珠能折射出五彩的陽(yáng)光,一片綠葉能傳遞出春天的氣息,一句隨意的話語(yǔ),一個(gè)細(xì)微的舉動(dòng),都能反映出一個(gè)人的品格與修養(yǎng)!反映出民族的素質(zhì),生活在同一片藍(lán)天下的隊(duì)員們,希望你們嚴(yán)格要求自己,手牽著手,心連著心,在細(xì)微的小事中,講文明,樹(shù)新風(fēng),攜手共進(jìn)愿文明的春風(fēng)吹拂每個(gè)人的心靈,愿文明的花朵伴隨每個(gè)人成長(zhǎng)!
小學(xué)文明作文400字 篇4
“生活中不是缺失美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。我便用我的眼睛,從生活中發(fā)現(xiàn)了美,發(fā)現(xiàn)了中華氣質(zhì)。
那是一個(gè)周末早晨,我去省圖書(shū)館還書(shū)。公交車(chē)上,一個(gè)胖胖的男孩,啃完最后一口漢堡,就下車(chē)了。也許是因?yàn)闆](méi)睡醒,他把漢堡袋子往車(chē)上垃圾桶方向一扔,就下車(chē)了。漢堡袋子擦過(guò)垃圾桶,又落到了樓梯上。這時(shí),前邊座位的女孩跑過(guò)去,撿起了袋子,扔進(jìn)垃圾桶!澳愀蓡崮兀看由夏敲炊嘤,又不是你扔的。撿它干嗎?”她旁邊的女孩滿臉疑惑!耙敲總(gè)人都因?yàn)槔皇亲约旱亩粨欤鞘澜绮怀衫蚜。老師不是說(shuō)過(guò),‘校園里看到垃圾要撿,校園外也是一樣,西安是咱們共同的家’嗎?”女孩認(rèn)真的說(shuō)道,“再說(shuō)了,咱們小學(xué)生不就應(yīng)該講文明懂禮貌么?”我看到她旁邊的女孩,臉上浮起兩片紅云。是啊,講文明,懂禮貌,就應(yīng)該是我們小學(xué)生的寫(xiě)照。我們要愛(ài)黨,愛(ài)國(guó)家。國(guó)家便是自己的家,黨便是我們的母親呀。我感到那女孩從地上撿起的不只是一個(gè)袋子,更是我們小學(xué)生的文明、素質(zhì)、對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)啊!
我們要用真誠(chéng)的眼光去發(fā)現(xiàn)美,發(fā)現(xiàn)生活中的文明。文明禮儀,就是中華民族的氣質(zhì),就是中華民族之根本。我以后定要做好中華民族之根本,做個(gè)文明人!
小學(xué)文明作文400字 篇5
倡議書(shū)做文明五中人親愛(ài)的同學(xué)、老師們:你們好。做為一個(gè)初一新生,我在第一次執(zhí)勤中充分感到了勞動(dòng)的辛苦。當(dāng)我們看到潔凈的校園一次又一次遭到垃圾的無(wú)情抹殺時(shí),我充分感受到,愛(ài)護(hù)環(huán)境,做一個(gè)文明五中人勢(shì)在必行。我們?nèi)ケWo(hù)環(huán)境是小事,環(huán)境由我們的努力而便清潔則會(huì)成為大事。校園有一句標(biāo)語(yǔ)妙——舉手之勞,我們能作的事有很多。一個(gè)人伸伸手,校園少一個(gè)污點(diǎn);全校同學(xué)老師伸伸手,校園內(nèi)外白璧無(wú)瑕。如果我們都如此,校園還有必要有執(zhí)勤生嗎?校園不會(huì)有一個(gè)好環(huán)境嗎?為了使校園煥發(fā)新衣,行動(dòng)是必不可少的。1不踐踏綠化帶,不采摘鮮花。
2不從泥濘的泥土上行走(保護(hù)教學(xué)區(qū)教室整潔)3不亂扔垃圾,不隨地吐痰。4少吃或別吃瓜子、荔枝、桃李等過(guò)香水果。5節(jié)約使用包裝袋、塑料袋等。短短的五條,說(shuō)來(lái)不難,辦來(lái)更不難。衛(wèi)生環(huán)境的整潔程度日異上升,每個(gè)人的自豪感怎不會(huì)隨之上升?說(shuō)來(lái)容易,行動(dòng)起來(lái)習(xí)慣有點(diǎn)阻礙。但只要心有力,困難則好像垃圾,手伸伸,便到垃圾桶了。
讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!當(dāng)盛夏時(shí)節(jié)卻是楊柳斷枝,鮮花夭折;當(dāng)飛揚(yáng)的身姿留下的不僅僅是清風(fēng),還有一團(tuán)團(tuán)的污泥;當(dāng)在沙塵暴的侵襲中,滿天都是垃圾;當(dāng)在享受消暑小吃時(shí),總有一兩只蒼蠅圍繞;當(dāng)一個(gè)又一個(gè)的塑料袋占滿垃圾桶時(shí),又將有多少寶貴的原材料被耗費(fèi)呢?讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!手拉手,為了校園環(huán)境衛(wèi)生而奉獻(xiàn)自己的力量;心連心,用團(tuán)結(jié)的鐵拳砸碎一個(gè)個(gè)污染環(huán)境的屏障。讓我們的校園少一袋垃圾,多一朵鮮花;少一片淤泥,多一片凈土;少一份不滿,多一種快樂(lè)。
小學(xué)文明作文400字 篇6
“太陽(yáng)當(dāng)空照,花兒對(duì)我笑,小鳥(niǎo)說(shuō):‘早早早’,你為什么背上小書(shū)包?”麗麗和小明嘴里哼著愉快的小曲兒,背著書(shū)包一蹦一跳的向?qū)W校走去。突然,麗麗一低頭發(fā)現(xiàn)了垃圾桶旁有一大堆骯臟的垃圾。而旁邊的行人只是捂住口鼻急匆匆的繞了過(guò)去,視而不見(jiàn)。麗麗看到了則不假思索的清理了起來(lái),并急忙呼喚小明過(guò)來(lái)幫忙:“小明,小明,快過(guò)來(lái)!這有一堆垃圾,我們幫忙清理一下吧!”小明聽(tīng)到后立即“嗒、嗒、嗒”的跑了過(guò)來(lái)。
麗麗不嫌棄垃圾骯臟,一不做二不休的干了起來(lái)。先將垃圾攔成一堆,再倒進(jìn)旁邊的垃圾桶里。小明將麗麗做的看在眼里記在心里,便靈機(jī)一動(dòng)想出一個(gè)妙計(jì)——寫(xiě)一句提示語(yǔ),告誡大家不要亂扔垃圾。小明脫筆而出,寫(xiě)了一句——文明只差一步!麗麗和小明看到,不約而同的會(huì)心一笑,再次“整裝待容”,出發(fā)去學(xué)校!
看了這幅漫畫(huà),我認(rèn)為我們應(yīng)當(dāng)向麗麗和小強(qiáng)學(xué)習(xí),發(fā)現(xiàn)這種不文明、影響市容的東西、事情立即阻止或清理。在我們的生活中,有很多人不僅不保護(hù)環(huán)境反而破壞,例如有的人將垃圾隨手亂扔;隨地吐痰;讓小孩子隨地大小便……我們?yōu)楹尾荒軐⑺舆M(jìn)垃圾筐;為何不能讓孩子去衛(wèi)生間;為何不能將發(fā)現(xiàn)的垃圾伸出雙手將它扔進(jìn)垃圾桶,反過(guò)來(lái)直報(bào)怨、視而不見(jiàn)呢?我們嘴里所說(shuō)的文明只是空話、大話,想要讓它變成現(xiàn)實(shí),只有依靠平常身邊一點(diǎn)一滴的小事做起,撿起垃圾扔掉、提醒他人,才能一步一個(gè)腳印的將文明變成現(xiàn)實(shí),貫徹到底!
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