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初一溫暖的時(shí)光滿分作文（通用27篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的初一溫暖的時(shí)光滿分作文，歡迎閱讀與收藏。
初一溫暖的時(shí)光滿分作文 1
時(shí)間飛逝，我已經(jīng)與同學(xué)們相處將近六年的時(shí)光了，而我最要感謝的人就是我的同桌了，雖然說(shuō)有的時(shí)候我看她很不順眼，甚至還有些厭煩，但她的某些舉動(dòng)確實(shí)讓我感動(dòng)至深。
三年級(jí)的時(shí)候，我因?yàn)楦觳彩軅话才旁诮忧绲呐赃叄_啟了和她三年之久的同桌之旅。剛開始的時(shí)候，我看她哪兒都不順眼，尤其是在互批卷子的時(shí)候，她總是那么苛刻，哪怕是我寫的不夠清楚她也算錯(cuò)，我就特別討厭她，甚至什么事都和她對(duì)著干。但是她卻依然一心一意地照顧我、幫助我上課時(shí)幫我準(zhǔn)備好書本、我不在的時(shí)候幫我記作業(yè)、放學(xué)的時(shí)候幫我收拾書包但我對(duì)她的看法依然沒(méi)有半點(diǎn)改觀，直到發(fā)生那件事起
那天考試，同學(xué)們都在奮筆疾書。姜子晴像往日一樣幫我拿稿紙、草紙，并安放好我的書包。這已經(jīng)浪費(fèi)了她很多的考試時(shí)間了，可她卻沒(méi)有一聲抱怨�？荚嚳旖Y(jié)束了，我也很順利地答完了題。忽然，不知從哪兒來(lái)的一股可恨的風(fēng)把我的卷紙吹跑了，由于手臂的原因我沒(méi)辦法跑過(guò)去撿卷子。只見，我的`同桌毫不猶豫地站起身來(lái)，一個(gè)箭步?jīng)_過(guò)去，幾步就跑了過(guò)去幫我把卷子撿了回來(lái)，就在她剛坐下準(zhǔn)備繼續(xù)答題的時(shí)候，考試結(jié)束的鈴聲響了，監(jiān)考老師說(shuō)：“考試結(jié)束，開始收卷子。”我轉(zhuǎn)頭一看，她最后一道題寫了一半還沒(méi)有答完。
那一刻，我感到心頭一陣暖意，又有幾分歉意。這段時(shí)間的一些事像電影回放一樣出現(xiàn)在我的腦海里，在這考試的重要關(guān)頭，她還是想著先幫我，而自己的題卻沒(méi)做完�？晌覅s處處和她做對(duì)，當(dāng)時(shí)的我真是羞愧難當(dāng)。
確實(shí)，一個(gè)小小的舉動(dòng)看似很平常，卻又有著巨大的魔力，讓人心頭暖暖的，從那以后我再也不和她作對(duì)了，而那一幕也永遠(yuǎn)留在了我的心里。
初一溫暖的時(shí)光滿分作文 2
有一個(gè)人，駝背、滿臉皺紋，她只是一個(gè)普普通通的農(nóng)民，卻令我的人生洋溢著歡樂(lè)與溫暖。
小時(shí)候，我和她住在鄉(xiāng)下，度過(guò)了我一生中最溫暖、最快樂(lè)的時(shí)光。
我最不喜歡剪頭發(fā)，我就喜歡它留的長(zhǎng)長(zhǎng)的。這不是愛美，而是我對(duì)她思念的表現(xiàn)。
還記得那些年，她為我扎起的一撮撮小辮，黑黑的、亮亮的。雖然扎的時(shí)候有點(diǎn)痛，但是她總會(huì)邊扎邊給我講故事，疼痛就自然煙消云散了。
夏天，是我最愛的季節(jié)，雖然熱，但她的愛卻讓我感到無(wú)比的清涼。
夏天孩子們都要被大人叫去睡午覺，我當(dāng)然也不例外，但我不像其他孩子一樣討厭它。每個(gè)中午，她都會(huì)為我鋪開席子，再為我拿來(lái)家里唯一的電風(fēng)扇。每當(dāng)她看到我身上有汗珠，都會(huì)用毛巾輕輕地抹去。這樣的午睡誰(shuí)不喜歡呢?
那時(shí)家里條件不好，好看的衣服都很珍惜，她也從來(lái)不買貴的`衣服。但是，在炎熱的夏天，她總要買一塊非常漂亮的布料，為我一針一線的縫件舒服、透氣的裙子，那對(duì)小孩子來(lái)說(shuō)是多好的禮物啊!
我還記得，她總會(huì)像哆啦A夢(mèng)一樣從兜里掏出一把糖果。年少不懂事，總以為是她偷偷藏的，后來(lái)才知是她拿雞蛋跑幾百米路去向人家換來(lái)的!
小時(shí)候，我很調(diào)皮，動(dòng)不動(dòng)就跑到外面去玩，但讓我搞不明白的是，為什么回家時(shí)總能看到門口她那焦急的身影。現(xiàn)在想想，我可真傻，居然不知道她一直在等我!
她，使我的童年終生難忘，使我的一生開心永駐。
她，就是我親愛的姥姥。她雖然窮，但用愛支撐起了整個(gè)家。
那段日子，是我一生中最最溫暖的時(shí)光!
初一溫暖的時(shí)光滿分作文 3
已經(jīng)上初一了，不知不覺中，我又長(zhǎng)大了一歲，但我卻離那段溫暖的日子——小學(xué)生活越來(lái)越遠(yuǎn)了。
回憶小學(xué)生活，那是多么的快樂(lè)。我們剛上學(xué)校時(shí)，大家都很陌生，老師陌生，同學(xué)陌生。我們都很害怕，上課不敢發(fā)言，下課不敢交流。想想那是真是好笑。
上三年級(jí)了，大家都互相熟悉了，開始了幼稚的作風(fēng)：一個(gè)個(gè)“拉幫結(jié)派”，桌子上多了一道道“三八線”，男生女生之間互相爭(zhēng)吵，互相辯論，互相攀比。三年級(jí)真是多姿多彩的一年。
轉(zhuǎn)眼間四年級(jí)又了，我們雖然男女生之間還有爭(zhēng)論，但都在老師的幫助下散盡了：“三八線”不見了;“幫派”雖在，但一個(gè)個(gè)都是在互相談?wù)搶W(xué)習(xí);男女生相互比成績(jī)高低，一個(gè)個(gè)都不旦落后。讓四年級(jí)的班級(jí)風(fēng)氣頓時(shí)變的每個(gè)人上課大聲發(fā)言，專心聽課，讓我們班成為讓老師放心的班級(jí)。我們每個(gè)人臉上充滿了笑容，對(duì)學(xué)習(xí)也有了希望。四年級(jí)真是充滿喜悅的一年。
時(shí)光如流水一般流逝，轉(zhuǎn)眼四年級(jí)過(guò)去了，迎來(lái)了獨(dú)一無(wú)二的五年級(jí)生活。五年級(jí)即將要面對(duì)緊張的小學(xué)生升級(jí)考，所以大家都在忙著準(zhǔn)備面對(duì)，準(zhǔn)備以后好好努力考出好成績(jī)。在這一年里我們對(duì)學(xué)習(xí)也有了不同的理解，對(duì)學(xué)習(xí)也充滿了動(dòng)力。每個(gè)人心里都在想著：考好成績(jī)，為父母爭(zhēng)光。這一年過(guò)的`非�？�，非�？臁Ｎ迥昙�(jí)真是過(guò)去最快的一年。
在我們想著想著時(shí)，緊張刺激的小考來(lái)了。我也在考試中度過(guò)了緊張刺激，但又難忘的一天。這段溫暖的日子---小學(xué)生活，雖然過(guò)去了，但是我不會(huì)只想著過(guò)去的，我仍會(huì)用最好的面貌去面對(duì)新的每一天。
初一溫暖的時(shí)光滿分作文 4
一位老師帶著一群學(xué)生在散步，一陣陣笑聲傳來(lái)。你猜都不用猜，那肯定是我們正和老師一起午飯后散步啦!
每當(dāng)我們班中午吃完飯后，都會(huì)雷打不動(dòng)風(fēng)吹不倒的進(jìn)行散步。這個(gè)時(shí)候我們都會(huì)放飛自我，大聲嚷嚷的、跳起來(lái)的、蹦起來(lái)的、跑起來(lái)的……每一個(gè)同學(xué)都在運(yùn)動(dòng)，老師也不例外，一會(huì)兒蹦一蹦，一會(huì)兒跑一跑，老師一跑后面的同學(xué)也就跟著一塊兒跑，老師跑著跑著猛地停下來(lái)，回頭看著我們跑得滿頭大汗的樣子，就哈哈大笑起來(lái)。
當(dāng)然每天中午我們都會(huì)拍照。我是攝影師，我喊：三!二!一!同學(xué)們就好像在玩321木頭人一樣，一動(dòng)也不動(dòng)。拍照時(shí)同學(xué)們都會(huì)姿態(tài)百出。有時(shí)還會(huì)有一兩個(gè)同學(xué)開始他們惡作劇的打算：悄悄站在老師身后，兩只手在老師的頭上變化萬(wàn)千，老師一會(huì)兒變個(gè)小白兔，一會(huì)兒變個(gè)老牛……還有的同學(xué)用柳條編一個(gè)花環(huán)給老師帶上。甚至有的同學(xué)把一些的月季、薔薇花一把采下來(lái)撒在老師的頭上。老師呢，從來(lái)都不會(huì)生氣，只是笑吟吟的看著我們的惡作劇。
回到教室，同學(xué)們就開始纏著老師講故事。老師熟練地拿起粉筆，故意說(shuō)：“不坐好就不講故事了�！蓖瑢W(xué)們一聽連忙坐好。見我們坐好了，她就開始眉飛色舞地講起故事來(lái)。什么詩(shī)人啊，皇帝呀，大臣吶……反正經(jīng)過(guò)老師一講，立刻都變得生動(dòng)有趣起來(lái)。有時(shí)老師還會(huì)故意賣個(gè)關(guān)子讓我們猜一猜故事的情節(jié)或者結(jié)局，看我們愁眉苦臉的硬是猜不出來(lái)的`樣子，她就會(huì)嘴角微微上揚(yáng)，在黑板上“唰唰”寫出答案來(lái)。看著同學(xué)們恍然大悟的樣子她又情不自禁地笑出了聲，見老師笑了起來(lái)，我們也跟著一起笑。
這成了我在學(xué)校里度過(guò)的最溫暖的時(shí)光。
初一溫暖的時(shí)光滿分作文 5
大家可能會(huì)好奇。高爾夫作為一種娛樂(lè)和運(yùn)動(dòng)的方式，它有什么好處呢？現(xiàn)在去我來(lái)給大家簡(jiǎn)單的介紹一下。高爾夫和其他運(yùn)動(dòng)形式差不多，最大的好處之一都是燃燒卡路里。鍛煉是這種非常受歡迎的娛樂(lè)活動(dòng)的副產(chǎn)品，在高爾夫球場(chǎng)上從一個(gè)動(dòng)作到另一個(gè)洞用準(zhǔn)確的力量回干來(lái)?yè)羟驎r(shí)調(diào)整身體姿勢(shì)。都可以被認(rèn)為是一種適度的健身活動(dòng)。高爾夫是結(jié)交朋友的關(guān)鍵。
在高爾夫運(yùn)動(dòng)中，你可以其他選手活動(dòng)發(fā)展友誼互動(dòng)，可以是治療性的同時(shí)也可以在高爾夫球手球圈子里建立一種紐帶。通常玩游戲，需要?jiǎng)?chuàng)建團(tuán)隊(duì)，因此分享故事講笑話和三四個(gè)人的團(tuán)隊(duì)成員交流是很有可能的.。這可能是友誼的開始，對(duì)于家庭來(lái)說(shuō)，這是加強(qiáng)聯(lián)系的最佳活動(dòng)之一。在打高爾夫球時(shí)欣賞風(fēng)景是一種有益的治療方法。你可以看到一道綠色菜綠色神放松。他釋放了消極的思想吸收了良好氛圍后光環(huán)大多數(shù)高爾夫俱樂(lè)場(chǎng)和球場(chǎng)都是用池塘或河流設(shè)計(jì)的。完全體現(xiàn)了古典現(xiàn)代和自然的獨(dú)特性。她吸引了良好的態(tài)度病，放下了消極的情緒。從這個(gè)意義上說(shuō)，打高爾夫球是一種放松。
有許多人把高爾夫看作一種消遣。他當(dāng)時(shí)他們擺脫壓力有那么多的期待，他們中的一些人不能停下來(lái)，知道他們玩完所有的課程，因人體笑皆非的事。一場(chǎng)戀疲憊的高爾夫運(yùn)動(dòng)晉能讓那些已經(jīng)感到很匹配的安全了，工作要求的人。毫無(wú)壓力的享受生活。
初一溫暖的時(shí)光滿分作文 6
天青色等煙雨，而我在等你；月色被打撈起，蘊(yùn)開了結(jié)局；停泊的老漁船，靜默在那里感受風(fēng)的暖，星子的閃。
——題記
這年的冬天格外地早，奶奶打來(lái)了電話，我踏上了故土。寒風(fēng)中村頭的蘆葦微微晃動(dòng)著，不由自主地望去，那后面好像有什么。
“奶奶，我回來(lái)了”一聲脆亮，小院里的奶奶幫我脫下外衣，迎我去屋里。里屋中爺爺正摩挲著一枚魚鉤，也許銅的綠成翡翠，銹出幾瓣桃花。那是那桿舊魚桿上的。許久了，爺爺不出一聲。我慢慢走到院外，向奶奶尋求答案�！皫滋炝�，也不說(shuō)話，這老頭子呀……”奶奶也不清楚發(fā)生了什么。但爺爺?shù)拇_不同了。
深夜，利風(fēng)卷著烏云，我有些失眠，想起爺爺?shù)姆闯！Ｈ滩蛔�，出了房門。
外面飄起了玉花，夜空中飛得起勁，有門關(guān)上的聲響，我不假思索，跟了出去，不知走了多久，那人影停住了，那是爺爺。他的面前，是那池塘，池塘里的，是那艘老漁船。爺爺年輕時(shí)出過(guò)海，經(jīng)歷過(guò)大風(fēng)、大浪。終于有一天，他老了，腰桿不再直聽，眼睛不再明亮，笑聲不再爽朗，連同漁船、塵封于這小小村落。我走到爺爺身邊，與他并肩。爺爺并不意外，只道一句：“你來(lái)了，”我嗯了一聲。便是沉默。“還記得嗎？”爺爺開口，卻又是沉默。
思緒紛飛，蟬聲塵落，蛙聲升起，一顆星懸在船帆的尖，耳墜子一般懸著，滿天的星顆顆說(shuō)是永遠(yuǎn)的春花。東墻上的海棠影，簇簇說(shuō)是永遠(yuǎn)的秋月，我與爺爺，就著夏夜的寧?kù)o，并排躺在老船上數(shù)星星，那段時(shí)光，明艷如同露珠，那是水的倒影，風(fēng)的輕歌。
常記那時(shí)：東風(fēng)不來(lái)，三月的柳絮不飛；蟄音不響，三月的春帷不揭。一池的紅蓮如紅焰，在雨中，霡霂遮住了我的眼，尤其隔著黃昏，隔著這樣的細(xì)雨。我模糊地看，看爺爺吟出：“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)蒼�！笨吹綘敔斵D(zhuǎn)身，用粗糙的手背掩去眼間的'晶瑩。那晚，我與爺爺出去散步，油紙傘撐著，遮去一片云，留下一片空間氤氳水汽。我們都在看，看那漁船，這年我九歲。本是好動(dòng)的年紀(jì)，卻與爺爺一樣，看那云的留痕，浪的柔波。
那九年，從黃口小兒，到亭亭玉立。老船，與我共度。而爺爺?shù)囊簧c老船共渡。
恍惚又回來(lái)，思緒收起，仰頭，又見滿天的星，顆顆說(shuō)是永遠(yuǎn)的陪伴……我說(shuō)：“記得，當(dāng)然記得”。祖孫倆相視一笑，并肩歸家。
清晨醒來(lái)是冬日的折磨，昨夜夜半的星，清潔真如明麗的網(wǎng)，疏而不失。爺爺慢步走進(jìn)屋：“一起再去看看老船吧�！�
春花秋月也都是的，子非魚，安知魚？老船，明月陪你共度寂寞，你陪我共度好時(shí)光。
初一溫暖的時(shí)光滿分作文 7
席慕容說(shuō)過(guò)：“生命是一條奔流不息的河，我們都是那個(gè)過(guò)河的人�！痹诤拥淖蟀妒倾懹洠诤拥挠野妒峭�。我們乘坐著各自獨(dú)有的小船在其中穿梭，才知道——忘記該忘記的，銘記該銘記的，忘記了該忘的，銘記中那些清晰可見的畫面卻永久的存在腦海中，那些最美好的時(shí)光，經(jīng)歷時(shí)光洗刷，也難以忘卻，
我們行走在消逝中，漸漸淡忘了某些記憶。記憶中最美的時(shí)光，定格在那個(gè)小山村，那小院，那最美的伙伴，奶奶，那最耀眼的童年。
高大的木棉樹，最美的小山村
我們總會(huì)坐在那棵木棉樹下，看微風(fēng)拂過(guò)，水泛起漣漪，觸動(dòng)我的情思。我們圍繞著那木棉樹，手牽手，圍成一個(gè)圈，玩我們最愛的游戲。木棉樹下是我們的天堂，那里洋溢著我們快樂(lè)的笑容，沖刺著我們最純真的幻想。每個(gè)夜晚，奶奶總會(huì)抱著我，我依偎在她的懷里，吮吸著她的味道，在她懷中漸漸入睡，度過(guò)我一天的時(shí)光。高大的木棉樹下，寄托著我的喜怒哀樂(lè)，寄托著我對(duì)奶奶，對(duì)小山村最深沉的`春意，那是屬于我最純真最單純的幻想時(shí)光。
盛夏小溪，最樂(lè)的天堂
盛開在路旁的紫羅蘭，為我們送去盛夏的一縷清香。在溪水邊，處處映襯著我們的笑臉。想起和他們一起捉魚的日子，那一份份感動(dòng)從心底油然而生。每當(dāng)我們捉住一頭魚，整個(gè)小山村便會(huì)聽到我們的歡呼聲。那聲音和著鳥叫聲，在整個(gè)山谷中回蕩，玩累了，我們便坐下來(lái)，一起訴說(shuō)我們的幻想……小溪旁，是我們偷樂(lè)天堂；山谷中，我們的歡呼久久回蕩，這是我們孩子的天性，是用永生都難以磨滅的。
小屋的門口，最慈愛的奶奶
那是最慈祥的小柔，那是最沒(méi)的畫面，那是最偉大的愛，每當(dāng)我瘋玩了一天回到家中，迎接我的便是最慈祥的奶奶。我會(huì)想奶奶訴說(shuō)一天的經(jīng)歷，奶奶也會(huì)認(rèn)真地聆聽。有時(shí)歡聲笑語(yǔ)會(huì)在小屋中回蕩，我和奶奶抱在一起，看那最美的夕陽(yáng)……
后來(lái)，爸媽吧我接回家了，那最美的時(shí)光，最美的童年，久久留在過(guò)去。
行走在人生之路上，我們笑著窗外花開花落，葉枯葉落，靜觀天外云卷云舒，風(fēng)停風(fēng)起，美好的時(shí)光在那云中映出最清晰的影子，永久烙印腦海中。
初一溫暖的時(shí)光滿分作文 8
四季分明，每隔一段時(shí)間就換一副模樣，窗外的葉子慢慢變紅，再過(guò)陣子就飄起雪花，仿佛昨日的我剛剛踏入初中，轉(zhuǎn)眼間，我從那個(gè)叫著別人學(xué)姐的孩子變成了別人叫我的初三學(xué)生。時(shí)間是如此之快，卻又是如此短暫而美好。
依稀記得剛踏進(jìn)初中時(shí)，面對(duì)著一個(gè)個(gè)素不相識(shí)的老師和同學(xué)，心中的滋味不知有什么詞語(yǔ)可以形容得出來(lái)。一切都很陌生。也許是緣分把我們安排到了一個(gè)班里，然而在這流逝的時(shí)光中，我也漸漸的融入了這個(gè)大集體，我們喜歡在課余時(shí)間一起在校園里追逐打鬧；我們喜歡三三兩兩聚個(gè)團(tuán)一起討論新校服有多難看；我們喜歡一起討論某個(gè)同學(xué)理發(fā)后的搞笑。偶爾，也會(huì)在晚自習(xí)之后，坐在那一棵大柳樹下聊很久。那年，我們總是笑著，仿佛一切離我們都很遙遠(yuǎn)；那年，我們真的很好。
現(xiàn)如今，初三的`我們多了幾絲穩(wěn)重，少了一點(diǎn)初一初二時(shí)的幼稚和浮華，因?yàn)榇藭r(shí)的我們明白了一個(gè)道理：我們的父母所給予我們的希望之大。因?yàn)槊總�(gè)人都有了一個(gè)高中夢(mèng)，每個(gè)人都有了一個(gè)大學(xué)夢(mèng)，我們要為此付出努力，為此拼搏！
我們懵懵懂懂的走過(guò)兩年，我們也成為了初一初二的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，這樣的時(shí)光。簡(jiǎn)單而純潔。
時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼間，還剩下幾個(gè)月我們就要各奔東西了，也許畢業(yè)后，我們不會(huì)再聯(lián)絡(luò)，但是想想初三，想想對(duì)我們有關(guān)愛有嚴(yán)厲的老師，我們的心中只有不舍；看看素不相識(shí)的同學(xué)現(xiàn)在卻成為了你我的知心好友，眼中也只有一層薄薄的霧水。那是一種說(shuō)不出來(lái)的感覺。
初一溫暖的時(shí)光滿分作文 9
時(shí)光是一個(gè)匆匆的旅者，他要去拜訪、去走遍世界的每一個(gè)角落。你可以在炊煙裊裊的小屋前尋見他留下的足印，你可以在淳淳流水的山崖間發(fā)現(xiàn)他休息的小石，你可以在潮漲潮落的大海邊拾見他遺落的細(xì)沙，但你永遠(yuǎn)追不上他的腳步。
但是時(shí)光他會(huì)為他賞識(shí)的風(fēng)景而慢下腳步，細(xì)細(xì)去觀賞。
方方的玻璃窗外只有一片方方的世界。雨水模糊了窗，模糊了視野。天是烏的'，把雨水也渾濁了，匿去了它細(xì)細(xì)的身影。窗外右側(cè)吊著一盆綠蘿，花藤約有半米長(zhǎng)，懶懶地自盆里向外面垂下，深綠色的綠葉像姑娘們的手鏈，一葉接著一葉串在細(xì)細(xì)的藤曼上，顯得有些整齊。或許有風(fēng)，藤蔓在風(fēng)中微微搖曳著。雨水打在綠葉上，順著藤條滑下，滴落在我看不到的世界里。那抹綠色在烏黑的天空映襯下是那么充滿生機(jī)與活力。
我握著筆若有所思，或許時(shí)光也慢下來(lái)欣賞這美麗的一幅畫了吧。
漸漸，雨有些小了，天空也不再黑了。陽(yáng)光打敗了烏云，把烏黑的身子剖開了一個(gè)小洞，讓自己的溫暖的手伸進(jìn)洞里，伸進(jìn)世界。我打開玻璃門，融入方窗外的世界。因?yàn)橄铝擞�，空氣有些絲絲微涼，牛毛般的細(xì)雨如針扎進(jìn)我的肌膚，有些微麻。空中的烏云淡了，斜陽(yáng)為世界送來(lái)了溫暖。樓下有一塊下花園，每位居民都在這里種上了自己喜歡的植物。有的花兒艷麗綻開，有的花兒含苞怒放，有的綠葉卷曲著奇怪的造型，有的藤蔓扯著藤蔓向上生長(zhǎng)，一片欣欣向榮的景象。
我緊擁微涼的空氣，或許時(shí)光也慢下來(lái)輕輕逗弄著葉尖呢。
撐著傘，我漫步到街邊，清晨的空氣總是干凈的。橘衣的清潔叔叔正揮舞著掃帚，把一晚被雨打落的枯葉掃到一邊。街上唯有一家面店敞開著大門，鍋里騰騰的熱氣網(wǎng)上飄，漸漸融化在淡墨般的天空中，老板娘在店里忙碌著，蒸汽柔和了她的身影，柔和了她的笑面。車站旁有伶仃的幾個(gè)上班族同樣撐著傘，有的低頭看手機(jī)，有的互相進(jìn)行新一天的問(wèn)好。街巷有些安靜卻又十分的和諧。
我伸出手接住 牛毛 ，接住暖陽(yáng)，淡淡地笑了，或許時(shí)光正慢下腳步躲在長(zhǎng)椅后偷窺這一切呢。
時(shí)光永遠(yuǎn)在匆匆地行走，因?yàn)樗菰L的地方還有很多，他不能駐足癡望。
如果你感覺到時(shí)光慢下來(lái)了，小小的提醒你，留意周圍的風(fēng)景，或許它會(huì)讓你永生難忘。
初一溫暖的時(shí)光滿分作文 10
我一想起假期，先想到的還是我的妹妹，她的一舉一動(dòng)都記在我的腦里，我這一大周快被她折磨死了。
那一天，表哥下來(lái)了，他把他家的兩個(gè)孩子放到了我們家，便去上學(xué)了。正好是星期日，他們都不上學(xué)，再加上我妹妹，一共要看三個(gè)孩子，爸爸媽媽和爺爺奶奶都不在家，都去地里干活了，戰(zhàn)爭(zhēng)的這一天開始了。
我的表弟躺在沙發(fā)上，悠閑自在的看著電視，表妹在一邊玩拼圖，親妹見了，跑過(guò)去非要奪過(guò)來(lái)，我只好去勸親妹，要不然，待會(huì)表妹沒(méi)東西可玩了，就又要找事了，我好不容易把我親妹勸過(guò)來(lái)了，她又要吃冰糕，又要吃小面包，又要喝水，我只好伺候她了。
剛把雪糕買回來(lái)，一人發(fā)了一個(gè)，吃的'時(shí)候還挺安靜的，我自己坐在一邊慢慢的品嘗著冰糕，生怕他們給我搶了，吃完了，他們一個(gè)個(gè)的滿臉都是雪糕，我拿來(lái)毛巾一個(gè)一個(gè)的給他們把嘴才干凈了，他們又傷到了床上，真不真到他們要搞什么名堂，不過(guò)也好，沒(méi)人看電視了，我拿起遙控器來(lái)剛準(zhǔn)備換頻道，表弟光著腳跑到地上把遙控器搶了過(guò)去，哎！沒(méi)辦法，我也不能惹他們，一個(gè)個(gè)的把茶UN給弄得亂七八糟，鬧完以后，又要去騎車子。
我把門鎖上了，把床收拾好以后，打開了門，可以家里只有兩個(gè)車子，有三個(gè)孩子呢，這可肯么辦呢？只好讓一個(gè)人不騎車子，但是誰(shuí)都不肯不騎，由于這兩個(gè)車子都是我親妹的，所以她當(dāng)然不同意，搶一搶這個(gè)，搶一搶那個(gè)，哎！這幾個(gè)還在快把我折騰死了，到了晚上我躺倒床上就睡著了。
雖然這3天很短，但是，在我們的世界里，那是多么的快樂(lè)。
初一溫暖的時(shí)光滿分作文 11
靜，似乎就是它的本質(zhì)，不容許任何人打擾�；蛟S，只有在這種環(huán)境下，人才能激發(fā)出最原始的能力──專心致志。靜中有動(dòng)，動(dòng)卻又是另一種形式的靜，在一片靜謐的圖書館看書，是我平凡生活中不平凡的小事，也是我永生難忘的快樂(lè)時(shí)光。
我喜歡享受闃靜的時(shí)光，特別是當(dāng)我沉浸在古人詩(shī)詞意象的世界時(shí)，能逐漸會(huì)意出箇中道理。讀陶淵明，我就擁有不為五斗米折腰的意志；讀晏珠的木蘭花，我可以體會(huì)“天涯地角有窮時(shí)，只有相思無(wú)窮處�！钡某罹w。這些心靈的契合，都只在如此環(huán)境下才能細(xì)細(xì)咀嚼。
在我對(duì)面，總是坐著一位女孩。即使她是如此平凡的一個(gè)人，日子久了，緣份也結(jié)了。在這段時(shí)光，我們不用言語(yǔ)，培養(yǎng)出只憑默契交流的習(xí)慣。我們有時(shí)共享，有時(shí)獨(dú)占，她讀她的黑格爾，我讀我的歐陽(yáng)倩，不需討論，心意相連。
然而，升上初三后的課業(yè)與比賽幾乎吃光了我去圖書館的時(shí)間，縱使有機(jī)會(huì)，好不容易擠出零碎時(shí)間到了圖書館，對(duì)面只剩一個(gè)空蕩蕩、寂寞冷清的座位，或偶而傳來(lái)刺耳且吵雜的嬉鬧聲。我從期待轉(zhuǎn)為失落，黯然地拖著疲憊不堪的身軀回家。
可是我還是無(wú)法遺忘，怎么可能遺忘？讀書的興致、知己的`陪伴。我實(shí)在無(wú)法脫離如此快樂(lè)的生活。就算再微小不過(guò)，就算只是與她一同開啟塵封已久的古書，呼吸古醇的書香，在回家的路上吟詠詩(shī)文，都早已在我的心房上狠狠地烙下一個(gè)印記。
我們都知道，圖書館是我們的另一個(gè)家，我們?nèi)玺~得水，忘情地瀏覽藏書。古今中外的人都有獨(dú)特的想法，我喜愛閱讀他們。當(dāng)我思考到他們的層次，甚至是他們描摹的山水之壯麗，我也能心凝形釋，與萬(wàn)化冥合，提升自我存在的價(jià)值與意義。
她也在想我嗎？她現(xiàn)在看的是哪一本書呢？我常常在腦中思索。好不容易見面了，卻又得怨嘆時(shí)光匆匆，不能盡情分享彼此的心得。李白曰：“浮生若夢(mèng)，為歡幾何？”是最好的心靈寫照，不只表達(dá)了人生苦短之無(wú)奈，也追求一種積極行樂(lè)的念頭。
動(dòng)中有靜，靜中有情。情，不完全是世俗的情愛，更應(yīng)該是一種熱情。我在圖書館的那些日子，體驗(yàn)到了自己的多情、學(xué)習(xí)求知的熱情。今后，我還會(huì)追求并體會(huì)更多書中的義理與騁懷的快樂(lè)。
初一溫暖的時(shí)光滿分作文 12
人生就像一條人煙稀少的鐵道，路途漫漫，風(fēng)景平淡。所幸，任何一條鐵道都有站臺(tái)點(diǎn)綴，而人生道路上的站臺(tái)就是最美的時(shí)光。
第一站·活力
跑位、接球、轉(zhuǎn)身、三步上籃，帥氣的動(dòng)作一氣呵成。此時(shí)，青春的我正在球場(chǎng)上，任由汗水從脊梁上肆意流下，看著無(wú)奈的對(duì)手，沖著隊(duì)友笑著做出一個(gè)“V”字形的手勢(shì)，他們也不在意我身上的汗水，一個(gè)個(gè)跑過(guò)來(lái)拍了拍我的肩，互道鼓勵(lì)，就開始了新一輪的進(jìn)攻……每當(dāng)我們投進(jìn)一球觀眾席上就會(huì)爆發(fā)出熱烈的掌聲。我知道，這是為我們的活力而喝彩，更是為我們最美的時(shí)光而喝彩。
第二站·成長(zhǎng)
父母叮呤的話語(yǔ)，語(yǔ)重心長(zhǎng)的教育是我幸福的符號(hào)，隨著我的成長(zhǎng)我開始走進(jìn)他們的內(nèi)心，理解他們的想法，漸漸懂得"可憐天下父母心"的含義。他們給我最偉大的愛，我也試著回報(bào)他們最貼心的感動(dòng)。成長(zhǎng)就如那梔子花開時(shí)，淡淡的清香，淡淡的美，最美的時(shí)光真的因成長(zhǎng)而美！
第三站·夢(mèng)想
夜深了，只有幾顆星星泛著蒼白的光，疲倦地眨著眼。偶爾送來(lái)了一陣風(fēng)，窗戶忍不住地咯吱咯吱了幾下，我獨(dú)自坐在琴椅上，全神貫注地看著琴譜，優(yōu)美的琴聲從我的指尖飄然而起，不一會(huì)兒我就沉浸在了音樂(lè)的海洋中。突然一聲不和諧的聲音響起，我回到了現(xiàn)實(shí)的.琴房中，拿起譜子核對(duì)著錯(cuò)誤，可查了一遍又一遍也沒(méi)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)，重新彈了一遍，雜音仍然是與曲子格格不入。我也鉆進(jìn)了牛角尖，心中發(fā)狠：“我可是要成為世界頂尖的鋼琴家，怎么可以在這里停住，再來(lái)！”我眼中露出興奮的光芒，一次又一次地嘗試。“不對(duì)，再來(lái)一遍！”“還不對(duì)，再試一次！”終于在我不知疲倦的練習(xí)中找到了正確的方法。追逐夢(mèng)想的道路雖然坎坷，但卻是最美的，
有夢(mèng)想的時(shí)光才是最美的時(shí)光。
最美的時(shí)光雖然短暫，但在這短暫之中所充滿的活力、成長(zhǎng)、夢(mèng)想?yún)s是使人終生難忘的。只因如此，青春的時(shí)光是最美的時(shí)光。
初一溫暖的時(shí)光滿分作文 13
我雖然百般不愿，但是我還是選擇了走下去，因?yàn)椴辉囈辉�，我怎么知道我究竟有多大的能耐�?/p>
當(dāng)我的指尖觸上黑鍵白鍵，我才發(fā)現(xiàn)我不是一個(gè)音樂(lè)天才。別的同學(xué)指尖流淌出的都是清澈的小溪，緩緩向前，最終匯入大海；而我的小溪，卻總是受到石頭和高山的阻隔，污濁不堪，斷斷續(xù)續(xù)。
但是，我知道我既然選擇了，就必須奮斗，唯有如此，才能趕上他們。
我把一首曲子分成很多的小部分，然后一部分一部分去練，把每一部分練熟，然后連貫起來(lái)，就是一首完整的曲子。
一段段樂(lè)聲融在空氣里，一次次忍著手的酸痛，一遍遍甩過(guò)手后繼續(xù)執(zhí)著的練習(xí)，一滴滴汗水從我的臉頰劃過(guò)我在心底對(duì)自己說(shuō)，沒(méi)有奮斗，怎么會(huì)有美好？
不知過(guò)了多久，我終于能彈出一首連貫的曲子。可當(dāng)看到老師彈琴時(shí)抑或憂傷抑或欣喜的表情時(shí)，我懂得了什么。我的音樂(lè)里缺少了一種東西――情感。彈琴，技藝固然重要，但最關(guān)鍵的在于用心。
我再一次選擇了繼續(xù)。上課時(shí)，我會(huì)觀察老師的表情，并主動(dòng)了解作者的生平經(jīng)歷，體會(huì)他們的感情。欣喜時(shí)，彈出的是亂石驚空，驚濤拍岸，卷起千堆雪的豪放；淡然時(shí)，彈出的是小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花的閑適，憂傷時(shí)，彈出的是淚眼問(wèn)花花不語(yǔ)，亂紅飛過(guò)秋千去的傷感讓心與作者的心貼近，去品味每一個(gè)音符背后的情感。
終于，我獲得了最終參加鋼琴比賽的資格。
燈光如同深海一般深邃流動(dòng)，又像海上的星辰似的絢爛奪目。我坐在舞臺(tái)上，深吸一口氣，隨著伴奏的`開始進(jìn)入了狀態(tài)。
一串華麗的音符隨之流淌開來(lái)，像從遙遠(yuǎn)的國(guó)度傳來(lái)的美妙的歌聲，不知經(jīng)過(guò)了多少春秋，天地昭昭，如斯之悅；何物以覆，錦匿其多
樂(lè)曲進(jìn)入高潮，我的額頭上雖然涔出了一層細(xì)密的汗水，但是我能夠感覺到我從沒(méi)有如此淡定過(guò)，也從沒(méi)有像今天這樣陶醉過(guò)。
當(dāng)我按下最后一個(gè)琴鍵時(shí)，我站了起來(lái)，少女一襲長(zhǎng)裙微微鞠躬，臉頰滑下的淚，散發(fā)出澄澈的光芒，看著臺(tái)下那一排排站起來(lái)為我鼓掌的觀眾，我知道我成功了。
當(dāng)我回到教室，回到學(xué)校，回想這一段難忘的時(shí)光，我分明可以感覺到我沒(méi)有辜負(fù)這段時(shí)間的奮斗，我為自己這段奮斗的時(shí)光而點(diǎn)贊。
感謝你，那段奮斗的時(shí)光！
我向你致敬！
初一溫暖的時(shí)光滿分作文 14
不記何時(shí)拂過(guò)你的笑臉，在那春暖花開的季節(jié)。你說(shuō)要離我而去，因?yàn)檫@不是屬于你的春天。說(shuō)后轉(zhuǎn)身踱去，瞬間化成云煙，只留我在那蝶擾蟲鳴的地點(diǎn)，流淚問(wèn)你：時(shí)間，何時(shí)再能見面?
也許挽不住他的手腕，但回憶卻如小河，悠悠淌的閑，記住你的'笑臉，猶似春日陽(yáng)光。不忘曾經(jīng)戲耍在那柳暗花明，不忘與你共同垂釣在那碧溪。時(shí)間，你我生死相隨，待到山花又爛漫，吾將攜你手，拾級(jí)登高樓，一碟菜肴兩盞酒，訴你心中快樂(lè)，傾你心中煩憂。可是，你慢慢老去，不能與我同舟。
時(shí)間在流逝。春，匆匆路過(guò)，未帶一袖清風(fēng)，未留一抹云煙。像童時(shí)河邊玩耍，踩在沙灘的腳丫轉(zhuǎn)身被河水重新填埋;像幼年隨地撒尿，印在地板上的水跡回眸間便被蒸成水汽;像少年湖邊嬉戲，留在水面的漣漪被湖水吞噬抹去;像如今的昨天，剩下的回憶一夜變成空白，一絲不留的隨時(shí)光消失在深黑的夜晚，抓不住，喚不回。
曾徹夜哭訴被時(shí)間拋棄的委屈，卻只有大雁的哀號(hào)傳回;曾整日怒吼被時(shí)間丟下的不滿，卻只有知了的尖叫響應(yīng)�？赡苤荒芤蝗霜�(dú)自承受這失去的痛苦，抑或只有自己承擔(dān)不得不拋棄的無(wú)奈。然而，坎太深，縫又太寬，這一殘酷的現(xiàn)實(shí)唯一帶來(lái)的就是對(duì)白駒過(guò)隙的深刻體會(huì)和對(duì)寸寸光陰的感受。當(dāng)釋懷，當(dāng)放開，或許一切仍在。
春天，希望仍在，雖然歲暮陰陽(yáng)催短景;夏天，激情仍在，雖然門前流水尚能西;秋天，果實(shí)仍在，雖然一蓑煙雨任平生;冬天，憧憬仍在，雖然天涯霜雪霽寒宵。沒(méi)有什么離開，雖然時(shí)光很快;沒(méi)有什么不在，雖然流水逝去很快。該做的不是閑梳妝，獨(dú)倚窗，徒增愁容，徒添哀傷，而應(yīng)趁艷陽(yáng)，霸占山頭，開懷暢飲，放聲歌唱!
無(wú)論如何，時(shí)光總在流淌，像一捧清泉，隨指縫就落下留戀與哀傷。即便如此，也仍冷冷逝去，沒(méi)留下半點(diǎn)施舍。何不學(xué)著太陽(yáng)，讓自己輝煌，等到那天，和時(shí)光比一比，看誰(shuí)更亮!
是的，既然冷眉轉(zhuǎn)身對(duì)，不如吾笑轉(zhuǎn)身回，就算難舍時(shí)光戀，總得竭力一生追!
初一溫暖的時(shí)光滿分作文 15
“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！蔽蚁耄瑢�(duì)于這首詩(shī)大家都很熟悉吧?這首詩(shī)叫《靜夜思》，是唐代偉大詩(shī)人李白的作品，表達(dá)的是思鄉(xiāng)之情。這首詩(shī)雖然只有區(qū)區(qū)二十個(gè)字，但就流傳非常廣泛，它幾乎……
“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”我想，對(duì)于這首詩(shī)大家都很熟悉吧?這首詩(shī)叫《靜夜思》，是唐代偉大詩(shī)人李白的作品，表達(dá)的是思鄉(xiāng)之情。這首詩(shī)雖然只有區(qū)區(qū)二十個(gè)字，但就流傳非常廣泛，它幾乎是全世界華人耳熟能詳?shù)囊皇酌?/p>
聽到這首詩(shī)，大家都會(huì)想起一年一度的“中秋節(jié)”，“中秋節(jié)”又稱為，“八月半”、“月夕”、“月節(jié)”，又因?yàn)檫@一天月亮滿圓，象征團(tuán)圓，又稱為“團(tuán)圓節(jié)”。相傳，古時(shí)候有一個(gè)叫后羿的英雄，射下了九個(gè)太陽(yáng)。并嚴(yán)令最后一個(gè)太陽(yáng)按時(shí)起落，為民造福。后羿因此受到百姓的尊敬和愛戴，娶了個(gè)美麗善良的妻子，名叫嫦娥。不少志士也慕名前來(lái)投師學(xué)藝，心術(shù)不正的逄蒙也混了進(jìn)來(lái)。一天，后羿到昆侖山訪友求道，巧遇由此經(jīng)過(guò)的王母娘娘，便向王母娘娘求得一包不死藥。據(jù)說(shuō)，服下此藥，能即刻升天成仙。然而，后羿舍不得撇下妻子，只好暫時(shí)把不死藥交給嫦娥珍藏。嫦娥將藥藏進(jìn)梳妝臺(tái)的百寶匣里，不料被小人逄蒙看見了，他想偷吃不死藥自己成仙。三天后，后羿率眾徒外出狩獵，心懷鬼胎的逄蒙假裝生病，留了下來(lái)。待后羿率眾人走后不久，逄蒙手持寶劍闖入內(nèi)宅后院，威逼嫦娥交出不死藥。嫦娥知道自己不是逄蒙的對(duì)手，危急之時(shí)她當(dāng)機(jī)立斷，轉(zhuǎn)身打開百寶匣，拿出不死藥一口吞了下去。嫦娥吞下藥，身子立時(shí)向天上飛去。由于嫦娥牽掛著丈夫，便飛落到離人間最近的月亮上成了仙。
不要再聽傳說(shuō)了，“中秋節(jié)”已經(jīng)到來(lái)了，今天，我們懷著興高采烈的心情回到外婆家，傍晚，又大又亮的圓月緩緩地升起，我的家人也開始?xì)g聚一堂，吃起團(tuán)圓飯來(lái)，飯桌上擺滿了各式各樣的菜，比如：土雞、燒鴨、扣肉等等。吃完了團(tuán)圓飯，孩子們一蹦一跳的跑上樓頂，大人們就在準(zhǔn)備吃的。這時(shí)率先達(dá)到樓頂我們，開始活動(dòng)起來(lái)，我開始說(shuō)話了：“趁他們沒(méi)上來(lái)，我們先來(lái)做一些活動(dòng)吧?”表妹著急的說(shuō)：“我們來(lái)背關(guān)于中秋的'古詩(shī)吧�！蔽覀兊囊恢碌耐�，我搶答了：“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟�！端{(diào)歌頭》吧!”大家齊點(diǎn)頭，叫好。我笑瞇瞇的忍不住滿臉通紅。我們還進(jìn)行了許多游戲;重要的環(huán)節(jié)到了，吃月餅，我們孩子迫不及待的想吃到月餅，大人們切好之后，我們每人同時(shí)把月餅放到嘴里，大家都說(shuō)：“好吃，太好吃了!”
又香又甜的月餅放到嘴里，溫暖了我們心田，讓我們一起在家人的陪伴下，在中秋佳節(jié)里，共度歡樂(lè)。
初一溫暖的時(shí)光滿分作文 16
梵音繞耳，是佛的味道。老樹抽芽，是春的味道。咿呀啼哭，是新生的味道。春秋更替，便是時(shí)光的味道。味道呢，不僅僅是味蕾能夠接收到的信號(hào)，我們身邊的一桌一椅，一草一木，都有它們自己獨(dú)有的味道。這只待你細(xì)細(xì)品之，便可發(fā)現(xiàn)其中的故事。
鄉(xiāng)村的氣息，永遠(yuǎn)都是那么悠遠(yuǎn)，質(zhì)樸，寧?kù)o。村子里的人，不分婦孺，不論輩分，見了面，必定會(huì)停下來(lái)嘮幾句家常，詢問(wèn)幾句家中的近況，再各自忙祿。這樣的情景是在車水馬龍的城市中見不到的，這看似平常的幾句嗑，實(shí)則無(wú)形中增進(jìn)了人與人之間的距離，心與心之間的距離。所以任時(shí)光流過(guò)，這村中人的感情，只會(huì)增溫，斷不會(huì)遞減分豪。我的家便是在這千百小村中的一員。因?yàn)橥辽灵L(zhǎng)，所以感情更為深厚。我喜愛這里布滿陽(yáng)光的街道，布滿野草的溝壑，更喜愛這里每一張熟悉的，親切的笑臉。雖然時(shí)光在他們的身上留下了不可磨滅的痕跡，但這依舊遮不住他們身上的異彩。
古往今來(lái)，稱王稱帝的可不在少數(shù)，細(xì)細(xì)數(shù)來(lái)，沒(méi)有一千，也有五百。可被后人稱贊的卻寥寥無(wú)幾，最可笑的莫過(guò)于金末的一位帝王，他登基不到半日，便被殺害，我估摸著，他這凳子還沒(méi)坐熱乎，就已魂歸故里了。這樣的人生，不可謂不悲哀。相比較之下，秦王嬴政，康熙帝，乾隆爺，武則天他們就好太多，他們做的事跡被史冊(cè)記載，名字被人們熟知，被載入現(xiàn)在的歷史課本，名傳千古，流芳百世。時(shí)光對(duì)任何人都是公平的，但它的流逝，卻是留給有心人的這有準(zhǔn)備的`人，便可抓住它的尾巴，是自己的人生有內(nèi)涵，有色彩。
門前的那一灣蓮，在炙熱的七月靜悄悄的開著，偶爾有微風(fēng)吹過(guò)，把蓮的氣息，融合在空氣中，醺醉了菜畦中摘菜的村婦。沒(méi)有喧囂，只有歲月的氣息，縷縷蓮香，伴著青葦?shù)某粮u曳，勾勒成了一幅淡雅的農(nóng)家畫。紅的連，粉的蓮，有了荷葉的襯托，便顯得更亭亭玉立，風(fēng)姿卓越。如若你早起，駐足在這蓮花池邊，便可看到碧綠的荷葉上，一串或一團(tuán)銀白色的水珠，在微風(fēng)拂過(guò)時(shí)，伴隨著葉子左右搖晃，最終，葉子拖不住它的重量了，它便可以回歸池水了。嘩啦一聲，可能會(huì)驚著水中正優(yōu)哉游哉吐著氣泡的魚兒，泛起幾圈漣漪，便消失不見。這樣的情景，會(huì)持續(xù)一個(gè)夏天。那銀白色的水珠，如果只有一丁點(diǎn)，小到荷葉能夠拖住的話，那他的命運(yùn)將會(huì)變成水汽，再蒸發(fā)成云朵。這樣的話，它也是能在水中看到自個(gè)兒的倒影的，也算是回歸本體了。
在農(nóng)家的小院里，最愜意的便是和自己相伴一生的老伴兒，躺在竹編的躺椅上喝著自己一手泡制的大葉茶，一口一口的品，一點(diǎn)一滴的拉著家常。有點(diǎn)澀，但回味之余，是甘甜。有澀，有甜，才是人生。
時(shí)光的味道，好比茶水，有的淡有的濃，而這濃淡全看泡茶之人的喜好和手法。有的澀，有的甜，這甜澀全看品茶之人的心境和感覺。你的茶水由你來(lái)沏，你來(lái)品。你的時(shí)光由你來(lái)寫，你來(lái)過(guò)。
初一溫暖的時(shí)光滿分作文 17
秋高氣爽，云淡風(fēng)輕，一片安逸靜謐，此時(shí)的我，正站在一片桂花林前。
桂花香氣清淡，幽遠(yuǎn)素雅，聞起來(lái)舒人心怡。偶爾風(fēng)一吹，樹葉就發(fā)出粗糙的“沙沙”聲。葉子抖抖擻擻，像一片亂了的水紋。幾朵桂花飄落下來(lái)，就如同從云層中不慎滲出的雨滴。
“啪”的一聲，肩膀被拍得生疼，我回頭，看到了表弟那一臉惡作劇得逞的笑容。他向我凌空拋來(lái)一個(gè)布袋，“老姐，別發(fā)呆了，快來(lái)干活！早點(diǎn)收工我好回去打游戲！”
哦，這次我和表弟奉奶奶之命前來(lái)采集桂花，好做桂花糕。起初我一萬(wàn)個(gè)不情愿，一想到還有作業(yè)沒(méi)做，還有書沒(méi)背完，就一陣頭疼。無(wú)形中，學(xué)習(xí)這股壓力給予了我沉重的束縛，連周身的空氣也好似凝固成一大塊一大塊。
桂花一小簇一小簇的，還真不容易采。表弟思忖了一會(huì)兒，然后一擼袖子，對(duì)我喊：“老姐，接好�。 蔽也恢�，云里霧里的。但依然照他的吩咐撐開袋子。然后，他就抓住樹枝劇烈的搖晃起來(lái)。桂花落了我們滿身，紛紛揚(yáng)揚(yáng)就像下了雪一般，渾身上下都是桂花，連香氣也仿佛滲透進(jìn)每一個(gè)細(xì)胞。發(fā)上，衣上，甚至眉梢也已綴滿金色。我和表弟大眼瞪小眼，看著對(duì)方滿心歡喜，不由得仰天哈哈大笑起來(lái)。
有多久了，沒(méi)有好好地真心笑一次，好好地和家人一起互相嬉笑？歲月荏苒，轉(zhuǎn)眼間表弟已經(jīng)比我高出一頭，我也慢慢成熟，逐漸收斂起任性。仔細(xì)回想著最近的日子，竟都是埋頭對(duì)一堆作業(yè)奮筆疾書，我開始不再有閑心去好好看一本書，不再有心去細(xì)細(xì)地品媽媽為我溫?zé)岬呐Ｄ蹋苣┮膊辉偌s上三五個(gè)朋友一起去瘋一起聊天。身上的擔(dān)子實(shí)在太重，偶爾伸出手去觸碰過(guò)去蒼白的歲月，碰到的卻只有空氣，只是空氣。原來(lái)，有很多已經(jīng)慢慢消失在了我們的旅程中。
“嘿，小鬼，我們來(lái)比賽誰(shuí)采的桂花多好不好？”我沖表弟喊著。
“幼稚！”表弟不屑地撇撇嘴，不過(guò)他還是認(rèn)真起來(lái)，剛放下的袖子又挽了起來(lái)，蓄勢(shì)待發(fā)地抓著樹枝。
又是一場(chǎng)花雨，視線所及之處統(tǒng)統(tǒng)被一片淡黃覆蓋，偶爾夾雜些許嫩綠。我撐著袋子四處亂接，腳步時(shí)不時(shí)打滑一下如同一個(gè)滑稽的小丑，表弟則瘋了般搖晃樹枝，好像一只長(zhǎng)臂猿。這樣的場(chǎng)景讓我唐突的.想起了多年前，彼時(shí)表弟還是一個(gè)剛會(huì)說(shuō)話的小屁孩，我也還是一個(gè)識(shí)字不多的孩子。那次母親放歌哄我們睡覺，我們卻一搖一晃地在床上亂跳亂動(dòng)，嘻嘻哈哈。過(guò)去的場(chǎng)景還歷歷在目，只是穿透過(guò)時(shí)光的洪流而被劃得支離破碎。
就這樣，我和表弟穿梭在花雨之中，笑笑鬧鬧的一直到日暮西沉，霞光披身�！皶r(shí)間過(guò)得真快啊！”表弟感嘆道。他抖了抖身子，抖出一身的桂花。
“是嗎？時(shí)間其實(shí)很慢�！蔽倚π�。
我想我漸漸明白，生活并不是一味追求快節(jié)奏，或許我們可以靜下心來(lái)，放慢腳步，去認(rèn)真做一件事，哪怕是細(xì)細(xì)嚼一粒米飯，靜靜聽一場(chǎng)雨下，也會(huì)別有一番風(fēng)味。
“老姐，再玩一會(huì)兒吧，我還不想回去�！北淼軐�(duì)我說(shuō)。
“你不打游戲了？”我好笑地看著他。
他沉默了一會(huì)，然后嘴角上揚(yáng)：“不打了，游戲。這多無(wú)聊才干的��！”
暮光透過(guò)樹葉間的罅隙霰在地上，一片溫柔靜謐。我會(huì)用心去生活，我會(huì)記取生命中這慢下來(lái)的美好時(shí)光。
初一溫暖的時(shí)光滿分作文 18
曾經(jīng)有一段時(shí)光，令我一直銘刻在心，它讓我懂得了努力的重要性。
上五年級(jí)時(shí)，數(shù)學(xué)老師非常嚴(yán)格，每學(xué)一個(gè)單元考一次試，一共七個(gè)單元，我每次都考得差強(qiáng)人意。而最后一次考試，徹底打擊到了我那幼小的心靈。
“每次單元測(cè)都考這么差，照這樣子，期末考試肯定及格不了”。媽媽一句普通的埋怨仿佛一把刀插入了我的心田，那疼痛讓我的信心瞬間全無(wú)。
我為什么就考不好呢？我真的不如別的小孩嗎？我一遍遍地問(wèn)自己。
“不，沒(méi)有什么奇跡是創(chuàng)造不出來(lái)的，我一定要努力，我相信自己可以做到�！蔽野蛋岛妥约狠^起勁來(lái)。
接下來(lái)的每一天，我都是早上五點(diǎn)半起來(lái)，去學(xué)校的路上，放學(xué)回家的途中，隨處可見我背書的身影。到了晚上就繼續(xù)做練習(xí)卷，太想睡覺的時(shí)候，就趴在桌子邊上小睡一會(huì)兒，實(shí)在困得不行，我就試著把檸檬放在口中，那酸爽的滋味令我立馬清醒，讓我繼續(xù)進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。
有天晚上十一點(diǎn)了，媽媽敲門進(jìn)來(lái)，發(fā)現(xiàn)我還在學(xué)習(xí)。
先是一臉驚訝，緊接著用有些懷疑的`口吻說(shuō)：“沒(méi)幾天就考試了，臨時(shí)抱佛腳怕是沒(méi)情況了吧！要不先睡？”
我笑著說(shuō)：“馬上馬上，這就睡�！�
等到期末考試前一天晚上，我將所有的功課又復(fù)習(xí)了一遍，查漏補(bǔ)缺，一直到凌晨三點(diǎn)，我才放心地上床睡覺。
第二天我自信滿滿地來(lái)到考場(chǎng)，認(rèn)認(rèn)真真地對(duì)待每一道考題，爭(zhēng)取做到最好�？荚嚱Y(jié)束后我長(zhǎng)吁一口氣，不論結(jié)果如何，我算盡力了。
“99分！”當(dāng)一周后學(xué)校公布成績(jī)時(shí)，看著報(bào)告冊(cè)上醒目的分?jǐn)?shù)，我難以置信地叫出聲來(lái)。一時(shí)間我激動(dòng)萬(wàn)分，迫不及待地將這份喜悅分享給了媽媽。
電話那頭的媽媽突然陷入了沉默，過(guò)了好大一會(huì)才說(shuō)道：“是媽媽的錯(cuò)，之前不應(yīng)該那么說(shuō)你，媽媽應(yīng)該相信你能行的。”
瞬間，我的內(nèi)心一片暖陽(yáng)，迎面而來(lái)的微風(fēng)也和煦蕩漾。媽媽，您看，我還是可以的嘛！
這一段努力的時(shí)光，讓我明白了一個(gè)道理：只要我們對(duì)自己有信心，并付諸努力，就沒(méi)有什么奇跡是創(chuàng)造不出來(lái)的。
初一溫暖的時(shí)光滿分作文 19
看著我泱泱中華，在日新月異的全球，飛速發(fā)展。地圖上的那只公雞，銳利的鳴叫聲暮色，震撼人心了全球，世界都知道，中國(guó)的崛起了！
當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)轉(zhuǎn)型的時(shí)期，高新科技飛速發(fā)展的今日大家會(huì)因?yàn)閺?qiáng)勁的信息網(wǎng)絡(luò)震撼人心的并且也會(huì)由于信息網(wǎng)絡(luò)遭遇很多的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，機(jī)遇與挑戰(zhàn)始終是相容的。大家必須做的便是把握機(jī)會(huì)發(fā)展趨勢(shì)大家本身，以很強(qiáng)的自控能力去擺脫試煉，在時(shí)尚潮流中大家僅有一往無(wú)前才可以獲得將來(lái)，才可以在未來(lái)有大家的一席之地，愈來(lái)愈多的挑戰(zhàn)和機(jī)遇在迎來(lái)著咱們每一個(gè)人。時(shí)期的發(fā)展史不容易伴隨著你而更改，可是我們可以在新時(shí)代的.發(fā)展趨勢(shì)時(shí)尚潮流全過(guò)程增加自身的風(fēng)彩，讓自已可以傳出最耀眼奪目的光輝。
我所了解的我國(guó)，在發(fā)展壯大的道路上有試煉，也是有坎坷。自21個(gè)世紀(jì)至今，我國(guó)的改革發(fā)展日新月異，無(wú)論高新科技或是民生工程層面，都能夠說(shuō)遙遙領(lǐng)先。我國(guó)就好像沉寂中的猛獸，發(fā)展?jié)摿Ψ浅４�。前途漫長(zhǎng)且充斥著不明，僅有擺脫前行中的倒流渦旋，勤奮探尋將來(lái)，中華文化方能矗立于全球民族之林。
在這里大歷史背景下，大家正逐漸發(fā)展為具備民主化自尊、信心、榮譽(yù)感、具備崇高熱愛祖國(guó)品性和不折不撓的奮斗精神的社會(huì)主義社會(huì)中國(guó)公民。把中華文化的出色中華民族精神承傳下來(lái)，發(fā)揚(yáng)。讓它鼓勵(lì)我們?nèi)[脫前行路上的一切艱難，去迎戰(zhàn)一切試煉。
大家從今天開始就需要塑造準(zhǔn)確的人生觀、人生價(jià)值觀、價(jià)值觀念，堅(jiān)定信念，提高使命感，勤奮把握現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)文化知識(shí)，不斷提升自己的綜合能力，勤奮發(fā)展為一個(gè)有夢(mèng)想、有社會(huì)道德、有文化、有規(guī)律的共產(chǎn)主義新手。
歲月如梭，跨大步走已經(jīng)是人們必定的發(fā)展趨勢(shì)。大半個(gè)多個(gè)世紀(jì)的這一去一來(lái)，是歷史文化的蒼桑變幻莫測(cè)。在這里一去一來(lái)中間，詮釋了我國(guó)從理想到光輝的輝煌。在這里一來(lái)一去中間，更明確了我國(guó)從今日到明日的邁向。自然，大家每一個(gè)人都擁有應(yīng)屬自身針對(duì)我國(guó)的理想，那樣的理想，都必須大家每一個(gè)人投入自身的勤奮，根據(jù)自身的勤奮，去完成中華文化的杰出宏愿！
初一溫暖的時(shí)光滿分作文 20
遇見你，是我這輩子最大的幸運(yùn)！
初中三年，我不舍的人，除了朝夕相處的同學(xué)們，還有父親一樣的你。
告別了小學(xué)的生活無(wú)憂無(wú)慮，走進(jìn)了緊張，充實(shí)的中學(xué)生活。懷著憧憬進(jìn)入校園，走進(jìn)教室，最吸引人眼球的就是身穿灰色短袖，灰色短褲，紅白相間的籃球鞋，肌肉發(fā)達(dá)的你。給人一種莫名的壓迫感，使我情不白禁地想：“完了，這以后表現(xiàn)不好，你動(dòng)手打人，那可多慘��！”
初一，新學(xué)期開始。沒(méi)多久，發(fā)現(xiàn)你并不是我想的那樣。少了一絲粗暴，多了一份儒雅。你不像李逵，而有點(diǎn)像魯智深，粗中有細(xì)。對(duì)于我們這幫小學(xué)剛畢業(yè)的`小屁孩，你不但沒(méi)有像小學(xué)老師一樣使用簡(jiǎn)單粗暴的體罰，反而在學(xué)習(xí)生活中處處關(guān)心我們。記得有一次我身體不舒服，你知道了，就立刻到班上來(lái)問(wèn)我怎么樣，又用你的杯子倒了一杯熱水，放在我桌上。那水喝到嘴里，一陣暖意涌上心頭。
初入青春期的我，叛逆非常嚴(yán)重，在家總是和媽媽吵架，爸爸也為此苦惱不已，而你不惜放棄休息，用個(gè)人時(shí)間來(lái)與我聊天，試圖幫助我，讓我與媽媽好好相處。在與你交流的過(guò)程中，我懂得了去理解父母的不易。
初二，小中考來(lái)了。那天氣溫非常高，上午復(fù)習(xí)時(shí)，教室里的四臺(tái)風(fēng)扇已不能減弱我們的躁熱。到了中午更是汗如雨下。吃完午飯，從食堂回教室的路上，你就向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示，想把我們帶到考場(chǎng)旁的辦公室里休息，并向領(lǐng)導(dǎo)保證我們不會(huì)進(jìn)入禁區(qū)。在那個(gè)炎熱的日子，因?yàn)槟�，我們成了特別的十六分之一，多了一絲涼爽。
初三了，畢業(yè)就在眼前，你還是一如既往地關(guān)心我們。我的作文一直是個(gè)問(wèn)題，你一直耐心地幫助我，每次批改我的作文，除了留下評(píng)語(yǔ)外，你總會(huì)幫我修改我那不堪入目的作文。目的就是為了我的未來(lái)會(huì)更好。三年里，你不僅給了我知識(shí)，也讓我明白了很多做人的道理。
還有幾天，就要告別初中生涯，告別你的關(guān)心、愛護(hù)，告別三年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這一切都將成為回憶，一生銘記的回憶。
能和你一起走過(guò)最有意義的三年，我們很幸運(yùn)。軍哥，我們愛你！你永遠(yuǎn)在我們心里！
初一溫暖的時(shí)光滿分作文 21
今天潭陽(yáng)小學(xué)的同學(xué)將來(lái)我們班上課!聽到曾老師給我們的喜報(bào)，我們歡呼起來(lái)!
第三節(jié)課潭陽(yáng)小學(xué)的十名同學(xué)排著隊(duì)伍來(lái)到我們班，我們先用掌聲歡迎他們，他們露出了久為的笑容，開始，我還抱怨著怎么這么多男孩，許多愛心小天使也都吐了吐舌頭，有些抱怨，但在課堂上，我看他們并不遜色，勇躍的回答問(wèn)題，雖然他們沒(méi)有俊俏的面容，但是，他們有著智慧的頭腦，沒(méi)想到，他們?cè)谀敲雌D辛的換境下也那么認(rèn)真，顯然與他們的努力是分不開的!
課堂上，他們積極踴躍的回答問(wèn)題，雖然普通話不是很標(biāo)準(zhǔn)，但是，他們是多么靈泛啊!課堂上，我們班的同學(xué)似乎不會(huì)甘拜下風(fēng)，也滔滔不覺的說(shuō)呀――許多以前調(diào)皮的同學(xué)也都不在調(diào)皮了，安安分分的上課。
開始，我還以為他們會(huì)很害羞，不敢回答問(wèn)題，可他們卻都舉起高高的小手，認(rèn)認(rèn)真真的上課，好象很喜歡曾老師上課似的，每個(gè)人都笑嘻嘻的!
一節(jié)充滿生趣的課終于完成了!下課后，我們抓緊每分每秒與她們交談。并前，我們還給潭陽(yáng)小朋友一些精美的禮物，他們都高興得合不攏嘴了呢!特別是黃麒尹身旁的同學(xué)，書包呀，什么的，紛紛收入囊中，享福羅!
我們送的'物品雖不大貴重，但卻蘊(yùn)涵著我們對(duì)潭小的關(guān)心與愛護(hù)，讓他們知道，還有許多人在關(guān)愛他們，祝愿他們好好學(xué)習(xí)，天天擁有一個(gè)快樂(lè)的好時(shí)光!
在他們要走前，一位同學(xué)還給他們的老師炫耀他們的禮物呢!我們見到潭小學(xué)生高興的笑著，我們也欣慰的笑了……
初一溫暖的時(shí)光滿分作文 22
歲月如影，煙光四散，只有你，在那曲終人散后靜靜抹去我失神的清淚；春去秋來(lái)，日輝朦朧，只有你，在那如歌的時(shí)光里描畫背后的暖暖蒼白。我一直堅(jiān)信，你是上帝賜予我的禮物。
五歲
世界在我眼前一片模糊，被淚水迷離著的世界鍍上光怪陸離的色彩。緊緊攥著的火紅氣球在湛藍(lán)的天空下緩緩上升，我徒勞無(wú)功的奔跑再也趕不住心碎的疊加。銀裝素裹的世界掩不住童真的悲戚，泠泠碎雪絮絮裹不下失去心愛之物的憂懼。這新年里的紅氣球是一年平安幸福的象征，模糊向后的翠柏與猛然仆地的冰凌刺傷苦苦啜泣的面龐。被淚涂抹得花白的我只感覺到一雙幼小而敦厚溫暖的手，有力地把我拉了起來(lái)，令我靠在那矮小的懷里。你仰起精致的小臉凝視著我，用袖子抹去淚痕。你肥肥的小手指硬是把你那珍愛的火紅氣球塞到我手中，我們默默地牽著氣球互相看著，縮成了兩個(gè)牽著氣球的歡笑黑點(diǎn)。
十歲
窗外已是盎然，四溢的清綠悄悄纏繞在小屋的外墻。我系著印花圍裙，不時(shí)打蛋攪拌，不時(shí)清洗水果，不時(shí)稱量面粉，手忙腳亂而又四處添亂。打翻了的鹽罐子，踩得稀爛的水果，潑灑一地的面粉，整個(gè)廚房都亂糟糟的。你從烤箱那里回過(guò)頭，半笑半惱地嘆了口氣。我趕緊拾掇著在你身邊讀著說(shuō)明書，你嫻熟地和著原料塑性并將它們一個(gè)個(gè)裝進(jìn)鋪著光亮錫紙的盤子里。我一回頭，一個(gè)燙得我直叫的.小蛋糕不知何時(shí)被塞進(jìn)了我的嘴中，芳香四溢時(shí)我語(yǔ)無(wú)倫次地夸著你的手藝。你羞赧著面龐頑皮地笑，春日柔潤(rùn)的光芒籠罩著你的周身，一瞬間，我竟以為你是天使。
十四歲
幽幽的光芒照亮了繁花密葉，長(zhǎng)長(zhǎng)的圍欄擋不住自由的黑夜。成長(zhǎng)的疾風(fēng)吹動(dòng)了陽(yáng)臺(tái)上的光亮，花草的搖曳映襯了日子的奔走。我偶爾擺脫學(xué)業(yè)的重負(fù)來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上，夏夜的清涼驅(qū)趕內(nèi)心的躁動(dòng)。你也常常在那里，照料你寵愛的花草。我們談詩(shī)論文，交流著學(xué)校之事與功課之繁，暢聊秘密與未來(lái)。就在習(xí)習(xí)微風(fēng)吹拂之中，猝不及防的我也會(huì)被你手中的澆水水壺潑到，濕透的我佯裝慍怒你則咯咯笑著躲開。你早已與我一般高，長(zhǎng)長(zhǎng)的棕褐秀發(fā)襯出愈發(fā)清麗的容顏。暗夜勾勒出素描一般的剪影，我知道，你會(huì)一直在我身邊。
親愛的你，比我小兩分鐘的妹妹，你常說(shuō)我的光焰太盛擋住了你，然而你可曾想到，漫漫歲月的時(shí)光片刻里，你才是我生命中那柔軟的光華。
初一溫暖的時(shí)光滿分作文 23
日子長(zhǎng)長(zhǎng)短短，一晃竟過(guò)了十?dāng)?shù)年。而那些溫婉靜好的時(shí)光，卻在記憶里如初盛開，不謝朝暮，讓我懂得往事并不如煙，舊日的風(fēng)箏不曾斷線。
那些好時(shí)光，你我曾共度，共享，共徜徉。
尚記得好時(shí)光里，戴著花料肚兜，連走路都是一搖三晃似的，我卻依然樂(lè)此不疲地甘心做你的跟屁蟲；蝴蝶、花草和吵鬧的街市在眼前晃過(guò)，我卻只顧尋覓你日漸蒼蝕的背影；三歲時(shí)父母把我寄養(yǎng)在你家一個(gè)暑假，待他們來(lái)接我時(shí)，我卻驕傲地躲進(jìn)你的懷抱，扯著你的衣角向啼笑皆非的父母介紹：“這是我姥爺�！�
五歲時(shí)，你讓我住在你家，雕花大木桌如你的手掌般結(jié)實(shí)有力，老電視機(jī)旁的水仙長(zhǎng)勢(shì)喜人，溫和而多情。在我作為一個(gè)孩童的記憶里，印象里你總是起得很早，等我睡眼朦朧從床上爬起，撒著蔥末的豆腐腦和酥脆的油條已然在桌上撒發(fā)著幽微的熱氣，而你心滿意足地坐在沙發(fā)上看報(bào)，待我故意攀到你的膝蓋上把你陷入報(bào)紙的興致打斷時(shí)，你便用雙手托起我，讓我感到興奮與高處的`暈眩，再樂(lè)呵呵地把我放下，看我像小貓一樣溜走；你總是充滿暖意，陪我樂(lè)此不疲地玩些幼稚的把戲，我咯咯地笑，你也幸福地眉眼彎彎；你也總是那么穩(wěn)妥，長(zhǎng)時(shí)間不發(fā)一語(yǔ)，有種不經(jīng)意的深沉，我卻愿意時(shí)時(shí)纏著你，撫摸掛在床邊的你買的地圖，懵懂而認(rèn)真地聽你講福建和臺(tái)灣，你捧著我站在窗臺(tái)，不厭其煩地教我指認(rèn)這兩個(gè)地名，當(dāng)我有些迷茫卻終于肯記讀下來(lái)，你便高興地向家人宣布這個(gè)“令人十足振奮的消息”，手舞足蹈像個(gè)孩子。
或者說(shuō)，在那段去而不返的好時(shí)光里，你陪我，又成了一回孩子。
如若好時(shí)光如石礫般俯拾皆是，懷念或許便不會(huì)那么意味深長(zhǎng)。年華白駒過(guò)隙，我還在愿與你共度好時(shí)光的甜夢(mèng)里，你卻終于在我的年華里缺席。
八歲那年，你病倒，近麥的膚色愈發(fā)黝黑，我在充斥著消毒水氣味的病房里依舊不知實(shí)情的傻玩，以為那白色肅穆的地方只是你暫留的場(chǎng)所，以為大人臉上充滿哀愁的神情只是煙火一現(xiàn)過(guò)往云煙，以為我依舊可以挽著你的手，走過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的巷子與街市……
而終究還是我錯(cuò)了。過(guò)往的不是傷痛而是你的生命，當(dāng)母親哽咽著告訴我你已不在，我依然沒(méi)有理解其中悲慟的意義——不在，既永別。
年華歲歲更迭，轉(zhuǎn)眼你已離開十一年，而與那段好時(shí)光一起消失在時(shí)間深處的，還有我儂軟細(xì)語(yǔ)地稱呼“姥爺”的資格。我終于知道了那個(gè)手掌寬闊，溫和安詳?shù)哪悴粫?huì)再推開家門喚我的乳名，我終于了解了我們血液里包含著怎樣一種親近；而你雖未等到我的青春年月，卻在你生命的尾音、我人生的序曲譜下最強(qiáng)樂(lè)音；你，雖化作一顆天邊的遠(yuǎn)星，卻時(shí)時(shí)照亮我，讓我懂得“好時(shí)光”的定義，留給我余生去回味、思量。
好時(shí)光，親情長(zhǎng)，與你同在。
初一溫暖的時(shí)光滿分作文 24
兩年前，我們搬家了，也與兒時(shí)多個(gè)好朋友分離了，我告訴了他們搬家后的地址，希望他們常來(lái)玩。
終于，在一個(gè)暑假里，我們?nèi)齻�(gè)再次相聚，樣貌有些變化，一開口，還暴露了自己已變聲的事實(shí)，我們相視大笑起來(lái)�；叵肫鹦r(shí)候的經(jīng)歷，其中一個(gè)伙伴說(shuō)：“哎！我們那時(shí)多幼稚。”是的，我們當(dāng)時(shí)確實(shí)很有童心，還用水去淹螞蟻呢！
接著，我們到廣場(chǎng)打羽毛球。其實(shí)我們并不會(huì)打，只是想找一個(gè)能表達(dá)友誼的載體而已。我們一個(gè)個(gè)隨心所欲的樣子，好像激怒了羽毛球，總是讓我們屢屢失手，大家頓時(shí)笑作一團(tuán)。
最無(wú)奈的是我發(fā)球那次：扔起球，球拍只碰了一下，卻沒(méi)有發(fā)出。羽毛球剛剛上升了一段距離，便又像一個(gè)“導(dǎo)彈”似的`往下墜，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，我還沒(méi)來(lái)得及躲閃便被“導(dǎo)彈”擊中了。我郁悶地說(shuō)：“不好玩，不玩了”。說(shuō)著，拿起羽毛球拍騎上了自己的自行車便要離開，還不時(shí)揮舞著手中的拍子，像一個(gè)將士騎著戰(zhàn)馬，揮舞著大刀似的。之后他們也追了上來(lái)，我只好繳械投降，將羽毛球拍奉還給他們。嘻嘻鬧鬧，我們玩得不亦樂(lè)乎……
之后，我們又玩起了“子彈大戰(zhàn)”，將樹上結(jié)的豆豆似的小果摘下來(lái)玩耍，不斷相互追打，時(shí)光飛快地流逝……
他們?cè)摶丶伊耍蚁肓糇∷麄�，可他們說(shuō)回家已經(jīng)遲了一個(gè)小時(shí)，我不便再說(shuō)什么，分離再一次降臨……
我站在夕陽(yáng)西下，目送他們漸行漸遠(yuǎn)的背影，直到完全消失在光影之中……
初一溫暖的時(shí)光滿分作文 25
微雨時(shí)節(jié)，葬花天氣。我蜷縮在書柜邊，捧起一本本書，感覺幸福悄然而至。是的，閱讀時(shí)光就是我心目中最美好的時(shí)光
童話：水晶球
童話是個(gè)水晶球，輕輕撫摸，晶瑩剔透，純潔可人，把我?guī)нM(jìn)無(wú)邊的夢(mèng)幻里去；我看見小美人魚深情的一吻，跳入大海無(wú)邊的浪濤里，融化在初生陽(yáng)光的溫暖中，我停在爍樹中的樹妖在歌唱自由，那歌聲在暗夜中閃著幽光，倔強(qiáng)又幽長(zhǎng)，回腸蕩氣里是遮蓋不住的磅礴向往，我聞到接骨木樹媽媽的想起，那是回憶的香氣，在陳舊的'過(guò)往中氤氳升騰，霧氣蒙上了我的眼睛。我感動(dòng)而不能自已……
小說(shuō)：隨意門
小說(shuō)是扇隨意門，慢慢穿過(guò)，景色變幻，時(shí)代更迭，把我扯進(jìn)無(wú)窮的生命離去：我看見三毛在撒哈拉沙漠里奔跑，她蹲倒在地，落日的余暉里，她喃喃自語(yǔ)：“撒哈拉，永遠(yuǎn)都是這樣美麗�！迸跗鹨慌跎�，緩緩傾倒在沙地上，于是沙漠產(chǎn)生出浪漫的氛圍，十分美麗。（三毛的作品以散文為主，此處為小瑕。）我聽見安妮內(nèi)心的獨(dú)白，她說(shuō)：“生活給我怎樣的禮物！”這讓我在寬慰之余不由為她送上祝福。我站在古希臘古舊的街道邊，滿懷希望地跟隨著是人去見證一場(chǎng)英雄與邪惡的傳奇，我興奮而不能自已……
傳記：先賢路
傳記是條先賢路，細(xì)細(xì)摸索，滿眼辛酸，滿心感動(dòng)，我看見富蘭克林在雨中奔跑，一道閃電劃過(guò)，他輕輕顫抖，他大喊著：“我發(fā)現(xiàn)了！我發(fā)現(xiàn)了！”我聽見居里夫人在夜里凝視著鐳的幽光，她輕輕自語(yǔ)：“它多美啊�！蔽翌D時(shí)明白支撐她走下去，堅(jiān)實(shí)在先賢路上的力量所在。我感慨而不能自已……
閱讀豐富了我的閱歷，使我體會(huì)了不同的人生歷程，也許是因?yàn)槎酶鷱闹淖直隳艿诌_(dá)心中飄渺的光明，我漸漸變得從容淡然，也因此更加深切地體會(huì)到古人留史書中的夢(mèng)幻……到了青春期，荷爾蒙像春天的雨水注入禾苗注進(jìn)我的身體，我變得飄搖不定卻沒(méi)有禾苗腳下那一片安穩(wěn)的土地，而閱讀像一位巨人，讓我站在它的臂膀上看見我的理想的燈塔。
同信仰宗教和朝拜神靈一樣地，閱讀使我凈化自身，無(wú)限度接近永恒。而閱讀時(shí)光就是最美好的時(shí)光，讓我品讀人生，快樂(lè)成長(zhǎng)。
初一溫暖的時(shí)光滿分作文 26
“慢慢地、慢慢地意識(shí)到，所謂父女母子一場(chǎng)，只不過(guò)意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默地告訴你：不必追。”
翻開書頁(yè)，閱讀龍應(yīng)臺(tái)的文章，一篇篇故事娓娓道來(lái)，仿若清風(fēng)搖曳著綠葉，點(diǎn)點(diǎn)滋潤(rùn)著我的心靈。遠(yuǎn)隔時(shí)光的汪洋，看著孩子的背影漸漸離去的她是否也會(huì)在心上劃過(guò)不舍的痕跡？
春風(fēng)十里，正值清明時(shí)節(jié)，一排排墓碑凄冷地立于藍(lán)天下，雖年年來(lái)祭拜，但那個(gè)口中的`“太婆”卻是素昧平生。母親手中的一炷香在燃燒，青煙裊裊升起。母親呆滯地望著冰冷的石碑，嘴里喃喃地向我訴說(shuō)那段往事。
每當(dāng)暑假，母親都會(huì)去太婆家里住。炙熱的陽(yáng)光下蟬聲聒噪，賣冰棍的叫賣聲響徹天際。那時(shí)家里窮，但太婆總是會(huì)把平常一點(diǎn)點(diǎn)省下的錢留給母親買冰棍。母親說(shuō)，當(dāng)她頭上冒著汗，手中拿著冰棍沖回屋時(shí)，太婆的臉上總洋溢著幸福的笑容。雖然太婆年事已高，但是太公去世得早，太婆不愿將土地荒廢著，天天早起，微微佝僂的背上扛著沉重的鋤頭，披著晨曦走向田間。母親總是跟著太婆走進(jìn)田里，乖巧地蹲在太婆身邊，不時(shí)抬頭望望忙碌的太婆，陽(yáng)光熾熱，汗水在太婆身上緩緩流淌。
母親抬起頭望著碧藍(lán)的天空，嘴角淡淡向上揚(yáng)起。暖風(fēng)卷起墳前的紙錢，飄散在陽(yáng)光下生輝耀眼。
天漸漸轉(zhuǎn)涼時(shí)，母親就要被接走了。母親坐在顛簸的三輪車上向后望，太婆一個(gè)人默默地立在房門前，花甲之年的她早已習(xí)慣了孤獨(dú)，但母親走時(shí)，她眼里的淚水被光線照亮。太婆靜靜地看著母親的背影漸行漸遠(yuǎn)，消失在模糊的視線里�；秀遍g，那幅畫面變成黑白默片中的慢動(dòng)作，緩緩起，慢慢落……
“再一次見到她時(shí)她已經(jīng)被蓋上了白布。那時(shí)太小，雖然心中知道死，但終究不知道死亡意味著什么。看著奶奶的離開，我沒(méi)有流眼淚，只是呆呆地望著她慢慢被推遠(yuǎn)。”母親呢喃著，淚光在眼中閃爍，輕嘆一聲，“人終究抵擋不住時(shí)間，我們只能眼睜睜看著他們被歲月埋葬�！�
曾幾何時(shí)，我因?yàn)閼峙掠變簣@而牢牢抓緊你的手不愿放開；曾幾何時(shí)，我興奮地松開你的手跑進(jìn)學(xué)校的大門；曾幾何時(shí)，我背著沉重的書包向窗前的你說(shuō)再見。每一次，你目送著我的背影從容離開；每一次，我發(fā)現(xiàn)了你目光中的擔(dān)心和不舍。我身后的影子在一點(diǎn)點(diǎn)拉長(zhǎng)，你與我的距離也將慢慢遙遠(yuǎn)�；蛟S我也曾誠(chéng)惶誠(chéng)恐地相信，你的大半人生一直在目送著我不斷漸行漸遠(yuǎn)，而我也再不會(huì)留戀地回過(guò)頭眺望你孤寂的身影。
時(shí)間在一點(diǎn)點(diǎn)推著我們走。某一天望著你日漸花白的頭發(fā)忽然發(fā)覺，即使是光影流轉(zhuǎn)，即使是步履蹣跚，我會(huì)一直在，一直在不遠(yuǎn)的前方等你，陪伴你慢慢走下去……
初一溫暖的時(shí)光滿分作文 27
我常常的想，幸福是什么？讀了書后，我發(fā)現(xiàn)每一個(gè)人都有不同的幸福�；蚴亲x完一本好書，或是和家人一起團(tuán)聚，或是看一部電影而我的幸福時(shí)光又在哪里呢？
白子麥，我問(wèn)過(guò)你多少遍了，你怎么還是不會(huì)！今天晚上，媽媽問(wèn)我歷史題，可我有好多都答不上來(lái)。去把這些題全部抄三遍！頓時(shí)，我的心中充滿了怨氣，撅著嘴，翻了幾個(gè)白眼。媽媽似乎并沒(méi)有看到我翻的白眼，繼續(xù)指責(zé)著：你趕緊抄，抄不完不準(zhǔn)睡覺！以前對(duì)你的要求太松了，現(xiàn)在要好好管管你！聽著她沒(méi)完沒(méi)了的.嘮叨，我便直接說(shuō)：你別說(shuō)了，我知道了！說(shuō)完后，拿起本子走進(jìn)房間，順勢(shì)把門重重的一摔，便坐在桌前慢悠悠的拿筆開始抄寫。媽媽聽到了這重重的摔門聲，發(fā)瘋了一般快步走進(jìn)來(lái)，對(duì)著我便是一頓數(shù)落：你現(xiàn)在還會(huì)給大人使氣了，你當(dāng)我害你呢，是吧！你再這樣，我就再也不管你了！愛寫不寫！我的眼淚頓時(shí)就在眼眶中打轉(zhuǎn)，不一會(huì)兒便啪的一聲掉在桌子上，于是又迎來(lái)了媽媽的一輪嘮叨。一說(shuō)你就哭，你能不能臉皮厚一點(diǎn)？我還不是都為了你好！說(shuō)完后便快步走出房間，嘭的一聲關(guān)了門。那一刻，我的眼淚便奪眶而出。
當(dāng)題抄了一半兒時(shí)，我突然想起有個(gè)東西落在客廳了，便緩緩地打開門向外走。經(jīng)過(guò)爸爸媽媽的房子時(shí)，突然聽到了一陣細(xì)小的聲音。出于好奇，便趴在門上偷偷聽。
我都是為她好，抄幾遍自然就背過(guò)了唉，也怪我，對(duì)她說(shuō)話方式不對(duì)。她會(huì)理解你的。
聽到了這里，我的心中不由得升起了一股暖流，眼淚再一次涌了出來(lái)。媽媽讓我多抄幾遍，都是為了幫我加深記憶，以便更好的鞏固功課，而我竟不耐煩，不領(lǐng)情，自己沒(méi)學(xué)會(huì)，還對(duì)他們發(fā)脾氣
原來(lái)幸福就是這樣，哪怕是媽媽的責(zé)備，也是疼愛與關(guān)懷的信號(hào)，我真的好幸福��！
幸福如同空氣，時(shí)刻包裹著我們，它無(wú)處不在。我們要有一顆善于發(fā)現(xiàn)幸福的心，就會(huì)感到，這個(gè)世界一直是溫暖的，是美好的。
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