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    我的同學(xué)作文

    時間:2022-10-15 19:39:51 我要投稿

    我的同學(xué)作文(精選23篇)

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的我的同學(xué)作文,希望對大家有所幫助。

    我的同學(xué)作文(精選23篇)

      我的同學(xué)作文 篇1

      我有個同學(xué),叫李佳。她長得又白又嫩、白里透紅,讓人想去捏。眼睛不大也不小,像兩顆美麗的黑鉆石閃著光。嘴巴鼻子小巧玲瓏。漂亮的劉海加上她那黑黑的中間還帶著棕色的馬尾辮,很是可愛。

      你可別被李佳的外表迷住,事實(shí)上,她又倔又兇,去年她想買“快易典”,媽媽要買別的牌子,李佳就哭了。過幾天我去問她,她說:“‘快易典’一點(diǎn)也不好玩。買了我媽說的牌子”;兇:是她放學(xué)晚出來,有一次她爸進(jìn)去接她,出來時,看見她拉著她爸爸的手邊走邊踢她爸爸,真不知道他們父女怎么相處的。

      上次星期五,我和李佳站在大門口等家長,因?yàn)槔罴严氲轿壹胰ネ,我就打電話給我爸爸,爸爸說今天店里忙,有空再來吧。我有點(diǎn)郁悶,掛了電話告訴李佳不能去玩了,李佳爸爸也說:“對嗎,我們都很忙的?”李佳只好上車只見她淚流滿面,死命踢她爸爸的坐椅。

      你看她兇,她對朋友可好了,上次,她給好朋友每人發(fā)了100元錢,那可是她心愛的“壓歲錢”呀!也給了我,回家告訴媽媽,媽媽做了叛徒,打電話告訴李佳媽媽,還讓我把錢還給李佳了。雖然還了,心里還是好感動好感動呀,要是我真舍不得呀!

      聽了我的介紹,你也一定希望和我一樣擁有像她一樣漂亮、可愛、率真、還有點(diǎn)小任性的小姑娘做朋友,做同學(xué)吧!

      我的同學(xué)作文 篇2

      我最喜歡的同學(xué)是李剛剛,她是我的好朋友。

      她長著一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)。一雙明亮的大眼睛,水汪汪的,好像會說話一樣。一張紅色的小嘴兒上常常帶著微笑,看起來非?蓯。

      她喜歡畫畫,每次下課了,她都要在教室里先畫一會兒才會出去玩。

      她不但喜歡畫畫,而且還十分喜歡幫助別人。有一次,一個小妹妹摔倒了,她趕緊跑過去把小妹妹扶了起來。還有一次,我的圓珠筆沒有油了,正當(dāng)我發(fā)愁不知該怎么辦時,是她主動借給了我一根。

      我很喜歡她,她是我最好的朋友。

      我的同學(xué)作文 篇3

      我的同學(xué)是奇葩奇葩一詞本意是指奇特而美麗的花朵,常用來比喻非常出眾的事物。

      而我要用這個詞來比喻我的同學(xué)——題記我的同學(xué)宋思怡是一個非常有趣的人,別看他平時憨厚老實(shí),其實(shí)她在生活中也是一個可愛活潑的女孩子。圓乎乎的眼睛,厚厚的嘴唇正好反映她可愛的一面。

      他性格活潑開朗,對一切事物都充滿了強(qiáng)烈的好奇心。同時他也是一個熱心腸的人。

      有一次,我犯胃病,來不及搞衛(wèi)生,是他幫我疊了被子,并且有幫我到水,。那時我感到了從未有到的感受…………接下的一些就請自己編寫吧。

      我基本已經(jīng)引出了開頭大概怎樣寫。

      我的同學(xué)作文 篇4

      我有一個好同學(xué),她很漂亮。

      這個同學(xué)有長長的秀發(fā),顯得特別淑女。眼睛小小的,笑起來的時候像彎彎的月亮櫻桃似的嘴巴,笑起來有個小酒窩,特別可愛。

      她不僅漂亮,而且心靈手巧。

      手工課只見她拿出彩紙,對折再對折手指上下翻飛,像精靈一樣跳躍,一會兒翻開,一會兒合攏,不一會兒一只栩栩如生的千紙鶴就誕生了!瞧,這只千紙鶴展翅高飛呢!

      除了心靈手巧她還樂于助人呢!期中考試有一位差生他考試考的很糟糕滿臉通紅,她見了之后,就在想辦法,放學(xué)后她跑到那個差生跟前分析錯題,不知過了多久,太陽下山了,學(xué)校很安靜聽到分析題目響亮的聲音,之后幾天堅(jiān)持補(bǔ)課直到弄懂。

      這就是我的好同學(xué)了。

      我的.同學(xué)作文 篇5

      我有一個好朋友,名叫“付捏”,她最厲害的絕招就是捏人,因?yàn)檫@樣,很多人都有一點(diǎn)兒怕她。 她有一雙水靈靈的小眼睛,高高的鼻子和每天笑得合不攏嘴的嘴巴。這就是我的好朋友,“付捏”。

      有一次,星期一要升旗,我和“付捏”早早的來到學(xué)校。我看見她穿了校服,突然想起今天要穿校服。怎么辦呢?我急得走來走去。突然我聽到一個聲音:“旗子,我借你。”我轉(zhuǎn)過頭去,原來是“付捏”呀!翱墒悄憬杞o我了,你怎么辦?”我著急的說!皼霭璩措u蛋唄!闭f著,“付捏”把校服給了我穿。 升完旗之后,老師把她叫到辦公室,這時我熱淚迎框。 同學(xué)們,你猜到她是誰了嗎?“付捏”就是“付悅”呀!

      我的同學(xué)作文 篇6

      我有一個同學(xué)叫吳英佳。他的學(xué)習(xí)不是很好。他脾氣暴躁。我們都稱他為“野孩子”。

      雖然我們不是很喜歡他,但是他活潑風(fēng)趣,我們稱他為“搞笑王”。

      他個子矮,但擅長爭吵。我們打不過他。

      有一次,我和吳英佳在學(xué)校操場掃地。過了一會兒,吳英甲說:“我不掃了,累死了。”我罵他:“你這么懶,小心變成殘廢!彼恢罏槭裁床焕砦,我就納悶了,他平時不是喜歡斗嘴嗎?你今天為什么不斗嘴?原來他昨晚在復(fù)習(xí)功課,很晚才睡覺,只是因?yàn)樗闪宋覀儼嘧钆Φ膶W(xué)生。

      我的同學(xué)作文 篇7

      她穿著黃色的衣服,留著短發(fā),水汪汪的眼睛閃著智慧的光芒。他是我的同學(xué)——宋潔。

      我們班的宋潔學(xué)習(xí)成績很好,每次語文考試或數(shù)學(xué)考試都能拿到第一名。而且,他的字寫得不錯。當(dāng)你翻開她的練習(xí)冊,看到她優(yōu)美工整的字跡,你會情不自禁地稱贊她的字跡。

      她非常喜歡幫助別人。做作業(yè)的時候,每當(dāng)同學(xué)遇到難題,她都會耐心的幫同學(xué)講解,直到理解為止。

      她也擅長音樂。每次我們學(xué)校舉行歌唱比賽,她總是在我們五年級唱得最好。聽著,她教她的同學(xué)唱:“啦,啦,啦”,她在那里唱得那么好聽!

      宋潔是我們班的優(yōu)秀學(xué)生。如果我們努力,我們可以像她一樣優(yōu)秀。

      我的同學(xué)作文 篇8

      陳是我們班的一名學(xué)生。

      他的身材不能說虎頭蛇尾,也不能說骨瘦如柴,屬于中產(chǎn)階級。他不矮,但也有一米半多。在我們班,他不高也不矮。

      他有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),兩道濃眉下有一雙炯炯有神的大眼睛。他有一個高鼻子和一張大嘴。他端莊,喜歡干凈。他很強(qiáng)壯,很強(qiáng)壯。

      陳有很多優(yōu)點(diǎn),但也有很多缺點(diǎn)。他有這些優(yōu)點(diǎn):按時完成作業(yè),不粗心提分;他每天幫班里弄早飯和午飯;我也很關(guān)心班級群體,經(jīng)常幫班級做衛(wèi)生.

      他的缺點(diǎn)是:上課總是心不在焉,經(jīng)常和同學(xué)聊天,有時老師會問他問題,但他不會回答,因?yàn)樗麤]上課。

      陳每天興高采烈地去上學(xué),興高采烈地離開學(xué)校。由此可見,陳真是一個無憂無慮的學(xué)生!

      我的同學(xué)作文 篇9

      坐在我后面的鄭濤是一個開朗的男孩。

      一天,我和他在學(xué)校下了一盤棋。接下來,我們每個人嘴里都念著什么,就像一個公式。我準(zhǔn)備了一個重炮將軍,別人看到他沒找到,就提醒我;上將!他說:著急!就像他說的,他把‘車’搬到了山頂?shù)牡撞,殺了我的軍?duì)。我這才回過神來,迅速把‘學(xué)者’下移。最后,我的‘將軍’遇到了他的‘帥’。他沒找到。我正要走的時候,突然看到了。我立刻用‘將軍’吃了他的‘帥’。下次我會打敗你的!我非常欽佩他的精神。

      他是一個如此堅(jiān)強(qiáng)和認(rèn)真的同學(xué),我和他相處得很好。

      我的同學(xué)作文 篇10

      我有一個同學(xué)叫詹振華,長得很漂亮,有一雙明亮的大眼睛,閃爍著智慧的光芒。他不僅愛學(xué)習(xí),而且練字也很好!

      他上幼兒園的時候就開始練字了。那時候他又小又矮,站在桌邊,一點(diǎn)也不顯眼。用小手握毛筆很難。但他還是認(rèn)真練習(xí)紙上書法,一畫一畫。練了一段時間,手會覺得很疼,毛筆也不行了,寫的字也歪了,但他沒有放棄。振作起來,更加認(rèn)真地練習(xí)。從此,無論多難,他都能堅(jiān)持練字。

      詹振華是我們學(xué)校的小名人。他的書法獲得了許多獎項(xiàng),并得到了老師的高度贊揚(yáng)。詹振華好厲害!

      我的同學(xué)作文 篇11

      我的同學(xué)何怡今年10歲。她又高又瘦,大眼睛,短發(fā)帶耳朵,小嘴帶紫櫻桃。多可愛。

      一天,何怡在課堂上寫作,我和幾個朋友在一樓玩游戲。過了一會兒,當(dāng)我們在走廊里看到何怡時,我們抬起頭,異口同聲地喊道:“何怡!下來玩!焙吴牭胶蟮拖骂^說:“好的,我馬上下來!

      當(dāng)何怡下來時,每個人都說他想玩老鷹抓小雞。何怡同意了,變成了母雞,于是我就腳踏實(shí)地的變成了老鷹…

      何怡的成績比我好。我問她所有我不會的問題,她都會耐心教我.

      我想:能成為何怡的同學(xué)真是太開心了!

      我的同學(xué)作文 篇12

      你知道我們班有個“假笑王”——張軍,雖然是男生,但是笑起來很可愛。其實(shí)她笑起來就像被統(tǒng)治了一樣。聽聽她的故事。

      有一天,我給她講了一個笑話。她狂笑著,這樣人們就可以聽她的話,忘記她所做的一切。因?yàn)槟莻傻笑,我們班所有人數(shù)學(xué)考試都沒考100,只有張軍考了100。你說,我要“夸”她?還是不夸她?多壓抑。

      還有一次,我們考試的時候。老師不在的時候,張軍趁機(jī)講了個笑話逗張軍笑。她聽完之后,突然,安靜的教室變得好像被打雷了一樣。老師聽到教室里有人狂笑,立刻沖了過去。問:“誰在笑?”學(xué)生們異口同聲地說:“!”下課后,老師罵了張軍。

      你說,她是“微笑之王”嗎?

      我的同學(xué)作文 篇13

      我的同學(xué)邱,今年10歲,在小學(xué)三年級四班。

      他的臉圓圓的,像個蘋果。彎彎的眉毛下,有一雙圓圓的眼睛,黑色的頭發(fā)又短又亮。鼻子高,嘴巴不大不小,耳朵大,看起來很有福氣。身高1米3左右,喜歡穿運(yùn)動服。我有點(diǎn)胖,但我跑得很快。但是,學(xué)習(xí)不太好。

      他很樂于助人。比如有的同學(xué)沒有筆,他就借給他。如果他不會做作業(yè),他會教他。一個同學(xué)腳疼,他幫他上下學(xué)。他也幫了我。有一次上美術(shù)課,沒帶水彩筆。老師說:“下課我要交。”。大家開始畫畫的時候只有我一個人。邱說:“你沒有水彩筆!薄N艺f:“沒錯。”他把筆給了我,我很快就寫完了。下課后,我馬上去說:“謝謝!彼f:“不客氣。”

      這是我的同學(xué)。

      我的同學(xué)作文 篇14

      我的同學(xué)——張貴元,高個子,大眼睛,是我們班的班長。他學(xué)習(xí)很好,熱愛工作,是計(jì)算機(jī)專家。

      一次上課,老師讓學(xué)生輪流讀課文。因?yàn)闆]有復(fù)習(xí),很多學(xué)生要么單詞讀錯了,要么錯過了句子。輪到張貴元流利地讀了。

      他不僅學(xué)習(xí)好,而且熱愛工作。有一天,鈴聲一響,學(xué)生們像箭一樣沖出了教室。當(dāng)張貴元在教室后門看到一些垃圾時,他自己打掃衛(wèi)生去上課了。

      他也是電腦專家,他會玩很多電腦游戲。

      這是我的同學(xué),張貴元,值得學(xué)習(xí)。

      我的同學(xué)作文 篇15

      秦栩博從一年級開始我們就是同班同學(xué)。

      他很胖,最大號的校服穿在他身上繃得緊緊的,好像隨時都會繃開,真叫人擔(dān)心!他走起路來一扭一扭的,他的眼睛很小,笑起來像一條線。還有一張?zhí)貏e能說的嘴。

      生活中的秦栩博是個不折不扣的話癆!每次在放學(xué)路上,他都會跟我說一些怎樣穿越時空,如果被穿越的古代會怎么樣,只要一放學(xué)。就會從學(xué)校一直說到小區(qū),都還沒有說夠,有時候他會一直說到他媽媽下來叫他,他才會依依不舍地和我分開。

      上一次,我去他家睡覺,睡在被窩里都還說要看什么太陽升起,都說到凌晨一點(diǎn)才睡著,他睡著后嘴還不閑著,又說了好多夢話。

      這就是喋喋不休的秦栩博,真希望他的話能分給我一些。

      我的同學(xué)作文 篇16

      我的同學(xué)叫馮玉國,他是一個長腿歐巴,就比我們大3歲,他有烏黑的頭發(fā),有些長,炯炯有神的大眼睛,鼻梁上有一副眼鏡,他不是很近視,近視的度數(shù)也不是很大。

      他是一個體育健將,100米跑絕對少不了他的身影,6秒風(fēng)一樣的速度,比老師還要快上1倍。

      他的學(xué)習(xí)不是很好,他很喜歡打游戲,他特別喜歡玩槍神紀(jì)。

      馮玉國很拿手的運(yùn)動就是短跑和打籃球,每次老師都會和他比上幾次,直到老師輸?shù)男姆诜䲡r,才會離開。

      我的同學(xué)是不是很厲害,學(xué)酥等級的,長腿歐巴的類型,還不打女生呢。

      我的同學(xué)作文 篇17

      我的班上有許多同學(xué),但我最好的朋友只有一個。

      她和我從一年級就結(jié)成了伴。她有一雙精致的手,為什么這樣說她呢?因?yàn)樗请p精致的手,能畫很多畫。而且她有一幅畫在畫畫比賽中得了二等獎。她有一雙像黑葡萄一樣的眼睛,一個挺著的鼻子,再配上那櫻桃似的小嘴,簡直是錦上添花。

      她還很暴躁,也不能是完全說是暴躁,應(yīng)該說是她比我小,才一直被人欺負(fù)。因?yàn)橛幸淮危覀儼嘤腥似圬?fù)她,她就哭了,可能你們不相信,他到后來把那個人打得落花流水。

      這就是暴脾氣好朋友,你能猜出她是誰嗎?

      我的同學(xué)作文 篇18

      我有一個同學(xué),她叫----謝雅萱,我非常敬佩她,因?yàn)樗芟矚g幫助同學(xué).

      記得有一次,我和謝雅萱一起去學(xué)英語,因?yàn)樘绷?到了學(xué)英語的教室才發(fā)現(xiàn)沒帶文具盒.當(dāng)我準(zhǔn)備向謝雅萱借筆時,謝雅萱就已經(jīng)把筆放到我的課桌上,對我說:"我借你筆吧."頓時,我覺得一股暖流流遍全身.

      在上英語課時,老師叫全班同學(xué)一個一個的上講臺讀英語.當(dāng)時我有很多單詞不會讀,我急得就像熱鍋上的螞蟻,我連忙去問謝雅萱,謝雅萱就熱情的來教我.在我和謝雅萱的共同努力之下,我的英語終于過了關(guān).

      這就是我樂于助人的好朋友----謝雅萱.

      我的同學(xué)作文 篇19

      星期六,我和媽媽晚上出去兜風(fēng)。!晚上婺州的夜景真美。

      你看,那通濟(jì)橋中的黃賓虹公園被彩燈圍繞著,真像海市蜃樓,美麗極了。那雙龍大橋上的燈,把大橋裝飾得像從地平線上升起來的太陽,光彩奪目,分外耀眼。那河上橋的橋墩中裝飾著一只只“金佛手”燈,“佛手”倒映著水面,異常美麗。我們來到人民廣場,那里人山人海,彩燈齊放,有孔雀開屏燈、東方明珠燈、迎賓燈、還有噴向天空的高高的水柱這些畫面購成了一幅美麗的婺州夜景畫。

      晚上的婺州真美啊!我覺得有電真好。

      我的同學(xué)作文 篇20

      我們班有一位同學(xué)叫周佳薇。她剪著短短的頭發(fā)既干凈又干練。黑黑的眼珠子,短短的眉毛,瘦瘦的身子。她有一雙勤勞的手,老師叫他去做任何一件事她都能做的十全十美。

      周佳薇是個愛動腦筋的人。有一次老師讓我們做一道奧數(shù)題,我們想了半天也想不出來,突然周佳薇站起來說出了答案。我們對他佩服極了。

      周佳薇還是老師的“小助手”。有一次,邊成龍和嚴(yán)灝在打架。我們在周圍看熱鬧。周佳薇二話不說跑上去把他們拉開。還嚴(yán)厲的批評他們,把他們說的餓臉都紅了。

      我的同學(xué)作文 篇21

      我有這么一位同學(xué):她有一頭烏黑的長發(fā),扎著一束馬尾辮,長著一雙不大不的眼睛,忽閃忽閃的,好看極了。她的眉毛濃濃的,皮膚雖有些黑,可是卻顯得更有精神,別看她的個子矮,但是可靈活了,每次上體育課的時候,別人總是抓不到她,因?yàn)楫?dāng)別人馬上要抓到她時,她就會十分敏捷的閃到一邊,別人要是不當(dāng)心肯定會摔個大跤,所以她老是贏。她不但靈活,而且也很聰明,在班上她的成績一直是名列前茅,我特別羨慕她有這么好的成績。

      你能猜到她是誰嗎?她呀,就是個活潑開朗的小女孩。

      我的同學(xué)作文 篇22

      我的同學(xué)黃靜君長著天生的卷發(fā)。她的眉毛細(xì)細(xì)的,像兩條彎彎的月兒。她的眼睛大大的,鼻梁高高的,嘴巴小小的。

      黃靜君是個書迷,她很喜歡看書。每當(dāng)班里有新書上架,她可高興了。只要下課鈴一響,靜君就會沖到書架旁邊選書,選完了書就一邊看書一邊慢慢地走回坐位。有一次,靜君在全神貫注地看書,我們在一旁告訴她該吃飯了,她居然也沒聽見。直到我在她肩上拍了兩下,她才說:“怎么啦?”我笑了笑說:“小書蟲,吃飯時間到了!

      這就是我的同學(xué)——小書迷黃靜君。

      我的同學(xué)作文 篇23

      我們班有個小男孩,個子高高的,戴個眼鏡,他經(jīng)常有一些奇思妙想。

      這節(jié)課是藝術(shù)課,老師讓同學(xué)們輪流唱歌,輪到他唱了,我的天哪!一首歌居然有十八個調(diào),我和同學(xué)們都笑的人仰馬翻,肚子都笑疼了,藝術(shù)老師說他五音不全,建議他去學(xué)習(xí)聲樂或樂器。要不等到十一歲以后可能就永遠(yuǎn)改變不了這個現(xiàn)狀了。

      雖然他唱歌不是很好聽,但他在其他方面非常優(yōu)秀,每次老師提問題的時候,他總是積極回答問題。他很愛動腦筋,積極思考。老師還表揚(yáng)他學(xué)習(xí)努力,思維奇妙,尤其是數(shù)學(xué)方面很好。所以,我要學(xué)習(xí)他的長處,來彌補(bǔ)自己的短處。

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