描寫(xiě)我的課余生活作文500字（通用37篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的描寫(xiě)我的課余生活作文500字，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
描寫(xiě)我的課余生活作文 1
我最喜愛(ài)的課余生活，就是打羽毛球。我雖不是打的出神入化，招招都贏，但偶爾接幾個(gè)球，打幾盤(pán)贏，還是有的。我不僅把打羽毛球當(dāng)做強(qiáng)身健體的一種好方法，還把打羽毛球當(dāng)做一種調(diào)整心情的良方。
只要是打起羽毛球，我就會(huì)覺(jué)得渾身是勁;一來(lái)愉快，就會(huì)有那種在秋高氣爽的季節(jié)里，我們沿著秋風(fēng)做在鄉(xiāng)間的小路上的氣派。
呀，不好!一團(tuán)霧水跟一團(tuán)，跟成一團(tuán)爛泥團(tuán);真是來(lái)得不能在巧了。羽毛球，就像火箭般直沖過(guò)來(lái)。我手上的球拍當(dāng)然不罷休，也就投機(jī)取巧地去接�？烧媸翘熘乙�，那羽毛球恰好沖到了球拍上，又打了個(gè)反彈手，讓“落網(wǎng)之魚(yú)”落在了對(duì)手的地盤(pán)上，讓對(duì)手也袖手旁觀。哈!哈!哈!我高興地連滾帶跳，這是我第一次打敗對(duì)手，心里還有不高興的嗎?
一回舉手，一回跑;連滾帶跳少不了;投機(jī)取巧好不了，一來(lái)成了落網(wǎng)魚(yú)，打得對(duì)手袖旁手。
打羽毛球不但可以強(qiáng)身健體，還可調(diào)整心情。
每當(dāng)我遇到啥不高興的事，第一個(gè)念頭就想起打羽毛球。
開(kāi)始了，對(duì)手發(fā)了個(gè)反彈手。我也就將計(jì)就計(jì)讓球拍來(lái)個(gè)反彈手。只聽(tīng)“砰”地一聲，打出了“天空飛人”。對(duì)手也就毫不示弱，還了我一個(gè)“天空飛人”。
“敢還我一拍，好!那就讓你嘗嘗芳香撲鼻!”我很有信心地不肯罷休地一擊。
那球一下子，就向?qū)κ值腵臉部沖去。他防不勝防，結(jié)果沒(méi)接到不說(shuō)，連他的鼻子也遭了殃!
頓時(shí)，在場(chǎng)旁觀的人笑得差點(diǎn)兒掉了大牙!
打羽毛球不但可以強(qiáng)身健體，還可調(diào)整心情，真好!
描寫(xiě)我的課余生活作文 2
我的課余生活豐富多彩!唱歌、彈琴、跳牛皮筋、看書(shū)……不過(guò)，我最喜歡的還是看書(shū)。從小，我就聽(tīng)過(guò)這樣一句話：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！蔽乙詾榉_(kāi)書(shū)，就會(huì)有黃金掉下來(lái)，會(huì)有玉落下來(lái)。所以我纏著媽媽給我買書(shū)。直到我翻開(kāi)第一本書(shū)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)自己很傻，因?yàn)楦揪蜎](méi)有我所想要的東西。但是我卻獨(dú)自一人“啃”起了這本書(shū)，許久，我才發(fā)現(xiàn)我愛(ài)上了書(shū)，喜歡聞這淡淡的油墨味。也就從這開(kāi)始，書(shū)成了我課余生活不可缺少的一部分。
鐘，嗒嗒的響著，隨著風(fēng)輕輕拂過(guò)，我窩在被窩里翻閱著美國(guó)著名作家海明威的作品：《老人與�！�。一個(gè)簡(jiǎn)單的故事，一個(gè)平凡的老人，一條普通的大馬林魚(yú)，在茫茫大海上發(fā)生了看似平凡而又不平凡的經(jīng)歷。在這一個(gè)悲劇性的故事中，卻折射出一個(gè)“英雄人物“——老人圣地亞哥。當(dāng)老人拖著自己的戰(zhàn)利品與鯊魚(yú)作戰(zhàn)時(shí)，我的心不禁被所震撼。人一定不能給打敗!這簡(jiǎn)潔的話語(yǔ)，使我似乎聽(tīng)到老人與海浪搏擊的聲音……
書(shū)中悠悠散出的味道，使我有說(shuō)不出的'感覺(jué)。每拿起一本，那味道就變了。每本書(shū)有自己的語(yǔ)言：《三國(guó)演義》充滿了戰(zhàn)場(chǎng)的血腥味，充滿了滿腔豪情，是股戰(zhàn)場(chǎng)的氣息�！斗毙恰肥枪纱饶傅臍庀�;冰心奶奶思母心切的情感，讓我不禁想起《游子吟》：慈母手中線，游子身上衣……
書(shū)，帶給我的是朝氣蓬勃的艷陽(yáng)天，書(shū)帶給我的是喜氣洋洋的喜慶……書(shū)充實(shí)了我的課余生活，充實(shí)了我的每一天!
“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。”讀書(shū)豐富了我的課余生活，陶冶了我的情操，是我人生路上不可分區(qū)，更不能缺少的摯友!
描寫(xiě)我的課余生活作文 3
同學(xué)們的課余生活都是豐富多彩的，有的喜歡看書(shū)，有的喜歡繪畫(huà)，還有的喜歡運(yùn)動(dòng)……而我最喜歡的課余生活是觀察小螞蟻。
有一次，我在植物園里抓到一只小螞蟻，我把它裝到瓶子帶回家里。迫不及待我就開(kāi)始仔細(xì)地觀察起來(lái)，小螞蟻老想爬出來(lái)逃走，可是瓶子太滑了，小螞蟻爬沒(méi)多高就掉下來(lái)。
幾經(jīng)周折，小螞蟻費(fèi)盡九牛二虎之力總算爬到瓶頂，可還沒(méi)來(lái)得及高興，小螞蟻又哧溜一聲掉到瓶子底下了，最后，小螞蟻只好灰溜溜向我投降了，仿佛在說(shuō)：算了吧，你就做我的小主人了。
不知不覺(jué)到了吃飯時(shí)間，我只好先去吃飯。等我吃完飽飯?jiān)俚够貋?lái)看小螞蟻時(shí)，發(fā)現(xiàn)小螞蟻可憐巴巴地望著我，好像在說(shuō)：小主人，我餓了。于是我就拿了一些餅干碎喂它，小螞蟻開(kāi)心地吃著，我似乎聽(tīng)到它狼吞虎咽、磨嘴絞牙的聲音。
小螞蟻吃飽后又淘氣起來(lái)，瞧！它在翻著一個(gè)個(gè)漂亮的跟斗，真滑稽。這時(shí)我又發(fā)現(xiàn)小螞蟻用調(diào)皮的眼神望著我，好像在說(shuō)：怎么樣？我厲害吧！
有了小螞蟻的.陪伴，我的課余生活充滿了快樂(lè)和喜悅。
描寫(xiě)我的課余生活作文 4
我的課余生活十分廣泛，踢毽子、跳繩、看課外書(shū)等都是我的最愛(ài)。其中，我喜歡的還是看課外書(shū)，因?yàn)榭凑n外書(shū)可以豐富我的語(yǔ)言積累，提高我的`寫(xiě)作水平�？凑n外書(shū)我常常會(huì)走火入魔，不信你看——-
一天，媽媽說(shuō)要帶我去奶奶家看弟弟，我爽快的答應(yīng)了。媽媽讓我去給小弟弟買點(diǎn)零食，我箭一般的向商店跑去。半路上經(jīng)過(guò)一家書(shū)店，門前的牌子上赫然的寫(xiě)著新到圖書(shū)的名字，《格林童話》，這不是我很久就一直想看的書(shū)嗎？于是，我三步并作兩步走進(jìn)了書(shū)店，搬來(lái)小凳子津津有味的讀了起來(lái)。哇，這其中的故事太迷人了。我一頁(yè)一頁(yè)的讀著……忽然，我感覺(jué)誰(shuí)用手拍了一下我的肩膀，回頭一看，原來(lái)是媽媽。我疑惑的問(wèn)：“媽媽，你怎么來(lái)了，你也要看課外書(shū)嗎？”媽媽看了看我，說(shuō)：“你不是要去奶奶家嗎？給弟弟買的東西呢？”哦，我才想起了要去奶奶家的事�？纯磿r(shí)間，已經(jīng)接近午飯時(shí)間了，哎，只好下午再去了。
看書(shū)，常常讓我癡迷；看書(shū)，常常讓我誤事。但我從書(shū)中學(xué)到了很多，我依然很欣慰。書(shū)是我的最愛(ài)；書(shū)是我的朋友。
我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)中自有黃金屋。
描寫(xiě)我的課余生活作文 5
說(shuō)起我的課余生活，是和大自然緊緊的聯(lián)系在一起的，舒心愉悅、豐富多彩。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇、生命覺(jué)醒的季節(jié)。楊柳在春風(fēng)的吹拂下盡情的擺動(dòng)著，沉睡的小草也在春雨的洗禮下，伸展著腰肢。家人會(huì)帶我親近大自然，去田野踏青，帶上小鏟去挖薺菜，這個(gè)時(shí)節(jié)的野菜鮮嫩，采回來(lái)用清水泡一泡洗干凈，用來(lái)涼拌或包餃子都特別好吃。
夏天，我穿上光鮮亮麗的.裙子，到公園聞百花的香味，看蝴蝶在花中飛舞，聽(tīng)溪水歡快地歌唱。暑假到來(lái)，走向遼闊的大海，吹吹海風(fēng)，撿撿貝殼、玩玩沙子堆城堡，所有的憂愁都拋在了九霄云外了。
秋天，秋高氣爽之時(shí)家人帶我到走進(jìn)大山，黃澄澄的柿子壓彎枝頭，石榴娃娃咧著嘴笑著，再加上火紅的楓，這一切把山谷映襯得格外漂亮。雖少了一絲綠意，但微紅、微黃處，層林盡染，美不勝收
冬天，偶爾來(lái)一場(chǎng)朦朧小雪，也能讓我的心跟著飛揚(yáng)。踩一踩薄薄的雪，也會(huì)有“嘎吱”的響聲，那聲音是多么獨(dú)特。
告別的緊張的課內(nèi)生活，你不妨也瀟灑的向大自然靠攏，走進(jìn)它，享受它的美，享受它帶給我們不一樣的精彩生活。
描寫(xiě)我的課余生活作文 6
我的課余生活豐富多彩，充滿了樂(lè)趣。尤其是沒(méi)事兒時(shí)，與我的好朋友們一起玩抓人游戲，那真是又緊張又開(kāi)心！抓人游戲的規(guī)則是：先通過(guò)手心手背分出誰(shuí)抓、誰(shuí)躲，我們要求僅看見(jiàn)人，不算贏，必須要既看見(jiàn)又抓到才算贏。
有一次，輪到我抓。我閉上眼睛開(kāi)始數(shù)數(shù)，耳邊聽(tīng)見(jiàn)伙伴們四處躲藏的`腳步聲。他們會(huì)藏到哪兒？大樹(shù)后、小亭子里還是……數(shù)到十下時(shí)，我立即掙開(kāi)眼睛，四處尋找他們的蹤影。突然，我看見(jiàn)楊鳴雨正在往車棚里藏，于是我悄悄地跟了過(guò)去，發(fā)現(xiàn)楊鳴雨和其他兩位朋友全在這里。我大喊一聲向他們撲了過(guò)去，他們聽(tīng)到聲音嚇得撒腿就跑。結(jié)果，楊鳴雨的動(dòng)作慢了一些，還沒(méi)來(lái)得及跑出就被我抓到了。然后，我又以百米沖刺的速度去追張雨陽(yáng)，沒(méi)跑多遠(yuǎn)，他便氣踹吁吁的成了我的手下敗將。
最后，終于抓到了高成博，所有躲藏的人都被我抓到了，我贏了！你看，我們的游戲玩得多么開(kāi)心呀！歡快的笑聲時(shí)常在小區(qū)上空回蕩。你的課余生活也像我們的一樣有趣嗎？
描寫(xiě)我的課余生活作文 7
我的課余生活豐富多彩，有滑冰、滑板、看書(shū)……其中，我最喜歡的是滑冰。
剛學(xué)滑冰的'時(shí)候，我連站都站不穩(wěn)，一進(jìn)滑冰場(chǎng)就直打哆嗦，怕滑倒。我叫著要回家，媽媽板著臉說(shuō)：“還沒(méi)滑就要回家，不行！”我就只好又走進(jìn)了滑冰場(chǎng)，扶著欄桿，膽戰(zhàn)心驚地繞場(chǎng)走了幾圈。
我趴在欄桿上休息，看見(jiàn)了一個(gè)女孩在滑冰，她滑冰的樣子很輕盈，像一只蜻蜓。這時(shí)，我想到了一個(gè)好辦法：我就學(xué)著她的動(dòng)作來(lái)滑！我慢慢地走了半圈，眼看要到終點(diǎn)了，可前面突然有個(gè)小孩迎面滑來(lái)，他沖得很快，把我撞倒在了地上，他卻裝作沒(méi)事地走了。
我剛想哭，可是我一想：“不能哭，就這一點(diǎn)小傷，我才不怕！”我爬起來(lái)，重新開(kāi)始學(xué)。我又扶著走了三十圈。啊！累死我了�？赏瑫r(shí)我發(fā)現(xiàn)，我的溜冰鞋和冰面的關(guān)系似乎不那么陌生了，它們成了好朋友似的，不再相互排斥，這讓我高興不已。
我趴在欄桿上休息了一會(huì)了，輕輕地把手從欄桿上放下，雙臂張開(kāi)，像一只鳥(niǎo)。這次站得很穩(wěn)，我又慢慢移動(dòng)腳步，滑了幾圈。啊，我終于學(xué)會(huì)滑冰了！心里充滿了開(kāi)心、自豪和激動(dòng)！
現(xiàn)在，滑冰成了我課余最喜歡的運(yùn)動(dòng)，我一有時(shí)間就會(huì)去滑冰，在冰面上滑動(dòng)，就好像自己飛了起來(lái)，那感覺(jué)可真好！
描寫(xiě)我的課余生活作文 8
俗話說(shuō)：青菜蘿卜，各有所愛(ài)。有人喜歡球類活動(dòng)，有人喜歡婀娜多資的舞蹈，有的喜歡開(kāi)發(fā)智力的小制作，有的喜歡陶冶性情的集郵，還有的喜歡……至于我，我卻要對(duì)看課外書(shū)情有獨(dú)鐘。
課余一有時(shí)間，我就會(huì)捧起我心愛(ài)的書(shū)。我愛(ài)書(shū)籍，因?yàn)樗锩嬗⒂碌牧x氣和堅(jiān)強(qiáng)的意志吸引了我的目光。比如：《三國(guó)演義》中的關(guān)羽，他被孫權(quán)捉住后為了兄弟的情義而寧死不屈。我愛(ài)書(shū)籍，因?yàn)槊利惖膽n傷和傷感的離別讓我感慨萬(wàn)分。比如《帶花紋的`夢(mèng)》中的根鳥(niǎo)，它為了尋找女孩紫煙而去了西方的大峽谷，永遠(yuǎn)回不來(lái)了。
現(xiàn)在，我天天看課外書(shū)，也從課外書(shū)中懂得了美麗與丑陋，知道了善良和邪惡……記得有一回，我在家里看書(shū)，被里面的故事情節(jié)吸引住了，直至連媽媽叫我吃飯也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。媽媽無(wú)可奈何，只好先打飯。這時(shí)，我看見(jiàn)主人公要跳崖了，我身臨其境，大叫一聲：“不要，你還有救，不能這樣放棄生命，應(yīng)該努力活下去，一切都還有希望的!”這時(shí)候，媽媽破門而入，驚訝地問(wèn)道：“怎么了?誰(shuí)要自殺?”我回到了現(xiàn)實(shí)世界，不好意思地說(shuō)：“嘿嘿，太投入了!”媽媽笑瞇瞇的。
書(shū)可以凈化人的心靈，所以：愛(ài)書(shū)吧，它是知識(shí)的源泉!
描寫(xiě)我的課余生活作文 9
我的課堂之外的生活可豐富多彩了。舞蹈、畫(huà)畫(huà) 閱讀……我都愛(ài)。我最大的樂(lè)趣就是剪報(bào)。上三年級(jí)時(shí)媽媽擔(dān)心我不會(huì)寫(xiě)作文，媽媽就幫我訂了許多有關(guān)寫(xiě)作的報(bào)刊，還教我做剪報(bào)。打開(kāi)我的書(shū)柜，除了一些擺放整齊的課外書(shū)之外，就是一本厚厚的大冊(cè)子——那就是我的剪報(bào)。
我捧著剛發(fā)下來(lái)的《帥》和《小學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)》從到尾的看了一遍，內(nèi)容真不少，有語(yǔ)言流暢的園地作文，有耐人尋味的小故事，還有不少精短的小詩(shī)……開(kāi)始制作剪報(bào)了。嗯，這篇作文對(duì)我有幫助，剪！這篇文章對(duì)我閱讀有幫助，剪！喲，這個(gè)地方拍攝得真美，剪！這個(gè)數(shù)學(xué)巧算對(duì)我解題思路有幫助，剪！這幅畫(huà)真漂亮，剪……我如獲至寶地剪下各類有興趣的文圖。
開(kāi)始粘貼剪報(bào)，剪報(bào)對(duì)我可有作用了！我知道了為什么十五的.月兒十六圓；我也了解各動(dòng)物出汗的部位……
空余時(shí)何我還欣賞剪報(bào)上看到了許多風(fēng)景圖。每年暑期我都會(huì)向爸爸推薦旅游景點(diǎn)。每次游玩回來(lái)，爸爸媽媽都夸我推薦的地方好玩，我高興極了！
我像一只蜜蜂一樣婪地吮吸著剪報(bào)的精華。剪報(bào)就像教科書(shū)，讓我學(xué)到好多書(shū)本之外的知識(shí)，讓我開(kāi)闊了眼界，增長(zhǎng)了知識(shí)。更提升了我的閱讀能力。剪報(bào)豐富了我課余生活。
描寫(xiě)我的課余生活作文 10
我的課余生活像萬(wàn)花筒一樣，多姿多彩，充滿快樂(lè)和趣味。
我的課余生活選擇有很多下棋、彈琴……沒(méi)有一樣是我不喜歡的，但是我最喜歡的還是看書(shū)。
我從小就聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句諺語(yǔ)：書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。那時(shí)我還以為，書(shū)中真的會(huì)掉下什么金銀財(cái)寶呢，于是我便讓媽媽給我買了一本書(shū)，書(shū)剛買回來(lái)，我迫不及待地閉上眼睛，打開(kāi)書(shū)的第一頁(yè)，準(zhǔn)備美美的享受得到黃金的樂(lè)趣，當(dāng)我再睜開(kāi)眼睛時(shí)，不禁發(fā)出一聲尖叫——書(shū)里除了密密麻麻的文字，就連一文錢也沒(méi)有。不過(guò)，慢慢的我對(duì)書(shū)產(chǎn)生了興趣，開(kāi)始一點(diǎn)點(diǎn)“啃”起書(shū)來(lái)……
書(shū)，是我的思想使者，我看過(guò)的一本本書(shū)中，其中一本《名人故事》，激發(fā)了我樹(shù)立遠(yuǎn)大的夢(mèng)想——當(dāng)作家。我有好幾次都喪失了信心，當(dāng)我看到一個(gè)個(gè)知名的人和他們的'非凡成就，不禁心生羨慕，又恢復(fù)了以往的自信。一天天，一年年，我的寫(xiě)作水平比以前提高了許多，寫(xiě)作已成為我生活中不可缺少的一部分。
你們一定也看過(guò)《喜羊羊和灰太狼之安慰機(jī)器人》這個(gè)故事吧？在我眼里這臺(tái)機(jī)器人根本不需要，我一旦傷心，書(shū)就會(huì)“跑”到我跟前，讓我“啃”，我的心情就會(huì)馬上好轉(zhuǎn)起來(lái)。
雖說(shuō)書(shū)中并沒(méi)有什么黃金和寶玉，但它卻給我終身的財(cái)富。
描寫(xiě)我的課余生活作文 11
星期六媽媽決定把我送到我的好朋友陳可軒家去學(xué)scratchde的編程。因?yàn)殛惪绍帇寢屖且晃浑娔X“高手”，其實(shí)她是一位讓人尊敬的人民教師，教的是計(jì)算機(jī)專業(yè)的。
我迫不及待地想去陳可軒家，把飯端上桌時(shí)我就大口大口地吃起來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒我的飯碗就見(jiàn)底了，我自己都沒(méi)有想到這么快就把飯吃完了。吃完午飯我就和媽媽拿著電腦去了陳可軒家。
陳媽給我們看了她的`編程的小游戲，有打氣球、大魚(yú)吃小魚(yú)、接雞蛋等等。陳媽問(wèn)：“你們要學(xué)那個(gè)游戲的編程�。俊标惪绍幒苡卸Y貌地說(shuō)：“韻晰，你來(lái)選吧！”“��！好吧！你想選什么？”我問(wèn)，我又把這個(gè)機(jī)會(huì)讓給了可軒。他猶豫了一會(huì)說(shuō)：“大魚(yú)吃小魚(yú)吧！然后再選個(gè)雙人版。我們倆弄好就可以一起玩了。”我回答道：“好的。”我們就認(rèn)真地投入學(xué)習(xí)當(dāng)中去了。首先我選著了一個(gè)“舞臺(tái)”是大海的樣子，然后選著角色，我和可軒各畫(huà)了一條小魚(yú)，我又畫(huà)了兩條敵人魚(yú)，陳媽教我們?cè)趺从蝿?dòng)，怎么吃掉敵人，怎么變大等一些事。教完之后再讓我們實(shí)際操作編程，在編程過(guò)程中遇到不會(huì)的，我們還會(huì)再次請(qǐng)教陳媽。我覺(jué)得這個(gè)編程很有意思。
陳媽還說(shuō)：“你們要好好學(xué)習(xí)，學(xué)好了我就帶著你們?nèi)⒓颖荣�。�?/p>
描寫(xiě)我的課余生活作文 12
我們最愛(ài)玩老鷹捉小雞。
一天我們?cè)谕胬销椬叫‰u，大家選龔羽翱當(dāng)老鷹，因?yàn)辇徲鸢颗艿每臁．?dāng)了老鷹的龔羽翱，一會(huì)兒從左邊攻擊，一會(huì)兒從右邊攻擊。小雞們左躲右閃都斷節(jié)了，老鷹抓住機(jī)會(huì)均等，喊道：“老鷹來(lái)也！”一下子子捉信了好幾只小雞。“雞媽媽”急發(fā)，喊道：“快回來(lái)！快回來(lái)！”“小雞”好不容易又回到了“雞媽媽”的懷抱中。老鷹似乎跑累子，站了一會(huì)兒，又沖了過(guò)來(lái)，“雞媽媽”左擋右擋，沒(méi)想到狡猾的老鷹“赤溜”一聲從翅膀下鉆了過(guò)去了，這下好了“小雞們”全亂套了“老鷹”乘機(jī)“大開(kāi)殺戒”，只剩下二只小雞雞了。
只見(jiàn)老鷹——龔羽翱稍微休息一下，眼睛掃視四周，突然他似乎找到了機(jī)會(huì)均等，往前飛奔幾步捉住了其中一只小雞——陳宇，接著一鼓作氣去抓最后一只小雞——?jiǎng)灿�，可“老鷹”費(fèi)了九牛二虎之力也沒(méi)抓信�！袄销棥敝酪页志脩�(zhàn)，吸了一口氣，用全身力氣往前沖，劉安宇知道自已直行不如龔羽翱，于是改用彎道，聰明的老鷹也跑向小雞的`必經(jīng)之路。劉安宇看見(jiàn)了，想剎車，可剎不住了，被龔羽翱捉住了。就這樣最后一只小雞也落網(wǎng)了。
噢！大家玩得真開(kāi)心。
描寫(xiě)我的課余生活作文 13
我的課余生活很豐富，比如看書(shū)、看電視、打羽毛球、打籃球等，但是我最喜歡的是打乒乓球。我從二年級(jí)開(kāi)始打乒乓球，直到現(xiàn)在，每個(gè)星期都會(huì)去打一兩次。我以前不知道打乒乓球竟然有這么多厲害的玩法，如打螺旋球、扣球、殺球等，而如今我學(xué)會(huì)了打旋風(fēng)球和扣球。
在我五年級(jí)的'時(shí)候，我和我的幾個(gè)好朋友每個(gè)星期都會(huì)去練習(xí)打乒乓球，每個(gè)月還會(huì)有一場(chǎng)比賽。前幾天正是比賽的日子。我和幾個(gè)小伙伴都來(lái)了。我們開(kāi)始了第一場(chǎng)比賽。周志風(fēng)對(duì)戰(zhàn)小明同學(xué)，一殺一扣，乒乓球在桌板上來(lái)回跳動(dòng)，他們打得好激烈啊！最后周志風(fēng)贏了。他興奮地說(shuō)道：“耶！我贏了！”而小明同學(xué)在墻角嘆了一口氣：“誒，我竟然輸了。”
經(jīng)過(guò)多場(chǎng)比賽，終于到了總決賽。失敗的小明同學(xué)當(dāng)了裁判，他大聲地宣布：“十分鐘已到，雙方上場(chǎng)。”我和王輝上場(chǎng)了。我心里很緊張，而王輝胸有成竹。我心里想，王輝這么厲害，我一定會(huì)輸?shù)摹?/p>
我把乒乓球彈了起來(lái)，用球拍一打，他一擋，打得相當(dāng)激烈。十幾個(gè)回合后，我還是輸了。
我愛(ài)打乒乓球，它不僅可以鍛煉身體，還可以讓手臂變得更有力。我也因此可以交到更多的好朋友。
描寫(xiě)我的課余生活作文 14
上個(gè)星期一，我放學(xué)回家。
回到家了以后，我就快快的寫(xiě)完了作業(yè)。做完了作業(yè)以后，我就去找東西去吃。過(guò)了一會(huì)，家人把飯弄好了！我就去吃飯。吃晚飯了，家人就帶著我去彈鋼琴了。到了晚上九點(diǎn)，我彈完了鋼琴，回了家。我回到了家以后就洗了洗澡，然后，看了一會(huì)書(shū)，就睡覺(jué)了。
星期二，我放學(xué)回家，回到家里，我好餓好餓哦！我就跑到客廳里去拿零食。拿了一袋零食之后，我就一邊寫(xiě)日記，一邊吃零食。寫(xiě)完了日記以后，我就把我的作業(yè)也寫(xiě)完了。寫(xiě)完了作業(yè)，我就去客廳里看了一會(huì)電視，看完了電視以后，家人就帶我下樓玩，在樓下玩了一會(huì)，我就要回家了，回了家以后，我就和姐家人玩游戲，就在玩得正開(kāi)心的時(shí)候，媽媽回來(lái)了！我好開(kāi)心��！
星期三，我放學(xué)回家了以后，我就快快的`寫(xiě)完了作業(yè)。寫(xiě)完作業(yè)以后，我就去下樓玩，在樓下玩了一會(huì)，我就回家了。回到了家里，我快快的吃完飯，然后，就去彈鋼琴。過(guò)了一個(gè)小時(shí)以后，我彈玩鋼琴回家了�；氐搅思依�，我就洗了一下澡，就上床看書(shū)、睡覺(jué)。
我的課余生活，是豐富多彩的，每天都有不一樣的感覺(jué)！
描寫(xiě)我的課余生活作文 15
我的課余生活就像彩虹一樣豐富多彩，游戲把我的童年變得更加美好。
今天我們又玩了一個(gè)好玩的游戲超級(jí)畫(huà)家。老師宣布完規(guī)則后，游戲開(kāi)始了。讓我印象最深刻的就是金子了。他蒙上紅領(lǐng)巾，像陀螺一樣在原地轉(zhuǎn)了三圈后，自信滿滿地走到墻角，惹得同學(xué)們哄堂大笑，有的`笑得趴在了地上，有的笑得直不起腰。青蛙老師心疼地把他扶正了方向，他繼續(xù)向前走去。走著走著，好不容易才摸到黑板，他后退兩步找到筆，使勁拔出筆，在黑板上畫(huà)了起來(lái)。畫(huà)好了，他放松地摘下紅領(lǐng)巾，結(jié)果再一次惹得同學(xué)們哄堂大笑，因?yàn)樗炎彀彤?huà)到了眼睛旁。
終于輪到我了，我又緊張又激動(dòng)，心怦怦跳個(gè)不停。青蛙老師幫我蒙上眼睛，我像一只無(wú)頭蒼蠅一樣轉(zhuǎn)了三圈，又像醉漢一般走到墻角，結(jié)果碰到了桌椅。我轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，看到一陣亮光，我知道了我的方向不對(duì)，立馬轉(zhuǎn)回來(lái)向前走。我摸到了桌子，在桌子上東摸摸，西摸摸，終于摸到了筆，我拔開(kāi)筆蓋走到黑板前。這時(shí)同學(xué)們就像小鳥(niǎo)一樣嘰嘰喳喳，有的說(shuō)：“左！”有的說(shuō)：“右！右！”還有的說(shuō)：“上！上！上！”我心想：要聽(tīng)誰(shuí)的？我只好憑自己的感覺(jué)，結(jié)果引得同學(xué)哈哈大笑。
從這次游戲中，我知道遇事要冷靜，不能慌張。
描寫(xiě)我的課余生活作文 16
我最喜歡的課余生活是參加夏令營(yíng)。
那次我們?nèi)バ旅芗馍降南牧顮I(yíng)，一路上坐了兩三個(gè)小時(shí)的車程。一路上教官讓我們玩游戲，比如拍手游戲鍛煉我們的反應(yīng)能力…………
到了基地，映入我眼簾的`是三只小狗：老旺財(cái)、旺財(cái)、小旺財(cái)，長(zhǎng)得非�？蓯�(ài)。教官給我我們分了組，便開(kāi)始在臉上涂油彩畫(huà)。我一看便哈哈大笑起來(lái)，有刀疤臉，真假美猴王。輪到我了，因?yàn)槲遗峙值�，很可�?ài)，沒(méi)想到教官給我畫(huà)了個(gè)豬八戒，我差點(diǎn)當(dāng)場(chǎng)活活氣死。可是同學(xué)們卻一個(gè)勁的哈哈大笑，有的笑得喘不過(guò)氣，有的肚子都笑疼了，我氣得都要嘴吐火焰，耳朵鼻子腦袋都要出煙了！
我們又去做窩棚，一點(diǎn)一點(diǎn)自己找棍子，樹(shù)皮，把窩棚一點(diǎn)點(diǎn)搭起來(lái)了。我們的窩棚可以容下很多人，可對(duì)方的只能容下幾個(gè)人。
中午我們都要餓的前胸貼后背了，終于可以吃了，竟然還有餐前文化。讓我們學(xué)會(huì)珍惜每一粒糧食。
第二天山頂晨練，午飯自己動(dòng)手做，洗碗掃地…………
夏令營(yíng)豐富了我的課余生活，讓我學(xué)會(huì)了獨(dú)立，自信，感恩。
描寫(xiě)我的課余生活作文 17
我的課余生活有很多，而夏天最喜歡的'就是游泳了。
“快點(diǎn)做！”“快點(diǎn)做！”“快點(diǎn)做！”“快點(diǎn)做！”聽(tīng)了一天“快點(diǎn)做”，我的腦袋都快要爆炸了。先是上英語(yǔ)課，又十萬(wàn)火急地去上寫(xiě)字，又趕回家做英語(yǔ)、數(shù)學(xué)……現(xiàn)在終于有時(shí)間去游泳了。我和爸爸去到游泳池?fù)Q好泳裝、戴好泳鏡去泳池游泳了。
這里的游泳池可大了，有游泳區(qū)、兒童游樂(lè)區(qū)、水療區(qū)、溫泉區(qū)和桑拿房5個(gè)區(qū)域。我先在1.3米的池里游了5個(gè)來(lái)回。腳剛碰到水面就給寒冷給“逼”了回來(lái)�！昂美浒�！”我對(duì)爸爸說(shuō)�！安焕洌@是標(biāo)準(zhǔn)水溫�！甭�(tīng)到這話，我更驚訝了“什么？這么冷都是標(biāo)準(zhǔn)水溫？”“你不用管，下來(lái)就是了�！卑职诌�沒(méi)說(shuō)完，就把我“撲通”一聲拉了下去。凍得我咬牙切齒。最后我忍了忍，開(kāi)始游泳。我一會(huì)蛙泳，一會(huì)自由泳。5個(gè)來(lái)回很快就完了，我們離開(kāi)了游泳池。
我們到了按摩的水療池�？墒牵艺娴姑拱�！健胸泉按摩浴把我沖得好遠(yuǎn)，拍打按摩讓我沖了一會(huì)兒就倒進(jìn)水里……總之，再次見(jiàn)到爸爸時(shí)，我已經(jīng)鼻青臉腫，狼狽不堪。可爸爸卻一副生龍活虎的樣子。原來(lái)他沒(méi)做按摩，到桑拿房洗桑拿去了。
我真希望天天都游泳�。�
描寫(xiě)我的課余生活作文 18
說(shuō)起我的課余生活，那真是豐富多彩。比如：畫(huà)畫(huà)、打籃球、滑滑板……但我最喜歡打乒乓球了！
一有時(shí)間，我就約上好朋友去打乒乓球。有一次，好友不在家，我就讓爸爸陪我去打，爸爸勉強(qiáng)答應(yīng)了我。我和爸爸來(lái)到了球場(chǎng)上，爸爸像久經(jīng)沙場(chǎng)的老手似的，沉著冷靜。而我卻臨陣磨槍，我們父子擺開(kāi)架勢(shì)，叫起陣來(lái)。
開(kāi)局了，我先發(fā)了一個(gè)“高旋球”，正中爸爸下懷，爸爸魁梧的身材，順勢(shì)就給了我一個(gè)“反旋”，把我的球給打了回來(lái)，我又上手一個(gè)“削球”，球在爸爸的案板上“左跳右跳”的.，“��！旋球！”爸爸喊著便敗下陣來(lái)。我高興的簡(jiǎn)直就是心花怒放了！
由于我的驕傲，下面是連連失球，在10：10平局的情況下，我不小心打了一個(gè)高球，爸爸一看機(jī)會(huì)來(lái)了，就來(lái)了個(gè)“大灌籃”！我以10：11的微弱比分輸給了爸爸。
以前我一直很驕傲，總認(rèn)為我是乒乓奇才，但是通過(guò)與爸爸的較量，我知道了：人外有人，天外有天的道理。毛主席有句話說(shuō)得好：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。”現(xiàn)在想來(lái)，這話就好像是針對(duì)我說(shuō)的一樣，我在反省之后，覺(jué)得自己太有必要跟爸爸這樣的高手交鋒了，只有這樣我才意識(shí)到了我自己的不足，才會(huì)看到我與別人的差距，才會(huì)督促我改進(jìn)。
描寫(xiě)我的課余生活作文 19
我的課余生活很豐富：跳繩、溜冰、打籃球、吹笛子……但是我最大的興趣還是畫(huà)畫(huà)和捏恐龍。每到周末，媽媽上班后留我一個(gè)人在家看門。我做完作業(yè)拿出心愛(ài)的彩筆開(kāi)始了我的奇思妙想，有時(shí)畫(huà)家里的擺設(shè)，有時(shí)畫(huà)恐龍，有時(shí)畫(huà)家鄉(xiāng)的田野，晚上的平湖……圖畫(huà)本畫(huà)了厚厚的一堆，只要是來(lái)我家的客人都會(huì)情不自禁地拿上我的畫(huà)細(xì)細(xì)欣賞一番，豎起大拇指嘖嘖稱贊。爸爸看我這么喜歡畫(huà)畫(huà)，打算明年給我報(bào)個(gè)繪畫(huà)班咧，我好期待喲！
其實(shí)捏恐龍我更拿手。從小爺爺爸爸給我講些關(guān)于恐龍的故事，買些恐龍繪本，慢慢地恐龍的動(dòng)作、模樣深深地種在我的腦海里。捏恐龍時(shí)連恐龍身上的一根刺，牙齒的大小都跟真的一樣。爺爺來(lái)我家是總會(huì)拿我捏的'恐龍嚇唬我，不停地說(shuō)太像啦，太像啦。我把恐龍帶到學(xué)校去，小伙伴們一窩蜂的圍過(guò)來(lái)，拿著愛(ài)不釋手，看著舍不得走，連老師都說(shuō)放到教室講臺(tái)上欣賞。呵呵，我這個(gè)恐龍迷的課余生活充實(shí)吧？
課余生活不僅培養(yǎng)了我的興趣，豐富了我的知識(shí)！
描寫(xiě)我的課余生活作文 20
“頭上兩根角，身下六只腳”咦？這是誰(shuí)的歌？是的，正是螞蟻。
前段時(shí)間我對(duì)螞蟻產(chǎn)生了極大的興趣，為了滿足我的好奇心，老媽給我買了一副“螞蟻套裝”。
“螞蟻套裝”里面共有三四十只螞蟻，還有一個(gè)專門為螞蟻準(zhǔn)備的“窩”�！案C”是透明的，下面還有一塊土壤，是螞蟻的“歡樂(lè)世界”。
拿到“套裝”，我先把螞蟻放進(jìn)盒子里，把“門”關(guān)了起來(lái)，只留了盒子上的幾個(gè)透風(fēng)口。之后，我拿著一塊面包屑，“嗖”的丟了進(jìn)去。螞蟻們以為是不明生物UFO，嚇得驚惶失措，四散奔逃。一只膽大的螞蟻湊上前去看了看，用觸角碰了碰，才發(fā)現(xiàn)是可以吃的東西，便趕緊折回，告訴伙伴這個(gè)好消息，其它螞蟻都爭(zhēng)先恐后地去吃。
一開(kāi)始，螞蟻們都在盒子底下轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。過(guò)了幾天，它們發(fā)現(xiàn)一根通往盒子上面的管子，于是便爬了上去。之后每一天它們都在建造“地宮”�！暗貙m”地形復(fù)雜，如果你不熟悉路，一進(jìn)去你就會(huì)迷路�！暗貙m”對(duì)人類來(lái)說(shuō)不算什么，可對(duì)螞蟻來(lái)說(shuō)就可能算是偉大的'工程了。
螞蟻真有趣，它為我的課余生活增添了一道美麗的風(fēng)景線！
描寫(xiě)我的課余生活作文 21
我有許多課余愛(ài)好，比如：跳繩、唱歌、朗誦、打羽毛球……但我最喜歡的是騎自行車。
我7歲時(shí)，騎自行車時(shí)需要帶輔助輪的，但不能脫離輔助輪的騎車不叫真正的會(huì)騎車。隨著年齡的增長(zhǎng)，我的個(gè)子也在不斷的長(zhǎng)高，媽媽說(shuō)要教我學(xué)會(huì)騎自行車，我一蹦三尺高，開(kāi)心極了。剛開(kāi)始，我以為很好學(xué)，就說(shuō)：“太簡(jiǎn)單了！”隨后，我剛一騎上去就摔了下來(lái)，我又氣又惱的.說(shuō)：“我不學(xué)了！”媽媽跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“兒子，沒(méi)事吧？”我說(shuō)：“沒(méi)事�！苯又�，媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“無(wú)論做什么事都不是一日之功，必須有信心、恒心和耐心，才能把事情做好�！甭�(tīng)話這句話，我相信我一定能學(xué)會(huì)騎自行車的。后來(lái)，雖然一次次的摔倒，但我想起媽媽的那句話，我就充滿信心，我相信，每一滴汗水都不會(huì)白流。果然，功到自然成，經(jīng)過(guò)半年多月不懈的努力，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車。媽媽對(duì)我說(shuō)：“兒子，你真棒！”我得意說(shuō)道：“謝謝夸獎(jiǎng)�！�
從這件事以后，我懂得了，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功，只要努力，就會(huì)收獲成功帶來(lái)的喜悅！
描寫(xiě)我的課余生活作文 22
走進(jìn)這篇文章，一棵棵參天大樹(shù)浮現(xiàn)在我的面前。這就是林清玄的聞名披發(fā)文《桃花心木》，文中的種樹(shù)人給了我們一個(gè)做人性理，只有經(jīng)由糊口中風(fēng)風(fēng)雨雨的考驗(yàn)，才是堅(jiān)強(qiáng)的人，有所作為的人。
文章在寫(xiě)樹(shù)，但是文章中央?yún)s不是樹(shù)，而是一個(gè)做人性理，這篇披發(fā)文給了我們一個(gè)道理，這就是這篇披發(fā)文的不同之處，這篇文章要我們學(xué)會(huì)獨(dú)立自主，在一些突如其來(lái)的崎嶇和磨難眼前依舊能戰(zhàn)勝，才會(huì)從一個(gè)平凡的.人變成有所成就的人，狐貍母親為了讓小狐貍獨(dú)立把它趕出巢穴才會(huì)讓小狐貍在磨練中逐漸的成長(zhǎng)起來(lái)，才會(huì)激發(fā)動(dòng)物本身特有的本能。實(shí)在人也一樣，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹。也恰是經(jīng)歷了，我們才逐漸的成熟，才能在這個(gè)紛繁復(fù)雜的社會(huì)中立足。也恰是有了母親的愛(ài)，我們才學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了獨(dú)立，學(xué)會(huì)了如何做人。當(dāng)然，在眾多的母親當(dāng)中，也有的母親對(duì)孩子過(guò)于溺愛(ài)，不是有句話是這樣說(shuō)的嘛”慣子如殺子“也就是說(shuō)，母親能夠獨(dú)立生存的時(shí)候，就要放開(kāi)手，讓孩子自己去面對(duì)糊口中的一切。
只有經(jīng)歷了風(fēng)雨，才得以見(jiàn)到彩虹��！
描寫(xiě)我的課余生活作文 23
說(shuō)到課余生活，那可多著是呢!在公園里悠閑的玩滑板，開(kāi)心的騎自行車，靜靜的看書(shū)......但我還是最喜歡畫(huà)畫(huà)了。
畫(huà)畫(huà)，既是我的課余生活，又是我的特長(zhǎng)。其實(shí)我幼兒園小班就開(kāi)始學(xué)了。剛進(jìn)幼兒園時(shí)，就比別人早學(xué)會(huì)了畫(huà)橫線、彎線、圓......了。中班，等于一個(gè)大班學(xué)生的水平哩!大班，已經(jīng)可以畫(huà)得很好了......
現(xiàn)在，我已經(jīng)是三年級(jí)的小學(xué)生了。在班級(jí)里還當(dāng)上了宣傳委員，并還進(jìn)了杭州少年宮少兒書(shū)畫(huà)社動(dòng)漫社!說(shuō)到書(shū)畫(huà)社，讓我想起了進(jìn)社時(shí)的場(chǎng)景。那天，我進(jìn)場(chǎng)之后，四周張望。哇!全部都是大哥哥、大姐姐。我拿了發(fā)下來(lái)的'白紙，主題是：設(shè)計(jì)一個(gè)卡通形象。我暗想：“今年是兔年，就畫(huà)兔子吧!”我先畫(huà)了一個(gè)兔子的輪廓，然后，在他的雙手上裝備武器，例：金剛甲、多功能掃描器、防彈手套......又在胸口畫(huà)了一個(gè)胸口保護(hù)甲，又在......可是時(shí)間不多了，連忙開(kāi)始勾線，我剛勾好線，可是時(shí)間快要到了，我手忙腳亂，頓時(shí)沒(méi)了手腳。這時(shí)，我聽(tīng)到媽媽在喊加油，我聽(tīng)了，鼓足信心。終于，畫(huà)好了，并且還幸運(yùn)的考進(jìn)了。
畫(huà)畫(huà)，可以讓人平靜下來(lái)，有審美觀等等好多作用。
描寫(xiě)我的課余生活作文 24
我們的課余生活豐富多彩,有跳繩、玩游戲、打羽毛球等。可是我最難忘的還是上次與同學(xué)玩“瞎子摸人”的游戲了。
開(kāi)始，我們先來(lái)錘子剪刀布。誰(shuí)明白我手氣那么爛,當(dāng)了瞎子,氣得我火冒三丈。心里直說(shuō)：哎，我怎樣這么倒霉？游戲開(kāi)始了，我先把腳分開(kāi)，心里想一二三……十，這樣有利于我抓到他。然后我就開(kāi)始抓，誰(shuí)明白他鬼機(jī)靈般的從我兩腳中間穿過(guò)去了。哎，害的.我撲了個(gè)空。
我靈機(jī)一動(dòng),又想了一個(gè)主意,就是用耳朵聽(tīng)。我先聽(tīng)一下左邊，沒(méi)有什么動(dòng)靜，再聽(tīng)一下右邊。咦，有動(dòng)靜！我悄悄地走過(guò)去再使勁一撲。沒(méi)想到他也靈敏地躲過(guò)了我的“強(qiáng)烈”攻擊，害得我又撲了個(gè)空。
兩次都失敗了。我又靜下來(lái)豎起耳朵聽(tīng)。這次動(dòng)靜是從后面?zhèn)鬟^(guò)來(lái)的，我又像小貓一樣悄悄地走過(guò)去，又使勁一撲。這次他動(dòng)作沒(méi)有上次快，我一下就抓到了。哈哈，我得意地說(shuō)：“這次最后輪到你抓了！”你看，你還是被我抓到了吧！我吸取了上次的教訓(xùn)，一下子就把他摔了個(gè)四腳朝天。頓時(shí)，我們倆個(gè)都笑了起來(lái)。
我們生活中有不少搞笑的事情，也有很多游戲。同學(xué)們，讓我們一起來(lái)尋找快樂(lè)吧。
描寫(xiě)我的課余生活作文 25
要說(shuō)課內(nèi)生活是一片浪花，那課余生活就是一片海洋。要說(shuō)課內(nèi)生活是一棵小草，那課余生活就是一片森林。我的課余生活豐富多彩、五彩繽紛，像是一道五顏六色的彩虹，高高地掛在天空上，我最喜歡的是畫(huà)畫(huà)。
愉快的暑假即將到來(lái)，媽媽以我的'愛(ài)好，幫我報(bào)了繪畫(huà)興趣班。記得剛開(kāi)學(xué)的第一天，我坐著媽媽的電動(dòng)車，興奮不已。不一會(huì)兒功夫，我來(lái)到了少年宮，那時(shí)的我欣喜若狂，高興得一蹦三尺高。我背著畫(huà)板，邁著輕盈的步伐，興高采烈地來(lái)到了教室。
這是我人生第一次接觸水彩畫(huà)�！岸ｂ忊�，叮鈴鈴！”上課了，我迫不及待地拿出課程上所用的材料，對(duì)著老師的畫(huà)，一筆一筆地畫(huà)了起來(lái)。我一會(huì)兒輕筆細(xì)描，一會(huì)兒濃墨涂抹。老師還教了我許多知識(shí)，比如剛開(kāi)始畫(huà)的時(shí)候，要先畫(huà)完基本形狀，基本形要是沒(méi)畫(huà)好的話，那后面可能會(huì)導(dǎo)致畫(huà)得團(tuán)團(tuán)亂。
雖說(shuō)只是簡(jiǎn)單的畫(huà)畫(huà)，但也是一門很深的學(xué)問(wèn)。豐富多彩的課余生活，給了我很多的快樂(lè)，讓我學(xué)到了很多知識(shí)，希望你的課余生活也和我的一樣豐富多彩。
描寫(xiě)我的課余生活作文 26
我的童年生活多姿多彩，課余生活也占去了大半的時(shí)間。在課余，我喜歡玩玩電腦、看看書(shū)、畫(huà)畫(huà)人物、寫(xiě)寫(xiě)博客、做做練習(xí)，……但是，我對(duì)舞蹈卻偏愛(ài)有加。
前幾天，舞蹈老師來(lái)教我跳獨(dú)舞。剛換好舞蹈服，就看見(jiàn)老師那嫻熟的舞姿，老師臉上的笑容在明亮的燈光下，顯得更加燦爛、柔美，我一時(shí)被這優(yōu)美的.舞姿帶動(dòng)了，也情不自禁地跟著跳了起來(lái)，可我那笨拙的姿態(tài)似乎結(jié)束了這段優(yōu)美的舞蹈，而我卻渾然不知，依然傻傻地沉浸在自己的小小幻想中。突然，音樂(lè)停了，我的舞步也噶然而止。我想會(huì)不會(huì)是因?yàn)槲姨锰盍�，象小企鵝在跳天鵝湖。“跳得不錯(cuò)，手和腰要更有力度就更好了�！倍吤偷叵肫鹆诉@句話，原來(lái)是舞蹈老師的聲音。聽(tīng)了這句話，我象吃了蜜一樣，更加認(rèn)真起來(lái)，學(xué)動(dòng)作也更加賣力了。
我利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)民族舞雖然已有六年了，可學(xué)習(xí)獨(dú)舞，我這還是第一次。六年的舞蹈學(xué)習(xí)，讓我懂得了吃苦耐勞和團(tuán)結(jié)互助，也見(jiàn)證了我從一個(gè)頑皮的小女孩到一個(gè)能獨(dú)立跳舞的小女生的過(guò)程。舞蹈，幾乎成了我課余生活的主要活動(dòng)，也為我的課余生活增添了很多的樂(lè)趣。
描寫(xiě)我的課余生活作文 27
我的課余生活像天上的星星一樣多，有：看書(shū)、畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)字、下象棋。其中畫(huà)畫(huà)最讓我的靈魂沉醉在其中。
在我的眼里，畫(huà)是會(huì)動(dòng)的，畫(huà)一只天鵝，它會(huì)展出潔白的翅膀，飛向無(wú)邊無(wú)際的天空；畫(huà)一輛翻斗車，它會(huì)將滿車的泥土放到臟臟的工地上；畫(huà)一艘船，它會(huì)帶著人們的心靈駛向遠(yuǎn)方……
圖畫(huà)也是有感情的。春天，小草會(huì)長(zhǎng)出嫩綠的小芽，它們彎著腰，東風(fēng)阿姨給它去除身上的塵，它們熱情地歡迎著春天的到來(lái)。夏天，烈日炎炎，太陽(yáng)無(wú)情地照耀著大地，人們的滿頭大汗都出自它的'手筆，十分殘酷無(wú)情。秋天，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，樹(shù)葉隨著涼爽的秋風(fēng)，翩翩起舞，一幅秋意盎然的畫(huà)面。冬天，雪花從空中慢悠悠地飄下來(lái)，讓大地變成“冰雪世界”，即使將大地裝扮得銀裝素裹，卻也冷得刺骨。
在畫(huà)的世界里，更少不了它豐富多彩的表情。當(dāng)我在紙上畫(huà)出歡樂(lè)的場(chǎng)景，笑就會(huì)從畫(huà)的嘴邊，泉水般的噴涌而出；當(dāng)我畫(huà)出殘酷的場(chǎng)景時(shí)，哭就重重地壓在畫(huà)的心頭，讓人感覺(jué)悲傷似瀑布傾瀉而下……
以后畫(huà)一些有趣、歡樂(lè)的圖，或許更能給人帶來(lái)快樂(lè)，以及留下深刻的印象，我這樣想。
描寫(xiě)我的課余生活作文 28
我的課余生活豐富多彩，有時(shí)寫(xiě)毛筆，有時(shí)游泳，有時(shí)彈古箏，有時(shí)畫(huà)畫(huà)，有時(shí)看書(shū)······其中，我最喜歡看書(shū)。
我一看書(shū)就會(huì)入迷。我常常一邊吃飯，一邊津津有味地看書(shū)，切卻沒(méi)有嘗到香甜可口的飯盒多汁多味的.菜。我上廁所的時(shí)候夾一本童話書(shū)進(jìn)去，我一邊上廁所，一邊目不轉(zhuǎn)睛地看書(shū)，都沒(méi)有聞到臭烘烘的臭味了，也不懂得出來(lái)了。等家人敲門了，我才出來(lái)。
有一次，我正在看書(shū)，媽媽說(shuō)：“寶貝，我要出去買菜，等下你聽(tīng)到廚房里的水壺發(fā)出“嗚嗚”的聲音，那是水沸騰了，你要記得去關(guān)電源哦！”我說(shuō)了聲“好”，又開(kāi)始看書(shū)了。我看著看著，就入了神，水壺發(fā)出了響聲，我一點(diǎn)也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。后來(lái)，媽媽回來(lái)了，她來(lái)到廚房。“哎呀！”媽媽驚呼道，“寶貝，你怎么沒(méi)有關(guān)掉電磁爐的電源呢！你過(guò)來(lái)看，水壺里都沒(méi)水了，水壺快喲啊被燒壞了！”我紅著臉走過(guò)去，不好意思地低下了頭，說(shuō)：“對(duì)不起！媽媽，我看書(shū)著了迷，忘了關(guān)電源。“媽媽笑著說(shuō)我是”書(shū)呆子“。
在課余生活中，我和書(shū)交朋友，書(shū)讓我嘗到了快樂(lè)，讓我消除了我學(xué)習(xí)后的疲勞和煩惱。書(shū)擴(kuò)大了我的視野，讀懂了古詩(shī)經(jīng)文，又學(xué)了不少課外的知識(shí)，還懂得了怎樣做人。
描寫(xiě)我的課余生活作文 29
我的課余生活豐富多彩，我喜歡看書(shū)、玩車模、騎自行車……但是我最喜歡的還是收集車模、玩車模。
我生日的時(shí)候，其他的禮物都不要，只要模型——當(dāng)然是合金車模了。我和媽媽來(lái)到商場(chǎng)，那里的車模，琳瑯滿目，各種各樣。我左看右看，最后取下了一輛紅色的法拉利，真是漂亮極了！我心想：我要買一輛開(kāi)得很快的車模。等媽媽付了款，我迫不及待地打開(kāi)包裝，把車模拿到玻璃臺(tái)上試車。我用力把車模往前一推，車模向前跑得飛快，這輛車很不錯(cuò)，于是我高興地回家了。我的車模都是我自己挑選的呢！
寫(xiě)完作業(yè)沒(méi)事的時(shí)候，我就喜歡玩車模。我玩車模的時(shí)候可開(kāi)心了！我和哥哥每人大概有二十多輛車模。有時(shí)候，我模擬停車場(chǎng)，把車模一輛一輛擺成一行行，就像一個(gè)豪華車隊(duì)一樣；有時(shí)候，我和哥哥玩“警察抓小偷”的游戲，把哥哥的一輛小汽車當(dāng)小偷開(kāi)的`車，這時(shí)候我心愛(ài)的警車出場(chǎng)了。我一只手拿著一輛警車，一邊開(kāi)一邊嘴里發(fā)出“嗚——嗚——”的警笛聲……一直到媽媽叫我時(shí)，我才戀戀不舍地放下車模。
每天晚上睡覺(jué)前，我都會(huì)把車模收起來(lái)，放在一個(gè)箱子里。
我愛(ài)車模。收集車模、玩車模已經(jīng)成為我課余生活的一部分了。
描寫(xiě)我的課余生活作文 30
如果說(shuō)課余生活是一大幅五彩畫(huà)，那讀書(shū)就是最濃墨淡彩的一筆；如果說(shuō)課余生活像天空中閃爍的群星，那讀書(shū)就是最明亮的一顆；如果說(shuō)課余生活是一座七彩橋，那讀書(shū)就是最絢麗的一道。
我從小到大，讀過(guò)不少書(shū)。有的書(shū)讓我笑得前仰后合；有的書(shū)讓我哭得悲悲切切；有的書(shū)則讓我憤憤不平。
我很喜歡讀書(shū)。每回都看的入迷，總要?jiǎng)e人叫我三四聲才能聽(tīng)見(jiàn)。
記得有一天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，媽媽帶我去書(shū)店。我高興得這瞧瞧、那看看，好像從沒(méi)出過(guò)門似的。書(shū)店里的書(shū)可多了，我一直挑到中午，才挑了一本《擁抱幸福的小熊》。這本書(shū)的主人公小念太可憐了，我一邊哭一邊看，連飯都沒(méi)吃。晚上，媽媽拍了拍我的`肩膀，對(duì)我說(shuō)：“姝意，明天再看吧�！蔽也乓酪啦簧岬胤畔聲�(shū)。
當(dāng)然，我的書(shū)也不是白讀的。我用田鋒的“足智多謀”讓爸媽停止了爭(zhēng)吵；用關(guān)公的“智勇雙全”、用嘴皮子（勇）和大腦（智）得到了辯論賽的冠軍；用曹操的雄心壯志點(diǎn)燃了長(zhǎng)大要做醫(yī)生的信念之燈……
多讀書(shū)，好讀書(shū)，讀好書(shū)。沒(méi)錯(cuò)，這是冰心奶奶說(shuō)過(guò)的話。這話說(shuō)的多好��！書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。讓讀書(shū)充滿我們的生活，一起讀書(shū)吧！
描寫(xiě)我的課余生活作文 31
我的課余生活多姿多彩，有動(dòng)有靜：畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)字、搭拼機(jī)器人、思維訓(xùn)練、溜冰、打羽毛球……其中我最喜歡的是搭拼機(jī)器人。
小時(shí)候，我對(duì)樂(lè)高積木非常感興趣，天天纏著媽媽買樂(lè)高，然后獨(dú)自在家玩得不亦樂(lè)乎。有一天，電視里的一則新聞深深地吸引我，小學(xué)的幾個(gè)福清市玉屏中心學(xué)生參加全國(guó)機(jī)器人大賽獲得一等獎(jiǎng)。我才知道原來(lái)樂(lè)高還可以結(jié)合電腦組建電動(dòng)機(jī)器人，我迫不及待地要求媽媽帶我去樂(lè)高班學(xué)習(xí)搭拼機(jī)器人。從那天起，我就開(kāi)始有系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了。
有一次，周老師教我們搭拼電動(dòng)恐龍機(jī)器人，過(guò)程中需要結(jié)合馬達(dá)、電腦程序和樂(lè)高積木搭建。我認(rèn)真地聽(tīng)著老師講解和示范。到我動(dòng)手的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)困難重重，眼看著大家的恐龍已經(jīng)搭好了，還能生龍活虎地走動(dòng)，我顯得悶悶不樂(lè)。同桌的`高年級(jí)哥哥發(fā)現(xiàn)我的電動(dòng)恐龍機(jī)器人還沒(méi)組建好，就跑過(guò)來(lái)耐心地教我搭拼并且細(xì)心地再給我講解馬達(dá)運(yùn)作的原理。在大哥哥熱心地幫助下，我的電動(dòng)恐龍機(jī)器人終于拼好了，看著活蹦活跳的恐龍機(jī)器人，我露出了得意的笑容。
學(xué)習(xí)樂(lè)高給我?guī)?lái)了許多快樂(lè)，我也從中學(xué)會(huì)了不少知識(shí)。
描寫(xiě)我的課余生活作文 32
我喜歡畫(huà)畫(huà)、看書(shū)，不過(guò)我最常練習(xí)的就是寫(xiě)字。
我每天回家把作業(yè)做完，就迫不及待地跑過(guò)去寫(xiě)字。第一天練習(xí)寫(xiě)字，我的字寫(xiě)得非常不好，橫不平，豎不直。后面幾天，爺爺每天幫我把寫(xiě)不好的字指出來(lái)，好讓我糾正錯(cuò)誤。我照著字帖一個(gè)字一個(gè)字模仿，一遍不行就再寫(xiě)一遍，反復(fù)練習(xí)，直到寫(xiě)好，正因?yàn)槲疫@樣努力，才有了今天的比較工整的書(shū)寫(xiě)。
有幾次我為了趕速度，字又變得難看起來(lái)，爺爺就對(duì)我說(shuō)：“你字寫(xiě)得這么難看，要是你長(zhǎng)大了，人家叫你去寫(xiě)你的名字，你說(shuō)你會(huì)不會(huì)寫(xiě)得好呀？所以你現(xiàn)在的字寫(xiě)得不好，你未來(lái)的`字就會(huì)像你小時(shí)侯寫(xiě)的字一樣了。”我臉紅了，我對(duì)爺爺說(shuō)：“我以后一定要把字寫(xiě)好。”從此，我知道了把字寫(xiě)好是很關(guān)鍵的。
還有一次，爺爺教我寫(xiě)一首詩(shī)，寫(xiě)的是李白的“床前明月光，疑是地上霜，舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！蔽覍�(xiě)完了給爺爺看，爺爺高興地對(duì)我說(shuō)：“你這字寫(xiě)得真不錯(cuò)，有一定的筆鋒了！”
課余我天天堅(jiān)持練字，養(yǎng)成了好習(xí)慣，今后我的字一定會(huì)寫(xiě)得更好。
描寫(xiě)我的課余生活作文 33
我的課余生活非常多彩、充滿樂(lè)趣，但你知道嗎，我最鐘愛(ài)的活動(dòng)是什么？沒(méi)錯(cuò)，我最愛(ài)玩的就是《老鷹捉小雞》游戲。
有一次，我們?cè)诖笳n間時(shí)沖出教室，興高采烈地來(lái)到操場(chǎng)，踏上了這款精彩而刺激的游戲。通過(guò)抽簽，小欣被選為老鷹，小源則被選為母雞，其他同學(xué)扮演小雞。
游戲開(kāi)始了，“老鷹”瞪著血紅的眼睛，猙獰地盯著“雞群”，口中發(fā)出可怖的叫聲，仿佛饑腸轆轆、垂涎欲滴。母雞警覺(jué)性十足，左攔右擋，全力保護(hù)小雞，生怕它們受到威脅。而小雞則乖巧地躲在母雞身后，隨著媽媽東躲西藏。有些小雞低頭卑微，顯得驚惶失措；有些則尖叫著，讓人心驚肉跳。
看到這樣的情景，老鷹越發(fā)猖狂了，拍打著翅膀，做出各種恐怖的動(dòng)作。不用說(shuō)，“他”非常狡猾，時(shí)而向左飛，時(shí)而向右，但總被機(jī)靈的.母雞擋了去路。突然，老鷹后退了幾步，然后迅速?zèng)_向母雞。母雞驚訝地后退幾步，結(jié)果腳下一滑，就摔倒在地。由于失去保護(hù)，追隨母雞的小雞們很快就落入老鷹的魔爪之中，成為了老鷹的美食。
如此精彩的《老鷹捉小雞》游戲，讓我的課余生活多姿多彩，極大地豐富了我的學(xué)習(xí)與生活。
描寫(xiě)我的課余生活作文 34
我的課余生活多姿多彩：吹黑管、打羽毛球、畫(huà)畫(huà)、下棋……樣樣我都喜歡，然而我最愛(ài)跳繩。因?yàn)樘K讓我鍛煉身體，使我肺活量增加。
跳繩很方便，只要有跳繩幾乎隨時(shí)可以跳。跳繩所需的場(chǎng)地不大，還不需要伙伴就能跳。我一個(gè)跳繩，有時(shí)雙腳跳，有時(shí)單腳跳，有時(shí)跑著跳呢。雙腳跳時(shí)我像一只可愛(ài)的小兔一蹦一跳的，跳得可歡了。我雙手搖繩，雙腳一跳，繩子就從我腳下通過(guò)了。單腳跳的時(shí)候，我一只腳跳累了，可以換另一只腳跳，既不費(fèi)力又可以鍛煉平衡力。跑著跳的`時(shí)候，我跑得越來(lái)越快，仿佛自己已經(jīng)飛了起來(lái)。最讓我開(kāi)心的是和媽媽一起跳繩。媽媽搖繩，我站在媽媽面前跟著跳，媽媽搖繩搖得快，我就要跳得快，媽媽搖得慢，我就要跟著跳得慢。我必須小心翼翼地跟媽媽的節(jié)奏跳，要不就會(huì)絆到繩子。我們常常打破我們的紀(jì)錄，每次打破紀(jì)錄，我都會(huì)開(kāi)心地大叫。我經(jīng)常練習(xí)跳繩，從一分鐘跳70下到一分鐘跳182下，我付出了許多汗水。我從跳繩這件事中明白了“堅(jiān)持就是勝利”的道理。
我愛(ài)跳繩，它帶給我健康，帶給我快樂(lè)！
描寫(xiě)我的課余生活作文 35
要說(shuō)課內(nèi)生活是一彎月亮，那課余生活就是一個(gè)太陽(yáng)；要說(shuō)課內(nèi)生活是一朵浪花，那課余生活就是一片海洋；要說(shuō)課內(nèi)生活是一顆小草，那課余生活就是一片森林。課余生活豐富多彩，而我最喜歡的課余生活就是玩游戲啦！
我愛(ài)玩什么游戲呢？當(dāng)然是：“一二三，木頭人，”怎么玩的跟我來(lái)看吧！
記得有一次，方妍當(dāng)木頭人，我和其他小朋友當(dāng)小小木頭人。游戲開(kāi)始了，只見(jiàn)方妍快速的說(shuō)：“一二三，開(kāi)始，”我們就以最快的速度回到了起點(diǎn)。接著，她又開(kāi)口說(shuō)：“一二三，木頭人”說(shuō)完她就回頭看了。在她說(shuō)話的同時(shí)我一步一步往前走，等她回頭看時(shí)大家都不能動(dòng)。這不，剛開(kāi)局就淘汰了一個(gè)人，有驚無(wú)險(xiǎn)的我在心里想：幸好不是我，謝謝老天爺。第一局急匆匆的人都被淘汰了，我是唯一一個(gè)堅(jiān)持到最后碰到方妍的人，所以我特別開(kāi)心。那我是怎么贏得勝利的`呢，讓我告訴你們游戲技巧吧！每次木頭人說(shuō)話的時(shí)候，小小木頭人就走三四步，然后停一下再繼續(xù)走，最后閉著眼睛慢慢移步就過(guò)關(guān)了，千萬(wàn)不要著急哦！
我的課余生活是不是很有意思，你的課余生活是什么樣子的，快來(lái)跟大家分享分享吧！
描寫(xiě)我的課余生活作文 36
我的課余生活豐富多彩，有拉小提琴、書(shū)法、看書(shū)、學(xué)英語(yǔ)、玩電腦、騎自行車……我會(huì)合理的安排這些活動(dòng)，讓她們充實(shí)我的生活，但不影響我的正常學(xué)習(xí)。
豐富的課余生活給我?guī)?lái)了許多快樂(lè)，其中有趣的事情也特別多，今天我就講講騎自行車發(fā)生的事吧。
在我三歲時(shí)，我有了一位新朋友，它就是一輛粉色的兒童車。剛騎上它時(shí)，我的腿還夠不著地，但是因?yàn)樗兴膫�(gè)輪子，所以我騎起來(lái)還是很瀟灑的。隨著年齡的'增長(zhǎng)，我的腿能夠著地了，它也由四個(gè)輪子變成了現(xiàn)在的兩個(gè)輪子。
剛開(kāi)始騎兩個(gè)輪子的車時(shí)，可真不是一件容易的事兒。我的兩只腳剛離開(kāi)地，車子就開(kāi)始左右搖擺，我只好把一只腳踩在地上，車子才算穩(wěn)定了下來(lái)，反反復(fù)復(fù)了好幾次，我始終沒(méi)有騎起來(lái)。我有些灰心了，因?yàn)楹ε伦约核さ�，所以我不想騎了。媽媽鼓勵(lì)我，聽(tīng)了媽媽的話，我放開(kāi)了膽子，勇敢地往前騎，兩米、五米、十米，最后我終于會(huì)騎了，我好高興��！
通過(guò)學(xué)習(xí)騎自行車，讓我明白了，遇到困難，要勇敢面對(duì)，克服困難，戰(zhàn)勝自己，你就會(huì)成功！
描寫(xiě)我的課余生活作文 37
我的課余生活豐富多彩，有跳繩、打籃球、看書(shū)、打乒乓球等等， 不過(guò)，我最喜歡的還是打籃球。
一開(kāi)始，我和我的同學(xué)打籃球，我老是投不進(jìn)去，我屢戰(zhàn)屢敗，有點(diǎn)不想打了。回家之后我把這件事告訴了媽媽，媽媽說(shuō)：“不要泄氣，只要每天堅(jiān)持，總有一天你會(huì)投進(jìn)去的！”這時(shí)我信心百倍！第二天，我開(kāi)始了訓(xùn)練，開(kāi)始訓(xùn)練時(shí)，我有點(diǎn)不習(xí)慣，因?yàn)榍蚧@很高，而且要很用力，所以我怎么也投不進(jìn)去。媽媽告訴我，還要看準(zhǔn)球籃再投進(jìn)去。我覺(jué)得難度又高了一些，不過(guò)，我沒(méi)有灰心，還在認(rèn)真地投著，又過(guò)了一天，我可以投去球籃了，真開(kāi)心！時(shí)間一天天地過(guò)去了，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了很多投籃技術(shù)和投籃的動(dòng)作，也有了很大的進(jìn)步。這一天終于到來(lái)了，我已經(jīng)等待這一天很久了，因?yàn)榻裉煺俏液臀业耐瑢W(xué)再次在籃球場(chǎng)一決高下的日子。比賽開(kāi)始了，我的'同學(xué)光看我的投籃技術(shù)和投籃動(dòng)作，就已經(jīng)很害怕了！再加上我已經(jīng)訓(xùn)練了很久了，在我的同學(xué)猛沖過(guò)來(lái)要搶我的球時(shí)，我靈機(jī)一動(dòng)躲開(kāi)了他的猛烈進(jìn)攻。我再用力一跳，使勁向球籃投球，球進(jìn)了。�。‘�(dāng)球進(jìn)籃的那一刻我太高興了！
這時(shí)我才明白這句話：天下無(wú)難事，只怕有心人。只要堅(jiān)持不放棄，總有一天你會(huì)成功的。
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