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    小學(xué)課余生活作文600字

    時(shí)間:2022-04-08 14:52:47 我的課余生活 我要投稿

    小學(xué)課余生活作文600字8篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的小學(xué)課余生活作文600字8篇,希望能夠幫助到大家。

    小學(xué)課余生活作文600字8篇

    小學(xué)課余生活作文600字 篇1

      我的課余生活是多么豐富多采.我喜歡看電視,跳繩,跑步...可我最喜歡的還是看書和玩滑板.

      書,書是人類進(jìn)步的階梯,在我的課余生活中,書是不可缺少的一部份,有書的陪伴讓我感受到了喜,怒,哀,樂(lè).帶走了我的無(wú)聊和孤獨(dú).送來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)和美妙,學(xué)到了豐富的知識(shí).讓我陶醉在知識(shí)的海洋里,我像在海洋里的"小魚兒"一樣,自由自在地遨游,盡情地呼吸.

      每當(dāng)我有空余時(shí)間,媽媽就會(huì)帶著我去最渴望的地方一一新華書店.我像一條饑餓的"小魚"游進(jìn)了書的海洋里.我會(huì)挑幾本對(duì)學(xué)習(xí)有幫助和自己感興趣的書,然后找一個(gè)安靜的角落,津津有味地享受著美餐.不知不覺(jué)中我和書本度過(guò)了每一分,每一秒,讓我體會(huì)到了故事中喜悅,憤怒,悲傷和快樂(lè).<<笨狼的學(xué)校生活>>中的笨狼,讓我發(fā)現(xiàn)原來(lái)學(xué)習(xí)是那么快樂(lè).<<賣火柴的小女孩>>讓我深深的感受到小女孩的悲傷和我的憤怒.

     。氊,天已經(jīng)很晚了,我們?cè)摶丶伊耍寢尩脑挵盐覐臅膲?mèng)中驚醒了.我多么渴望時(shí)間能夠停留,讓我在知識(shí)的海洋里繼續(xù)暢游.

      我雖然很喜歡看書,但是我更貪玩.我是一個(gè)調(diào)皮的小女孩.也像一群男孩一樣喜歡玩滑板這項(xiàng)有活力的運(yùn)動(dòng),在我的課余生活里,玩滑板給我?guī)?lái)了輕松和歡笑.

      記得暑假里,姐姐教我學(xué)滑板.我緊緊地握住姐姐的手,兩腳站在滑板上,我怎么站也站不穩(wěn),腳下的滑板不停地在搖晃,一不小心,腳下一滑,摔倒在地上,來(lái)了個(gè)四腳朝天,嚇得姐姐心驚肉跳,我在地上痛的哇哇直哭.我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩,不會(huì)那么輕而易舉的放棄,于是我擦干眼淚,繼續(xù)向前.其實(shí)學(xué)滑板是有技巧的:左腳把握方向,右腳來(lái)回扭動(dòng).這樣可以輕松自如地滑地飛快.我知道了技巧,幾天后,我就像一只快樂(lè)的小燕子一樣,穿行在公園里.

      用心靈去體驗(yàn)看書給我?guī)?lái)的知識(shí)和樂(lè)趣.用勇氣去體驗(yàn)玩滑板給我?guī)?lái)的歡笑和淚水.豐富多采的課余生活,每天陪伴著我成長(zhǎng).

    小學(xué)課余生活作文600字 篇2

      1.我的課余生活

      我的課余生活是豐富多彩的。"叮鈴鈴,叮鈴鈴"下課鈴響了,同學(xué)們像離弦的箭一般跑出教室。

      我來(lái)到操場(chǎng)上,哇!人可真多。∮械脑谔,有的在丟沙包,有的在跳橡皮筋,還有的在打籃球

      我和我的同學(xué)鄭恩玩跑步比賽,黃椊博來(lái)當(dāng)裁判,他說(shuō):"預(yù)備,開始,"我快速地沖出起跑線,飛奔了起來(lái),鄭恩被我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面,只聽(tīng)見(jiàn)黃梓博大聲喊到:"加油,加油,"

      最后,我比鄭恩遙遙領(lǐng)先,我高興得一蹦三尺高,鄭恩豎起大拇指對(duì)我說(shuō):"我服了,你可真棒。

      這就是我的課余生活。

      2.我的課余生活

      我的課余生活豐富多彩,有做游戲,有打籃球,有爬桿,其中我最喜歡爬桿。

      有一次,我們?cè)谂罈U,一個(gè)小朋友闖了進(jìn)來(lái),像一只靈活的小猴子。在桿上蕩來(lái)蕩去。我覺(jué)得很好玩,就像他一樣,但是我重重地摔了一跤,疼得大叫,小朋友得意洋洋地說(shuō):“哥哥你應(yīng)該多多練習(xí),才能像我一樣”。

      聽(tīng)了小朋友的話,我臉紅得像猴子屁股一樣。于是,我加強(qiáng)練習(xí),成了爬桿高手。

      課余生活真有趣。

      3.我的課余生活

      下課了,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩,有的跳大繩,有的跳高,還有的踢足球等等,我最喜歡的是跳大繩。

      我在跳大繩,我們跳的可厲害了。一個(gè)接一個(gè)的,有的同學(xué)輪到他了,他跳個(gè)不停。有的同學(xué)跳不好,但是他一直在努力。

      我們玩好了,要去玩另一個(gè)游戲,名字叫:“抓人”。有一個(gè)同學(xué)當(dāng)抓的人,我們四處逃跑,抓的人跑得飛快,但是我們跑得更快。任憑他再快一點(diǎn)也無(wú)法抓到我們。我們玩的滿頭大汗,但是我們玩得很開心極了!

      我們玩好了,又要去玩最后一項(xiàng)游戲,叫:“老鷹捉小雞”。一個(gè)同學(xué)撲了過(guò)來(lái),一個(gè)同學(xué)死死盯著老鷹。任憑老鷹怎么狡猾都無(wú)法抓走一只小雞。大家玩得可開心了!

      這就是我的課余生活,你們覺(jué)得有趣不有趣?

    小學(xué)課余生活作文600字 篇3

      “站似一棵松,臥似一張弓,……”伴隨著鏗鏘有力的《功夫令》,我們的武術(shù)訓(xùn)練拉開了序幕。

      我練武術(shù)既緣于自己體弱多病,又緣于對(duì)武俠劇中俠客們飛檐走壁、變幻莫測(cè)的高超武藝的崇拜,當(dāng)然還有男孩兒骨子里流淌的英雄情結(jié)。武術(shù)對(duì)我而言,既神秘又充滿誘惑。可當(dāng)我進(jìn)入武術(shù)隊(duì),我才發(fā)現(xiàn)練武術(shù)原來(lái)很艱苦、很枯燥。每次先是體能訓(xùn)練1000米跑,5圈下來(lái)累得我大汗淋漓。我來(lái)不及喘口氣,又開始基本功訓(xùn)練。里合腿、外擺腿、前后掃、側(cè)手翻……緊接著是長(zhǎng)拳套路的訓(xùn)練,馬步雙劈拳、彈踢沖拳……最后又是1000米放松跑。最讓我感到膽戰(zhàn)心驚的訓(xùn)練項(xiàng)目就是搬腿。我們平躺在墊子上,由一名教練按住一條腿,另一名教練一手按住膝蓋,一手抓住腳踝,把腿直直地搬抬到頭頂上。每當(dāng)這時(shí)武術(shù)館里便傳來(lái)我們殺豬般呼喊救命的聲響。教練讓我們保持這個(gè)動(dòng)作,自己數(shù)100下才能把腿放下來(lái)。結(jié)果有的隊(duì)友實(shí)在疼得堅(jiān)持不住了,由50直接蹦到60、70、80……10個(gè)10個(gè)地?cái)?shù),教練見(jiàn)了哭笑不得。

      冬練三九,夏練三伏。在炎熱的夏季,太陽(yáng)把大地都要烤化了,而我們卻揮汗如雨,一場(chǎng)下來(lái),像是穿著衣服蒸了個(gè)桑拿;在寒冷的冬季,寒風(fēng)刺骨,身著單衣的我們卻練得熱火朝天,小腦袋就像燒開的水壺,冒著熱氣。

      轉(zhuǎn)眼間兩年過(guò)去了,我終于迎來(lái)了收獲的季節(jié),在20xx年天津市武術(shù)套路錦標(biāo)賽青少年組乙組B級(jí)長(zhǎng)拳一路的比賽中獲得第四名的好成績(jī)。

      學(xué)武術(shù)不僅強(qiáng)健了我的體魄,圓了我的英雄夢(mèng),而且使我變得更加堅(jiān)強(qiáng)。

    小學(xué)課余生活作文600字 篇4

      我們的課余生活豐富多彩,有的同學(xué)玩捉迷藏,有的同學(xué)玩踢毽子……可是我最喜歡玩丟沙包游戲。丟沙包的游戲讓我們很快樂(lè)!

      下課鈴響了,我們像鳥兒一樣飛出去,我和季遙、鐘偉浩、彭宇、李楚媚、李慶婷玩起了丟沙包。首先我們用石頭剪刀布來(lái)決定分組。我和季遙、李楚媚為一組。游戲開始了,丟沙包的.兩個(gè)同學(xué)要密切合作。你看,鐘偉浩同學(xué)來(lái)了個(gè)“聲東擊西”,我左一躲右一閃,李瑤被擊中了,壯烈“犧牲”。彭宇來(lái)了一箭,我來(lái)了個(gè)海底撈月,機(jī)靈的我接住沙包了。飛來(lái)飛去的沙包,像天空的閃電一樣,不幸的李楚媚被擊中了。我有兩次機(jī)會(huì),決定給李楚媚一次,李楚媚又可以玩了!皵橙恕眮(lái)了個(gè)“一箭雙雕”想把我們一網(wǎng)打盡,這次我們閃過(guò)了。彭宇又來(lái)一個(gè)“飛鏢”,李楚媚反應(yīng)不過(guò)來(lái),手忙腳亂踩中了沙包,重重地跌在地上。她手和腳都出血了,只好出局。接著,鐘偉浩給我來(lái)了個(gè)“飛鏢”,這次我中招了。終于分出了勝負(fù),我們輸了。

      雖然我們輸了,但是我們玩得都很開心。我希望家長(zhǎng)們能給我們多一點(diǎn)玩的時(shí)間,讓我們快樂(lè)成長(zhǎng)。

      你知道我的課余生活嗎?告訴你吧,我喜歡踢足球。

      學(xué)前班的時(shí)候,老師允許我們帶足球,課下可以玩。那時(shí)候我就喜歡上了足球。世界杯的時(shí)候,當(dāng)我知道了羅納爾多是世界球星的時(shí)候,我非常羨慕他,也想當(dāng)世界球星,我更愛(ài)足球了。那段時(shí)間我天天晚上踢足球,媽媽還要給我買一只足球吶!

      每當(dāng)我寫完作業(yè),就抱著足球興高采烈地去找伙伴們(踢球。我們擺出一副射門的姿勢(shì)就踢起來(lái)了,每一次我都玩得滿頭大汗,汗珠不停地從頭上流下來(lái)。有一次我竟忘了吃飯。

      有一次,球傳到我的腳下,我擺出射門姿勢(shì),猛射一腳,進(jìn)了!聽(tīng)到伙伴們拍手叫好我心里美滋滋的。

      只要我一踢起足球,所有的煩惱和疲勞都拋到九霄云外去了。

      足球給我的課余生活帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè)趣。

    小學(xué)課余生活作文600字 篇5

      有的人喜歡多姿多彩的舞蹈,有的人喜歡跳繩,有的人喜歡開發(fā)智力的樂(lè)高,有的人喜歡……至于我的課余生活最喜歡的就是游泳了!坝斡拘∧苁帧边@可不吹的。

      記得我小時(shí)候看著奧運(yùn)會(huì)游泳比賽現(xiàn)場(chǎng)直播,只見(jiàn)中國(guó)選手孫楊從跳板上“嗖”的一聲跳了下去像快艇般的速度游過(guò)去又像一只自由自在的小魚在清澈的湖水中暢快地游著。我羨慕極了,暗下決心:“我想學(xué)游泳”!來(lái)到游泳館,池水清澈見(jiàn)底,讓人心情舒暢。

      我換好泳衣,戴好泳帽和泳鏡,我摸了摸水,覺(jué)得冰涼冰涼的,正想跳下水老師連忙阻止,我們得先做熱身,然后我和老師跑了兩圈,扭了扭腰,伸了伸手,然后再允許進(jìn)入到泳池。啊,五顏六色的泳裙漂浮在水上,徐徐張開,像一把把花傘。

      老師教我們憋氣,我把頭放了下去,可是只聽(tīng)“咕咚咕咚”我嗆了幾口水,這時(shí)我覺(jué)得游泳還是很危險(xiǎn)的,都想打退堂鼓了。老師似乎看懂了我的心思,與我說(shuō)“學(xué)游泳可不容易,要先學(xué)好基本功夫憋氣才能正式開始學(xué)習(xí)游泳”聽(tīng)了老師的話,我就認(rèn)真的練起了游泳來(lái)。

      第二天老師就教我用浮板練習(xí),我拿著浮板以為自己會(huì)像鴨子一樣的游起來(lái),結(jié)果卻像鋼鐵一樣的沉了下去,我大驚失色。老師鼓勵(lì)我說(shuō):“沒(méi)有失敗,就沒(méi)有成功”于是我又鼓起勇氣繼續(xù)練習(xí)起來(lái)。我雙手用力抱著浮板,身體浮在水面上,腳用力的向后瞪,終于可以慢慢的泳起來(lái)了,我高興極了。原來(lái)游泳也并不是那么難。

      過(guò)了一年我不僅學(xué)會(huì)了蛙泳,還學(xué)會(huì)了仰泳、自由泳、蝶泳,媽媽夸我是游泳高手。

      我終于學(xué)會(huì)了游泳,從此游泳成為我最愛(ài)的課余生活項(xiàng)目,它給了我無(wú)比的快樂(lè)!學(xué)游泳還讓我明白了不經(jīng)歷失敗就沒(méi)有成功的道理。

    小學(xué)課余生活作文600字 篇6

      家長(zhǎng)會(huì),這三個(gè)字你一定不陌生。沒(méi)錯(cuò),在會(huì)上,老師會(huì)表?yè)P(yáng)或批評(píng)我們。每個(gè)人都懼怕開家長(zhǎng)會(huì),我也不例外。那么,就一起來(lái)看看我的爸爸媽媽開家長(zhǎng)會(huì)后的反應(yīng)吧! 日記日記500字

      “咚咚”門外響起了敲門聲,我飛奔向了大門,開了門!袄蠋熍u(píng)還是表?yè)P(yáng)我?”我懷著忐忑不安的心情問(wèn)道!氨?yè)P(yáng)了!眿寢屳p描淡寫地說(shuō)!疤昧!”我的心里樂(lè)開了花,一塊大石頭落了地。“不過(guò)……”媽媽又說(shuō)道。“不過(guò)?不過(guò)什么?老師是不是批評(píng)了我?”我剛沉穩(wěn)下去的心又以280下的秒速跳了起來(lái),心里像有十五個(gè)吊桶打水——七上八下。“不過(guò)你可別驕傲,老師表?yè)P(yáng)你是讓你繼續(xù)更加進(jìn)步!蔽议L(zhǎng)舒了一口氣,心里又冒出了好幾個(gè)問(wèn)號(hào),老師難道沒(méi)把我在上課講話的事說(shuō)出來(lái)?可看著媽媽一副信誓旦旦的樣子,我才放了心,懷著好心情進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)!袄蠋煂(shí)際并沒(méi)有表?yè)P(yáng)他,是我騙他的!痹诿院,我聽(tīng)到了媽媽對(duì)爸爸所說(shuō)的話。我一下子清醒了過(guò)來(lái),委屈的感覺(jué)通上心頭,眼淚不爭(zhēng)氣地流了下來(lái)。媽媽為什么要騙我,我那小小的里充滿了憤怒,真想從床上一躍而起,找媽媽問(wèn)個(gè)明白。又過(guò)了許久,我的心情由憤怒又轉(zhuǎn)變?yōu)楦形颍谶@份欺騙中,包含了多少母親的關(guān)愛(ài)與包容,又包含了多少一個(gè)母親對(duì)兒子的支持和信心。天亮了,這一夜我沒(méi)有入睡,思緒延綿,母愛(ài)懷深,體現(xiàn)在一句鼓勵(lì)信心的言語(yǔ)里,而在這一句之言里,又有多少關(guān)心與關(guān)愛(ài)?

      母愛(ài)有時(shí)就是一句善意的謊言,它賜給了我們無(wú)限溫暖與快樂(lè)。

    小學(xué)課余生活作文600字 篇7

      課余生活總是豐富多彩的,有的喜歡打羽毛球,有的喜歡吹笛子,還有的喜歡看書……而我最喜愛(ài)畫畫,其間發(fā)生了許多有趣的事呢。

      那是很早以前的一件事。記得我第一次去素描班上課的時(shí)候,那一天,我來(lái)到素描班,望著周圍陌生的事物,愣愣地站在那兒。顧老師親切地叫我找個(gè)位坐下,遞給我?guī)赘骱玫乃孛桡U筆。我呆呆的坐在那兒,形影單只,旁邊的人和好朋友勾肩搭背,熱熱鬧鬧的,很是親熱。

      終于上課了,老師教大家畫圓。我很緊張,心怦怦直跳,硬著頭皮畫。顧老師在黑板前畫一筆,我們照著畫。我很認(rèn)真地畫,旁邊的老生則顯得漫不經(jīng)心,不用說(shuō),他們一定畫過(guò)好多次了,你瞧他們臉上那難看的表情,重復(fù)的畫無(wú)聊單調(diào)的圓,對(duì)于他們是一種痛苦的折磨,不禁閃過(guò)一絲同情,這畢竟是因?yàn)槲疫@個(gè)初來(lái)乍到的人導(dǎo)致他們畫圓的。

      起完型,我覺(jué)得挺好的,不禁有了一絲得意。我坐在那里悠閑地看著旁邊人畫,正好顧老師巡邏到我這里,替我改畫。顧老師改著,笑容如一朵花般在顧老師臉上綻放,便笑邊說(shuō)我很有特點(diǎn),一出手就是不一樣,別人第一次畫圓都是畫成橢圓,而我畫得圓和土豆卻有血緣關(guān)系。大家一聽(tīng),哄堂大笑,更有甚者笑得腰都彎了。我羞愧萬(wàn)分,低著頭,余光瞟到了后邊的幾位同學(xué)那里,心想:這次糗大了,要是傳出去了,那樣的話我就丟臉?biāo)懒,保佑我。?/p>

      巨大的笑浪吸引了隔壁正在課間休息的英語(yǔ)班學(xué)生,他們疑惑不解的趴在窗戶上,幾個(gè)人正在偷窺,伸長(zhǎng)了脖子,腦袋探了過(guò)來(lái),一雙雙充滿了好奇的眼睛望著。

      顧老師幫我打了一個(gè)圓場(chǎng)。顧老師說(shuō),我雖然把圓畫成了“土豆”,但是“土豆”要比橢圓更接近圓一些,換句話說(shuō)就是,我要比其他第一次畫圓的人畫的要好一些。我不禁驕傲地抬起頭,我明顯的能感覺(jué)到周圍投來(lái)了幾雙充滿羨慕、嫉妒的眼神,更多的是不滿,不服氣。

      課余生活充滿了驚喜,酸甜苦辣樣樣都有。

    小學(xué)課余生活作文600字 篇8

      我的課余生活豐富多彩!唱歌、彈琴、跳牛皮筋、看書不過(guò),我最喜歡的還是看書。從小,我就聽(tīng)過(guò)這樣一句話:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。我以為翻開書,就會(huì)有黃金掉下來(lái),會(huì)有玉落下來(lái)。所以我纏著媽媽給我買書。直到我翻開第一本書時(shí),才發(fā)現(xiàn)自己很傻,因?yàn)楦揪蜎](méi)有我所想要的東西。但是我卻獨(dú)自一人啃起了這本書,許久,我才發(fā)現(xiàn)我愛(ài)上了書,喜歡聞這淡淡的油墨味。也就從這開始,書成了我課余生活不可缺少的一部分。

      鐘,嗒嗒的響著,隨著風(fēng)輕輕拂過(guò),我窩在被窩里翻閱著美國(guó)著名作家海明威的作品:《老人與!贰R粋(gè)簡(jiǎn)單的故事,一個(gè)平凡的老人,一條普通的大馬林魚,在茫茫大海上發(fā)生了看似平凡而又不平凡的經(jīng)歷。在這一個(gè)悲劇性的故事中,卻折射出一個(gè)英雄人物老人圣地亞哥。當(dāng)老人拖著自己的戰(zhàn)利品與鯊魚作戰(zhàn)時(shí),我的心不禁被所震撼。人一定不能給打敗!這簡(jiǎn)潔的話語(yǔ),使我似乎聽(tīng)到老人與海浪搏擊的聲音

      書中悠悠散出的味道,使我有說(shuō)不出的感覺(jué)。每拿起一本,那味道就變了。每本書有自己的語(yǔ)言:《三國(guó)演義》充滿了戰(zhàn)場(chǎng)的血腥味,充滿了滿腔豪情,是股戰(zhàn)場(chǎng)的氣息!斗毙恰肥枪纱饶傅臍庀;冰心奶奶思母心切的情感,讓我不禁想起《游子吟》:慈母手中線,游子身上衣

      書,帶給我的是朝氣蓬勃的艷陽(yáng)天,書帶給我的是喜氣洋洋的喜慶書充實(shí)了我的課余生活,充實(shí)了我的每一天!

      書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。讀書豐富了我的課余生活,陶冶了我的情操,是我人生路上不可分區(qū),更不能缺少的摯友!

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