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    大孝無(wú)言五年級(jí)作文

    時(shí)間:2025-02-26 18:39:52 晶敏 五年級(jí)作文 我要投稿
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    大孝無(wú)言五年級(jí)作文(精選22篇)

      無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編收集整理的大孝無(wú)言五年級(jí)作文(精選22篇),希望對(duì)大家有所幫助。

    大孝無(wú)言五年級(jí)作文(精選22篇)

      大孝無(wú)言五年級(jí)作文 1

      鞭打蘆花車(chē)牛返,閔子孝母佳話傳。

      我的外婆家在蕭縣杜樓鎮(zhèn),她那個(gè)村子村名特別長(zhǎng),叫鞭打蘆花車(chē)牛返。一直以來(lái),我都搞不明白這個(gè)村名為什么要起這么長(zhǎng)?直到前段時(shí)間我看了《傳承中華文化共筑精神家園》這本書(shū)中的一個(gè)故事,我才恍然大悟,這才懂得躺在外婆懷里聽(tīng)了一遍又一遍的村名的來(lái)歷,這才知道為什么媽媽每年都要帶我到外婆家,這才理解什么是孝

      閔損生母早死,父親娶了后妻,又生了兩個(gè)兒子。繼母經(jīng)常虐待他,冬天,兩個(gè)弟弟穿著用棉花做的冬衣,卻給他穿用蘆花做的棉衣。一天,父親出門(mén),閔損牽車(chē)時(shí)因寒冷打顫,將繩子掉落地上,遭到父親的斥責(zé)和鞭打,蘆花隨著打破的衣縫飛了出來(lái),父親方知閔損受到虐待。父親返回家,要休逐后妻。閔損跪求父親饒恕繼母,說(shuō):留下母親只是我一個(gè)人受冷,休了母親三個(gè)孩子都要挨凍。父親十分感動(dòng),就依了他。繼母聽(tīng)說(shuō),悔恨知錯(cuò),從此對(duì)待他如親子。

      讀完這個(gè)故事,我心潮難平!媽媽又在電腦里下載了《子騫單衣順母》這部電影給我看,更讓我這顆澎湃的心久久難以恢復(fù)平靜。數(shù)九寒天,蘆花替棉可即便后母對(duì)他心如蛇蝎,他卻自責(zé)不該拿后母和生母比較,從未將后母對(duì)自己的種種惡行放在心上。當(dāng)他跪求父親留下后母時(shí),我被他的.大孝感動(dòng)得淚流滿面。當(dāng)看到屏幕上出現(xiàn)的字幕,知道閔子騫一直善待后母,直至她去世,并回家守孝三年時(shí),我愈發(fā)對(duì)他肅然起敬,難怪孔子曾贊揚(yáng)他說(shuō):孝哉,閔子騫!這種不言而喻的大孝,這種感天動(dòng)地的寬厚,這種跨越歷史的永恒,深深地震撼著我的內(nèi)心。

      相比之下,我們的孝心呢?不分青紅皂白地給父母發(fā)火,不接受父母的合理建議,從未像閔子騫那樣,即使后母說(shuō)錯(cuò)了,依然說(shuō)母親,孩兒不孝。我們對(duì)父母,更多的是指責(zé),抱怨,不滿,多了些索取,卻獨(dú)獨(dú)想不到他們的辛勞、堅(jiān)信、關(guān)愛(ài)。小小閔子騫,面對(duì)后母的諸多打罵,依然以禮相待,而我們呢?

      知錯(cuò)能改,善莫大焉。感謝閔子騫,讓我懂得了仁愛(ài)的內(nèi)涵就是孝。大愛(ài)無(wú)聲,大孝無(wú)言!烏鴉反哺,羔羊跪乳。讓我們以閔子騫為榜樣,凡事謙和,做溫良恭謙的優(yōu)秀少年!

      大孝無(wú)言五年級(jí)作文 2

      孝,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,孝是報(bào)答,是母親節(jié)的一束康乃馨;孝是耐心,耐心聽(tīng)取父母啰嗦卻意義匪淺的話;孝是關(guān)心,是父母生病時(shí)的一聲問(wèn)候。今天,我認(rèn)識(shí)了一個(gè)人,他叫羅必炎,更是給我上了一節(jié)生動(dòng)的孝心課。

      羅必炎有八位父母。他的生父生母為了追求當(dāng)時(shí)的自由,把他交由奶奶撫養(yǎng),他被奶奶撫養(yǎng)到七歲。八位老人現(xiàn)有七位已相繼離去。羅必炎十分孝順,懂得感恩,為七位老人送終。現(xiàn)在僅剩一位老人,這位老人提出的`所有要求,羅必炎都會(huì)盡力做到。他怕魚(yú)刺卡到老人,他便親自把魚(yú)刺挑出來(lái)。老人有什么事,他總是第一個(gè)趕到。

      “香九齡,能溫席!本艢q的小黃香就能用自己的體溫為父親暖被窩,這并不是為父母做了一件多么偉大的事,卻被人們傳頌至今。以前的日子,我是一個(gè)任性,愛(ài)發(fā)脾氣的孩子,經(jīng)常對(duì)自己的父母大發(fā)脾氣,大喊大叫,有一點(diǎn)不順心的事就和爸爸媽媽鬧矛盾,對(duì)他們橫眉冷對(duì),胡亂頂撞,惹他們生氣。有一次,奶奶感冒了,媽媽見(jiàn)了,立刻打電話跟店長(zhǎng)請(qǐng)假。媽媽帶著奶奶來(lái)到醫(yī)院,奶奶老了,走路十分緩慢,媽媽便扶著奶奶上樓梯,我看著她們的背影,忽然想到,我對(duì)媽媽發(fā)脾氣,大喊大叫,可是媽媽卻對(duì)奶奶如此孝順,我真是自愧不如,我以后一定要像媽媽一樣孝敬長(zhǎng)輩。,媽媽用她的實(shí)際行動(dòng)影響著我!

      古人云:滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。所以,心中有孝,才能感悟充滿孝心的世界,心存感恩,才能體驗(yàn)生活給予我們的一切;孝心——不一定非得是那種驚天地、泣鬼神的大事,它是一種發(fā)自內(nèi)心的感激之心。

      “百善孝為先”,說(shuō)到“孝”人人都懂得,也都常掛在嘴邊。但沒(méi)有多少人認(rèn)真為自己的父母盡過(guò)孝。所以我要大聲呼吁:讓我們行動(dòng)起來(lái),讓孝心發(fā)揚(yáng)光大,讓孝道傳承下去。

      大孝無(wú)言五年級(jí)作文 3

      一個(gè)“孝”蘊(yùn)含了很多的意義,從字面上來(lái)看它只是個(gè)一個(gè)單純的字,卻蘊(yùn)含了很多的意義。

      “孝”字蘊(yùn)含了中國(guó)上下五千年的傳統(tǒng)優(yōu)良美德,古人常說(shuō)“百善孝為先”告訴我們?cè)谖覀冃闹小靶ⅰ钡闹匾院汀靶ⅰ钡恼嬷B,比如孝順父母是我們每個(gè)人家長(zhǎng)都教我們的,是從小就開(kāi)始教我們的,孝順父母是每個(gè)人應(yīng)該做的事。

      孝順父母說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單卻是一件永久的事情。

      依稀記得自己當(dāng)初的年少輕狂,處于青春的叛逆期,每天受不了父母的嘮叨,本應(yīng)該是充滿歡聲笑意的家庭每天卻充滿了鍋碗瓢盆的抨擊聲,本應(yīng)該其樂(lè)融融的三口之家每天卻是無(wú)休止的爭(zhēng)吵。

      以前每次都回家很晚,要么就是不回家,父母打電話不接,不回家也不給父母打電話,喝酒吸煙簡(jiǎn)直就是一個(gè)社會(huì)小青年,每次回到家也不理父母,父母教育我,我都說(shuō)你煩不煩啊,有一次受不了父母的.嘮叨了,就收拾東西離家出走,走到了門(mén)口,被父親拽回來(lái)了,父親告訴我,離開(kāi)我們你什么都是,現(xiàn)在想想父母的話他們說(shuō)的真對(duì)啊。

      父母每天在外面工作那么的累,每天還要照顧我,擔(dān)心我的學(xué)習(xí),回到家里還要給我做飯,每個(gè)周末給我洗衣服,有時(shí)候自己回家早了,給父母做頓飯,給父母洗洗衣服,那時(shí)候他們心里真的很欣慰,夸自己長(zhǎng)大了,懂事了,當(dāng)初的自己對(duì)父母充滿了愧疚之感,明白一些道理卻不想讓自己表達(dá)出來(lái),可能是當(dāng)時(shí)的逆反心理的緣故吧

      慢慢長(zhǎng)大也就明白很多。

      在當(dāng)今的時(shí)代,孝心是最重要的,人一旦沒(méi)有孝心,就失去了責(zé)任心,我們孝順父母的心是小孝,愛(ài)祖國(guó)才是大孝,不管是大孝還是小孝只要有孝心就是好的。在大孝和小孝當(dāng)中我更愿意做大孝的孩子。

      大孝無(wú)言五年級(jí)作文 4

      古人云:“百善孝為先。”意思就是孝是中華民族最重要的品德!爸髦獣苑綖槿恕蓖瑯右碴U述了這個(gè)道理。

      細(xì)品中華文化,慢賞中華美德,這其中包含了千絲萬(wàn)縷與孝的關(guān)系。古有臥冰求鯉,今有無(wú)數(shù)孩子對(duì)重病父母的不離不棄。孝的魅力是無(wú)窮的,但更多的則是它的溫馨,寬厚。

      孝是溫馨的,就像古人臥冰求鯉那顆炙熱的心一樣。當(dāng)今社會(huì)與古代社會(huì)有所不同。高速發(fā)展的'社會(huì)造就人們快節(jié)奏的生活,人們?cè)讷@取巨大利益的同時(shí),也失去了一些東西。許多在外工作的年輕人沒(méi)有時(shí)間回家看望父母,因此,他們無(wú)法孝敬父母,但或許是孝太過(guò)溫馨,孩子們偶爾打回家的一個(gè)電話,父母就會(huì)因此高興好長(zhǎng)時(shí)間。

      孝是寬厚的。我更加地認(rèn)為它類(lèi)似于父愛(ài),只不過(guò)孝的對(duì)象與父愛(ài)的對(duì)象正相反。孝似乎有一雙看不見(jiàn)的翅膀,這雙翅膀包含了我們對(duì)父母所有的情感。有兒時(shí)對(duì)父母的依賴,青春期時(shí)對(duì)父母說(shuō)不出的討厭,步入社會(huì)對(duì)父母的思念,中年沉淀后對(duì)父母的感恩。

      在成長(zhǎng)的道路上,孝一直隨我們前行。從小時(shí)候有什么好吃的先讓父母吃到年過(guò)半百想盡一切辦法挽留父母的生命。這一切的一切都是我們成長(zhǎng)的見(jiàn)證。

      “孝是中華民族的傳統(tǒng)美德。”這句話我們聽(tīng)過(guò)無(wú)數(shù)遍,但它依舊有許多等著人們?nèi)纳顚哟卫斫獾牡胤健?/p>

      孝,從深處剖析,它是一門(mén)哲學(xué),孝的作用就像哲學(xué)的作用,是指導(dǎo)人們生活得更好的藝術(shù)。它總是自覺(jué)或是不自覺(jué)地影響著我們的學(xué)習(xí),工作和生活。有人給哲學(xué)定義為給人智慧,使人聰明的學(xué)問(wèn)。我想孝亦是如此,它幫助人們感悟人生道理,品味人間親情,是不折不扣的哲學(xué)。

      回眸一“孝”,孝有太多太多令人深思的地方,它不再具有“百媚生”,而是“百德生”。德,善,只因這一字。

      大孝無(wú)言五年級(jí)作文 5

      有一天,媽媽拿回來(lái)一本名叫《弟子規(guī)》的書(shū)。媽媽說(shuō)這本書(shū)已經(jīng)流傳了三百年的時(shí)間,是我國(guó)經(jīng)典書(shū)籍,叮囑我一定要好好學(xué)習(xí)。我視它為寶貝,每天纏著媽媽帶著我讀。雖然對(duì)“經(jīng)典”和里面的意思都似懂非懂,在媽媽的引導(dǎo)下,我又學(xué)習(xí)了很多遍,F(xiàn)在我明白了,原來(lái)《弟子規(guī)》中的“弟子”是學(xué)生,“規(guī)”是規(guī)范的意思,這本書(shū)可以讓我們從小養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、培養(yǎng)善良的心性。

      讀完這本書(shū),我最大的感悟是:做一個(gè)孝順的孩子。因?yàn)閶寢屢彩且粋(gè)孝順長(zhǎng)輩的`好孩子,她經(jīng)常和我講她回去探望太奶奶的故事。那時(shí)還沒(méi)有我和弟弟,媽媽會(huì)經(jīng)常回家陪太奶奶,給她洗衣、整理房間、剪手指甲、散步和吃飯,每當(dāng)說(shuō)起這些媽媽的臉上總是洋溢著幸福的笑容。一次,我忍不住問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑸槭裁茨悻F(xiàn)在很久才去看望一次太奶奶,你想不想她?”媽媽皺了皺眉頭,說(shuō):“寶貝,媽媽好想太奶奶,但媽媽現(xiàn)在每天要照顧你和弟弟,沒(méi)有時(shí)間經(jīng)常回去了。”我瞬間體會(huì)到了媽媽的不容易。

      前段時(shí)間,我看到媽媽經(jīng)常偷偷流眼淚。我便問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)俏议T(mén)太調(diào)皮,惹你生氣了嗎?”媽媽說(shuō):“寶貝,不是因?yàn)槟銈。還記得媽媽以前常帶你去看的那個(gè)太奶奶嗎?太奶奶永遠(yuǎn)離開(kāi)了我們,媽媽非常傷心。媽媽說(shuō),她更多的是遺憾,沒(méi)有好好陪伴太奶奶,原來(lái)孝是不能等的。

      接下來(lái)的日子我會(huì)更加努力學(xué)習(xí),孝敬長(zhǎng)輩,聽(tīng)媽媽的話,不讓孝輸給時(shí)間成為遺憾?墒怯袝r(shí)候我還是會(huì)沒(méi)帶耳朵,會(huì)犯書(shū)中“父母呼應(yīng)勿緩”的錯(cuò)誤。但媽媽說(shuō)過(guò),知錯(cuò)能改就是好孩子。我一定會(huì)做到好好孝敬父母,做一個(gè)新時(shí)代好少年!

      大孝無(wú)言五年級(jí)作文 6

      在古往今來(lái)的歷史長(zhǎng)河中,關(guān)于孝的名言流傳至今。孝順父母是中華民族的傳統(tǒng)美德,是家族的基石,是社會(huì)和諧的重要組成部分。下面將通過(guò)講述一個(gè)真實(shí)的故事來(lái)表達(dá)對(duì)孝的思考。

      故事的主人公是李明,一個(gè)普通的青年。李明家庭中有一個(gè)年邁多病的'母親,而父親在他還小的時(shí)候就因?yàn)楣ぷ饕馔獠恍胰ナ懒。母親一直是李明堅(jiān)強(qiáng)的支撐,無(wú)論是經(jīng)濟(jì)上的擔(dān)憂還是精神上的鼓勵(lì),她都毫不猶豫地付出著。然而,李明的工作生活越來(lái)越忙碌,漸漸地忽視了母親的存在。

      一天,李明接到醫(yī)院的電話,得知母親生病住院了。想起母親那一如既往的關(guān)心和愛(ài)護(hù),李明深感內(nèi)疚。他放下手頭的工作,第一時(shí)間趕往醫(yī)院。面對(duì)躺在病床上的母親,李明情不自禁地淚如雨下。他承諾將全心照顧母親,并真切地向她表達(dá)了自己的愛(ài)與擔(dān)心。

      從那以后,李明每天為母親準(zhǔn)備豐盛的飯菜,陪伴她散步,給她做按摩,傾聽(tīng)她的心聲。李明發(fā)現(xiàn)這些日常的小事讓他與母親更加親近,也讓他意識(shí)到,孝敬父母并不是一種負(fù)擔(dān),而是一種幸福。

      漸漸地,母親的病情好轉(zhuǎn),她的笑容也重新回到了臉上。李明深知,這是他對(duì)母親孝心回報(bào)的結(jié)果。他明白,孝敬父母并不僅僅是物質(zhì)上的滿足,更重要的是關(guān)心和陪伴。正是因?yàn)檫@種關(guān)心和陪伴,母親的心靈得到了沐浴。

      孝道不只存在于名人名言中,它需要我們付諸實(shí)踐。每個(gè)人都有一個(gè)家庭,而家庭是一個(gè)溫暖的港灣,孝敬父母是家庭的力量源泉。無(wú)論我們變得多么忙碌,我們都應(yīng)該時(shí)刻保持對(duì)父母的孝心,用行動(dòng)告訴他們我們的愛(ài)意。只有這樣,我們才能懂得孝道的真正含義,讓家庭的力量更加強(qiáng)大。

      大孝無(wú)言五年級(jí)作文 7

      星期六,姐姐從大學(xué)回到家中,便邀請(qǐng)我去她家玩耍,我同意了!到她家,我們一會(huì)兒打牌,一會(huì)兒折紙,一會(huì)兒玩游戲……玩著玩著,我想喝水,便跑到客廳。我看見(jiàn)姑姑彎著腰在織毛衣,她的手已經(jīng)紅腫,長(zhǎng)了凍瘡,可還是不停地織著,為的就是給姐姐過(guò)一個(gè)溫暖的冬天。這時(shí),姐姐從房里跑了出來(lái),來(lái)到茶幾上,為姑姑倒了一杯熱騰騰的水……看到這里,我的眼眶濕潤(rùn)了!

      看到姐姐的樣子,讓我不禁想起了古代許許多多慈孝的詩(shī)。孟郊有過(guò)一首詩(shī),叫作《游子吟》:慈母手從線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。在《格言聯(lián)璧》中也有關(guān)于孝的詩(shī)句:天下無(wú)不是的'父母;世間最難得者兄弟。 為人父母天下至善;為人子女天下大孝。

      在古代,有二十四孝的故事。其中,我最熟悉的是《聞雷泣墓》的故事。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,魏國(guó)有一個(gè)名叫王裒的人,侍奉他的母親特別孝道。他的母親在世的時(shí)候,生來(lái)就膽小,懼怕雷聲,王裒經(jīng)常到母親身邊,為母親壯膽。母親去世后,王裒把他埋葬在山林中寂靜的地方、一到刮風(fēng)下雨聽(tīng)到震耳的雷聲,王裒就奔跑到母親的墳?zāi)骨肮虬,并且低聲哭著告訴道:“兒王裒在這里陪著您,母親不要害怕!庇性(shī)頌曰: 慈母怕聞雷,冰魄宿夜臺(tái);阿香時(shí)一震,到墓繞千回。

      “毛毛,回家了!”媽媽在叫我了,這時(shí)我才反應(yīng)過(guò)來(lái)。到家后,我立刻給媽媽倒了一杯水,并說(shuō):“媽媽?zhuān)习嘁惶煨量嗔,喝杯水吧!”媽媽笑了笑說(shuō):“乖孩子,只要你好好的,媽媽就不累!你是越發(fā)懂事了!”我們倆看著那碗水,又看著對(duì)方,欣慰地笑了!

      大孝無(wú)言五年級(jí)作文 8

      從古至今,孝一直被視為中華民族的傳統(tǒng)美德,它是人們贊美和崇拜的對(duì)象。讓我給你們講一個(gè)感人至深的孝的故事。

      故事發(fā)生在一個(gè)偏遠(yuǎn)的山村。村民們以務(wù)農(nóng)為生,生活艱辛。楊家是這個(gè)村子里最貧困的家庭,但他們一家人卻始終保持著樂(lè)觀向上的態(tài)度。

      楊家有個(gè)年過(guò)七旬的父親,已經(jīng)行動(dòng)不便。兒子楊明每天都要步行到山腳下找工作,掙取一些微薄的收入。女兒楊霞則靠著種地維持生計(jì)。然而,他們的努力并沒(méi)有改變家庭的貧困狀況。

      某天,聽(tīng)說(shuō)村里的.人家為了照顧老人都雇傭了保姆,楊明心生一計(jì)。他辭掉了工作,自愿做起了村里的保姆。楊明沒(méi)有任何怨言,他悉心照料著父親的生活需要,陪伴他聊天、看報(bào)紙,讓父親倍感溫暖和快樂(lè)。

      有一天,楊明的兒子小明生病了。面對(duì)醫(yī)藥費(fèi)的壓力,楊明沒(méi)有因此松懈對(duì)父親的照顧,而是在照顧孫子的同時(shí),盡全力繼續(xù)照料父親的飲食和起居。盡管負(fù)擔(dān)沉重,但他一直笑著面對(duì)困難。

      時(shí)間過(guò)得很快,老人將近百歲。在他即將離世的時(shí)候,他握住兒子的手感動(dòng)地說(shuō):“感謝你這么多年來(lái)對(duì)我的孝順,我真的很幸福!边@是老人最后的遺言。

      這個(gè)故事讓我們深刻感悟到了孝的力量。無(wú)論是楊明還是楊霞,他們?cè)谏钪幸孕榫V,盡全力去關(guān)愛(ài)和照顧父親。他們用行動(dòng)詮釋了孝道的真諦,也展現(xiàn)出了親情的偉大。

      正如這個(gè)故事所表達(dá)的那樣,孝是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是家庭和社會(huì)不可或缺的價(jià)值觀念。我們要時(shí)刻銘記并傳承這一美德,無(wú)論遇到怎樣的困難和挑戰(zhàn),都要像故事中的楊家一樣堅(jiān)持并踐行孝道。

      大孝無(wú)言五年級(jí)作文 9

      “校有校規(guī),家有家風(fēng)”是人們常掛在嘴邊的一句話,但一問(wèn)“家風(fēng)”是什么?你家有什么家風(fēng)這些問(wèn)題,很多人就會(huì)傻眼,張口結(jié)舌,說(shuō)不出來(lái)話了。不用擔(dān)心,下面我就和大家談?wù)劶绎L(fēng)是什么。

      家風(fēng)就是家里的規(guī)矩,是一家人的風(fēng)俗以及好的傳承,一旦家風(fēng)被破壞了,一家人的思想品德也會(huì)被破壞。這一家人就很難以培育優(yōu)秀的后代了。這個(gè)壞名聲立馬就在全村全傳開(kāi)了,一村傳十村,十村傳百村,很快就沒(méi)有人和這家人交往了。這個(gè)時(shí)候再改,已經(jīng)來(lái)不及。可以說(shuō)家風(fēng)非常重要。

      中國(guó)古代有句話,叫做“百善孝為先”。意思就是說(shuō):孝敬父母是各種美德中占第一位的。一個(gè)人如果不知道如何去孝敬父母,去尊敬老人,就很難想象他如何去愛(ài)國(guó)家和愛(ài)別人!

      記得八歲那年,除夕夜大家坐在一起快快樂(lè)樂(lè)的吃團(tuán)圓飯,吃完飯以后,媽媽弄了一盆熱水要給奶奶泡腳,我見(jiàn)媽媽去拿毛巾,我便搶先一步脫掉鞋子,瞬間臭臭的腳丫就被我放進(jìn)了洗腳盆里,奶奶看見(jiàn)我的動(dòng)作笑了起來(lái)。媽媽拿毛巾回來(lái)看見(jiàn)泡腳的是我,便問(wèn)道“你知道這是給誰(shuí)準(zhǔn)備的泡腳水嗎?”我說(shuō)“知道!這是您給奶奶準(zhǔn)備的`!眿寢屨f(shuō)“你明知道這是給奶奶準(zhǔn)備的,為什么還要先泡腳,奶奶是長(zhǎng)輩難道我們不應(yīng)該尊敬長(zhǎng)輩嗎?何況你又是個(gè)那么懂禮貌的好孩子!甭(tīng)了媽媽的話我羞愧的低下了頭,給媽媽說(shuō)了一聲對(duì)不起,我把腳丫擦干凈后重新給奶奶弄了一盆熱水并且親自給奶奶洗腳,媽媽看著我開(kāi)心的笑了,奶奶也夸我是個(gè)孝敬長(zhǎng)輩的好孩子。從那以后我時(shí)刻謹(jǐn)記媽媽的教導(dǎo),經(jīng)常幫奶奶捶背、洗腳,也會(huì)幫媽媽掃地、洗碗。

      我想“以孝為先”就是我家的家風(fēng)吧,同學(xué)們,你們的家風(fēng)是什么呢?

      大孝無(wú)言五年級(jí)作文 10

      不知在何時(shí),讀了一段無(wú)名短文,文不長(zhǎng),不過(guò)二三百字,卻讓我滿心震驚。短文講的是主持人楊瀾采訪1998年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng),美籍華人崔琦的故事。在他們談到媽媽時(shí),崔琦說(shuō)他媽媽頗有遠(yuǎn)見(jiàn),咬緊牙關(guān)省吃儉用,在崔琦十二歲時(shí)將他送出村,外出讀書(shū)。這一走造成了他們的永別,后來(lái)他的香港、美國(guó)成了世界名人。

      楊瀾這時(shí)問(wèn)崔琦:“要是你十二歲那年,不外出讀書(shū),結(jié)果會(huì)怎樣?”短文作者猜想,崔琦會(huì)說(shuō):“我可能永遠(yuǎn)出不了名,一生在河南農(nóng)村種地!笨墒清e(cuò)了!崔琦的回答大大的出乎人們的意料:“如果我不出來(lái),我的父母就不會(huì)在三年困難時(shí)期死!”說(shuō)完他后悔的流下了淚。讀到,這我心顫抖了,崔琦是誰(shuí)?諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)的'獲得者,世界的名人!可是他末曾被名利玷污了明透的心,一字孝,何其重!大家可能說(shuō),他是名人,有錢(qián),有時(shí)間,而我們拼死拼活的擠出時(shí)間來(lái),不就是為了掙錢(qián)養(yǎng)家養(yǎng)老嗎?呵,說(shuō)的挺好——借口!你們想功成名就后衣錦還鄉(xiāng)從容盡孝,可是你們忘了!忘了時(shí)間的殘酷,忘了生命的短暫,忘了父母……忘了父母老了!記得我們心理老師說(shuō)過(guò):你若安好,即使千里之遙,心也踏實(shí),你若有恙,雖隔咫尺,心也不平。其實(shí)父母想要的,不就是千里之遙游子的平安嗎?你若是平安了,父母心也踏實(shí)啦。

      唉!趕快為父母盡一份孝心吧!也許是千里的書(shū)信,也許是咫尺的噓寒問(wèn)暖;也許是一純黑的博士帽,也許試卷上大大多多的紅對(duì)勾;也許是花團(tuán)錦簇的華衣,也許是一雙潔凈的舊鞋;也許是數(shù)以萬(wàn)計(jì)的金錢(qián),也許是含著體溫的一枚硬幣……但在孝的天平上,他們等值。只是天下的兒女們,一定要抓緊。〕媚銈兏改浮健在!

      大孝無(wú)言五年級(jí)作文 11

      我們可以生活在這個(gè)美好的世界里,因?yàn)槲覀兊母改葛B(yǎng)育了我們。他們教會(huì)我們生活中的每一件事,他們教會(huì)我們邁出第一步,他們教會(huì)我們說(shuō)第一個(gè)單詞,他們教會(huì)我們識(shí)別第一個(gè)單詞……沒(méi)有我們親愛(ài)的父母,就沒(méi)有我們。

      雖然我的父母在外貌上并不出眾,但是他們對(duì)我的關(guān)心和愛(ài)卻不是三言兩語(yǔ)能說(shuō)清楚的。

      我記得我八歲的時(shí)候,在一個(gè)風(fēng)雨交加,異常寒冷的冬夜,我突然發(fā)高燒。爸爸媽媽二話沒(méi)說(shuō),穿上我的外套,幫我穿好衣服,拿起我的傘,背著我,急匆匆地去了醫(yī)院。路那么長(zhǎng),那么難走。可能是爸爸走的太快,可能是路太滑,走的.時(shí)候爸爸扭著腳把我摔倒了。我正要落地,突然感覺(jué)到一雙大手抱住了我。我轉(zhuǎn)頭一看,原來(lái)是給我們打傘的媽媽怕我掉下來(lái),用手抱著我。我很好,但是爸爸的腳扭了,媽媽的手被抓傷了。我要求自己去,但父親告訴我,我病了,他不允許,一瘸一拐地送我回醫(yī)院。這一刻,淚水模糊了我的雙眼。

      我記得在我十歲生日那天,我父親買(mǎi)了一個(gè)大蛋糕,上面有十根蠟燭。我很開(kāi)心。但是我媽媽為了給我做一頓大餐傷了手。我深情的對(duì)父母說(shuō):“以后一定好好報(bào)答你。”他們說(shuō):“只要你健康快樂(lè),成績(jī)好,就是對(duì)我們最好的獎(jiǎng)勵(lì)!蔽亦嵵氐攸c(diǎn)點(diǎn)頭。

      以后我會(huì)更加努力的學(xué)習(xí),因?yàn)槲蚁胗贸煽?jī)來(lái)回報(bào)父母。

      有句話說(shuō)得好,“但多少愛(ài)有寸長(zhǎng)草,賞三春暉”。所以,為了報(bào)答父母的辛苦,我現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后找個(gè)好工作,讓父母安享晚年。對(duì)于父母為我所做的一切,我會(huì)十倍百倍的感謝和回報(bào),讓他們的付出值得。

      大孝無(wú)言五年級(jí)作文 12

      父母對(duì)我們的愛(ài)被歌頌了千遍萬(wàn)遍,千年萬(wàn)年,但也永遠(yuǎn)不能停息,因?yàn)樗鼜奈赐V。想一想,就算我們長(zhǎng)得再笨,父母也絕不會(huì)嫌棄;就算我們生的再丑,在父母的眼里我們也美如天仙:就算我們已經(jīng)漸漸長(zhǎng)大,父母在心里也覺(jué)得我們還是長(zhǎng)不大的孩子。

      世上父母許許多多,但她們有一個(gè)共同的心愿,愿自己的孩子健康、聰明;她們有一個(gè)共同的特征,那就是不需回報(bào),無(wú)償付出;他們有一個(gè)共同的信念,那就是孩子要比自己過(guò)得更好。我們給父母的僅僅是一座小土丘,而他們給我們的卻是一座山峰。我們給父母的只是一條小河,而他們給我們的卻是汪洋大海。

      前段時(shí)間電視上常播放這樣一個(gè)廣告:一位老母親忙碌了一天,做了一桌飯菜,滿心歡喜地等兒女回家吃飯?伤齾s陸續(xù)接到家兒女的電話,都說(shuō)有事,不能回家吃飯。老人放下電話,獨(dú)自一人坐在沙發(fā)上,直到深夜……而現(xiàn)實(shí)生活中呢?處處有這樣的事情發(fā)生!幾年沒(méi)見(jiàn)的孩子回來(lái)過(guò)年,準(zhǔn)備和孩子好好聊聊天,訴一下他們這幾年的思念,而孩子卻是在飯桌上,沙發(fā)上處處拿著手機(jī)玩,根本沒(méi)有理睬父母,最多也就是敷衍幾句,殊不知父母的心有多痛。

      馬克思說(shuō)過(guò):“還有什么比父母心中蘊(yùn)藏著的`情感更為神圣的呢?父母的心,是最仁慈的法官,是最貼心的朋友,是愛(ài)的太陽(yáng),它的光焰照耀、溫暖著凝聚在我們心靈深處的意向!”他們是最懂我們的人,而我們呢,反思一下,知道自己的父母最想要什么嗎?知道他們最喜歡吃的東西是什么嗎?這么簡(jiǎn)單的東西都不知道,你又如何能做到孝呢?

      嘴上長(zhǎng)話連篇,好話說(shuō)盡,卻從不拿行動(dòng)來(lái)表明,這是哪門(mén)子的孝?從孝順父母做起,傳承中華民族的美德,只要孝在我心,我就不怕做不到。

      大孝無(wú)言五年級(jí)作文 13

      孟子說(shuō)過(guò):"父母在,不遠(yuǎn)游,游必有方。"這句名言告訴我們,無(wú)論我們多忙,我們都不應(yīng)辜負(fù)在生活中最關(guān)心我們的父母。孝順并不是簡(jiǎn)單地表現(xiàn)在物質(zhì)上,更重要的是陪伴和傾聽(tīng),在關(guān)鍵時(shí)刻給予支持和幫助。

      兒女們應(yīng)該明白:"無(wú)德而稱(chēng)孝者,無(wú)為而成孝者,豈有之理?"這句話提醒我們,孝順不僅僅是空洞的口號(hào),更是需要通過(guò)實(shí)際行動(dòng)來(lái)體現(xiàn)。只有具備良好的品德和價(jià)值觀,通過(guò)積極的行為才能真正成為一個(gè)孝順的人。

      古人常說(shuō):"孝悌忠信,此十分之人也。"這個(gè)名言告訴我們,孝順不僅僅是對(duì)父母的尊敬,還包括對(duì)兄弟姐妹、親友和社會(huì)他人的.關(guān)懷和幫助。孝順是一個(gè)人品格的體現(xiàn),也是構(gòu)建和諧社會(huì)的基石。

      "身在福中不知福"是一句耳熟能詳?shù)某烧Z(yǔ),它讓我們認(rèn)識(shí)到,擁有幸福和美好生活的人應(yīng)該珍惜,而非抱怨和不滿。理解并感激父母為我們創(chuàng)造的良好環(huán)境,是表達(dá)孝順的一種方式。

      老子說(shuō)過(guò):"敬天之道,執(zhí)其常,尊其德,天之道,損有余而補(bǔ)不足。人之道,則不然,損不足以奉有余。"這個(gè)名言告訴我們,孝順父母是人之常情,也是天之道。我們應(yīng)該尊重和繼承父母留給我們的傳統(tǒng)美德,并通過(guò)自己的努力去彌補(bǔ)他們的不足。

      總的來(lái)說(shuō),通過(guò)名言可以了解到孝順的重要性以及它在人際關(guān)系和社會(huì)發(fā)展中的積極作用。我們應(yīng)該將這些智慧之言轉(zhuǎn)化為行動(dòng),通過(guò)真正的孝順去影響和改變我們的家庭和社會(huì)。當(dāng)我們?cè)谛㈨樦行羞M(jìn)時(shí),我們也會(huì)在生活中變得更加圓滿和幸福。

      大孝無(wú)言五年級(jí)作文 14

      古往今來(lái),時(shí)間的長(zhǎng)河永遠(yuǎn)停止不休,很多人沒(méi)懂得孝心,俗話說(shuō),“慈母手中線,游子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸,誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”世間有多少人做到了孝道,中國(guó)的文化博大精深,為何非要學(xué)那些西方文化?難道是我們的中國(guó)文化不好嗎?不!在這我極力反對(duì),孝心是個(gè)人才能做到的,別人無(wú)法替你盡孝,我們?nèi)叶际菍W(xué)佛教的,佛教中孝心是無(wú)人能比的,不論父母對(duì)你做了什么,你都要盡孝。

      我尤其是對(duì)孝有興趣,為什么呢?因?yàn)檫@個(gè)字很有趣,古人說(shuō),上有老,下有小,你看,這個(gè)孝上面是一個(gè)老字,和子字連在一起,這就叫孝。

      羊跪著喝媽媽的奶,動(dòng)物都知道孝道,鴉反哺,烏鴉也知如何盡孝,基本的孝道都不在,我們拿什么去做人?

      告訴你一個(gè)秘密,知道孝很容易,可是呢,做到孝卻很難,很多人都不相信,這就是真理,我本也不相信,可是呢,我看了一下弟子規(guī),又把它翻譯成漢字,看了一遍一遍,始終覺(jué)得我很孝順,可是呢,我發(fā)現(xiàn),我好像真的.不孝順,為什么呢,我出言頂撞父母,頂撞家人,頂撞老師,欺辱同學(xué),小時(shí)候呢,很多人都不愿意跟啊哈哈哈可留戀的,我這才發(fā)現(xiàn),很多家庭都因父母離婚,而造成了不可挽回的損失,看到了電視,我發(fā)現(xiàn),因?yàn)闆](méi)有孝心,家庭妻離子散。

      我說(shuō)的這話你可能不愿意聽(tīng),可我說(shuō)的都是真的,等到他們老了,他們已經(jīng)過(guò)世了,我們?cè)傧胄㈨標(biāo)麄。,卻已經(jīng)不能了,那時(shí)我分不清真正的自己不知自己是哪個(gè)性格的自己,像光一樣又像影子一樣。跟著別人走,不知是人還是影子,孤僻的性格引起了同學(xué)們的數(shù)落,超過(guò)很多的欺壓。

      我想在這里說(shuō)一句,我愛(ài)你媽媽?zhuān)覑?ài)你爸爸!

      大孝無(wú)言五年級(jí)作文 15

      “百善孝為先!笔侵腥A民族的傳統(tǒng)美德,也是我們行事之根本!吧祥L(zhǎng)長(zhǎng)則民興悌,上老老則民興孝!毙⑹巧闲邢聲缘慕Y(jié)果!梆B(yǎng)不教父之過(guò)!苯叹褪切⑽幕耐茝V。

      養(yǎng)是孝的第一個(gè)層次,也是孝的基礎(chǔ)。子曰:“今之孝者,是謂能養(yǎng)。至于犬馬,皆能有養(yǎng);不敬,何以別乎?”羔羊有跪乳之恩,烏鵲有反哺之義,但是現(xiàn)實(shí)生活中也有連禽獸都比不上的人,他們丟棄自己早已年邁的父母,吧父母趕到牛棚,不給飯,打父母,讓人寒心,氣憤,心酸!凹邑毘鲂⒆。"爭(zhēng)著不足,讓著有余。孩子有飯吃,分給父母一些,無(wú)論多少,老人都是高興的。多數(shù)不孝者并非因家境貧寒而不孝,而是迷失了親情,腦子里生滿了銅臭,沒(méi)有人味,忘記了生養(yǎng)之恩。他們給寵物看病一擲千金,卻舍不得在父母身上花一塊錢(qián)。總覺(jué)得老人是個(gè)累贅,恐怕老人拖累自己。

      孝的第二層含義是敬,敬是孝的本意。孝敬孝敬,敬是孝的`一種體現(xiàn)。對(duì)待老人,我們常會(huì)失去耐心,與之爭(zhēng)吵。單作為兒女的我們必須學(xué)會(huì)敬,這可以使老人的身心愉悅。

      曉得第三層含義是愛(ài),愛(ài)是孝的升華。子曰:父母唯其疾之憂。父愛(ài)如山,母愛(ài)如水,他們對(duì)孩子的愛(ài)是無(wú)私的。當(dāng)孩子生病時(shí),他們會(huì)心急如焚,即使半夜也會(huì)爬起來(lái)背著孩子去醫(yī)院。但父母病時(shí)我們是否會(huì)心疼,焦急呢?我們對(duì)父母的啊卆最大的孝,也是孝的最終含義。我們應(yīng)當(dāng)懷著一顆感恩的心,去愛(ài)我們的父母,位他們排憂解難,使他們心情愉悅。

      為了父母,也為了自己以后不會(huì)后悔,我們要把孝理解透徹,融入靈魂,讓我們自己的人生活出意義,讓父母享受天倫之樂(lè)就是我們的孝。

      大孝無(wú)言五年級(jí)作文 16

      每一個(gè)人心里也許都曾立下誓言:我一定要孝順父母,讓他們過(guò)上好日子,每天開(kāi)開(kāi)心心,快快樂(lè)樂(lè)的。但是,我們只能的做到了嗎?

      “24孝”大家應(yīng)該都聽(tīng)說(shuō)過(guò),內(nèi)容打給是:“節(jié)假日經(jīng)常與父母共度,親自給父母做飯,每周給父母打一個(gè)電話,教父母學(xué)會(huì)上網(wǎng)……”也許有人認(rèn)為:我要努力掙錢(qián),哪里有時(shí)間;等我掙到錢(qián)了,一定會(huì)好好孝順父母的。也許你的想法是對(duì)的,但是你想過(guò)當(dāng)你還在忙于功名利祿,忙于權(quán)勢(shì)尊位,而忽略了父母,遺忘了親人,也就真的“子欲養(yǎng)而親不待”了。愿望當(dāng)然是好的,殊不知,在父母眼里當(dāng)總裁的兒子和當(dāng)員工的兒子是一樣的,只要我們健康、快樂(lè)、平安、努力、進(jìn)步,父母就會(huì)無(wú)限的寬慰。如果我們還能在立身修道方面有所作為,他們就更加知足了。

      《陳情表》的李密就是一個(gè)典型的孝子。晉武帝多次征召,他因祖母劉氏年老多病,無(wú)人牽養(yǎng),于是上書(shū)陳情,辭不赴命,在劉氏久病床榻之時(shí),毅然謝絕了晉武帝的征召而侍奉床前,未曾廢離。孝順父母談不上轟轟烈烈,很多時(shí)候在子女眼中根本就無(wú)關(guān)緊要的細(xì)節(jié),在父母心里卻可以掀起驚天波瀾。所有題哪怕是幫媽媽做做家務(wù),為爸爸泡一杯茶,他們都會(huì)感到莫大的欣慰。一聲問(wèn)候,一會(huì)交談,一次出游……只要我們有心,和父母在一起的.每時(shí)每處,都可以表現(xiàn)出我們的愛(ài)。

      孝是本能,是良心,是美德。尊老、敬老、愛(ài)老是每一個(gè)公民的職責(zé)與義務(wù),孝敬自己的父母更是義不容辭的責(zé)任,也是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,我們應(yīng)該繼承并把它發(fā)揚(yáng)光大。

      大孝無(wú)言五年級(jí)作文 17

      孝,我們要孝敬父母,但父母并不是每一個(gè)人都是完美的,他們不需要你去回報(bào),他們只需要你的孝心,而我們就要孝敬父母。

      在這個(gè)暑假,我讀了《孝的故事》這篇文章,讓我知道了什么是孝,孝,就是要孝敬父母,在家里,我要孝敬父母,我不僅要孝敬父母,更要孝順父母,在學(xué)校里,我要認(rèn)真學(xué)習(xí),上課認(rèn)真聽(tīng)講,課外不和同學(xué)打架、打架,我還要孝敬父母,因?yàn)樗麄儾皇敲恳粋(gè)人都很孝順,我也要孝順父母,我要孝敬我的同學(xué),因?yàn)樗麄儾皇敲恳粋(gè)人都很孝順父母,只是他們不懂得在父母生病,生病的時(shí)候去照顧他們,在學(xué)習(xí)的時(shí)候去幫助他們,不要讓父母生氣,我們要孝順的.人,因?yàn)樗麄儾欢眯⒕锤改,不懂得感恩?/p>

      在這個(gè)暑假,我讀了《孝的故事》這篇文章,讓我知道了孝,就是要孝敬父母。孝敬父母是要從每一句話做起,在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中,我要認(rèn)真學(xué)習(xí),上課聽(tīng)講,不和同學(xué)打交道,不和同學(xué)講話,不和老師說(shuō)話,不和同學(xué)說(shuō)話,不和老師說(shuō)話,不和父母鬧矛盾,不和父母頂撞。不和父母頂嘴,不和父母頂嘴,在家做個(gè)好孩子,在外面做一個(gè)好孩子。

      孝是要從每一件小事做起,在父母生我的時(shí)候,要照顧好父母,多為父母著想,要不和父母頂嘴,不和父母頂嘴,要和父母頂嘴,和父母頂嘴,要學(xué)會(huì)理解父母,要學(xué)會(huì)體諒父母,要學(xué)會(huì)尊重父母。

      孝,是要從每一個(gè)人身上發(fā)現(xiàn),要從每一件小事做起。只要你做了,就要從小事去孝敬父母。

      讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,從自己做起,讓父母少生氣,讓父母少生氣,讓他們不生氣。

      大孝無(wú)言五年級(jí)作文 18

      我看過(guò)很多感人的電影。母親節(jié)那天,我看到了一個(gè)真實(shí)的故事。這部電影深深震撼了我。

      主人公是一個(gè)被自己母親拋棄的女孩。后來(lái),她被養(yǎng)父母收養(yǎng),取名金彩。她養(yǎng)父母家境不太好,養(yǎng)母下半身也不盡如人意。他們很幸運(yùn)地?fù)狃B(yǎng)了金彩,讓金彩去上學(xué)。然而有一次結(jié)束的時(shí)候,她的養(yǎng)父不幸殘廢了。就是在這里,故事開(kāi)始描寫(xiě)彩金的'好性格,堅(jiān)強(qiáng),不怕苦,孝順。

      電影里有一段話讓我哭了。據(jù)說(shuō)學(xué)校有課外活動(dòng)費(fèi),對(duì)于金彩一家來(lái)說(shuō),這筆錢(qián)無(wú)疑是一筆巨款;就在金彩猶豫要不要告訴父母的時(shí)候,他無(wú)意中聽(tīng)到了父母的談話,這可能意味著金彩的父母生活拮據(jù),她的養(yǎng)父甚至想停止治療來(lái)省錢(qián)。彩金第二天沒(méi)去上學(xué)。他拿著斧頭上山,奮力挖掘藥材。汗如雨下!一個(gè)星期,彩票沒(méi)去上學(xué);他背著草藥進(jìn)城,課外活動(dòng)賺了兩百塊。

      梅花香來(lái)自苦寒;這首詩(shī)在我腦海里越來(lái)越清晰。它不比別人多什么,甚至比別人少很多。但他并不自卑。相反,他讓我看到了普通人沒(méi)有的力量。當(dāng)他知道自己的生活經(jīng)歷后,這幾年也沒(méi)有放下對(duì)養(yǎng)父母的感情;但要愿意永遠(yuǎn)受苦和榮耀他們。

      金彩的童年讓我明白了父母的辛苦和勞累,讓我想起了童年;覺(jué)得很無(wú)語(yǔ)很慚愧!父母把我們帶到這個(gè)世界上,時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了。他們給我們的愛(ài)比我們給他們的多,看著他們腳上那雙著名的鞋子;我不禁感到酸酸的。

      未來(lái)的日子不長(zhǎng)也不短,但我會(huì)讓它更有意義,因?yàn)樗o了我父母更多的愛(ài)!

      想著金子般清澈的眼睛,我知道我晚上睡不著。

      大孝無(wú)言五年級(jí)作文 19

      中華民族有五千多年的歷史和文化,是一個(gè)古老的文明和禮儀之邦。中國(guó)人民以自己的勤勞和智慧,創(chuàng)造了獨(dú)特的中華文明,為人類(lèi)的進(jìn)步做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。作為新時(shí)代的青少年,我們有責(zé)任也有義務(wù)弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀的`傳統(tǒng)美德,讓它們煥發(fā)光彩,蓬勃發(fā)展,讓這些文明的美德與我們一起成長(zhǎng)。

      東漢黃香是歷史上公認(rèn)的孝道典范。黃翔小時(shí)候,她的家庭處境艱難。她十歲時(shí)失去了母親,父親生病了。悶熱的夏天,他睡前用風(fēng)扇打蚊子,給父親的床和枕頭降溫,讓父親能早點(diǎn)睡著;在一個(gè)寒冷的冬夜,他先鉆進(jìn)冰冷的被窩,用自己的身體暖了暖,才讓父親睡覺(jué);冬天,他不能穿棉襖。為了不讓父親傷心,他從不哭鬧冷淡,而是表現(xiàn)出歡呼雀躍的樣子,試圖在家里營(yíng)造一種愉快的氣氛,讓父親放松下來(lái),早日康復(fù)。

      “孝順”讓我真正體會(huì)到家庭的溫暖和奉獻(xiàn)的偉大。同時(shí)我也知道了“孝”的真諦,其實(shí)就是發(fā)自內(nèi)心的愛(ài)!

      孝順其實(shí)是一種美德。

      但同時(shí)又有多少人有這種美德呢?11月12日中午11點(diǎn)左右,青島四方區(qū)法安陽(yáng)路102號(hào)附近發(fā)生一起悲劇。光天化日之下,一名男子在一名女子的頭部和頸部捅了幾刀。受傷女子送醫(yī)院后死亡,但兇手是受害者的兒子。

      我只想把美德永遠(yuǎn)留在心里!

      孝順是人類(lèi)的美德,是一種高尚的品質(zhì)。有人這樣形容:孝是一縷溫暖的陽(yáng)光,可以融化凝結(jié)在人們心中的堅(jiān)冰;孝順是溫柔的春風(fēng),能把口渴的心的熱氣帶出來(lái);孝是一顆種子,它能讓我心中的每一片土地一年四季常青。

      大孝無(wú)言五年級(jí)作文 20

      馬上就要過(guò)年了,大人們家里的衛(wèi)生,老人們都要買(mǎi)年貨,而且家里的人還都要?jiǎng)趧?dòng),所以大人們都非常的累,但是為了過(guò)一個(gè)快快樂(lè)樂(lè)的年,大人們還是辛辛苦苦的干活。所以現(xiàn)在,就是我們這些孩子盡孝的.時(shí)候了!

      有一天,我看見(jiàn)爸爸,媽媽在一起為全家進(jìn)行大掃除,但那天天氣熱,再加上那樣辛苦的勞動(dòng),都累得滿頭是汗。而且當(dāng)時(shí),爸爸的胳膊有病,不能把手舉起來(lái),而且打掃衛(wèi)生也不能沒(méi)有他,所以他也只有忍痛干活了。當(dāng)我看見(jiàn)他們那樣勞累時(shí),我就想:爸爸媽媽整天對(duì)我好,供我吃喝,我應(yīng)該盡盡孝幫幫他們了!他們那時(shí)正在刷院地,我?guī)退麄儝咴旱乩锏呐K水,爸爸拿水沖,媽媽和我掃,不一會(huì)兒就干完了。院里打掃完了,接下來(lái)就是屋里,爸爸他們都坐在屋里休息,但我卻不累,我就拿起掃把,開(kāi)始掃垃圾,媽媽看見(jiàn)了就說(shuō):“兒子,不要再干了,休息一會(huì)讓我們大人干吧!”我說(shuō):“沒(méi)事,不累!彼麄円矝](méi)多說(shuō)什么,說(shuō)完,我便開(kāi)始全神貫注的掃地了,不會(huì)放過(guò)任何一個(gè)垃圾,就算是桌子下面的垃圾我也不放過(guò)。掃地不太累,花的時(shí)間也不長(zhǎng),然后,我便開(kāi)始擦桌子,擦桌子還要搬東西,擦完后還要再一一整理所以很慢,我廢了九牛二虎之力,終于把桌子整理干凈,爸爸媽媽連夸我棒!那是他們也休息完了,我們就一起拖地,還是要認(rèn)真,不能隨意,要把灰拖掉。

      現(xiàn)在我才知道打掃衛(wèi)生這么累,但是我高興,因?yàn)槲议L(zhǎng)大了,能幫爸爸媽媽做事了,不用讓他們太過(guò)累了,我再長(zhǎng)大后,定報(bào)答他們的養(yǎng)育之恩!

      大孝無(wú)言五年級(jí)作文 21

      傳說(shuō),在漢朝的時(shí)候,有一個(gè)叫趙孝的人。他有一個(gè)弟弟叫趙禮,兄弟兩個(gè)人相處得十分友愛(ài)。 有一年,由于收成不好,糧食減產(chǎn)欠收,饑荒嚴(yán)重,社會(huì)治安也很混亂。饑餓使強(qiáng)盜們失去了理性,甚至連吃人的事情也有。

      強(qiáng)盜們?cè)诶习傩盏募抑写笏了褜ひ魂,?jiàn)找不出多少食用的糧食和換錢(qián)的東西,一怒之下,他們就只好抓人,恰好把弟弟趙禮給捉走了。 哥哥趙孝雖然幸運(yùn)地躲過(guò)了這一劫,卻找不到了弟弟。他心急如焚,四處打聽(tīng),得知有人親眼看見(jiàn)趙禮被強(qiáng)盜抓走了。

      想到這里,趙孝就下定了決心,尋著強(qiáng)盜撤離的方向奔了過(guò)去。 由于趙孝救弟弟心切,馬不停蹄,所以很快就趕到了強(qiáng)盜那里,見(jiàn)到了被捆綁的弟弟,同時(shí)也看到旁邊有一鍋正呼呼冒著熱氣的開(kāi)水。哀求強(qiáng)盜不要吃弟弟,吃自己。俗話說(shuō):兄弟如手足。縱觀當(dāng)時(shí)的危險(xiǎn)境界,趙氏兄弟能夠首先顧及對(duì)方的安危,絲毫不顧個(gè)人的兇險(xiǎn),足見(jiàn)他們的.心中已深深明白,自己的身體與弟兄的身體都是父母身體的一部分,同氣連枝,同體相生。放眼世界,萬(wàn)物雖有類(lèi)聚群分,實(shí)則如兄弟一樣,互相之間休戚相關(guān),同體相生。

      因此,人類(lèi)要想擁有永久美好幸福的生活,就必須以仁愛(ài)之心,真誠(chéng)地關(guān)心和愛(ài)護(hù)宇宙天地間的一切人,一切事和一切物。這個(gè)故事讓我知道了,在我們一生中,和兄弟姐妹相處的時(shí)間是最長(zhǎng)的。如果一直有個(gè)親人在你身邊,當(dāng)你遇到困難時(shí),可以幫助你:當(dāng)你不開(kāi)心時(shí),可以安慰你;當(dāng)你擁有喜悅時(shí),可以和你共同分享,那該是件多么快樂(lè)的事情啊!

      大孝無(wú)言五年級(jí)作文 22

      我們家有個(gè)家訓(xùn):百善孝為先。我就有一個(gè)孝順的媽媽?zhuān)偸呛芎玫恼疹櫷夤馄牛瑺敔斈棠獭?/p>

      有一次,外公心臟病犯了,送到了醫(yī)院,媽媽請(qǐng)了幾天假,帶我去看外公。外公吃菜比較清淡,不喜歡油膩,媽媽就自己親手做,有時(shí)沒(méi)時(shí)間做,就把菜挑出來(lái),過(guò)一下開(kāi)水再給外公吃?臻e的時(shí)間削削水果,切成一塊塊用叉子喂外公吃,陪外公聊聊天,緩解外公因?yàn)樽≡憾鵁┰锏男摹M砩现苯铀卺t(yī)院里,一張?zhí)梢危夤环砭腕@醒了。如此住了7天終于出院了。

      媽媽工作很忙,經(jīng)常會(huì)出差,但是媽媽總是會(huì)在百忙之中抽出時(shí)間打電話嘮家常、噓寒問(wèn)暖,而且每過(guò)一段時(shí)間,就會(huì)給外公外婆寄一堆吃的、用的東西過(guò)去。

      每次回家,媽媽總是會(huì)給外公外婆捶捶背,幫外婆洗洗腳,而且還幫外婆一起做飯,幫外婆洗衣服,幫舅舅賣(mài)水果……每次回到外婆家,并不比在家清閑多少。

      媽媽對(duì)奶奶也很好,極少吵架。奶奶來(lái)了,會(huì)親自去車(chē)站接,奶奶到家后,媽媽把東西一放,又是沏茶又是切水果,還幫奶奶把電視打開(kāi),切換到奶奶愛(ài)看的電視。有時(shí)奶奶說(shuō)媽媽幾句,媽媽也很少回嘴,所以總是極少吵架。

      媽媽也經(jīng)常幫爺爺奶奶買(mǎi)衣服,看到奶奶穿上了好看的衣服,就笑了。仿佛是自己穿了好看的`的衣服一樣。

      我有時(shí)問(wèn)媽媽?zhuān)銥槭裁磳?duì)外公外婆、爺爺奶奶這么好。媽媽回答:外公、外婆、爺爺、奶奶年紀(jì)大了,我們小的時(shí)候他們也是這么養(yǎng)大我和你爸爸,甚至更加仔細(xì),我們只是回報(bào)一下養(yǎng)育之恩。

      媽媽的行為很孝順,為我豎立了一個(gè)好榜樣!

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