(合集)小學(xué)五年級(jí)作文7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的小學(xué)五年級(jí)作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
夜深人靜的時(shí)候,我被一陣吵架的聲音吵醒了。這聲音真奇怪呀!“真是一群自高自大的家伙!”“這么沒(méi)用還說(shuō)我!”“說(shuō)誰(shuí)呢!”“有本事來(lái)比誰(shuí)的本領(lǐng)大!”
窗外,吹進(jìn)一陣?yán)滹L(fēng)。我凍得毛骨悚然,立刻睡意全無(wú)。我豎起耳朵,仔細(xì)分辨這聲音從哪兒傳來(lái)。我的“情報(bào)員”——耳朵經(jīng)過(guò)仔細(xì)而嚴(yán)密地地毯式搜查后,確定這聲音從冰箱傳來(lái)。我躡手躡腳地走到冰箱旁邊,把耳朵貼到冰箱上,就像間諜似的,偷聽(tīng)它們到底在吵些什么。
它們到底在吵些什么呢?
紅蘿卜首先發(fā)言,它驕傲地說(shuō):“我這么漂亮,又有營(yíng)養(yǎng)。典型的智慧美女嘛!”
“去!美什么呀!那么肉麻,惡心死了!別讓我看到你,免得我想吐!我不但有營(yíng)養(yǎng),還能清熱解毒呢!”白蘿卜做嘔吐?tīng)睢?/p>
“我又好吃又有營(yíng)養(yǎng),比你好多了!”蘋(píng)果不服氣地說(shuō),“我含有大量的維生素C和其他營(yíng)養(yǎng)成分,又甜甜的,還不會(huì)長(zhǎng)蛀蟲(chóng)!”
梨一臉的怒氣:“我既好吃又能清熱解毒,結(jié)合了你們兩個(gè)小子(是蘋(píng)果和白蘿卜)的長(zhǎng)處,還能治咳嗽呢!”
“功能再多也沒(méi)我的位高,真是可悲呀!”木瓜搖著鵝毛扇(是諸葛亮用過(guò)的那把),趾高氣揚(yáng)地說(shuō),“我可是新一屆的營(yíng)養(yǎng)冠軍哦!”
“說(shuō)話注意點(diǎn)兒!說(shuō)之前先想想能不能說(shuō)!營(yíng)養(yǎng)冠軍有什么了不起!那已經(jīng)成為歷史!我的身價(jià)比你高多了!又好吃又美觀!人們可喜歡我了!”奶油蛋糕輕蔑地說(shuō)。
糖果斜著眼,嘴都要撇到天上去了:“我真懷疑你是上個(gè)世紀(jì)的出土文物!鼠目寸光,金玉其外、敗絮其中!我比你受歡迎多了!身價(jià)也比你高多了!我可是88元一公斤的`價(jià)格買(mǎi)來(lái)的!”
棒冰不屑一顧地說(shuō):“我不也那么好嗎?(可能嗎?誰(shuí)見(jiàn)過(guò)88元一公斤的的棒冰?)我能幫人們解暑,你能嗎?你只會(huì)蛀掉人們的牙齒!”
“你們這兩個(gè)廢物!吹出來(lái)的牛皮都快自己吹到九霄云外去了,簡(jiǎn)直是半斤八兩!”番茄火冒三丈,跳起來(lái)來(lái)了一陣河?xùn)|獅吼(厲害!真佩服耶。!澳銈冎粫(huì)引起疾病。肥胖、蛀牙……這些不都是你們搞的鬼嗎”番茄咬牙切齒,憤怒地瞪著它倆。
……
大家越吵越激烈,越吵越興奮,誰(shuí)也不讓步,無(wú)論誰(shuí)都認(rèn)為自己最好,爭(zhēng)得面紅耳赤。
冰箱爺爺被吵醒了,它見(jiàn)大家在爭(zhēng)功勞,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)“別吵了,別吵了!你們各有各的長(zhǎng)處,也有短處。要取長(zhǎng)補(bǔ)短?吹絼e人的優(yōu)點(diǎn),看到自身的缺點(diǎn)。懂嗎?!”
大家聽(tīng)了,慚愧地低下了頭,并握手言和。
第二天早晨,我吃著奶油蛋糕,喝著牛奶,感到?jīng)]有異常,我奇怪極了。
那天晚上,我又起床來(lái)到冰箱前,打開(kāi)冰箱門(mén)。冰箱里的物品都安靜地呆在那兒,四周一片靜寂。
我呆呆地站在那兒……
昨天晚上發(fā)生的事,是真的?是夢(mèng)嗎?還是幻覺(jué)?或者是……
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
陽(yáng)春三月,百花齊放,公園里的花都開(kāi)了。我按捺不住自己激動(dòng)的心情,拉著爸爸媽媽到公園踏青。
公園里一副春的氣息,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,好一幅美麗的山水畫(huà)。
咦,前面不是賣(mài)糖畫(huà)的嗎?我顧不上看風(fēng)景,眼睛直勾勾地盯著糖畫(huà)鋪,一股甜絲絲的味道撲鼻而來(lái)。我饞得口水“飛流直下三千尺”。
爸爸仿佛猜出了我的心意,給我錢(qián),笑瞇瞇地看著我。
買(mǎi)糖畫(huà)的人絡(luò)繹不絕,排成了長(zhǎng)龍。我站在“龍尾”,手里緊緊地攥著錢(qián),生怕錢(qián)飛走了似的。
排啊,排,終于到我了。我抬頭一看,這是一位老爺爺,胡子花白,戴著一副眼鏡,一本正經(jīng)地做著糖畫(huà)。嘿,好一只蝴蝶!我正準(zhǔn)備付錢(qián),老爺爺像是在趕我走:“快走,快走,別擋我做生意!”
我一聽(tīng),心中竊喜,暗暗得意:這老爺爺真笨,連錢(qián)都忘收了,還出來(lái)做生意,哈哈!
心中想著,我以迅雷不及掩耳之勢(shì),飛出了人群。我沖到爸爸媽媽跟前,拉起他們的`手往前跑,我覺(jué)得自己像是踩著風(fēng)火輪,連四百米測(cè)驗(yàn)都沒(méi)這么快過(guò)。
終于,我們跑來(lái)看不見(jiàn)小鋪了,我才放慢了腳步。我累得氣喘吁吁,找個(gè)板凳坐下,攤開(kāi)手心:錢(qián)還在。看著被汗水打濕的錢(qián),我卻發(fā)現(xiàn),我的額頭冒出了一層冷汗,雞皮疙瘩掉了一地,全身瑟瑟發(fā)抖。
我不禁打了一個(gè)冷戰(zhàn)!耙悄菭敔敯l(fā)現(xiàn)我怎么辦?那我不成了小偷了?”想到這,腦海里響起了媽媽對(duì)我的教誨:“要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人!”“對(duì),我要做一個(gè)這樣的人!”
我站了起來(lái),徑直朝糖畫(huà)鋪?zhàn)呷ァ,F(xiàn)在糖畫(huà)鋪已空無(wú)一人,剛才絡(luò)繹不絕的人群已不見(jiàn)了蹤影。我的心中忐忑不安,喉嚨里像被堵了塊石頭,發(fā)不出聲來(lái),原來(lái)想好的話語(yǔ)也因?yàn)榫o張而被拋到九霄云外去了。
老爺爺見(jiàn)我來(lái)了,猛地一抬頭,“小妹妹,什么事?”“我是……我是來(lái)還錢(qián)的!蔽抑е嵛。老爺爺打量了我一眼,眼瞇成一條縫:“這孩子真誠(chéng)實(shí),我再送給你個(gè)糖畫(huà)吧!”
我心里美滋滋地,倒不是因?yàn)榈昧藘蓚(gè)糖畫(huà),而是學(xué)會(huì)了誠(chéng)信待人。這個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的我將會(huì)為這個(gè)舉動(dòng)受益終生!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
這是一個(gè)星期六的夜晚,月亮隱隱約約露出了朦朧的面貌,習(xí)習(xí)涼風(fēng)從窗口里吹來(lái)。我家的飯廳里傳來(lái)了一股股飯菜的清香。哈!肯定是婆婆又煮了美味的佳肴啦!
我示意讓爸爸先去飯桌上偷菜吃,沒(méi)想到這一舉動(dòng)被媽媽看見(jiàn)啦,于是媽媽先神出鬼沒(méi)地走進(jìn)了飯廳,爸爸也裝模作樣地,邊走路邊發(fā)信息來(lái)到了飯廳。
現(xiàn)在全家人都到齊啦,餐桌上的佳肴琳瑯滿目:紅燒排骨、玉米湯、雞蛋煎肉餅、炒菠菜還有蒸魚(yú)呢!真看的.我和爸爸媽媽口水“直流三千尺”啊!
現(xiàn)在我們已經(jīng)做好蓄勢(shì)待發(fā)的準(zhǔn)備了!伴_(kāi)飯啦”隨著婆婆的喊聲,我手疾眼快,首先就夾了一塊大大的排骨放入碗里,得意地笑了。媽媽又趁我在得意的時(shí)候,偷偷地伸出“爪牙”把一塊玉米夾進(jìn)了碗里!我一聲驚呼,趕快猛地吃著煎蛋肉餅,“啊”我尖叫一聲,原來(lái)是吃的太快,咬到舌頭啦!爸爸媽媽看著我不禁捧腹大笑。!爸爸也前來(lái)“交戰(zhàn)”了,爸爸一迅雷不及掩耳的速度把玉米湯倒入碗里,“咕咚咕咚”地喝了下去,于是我和老媽又跟老爸一起繼續(xù)交戰(zhàn)……快樂(lè)與甜蜜的氣氛彌漫在這個(gè)家的每一個(gè)角落。
我在搶著吃肉時(shí),突然想到:這樣自私地為自己夾菜可不好呢!我偷偷看了一眼一旁安靜的“觀眾”——婆婆,她正在笑著看著我們交戰(zhàn)呢,于是我加了一塊肉餅和一根根蔬菜給婆婆,也給爸爸媽媽夾了許多肉和菜呢!爸爸媽媽看了,贊許地點(diǎn)點(diǎn)頭,很感動(dòng),婆婆看了更是樂(lè)不可支了,更加慈祥地笑著……
雖然這只是一次生活中的一頓家常便飯,但是卻給我留下了美好甜蜜的回憶。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
一走進(jìn)校園,首先映入眼簾的是一棵棵高大挺拔的梧桐樹(shù),
把我們的校園點(diǎn)綴猶如仙境一般。
春天,春風(fēng)吹來(lái),梧桐樹(shù)悄悄地?fù)Q上了新裝,長(zhǎng)出了嫩綠的小手,爬滿了整過(guò)梧桐樹(shù),不留一點(diǎn)空隙,把樹(shù)枝壓得低垂下來(lái)。頓時(shí),我想起兩句詩(shī):黃四娘家家滿溪,千朵萬(wàn)朵壓枝低!
夏天,陽(yáng)光普照大地,梧桐樹(shù)像是烤焦了似的,一動(dòng)不動(dòng)的,樹(shù)上的枝葉低下了頭,奄奄一息,可仍然堅(jiān)持給我們遮風(fēng)擋雨。
秋天,果實(shí)累累,梧桐葉也慢慢變成金黃色的了。一陣微風(fēng)吹過(guò)吹在我柔嫩的臉頰上,掙開(kāi)眼,我仿佛看見(jiàn)了梧桐樹(shù)在微風(fēng)的吹拂下,正在向我們招手呢!
冬天,天上下起了鵝毛般的大雪,給梧桐樹(shù)披上了一件雪白的'棉襖,頓時(shí),梧桐樹(shù)就只剩幾根光禿禿的樹(shù)枝,卻沒(méi)有了葉子。
我相信,當(dāng)春風(fēng)吹遍遼闊的大地時(shí),梧桐樹(shù)依然會(huì)恢復(fù)以前的生機(jī),把校園點(diǎn)綴得更加美麗,更生機(jī)勃勃。
我愛(ài)我們的校園,更愛(ài)校園那高大挺拔的梧桐樹(shù)。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
“叮鈴鈴,下課了!”下課鈴響起,但是學(xué)校里只發(fā)出了寫(xiě)字的沙沙聲,這是怎么回事呢?為什么沒(méi)有同學(xué)出來(lái)玩呢?
告訴你們吧,緊張刺激的大賽一一期末考試要來(lái)了。這是每個(gè)同學(xué)必備的,當(dāng)然沒(méi)有人出來(lái)玩嘍。
我們就像一只小鳥(niǎo),等待著飛行考試的到來(lái)。練習(xí)著,學(xué)習(xí)著,讓自己的成果更加完美,更加令人驚奇的。
這次我一直精心準(zhǔn)備著,我的.學(xué)習(xí)成績(jī)雖然不好,但是我要努力,如果遇到不會(huì)的問(wèn)題就向老師去請(qǐng)教,向同學(xué)去問(wèn),要做到熟能生巧。這幾天緊張的復(fù)習(xí)里面,我要咬咬牙更加認(rèn)真仔細(xì)的去對(duì)待每一張?jiān)嚲,?duì)待每一疊復(fù)習(xí)資料。聽(tīng)從老師的安排,聽(tīng)明白老師的要求,不再去貪玩,放學(xué)后都要認(rèn)真仔細(xì)的再做在位子上復(fù)習(xí)。在晚上睡覺(jué)的時(shí)候好好睡覺(jué),不要過(guò)度操勞。
這次我要給爸爸媽媽們一個(gè)驚喜,看看平時(shí)學(xué)習(xí)不好的努力的成果!所以我要堅(jiān)持不懈,一直努力著。這就像百米賽跑,一開(kāi)始我們比較松懈,但是后面加緊了,我們一定要堅(jiān)持跑到終點(diǎn)!不能放棄!
讓我們每個(gè)同學(xué)都打起十萬(wàn)火急的精神,時(shí)刻準(zhǔn)備著!我準(zhǔn)備好了,你呢?
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
四月的天可真讓人琢磨不透,上午還陽(yáng)光燦爛,下午就烏云密布。不過(guò)我們還是決定去郊外走走。
幾把雨傘在我們一家三口的手中搖曳著,纖細(xì)的雨絲不停的飄落到我的雨傘上。慢慢的,從傘上滾落下幾顆雨珠。閉上眼,當(dāng)我聞到清新空氣中帶有淡淡的花香時(shí)鄉(xiāng)下就到了
我雖然不知道這是哪兒,但我知道這兒很美。面對(duì)眼前應(yīng)接不暇的美景,我還來(lái)不及細(xì)看,便急忙先找到了第一個(gè)告訴我到達(dá)目的地的花香!皨寢,這是什么花呀?”我陶醉于花香中,目不轉(zhuǎn)睛的望著那嬌嫩的花瓣!斑@應(yīng)該是薔薇吧!“媽媽笑著說(shuō)!薄皩(duì)呀,‘四月薔薇靠短墻’嘛!”我猛然醒悟。現(xiàn)在我才有心思欣賞其他美不勝收的景色。
我們來(lái)到草地上,草兒在雨絲的點(diǎn)落下頭一點(diǎn)一點(diǎn)的。他們雖然有些還穿著黃衣服,但都統(tǒng)一帶上了綠帽子。茂盛的小草,雖然不能像美麗的油菜花海一樣在斜風(fēng)細(xì)雨中隨著雨的音樂(lè)搖擺,但總有一種生機(jī)勃勃的可愛(ài)。一些高的草,從側(cè)面抹過(guò)我的`腳背,好癢!涼涼的,濕濕的。有些剛探出頭來(lái)的嫩草,像小娃娃依著媽媽一樣靠在高的草腳下,慢慢的洗著這個(gè)“貴如油”的淋浴。
在柔軟的草地上,我們走著走著,前面奇跡般的出現(xiàn)了一條小河,正如我愿。我飛也似的奔向小河,腳不顧一切地踏在一個(gè)個(gè)的水潭里,蹦出無(wú)數(shù)個(gè)混著泥土的珍珠。雨一下子下大了許多,在短短幾分鐘內(nèi),雨絲變成了雨線,雨線又便成了雨點(diǎn)。它們一個(gè)個(gè)跳進(jìn)了小河,調(diào)皮地把河面弄的滿是一圈圈的“皺紋”。讓河中映出的樹(shù),花,房子都變成了一片模糊。“爸爸媽媽,我們也要像漁歌子中說(shuō)的一樣,斜風(fēng)細(xì)雨不須歸嗎?” 我問(wèn)。
媽媽回答“那當(dāng)然。不過(guò)我們可不釣魚(yú)我們來(lái)找‘茅茅針’吧!”“好啊”!我開(kāi)心地叫到,立刻行動(dòng)起來(lái),跟著爸爸媽媽一起尋找他們小時(shí)侯嘗過(guò)的“可口甜品”!皨專@是嗎?” “不是”!鞍职郑@個(gè)是嗎?”“不是”。我們一家三口的一呼一應(yīng)拌著雨點(diǎn)的打擊樂(lè),好聽(tīng)極了。
雨時(shí)停時(shí)落,這廣闊的田野里有不時(shí)傳來(lái)啼叫聲的鳥(niǎo),有茂盛挺拔的樹(shù),有芬芳迷人的花,有整個(gè)大自然和我們一家。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇7
在太陽(yáng)的折射下,項(xiàng)鏈上的每一顆水晶都活躍起來(lái),散舌出五彩的光芒。俏皮又可愛(ài)。像一顆顆快樂(lè)的星星在太陽(yáng)的照射下跳起了迪斯科,有時(shí)它們比迪斯科的動(dòng)作還快。因?yàn)樗鼈兛偸且婚W一閃,讓人以為是一群不知疲倦的精靈。可有時(shí),它們也很安靜不在跳躍,不再嬉戲?赡苁撬税,可當(dāng)我的念頭一出爐,它們卻再次跳起了迪斯科,那五彩的光芒又重新被點(diǎn)燃。
既然它們?nèi)绱嗣利惥筒灰蛟撟屗鼈冊(cè)谄椒驳牡胤酱糁鼈円蛟撿o靜地躺在天鵝絨盒子。或著是一個(gè)高貴的`座子。恰好,它們很幸運(yùn),因?yàn)樗鼈冋幵诿兹椎奶禊Z絨。你是否知道 ?在天鵝絨的襯托下,它的美麗簡(jiǎn)直無(wú)與倫比,閃爍著耀眼的光芒。
它雖然很刺眼,但我還是一眨不眨地盯著看,也許,是被我看得害羞了吧,那光芒中竟透出了淡淡的粉色,那分明是兩團(tuán)紅暈,而且越來(lái)越濃,象是兩個(gè)紅紅的蘋(píng)果……
突然間,我發(fā)現(xiàn)一個(gè)好笑的現(xiàn)象,所有光芒傾刻間化為烏有。只有那柔柔的粉色?赡苁钦娴暮π吡。我不得不掉過(guò)頭去。
當(dāng)我轉(zhuǎn)過(guò)頭時(shí),那最后一顆水晶也融化了。
【小學(xué)五年級(jí)作文】相關(guān)文章:
小學(xué)五年級(jí)作文【經(jīng)典】08-25
小學(xué)五年級(jí)作文(經(jīng)典)10-08
小學(xué)五年級(jí)作文(精選)03-19
(經(jīng)典)小學(xué)五年級(jí)作文03-28
(精選)小學(xué)五年級(jí)作文09-12
[精選]小學(xué)五年級(jí)作文09-21
小學(xué)五年級(jí)作文【精選】10-13
小學(xué)五年級(jí)作文11-04
小學(xué)五年級(jí)作文11-03
(精選)小學(xué)五年級(jí)作文10-26