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    想象作文300字

    時(shí)間:2021-03-18 16:09:21 想象 我要投稿

    精選想象作文300字3篇

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的想象作文300字3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    精選想象作文300字3篇

    想象作文300字 篇1

      今天,在外國留學(xué)的我興致勃勃地乘著飛機(jī)回到了我眷戀已久的故鄉(xiāng)——紹興。

      當(dāng)飛機(jī)緩緩降落時(shí),我的心情格外激動(dòng)。當(dāng)我從窗戶里向外望,就看見農(nóng)村里的小樓房,轉(zhuǎn)眼間變成了一座座高樓大廈。村民們的生活環(huán)境也好了,到處都是樹木花草,小河里沒有垃圾,清澈見底,河里的鵝軟石上的大龍蝦神氣十足,小魚也快活地游著。這讓我十分感嘆:這全新的世界!

      飛機(jī)已經(jīng)完全降落了,我興奮地走下飛機(jī)。

      啊,那就是我家,一座豪華的別墅。我一下子沖了過去。嘟、嘟、嘟,一輛汽車向我直沖過來,當(dāng)時(shí)的我一下子不知往哪躲,眼睜睜地看著汽車向我直撞來。突然間,汽車變形了,我一打聽,才知道這種汽車是太陽能海綿汽車,通過紅外線感應(yīng)人體,一旦碰上人體,汽車便自動(dòng)變形或變軟,使人體不受到傷害。這汽車既環(huán)保又安全,大家都用上了。

      再看馬路邊的交警已經(jīng)不在了,到處都是機(jī)器人管理了……

      啊,二十年后的故鄉(xiāng)變化真大呀!

    想象作文300字 篇2

      如果說讓你選擇一種動(dòng)物,你會(huì)想要成為什么?如果是我,我愿意是一條五彩的小魚,在墨藍(lán)的大海里自由自在地游弋!

      如果我是一條魚,我會(huì)在深深的海底親吻每一寸土地,用真誠和愛感化每一滴海水,用執(zhí)著和信念喚醒沉睡的回憶!

      如果我是一條魚,我會(huì)到海面去與洶涌的波浪搏擊,雖然沒有強(qiáng)健的'身軀,但我有不倒的毅力,那風(fēng)口浪尖的疼痛會(huì)永遠(yuǎn)銘記! 如果我是一條魚,我會(huì)不顧旅途的艱辛,從山谷到小河,從大河到長江,從黃河到大海,穿越亂石險(xiǎn)灘,歷經(jīng)冰雪風(fēng)霜,即使傷痕累累,也不駐足前進(jìn)的夢想!

      如果我是一條魚,我會(huì)把一路的風(fēng)景盡收眼底,放進(jìn)成長的畫冊里,在閑時(shí)靜靜回憶!

      如果我是一條魚,我會(huì)愿意把傷痕和眼淚留給自己,他們說魚兒沒有淚滴,其實(shí)只是融化在了心里!

      如果我是一條魚,我會(huì)想要知道天國的路在哪里,時(shí)時(shí)刻刻在大海探尋,只為那些不能回家的孩子!

      如果我是一條魚,我會(huì)把自己獻(xiàn)給空氣,讓自己的每一絲氣息溫暖四季的每一寸土地!

      如果我是一條魚,我會(huì)在快樂中快樂,更會(huì)在悲痛中快樂,一點(diǎn)一滴從地平線消失,不沾染半點(diǎn)頹廢的痕跡!

      如果我是一條魚,現(xiàn)在的自己就只是一個(gè)夢境,夢里的女孩卻依舊懷念著在做夢的自己!

    想象作文300字 篇3

      一轉(zhuǎn)眼,二十幾年過去了,我準(zhǔn)備去看看我的母!。

      好在學(xué)校里我家不遠(yuǎn),我徒步去了學(xué)校。走進(jìn)小門,一股清香撲鼻而來,。≡瓉硎枪鸹ㄩ_了,我似乎聽到了蒲藝那爽朗的笑聲!拔!”只見一位中年婦女在向我招手。我一樣就認(rèn)出了她,并回了一聲:“蔡冰鑫!”“咦?你怎么知道是我?”她問!耙?yàn)槟愕淖旖怯幸活w痣呀!”我答道:“我們四處逛逛吧!”她不好意思地笑了一下。

      我們走到操場上,好像看到了當(dāng)年黃偉權(quán)同學(xué)在跑道上矯健的步伐贏得了同學(xué)的喝彩,項(xiàng)敏同學(xué)那讓人贊嘆不已的踢毽子本領(lǐng),大家前呼后擁,希望她透露點(diǎn)兒訣竅……

      走著走著到了一棵桑樹旁,不禁感嘆:“這棵樹生命力真旺盛,現(xiàn)在已長成參天大樹了,枝繁葉茂,一旁還有一棵幼苗呢!”

      上了四樓音樂教室,仿佛聽到了悅耳的鋼琴聲,還有雙響筒和三角鐵的伴奏。

      走到實(shí)驗(yàn)室門口,透過門上的玻璃,我竟然又一次看見了科學(xué)課上養(yǎng)的金魚!身旁還有好多小魚圍著它轉(zhuǎn),我想該是大金魚生的吧。

      一走進(jìn)我們讀過書的教室,好像看到了老師們留下的清秀的字體,看到陸同學(xué)吃東西狼吞虎咽的樣子,看到劉同學(xué)上課在擺弄他的“作品”……。

      眼前浮現(xiàn)的景象,讓我仿佛回到了童年……

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