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    春天在哪寫(xiě)景作文

    時(shí)間:2021-01-18 18:55:06 寫(xiě)景 我要投稿

    春天在哪寫(xiě)景作文(通用10篇)

      相信大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,尤其是充滿(mǎn)意境的寫(xiě)景作文,寫(xiě)景作文要求突出景物的具體特點(diǎn)或特征。我們應(yīng)該怎么寫(xiě)這類(lèi)型的作文呢?以下是小編精心整理的春天在哪寫(xiě)景作文(通用10篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    春天在哪寫(xiě)景作文(通用10篇)

      春天在哪寫(xiě)景作文1

      春天來(lái)了,麗城小區(qū)里、上學(xué)路上,萬(wàn)物復(fù)蘇,花紅柳綠,好像是一個(gè)五彩繽紛的世界。讓我們一起去尋找美麗的春天吧!

      清晨,小鳥(niǎo)兒象鬧鐘一樣早早就在小區(qū)的樹(shù)枝頭歡快地唱著歌曲,好像要把整個(gè)小區(qū)的人們都叫醒。上學(xué)的路上,花姑娘也早早地化好了漂亮的妝,給大地媽媽增添了色彩。她們站在路的兩旁,看著路上來(lái)去匆匆的行人,好像要跟每位行人都要打招呼似的。而太陽(yáng)公公最近總不聽(tīng)鬧鐘的話(huà),躲在云枕頭里呼呼睡大覺(jué)呢。(這句我問(wèn)銘仔為何這樣寫(xiě),他說(shuō)最近少出太陽(yáng))

      不知不覺(jué)走到了東方小學(xué),突然下起了蒙蒙細(xì)雨,我從教室的窗口往外偷看,大地媽媽好像在指指點(diǎn)點(diǎn),叫她的寶貝兒女們穿上不同的外衣,有的穿上紗裙子,有的穿上花外衣,有的……一會(huì)兒就到了中午,我和同學(xué)們都禁不住春困的誘惑,連平時(shí)最喜歡看的書(shū)也不看就想睡大覺(jué)了,你聽(tīng)“呼嚕呼嚕”的睡覺(jué)聲音,呵……平時(shí)吵鬧的校園大變樣了,變得非常安靜,連一根針掉在地上都能聽(tīng)得到。(我問(wèn)銘仔為何寫(xiě)春困?他說(shuō)春天就是這個(gè)特點(diǎn)呀)

      下午放學(xué)回到家,陽(yáng)臺(tái)上的茉莉花也穿上了本季最流行的綠裙子迎接我呢。頓時(shí),陽(yáng)臺(tái)變成了綠的世界,我都不想去做那枯燥的題目,只想呆在陽(yáng)臺(tái)上看花了。到了晚上,月亮婆婆鋪開(kāi)了漆黑的信紙,還叫星星當(dāng)郵遞員,把信送給太陽(yáng)公公?墒切⌒切遣恍⌒牟鹊搅舜豪,春雷憤怒地敲起大鼓,“轟隆隆,轟隆隆……”把我的耳朵震得快要失聰啦。唉,都是星星惹的禍!

      我們終于找到了各種各樣的春天。啊,原來(lái)春天那么美呀!

      春天在哪寫(xiě)景作文2

      “春天在哪里呀?春天在哪里……”我和爸爸媽媽來(lái)到公園尋春。

      聽(tīng),那是春天的聲音!鳥(niǎo)兒在輕唱,河水在流動(dòng),連柔和春風(fēng)也在空中翩翩起舞,把樹(shù)葉搖得沙沙作響。

      看,那是春天的風(fēng)景!楊柳剛剛爆出嫩綠的新芽,花園里各種花兒爭(zhēng)奇斗艷。迎春花,二月蘭……繁花似錦。連松樹(shù)、竹子、冬青等等四季常青的植物,也開(kāi)始換裝,迎接春天的到來(lái)。

      我們一家三口也坐在嫩綠的草地上野餐。一邊聊天,一邊欣賞著美麗的風(fēng)景。媽媽突然一時(shí)興起,興奮地說(shuō):“不如,我們來(lái)進(jìn)行一場(chǎng)比賽如何?”一聽(tīng)見(jiàn)有比賽,我?guī)缀醺吲d得要蹦起來(lái)!笆裁幢荣?比什么?我要參加!”我抑制不住心中的快樂(lè)!拔覀儭眿寢層幸獾赝现L(zhǎng)音!鞍パ!急死我了!別賣(mài)關(guān)子,快說(shuō)呀!蔽壹焙艉舻卣f(shuō)。“我們進(jìn)行一個(gè)有關(guān)春天的古詩(shī)競(jìng)賽如何?”媽媽說(shuō),“不行,最近女兒都在學(xué)關(guān)于春天的古詩(shī),我們豈不是吃虧?”爸爸不同意!皼](méi)關(guān)系,一個(gè)小競(jìng)賽,沒(méi)什么大不了的。”媽媽說(shuō)。要知道爸爸對(duì)于古詩(shī)可是“一問(wèn)三不知!

      “我先來(lái)!隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲!”我得意洋洋地開(kāi)了頭!罢匆掠麧裥踊ㄓ,吹面不寒楊柳風(fēng)!眿寢尶焖俳舆^(guò)了話(huà)頭。“春眠不覺(jué)曉……”“天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)……”這個(gè)競(jìng)賽成為了我和媽媽的PK大戰(zhàn),一再平局。我們實(shí)在想不出來(lái),就氣喘吁吁宣布“中場(chǎng)休息”。這時(shí)剛剛一直捧著手機(jī)的爸爸卻突然冒出一句詩(shī),“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù),誰(shuí)家新燕啄春泥。”令我和媽媽感到詫異。我搶過(guò)爸爸的手機(jī)一看,“好!你原來(lái)在作弊!”我裝作氣憤地說(shuō)。“哈哈哈……”公園里傳來(lái)我們爽朗的笑聲。

      問(wèn)春天何在?春天在風(fēng)中,春天在花朵間,春天在我們的知識(shí)里,春天在我們一家三口的笑聲中。作文

      春天在哪寫(xiě)景作文3

      春節(jié)剛剛過(guò)去,春姑娘就悄悄地來(lái)到了人間,你聽(tīng)山澗里咕咕流淌的溪水,帶著悅耳歡快的歌聲,一路走來(lái)。房前的冬青樹(shù)也不再那么黑濃濃的,枝椏間露出微黃的嫩芽,好像有點(diǎn)兒害羞的味道。

      公園里的草坪,不再是干草一片,綠中泛黃的嫩芽也悄悄地探出頭來(lái),東瞅西看,仿佛也在尋找著春的氣息。小路旁的郁金香展示著那毛茸茸的花蕾,就像一支毛筆,隨著那微微的.春風(fēng)東一撇西一捺,好像在寫(xiě)著自己將要展示的藍(lán)圖。又想在告訴人們說(shuō):“朋友們,到我綻放的時(shí)候可別忘了拜訪(fǎng)我!”

      湖邊的垂柳和著美麗的春風(fēng),擺弄著妖嬈的腰肢,跳著溫柔的舞姿。湖里的小金魚(yú)也在向她獻(xiàn)媚,小小的尾巴左右搖擺個(gè)不停。好像在說(shuō):“柳樹(shù)姐姐你真美麗!”

      春天在哪里?春姑娘微微一笑,也不言語(yǔ),隨著小溪的歌聲灑遍了大地……

      春天在哪寫(xiě)景作文4

      今天是星期天,一大早媽媽要帶我到郊外去踏青,尋找春天的足跡。

      走在路上,天剛下過(guò)一場(chǎng)小雨,大地仿佛被洗過(guò)一樣,空氣也特別清新。一會(huì)兒來(lái)到一片田野上,媽媽說(shuō)咱們尋找的春天就在這里。

      放眼望去,眼前的田野一片綠色,充滿(mǎn)著生機(jī)與活力。綠油油的麥苗越長(zhǎng)越高,金黃色的菜花在點(diǎn)頭微笑,路邊的小草長(zhǎng)出了嫩綠的新芽,草叢中還開(kāi)著許多無(wú)顏六色的小花,可好看啦!一條小河從麥田旁蜿蜒流過(guò),兩旁的垂柳披上了綠色的新裝,輕風(fēng)拂來(lái),細(xì)細(xì)的枝條搖曳多姿,好似凌波姑娘。蟄伏了一冬的昆蟲(chóng)在草叢中買(mǎi)力的鳴叫,和著天空中正自由自在飛翔的小鳥(niǎo)的歌聲,共同奏響著一曲動(dòng)聽(tīng)的春天圓舞曲,多么美麗的春天。

      沐浴在這美麗的春色里,心里頓時(shí)也豁然開(kāi)朗,春天在哪里?春天就在這里,她正笑盈盈向我們走來(lái),走到了我們面前,也走到了我們幼小的內(nèi)心深處!

      春天在哪寫(xiě)景作文5

      “春天在哪里呀春天在哪里……”是呀,春天在哪里呢?今天,我和媽媽去大自然中尋找春天。

      走出家門(mén),春風(fēng)輕輕地?fù)崦业哪,悄悄地告訴我:“春天來(lái)了”。道路兩邊的花池里,迎春花的枝條上長(zhǎng)出了不起眼的小花苞,花苞是淡綠色的,還帶著點(diǎn)嫩嫩的黃色。小草像剛睡醒的娃娃,揉揉眼睛伸伸懶腰看著這明亮的世界。柳樹(shù)開(kāi)始脫掉深綠色的外衣,長(zhǎng)長(zhǎng)的柳條隨風(fēng)擺動(dòng),像小姑娘的長(zhǎng)辮子?蓯(ài)的小鳥(niǎo)在樹(shù)上唧唧喳喳地唱著動(dòng)聽(tīng)的歌,好像在說(shuō):“春天來(lái)了,春天來(lái)了!”公園里的小朋友越來(lái)越多了,天上的風(fēng)箏也漸漸地多了,我不由想起清代詩(shī)人高鼎的詩(shī)句:草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。

      陽(yáng)光更加明媚了,我高興地喊著:“我找到春天了,我找到春天了!春天在小朋友的眼睛里!”

      春天在哪寫(xiě)景作文6

      天氣漸漸暖和,人們都說(shuō)春天來(lái)了,可是春天在哪里呢?今天,天氣晴朗,碧空如洗,我對(duì)媽媽說(shuō):“咱們?nèi)ふ掖禾斓淖阚E吧?”

      路邊,小草破土而出,一個(gè)個(gè)探出尖尖的小腦袋,欣喜地看著這明亮的世界;桃樹(shù)上有的花蕾靠在枝頭上,有點(diǎn)綻開(kāi)了粉紅的笑臉;柳樹(shù)吐出了新的枝芽,一陣暖風(fēng)吹過(guò),柳條像飄曳的長(zhǎng)發(fā)隨風(fēng)擺動(dòng),這時(shí),我忽然想起賀知章的一首詩(shī)“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀。”

      我們來(lái)到小河邊,河里的冰已經(jīng)融化,小河嘩嘩地流淌著。河里有幾只小野鴨,它們?cè)谒骀覒蛲嫠#绻阆蚝永锶右粔K石頭,它們就會(huì)“嗖”地一下鉆進(jìn)水里,濺起一串串水花。我抬頭望去,小燕子從南方飛回來(lái)了,它們一會(huì)兒“一”字排開(kāi),一會(huì)兒“人”字排開(kāi),有的還“嘰嘰喳喳”地叫幾聲,好像在說(shuō):“春天來(lái)了,春天來(lái)了。”

      我找到春天的足跡了,春天美的像一幅畫(huà),我陶醉在這美麗的圖畫(huà)中。

      春天在哪寫(xiě)景作文7

      “春天在哪里呀?春天在哪里?”當(dāng)這首熟悉的歌響起時(shí)你一定知道春天已悄悄降臨。

      春天來(lái)了,春天來(lái)了,春在哪呢?你看,那枝頭潔白的玉蘭花,花瓣白里透青,多像玉石雕成的。在看那遍地的油菜花,多像灑下的一把金子,引得蜜蜂、蝴蝶又開(kāi)始忙活起來(lái)了。咦,那梨花、桃花、杏花都競(jìng)相開(kāi)放了,一個(gè)個(gè)不甘示弱,拼命得開(kāi),拼命得擠,從樹(shù)枝到樹(shù)梢不留一點(diǎn)空隙。春天來(lái)了,春在哪里呢?哦,她在花叢里。

      春天來(lái)了,春天來(lái)了,春在哪里呢?你聽(tīng)新生的樹(shù)林里傳來(lái)一陣什么聲?“沙——”哦,那是樹(shù)的歌。咦,房頂傳來(lái)一陣什么聲?“喳,喳——”哦,那是鳥(niǎo)兒的歌。再聽(tīng)幼兒園里傳來(lái)一陣什么聲?“春天在哪里?春天在那小朋友的眼睛里!迸,那是孩子的歌。不過(guò)這些歌始終匯成一首歌——春之韻。春天來(lái)了春在那呢?哦,她在歌聲了里

      春天來(lái)了,春天來(lái)了,春在哪里呢?你聞,那清淡的香味是什么?是泥土的香,一切萬(wàn)物的香都來(lái)源這里。那花田里一股股濃郁的香味是什么?當(dāng)然是花香了:牡丹、芍藥……個(gè)個(gè)香味十足。還有什么呢?你再聞一聞著疏淡的香是什么?那是新生的小芽葉的香味,清新,淡雅,疏凈。

      春天來(lái)了,春在哪里呢?你看,你聽(tīng),你聞,春就在那兒。讓我們?nèi)ヌで,讓我們(nèi)P(yáng)起風(fēng)箏線(xiàn),你就會(huì)知道春在哪,會(huì)知道更多春藏過(guò)的地方。

      春天在哪寫(xiě)景作文8

      “春天在哪里呀,春天在哪里。春天在哪青翠的山林里……”伴著這首兒歌,我看見(jiàn)春天來(lái)了,樹(shù)木抽出新的枝條長(zhǎng)出嫩綠的葉子,河里的積雪融化了。

      我在陽(yáng)光中找到了春天,陽(yáng)光沒(méi)有夏天火辣辣的熱情,但卻給人們一種溫暖的感覺(jué)。我從剛發(fā)芽的柳樹(shù)上找到了春天,柳樹(shù)吐出了嫩嫩的小芽,我情不自禁念到:“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳”這句詩(shī)。小河里的野鳥(niǎo)嚇得撲棱棱亂飛,我禁不住哈哈在笑,笑聲在暖暖的陽(yáng)光中四下飛揚(yáng)。

      我還在果園里的梨花、桃花、杏花中找到了春天。每一朵花兒都向我們炫耀著自已的美麗,每一朵花兒都在傳播著春天的喜訊。

      春天在哪里呀,春天在哪里,春天就在三月的溫暖中,在小河里,在柳樹(shù)上,在田野里!

      春天在哪寫(xiě)景作文9

      我一路歡唱著,到處去尋找春天,春天她真的來(lái)了嗎?

      春天在綻放的櫻花上。一眼望去,只見(jiàn)樹(shù)梢上點(diǎn)綴著許多的花朵,白的,粉的,紅的。一陣風(fēng)吹過(guò),花瓣紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落了下來(lái),像下了一場(chǎng)櫻花雨,我在這落英繽紛里轉(zhuǎn)了一圈又一圈,享受這浪漫的氣氛。花瓣漸漸堆積起來(lái),像是鋪了一層櫻花地毯,這是大自然饋贈(zèng)給大地媽媽的禮物吧。

      春天在那郊外的農(nóng)田里。油菜花盛開(kāi)了,站在山頭望去,只見(jiàn)嫩黃的油菜花開(kāi)滿(mǎn)了山谷,形成一片金黃色的花海,身在其中,只覺(jué)得來(lái)到了油菜花的世界,到處都是油菜花那飽滿(mǎn)鮮亮的花朵,到處都能聞到油菜花的清新芬芳。游人們徜徉在這片金黃里,那淡雅的花香讓人迷醉,旖旎的風(fēng)光令人流連忘返。

      春天在那解凍的小河中。春天到了,萬(wàn)物復(fù)蘇。隨著河面上響起“啪”的一聲,河面的冰裂開(kāi)了,河水又漸漸恢復(fù)了流動(dòng)。要不了多久,它們就會(huì)開(kāi)始唱起歡快的“河流之歌”,從涓涓細(xì)流又匯聚成一條條大河,一路前行!

      春天在那不經(jīng)意的街邊。走近江南乍暖初寒的街角,在白墻青瓦間總會(huì)有一絲綠色,或是一朵含苞的小花,或是一片茵茵的綠草叢,抑或是潮濕喜人的青苔,它們微微露出小小的腦袋,在陽(yáng)光的照耀下,在春風(fēng)的吹拂下,看似弱不經(jīng)風(fēng),其實(shí)卻是在展示生命的奇跡。這是春天走過(guò)的足跡。

      是的,春天,她就在我們的眼睛里,她每天都變幻著畫(huà)卷,在草長(zhǎng)鶯飛的季節(jié),平凡如小草的你我也可以將世界裝點(diǎn)得姹紫嫣紅而又無(wú)限生機(jī)!

      春天在哪寫(xiě)景作文10

      “春天在哪里呀?春天在哪里?春天在那小朋友的眼睛里……”春姑娘帶著花草的芳香來(lái)到了美麗的人間,這真是春游好時(shí)機(jī)。

      老師帶我們到桃花島游玩。我們看著滿(mǎn)園的桃花。心想:春天真美。∥覀?cè)谔一◢u里游玩、照相,桃花也開(kāi)心地?fù)u晃著美麗的身姿與我們合影留念。人們一邊欣賞一邊嘖嘖地贊嘆,美麗的桃花害羞得紅了臉。

      “竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知!兵喿觽?cè)诤永锟鞓?lè)地嬉戲著,與小魚(yú)兒捉迷藏。同學(xué)們將面包屑喂給小鴨子吃,惹得鴨子們競(jìng)相爭(zhēng)搶?zhuān)煌5匕l(fā)出“嘎嘎嘎”的叫聲!皟和W(xué)歸來(lái)早,忙乘東風(fēng)放紙鳶!焙⒆觽?cè)诖笕说膸ьI(lǐng)下歡快地放著風(fēng)箏。春天里,所有的一切都變得生機(jī)勃勃。

      !美麗的春天,原來(lái)你就在我們的身邊。

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