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【實(shí)用】實(shí)用的童話作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的童話作文9篇，希望對大家有所幫助。
童話作文 篇1
一天，小松鼠在外面玩，不小心闖進(jìn)數(shù)學(xué)王國。當(dāng)門衛(wèi)大象問它要身份證檢查時(shí)，它卻說：“沒有，我是不小心闖進(jìn)來的'。”門衛(wèi)大象說：“X+2*2等于多少？”“X+4”小松鼠回答道。大象說：“看你挺聰明的，只要你能過小馬、企鵝、龜仙人這三關(guān)智力問答，再到我這兒領(lǐng)一張數(shù)學(xué)國進(jìn)出證，就可以自由進(jìn)出數(shù)學(xué)王國了！”小松鼠找到小馬，小馬說：“540-140是多少？如果比460大，大多少？”“是400,比460小�！毙∷墒蟠鸬�。小馬說：“你去找企鵝，后面會(huì)更難一些�！�
小松鼠找到小企鵝，小企鵝問：“24.579大，還是24.716大？”“當(dāng)然24.716大了。”小松鼠回答道。“71.564321大，還是71.564324大？”“71.564324大”小松鼠說。企鵝給了小松鼠一張免答卡，就走了。小松鼠剛要走，發(fā)現(xiàn)龜仙人已經(jīng)來了。“172+172+172+172等于172+172*2對嗎？”“不對，先算乘除，后算加減。”小松鼠說。龜仙人又問：“777777是一個(gè)幾位數(shù)？”“六位數(shù)”小松鼠回答。“一張10元紙幣和一個(gè)五角硬幣一共多少元？”“十五元”小松鼠說。龜仙人說：“答錯(cuò)了，是10.5元�！毙∷墒笾缓冒衙獯鹂ńo了龜仙人。龜仙人就讓小松鼠走了。
小松鼠找到大象，大象給了它一張數(shù)學(xué)王國進(jìn)出證，讓它寫上名字。小松鼠寫完了，拿著進(jìn)出證，一蹦一跳的走了。從此以后，小松鼠天天都來數(shù)學(xué)王國玩。
童話作文 篇2
很早的歲月，不等于童年。
童話里，每個(gè)人的童年都是很美好的：兔子在童年里，都會(huì)跟媽媽一起去種蘿卜、拔蘿卜，然后跟媽媽一起吃蘿卜，兔子們對于這樣的童年是很滿意的。蝌蚪們的童年，都是到處找媽媽，有著華麗的冒險(xiǎn)和堅(jiān)持不懈的力量。影子的童年是跟著主人，學(xué)主人的一舉一動(dòng)，每時(shí)每刻的陪伴著主人。
然而，我既不是兔子也不是蝌蚪更不是影子。我是一個(gè)活生生的人。
童年對于每個(gè)人都是一筆巨大的財(cái)富。魯迅先生因?yàn)樵诔錆M樂趣的百草園玩耍過，后來在上學(xué)時(shí)才充滿了對知識的渴望，對學(xué)習(xí)的信心，才在留學(xué)回來以后放棄學(xué)醫(yī)，好好著作了一本又一本拯救國民精神的良藥。還有牛頓，正是因?yàn)樗甑呐d趣廣泛，能根據(jù)自己的興趣愛好做成了一件又一件玩藝品，長大后才有信心成為一代名人。
一個(gè)人若是沒有一個(gè)有價(jià)值的童年，那他將在未來道路的有一天的關(guān)鍵時(shí)候失去對自己的信心，從而失敗。
我渴望一個(gè)童話般的童年，不需要很驚悚、很幸運(yùn)、很富有，我只是希望一個(gè)簡簡單單、快快樂樂的童年。我想像人們所說的一樣深刻感受到——幸福的生活并不是多么奢侈，愛的道路上也沒有堵車，有幸福、有愛的人才是最富有的人！
我不想承認(rèn)，我已經(jīng)快要長大，可是我卻沒有一個(gè)很美好的童年，記憶中我的童年都是在和爺爺奶奶的陪伴中度過的，我知道爸爸媽媽都是因?yàn)楣ぷ魈Σ挪粫?huì)陪伴著我。童年即將走過，即使是爸媽陪伴我一天，那這個(gè)童年的其余時(shí)間無論有多苦，那也是快樂的。
假如真的有那一天，我希望是這樣的：
清晨，鳥兒的歌聲把我叫醒，睜開眼看到的'是媽媽的身影，她微笑著說早上好。我回了她一句。我換了一身衣服，起來看見的是爸爸披著圍腰親自做了一頓早飯，家人們都在笑爸爸說“你這一輩子十指不沾陽春水，還會(huì)做飯，看來藏了一手啊�！卑职只氐溃骸爱�(dāng)然今天可是我寶貝女兒的生日嘛�！闭f著他對我笑了笑。我心里是暖暖的……后來發(fā)生的事兒只要是他們在我身邊，其他的無論發(fā)生什么，我也覺得這個(gè)童年過的值得了。
點(diǎn)評：文章語言通俗易懂，貼近生活實(shí)際，讀來令人倍感親切。文章開頭新穎，具有先聲奪人之效。
美中不足的是：文章開頭舉小兔子小蝌蚪，看似美好，與文章卻無實(shí)際聯(lián)系。文章首先提出童年要有價(jià)值，并舉魯迅為例，結(jié)尾渴望的童年又并非如此，前后矛盾。
文章充滿了矛盾，希望作者可以理清思路，知道自己到底想要表達(dá)什么。
童話作文 篇3
有人說：“這個(gè)世界上能讓我們感動(dòng)的東西已經(jīng)越來越少了。”也許是有幾分理。穿梭于鋼筋水泥中，用太多的現(xiàn)代化工具代替了面對面的交流，人們的臉上難免泛出些許的“冷漠”。然而，堅(jiān)硬的城市在堅(jiān)硬的外表下一樣可以找出柔軟的東西。有一條路，就是重溫兒時(shí)舊夢――讀童話。
童話世界里，有好奇，有清澈，有幻想，有勇敢，有很多很多人越長大越容易丟失的東西�；剡^頭再去品味，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)那么多讓我們哭，讓我們笑，讓我們溫暖，讓我們憂傷，讓我們輕盈的故事。
童話的世界里，沒有西風(fēng)肆虐的陰霾，有的是天空的透藍(lán)明亮；沒有世俗紛擾的喧囂，有的是溫暖真實(shí)的感動(dòng)。
小王子
從前，有個(gè)孤獨(dú)的小王子，他想找個(gè)朋友，于是拜訪了好幾個(gè)星球上稀奇古怪的人物――沒有臣民的國王，忙著計(jì)算星星的數(shù)目以據(jù)為己有的商人，不停地點(diǎn)燈熄燈的燈夫，還有酒鬼、地理學(xué)家，每個(gè)人都能讓你笑出聲來。可是讀著讀著，你的笑容收斂了，分明有一種柔軟的、溫暖的東西來到胸中，讓人有點(diǎn)想哭。是因?yàn)橐欢涿倒寤▎幔?/p>
在小王子居住的.星球上，有一朵孤零零的玫瑰。她用自己的嬌憨、任性、狡黠，弄得小王子又快樂又苦惱。玫瑰曾經(jīng)告訴他，她是這種花兒唯一的一株�？墒�，小王子發(fā)現(xiàn)，在地球的一個(gè)花園里，有5000株和她一模一樣的花兒！他不由得有些傷心。這時(shí)，狐貍象一位循循善誘的哲學(xué)家出現(xiàn)了。他說，小王子的那朵花的確是獨(dú)一無二的。因?yàn)橹挥姓嬲昶撬档臇|西，才是有意義的，最美好的。
小王子給我們的感動(dòng)和慰藉是蒼茫世間的一股清流。有時(shí)候，人長大了是很無趣的：莫名其妙的憂慮，太多的好壞標(biāo)準(zhǔn)，太多的絕對、功利、偏執(zhí)，太少的創(chuàng)意、幻想。而在小王子的世界里，充滿甜美的幻想。一個(gè)平面的盒子，對我們來說，似乎不具有任何意義，可在他心里，卻住著他心愛的綿羊。所以，我們讀他時(shí)，也會(huì)被他這種看待世界的態(tài)度感動(dòng)。
小公主
“無論發(fā)生什么，有一件事是不會(huì)改變的。即使我衣衫襤褸，我的內(nèi)在也須是一位公主。做一位穿金帶銀的公主，實(shí)在是件簡單的事。可是，一個(gè)人一直有公主的情操卻沒有人知道，這才是件了不得的事�！�
——《小公主》
很多女孩都曾經(jīng)有這樣的夢想，就是做一位集萬千寵愛于一身的小公主，那么的光彩照人。小公主薩拉潛移默化地教導(dǎo)著我，讓我學(xué)會(huì)幻想，學(xué)會(huì)表達(dá)，學(xué)會(huì)謙和，學(xué)會(huì)有原則、有信仰、有希望：
失望的時(shí)候，要象個(gè)公主一樣鎮(zhèn)定并且保持希望不滅；
生氣的時(shí)候，要象個(gè)公主一樣溫和有禮，懂得控制自己；
快樂的時(shí)候，要象個(gè)公主一樣知道感恩，學(xué)會(huì)與人分享。
那時(shí)候我相信，現(xiàn)在也一樣堅(jiān)持：公主的身份，是一種內(nèi)在的氣質(zhì)，誰也奪不走。容貌僅是其次，財(cái)富也未必重要。然而豐富的學(xué)識，感性的思維，堅(jiān)定的信念和不甘墮落的態(tài)度逐漸將一個(gè)公主輪廓勾勒得很清晰，象打上了一個(gè)用不磨滅的烙印。
童話作文 篇4
天黑了，小朋友們都回家睡覺了，熒火蟲給大家照明，動(dòng)物園里有熱鬧起來。他們干什么呢?我們?nèi)タ纯窗?
大象卷起他那常常的鼻子說：“快過六一兒童節(jié)了，咱們開一個(gè)動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)吧!”大家都高興的同意了。
猴子和松鼠比爬樹，小馬和大黃牛比一百米賽跑，布谷鳥和鸚鵡比說話。它們爬呀，跑呀，說呀。你們猜到底誰贏了?
它們是猴子，小馬，鸚鵡。最后他們還慶祝了一下。天明了，運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，動(dòng)物園里又安靜了下來。
童話作文 篇5
風(fēng)娃娃長大了。風(fēng)媽媽說：＂到外面里去吧，在那里，你可以幫助人們做許對事情。＂
風(fēng)娃娃來到大樹旁，聽見樹葉在悲哀的叫著：＂好熱呀，熱死我了�。⒕驮谶@時(shí)候，風(fēng)娃娃深吸一口氣＂呼＂的.一聲樹葉在天上飄來飄去。樹葉說：＂哇！真涼快！謝謝你風(fēng)娃娃。＂風(fēng)娃娃也開興極了。
明天就要去秋游了，小朋友們都很興奮，可是他們在家里看了天氣預(yù)報(bào)說明天有大暴雨，孩子們都傷心極了。但是，在那一天風(fēng)娃娃飄在天上，突然，他看見一片烏云飄在天上，準(zhǔn)備下起狂風(fēng)暴雨，風(fēng)娃娃看見了，使勁一吹風(fēng)，烏云散開了，只聽見孩子們在歡呼著：＂太好了！我們可以去秋游了�。�
風(fēng)娃娃，心想：＂幫助人們做好事，真容易，只要有力氣就行。
他這么想著，來到了炎熱的沙漠，看見幾個(gè)大人在那里多么想喝水，多么想要涼爽的風(fēng)呀。風(fēng)娃娃使勁地吸了一口氣，向那幾個(gè)大人吹過去，結(jié)果呢？把那些大人的衣服和背包吹走了。那些大人生氣地說：＂你為什么吹我們！＂風(fēng)娃娃很傷心。
接著他去了游樂場，看見幾個(gè)小朋友在玩氣球，他使勁一吹風(fēng)，把氣球給吹暴了。小朋友們都責(zé)怪他。風(fēng)娃娃娃娃傷心極了心想：我?guī)腿藗冏龊檬�，他們�(yōu)槭裁催�責(zé)怪我呢？
童話作文 篇6
秋天到了，秋姑娘帶著各種各樣的禮物來了。
她把最漂亮的藍(lán)色送給了藍(lán)天，藍(lán)天就變得更高更藍(lán)了。白云也出來了，在藍(lán)藍(lán)的.天上悠閑地散步。
秋姑娘把最棒的樂器送給了小河，小河就嘩啦啦地彈著樂曲，好像在歡迎秋姑娘呢。
秋姑娘把最美的黃色披風(fēng)送給了小草和樹葉，一片片樹葉就從樹枝上飛舞著飄落下來。它飛到了草地上，和小草說著悄悄話，說它看到的秋天美麗的景象。它飛到了小河上，像一只只小船，隨著小河奔馳。
一只螞蟻?zhàn)哌^來，它看到了一只只樹葉船。多漂亮的小船啊，它高興地爬上樹葉船去遠(yuǎn)方旅行。
啊，秋天真美麗啊！
童話作文 篇7
在美麗的大森林里，住著兔子一家。一天，兔爸爸把五只小兔子叫過來，說：“復(fù)活節(jié)快到了，你們其中的一個(gè)將成為今年的復(fù)活節(jié)兔子。彩蛋已經(jīng)準(zhǔn)備好了，你們誰把它送到村莊里一戶有孩子的人家，就可以成為今年的'復(fù)活節(jié)兔子。兔大寶，你先來。”
兔大寶挑了一個(gè)銀色的蛋，就蹦蹦跳跳地出發(fā)了。他來到小村莊，一眼就看到了一戶有孩子的人家，他激動(dòng)極了，只要翻過籬笆，他就是今年的復(fù)活節(jié)兔子了！可是他一不小心，就把蛋摔碎了。就這樣，一心想給弟弟妹妹做榜樣的兔大寶沒能當(dāng)上復(fù)活節(jié)兔子。
輪到兔二寶了，兔二寶挑了一個(gè)摔不碎的巧克力蛋。在穿過大森林的時(shí)候，他碰到了狐貍一家，大狐貍花言巧語地把巧克力蛋騙到了手，他舔了一口巧克力蛋，三只小狐貍也爭著要巧克力蛋，最后兔二寶也忍不住跟著吃了。就這樣，巧克力蛋很快被吃完了，兔二寶也沒當(dāng)上復(fù)活節(jié)兔子。
輪到兔三寶了，兔三寶捧起一只塑料蛋就走了。走到小河邊，她放下彩蛋，就對著河面梳理起了自己的毛，這時(shí)彩蛋“撲通”一聲掉進(jìn)了河里！兔三寶也沒當(dāng)上復(fù)活節(jié)兔子。
兔四寶挑了一個(gè)彩蛋就上路了，穿過森林的時(shí)候，迎面來了一只灰色的兔子，兔四寶說：“你給我讓開，我是復(fù)活節(jié)兔子！”灰兔子卻偏偏不讓開：“我憑什么要給你讓路？”兩只兔子扭打起來了。最后，灰兔子被嚇跑了。兔四寶回頭一看，彩蛋卻不見了！原來，彩蛋被一只喜鵲叼走了，這不，兔四寶也沒能當(dāng)上復(fù)活節(jié)兔子，他灰溜溜地跑回了家。
最后輪到兔小寶了，他拿起籃子里最后一只彩蛋，就朝著森林走去。路上，他碰到一只喜鵲，就把蛋捧得更緊了，一路小跑著來到河邊。然后他也碰到了狐貍一家，狐貍又對他花言巧語。兔小寶卻有禮貌地回絕了他：“狐貍先生，我還有事，要先走了。”他看到了一只灰兔子，就主動(dòng)地給他讓路。
來到小村莊，他找到了一戶有孩子的人家，越過籬笆，把彩蛋放在小窩里，吃了小朋友放在一旁的胡蘿卜，就高高興興回家了。沒錯(cuò)，兔小寶就是今年的復(fù)活節(jié)兔子。
這個(gè)故事告訴我們，做事不能象兔大寶那樣粗心大意，不能象兔二寶那樣受到外界影響，不能象兔三寶那樣主次不分，不能象兔四寶那樣不懂得謙讓，我們要向兔小寶學(xué)習(xí)。
童話作文 篇8
寒冷的冬天來了，天陰沉沉的，北風(fēng)“呼呼”地吹著，雪寶寶們要降生了，它們從天而落，滿天飛舞，在空中飄呀飄，飛呀飛，似乎像在旅行。
雪寶寶們旅游的第一站是一個(gè)個(gè)寬敞的樓頂上，“�。∵@里真好玩呀！平平的，真像個(gè)空中大舞臺(tái)。”它們高興得手舞足蹈。
突然，傳來一聲低低的聲音，樓房哥哥開口說話了：“你們好，你們是從哪里來的？”
雪寶寶嚇了一跳，膽怯地說：“我——我們是從天上來，是因?yàn)榭諝庵羞^于飽和的水汽遇冷凝結(jié)而成為我們。”
“歡迎你們來到我的家園，為我們清洗身上的灰塵！”樓房哥哥高興地說。
“謝謝你，我們還要到別的地方旅行！”雪寶寶們興奮地說。它們臨走前給樓房哥哥鋪了一層白白厚厚的毛毯。
雪寶寶旅行的第二站是一棵棵光禿禿的大樹上，它們看見大樹爺爺愁眉苦臉的，便奇怪地問：“大樹爺爺，您怎么啦？”
“哎，別提了，天冷了，我的子子孫孫都離開了，讓我變得多難看呀！嗚嗚——”
雪寶寶心軟了，它們決心要幫助大樹爺爺，于是它們聯(lián)合起來把自己都裹在大樹爺爺?shù)臉渲ι�，就這樣，大樹爺爺顯得銀裝素裹，美麗動(dòng)人。
雪寶寶們對大樹爺爺說：“你快照照鏡子看一看自己！”大樹爺爺對著冰封的小河，看了看自己，對雪寶寶們說：“謝謝你們把我打扮得這么漂亮！”
“不用謝，這是應(yīng)該的！我們要走了，再見！”雪寶寶們說。
“再見！祝你們旅行愉快！”大樹爺爺興高采烈地說。
一陣風(fēng)又把雪寶寶們帶到了第三站——一片片廣闊的.田野里，它們給田野鋪上一層層潔白的棉被。田里的農(nóng)民喜笑顏開，自言自語地說：“真是瑞雪兆豐年呀！”
……
太陽公公露出了笑臉，這時(shí)雪寶寶們的旅行也要結(jié)束了，它們依依不舍地向樓房哥哥、大樹爺爺、農(nóng)民伯伯揮手：“我們一定還會(huì)再來看望你們的”！
童話作文 篇9
從前，有一個(gè)不會(huì)笑的老巫婆。
人們叫她老巫婆，是因?yàn)樗偸且荒樋啻蟪鹕畹谋砬椤？匆娛裁炊奸_心不起來。她想啊，世界上已經(jīng)有這么多的不幸和磨難，為什么鉆石樹還不喜歡自己。很多時(shí)候，她會(huì)對一棵柿子樹自言自語：讓一個(gè)不開心的柿子活著，不如不讓她來到這個(gè)世界上。她述說的這棵樹正是伴隨著她成長的柿子樹。一顆神奇的，會(huì)長出蛋撻，泡芙，巧克力，圣代的樹。那時(shí)候的老巫婆還不是現(xiàn)在的老巫婆，還是一個(gè)開心的小柿子。從柿子樹的樹根里長出來的小柿子非常愛這棵樹，這棵容納童年歡樂的樹。她隱約能記起自己曾經(jīng)繞著樹根在草坪上和其他柿子捉迷藏，快活地滾來滾去。餓了就吃一塊柿子樹上的蛋撻，渴了就喝一口奶茶泉里的水。仿佛已經(jīng)擁有了全世界最好的東西，生活也會(huì)永遠(yuǎn)像這樣一直快活下去。
直到有一天，在捉迷藏游戲中，她選擇了一條之前沒有滾過的路。這個(gè)倉促又必然的決定讓她用余生來后悔。當(dāng)然，那時(shí)的小柿子并沒有意識到這個(gè)偶然發(fā)現(xiàn)日后會(huì)對她產(chǎn)生多大的影響。當(dāng)時(shí)的她只顧著陶醉在一片嶄新的天地之中：那是一棵比柿子樹更加香氣誘人的樹，一棵結(jié)著水晶，鉆石，黃金的`樹。鉆石樹的味道令她魂?duì)繅衾@�？墒敲\(yùn)的玩笑總讓柿子崩潰，小柿子愛瘋了的鉆石樹并不喜歡她，還說她身上散發(fā)出一股蛋撻的甜腥味讓人惡心。從那之后，小柿子再也開心不起來了，她失去了吃出甜味的能力。無論是蛋撻，巧克力還是圣代都不能讓她像從前那樣快樂了。漸漸地，她開始遠(yuǎn)離柿子樹，并且立志成為一棵鉆石樹。就是從這一天開始，小柿子的年紀(jì)仿佛一下子就到了五十歲。柿子們開始遠(yuǎn)離她并且私下里叫她老巫婆。小刺猬并沒有因此嫌棄她，這個(gè)終生的情人 朋友。二十多年之后，小刺猬說她已經(jīng)記不起第一次見到西紅柿的樣子了。