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    寫讀后感作文600字

    時(shí)間:2021-05-10 12:19:20 [第七單元]寫一篇讀后感 我要投稿
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    寫讀后感作文600字三篇

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家收集的寫讀后感作文600字3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    寫讀后感作文600字三篇

    寫讀后感作文600字 篇1

      《小抄寫員》這篇作文主要記敘了敘利奧為了讓家里生活過得好一些,每天晚上12點(diǎn)過起床給爸爸寫簽條,但最后被爸爸發(fā)現(xiàn)了,爸爸十分感動(dòng)的事。贊頌了敘利奧關(guān)心別人,愛父親、母親的感情。

      “敘利奧聽了心里像刀割一樣。父親竟不管他了!就是這個(gè)過去連他咳嗽一聲都要擔(dān)心得不得了的父親。確實(shí)不愛他了!眼里已經(jīng)沒有他者個(gè)人了!。职!沒有您的愛,我是活不下去的!——無論如何,請(qǐng)您仍舊愛我,無論怎樣,我一定像從前一樣用功。啊,這一次我真下了決心了!’”當(dāng)我讀到這一自然段,我的新繃得緊緊地,怕敘利奧真的就不幫家里了。但當(dāng)我讀到下一個(gè)自然段時(shí),松了一口氣!皵⒗麏W又習(xí)慣性的為爸爸簽條,可這一次居然被父親發(fā)現(xiàn)了,”我還以為父親會(huì)十分生氣,說敘利奧“不誤正業(yè)”,我不禁為敘利奧擔(dān)心?山Y(jié)局卻大出所料,父親竟“忍住眼淚,吻著兒子的臉說:‘倒是要你原諒我,明白了,一切都明白了;我真對(duì)不起你?!’說著,他抱起兒子,走到母親床前,把兒子放到母親的懷里。”我可真為敘利奧高興,父親又像以前一樣愛他了。

      看著敘利奧的經(jīng)歷,讓我想起了我自己的事情。那是一個(gè)暑假,我去補(bǔ)習(xí)回家。一到家,我便像“小皇帝”似的,空調(diào)一開,電腦一開,就開始打有游戲了。打了半個(gè)多小時(shí),爸爸媽媽回來了。于是我掃視一眼,爸爸直喘氣,媽媽也大汗淋漓。爸爸媽媽十分辛苦,可我一點(diǎn)也不關(guān)心,問也一句。爸爸在炒菜,叫我來幫忙,可我只是大聲說了幾個(gè)“不”字,就又看電視了。媽媽叫我去買幾個(gè)土豆,可我只是搖搖頭。可讀了《小抄寫員》后,我認(rèn)為我應(yīng)該多關(guān)心、多問候父親、母親,像《小抄寫員》中的敘利奧一樣。我雖然不能在晚上為爸爸簽條,可我能為爸爸媽媽做些自己力所能及的事,比如洗碗、拖地、抹桌子等家務(wù)事,為爸爸媽媽減少負(fù)擔(dān)。 讀了《小抄寫員》后,我認(rèn)為我要多幫父母,做父母的小幫手,不在家中當(dāng)小皇帝,做家中的小主人。

    寫讀后感作文600字 篇2

      我從課文《小抄寫員》中感受到了那感人肺腑的父子情愛。

      課文的主要內(nèi)容是:敘利奧的家很貧困,父親為了維持家人的生活,夜里為別人抄寫簽條。敘利奧非常心疼父親,就利用晚上12點(diǎn)爸爸睡著以后的時(shí)間,偷偷地抄寫簽條。父親不知情,反而責(zé)罵他。一天晚上,父親看到是兒子在抄寫簽條時(shí),真是悔恨交集。就這樣,他們的父子之情更深了。

      父子之間的感情是寬廣博大的。不記得是誰曾經(jīng)說過這樣一句話:“一個(gè)人愛別人,同時(shí)也被別人愛,那么這個(gè)人是最幸福的!彪y道不是嗎?敘利奧為了愛父親,竟忍受委屈。他把一切深埋在心底,因?yàn)樗麗鬯母赣H,他也知道父親也是愛他的。

      課文并沒有用什么華麗的詞語去修飾,但文章的字字句句都飽含著深深的情意,讓人感受至深,有時(shí)甚至熱淚蓋眶。

      當(dāng)父親知道敘利奧是為了讓他減少點(diǎn)壓力,每天晚上偷偷抄寫簽條,4個(gè)月競(jìng)沒睡過一宿好覺時(shí)。他被深深震動(dòng)了。他撫摸著兒子的頭,嗚咽說:“孩子,是爸爸對(duì)不起你!彼悄敲吹陌没冢?yàn)閹讉(gè)月來,他競(jìng)對(duì)兒子用了那種冷漠的態(tài)度?蓴⒗麏W沒有一句怨言,因?yàn)樗钌畹貝壑约旱母赣H。讀到這里,縱然是鐵石心腸的人,也不會(huì)無動(dòng)于衷。

      一篇文章的精華之處在于以情感人。因?yàn)檫@篇課文處處都洋溢著深厚的情誼,使我不時(shí)地流下感動(dòng)的淚水。=

      誰都知道。當(dāng)一個(gè)人失去那個(gè)深深愛他的人以后,將是什么樣的滋味。當(dāng)敘利奧聽到父親說不再管他的時(shí)候,心里真是好難過!可他卻不把真情告訴父親,因?yàn)樗珢鄹赣H了,他愿意為父親分擔(dān)些勞累,可以說他把自己那質(zhì)樸純真的愛全部奉獻(xiàn)給了父親。愛,平常我們說得很隨便,可在敘利奧與父親之問、這“愛”一字值千金!

      讀這篇課文最大的.感受,就是使我懂得了一種世界上最偉大的愛——父子之間那寬厚的愛。在這里,我要告訴天下的父親們、兒子們,請(qǐng)你們珍惜這偉大的愛吧!它比山高,比海深,用什么也代替不了!

    寫讀后感作文600字 篇3

      《童年》的主人公阿廖沙在7歲父親去世后,隨母親寄住在外祖父家中度過歲月。其間,他得到外祖母的疼愛、呵護(hù),受到外祖母所講述的優(yōu)美童話的熏陶,同時(shí)也親眼目睹兩個(gè)舅舅為爭(zhēng)奪家產(chǎn)爭(zhēng)吵打架以及在生活瑣事中所表現(xiàn)出來的自私、貪婪。這種現(xiàn)實(shí)生活中存在的善與惡、愛與恨在他幼小的心靈上留下了深刻地印象。

      阿廖沙的生活是多么悲慘啊:四歲喪父,跟隨悲痛欲絕的母親與慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家,卻經(jīng)常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母處處護(hù)他。

      阿廖沙的生活多么黑暗啊,外祖母全家人的精神支柱,她勤勞、堅(jiān)強(qiáng)、善良,常常給阿廖沙講好聽的神話故事。

      與阿廖沙相比,我們是幸福的,我們的童年的燦爛的,多彩的:每天坐在寬敞明亮的教室中,聽老師講課;回家有大魚大肉等品嘗;想要什么,就有什么;被人欺負(fù),家人會(huì)毫不猶豫地狠狠地教訓(xùn)那人一番但擁有這些,我們似乎并不知足,我們總是奢求更多。因?yàn),在我們眼里,大人們掙錢是那樣的容易,似乎都不費(fèi)吹灰之力。我們多天真啊!的確,我們不用似阿廖沙那樣只十一歲就到人間獨(dú)自闖蕩。但讀過《童年》之后,我們應(yīng)該悔過自己曾經(jīng)的奢侈。

      所以,我們更要珍惜如今美滿、幸福的生活。我們要抓住童年的尾巴,努力學(xué)習(xí),千萬別身在福中不知福。這樣優(yōu)秀的學(xué)習(xí)環(huán)境,這樣美好的童年生活,我們?cè)俨缓煤脤W(xué)習(xí),那就太對(duì)不起父母了。

      如今,眼看童年就要走了,迎來的是充滿活力的少年,使我們珍惜童年的最后一刻,稍不留神,童年就會(huì)離我們遠(yuǎn)去,抓住童年最后的時(shí)光,留下我們對(duì)童年最美好的印象吧!

      從現(xiàn)在開始,我們應(yīng)該珍惜童年,珍惜如今這幸福的生活!

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