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    我的課余生活作文

    時(shí)間:2024-04-19 11:22:13 [第一單元]寫(xiě)自己的課余生活 我要投稿

    我的課余生活作文5篇(經(jīng)典)

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家收集的我的課余生活作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    我的課余生活作文5篇(經(jīng)典)

    我的課余生活作文 篇1

      我的課余生活豐富多彩,像一座七彩橋,下五子棋、打羽毛球、玩電腦……沒(méi)有一樣是我不喜歡的,但是我還是喜歡看書(shū)。

      每個(gè)星期天姐姐都要帶我去新華書(shū)店,那里有人是坐著、站著,我到那一看已經(jīng)沒(méi)有位置了,哎!只能站著看書(shū)了,我到書(shū)架上拿了一本童話書(shū),我翻開(kāi)書(shū),津津有味的'讀起來(lái),讓我覺(jué)得自己仿佛是童話故事里的主人公,我看過(guò)伊索寓言、動(dòng)物世界、童話故事……書(shū)讓我增長(zhǎng)知識(shí)。

      深深地著迷,書(shū)給我?guī)?lái)了快樂(lè),讓我在課余生活中更加充實(shí)。

    我的課余生活作文 篇2

      說(shuō)起課余生活,那就是畫(huà)畫(huà)了。我從小愛(ài)畫(huà)畫(huà),在很小的時(shí)候剛會(huì)走路,我就開(kāi)始了畫(huà)畫(huà)的愛(ài)好。在家人不注意的時(shí)候我偷偷的在家里的墻上、鏡子上、書(shū)桌上到處畫(huà)著連我自己都看不懂的畫(huà)。家里被畫(huà)的亂七八糟的,爸爸看到會(huì)訓(xùn)斥我,但是再嚴(yán)厲的訓(xùn)斥也不能阻擋我畫(huà)畫(huà)的步伐,依然我行我素。

      后來(lái)上了2年級(jí),媽媽覺(jué)得我在畫(huà)畫(huà)上有天分,就送我去了美術(shù)班,去學(xué)習(xí)下正規(guī)的畫(huà)畫(huà)。在美術(shù)班里我學(xué)會(huì)了很多畫(huà)法,簡(jiǎn)筆畫(huà)、蠟筆畫(huà)等,這更增加了我對(duì)畫(huà)畫(huà)的濃厚興趣,只要是寫(xiě)完作業(yè),我馬上就會(huì)拿起畫(huà)筆開(kāi)始畫(huà)畫(huà),把我看到的,想到的,甚至是聽(tīng)到的都畫(huà)上。用一支畫(huà)筆繪畫(huà)著各種景物和故事。

      我盡情的陶醉在畫(huà)的世界中,這里我可以創(chuàng)造一切,我就是神筆馬良。我要繪畫(huà)出更加美好世界,更加燦爛的'陽(yáng)光,可愛(ài)的小動(dòng)物,青山綠水、藍(lán)天白云。畫(huà)出更美好的明天!

      這就是我的課余生活!

    我的課余生活作文 篇3

      我喜歡畫(huà)畫(huà),在我的課余生活里,我最常做的一件事也是畫(huà)畫(huà)。

      叮鈴鈴的下課鈴聲一響,我從抽屜里將自己的畫(huà)本拿出來(lái),然后拿上自己的鉛筆開(kāi)心的畫(huà)了起來(lái)。最開(kāi)始,我所畫(huà)的畫(huà)都不能夠稱之為畫(huà),只能說(shuō)是涂鴉。但是隨著我一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步,這些我隨手畫(huà)在本子上的畫(huà)也越來(lái)越生動(dòng)傳神了。我在本子上所畫(huà)的小動(dòng)物,還有一些植物花朵,這些都不再是單一的畫(huà)作,而是一點(diǎn)一點(diǎn)變得靈氣起來(lái)。

      我身邊的伙伴們都知道我的課余生活也就是畫(huà)畫(huà),有時(shí)候在課后,我的伙伴們會(huì)來(lái)找我玩耍。但是只要她們一瞧見(jiàn)我在畫(huà)畫(huà),于是就紛紛不來(lái)打擾我了。因?yàn)樗麄冎,在?huà)畫(huà)的我最不喜歡的就是被人打擾了。

      甚至有的時(shí)候,伙伴們?cè)臼窍虢形乙黄鸪鋈ネ娴。但是?dāng)瞧見(jiàn)我在畫(huà)畫(huà)時(shí),居然也都收起心,坐在一旁,也跟著畫(huà)起畫(huà)來(lái)。也不知道是不是我的功勞,后來(lái)我身邊的伙伴們大都喜歡上了畫(huà)畫(huà)。一到課后,居然還比起了畫(huà)畫(huà)比賽,有比誰(shuí)畫(huà)得最快的,有比誰(shuí)畫(huà)得最好的等等,這一系列的比賽都是伙伴們自發(fā)舉行的。這些比賽誰(shuí)都能參加,并且還特意準(zhǔn)備了禮品。于是,一段時(shí)間,我所在的班級(jí)都掀起了一股畫(huà)畫(huà)風(fēng)潮,就連班上的老師都覺(jué)得極為新奇,一整個(gè)班的同學(xué),居然都將畫(huà)畫(huà)作為了課余生活活動(dòng)。

      不過(guò),隨著我們的'年級(jí)增長(zhǎng),我們的作業(yè)都多了起來(lái),屬于我們自己個(gè)人的課余時(shí)間也越發(fā)的少了。到最后我們不得不壓縮我們畫(huà)畫(huà)的時(shí)間,將更多的時(shí)間放在了我們的學(xué)習(xí)上。但是這不過(guò)是目前狀況上,我們做出來(lái)的妥協(xié)。等到以后我們的時(shí)間多了,我們就又會(huì)畫(huà)畫(huà)了。

    我的課余生活作文 篇4

      我的課余生活有很多,但我最喜歡的還是下圍棋。

      有一次,我和我班同學(xué)徐沛林下棋,一開(kāi)局我的形勢(shì)就占優(yōu)勢(shì),我想我一定能贏,就洋洋得意,擺出一副驕傲的樣子。但是后來(lái),我因?yàn)榇中南洛e(cuò)了一步棋,局勢(shì)一下大變,我方變成劣勢(shì)了。我心想:哎呀,怎么這么倒霉!我就下起決心,時(shí)時(shí)刻刻都瞄著對(duì)方有沒(méi)有漏洞,結(jié)果,對(duì)方還真出現(xiàn)了一個(gè)大漏洞,我抓住這個(gè)千載難逢的機(jī)會(huì),“啪”一個(gè)子把對(duì)方一條小龍?zhí)崃,我的形?shì)又占優(yōu)勢(shì)了。這時(shí)我再也不敢輕視對(duì)方,最后,經(jīng)過(guò)一番你來(lái)我往艱難的廝殺,我取得了勝利。

      雖然我贏了,但是我也通過(guò)這次下棋得到了一個(gè)教訓(xùn)——無(wú)論做什么事都不能太大意,要謙虛謹(jǐn)慎。

      名師點(diǎn)評(píng): 文章開(kāi)頭小作者就表明了自己最喜歡的課余生活是下圍棋,文中小作者敘述了自己和同學(xué)下棋的.經(jīng)過(guò),一開(kāi)始小作者很驕傲,結(jié)果優(yōu)勢(shì)變成了劣勢(shì),不過(guò)小作者力挽狂瀾,還是取得了勝利。從這次下棋中,小作者明白了“無(wú)論做什么事都不能太大意,要謙虛謹(jǐn)慎”的道理,看來(lái)小作者的收獲不小。

      文章的條理清晰,內(nèi)容雖然比較簡(jiǎn)短,但是比較有意義,小作者用自己的親身經(jīng)歷來(lái)告訴大家謙虛謹(jǐn)慎的道理,很有說(shuō)服力,寫(xiě)得不錯(cuò)。

    我的課余生活作文 篇5

      我的課余生活豐富多彩,看書(shū)、畫(huà)畫(huà)、滑冰、游泳……其中我最喜歡游泳。

      暑假,我們小區(qū)的游泳館里每天都有好多的小朋友學(xué)游泳,我心里癢癢的,也想去學(xué)。爸爸媽媽知道我的想法后,非常支持我,立馬給我報(bào)了名。第二天早上,不用爸爸媽媽的提醒,到了教練指定的時(shí)間,我就自己去了游泳館。我們這一批學(xué)游泳的有十二個(gè)小朋友,大家在一起嘰嘰喳喳的,教練一走過(guò)來(lái)就都安靜下來(lái)了。我們跟教練問(wèn)過(guò)好后,就開(kāi)始正式學(xué)游泳。

      教練第一節(jié)課教我們的.就是學(xué)換氣,他先做了示范,然后就讓我們跟著他練。這個(gè)動(dòng)作是先把頭扎到水里憋氣,然后再把頭抬出水面來(lái)?yè)Q氣。我們就這樣重復(fù)著一個(gè)動(dòng)作一直練。

      第二天上課,教練先讓我們復(fù)習(xí)前一天所學(xué)的內(nèi)容,但有個(gè)小朋友忘記了我們學(xué)的內(nèi)容,動(dòng)作做得不對(duì)。我們以為教練會(huì)批評(píng)那個(gè)小朋友呢,誰(shuí)知教練是那樣的有耐心,又心平氣和地教她,直到她完全會(huì)了,才開(kāi)始帶著我們學(xué)習(xí)新內(nèi)容——“抱冬瓜”。這個(gè)動(dòng)作是先把頭沉下去,再用手抱住大腿,等背浮起來(lái)。教練示范完后,就指導(dǎo)我們獨(dú)立練習(xí),我們都很用心地學(xué)。

      第三天,教練沒(méi)有教我們新的動(dòng)作。他和顏悅色地說(shuō):“小朋友們,你們前面學(xué)的內(nèi)容掌握得不夠好,今天就練基本功。”說(shuō)完,他把手往游泳池方向一指,意思是“抓緊點(diǎn),快去練吧”。我們爭(zhēng)先恐后地跳入游泳池里,像一條條小魚(yú)一樣在水里游來(lái)游去。

      第四天,教練又教新招了——“蹬壁漂浮”。大家七嘴八舌地說(shuō):“教練,您先做個(gè)示范吧!”教練笑著說(shuō):“大家睜大眼睛看好了!”眨眼間,他跳入水中,游到池邊用腿一蹬池壁,人就漂浮在水面上,那樣子好悠閑,好瀟灑,就像老鷹在空中滑翔那樣美,我們都看傻眼了。直到教練催我們下水,我們才緩過(guò)神來(lái)。上課時(shí),那些動(dòng)作看起來(lái)容易,可是我們自己做起來(lái)難啊,我們?cè)趺淳殑?dòng)作都不標(biāo)準(zhǔn)。

      不過(guò),在教練的辛勤指導(dǎo)下,十二天后,我們這些“徒弟”終于學(xué)會(huì)了游泳,拿到了“畢業(yè)證”,大家都欣喜若狂。我的課余生活真有趣。

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