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    英語寫作基礎(chǔ)教程課件

    時間:2022-01-29 19:07:24 寫作基礎(chǔ) 我要投稿
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    英語寫作基礎(chǔ)教程課件

      教學(xué)課件是輔助教學(xué)的多媒體教具,是現(xiàn)代教育技術(shù)發(fā)展的產(chǎn)物,具有很強的時代特點,也是教育現(xiàn)代化的標志之一。下面是小編整理的英語寫作基礎(chǔ)教程課件,希望對你有幫助。

    英語寫作基礎(chǔ)教程課件

      一、課程教學(xué)目標

      本課程為高等學(xué)校英語專業(yè)課程體系中一門英語專業(yè)知識課程,屬專業(yè)必修課性質(zhì)。通過本課程的教學(xué),使學(xué)生能正確理解和掌握英語寫作的基礎(chǔ)知識和技巧,例如詞匯的恰當用法、英語成分與各類型結(jié)構(gòu)的多樣化運用等,并能按照不同要求正確書寫便條、信函和通知等應(yīng)用文,縮寫課文內(nèi)容,組織提綱并根據(jù)提綱書寫短文(150單詞左右),正確使用標點符號。

      二、先修課的要求

      本課程面向英語專業(yè)一年級學(xué)生,學(xué)生應(yīng)具備基本英語寫作能力,達到英語專業(yè)入學(xué)時的各項要求。

      三、教學(xué)環(huán)節(jié)、內(nèi)容及學(xué)時分配

      Unit 1:正確用詞

      【學(xué)時】3

      課堂講授學(xué)時:2

      其他教學(xué)學(xué)時:1

      【教學(xué)目的和要求】

      通過舉例及練習(xí)提升學(xué)生對詞匯的敏感度,學(xué)會如何正確運用詞匯;寫便條。

      【本章重點及難點】

      辨析詞匯不同側(cè)面的意義,如:denotative & connotative meanings; affective & collocative meanings.

      【教學(xué)內(nèi)容】

      1. Denotation and connotation

      2. Attitude and collocation

      3. False friends

      4. Subject-verb agreement

      5. Note-writing

      5. Follow-up exercises

      Unit 2:恰當用詞

      【學(xué)時】3

      課堂講授學(xué)時:2

      其他教學(xué)學(xué)時:1

      【教學(xué)目的和要求】

      學(xué)會鑒別不同文體,即正式、常用、口語和俚語,并根據(jù)不同文體使用恰當?shù)脑~匯;寫較為正式的便條。

      【本章重點及難點】

      避免中式英語

      【教學(xué)內(nèi)容】

      1.Various styles in English

      2. Chinglish

      3. Writing notes to older people, strangers and business clients

      5. Follow-up exercises

      Unit 3:簡潔精確用詞

      【學(xué)時】3

      課堂講授學(xué)時:2

      其他教學(xué)學(xué)時:1

      【教學(xué)目的和要求】

      糾正學(xué)生習(xí)作中常見的冗余用詞,幫助學(xué)生建立分類記憶詞匯的習(xí)慣從而精確用詞;寫正式通知。

      【本章重點及難點】

      提高學(xué)生對詞匯細微差別的敏感度,尤其是名、動、形容詞,培養(yǎng)良好的詞匯學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

      【教學(xué)內(nèi)容】

      1. Conciseness

      2. Preciseness

      3. Effectiveness

      4. Modifiers and related problems

      5. Informal notice

      Unit 4:基本句型

      【學(xué)時】 3

      課堂講授學(xué)時:2

      其他教學(xué)學(xué)時:1

      【教學(xué)目的和要求】

      通過例句比較,使學(xué)生理解并學(xué)會選擇恰當?shù)脑~匯作主語,避免動詞的名詞化傾向;明確主語通常的位置及主語后置時的影響;總結(jié)何種情況下使用主動語態(tài)或被動語態(tài)的原則;歸納一般現(xiàn)在時的較特殊用法及單句中時態(tài)的匹配;掌握虛擬語氣的常見用法;學(xué)寫正式通知。

      【本章重點難點】

      構(gòu)建最基本句子框架;句中詞序的變化對語意重心的影響。

      【教學(xué)內(nèi)容】

      1. Subject and its position

      2. Active voice & passive voice

      3. Tense and sequence of tenses

      5. Mood

      6. Extended notice

      7. Follow-up exercises

      Unit 5:基本句型的擴展(一)

      【學(xué)時】 3

      課堂講授學(xué)時:2

      其他教學(xué)學(xué)時:1

      【教學(xué)目的和要求】

      使學(xué)生掌握擴展基本句型的方式之一:增添修飾成分,并會正確使用七種類型的修飾語;正確使用定語從句達到強調(diào)作用;為段落縮寫。

      【本章重點難點】

      使用修飾語擴展句子,以及修飾語的順序。

      【教學(xué)內(nèi)容】

      1. Attributes

      2. Relative clauses

      3. Incomplete sentences

      4. Word order

      5. Precis for short paragragh

      6. Follow-up exercises

      Unit 6基本句型的擴展(二)

      【學(xué)時】3

      課堂講授學(xué)時:2

      其他教學(xué)學(xué)時:1

      【教學(xué)目的和要求】

      學(xué)會使用分詞和獨立主格結(jié)構(gòu)來擴展句子;為較長篇章寫縮寫。

      【本章重點難點】

      復(fù)雜分詞結(jié)構(gòu)的使用;學(xué)會在兩個或以上的動詞中正確選擇用作分詞結(jié)構(gòu)的動詞;避免懸垂修飾語、連寫句、連串句。

      【教學(xué)內(nèi)容】

      1. Participles

      2. Absolutes

      3. Comma-split sentences

      4. Fused sentences

      5. Precis for longer articles

      6. Follow-up exercises

      Unit 7連接句子的方法之一:并列

      【學(xué)時】3

      課堂講授學(xué)時:2

      其他教學(xué)學(xué)時:1

      【教學(xué)目的和要求】

      了解并列在單詞、詞組、從句和句子這四個層面的使用;學(xué)會不同類型連接詞的用法;掌握并列句的具體用法和功能,以及更為復(fù)雜的并列句的使用,例如并列詞的重復(fù)或缺失、用分號連接的并列句和有插入結(jié)構(gòu)的并列句。

      【本章重點難點】

      如何正確應(yīng)用并列句;錯誤的并列。

      【教學(xué)內(nèi)容】

      1. Coordinate structures

      2. Coordination at the sentence level

      3. Functions of coordinate sentences

      4. Advanced usages of coordinate sentences

      5. Lack of unity & faulty parallelism

      6. Follow-up exercises

      Unit 8連接句子的方法之二:從屬

      【學(xué)時】3

      課堂講授學(xué)時:2

      其他教學(xué)學(xué)時:1

      【教學(xué)目的和要求】

      辨析并列句與從屬句在表達語意上的區(qū)別;正確使用名詞性從句,定語從句和狀語從句;理解從屬句的兩大功能;學(xué)寫提綱。

      【本章重點難點】

      從屬句的有效使用;從屬句與并列句的選用原則。

      【教學(xué)內(nèi)容】

      1.Subordination vs.coordination

      2.Types of subordination

      3.Functions of subordination

      4.Effective use of subordination

      5.Misplaced modifiers

      6.Basic format of a short composition

      7.Follow-up exercises

      Unit 9句子多樣化

      【學(xué)時】3

      課堂講授學(xué)時:2

      其他教學(xué)學(xué)時:1

      【教學(xué)目的和要求】

      使學(xué)生理解句子多樣化的重要性,并從句子長度、句子結(jié)構(gòu)、語意重心和句子開頭這四個方面達到句子多樣化的目的;正確使用倒裝,避免逐字翻譯;學(xué)寫短文開頭。

      【本章重點難點】

      達到句子多樣化的方法;如何通過重新排序和特殊結(jié)構(gòu)達到強調(diào)的目的。

      【教學(xué)內(nèi)容】

      1. Ways to achieve sentence variety

      2. Inversion & word-for-word translation

      3. Introduction of a short paragraph

      4. Follow-up exercises

      Unit 10標點符號

      【學(xué)時】3

      課堂講授學(xué)時:2

      其他教學(xué)學(xué)時:1

      【教學(xué)目的和要求】

      理解常用標點符號的功能和用法;學(xué)寫短文結(jié)尾。

      【本章重點難點】

      標點的用法;插入語的三種不同標點組合的區(qū)別。

      【教學(xué)內(nèi)容】

      1.Functions of punctuation

      2. How to end a sentence

      3. How to join sentences of equal weight

      4. How to punctuate within a sentence

      5. The conclusion of a short composition

      四、教學(xué)策略與方法建議

      本課程采用課堂講授和寫作實踐相結(jié)合的教學(xué)方式。課堂講授使用多媒體教學(xué),由教師講解寫作技巧引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)使用規(guī)律,結(jié)合小組活動和個人訓(xùn)練等各種形式提高學(xué)生的寫作學(xué)習(xí)熱情。在課外布置適量的寫作任務(wù),及時操練和鞏固所學(xué)的寫作知識和寫作技巧,加強對語言的實際運用能力。

      五、教材與學(xué)習(xí)資源

      本課程教材為鄒申主編的《寫作教程(第一冊)》,上海:上海外語教育出版社,2005。