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    細(xì)節(jié)作文

    時(shí)間:2021-06-01 15:29:15 細(xì)節(jié) 我要投稿

    【精華】細(xì)節(jié)作文五篇

      在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的細(xì)節(jié)作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    【精華】細(xì)節(jié)作文五篇

    細(xì)節(jié)作文 篇1

      在我們生活中,處處都能見到愛。如:同學(xué)與同學(xué)、老師與同學(xué)、同學(xué)與父母……今天,我就介紹一個(gè)愛的細(xì)節(jié)。

      有一位同學(xué)在操場(chǎng)上玩耍,結(jié)果在奔跑過程中被另外一個(gè)同學(xué)撞到了瓷磚地上。他的同學(xué)見狀,立刻前來“救援”。路過的保安看見了,猜想他也許哪里摔傷了,于是關(guān)切地問,“是不是腿摔傷了。俊北缓φ呋卮鸬剑骸巴葲]有摔傷,但是下巴很疼”,“噢——那我給你看看。”保安說著便在他臉上檢查了一番,“你這下巴摔破了,口子還挺深,挺大的,要不叫你班主任過來一下,你最好去醫(yī)院看一下!北0部戳艘院髶(dān)心地說到。后來這位同學(xué)的家長(zhǎng)帶他到醫(yī)院檢查,并縫了兩針。愛在課間里。

      中午值日時(shí)有位同學(xué)到水房打了一桶自來水,正要往班里送,可是里面的水太多了,他無論怎樣都抬不動(dòng)。這時(shí)另外一個(gè)同學(xué)來這里洗拖把,看到他拿水那么吃力,上前關(guān)切地問:“是不是太重了?我們一起抬吧!庇谑撬麄z就合力抬桶抬入了班級(jí)。愛在勞動(dòng)里。

      只要仔細(xì)觀察,就能發(fā)現(xiàn)愛無處不在,F(xiàn)在,就讓我們一起創(chuàng)造“愛”。

    細(xì)節(jié)作文 篇2

      生活中,總有一些細(xì)節(jié),溫暖了人心,燦爛了記憶。

      下課鈴響了,老師剛走下講臺(tái),我就下意識(shí)地轉(zhuǎn)過頭去,想和好朋友凌說話:“凌,......”凌卻對(duì)我眨了眨眼,隨即比出了個(gè)噤聲的手勢(shì),又指了指她旁邊正在熟睡的同學(xué),最后再指向了門邊的方向。我心領(lǐng)神會(huì),與她一起走到教室外面。凌不經(jīng)意地說:“我同桌告訴我,她昨晚睡得比較晚,現(xiàn)在她正在補(bǔ)覺,所以我覺得我們還是出來說話比較妥當(dāng)!眲x那間,一陣春風(fēng)吹來,柔柔的,暖暖的,輕拂我倆的臉頰,我心中也涌上一股暖流。這一小小的體貼同學(xué)的細(xì)節(jié),瞬間讓我覺得猶如冬日暖陽,溫暖、燦爛無比。

      一年一度的校園運(yùn)動(dòng)會(huì)到如期而至。我在運(yùn)動(dòng)會(huì)中負(fù)責(zé)寫通訊稿。記得那一天的太陽比較大,氣溫較高,班上參加的比賽的同學(xué)多,老師就用班費(fèi)買了幾箱水。剛開始的時(shí)候,我不覺得渴,于是就沒有去拿水。到了中途,由于來回往主席臺(tái)送稿,跑了幾趟,再加上接近中午,太陽也越發(fā)的毒辣起來,我開始覺得口渴起來。我走到放礦泉水的箱子旁邊,卻發(fā)現(xiàn)一瓶水都沒有了,就剩下空空的箱子,一個(gè)個(gè)大敞著口,仿佛在對(duì)著我鄙夷的笑。唉,算了吧,等熬到結(jié)束再喝吧,我無精打采地往寫稿的桌子走去,邊暗暗安慰自己。突然,眼前多出了一瓶水,是旁邊的一個(gè)女生遞來的:“我?guī)湍懔袅艘黄磕兀瑒倓偪吹接行┘炔皇沁\(yùn)動(dòng)運(yùn)又不寫稿的同學(xué)反而都拿了兩三瓶水,有點(diǎn)看不下去了,又想到你還沒有拿過水,就幫你留了一瓶。快喝吧!彼频L(fēng)輕地說道。

      我楞了一下,這個(gè)女生平時(shí)在班里和我接觸的并不多,卻暗自為我留了水......我笑著道了謝,擰開瓶蓋,大喝一口,水涼涼的,還帶著一絲甜。我好像不那么熱了。這位同學(xué)充滿關(guān)懷的細(xì)節(jié),宛如驕陽下一縷清涼夏風(fēng),熨帖而舒適。

      學(xué)期快要結(jié)束了,體育考試如期而至。長(zhǎng)跑向來是我的弱項(xiàng),而長(zhǎng)跑又占了體育總分的大半。體育的分?jǐn)?shù)說多不多,說少但也不少。如果我體育分?jǐn)?shù)比別人低很多,那我的排名......站在起跑線上的我想到這點(diǎn),不由得一個(gè)激靈。不行,我一定要好好跑,一定要超過在主課分?jǐn)?shù)上和我水平相當(dāng)?shù)膼偅?/p>

      “嘟——”哨聲吹響,我沖了出去。一開始,我還遙遙領(lǐng)先。但到了第三圈時(shí),我已感覺體力不支,逐漸落后。眼看著一個(gè)又一個(gè)人超過我,我心急如焚卻又無可奈何,于是逐漸萌生出放棄的心思,速度慢了下來。這時(shí)一道在我前面的身影慢了下來,我們?cè)诼亟咏。?dāng)距離只有半米的時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn)是悅。她是來嘲笑我的嗎?我心想。這時(shí)卻聽見悅的聲音傳來:“加油,跟上,你能行!”我的喉嚨酸酸的,卻大聲地應(yīng)她:“好!”最后,我跑出了本學(xué)期以來最好的成績(jī)。悅的一句話,似陽光一般,給我送來了燦爛的光芒,消融了我對(duì)她的偏見,也照進(jìn)了我自己的內(nèi)心不夠陽光的部分,讓我覺得自慚形穢。

      那些細(xì)節(jié),任時(shí)間磨平了棱角,卻深深地烙印在心中,永遠(yuǎn)地在心底那一處燦爛著。

    細(xì)節(jié)作文 篇3

      在我的小學(xué)的記憶里,已不記得大多數(shù)人的容貌了,單位有一個(gè)人,是令我難忘的。

      他并不突出,方方正正的國字臉,留半寸小平頭,或許他是那種扔在人群里就找不出的人罷。但他卻成功的在我的記憶里留下了難以磨滅的痕跡。只因?yàn)樗亲屛译y忘的細(xì)節(jié)——

      他喜歡抓頭發(fā),喜歡在思索攻克一道難題時(shí)抓頭發(fā);喜歡在遮掩自己的不好意思的時(shí)候抓頭發(fā)——但這似乎沒有作用,因?yàn)檫@小細(xì)節(jié)已暴露出他的真正了。其實(shí)我有時(shí)候也在想,當(dāng)他步入暮年之際,還會(huì)有這短短的粗發(fā)讓他抓嗎?我覺得不會(huì)。

      她喜歡思索難題,我并不是一個(gè)有耐性的人,并不喜歡去花費(fèi)時(shí)間去攻克那些曲曲環(huán)環(huán)的麻煩的東西,他每次做完后,他就教我,簡(jiǎn)單快捷而有效。抓頭發(fā),抓頭發(fā)罷,我想他那時(shí)也是絞盡腦汁的盡量簡(jiǎn)化吧,他知道我的個(gè)性似的,所以,從學(xué)習(xí)上,便是那抓頭發(fā)使我回憶,感動(dòng)。

      在日常里,便是他那嘴角的微微上抬。而這導(dǎo)致的結(jié)果也只有一種,那就是你要被坑了,而且程度隨著角度的上升,嘴角的上揚(yáng)改變。當(dāng)他笑得異常燦爛,仿佛周圍都要發(fā)出圣光似的時(shí)候,可得小心了,身后可能就是讓你悲劇的萬丈深淵。

      有一次,他問我:“你的全名是什么?”嘴角微微上咧,而天真的我全無意識(shí)到危險(xiǎn)的靠近,雖然很奇怪,但還是回答了。“老師跟我們說過有些人名字里帶什么就表示五行缺什么,對(duì)吧?”“沒錯(cuò)!薄澳泅稳苯饐?”“缺!”“淼呢,缺水嗎?”“缺啊!”“森呢,缺木對(duì)吧?”“缺!”他一連問我一堆人的名字,無一不是回答缺的,我有些煩了,就一直回答“缺”。知道他問我:“那‘德’缺德嗎?”“缺!”說完后我突然意識(shí)到自己似乎說錯(cuò)了什么。整個(gè)教室的人都笑了,笑聲似乎要把教室掀頂。我欲哭無淚,實(shí)是悲劇。

      這就是他,這就是他令我難忘的細(xì)節(jié)。我現(xiàn)在抓著頭發(fā),咧著嘴,寫作文,殊不知他別后可好。

    細(xì)節(jié)作文 篇4

      我不知道我是不是個(gè)細(xì)心的人,但我真真切切地看到了這個(gè)總愛健忘的大社會(huì)里很小的愛的細(xì)節(jié)。

      尋找親情的細(xì)節(jié),我看到了……

      父愛如山,母愛如水。

      當(dāng)我畫了我人生第一幅畫的時(shí)候,媽媽把它貼在臥室的墻上,我悄悄地看見了,于是頓時(shí)我想再畫一幅,再畫一幅……

      晚飯中,爸爸把一塊雞脯肉夾到爺爺?shù)耐肜,我悄悄地看見了,于是我發(fā)誓,以后每一餐有雞脯肉的飯上,我一定也要夾一塊給爸爸。

      在街上,有一個(gè)乞丐在苦苦行乞,我漫不經(jīng)心走在媽媽前面,走過那個(gè)乞丐。不經(jīng)意回頭悄悄地看見了,媽媽在乞丐面前彎下腰,綻放一個(gè)溫暖的微笑。于是我下定決心,施舍的同時(shí)要給索求這一個(gè)善意的微笑。

      雨簾里,我和爸爸同撐一把傘,我正在想雨傘真大的時(shí)候,悄悄地看見了爸爸的右肩濕透了……于是我就想快點(diǎn)長(zhǎng)大長(zhǎng)高,讓我的左肩被淋濕。

      尋找友情的細(xì)節(jié),我看到了……

      朋友一生一起走。

      小時(shí)候,我總被欺負(fù)。比我高大的死黨總會(huì)在關(guān)鍵時(shí)候出現(xiàn),拉緊我的手,說:“不怕,有我在。”于是我想我不能挑食,要長(zhǎng)得強(qiáng)壯,也要拉著她的手說:“有我在,不怕!

      一次考試考得很差,我很憂郁,她拿著她的`試卷給我看,笑著說比我還差。我也笑著說“彼此彼此”,但我還是看見了,她悄悄用紅筆把98分的“9”改成了“6”。于是我想我一定要樂觀地面對(duì)每一次失敗。

      她生病了住在醫(yī)院。我去看她是帶著一臉的憂傷,她卻用從沒停下的燦爛的微笑回應(yīng)我?墒窃谖⑿Φ谋澈笪曳置骺匆娏耍潜会樤[的保護(hù)過我的右手微微顫抖。于是我很想把她的痛苦分給我一點(diǎn),哪怕全部我也愿承受。

      在愛的細(xì)節(jié)中,我懂了細(xì)節(jié)的愛是最真摯,感人,雋永的。

    細(xì)節(jié)作文 篇5

      天下難事,必做于易;天下大事,必做于細(xì)。——老子(題記)

      1和0。1相差多少?也許你認(rèn)為那太微不足道了,簡(jiǎn)直不值一提。可如果沒有0。9的差距,如果沒有那一個(gè)小數(shù)點(diǎn),也許一切的努力都會(huì)化為泡沫。

      當(dāng)年美國挑戰(zhàn)者號(hào)升天的那一剎那,爆炸時(shí)的火花四濺,讓我們觸目驚心,而罪魁禍?zhǔn)讌s是一個(gè)被忽視了的小數(shù)點(diǎn)。

      只是因?yàn)橐粋(gè)小數(shù)點(diǎn)……可是人們?nèi)f萬不能忽視這一個(gè)“小數(shù)點(diǎn)”,因?yàn)檫@1和0。1只是在你的彈指一揮間!

      有人說:“短暫如朝露,在陽光灑散之際轉(zhuǎn)瞬而逝;永恒如太陽,日復(fù)一日地東升西落!比f物生靈的全過程,對(duì)于擁有無窮力量的上帝而言,只是宇宙的一瞬間罷了。

      我們能真切地感受到時(shí)間的流淌,并努力使它變慢乃至停止?烧l又能做到呢?可憐的人們啊,為什么不能找到成功的那把鑰匙呢?其實(shí),那就在我們身邊,它就是細(xì)節(jié)。

      細(xì)節(jié)是構(gòu)成金字塔的一塊塊方石,是鋪就鐵路時(shí)自甘居下的一條條木頭。我們只有關(guān)注細(xì)節(jié)才能把握人生和命運(yùn)。

      天才“愛因斯坦”造就了相對(duì)論,這無人否認(rèn)?墒钱(dāng)人們翻開他的手稿時(shí),發(fā)現(xiàn)那兒并沒有復(fù)雜的微積分,僅僅是數(shù)萬次看似普通的計(jì)算、推理和證明。每一次的計(jì)算、推理和證明看起來十分渺小,但正是這些細(xì)節(jié)成就了人類科學(xué)史上的一次飛躍與突破。沒有細(xì)節(jié)哪來成功?忽略了細(xì)節(jié)就別想得到永恒!

      一滴水可見太陽,窺一斑能知全豹。細(xì)節(jié)相當(dāng)于試紙,可以測(cè)出一個(gè)人的素質(zhì)和境界。你的一言一行,一舉一動(dòng)都可以成為命運(yùn)的偏旁部首。偉人之所以是偉人,并不是他們出生起就是偉大的,而是后天的努力讓他們成為了偉人。惠普創(chuàng)始人戴維·帕卡德說過:“小事成就大事,細(xì)節(jié)成就完美”如果林則徐不注意他的弱點(diǎn),他不會(huì)成為偉人,如果毛澤東不注意細(xì)小的事,一不留神就因細(xì)小的“庇”而掩蓋了“玉”。

      生活中,工作上,細(xì)節(jié)點(diǎn)點(diǎn)滴滴反映著一個(gè)人的靈魂。要追求完美,要每一個(gè)細(xì)節(jié)都完美!毀滅一個(gè)人靈魂很容易,一個(gè)細(xì)節(jié)便會(huì)讓靈魂不再想當(dāng)初一樣晶瑩剔透。所以,人要注重細(xì)節(jié),以潔白的云裝點(diǎn)天空,以絢爛的花裝點(diǎn)大地,以清澈的水裝點(diǎn)湖泊,以細(xì)節(jié)揮灑人生的色彩。請(qǐng)記。1%的錯(cuò)誤必定會(huì)帶來100%的失敗!所以,讓我們注重細(xì)節(jié)!讓細(xì)節(jié)決定成敗,點(diǎn)滴鑄就輝煌!

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