【精華】綠色的希望作文四篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的綠色的希望作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
綠色的希望作文 篇1
我向往綠色，向往那郁郁蔥蔥的樹(shù)木，向往那綠油油的草坪，可是這綠色的希望卻常常被打破。
當(dāng)你走在大街上，一陣狂風(fēng)咆哮著刮來(lái)，黃沙飛揚(yáng)，五顏六色的塑料袋漫天飛舞。人們看不見(jiàn)陽(yáng)光，看不見(jiàn)云彩，只見(jiàn)灰蒙蒙的一片，綠色消失在我們的視野之外。
當(dāng)你漫步在小河邊，突然一陣惡臭撲鼻而來(lái)。放眼望去，河面上漂浮了許多垃圾，河岸邊臟亂不堪。河水不再清澈，小溪不再歡騰，小河失去了生命的活力，我的心沉重了。
這不是我們所期待的。我們向往綠樹(shù)成陰，碧空如洗的理想世界，我們追求鶯歌燕舞、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的美好生活，我們美麗的家園要靠我們自己去保護(hù)，去建設(shè)。
植樹(shù)節(jié)那天，全國(guó)上下響應(yīng)號(hào)召，種下了一片片綠色的希望。
寂寞的荒山披上了綠袍，千年裸露的山巖，結(jié)束了烈日的煎熬。一棵棵樹(shù)苗就是一個(gè)個(gè)美好的希望，它寄托著給祖國(guó)增添一片綠色的愿望……。
群芳吐艷，百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴；風(fēng)吹楊柳，草長(zhǎng)鶯飛。小河唱響了歡樂(lè)的歌謠，大地披上了綠色的衣裳，花朵舞動(dòng)著繽紛的短裙�！岸ド矫魉�，春來(lái)鳥(niǎo)語(yǔ)花香。”一切是多么的美好！
從現(xiàn)在開(kāi)始，從我做起，植樹(shù)造林、保護(hù)環(huán)境。讓我們一起為我們的家園建立起綠色的希望！
綠色的希望作文 篇2
正月小囡踢毽子，二月小囡放鷂子……春天正是我們放飛風(fēng)箏的好時(shí)光�？蛇@幾天的天氣讓我恨——陰雨連綿。3月28日，終于晴朗了。早晨，和煦的陽(yáng)光照進(jìn)屋舍，我興奮極了，趕緊起床，吃好飯拿著風(fēng)箏就跑了。
我來(lái)到廣闊的田野上，一望無(wú)際的田野里長(zhǎng)滿(mǎn)了嫩嫩的`小草，小伙伴們看見(jiàn)了。也紛紛過(guò)來(lái)放風(fēng)箏。“哇，飛起來(lái)了！”在一聲聲吶喊聲中，我感到我的風(fēng)箏頓時(shí)騰空而起，我快跑著，一邊看著風(fēng)箏，一邊放手中的線(xiàn)，我看見(jiàn)手中的線(xiàn)越來(lái)越少，而風(fēng)箏也越飛越高。于是，我停了下來(lái)，時(shí)不時(shí)還扯風(fēng)箏的線(xiàn)，想讓它飛得更高些，正當(dāng)它達(dá)到“極點(diǎn)”時(shí)，它突然左沖右撞，“啪”的一聲掉了下來(lái)。大家驚呆了，有人說(shuō)：“飛那么高了，怎么還會(huì)掉下來(lái)呢？真是出乎意料！”有人說(shuō)：“沒(méi)想到飛那么高的風(fēng)箏也會(huì)掉下來(lái)�！薄业念~頭微微的皺了下，但這一下，使我明白了一個(gè)道理：人也是一樣，往往當(dāng)你最得意的時(shí)候，也會(huì)出乎意料的差錯(cuò)，你越放松警惕，那么失敗的機(jī)率也就越大；當(dāng)你快要成功時(shí)，你也應(yīng)該要保持謙虛、謹(jǐn)慎的心態(tài)給事情畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號(hào)，只有這樣，你做的事情才能達(dá)到一定的效率。
我想：以后，我放風(fēng)箏一定會(huì)更注意，我會(huì)更加謹(jǐn)慎，讓這只在天空中自由飛翔的“鳥(niǎo)兒”永遠(yuǎn)不停歇，做事、學(xué)習(xí)也會(huì)更加努力，把任何事都看作是一個(gè)任務(wù)，必須謙虛、謹(jǐn)慎。
綠色的希望作文 篇3
兩年前，我放學(xué)回家路過(guò)村委會(huì)門(mén)前，看見(jiàn)幾位叔叔在空地栽樹(shù)，我和幾個(gè)同學(xué)覺(jué)得有趣，便站在旁邊觀看。天快黑了，叔叔們種完樹(shù)了要回家，發(fā)現(xiàn)我們還沒(méi)走，便笑著說(shuō)：“你們喜歡種樹(shù)嗎？我們還有多余的樹(shù)苗，你們要喜歡的話(huà)可以拿回家’種。”于是，我們高興地拿著樹(shù)苗回家。
回家后，爸爸說(shuō)：“你們學(xué)校不是剛建成，有許多空地嗎？拿到學(xué)校種上吧！”我覺(jué)得有道理。第二天，我把樹(shù)苗拿到學(xué)校，把爸爸的話(huà)告訴了校長(zhǎng)，校長(zhǎng)表?yè)P(yáng)了我。我叫上兩個(gè)高年級(jí)的同學(xué)幫忙，把樹(shù)苗種在操場(chǎng)的邊上。
樹(shù)種上了，我們天天到操場(chǎng)上去看，放學(xué)后還到校門(mén)口的水溝里提水給它們喝�？伤鼈児舛d禿的枝上一點(diǎn)也沒(méi)有變化。我們的心多焦急��！老師告訴我們，這幾棵樹(shù)叫金鳳樹(shù)，過(guò)一段時(shí)間才會(huì)長(zhǎng)出葉子來(lái)，它的葉子很美麗，。像鳳凰的尾巴；它還會(huì)開(kāi)火紅的花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像一片紅霞。于是，我便盼望它們呵氣長(zhǎng)出像鳳凰一樣的葉子來(lái)，星期天還和同學(xué)到水溝里挖來(lái)肥沃的士給它加點(diǎn)營(yíng)養(yǎng)。
過(guò)了不久，金鳳樹(shù)苗吐出新芽，我們別提多高興呀！為了別讓其他同學(xué)玩耍時(shí)碰傷它，我們用竹片、繩子圍成圓圈，好好保護(hù)它們。時(shí)間一天一天過(guò)去了，金鳳樹(shù)的葉子也越長(zhǎng)越多，越長(zhǎng)越大，果然像鳳凰的尾巴。
小樹(shù)長(zhǎng)得很快，一層層的葉子，綠綠的，非常好看。一年后，低年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹都可以鉆到它的下面躲太陽(yáng)了。有一天，我發(fā)現(xiàn)學(xué)校的花匠在修剪花木時(shí)把金鳳樹(shù)的一些樹(shù)葉剪下來(lái)。我們心痛極了，可花匠笑著對(duì)我們說(shuō)：“這樣能讓小樹(shù)長(zhǎng)得更好�！比缃�，金鳳樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)得比我們高了。每天早上，我們背著書(shū)包上學(xué)，它掐著手歡迎我們；放學(xué)了，它又揮著手向我們告別。入門(mén)從學(xué)校門(mén)前的路上經(jīng)過(guò)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能看到那濃密的葉子，都會(huì)說(shuō)：“呵！好一片綠！”上體育課時(shí)，我們可以在下面乘涼，為我們擋著火熱的陽(yáng)光。
今年植樹(shù)節(jié)，我和幾個(gè)同學(xué)在教學(xué)樓前面栽樹(shù)，還有十多位同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下到學(xué)校外面植樹(shù)�？粗以韵碌臉�(shù)苗，我覺(jué)得它們就像金鳳樹(shù)一樣，是一片綠色的希望。前些天的一個(gè)晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)：美麗的金鳳樹(shù)搖曳著鳳凰尾巴似的枝葉，火紅火紅的鳳凰花在綠葉叢中開(kāi)得那么鮮艷……
綠色的希望作文 篇4
迎著植樹(shù)節(jié)的到來(lái)，我們都開(kāi)始行動(dòng)啦！
在老師的帶領(lǐng)下，我們興高才烈的來(lái)到了學(xué)校的一片荒涼的空地，只見(jiàn)這片土地上到處是一顆顆堅(jiān)硬的小石子。老師命令我們把這些小石子見(jiàn)到路邊，沒(méi)過(guò)多久，路邊的小石子就快要堆成山了！我們班組成了一個(gè)彎彎腰小隊(duì)呢！
下一步就是要為小樹(shù)苗挖一個(gè)坑，我話(huà)費(fèi)了九牛二虎之力才挖成了一個(gè)小坑。不過(guò)在同學(xué)們的幫助下，終于挖好了�？窗盐覀兝鄣蒙蠚獠唤酉職狻�
接下來(lái)，我們大家迫不及待的想把小樹(shù)苗載入土地中了。我們載好了，其他的小樹(shù)長(zhǎng)得又高又低，姿態(tài)萬(wàn)千。突然，我的耳邊突然傳來(lái)“哇，連體桃樹(shù)誒！”我趕忙跑了過(guò)去瞧了瞧究竟。哦，原來(lái)是這棵桃樹(shù)的兩條枝長(zhǎng)得很相似，看起來(lái)是兩棵樹(shù)一樣，但從下面看卻是一棵樹(shù)�！巴郏蒙衿姘�！”我不禁贊嘆道。
我們又端了一些水給小樹(shù)澆上。希望就在這時(shí)點(diǎn)燃了，我們不僅栽培了綠色的希望，還傳遞了愛(ài)心！
就在今天，我們?cè)诶蠋煹闹笓]下，在家長(zhǎng)的幫助下，也在同學(xué)們的共同勞動(dòng)下，傳遞了我們無(wú)私的愛(ài)！
不知不覺(jué)的，太陽(yáng)漸漸西沉，我們依依不舍的告別了小樹(shù)苗，離開(kāi)了那片芳草地。
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